建筑工程心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的建筑工程心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
建筑工程心得體會(huì )1
為滿(mǎn)足生產(chǎn)、生活的需要而建造的房屋及其附屬工程稱(chēng)為建筑工程。建筑工程預算造價(jià)是建筑工程價(jià)值的貨幣表現，是以貨幣形式反映的建筑工程施工活動(dòng)中耗用的費用總和。人們對擬建房屋及其附屬工程在建造前，對其所需要的物化勞動(dòng)和活勞動(dòng)的消耗都得事先加以計算，以衡量自己有沒(méi)有力量去建造它。因此，根據擬建建筑工程的設計圖紙、建筑工程預算定額、費用定額(即間接費定額)、建筑材料預算價(jià)格以及與其配套使用的有關(guān)規定等，預先計算和確定每個(gè)新建、擴建、改建和復建項目所需全部費用的技術(shù)經(jīng)濟文件，則稱(chēng)為建筑工程預算。根據設計階段劃分的不同、建筑工程預算可分為初步設計概算和施工圖預算，統稱(chēng)基本建設預算或簡(jiǎn)稱(chēng)建設預算。
改革開(kāi)放以來(lái),建筑業(yè)發(fā)展較快。而搞好建筑業(yè)的'建設必須把握住三個(gè)主要環(huán)節,即設計、施工、預決算。在設計階段,擴初設計必須編制概算,概算是控制工程投資的依據;施工圖應作工程預算,它是設計概算的具體化,主要作用是為建筑產(chǎn)品定價(jià);建筑工程決算最終確定工程的造價(jià)。建筑產(chǎn)品的價(jià)格涉及內容很多,如設計、施工、物質(zhì)、物價(jià)、政策、運輸等方面。正確地確定建筑產(chǎn)品的價(jià)格(即實(shí)際工程造價(jià)接近理論工程造價(jià)),不僅取決于上述因素,還與概預算人員的業(yè)務(wù)理論水平有關(guān)。
我是20xx級的學(xué)生，我們經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)主要學(xué)的是建筑工程預算，其他的相關(guān)課程都是服務(wù)于預算的，比如識圖與構造、施工技術(shù)、建筑材料等等。我們管理系教研組精心組織，巧妙安排;抓基礎重實(shí)踐，遇到比較抽象的，老師就聯(lián)系工地讓我們實(shí)地學(xué)習。
盡管如此這門(mén)課程還是不太容易學(xué)會(huì )，我們在識圖后還得懂施工工藝、熟悉定額、及相關(guān)計算規則。為此老師通過(guò)讓我們作一定量的工程預算，通過(guò)做題來(lái)提高我們的應用定額及規則的準確性。
在教學(xué)過(guò)程中，我系既重視直觀(guān)教具的使用，還盡可能地讓學(xué)生參加實(shí)踐操作活動(dòng)，不但有教師的演示，還有我們的親自操作。運用我們多種感官參加學(xué)習活動(dòng)，才可能使所有學(xué)生獲得比較充分的感知，才便于儲存和提取信息。教學(xué)中，教師給我們提供了更多的機會(huì )讓我們動(dòng)手操作，使我們在動(dòng)手操作的活動(dòng)中，獲取知識。
為此，我們還開(kāi)了預算軟件課;通過(guò)手算與機算的學(xué)習），極大的提高了我們的計算速度，同時(shí)將手算與機算有機結合優(yōu)勢互補;使我們在就業(yè)日趨嚴峻的情況下，順利就業(yè)。學(xué)院開(kāi)設專(zhuān)業(yè)就是以市場(chǎng)為導向的，市場(chǎng)需求更高水平的預算人才，我們一定要努力學(xué)習;學(xué)好專(zhuān)業(yè)。
在畢業(yè)前一學(xué)期我系安排預算大作業(yè)和實(shí)習，這就為以后就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。老師對我們要求相當的嚴格，我們的作業(yè)往往是改了又改;老師說(shuō)了一定要讓社會(huì )滿(mǎn)意才行，預算來(lái)不的半點(diǎn)馬虎，預算就是靠準確性、預見(jiàn)性來(lái)服務(wù)于管理的。
預算很重要，是工程投資和收費的標準。通常老板們很重視造價(jià)人員。原因很簡(jiǎn)單，你要是工作出了問(wèn)題就意味著(zhù)，他可能少賺幾十萬(wàn)，或者白花了那么多錢(qián)。為了給自己節省，造價(jià)人員的待遇必然要高些。
在建筑行業(yè)里造價(jià)人員還是比較有發(fā)展的，首先屬于技術(shù)人員，工作環(huán)境相對好，接觸的人都是管理層。第二，造價(jià)人員結合實(shí)踐經(jīng)驗，是很有發(fā)展前途的。很多有能力的造價(jià)人員都是在掌握工程經(jīng)濟運作的基礎上，發(fā)展成成功的經(jīng)營(yíng)者的(一半以上的項目經(jīng)理)。這也就是通常說(shuō)的造價(jià)轉經(jīng)營(yíng)。造價(jià)人員的基本技能是識圖和算量，會(huì )算量就要求你必須懂得施工的技術(shù)，這樣幾年下來(lái)�？梢哉f(shuō)基本具備了建筑行業(yè)獨當一面的能力，所以學(xué)習起來(lái)信心百倍!
我們有很好的師資隊伍，美麗的校園環(huán)境，和諧的學(xué)習氛圍，預算這一專(zhuān)業(yè)符合市場(chǎng)要求;值得我們倍加努力，用知識成就夢(mèng)想。
建筑工程心得體會(huì )2
建筑工程，指通過(guò)對各類(lèi)房屋建筑及其附屬設施的建造和與其配套的線(xiàn)路、管道、設備的安裝活動(dòng)所形成的工程實(shí)體。
xx年2月10日，我來(lái)到xx市xx建筑工程有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，公司給我的工作安排是從事招投標工作。雖然我學(xué)的是水利水電工程建筑專(zhuān)業(yè)，對招投標有過(guò)一些接觸，但是在招投標這方便的知識少之又少，而且以前也沒(méi)有從事過(guò)有關(guān)招投標的工作，所以可以說(shuō)一切幾乎要從零學(xué)起。剛開(kāi)始實(shí)行的時(shí)候，由于公司剛進(jìn)行搬遷，公還沒(méi)來(lái)得及為我具體安排工作，所以剛開(kāi)始的時(shí)候我只好向同事要了些有關(guān)招投標的書(shū)籍和一些招投標的案例，然后每天坐在桌子前認真的學(xué)習。
經(jīng)過(guò)幾周的認真學(xué)習，我對招投標有了一個(gè)大概的了解，明白了自己以后的工作方向，同時(shí)我對公司的運營(yíng)情況以及一些規章制度也有了一定的了解。后來(lái)公司為我配置了一臺電腦，這樣我學(xué)習和工作起來(lái)就更加方便了。有了電腦之后，我可以到網(wǎng)上查找一些有關(guān)招投標的資料，看一些招投標的案例，這對我加深招投標的認識有更好的幫助。經(jīng)過(guò)學(xué)習，我基本掌握了招投標的一般流程，懂得了招投標文件如何編制。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，公司領(lǐng)導開(kāi)始交給我一下投標工程給我做。我做的第一個(gè)投標工程是：松山湖興園路—同沙環(huán)湖路高邊坡防護工程。在進(jìn)行投標文件的編制過(guò)程中，我發(fā)現自己還有很多的東西不懂，經(jīng)過(guò)不斷的向同事和領(lǐng)導請教，標書(shū)的編制工作才得以如期完成。不過(guò)值得慶幸的事，這次投標最后中標了，這讓我感到很高興，總算自己的努力沒(méi)有白費。
時(shí)間過(guò)得很快，在東莞市嘉信建筑工程有限公司三個(gè)多月的實(shí)習結束了。在三個(gè)多月的實(shí)習中，首先要領(lǐng)導和同事對我工作上的指導與支持，生活上的照顧與鼓勵。在這短短的三個(gè)多月里，我學(xué)到了許多，感觸到了許多。
珍貴的實(shí)習生活現已結束,感覺(jué)非常有必要總結一下實(shí)習的得失，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
實(shí)習和在學(xué)校讀書(shū)時(shí)大不相同，實(shí)習真正實(shí)現了理論與實(shí)踐相結合，把在學(xué)校學(xué)的知識與在這里學(xué)的知識結合起來(lái)，運用到實(shí)際工作中去。
這樣自己的理論知識更加豐富，牢固，也大大提高了自己的動(dòng)手能力。我自認為實(shí)習成績(jì)還不是非常好，但我在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度.。在我剛剛實(shí)習時(shí)，腦子里想的是好好放松，把自己從重壓下解放出來(lái)，然而很快我就明白了，工作仍需努力認真的學(xué)習建筑工程實(shí)習心得體會(huì )建筑工程實(shí)習心得體會(huì )�？吹街�?chē)耐缕疵墓ぷ�，我也打消了開(kāi)始的想法，慢慢開(kāi)始了努力工作的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力.。只靠工作努力是完全不夠的。這就要求在工作之余鞏固所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考與工作的結合。做什么都勤于思考，遇到不懂的地方勤于請教。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我的心也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認為能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，這對于將來(lái)很重要。在實(shí)習這段時(shí)間里，我更與領(lǐng)導建立了濃厚的師生情誼，領(lǐng)導們的諄諄教導,使我體會(huì )了工作的樂(lè )趣。我與身邊許多同事，也建立了良好的學(xué)習和友誼關(guān)系，在與同事相處的'過(guò)程中，我堅持互幫互助，克服難關(guān)，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，這些都使我受益匪淺。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在實(shí)習生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同事，尊師重道，樂(lè )于助人。我很高興能在同事有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同事們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于領(lǐng)導和老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有領(lǐng)到與老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就要對社會(huì )負起一定的責任，義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。這段時(shí)間我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn).。我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)，謙虛，性格比較堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是做事喜歡有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果。然而我自己認為最主要的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是，能夠認識到自己的錯誤，并及時(shí)改正，我相信這一點(diǎn)可以讓我終生受益。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣做許多東西。如今想想，這樣其實(shí)并不好，如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一項工作，不求博但求精，相信一定能更好更精的完成。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
我干的是招投標工作，我知道干這行需要相當的細心，同時(shí)要有高度的責任心。
這兩點(diǎn)自己在工作中逐漸得到了提高，我會(huì )繼續努力。在工作中也發(fā)現了自己的一些不足之處，如：
1.在工作中自己還不夠努力，比較貪玩;
2.工作不夠積極主動(dòng)，有太多的資料自己還沒(méi)去看;
3.做事缺乏積極性，不善于與人溝通和請教建筑工程實(shí)習心得體會(huì )默認。
在以后的工作中，我一定會(huì )改正這些缺點(diǎn)。
在這三個(gè)多月里，我好高興的認識了許多新同事和朋友并他們建立起了友誼，我相信能夠相聚就是一種緣分，我會(huì )珍惜這份友誼。并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
實(shí)習生活對人生來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量
三個(gè)多月的實(shí)習生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。三個(gè)多月的實(shí)習生活已經(jīng)結束，回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多事還歷歷在目，許多話(huà)還縈繞在耳邊。在實(shí)習的過(guò)程中，我不僅結識了新朋友，學(xué)到了有用的知識，也學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗，讓人回味無(wú)窮……
通過(guò)三個(gè)多月的實(shí)習，我學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅毅了。我知道，未來(lái)的路還很長(cháng)，還需繼續去努力，去拼搏。也許前面的路會(huì )很艱難，但我相信，只要努力，不管遇到什么困難，永不放棄，就會(huì )有屬于自己的一片天空。我一定會(huì )努力，好好工作，運用自己所學(xué)到的一切，迎接自己以后的人生……
建筑工程心得體會(huì )3
這學(xué)期學(xué)習了一門(mén)新課“建筑項目管理”，這門(mén)課初看看沒(méi)什么。但是上了劉學(xué)第一節課后，感覺(jué)要做好一名合格的管理者，要掌握的不只是技術(shù)，還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和認識。
劉老師在課堂上從頭講到尾，多媒體教學(xué)基本上是把原先應該寫(xiě)在黑板上的內容搬上了屏幕，教學(xué)手段變了，教學(xué)內容和效果有了本質(zhì)的變化，老師結合自己的經(jīng)驗在工程實(shí)踐上有了有效結合。建筑項目管理包含了許多方面：如項目管理組織，招投標與合同管理，項目成本管理，進(jìn)度管理，施工質(zhì)量和安全，信息管理等。
一。其中建筑工程項目管理的內涵可概括為：自建筑工程項目開(kāi)始至項目完成，通過(guò)項目策劃和項目控制，使建筑工程項目的費用目標，進(jìn)度目標和質(zhì)量目標得以實(shí)現的系統管理。建筑設計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設項目的設計及施工，它們有義務(wù)對建筑工程項目進(jìn)行管理。一些大，中型工程項目，業(yè)主，設計單位和施工單位因缺乏項目管理經(jīng)驗，也可委托項目管理咨詢(xún)公司代為進(jìn)行項目管理。
在項目建設中，業(yè)主，設計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個(gè)項目各自承擔的任務(wù)不同，其項目管理的任務(wù)也是不相同的如在費用控制方面，業(yè)主要控制整個(gè)項目建設的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進(jìn)度控制方面，業(yè)主應控制整個(gè)項目的建設進(jìn)度，而設計單位主要控制設計進(jìn)度，施工單位控制所承包部分的工程施工進(jìn)度。
二。工程項目管理的類(lèi)型可歸納為以下幾種：業(yè)主方的項目管理；設計方的項目管理；施工方的項目管理；供貨方的項目管理；建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段，參與工程項目建設的各方的管理內容及重點(diǎn)各不同。在設計階段的工程項目管理分為建設
單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監理工程師的工程項目管理。
三。建筑工程項目的組織協(xié)調工作看似很平常，但在整個(gè)管理中起到了很關(guān)鍵的作用。一方面是人際關(guān)系的協(xié)調；組織關(guān)系的協(xié)調；另一方面是配合關(guān)系的協(xié)調；供求約束關(guān)系的協(xié)調；這些關(guān)系發(fā)生在施工項目管理組織內部，施工項目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。
四。還有講到的`是非常重要的一點(diǎn)就是“安全”，建筑工地上的安全。近幾年來(lái)，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時(shí)的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺(jué)得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來(lái)市場(chǎng)的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí)，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過(guò)度，操作時(shí)注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
這是我學(xué)習這門(mén)課半學(xué)期以來(lái)的體會(huì )和心得。學(xué)習的路還很漫長(cháng)，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢(mèng)想！
建筑工程心得體會(huì )4
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻體會(huì )到了團隊合作的.重要性。在工程項目中，每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，共同努力才能完成任務(wù)。我學(xué)會(huì )了如何與團隊成員有效溝通、如何協(xié)調資源，以達成共同的目標。這次實(shí)習讓我更加成熟，也為我未來(lái)的職業(yè)生涯做好了準備。
建筑工程心得體會(huì )5
近年來(lái)，房屋建筑工程行業(yè)蓬勃發(fā)展，對于培養具備實(shí)踐能力的專(zhuān)業(yè)人才提出了更高的要求。作為一名房屋建筑工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習過(guò)程中不斷地積累經(jīng)驗，培養技能，與同學(xué)們一起探討問(wèn)題，感受到了這門(mén)課程的重要性與魅力。以下是我對房屋建筑工程課程的心得體會(huì )。
首先，房屋建筑工程課程培養了我扎實(shí)的理論基礎。在課堂上，我們學(xué)習了建筑設計、結構力學(xué)、建筑材料等基礎知識。這些知識的系統性和完整性使我更加了解建筑規范和標準，也讓我明白了建筑設計的原理和施工技術(shù)。通過(guò)理論學(xué)習，我能夠更好地理解建筑工程的各種問(wèn)題，并且在實(shí)踐中能夠更加準確地解決問(wèn)題。
其次，房屋建筑工程課程使我掌握了實(shí)踐技能。在課程的實(shí)踐環(huán)節中，我們學(xué)習了建筑設計軟件和施工工具的使用。通過(guò)參與實(shí)踐項目，我學(xué)會(huì )了進(jìn)行項目管理，掌握了各種施工技術(shù)，培養了解決問(wèn)題和團隊協(xié)作的能力。這些實(shí)踐技能讓我對房屋建筑工程有了更深入的認識，并且能夠更好地適應實(shí)際工作中的需求。
第三，房屋建筑工程課程培養了我創(chuàng )新思維和解決問(wèn)題的能力。在課程學(xué)習中，我們經(jīng)常與同學(xué)們一起討論問(wèn)題，思考解決方案。通過(guò)分析實(shí)際案例和進(jìn)行課程設計，我們鍛煉了自己的'創(chuàng )新思維和解決問(wèn)題的能力。在課程結束后，我參加了一些建筑設計競賽，這讓我更加深入地理解了創(chuàng )新和解決問(wèn)題的重要性，并且在實(shí)踐中取得了一定的成績(jì)。
第四，房屋建筑工程課程培養了我對建筑文化的熱愛(ài)和追求。在課堂上，我們學(xué)習了建筑史和建筑文化，了解了不同時(shí)期的建筑風(fēng)格和建筑名作。這些知識讓我對建筑的美感和藝術(shù)有了更深的認識，并且激發(fā)了我對建筑的熱愛(ài)。通過(guò)參觀(guān)建筑展覽和實(shí)地考察，我更加了解了優(yōu)秀建筑背后的設計理念和文化內涵，這讓我對自己的未來(lái)有了更明確的規劃和目標。
最后，房屋建筑工程課程讓我對自己有了更高的要求。在這門(mén)課程中，我不僅僅是一個(gè)被動(dòng)的接受者，更是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者和實(shí)踐者。通過(guò)獨立思考和自主學(xué)習，我提高了自己的綜合能力和學(xué)習方法，也培養了解決問(wèn)題和承擔責任的勇氣。這門(mén)課程讓我明白了學(xué)習的目的和重要性，也讓我對自己的未來(lái)有了更高的要求。
總結起來(lái)，房屋建筑工程課程對我個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)理論學(xué)習、實(shí)踐技能培養、創(chuàng )新思維和解決問(wèn)題能力的培養，我對房屋建筑工程有了更深入的了解，也為將來(lái)的發(fā)展和工作打下了堅實(shí)的基礎。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì )用心和熱情對待每一個(gè)項目，不斷學(xué)習和提升自己，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑工程心得體會(huì )6
我今年26歲為了在以后的工作中能有更大的進(jìn)步空間我今年報考了一級建造師的考試。同時(shí)也在武漢中建職業(yè)培訓學(xué)校報了個(gè)培訓班。學(xué)習了一門(mén)新課“建筑項目管理”，這門(mén)課初看看沒(méi)什么。但是上了王老師第一節課后，感覺(jué)要做好一名合格的管理者，要掌握的不只是技術(shù)，還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和認識。
王老師在課堂上從頭講到尾，多媒體教學(xué)基本上是把原先應該寫(xiě)在黑板上的內容搬上了屏幕，教學(xué)手段變了，教學(xué)內容和效果有了本質(zhì)的變化，老師結合自己的經(jīng)驗在工程實(shí)踐上有了有效結合。建筑項目管理包含了許多方面:如項目管理組織，招投標與合同管理，項目成本管理，進(jìn)度管理，施工質(zhì)量和安全，信息管理等。
一、其中建筑工程項目管理的內涵可概括為:自建筑工程項目開(kāi)始至項目完成，通過(guò)項目策劃和項目控制，使建筑工程項目的費用目標，進(jìn)度目標和質(zhì)量目標得以實(shí)現的系統管理.建筑設計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設項目的設計及施工，它們有義務(wù)對建筑工程項目進(jìn)行管理.一些大，中型工程項目，業(yè)主，設計單位和施工單位因缺乏項目管理經(jīng)驗，也可委托項目管理咨詢(xún)公司代為進(jìn)行項目管理.
在項目建設中，業(yè)主，設計單位和施工單位各處不同的地位，對同一個(gè)項目各自承擔的任務(wù)不同，其項目管理的任務(wù)也是不相同的如在費用控制方面，業(yè)主要控制整個(gè)項目建設的投資總額，而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本.又如在進(jìn)度控制方面，業(yè)主應控制整個(gè)項目的建設進(jìn)度，而設計單位主要控制設計進(jìn)度，施工單位控制所承包部分的工程施工進(jìn)度.
二、工程項目管理的類(lèi)型可歸納為以下幾種:業(yè)主方的項目管理;設計方的項目管理;施工方的項目管理;供貨方的項目管理;建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段，參與工程項目建設的各方的管理內容及重點(diǎn)各不同.在設計階段的工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監理工程師的`工程項目管理.
三、建筑工程項目的組織協(xié)調工作看似很平常，但在整個(gè)管理中起到了很關(guān)鍵的作用。一方面是人際關(guān)系的協(xié)調;組織關(guān)系的協(xié)調;另一方面是配合關(guān)系的協(xié)調;供求約束關(guān)系的協(xié)調;這些關(guān)系發(fā)生在施工項目管理組織內部，施工項目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。
四、還有講到的是非常重要的一點(diǎn)就是“安全”，建筑工地上的安全。近幾年來(lái)，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時(shí)的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人的性命。我覺(jué)得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來(lái)市場(chǎng)的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí)，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過(guò)度，操作時(shí)注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
五、工程項目管理的總目標
工程項目管理具有重大性和復雜性的特點(diǎn)，相關(guān)子目標眾多而且也非常重要，重要的子目標列舉如下：建設地點(diǎn)、建設方案、結構形式、功能、使用滿(mǎn)意度、經(jīng)濟性、工期、質(zhì)量、風(fēng)水等。但現實(shí)工作中總是面臨著(zhù)為了實(shí)現一個(gè)目標而使另一個(gè)目標難以實(shí)現的困境，例如工期越慢，工程質(zhì)量越好，投資越多，質(zhì)量越好，進(jìn)度越快。所以，必須明確工程項目管理的總目標，而一個(gè)工程項目管理的總目標可以歸結為：成本、工期、質(zhì)量。
六、工程項目管理的三個(gè)階段
工程項目管理周期性長(cháng)，涉及人員、事物、關(guān)系眾多，內部管理錯綜復雜，但是總體來(lái)說(shuō)可以為為三個(gè)階段：
第一個(gè)階段是前期決策階段，具體可分為投資機會(huì )選擇、項目建議書(shū)、可行性研究、項目評估。
第二個(gè)階段是項目實(shí)施階段，具體可分為勘查設計、施工前準備、工程施工。
第三個(gè)階段是使用階段，具體可分為試運行階段、使用階段、后評估階段。
七、工程項目管理的六大任務(wù)
在紛繁復雜的工程項目管理過(guò)程當中，共有六大任務(wù)，一切工作的開(kāi)展都是在這六大任務(wù)的指導下來(lái)開(kāi)展，六大任務(wù)分別是組織工作、合同工作、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、費用控制及財務(wù)管理、信息管理。
一個(gè)擁有作戰力的團隊是組織管理的核心內容;工程合同具有經(jīng)濟法律關(guān)系的多元性、內容龐雜、條款多、合同履約方式的確良連續性和履約周期長(cháng)、合同多變性、合同的風(fēng)險性等多個(gè)特性，都需要針對合同進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的管理;進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、成本控制是總目標，時(shí)刻都要作為工作的重心;信息管理涉及到組織內部的溝通與協(xié)調，是工作效率高低的重中之重，各種信息的分類(lèi)、流轉、保存等都是信息管理的內容，同時(shí)也關(guān)系到竣工驗收及房產(chǎn)證的辦理。
八、案例：投標技巧與
除了以上的宏觀(guān)視角外，還需要在具體操作中注意行業(yè)內的各種小技巧與陷阱，例如關(guān)系重大的招標與投標管理。在業(yè)界，投標方如果要提高中標率的同時(shí)又提高自己的收益，有以下幾種技巧：
第一種是不平衡報價(jià)。這種投標技巧是在總價(jià)確定的基礎上，調整各子項報價(jià)。例如前期工程報高價(jià)，后期工程報低價(jià)，這是一種提高現金流轉的方法。還有對標的進(jìn)行分析，覺(jué)得工程量可能增加的項目，單價(jià)提高。工程量可能減少的項目，單價(jià)降低。如果圖紙中內容不明確或錯誤，估計修改后工程量增加，單價(jià)提高。內容不明確的單價(jià)可降低。沒(méi)有工程量而只報單價(jià)項目單價(jià)提高。暫定項目但實(shí)施可能性大的項目可報高價(jià)。
第二種是零星用工(計日工)報高價(jià)。一般可以稍高，因為零星用工不屬于承包總價(jià)范圍，發(fā)生時(shí)實(shí)報實(shí)銷(xiāo)，也可多獲利。
第三種是多方案報價(jià)。如果施工方覺(jué)得甲方合同定得太嚴苛，則提出兩個(gè)報價(jià)，如果業(yè)主可以修改合同中的某些條款，則總價(jià)大大降低，而修改的條款就是他們認為技術(shù)不過(guò)關(guān)或資金占用太多的條款。
知道了以上幾種主要的投標技巧之后，我們可以有針對性的做出一些措施，以使整個(gè)標的對業(yè)主有利，同時(shí)也可以使施工方保持一定的利潤。例如首付不得太高，在付款方式中保持一定的付款節奏，有利于控制施工方。利用多方案報價(jià)來(lái)進(jìn)行議價(jià)，使雙方都能夠達到雙贏(yíng)的局面。
這是我學(xué)習這門(mén)課以來(lái)的體會(huì )和心得。學(xué)習的路還很漫長(cháng)，但我深信只要我們加倍努力，知識能夠成就夢(mèng)想!
再次感謝武漢中建職業(yè)培訓學(xué)校的各位老師!
建筑工程心得體會(huì )7
建筑工程計量與計價(jià)是建筑行業(yè)中重要的管理和經(jīng)濟性決策環(huán)節，對于工程項目的順利完成和成本控制起著(zhù)關(guān)鍵作用。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗中，我對建筑工程計量與計價(jià)有著(zhù)深刻的體會(huì )和心得。在下面的文章中，我將分享一些我認為對于建筑工程計量與計價(jià)的重要性和有效方法的見(jiàn)解。
首先，建筑工程計量與計價(jià)對于工程項目的管理至關(guān)重要。通過(guò)合理的計量與計價(jià)，可以科學(xué)評估工程項目所需的物力、人力和財力資源，有針對性地進(jìn)行資源配置，從而提高工程項目的效率和質(zhì)量。例如，在項目初期，合理的計量與計價(jià)可以幫助管理者評估工程項目所需的材料種類(lèi)和數量，有針對性地采購和儲備材料，避免了材料的浪費和不足，保證了工程項目的.順利進(jìn)行。
其次，建筑工程計量與計價(jià)對于成本控制起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在建筑工程中，成本是一個(gè)非常重要的指標，對于企業(yè)的盈利能力和生存發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)合理的計量與計價(jià)，可以對工程項目的成本進(jìn)行科學(xué)評估和控制，避免了成本的超支和浪費。在項目實(shí)施過(guò)程中，可以根據實(shí)際情況及時(shí)調整資源配置，避免不必要的浪費，提高經(jīng)濟效益。
此外，建筑工程計量與計價(jià)還可以提高工程項目的競爭力。在當前激烈的市場(chǎng)競爭中，有效的計量與計價(jià)可以幫助企業(yè)降低成本，提高效益，從而獲得更多的市場(chǎng)份額。通過(guò)對建筑工程項目進(jìn)行合理計量與計價(jià)，可以避免過(guò)高的成本，提高企業(yè)的競爭力，在市場(chǎng)中占據有利位置。
在進(jìn)行建筑工程計量與計價(jià)時(shí)，我認為重要的是要運用科學(xué)的方法和工具。首先，要對項目整體進(jìn)行充分了解和分析，明確工程項目的目標和需求，確保計量與計價(jià)的準確性和全面性。其次，要善于運用先進(jìn)的計算機軟件和技術(shù)，提高計量與計價(jià)工作的效率和準確性。同時(shí)，要加強與其他專(zhuān)業(yè)人員的溝通和合作，共同制定科學(xué)合理的計量與計價(jià)方案，實(shí)現協(xié)同發(fā)展。
綜上所述，建筑工程計量與計價(jià)是建筑行業(yè)中至關(guān)重要的管理和經(jīng)濟性決策環(huán)節。通過(guò)合理的計量與計價(jià)，可以提高工程項目的管理和效率，控制成本，提高競爭力。在進(jìn)行計量與計價(jià)時(shí)，需要運用科學(xué)的方法和工具，并加強與其他專(zhuān)業(yè)人員的合作。相信通過(guò)合理的計量與計價(jià)，建筑行業(yè)的工程項目將能夠順利完成，取得更好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
建筑工程心得體會(huì )8
近年來(lái)，隨著(zhù)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，全國的建筑市場(chǎng)有了長(cháng)足的發(fā)展并在數量上有明顯的增加。甚至有人將建筑行業(yè)稱(chēng)為日不落的行業(yè)，因為有人在的地方就有建筑行業(yè)生存的地方。而正是因為這種日不落的屬性，我們帶著(zhù)家人殷切的希望和朋友的祝福來(lái)到學(xué)校學(xué)習建筑工程技術(shù)，第一學(xué)期接近尾聲，我們被安排去建筑工地進(jìn)行實(shí)地實(shí)訓，實(shí)訓中的我學(xué)習到了許多有用的知識，那么以下是我對此次實(shí)訓做得一份報告，報告如下：
一、實(shí)訓目的：
認識實(shí)訓室建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)認識實(shí)訓，增強學(xué)生對建筑工程建筑形式、功能、建筑施工過(guò)程和管理的感性認識，初步了解不同功能建筑物的建筑設計、結構設計以及設備工程的基本要求和設計方法，對建筑功能、建筑結構和建筑材料以及施工現場(chǎng)平面布置形成基本理念，認識建筑工程中常用的工程材料和裝飾材料，并能夠結合已學(xué)過(guò)的建筑工程基本知識對建筑工程進(jìn)行相應的描述或評判，力求達到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的目的。通過(guò)認識實(shí)訓，為后續課程做好前期基礎。
二、實(shí)訓內容如下：
1、工程概況：
此次實(shí)訓我們主要去了佳樂(lè )云嶺工地、尚江南工地、學(xué)院工地，其中佳樂(lè )云嶺工地和尚江南工地準備建商品房出售供居民生活所用，為居住建筑。而學(xué)院工地是學(xué)院正準備建一幢工程實(shí)訓大樓供學(xué)生實(shí)訓實(shí)驗所用，為公共建筑。兩類(lèi)別的建筑各有特色，用途不一樣，故它們占地面積不一；佳樂(lè )云嶺與尚江南預計樓層高達20層左右，學(xué)院工地建筑預計建3-5層，由于兩者建筑都涉及人身安全問(wèn)題，故它們都采用了先進(jìn)的現澆式技術(shù)。
2、建筑功能與結構：
佳樂(lè )云嶺工地和尚江南工地供居民生活所用，為居住建筑；
學(xué)院工地（工程實(shí)訓大樓）供學(xué)生實(shí)訓實(shí)驗所用，為公共建筑;
建筑均為鋼筋混凝土結構，正所謂結構決定質(zhì)量，現澆結構有效的保證結構穩固，而現澆技術(shù)也在科學(xué)發(fā)達的現在廣為使用。
3、建筑裝飾與裝修：
各個(gè)工地建筑都正處于施工狀態(tài)，故裝飾與裝修還沒(méi)有起步。不過(guò)據工地負責人了解，整個(gè)建筑的裝修與裝飾是由另外專(zhuān)門(mén)的裝飾公司負責，不過(guò)現在施工的房屋屬于居住商品房，大概裝修都是按商品房的性質(zhì)進(jìn)行裝飾裝修。
4、建筑的功能分區與平面分區：
佳樂(lè )云嶺和尚江南為居住建筑，主要提供居民生活居住。通過(guò)實(shí)地觀(guān)察，居室設計師將房屋內部明顯的設計成三大塊，分別滿(mǎn)足居民的日常、餐飲、休息。工程實(shí)訓大樓為公共建筑，主要提供學(xué)生有效的進(jìn)行工程試驗實(shí)訓。通過(guò)實(shí)地觀(guān)察，居室設計師將實(shí)訓大樓內部明顯的設計成主要實(shí)訓基地和次要實(shí)訓基地，主要實(shí)訓基地面積大，容納人數多，適合學(xué)生相
互討論合作實(shí)訓試驗；次要實(shí)訓基地面積小，容納人數少，適合學(xué)生單獨操作，有效的提升學(xué)生實(shí)際操作能力。該建筑內部設計合理，功能全面，分布合理。
5、施工現場(chǎng)平面布置：
施工現場(chǎng)分布合理，可以看出該建筑公司的正規、正派。該建筑公司將整個(gè)施工現場(chǎng)主要分成三個(gè)大塊，分別是施工作業(yè)中心、材料儲存中心、指揮控制中心。那么現場(chǎng)就存在三股人流，指揮人流、施工作業(yè)人流、材料制作與管理人流，這樣能保證整個(gè)工程能井然有條的.進(jìn)行，并能從中發(fā)現不足之處。
6、各負責人基本情況：
尚江南工程由欣榮設計公司設計，由向陽(yáng)建筑公司負責施工，并由江陽(yáng)監理公司負責監理任務(wù)。
7、建筑設計建議:
每次電視新聞報道某某建筑物大火造成許多人傷亡。為了避免人員的傷亡事件，希望在設計建筑物的時(shí)候就考慮安全問(wèn)題，以便在發(fā)生安全問(wèn)題的時(shí)候能有效快速的救援，將傷害減少到最低最低。
8、施工實(shí)訓安全：
注意安全，認證遵守工地安全生產(chǎn)制度。工地人員及實(shí)訓學(xué)生要樹(shù)立“安全第一”的思想，實(shí)訓學(xué)生要服從工地人員以及指導教師的安排，進(jìn)入工地一律穿戴安全帽。并注意頭上、腳下。
三、實(shí)習感想與理想：
通過(guò)在工地上的學(xué)習，更加激發(fā)了我對建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，也深深的知道要在建筑這個(gè)行業(yè)上干出一份成績(jì)是需要特別多的努力。雖說(shuō)工地安全在不斷的完善，但仍存在小的隱患，要以這次上海工地大火事件作為反面教材，深深的明白到安全才是第一生產(chǎn)，安全責任重于泰山；于此同時(shí)，正在學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的我深深的體會(huì )到了一份責任，我希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國未來(lái)的大建設添磚增瓦，為家鄉多修一幢新建筑，實(shí)現自己的價(jià)值。
建筑工程心得體會(huì )9
6月29日，正值安全月高潮之際，項目部及時(shí)跟進(jìn)，安排了我們參加xx市建安監站的安全生產(chǎn)培訓。此次培訓讓我深受啟發(fā)，感受良多。
培訓雖短，但衷同志深入淺出地分析了安全設施配置、隱患排查、事故原因等方面的問(wèn)題。以下是我在培訓中的幾點(diǎn)體會(huì )：
1.強化安全教育，提升安全意識。企業(yè)的興衰與安全息息相關(guān)。安全不只是安全員的責任，而是每位員工應盡的職責。企業(yè)要加強操作人員的安全教育，秉持"安全第一，預防為主"的.原則，以此提升安全系數。尤其應對高墜、打擊、坍塌等常見(jiàn)事故類(lèi)型加強教育。
2.建立健全安全制度并嚴格貫徹。視安全為企業(yè)生存之本，施工企業(yè)需設立完善的安全部門(mén)和制度。在生產(chǎn)中，嚴格執行各項安全規定是必不可少的。無(wú)論大小事故，對企業(yè)都是無(wú)法挽回的損失，對家庭和個(gè)人更是一場(chǎng)悲劇。因此，制度的執行必須一絲不茍。
3.強化安全監管。確保不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，實(shí)現安全生產(chǎn)，就要強化安全監管。從戴帽、扎帶、設網(wǎng)等基礎工作做起，互相監督，查漏補缺，防患未然。從小事做起，才能最大程度防止事故發(fā)生。
安全威脅始終存在，生命僅有一次，那些血淋淋的教訓歷歷在目。我們必須時(shí)刻保持警覺(jué)，繃緊安全這根弦。因為安全不僅是個(gè)人的事，也是團隊的事，更是我們每個(gè)人的事！
建筑工程心得體會(huì )10
近年來(lái)，隨著(zhù)國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展，建筑工程行業(yè)也在逐漸崛起。為了更好的培養建筑工程專(zhuān)業(yè)人才，大學(xué)生們需要接受實(shí)地的培訓和技能的提升。我所在的高校建筑工程專(zhuān)業(yè)早已將工地實(shí)訓作為專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，將學(xué)生送入實(shí)踐中，讓大家從中獲得豐富的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗。本文將從五個(gè)方面探討工地實(shí)訓過(guò)程中的心得體會(huì )。
一、關(guān)于管理。
在實(shí)習中，我們充分認識到建筑工程管理的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的建筑工程項目，需要科學(xué)的規劃和合理的管理，才能夠避免工期延誤、成本超支、質(zhì)量問(wèn)題等一系列不良后果的發(fā)生。我們在實(shí)地中了解到，管理分工不清、指揮不到位和信息交流不及時(shí)，都會(huì )給項目帶來(lái)巨大的影響。因此，作為建筑工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們在工地實(shí)訓中需要認真借鑒優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，培養嚴謹細致、主動(dòng)協(xié)調的工作習慣和合理化管理的觀(guān)念。
二、關(guān)于技能。
建筑工程作為一門(mén)工程專(zhuān)業(yè)，技能是其最基本的要求。在工地實(shí)訓中，我們不僅能熟悉各種建筑施工技術(shù)，更能夠親身接觸到建筑材料組成和工程機械使用等技術(shù)環(huán)節。同時(shí)，我們還可以通過(guò)跟著(zhù)師傅打樣子徹底了解每個(gè)小細節和施工要訣。當我們掌握了這些技能之后，就可以更好的在日后的實(shí)踐中，快速解決實(shí)際問(wèn)題，提高施工質(zhì)量和效率。
三、關(guān)于項目安全。
建筑工程的安全問(wèn)題始終是一個(gè)重要的話(huà)題。在實(shí)地工作過(guò)程中，我們深刻認識到工程安全問(wèn)題的重要性。特別是建筑材料的現場(chǎng)使用、建筑機械的操作以及高空施工等，都需要嚴格遵守安全規范，以確保工人和工程的整體安全。學(xué)生們應該牢記安全的重要性，時(shí)刻把安全思想放在首位，在同伴的陪伴下把自身的安全意識培養到極致。
四、關(guān)于團隊協(xié)作。
一臺機器的運轉需要一系列的零件協(xié)同工作，而一份完成品也往往是多個(gè)人的合作成果。在工地指揮、設備調試和技術(shù)分享等方面，我們都需要緊密的溝通和配合。因此，團隊協(xié)作也成為了我們實(shí)習中的一大重點(diǎn)。每個(gè)人貢獻自己的專(zhuān)業(yè)知識與技術(shù)，克服困難，使得整個(gè)工程項目連續不斷的向前推進(jìn)。實(shí)習過(guò)程中，我們從以下幾點(diǎn)感受到團隊協(xié)作的重要性：積極溝通、擅長(cháng)合作、對任務(wù)有充分的理解和意識，及時(shí)面對和解決難題。
五、關(guān)于可持續性。
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，以及可持續發(fā)展理念的興盛，建筑工程行業(yè)也面臨著(zhù)發(fā)展的日新月異。為了以實(shí)現可持續性的未來(lái)發(fā)展，以及環(huán)境保護與綠色建筑的實(shí)踐，我們需要借鑒衷心的.建筑工程經(jīng)驗和知識，以呼吁更多科學(xué)的建筑主導和綠色標準，同時(shí)，通過(guò)努力實(shí)踐，將可持續發(fā)展理念深深的植入我們的行業(yè)�？傊�，我們需要充分發(fā)揚自身的聰明才智，去突破以往的固有模式和限制，以更先進(jìn)的新技術(shù)、節能的新材料以及不斷完善的工藝技術(shù)，推動(dòng)行業(yè)走向更加健康和可持續性的方向。
總之，實(shí)習是一個(gè)極其重要的歷程，這不是只為了取得專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)踐而已，更為重要的是，我們需要打好一份基本的管理和團隊協(xié)作能力，去適應未來(lái)各類(lèi)建筑工程的變化和發(fā)展潮流。在日后的學(xué)習和工作中，我們需要用心去感悟和總結，一步步成長(cháng)為真正的建筑工程專(zhuān)業(yè)人才。
建筑工程心得體會(huì )11
一、思想政治教育和業(yè)務(wù)學(xué)習情況
學(xué)習是前進(jìn)的動(dòng)力，不學(xué)習的人或機構是沒(méi)有前途的，我站積極相應建立學(xué)習型機構的號召，注重抓好全站同志的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，制定了有效的學(xué)習制度，規定每周三下午為固定學(xué)習時(shí)間，學(xué)習內容包括政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習了黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì )精神，"三個(gè)代表"重要思想以及有關(guān)工程質(zhì)量方面的法律、法規和各項規章制度。通過(guò)學(xué)習，領(lǐng)會(huì )了黨和國家的各項方針政策，加強了法制觀(guān)念，提高了我站人員的政治思想覺(jué)悟和自身修養，使我站同志能自覺(jué)抵制各種行業(yè)不正之風(fēng)的侵蝕，真正樹(shù)立服務(wù)思想，受到各相關(guān)單位的一致好評。
二、主要業(yè)務(wù)指標完成情況
在日常監督中，堅持以地基基礎、主體結構和影響使用安全及使用功能的.關(guān)鍵部位為監督工作重點(diǎn)，嚴格監督程序，重視應用先進(jìn)的檢測儀器對基礎、主體結構等重要部位、構件質(zhì)量進(jìn)行輔助監督檢查，提高了監督工作質(zhì)量和水平，減少了人為判斷失誤。有效控制了質(zhì)量通病，在建筑防水、裝飾面脫落、基本使用功能等方面已經(jīng)收到明顯效果，建筑裂縫控制也在一定程度上有了好轉。在抓好對工程實(shí)體質(zhì)量監督檢查的同時(shí)，我們還逐步加強過(guò)程及驗收等重要環(huán)節建設各方責任主體質(zhì)量行為的監督工作，并取得一定效果。全年共完成工程質(zhì)量監督報告編制600余份；工程質(zhì)量監督檢查（巡查）意見(jiàn)書(shū)5630份。外出監督檢查、巡查5719次、14514人次，及時(shí)糾正監督檢查、巡查中發(fā)現的各種影響結構安全及使用功能等方面的質(zhì)量問(wèn)題近100個(gè)，處理各種違規不良行為150余起。
日常監督工作是平凡的，但是每天都能夠堅持把平凡的工作做好，就是不平凡，我站同志本著(zhù)"熱情服務(wù)、嚴格監督"的思想，在平凡的崗位上作出了不平凡的成績(jì)，得到了受到各相關(guān)單位的好評，一些服務(wù)對象，如省郵電物業(yè)發(fā)展公司還送來(lái)錦旗，以表示對我站工作的認可和支持。我站還因為出色的工作、完善的制度、科學(xué)的管理而榮獲安徽省建設廳頒發(fā)的全省先進(jìn)質(zhì)量監督站稱(chēng)號。
三、注重抓好各項管理制度的完善
"沒(méi)有規矩，不成方圓"，有健全的制度，才能有良好的工作效果，我站在今年的工作中注重抓好監督工作的制度化、程序化、規范化、信息化，最大限度地減少了人為因素對監督工作地影響。
在全省乃至全國率先提出并推行了工程質(zhì)量監督巡查制度、監督行為內部督察制度、監督檢測制度、質(zhì)量監督檔案管理制度、監督信息化管理制度、質(zhì)量業(yè)績(jì)和不良行為記錄和網(wǎng)上公布制度。制定監督人員的崗位責任制、工作業(yè)績(jì)考核制度、文檔管理制度、公開(kāi)辦事及承諾服務(wù)制度、職業(yè)道德及廉政建設制度、檢測儀器使用管理制度、監督手續辦理和監督工作方案編制制度、工程質(zhì)量監督巡查制度、工程質(zhì)量監督檢測制度、質(zhì)量事故、報告和處理制度、工程質(zhì)量違法處理制度、工程質(zhì)量驗收監督制度、工程質(zhì)量監督報告制度、工程質(zhì)量竣工驗收備案制度、工程質(zhì)量投訴受理處理制度、技術(shù)規范、標準管理等技術(shù)、行政管理制度以及學(xué)習制度、質(zhì)量例會(huì )制度，并在監督工作實(shí)踐中得到較好貫徹實(shí)施，收到較好的社會(huì )效果。
如今年實(shí)施的監督行為內部督察制度，對全站各室、分站、縣站的監督工作開(kāi)展情況、監督檔案的整理情況、監督人員的業(yè)務(wù)水平和社會(huì )反映等情況進(jìn)行督察，對達不到要求的給予批評教育，促進(jìn)了我站同志自覺(jué)提高業(yè)務(wù)水平，強化服務(wù)意識。
再如，今年實(shí)施的不良行為記錄制度，主動(dòng)把質(zhì)量巡查中發(fā)現的各種不良管理行為告知安全、市場(chǎng)、執法等部門(mén)，形成市場(chǎng)行為與現場(chǎng)管理聯(lián)動(dòng)效應。在7-10月份的全市工程質(zhì)量大檢查中，共檢查工程314項，對其中10項質(zhì)量存在違規、違反強標問(wèn)題工程所涉及的相關(guān)責任單位及個(gè)人進(jìn)行了不良記錄，并及時(shí)反映到市場(chǎng)監管部門(mén)，對施工、監理等企業(yè)有很大觸動(dòng)，提高了質(zhì)量監督的效力，改變了過(guò)去只能當"改錯老師"的做法。
四、認真對待每一例質(zhì)量投訴
在局領(lǐng)導的統一組織下，我站牽頭開(kāi)展了20xx年3、15質(zhì)量投訴咨詢(xún)活動(dòng)，散發(fā)宣傳材料近千份，現場(chǎng)接待受理群眾咨詢(xún)、投訴30余個(gè)，另外，還積極宣傳有關(guān)法律、法規，參加了我局與合肥電視臺合作舉辦的每期"建筑之聲"節目，9月份還開(kāi)展了"質(zhì)量月"咨詢(xún)活動(dòng)，以滿(mǎn)足百姓對工程質(zhì)量信息的需求，取得了良好的社會(huì )反響和效果。
建筑工程心得體會(huì )12
《建筑工程預算》在工民建專(zhuān)業(yè)中較之其他專(zhuān)業(yè)課，具有較強的綜合性。因此，要學(xué)好這門(mén)課首先需要牢固地掌握其他專(zhuān)業(yè)課的有關(guān)知識，而現實(shí)情況是職校學(xué)生的學(xué)習積極性不高，平常積累的知識并不充分，這給教學(xué)帶來(lái)了很大的難度。在教學(xué)中，讓學(xué)生較好地掌握預算知識并進(jìn)行操作是關(guān)鍵，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，我得出以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、激發(fā)興趣主動(dòng)學(xué)習
讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，是我們教學(xué)工作中重要的一環(huán)。因為學(xué)習興趣能使學(xué)生在學(xué)習中形成活躍的思維，促使學(xué)生不斷地思考，積極主動(dòng)地學(xué)習，從而取得事半功倍的效果。培養學(xué)生學(xué)習興趣的途徑是多種多樣的，除了和諧、融洽的師生關(guān)系外，更重要的是選擇適當的教學(xué)方法。要做到這一點(diǎn)，可以從以下幾個(gè)方面入手：
1、降低起點(diǎn)增強學(xué)生的自信心：職校學(xué)生的學(xué)習基礎普遍不如普高的學(xué)生，面對新的課程，他們有一種既想學(xué)，又怕學(xué)的心態(tài)，因此，對他們的要求不能太高，要用由淺入深、循序漸進(jìn)的方法，把大目標分解成若干小目標，并且充分講解，采用慢鏡頭、小步子的手法，幫他們搭起思維的小臺階，讓他們拾級而上。對于建筑工程預算，更要分步講解，增加實(shí)例練習，合理安排好教學(xué)內容。譬如在講建筑面積計算時(shí)，先從簡(jiǎn)單的形狀計算開(kāi)始，讓學(xué)生很快地掌握基礎計算并加以運用，由此依次深入，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了復雜的計算，學(xué)習自然有信心了，這時(shí)再拿出圖紙來(lái)讓他們計算建筑面積，就可以很容易辦到。2、增加問(wèn)題情境設計：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望在教學(xué)中要注意每次課引入任務(wù)的設計，要盡量設計一個(gè)能夠滿(mǎn)足學(xué)生好奇心的任務(wù)，將他們引入一定的問(wèn)題情境中，激發(fā)他們的學(xué)習欲望，并選擇與學(xué)習主題密切相關(guān)的教學(xué)資源。例如我在上第一堂建筑工程預算課程時(shí)，先準備了一套圖紙，讓學(xué)生欣賞一番，然后提出問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題導入，這樣就能牢牢地吸引住學(xué)生，使他們全身心地投入學(xué)習，當學(xué)生真正進(jìn)入主體角色后，他們就能充分發(fā)揮學(xué)習潛能，表現出極大的學(xué)習積極性，這樣師生就能和諧地融為一體，進(jìn)而循序漸進(jìn)地完成學(xué)習任務(wù)。3、注意教學(xué)效果：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情趣在授課中應注意語(yǔ)言的妙用，盡可能用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言活躍課堂氣氛。美國《時(shí)代周刊》曾刊登著(zhù)名教育家保羅韋地博士曾經(jīng)搜集萬(wàn)個(gè)學(xué)生來(lái)信發(fā)現，學(xué)生喜歡幽默型的教師，這足見(jiàn)教師幽默的教學(xué)語(yǔ)言的重要性。在教學(xué)中，教師應善于把相聲、喜劇中的幽默藝術(shù)引入課堂，不露聲色地加以點(diǎn)撥，并使其具有善意的教育作用，從而令學(xué)生在笑聲中獲取知識，激發(fā)情趣。即使發(fā)現學(xué)生有倦怠跡象，也不要馬上加以指責，而應該使用幽默的語(yǔ)言調動(dòng)他們的情緒。此外，教師在授課環(huán)節上還要注意設置懸念，以吸引學(xué)生的注意力。課堂中應適時(shí)提出一些問(wèn)題讓學(xué)生思考，而且所提的問(wèn)題要能夠跟實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，如在講砼工程量計算中，當我們講柱子的工程量計算時(shí)，可以順便讓學(xué)生先說(shuō)說(shuō)柱子的施工工序，由此引出柱子工程量的計算，但不忙著(zhù)解釋?zhuān)窍茸屗麄冏约核伎�，在他們�?jīng)過(guò)深入思考的基礎上，教師再作講解，這樣適時(shí)地調動(dòng)學(xué)生的情緒，能把他們的注意力牢牢地吸引住。
4、運用啟發(fā)式語(yǔ)言：發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性教學(xué)中，教師應積極引導學(xué)生，但不能硬牽著(zhù)他們走；要嚴格要求學(xué)生，但不過(guò)分施加壓力；要指明學(xué)習途徑，但不代替他們作出結論。學(xué)生在學(xué)習中遇到一些困難是正常的，不能急于求成。如在計算砼基礎工程量的時(shí)候，由于學(xué)生的空間想象力較差，理解起來(lái)較困難，這時(shí)教師應該耐心引導他們，不要為了趕教學(xué)進(jìn)程只顧自己講解，用算式來(lái)代替學(xué)生的理解。要多用一些啟發(fā)性的語(yǔ)言，以便發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，開(kāi)拓學(xué)生的積極思維，從而使學(xué)生的大腦處于興奮狀態(tài)，多種感官協(xié)同參與，積極活動(dòng)。教學(xué)中，教師要通過(guò)耐人尋味的語(yǔ)言循循善誘，提供一些思考問(wèn)題的線(xiàn)索，讓學(xué)生自己去探討解答問(wèn)題的`方法，從而獲得知識。
5、掌握學(xué)生心理：增加學(xué)習興趣喜歡被表?yè)P是學(xué)生重要的心理特點(diǎn)。在教學(xué)中，教師要利用學(xué)生的這種心理特點(diǎn)，對其學(xué)習上的進(jìn)步要不失時(shí)機地加以表?yè)P，這樣做會(huì )給學(xué)生極大的鼓舞。同時(shí)要善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)并加以肯定，最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們增加克服困難的勇氣，增添對學(xué)習的興趣。如我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)調皮的學(xué)生，幾乎對所有課程都不太感興趣，各門(mén)功課都很差，在課堂上經(jīng)常搗亂，跟教師作對，但有一次我在課堂上提問(wèn)題的時(shí)候這位學(xué)生竟回答對了，我馬上不失時(shí)機地加以表?yè)P，沒(méi)想到那節課他聽(tīng)得特別認真，課后問(wèn)他這節課的內容掌握得如何，他居然說(shuō)聽(tīng)懂了，從此我就特別注意這位學(xué)生，總是在適當的時(shí)候給予表?yè)P，也經(jīng)常找他談話(huà)，關(guān)注他的言行，慢慢地這位學(xué)生各方面都有了很大的進(jìn)步，能約束自己、主動(dòng)學(xué)習、尊敬教師，其他課程也學(xué)得不錯。
二、加強直觀(guān)教學(xué)提高效果
在教學(xué)中，教師單從提高語(yǔ)言表達能力和語(yǔ)言直觀(guān)上下功夫還是遠遠不夠的，還應充分利用直觀(guān)教學(xué)的各種手段。直觀(guān)具有看得見(jiàn)、摸得到的優(yōu)點(diǎn)，直觀(guān)有時(shí)能直接說(shuō)明問(wèn)題，有時(shí)能幫助理解問(wèn)題，會(huì )給學(xué)生留下深刻的印象，使學(xué)生能更好地理解并掌握所學(xué)知識。如何在傳授知識的過(guò)程中做到生動(dòng)形象，是教師在教學(xué)實(shí)踐中時(shí)常要思索的問(wèn)題。在《建筑工程預算》課中，既要多利用現成的建筑作為教學(xué)參考之用，又要應用多媒體這種教學(xué)手法幫助我們解決直觀(guān)上的問(wèn)題。
利用現成的建筑進(jìn)行教學(xué)是最直觀(guān)的一種方法。如在計算磚墻、柱、梁、板、門(mén)、窗工程量時(shí)都可以，以教室這一建筑為參照物進(jìn)行計算，這樣做既方便學(xué)生觀(guān)察，又方便教師講課，更容易把問(wèn)題講清楚、講透徹。但對于一些隱藏工程，如基礎、鋼筋等，除非是到施工現場(chǎng)，否則無(wú)法利用實(shí)物來(lái)講解，針對這一情況，可以借助多媒體這一教學(xué)工具幫助我們解決難題。因此，在教學(xué)中要注意教學(xué)方法的變通，盡可能讓教學(xué)內容直觀(guān)化，以提高課堂教學(xué)效果。
三、重視培養實(shí)踐能力
在教學(xué)過(guò)程中，既要重視直觀(guān)教具的使用，還要盡可能多地讓學(xué)生參加實(shí)踐操作活動(dòng)。僅有教師的演示，沒(méi)有學(xué)生的親自操作，學(xué)生獲得的知識還是比較膚淺的，只有每個(gè)學(xué)生都參加實(shí)踐操作，運用多種感官參加學(xué)習活動(dòng)，才可能獲得比較充分的感知。教學(xué)中，教師要提供更多的機會(huì )讓學(xué)生動(dòng)手操作，使學(xué)生在動(dòng)手操作的活動(dòng)中，獲取知識。職業(yè)教育的精髓就是使受教育者獲得一技之長(cháng)，尋求到能充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)的職業(yè)，所以職校生必須具備較好的動(dòng)手能力，才能滿(mǎn)足生產(chǎn)企業(yè)的需要。如果一個(gè)學(xué)生不懂得如何去學(xué)，如何運用學(xué)過(guò)的知識，那么他就沒(méi)有創(chuàng )新能力，就會(huì )被瞬息萬(wàn)變的社會(huì )淘汰。因此教師在教學(xué)時(shí)，要經(jīng)常提醒學(xué)生多動(dòng)手，勤動(dòng)腦，不要完全按照教師教的方法、步驟，要大膽創(chuàng )新。如在《建筑工程預算》課中，在課堂里教師可以只是引導、啟發(fā)、指導學(xué)生去識圖，在識圖的基礎上來(lái)計算，而不是直接給出算式讓學(xué)生去套用，給學(xué)生自己思考的空間，讓大部分學(xué)生都能積極思考，按教師教的方法大膽去計算，不管對錯如何，對他們的努力都給予充分的肯定，不強求太高的標準，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習積極性，又鍛煉了實(shí)踐能力。
總之，在《建筑工程預算》的教學(xué)中，教師要指導學(xué)生自己主動(dòng)積極的學(xué)習，才能有效的培養學(xué)生獨立獲取知識，應用知識的能力。因此，教師要有意識地創(chuàng )造良好的課堂氣氛，培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的情感，使學(xué)生對所教學(xué)科產(chǎn)生興趣；同時(shí)，教師要教給學(xué)生學(xué)習的方法，使他們順利地掌握知識，體驗成功后的樂(lè )趣，，提高學(xué)習興趣，使設計的教法符合學(xué)生的學(xué)法，并持之以恒地結合知識進(jìn)行學(xué)習方法的指引和訓練，使學(xué)生掌握獲取知識的鑰匙，以達到理想的教學(xué)效果。
建筑工程心得體會(huì )13
這學(xué)期學(xué)習了一門(mén)新課“建筑項目管理”，這門(mén)課初看看沒(méi)什么。但是上了劉學(xué)第一節課后，感覺(jué)要做好一名合格的管理者，要把握的不只是技術(shù)，還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和熟悉。
劉老師在課堂上從頭講到尾，多媒體教學(xué)基本上是把原先應當寫(xiě)在黑板上的內容搬上了屏幕，教學(xué)手段變了，教學(xué)內容和效果有了本質(zhì)的變化，老師結合自己的經(jīng)驗在工程實(shí)踐上有了有效結合。建筑項目管理包含了很多方面：如項目管理組織，招投標與合同管理，項目成本管理，進(jìn)度管理，施工質(zhì)量和安全，信息管理等。
一、其中建筑工程項目管理的內涵可概括為：自建筑工程項目開(kāi)頭至項目完成，通過(guò)項目策劃和項目掌握，使建筑工程項目的費用目標，進(jìn)度目標和質(zhì)量目標得以實(shí)現的系統管理。建筑設計和施工單位受業(yè)主托付擔當建設項目的設計及施工，它們有義務(wù)對建筑工程項目進(jìn)行管理。一些大，中型工程項目，業(yè)主，設計單位和施工單位因缺乏項目管理經(jīng)驗，也可托付項目管理咨詢(xún)公司代為進(jìn)行項目管理。
在項目建設中，業(yè)主，設計單位和施工單位各處不同的'地位，對同一個(gè)項目各自擔當的任務(wù)不同，其項目管理的任務(wù)也是不相同的如在費用掌握方面，業(yè)主要掌握整個(gè)項目建設的投資總額，而施工單位考慮的是掌握該項目的施工成本。又如在進(jìn)度掌握方面，業(yè)主應掌握整個(gè)項目的建設進(jìn)度，而設計單位主要掌握設計進(jìn)度，施工單位掌握所承包部分的工程施工進(jìn)度。
二、工程項目管理的類(lèi)型可歸納為以下幾種：業(yè)主方的項目管理；設計方的項目管理；施工方的項目管理；供貨方的項目管理；建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段，參與工程項目建設的各方的管理內容及重點(diǎn)各不同。在設計階段的工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種狀況，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理，承包商的工程項目管理，監理工程師的工程項目管理。
三、建筑工程項目的組織協(xié)調工作看似很平常，但在整個(gè)管理中起到了很關(guān)鍵的作用。一方面是人際關(guān)系的協(xié)調；組織關(guān)系的協(xié)調；另一方面是協(xié)作關(guān)系的協(xié)調；供求約束關(guān)系的協(xié)調；這些關(guān)系發(fā)生在施工項目管理組織內部，施工項目管理組織與其外部相關(guān)單位之間。
四、還有講到的是特別重要的一點(diǎn)就是“安全”，建筑工地上的安全。近幾年來(lái)，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對削減事故的發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片，里面介紹了一種國外新型的施工安全帶，對于工人在施工操作時(shí)的安全隱患起到了打算性的作用，挽救了很多人的性命。我覺(jué)得，在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來(lái)市場(chǎng)的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素養低，安全投入少有關(guān)。我國普遍缺少基本培訓和教育，缺乏應有的安全學(xué)問(wèn)和安全防范意識。另外，民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí)，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲憊過(guò)度，操作時(shí)留意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
建筑工程心得體會(huì )14
工程測量，是繼我們水力學(xué)以后的第二次實(shí)習。也是我們在大學(xué)里面最重要的一次實(shí)習。
第一次上測量課是李翔宇老師帶我們的，那時(shí)候在B區，所以對于我們剛學(xué)皮毛的小孩能碰到儀器來(lái)說(shuō)是一件相當幸福以及值得興奮地事了。不過(guò)由于李老師公務(wù)繁忙，特意找了張延林老師來(lái)帶我們上，那時(shí)在同一種課在一周之內卻換了兩個(gè)老師來(lái)上對我們來(lái)說(shuō)是相當的差異的。后來(lái)，張老師對我們說(shuō)我們的這個(gè)測量課在以后是要實(shí)習的，當時(shí)聽(tīng)了很高興，因為至始至終我都覺(jué)得是門(mén)相當好玩的課程，所以，我對實(shí)習充滿(mǎn)了期待！
吃驚的是，這學(xué)期開(kāi)學(xué)我們又換了一個(gè)新老師，也就是讓所有人都喜歡的常允艷老師。代領(lǐng)到我們實(shí)習的常姐。在上課期間他就對我們說(shuō)我們的實(shí)習會(huì )很辛苦的，你們在實(shí)習期間會(huì )忙的不可開(kāi)交，我們以為他在開(kāi)玩笑，所以我們對老師的話(huà)也不怎么的在意。在上課期間我們也上的不亦樂(lè )乎，感覺(jué)這不是上課，而是一種朋友之間的友好交流，所以，在很短的時(shí)間內我們就能體會(huì )老師講的內容了。直到最后我們才想起了實(shí)習，才對實(shí)習有了很大的期待。
時(shí)間一晃就到第十周了，也就是我們的實(shí)習周。我們的任務(wù)從這周的星期一直到下周的星期五都被排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，不過(guò)也不害怕，總以為老師在忽悠我們，心想著(zhù)我們很快就會(huì )把實(shí)習完成的�？墒�，最終，不幸的是終于發(fā)生了。星期一是用經(jīng)緯儀測量角度，天公不作美，蒙蒙細雨對我們的實(shí)習來(lái)說(shuō)是相當的有難度，而且測角只給了半天時(shí)間，我們慌了，于是，我們秉持著(zhù)不讓儀器“感冒”的原則義無(wú)反顧的為儀器打傘，寧愿人打濕也不讓儀器打濕，就在雨中矗立著(zhù)，我是我們組的組長(cháng)，當看到這一幕的時(shí)候，心里的感動(dòng)是無(wú)法表達出來(lái)了。到了下午我們就是為橫縱斷面的圖做準備工作了——測距。值得慶幸的是下午沒(méi)下雨。這對我們的測量是有好處的！因此，不到六點(diǎn)我們就把任務(wù)完成了，而且還感覺(jué)蠻有成就感的在接下來(lái)的時(shí)間里我們每個(gè)人都過(guò)得很充實(shí),星期二下午和星期三上午我們的任務(wù)是畫(huà)渠道土方設計表，星期七三下午是做三等水準測量，星期四是去人民廣場(chǎng)做四等水準測量，星期五由于借不到全站儀我們就把任務(wù)提前，寫(xiě)實(shí)習報告和實(shí)習心得。至于周末，肯定的休息一下了。11周我們的主要任務(wù)是畫(huà)學(xué)校的地形圖。因此星期一和星期二我們都在為星期三的畫(huà)圖做準備。到了星期三時(shí)，我們才發(fā)現時(shí)間是相當的不夠，因此都是加班加點(diǎn)，什么都忙得不可開(kāi)交。真可謂充實(shí)��！實(shí)習對我們真真意義上的結束是在周末，因為在那天我們才把所有任務(wù)弄完。呵呵，當所有的東西聚集在一起時(shí)你才發(fā)現你到底多有成就感！
相比于以往的教學(xué)型實(shí)習，真正的工程（實(shí)習）顯然能夠更好的體會(huì )所學(xué)到的知識。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過(guò)這次實(shí)習，我真正的體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的.形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。通過(guò)這次實(shí)習，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法。
第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。
通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。
同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習中讓我再次認識到實(shí)習的團隊精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成.這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測量之外所收獲的了。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我體會(huì )到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。
建筑工程心得體會(huì )15
緊張的期末考試剛結束，我們土木系大三的學(xué)生又要開(kāi)始維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。還記得開(kāi)動(dòng)員大會(huì )的時(shí)候，我們是那么的起勁，認真的做著(zhù)筆記，老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習工地管理技術(shù)”都記了下來(lái)，豪情滿(mǎn)志的準備去工地上大干一番，把所學(xué)到的東西都用上去。
回到家，拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習單位——江陰利昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司，現階段有兩了項目：一個(gè)項目馬上要結束了，另一個(gè)20號才開(kāi)工。叫我20號去新的項目部那，到時(shí)等電話(huà)。在家休息了一個(gè)星期問(wèn)問(wèn)同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習一個(gè)星期了。這時(shí)我的開(kāi)始有點(diǎn)焦慮了，新的項目開(kāi)工是主體開(kāi)工呢，還是開(kāi)始土方工程，學(xué)校要求要主體正在建的工程，電話(huà)也沒(méi)打來(lái)，越想越擔心。等到20號我便有個(gè)人去了實(shí)習單位問(wèn)問(wèn)情況，找到了郭經(jīng)理便講明了來(lái)意，交流后決定讓我去快要建好的工程，雖說(shuō)快要建好但也能學(xué)到很多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來(lái)到了“利昌××城”，見(jiàn)到了項目經(jīng)理，幫我安排了一位師父，這便開(kāi)始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習。在去找單位的過(guò)程中，我學(xué)到了——機會(huì )是等不來(lái)了，要自己主動(dòng)去尋找的。
第一天我帶著(zhù)“馬上就要結束的工程有什么可看的疑問(wèn)”來(lái)到了××城。見(jiàn)到了我的師父楮工——一位很年輕、很負責、很專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉了圈，仔細的講個(gè)一下工程的情況，這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到不少的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶(hù)、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內墻砌筑、防水工程等等，接著(zhù)有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì )所的樁基工程�？梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限，只能側重某些部分。和師父翻了一篇實(shí)習任務(wù)書(shū)，看看實(shí)習內容和要求，知道了重點(diǎn)。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的好幾項工作，譬如施工組織的編寫(xiě)可以好好的看看，工地例會(huì )，定位放線(xiàn)等等。但在實(shí)習的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題，其一，由于在甲方實(shí)習，有許多東西不用親臨現場(chǎng)，不用自己去做，這也使得我自己動(dòng)手的機會(huì )就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，作為一名甲方代表，他需要對整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節都要很清楚，管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來(lái)。每天跟著(zhù)他到處轉，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位，一些專(zhuān)業(yè)名詞我都會(huì )請教師父。
下面介紹一下我實(shí)習期間的工作情況。
第一，對工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境可以說(shuō)相當之艱苦，我去時(shí)，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用，之間導致了辦公室內沒(méi)有避暑設施，特別是剛去的時(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過(guò)去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續的20天，而后新辦公室建好搬過(guò)去，裝上了空調，但問(wèn)題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個(gè)來(lái)回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人，就施工單位就見(jiàn)到了三四個(gè)項目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部，監理更不用說(shuō)了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門(mén)、質(zhì)量檢查部門(mén)、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導等等。
第二，看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設計施工說(shuō)明和結構說(shuō)明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結構說(shuō)明里面，建筑構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開(kāi)間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結構圖時(shí)就遇到了困難，結構平法圖是個(gè)陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂，師父介紹我去買(mǎi)了幾本圖集后，慢慢的'琢磨起來(lái)，不明白的地方就問(wèn)。有時(shí)自己拿著(zhù)圖紙去現場(chǎng)對鋼筋�，F在可以說(shuō)平法已經(jīng)沒(méi)什么大問(wèn)題了。
二看資料，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法、通知等;會(huì )議記要：監理月報、工地例會(huì )、專(zhuān)題會(huì )議、項目監理機構內部會(huì )議等;一期1#~4#樓施工組織設計;外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計劃表;關(guān)于會(huì )所樁基工程問(wèn)監理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識，如樁徑尺寸、長(cháng)度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《無(wú)錫市住宅質(zhì)量分戶(hù)驗收管理規定》，講到了驗收人員組成、分戶(hù)與竣工驗收的區別、驗收時(shí)需填表格、驗收內容等等;《全國統一建筑工程基礎定額--江蘇省估價(jià)表》，《江蘇省建筑工程綜合預算定額》，《無(wú)錫市建筑工程補充預算定額》這三本書(shū)要結合起來(lái)看，我也大概翻了一翻，每章有工程說(shuō)明、工程量計算規則和計價(jià)表，計價(jià)表一開(kāi)始看不懂，幸好有個(gè)預算員教我看了一下，什么基價(jià)有人工費、機械費、材料費組成。最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，并且一些單子需要原件，里面有質(zhì)量驗收報告、樁位圖、高應變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝，如何施工放線(xiàn)及監理復線(xiàn)，什么是“五零線(xiàn)”;滴水線(xiàn)的做法，底面與外墻面交界處，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構造，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機械焊接時(shí)縱筋距基礎、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用�？茨０逯误w系，10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板，內豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿(mǎn)涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;施工縫留置，柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jì)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;櫥衛間采用二布三油的防水層;會(huì )所打沉管灌注樁的施工過(guò)程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。
說(shuō)到動(dòng)手，由于在甲方實(shí)習要動(dòng)手的地方還真不多。主要還是以看為主，做為甲方就要認真的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好，然后叫乙方整改。這也是我實(shí)習期間的主要工作，和師父去工地每棟樓都得看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(cháng)度是否滿(mǎn)足要求，止水帶上的預埋管件是否滿(mǎn)焊等;主體結束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門(mén)窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現象，外墻貼磚，和監理乙方一起拿著(zhù)激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求。墻面有沒(méi)有空鼓，有沒(méi)有裂縫，特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現裂縫，需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好;樓梯休息平臺陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現不少的問(wèn)題。
工地上是艱苦，特別是連續十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調和電扇，早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò)。但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：設計圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現的問(wèn)題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，對有關(guān)的資料也有了一定的認識，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
最后一點(diǎn)就是：雖然只有一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，但我有幸了解了項目的整個(gè)過(guò)程，“××城”工地上有剛開(kāi)始建的會(huì )所，看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外，這次還看到了使用平法標注的結構圖，初見(jiàn)時(shí)感覺(jué)有些頭大，雖然在這之前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，但并未學(xué)過(guò)，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。什么kz，gdz，q，ll，lb，at，gt等等，一開(kāi)始根本就不知道什么意思，不過(guò)師父介紹我買(mǎi)了幾本平法制圖的圖集，圖集里詳細介紹了讀圖的方法，經(jīng)過(guò)幾天的努力，再看圖時(shí)終于不再感覺(jué)難了�？梢阅弥�(zhù)圖紙去現場(chǎng)對鋼筋了。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正達到了實(shí)習的目的。
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