中醫藥專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中醫藥專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中醫藥專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )1
光陰似箭，為期七天的汽車(chē)銷(xiāo)售實(shí)習結束了，回首這七天的實(shí)習，發(fā)覺(jué)自己的收獲真的很多，懂得了銷(xiāo)售的技巧，學(xué)會(huì )了和客人溝通交流，學(xué)會(huì )了察言觀(guān)色，豐富了我的社會(huì )閱歷等等。
再回首汽車(chē)銷(xiāo)售實(shí)習期間的日子充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，三天的培訓，四天的工作，雖說(shuō)日子短暫，卻給我們留下了不可磨滅、美好的回憶。
七天的實(shí)習時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，雖說(shuō)培訓的時(shí)間只有三天，并且一直都是在培訓如何和客戶(hù)溝通交流，給我們與陌生人打起了溝通的橋梁，并且可探知客戶(hù)的需求欲，由此而知作為一位營(yíng)銷(xiāo)員，話(huà)術(shù)是多么的重要。
三天培訓時(shí)間，里面的內容是枯燥無(wú)味的，但是給我們運用起來(lái)確是充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我們的歡聲笑語(yǔ)從公司到飯堂。但在培訓的時(shí)間里，經(jīng)理還有里面的員工都與我們說(shuō)了很多他們的經(jīng)歷，比如：在什么情況下客戶(hù)會(huì )有哪些反應?會(huì )問(wèn)我們什么?世上什么客戶(hù)都有，我們應以什么心態(tài)去面對等等。
在培訓中我們還是學(xué)到了新的知識，每款車(chē)的賣(mài)點(diǎn)是什么?里面一些簡(jiǎn)單易懂的配置我們都略知一二，并對不同品牌車(chē)的歷史有了更進(jìn)一步的'了解，這也讓我們在汽車(chē)銷(xiāo)售實(shí)習期間，同客戶(hù)交談變得更自信做些鋪墊。
在汽車(chē)銷(xiāo)售實(shí)習工作時(shí)，我們每位同學(xué)都堅守著(zhù)自己的崗位，有了第一次工作經(jīng)驗的我們對待工作都是充滿(mǎn)了激情和自信，對待每一位客戶(hù)都是真誠、細心、耐心的接待和解答客戶(hù)所提出的每一個(gè)問(wèn)題;但是還是有不足之處，那就是專(zhuān)業(yè)知識沒(méi)過(guò)關(guān)，我們對汽車(chē)的構造的了解還不透徹和對同一品牌的汽車(chē)不了解，所以很容易造成客戶(hù)對我們的不信任，所以，我學(xué)到了：知己知彼，方能百戰百勝。
在實(shí)習工作的同時(shí)我也在細心的學(xué)習，留意客戶(hù)的肢體語(yǔ)言與說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣，有意向購車(chē)的客戶(hù)會(huì )怎樣的表現，怎樣可以看出、聽(tīng)出客戶(hù)近期會(huì )不會(huì )購車(chē)等。但也了解到了一些專(zhuān)業(yè)方面的知識，如：怎樣才能按揭?當客戶(hù)說(shuō)車(chē)耗油時(shí)該如何用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)回答等。
相信有了這次汽車(chē)銷(xiāo)售實(shí)習的經(jīng)歷，我的未來(lái)會(huì )更加的美好。通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)會(huì )了很多的道理，都是在書(shū)本上所學(xué)不到的，是一次受益匪淺的實(shí)習經(jīng)歷。
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時(shí)光靜靜的流逝，短暫而有意義的實(shí)習結束了。角色的轉換，讓我學(xué)到了很多的東西。復雜的社會(huì )，復雜的人際關(guān)系，都是我們以后所面臨的問(wèn)題。
我從事的是物流工作，這是一門(mén)服務(wù)的行業(yè)，始終堅持顧客是上帝。但并非我說(shuō)學(xué)的專(zhuān)業(yè)，剛開(kāi)始我不怎么感興趣，心想既來(lái)了就好好做著(zhù)。
無(wú)論什么樣的事情都可以鍛煉自己，可以學(xué)到你想要的。我的職位是一名接送貨員，主要的工作是從客戶(hù)那里安全的把貨物送回來(lái)。在別人看來(lái)，這也許是一份很簡(jiǎn)單的工作，但是要把它做好還要花點(diǎn)心思。因為你去接貨時(shí)，要跟客戶(hù)鑒定一份合同，關(guān)于貨物安全的，所以你不有絲毫的大意，一個(gè)很小的失誤都會(huì )帶來(lái)很多的問(wèn)題。這些問(wèn)題都關(guān)系到公司的信譽(yù)問(wèn)題，所以要非常的細心。這些對我來(lái)說(shuō)，還是沒(méi)什么問(wèn)題的。其實(shí)更讓我感到吃力的事是復雜的人際關(guān)系，我每天要面對不同的客戶(hù)，他們的性格各異。這不免讓我感到有點(diǎn)措手不及，尤其對于剛出校門(mén)的'我們來(lái)說(shuō)。特別是對于內向性格的我，實(shí)在有點(diǎn)難以應付。但我并沒(méi)有灰心，我的毅力沒(méi)那么弱，別人做好的，我也能做好。
相信困難只是暫時(shí)的，通過(guò)領(lǐng)導的耐心指點(diǎn)，同事的幫助，以及自己的努力，這些問(wèn)題都解決了，我進(jìn)步了。我認為心態(tài)很重要，因為這是良心劑。同時(shí)我還要處理好跟同事之間的關(guān)系，爭吵，爭論，是家常便飯，但更重要的是相互之間的理解，溝通與支持。有了他們我不在孤單，溫暖的畫(huà)面一幕一幕，感到常在。
但是在工作中我還是發(fā)現了自己在很多方面還不足，還沒(méi)什么經(jīng)驗，畢竟剛出校門(mén)。所以我要不段的學(xué)習，不斷的提高自己，便更好的適應這個(gè)社會(huì )。在工作中要嚴格要求自己，要有一顆寬容的心，向身邊的人學(xué)習。一切要從全局出發(fā)，重團結，講誠信。無(wú)論在什么崗位我始終以飽滿(mǎn)的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇，盡職盡責，踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。同時(shí)還應具有較強的應變和適應能力。幾個(gè)月來(lái)，我十分注意對現實(shí)的了解和掌握�；趲讉�(gè)月工作經(jīng)驗的積累，我對各項業(yè)務(wù)工作有比較全面的了解和掌握。我想自己的工作經(jīng)驗一方面是自己工作的積累，更重要的是自己在這樣的工作崗位上，有這樣的機會(huì )，這都是領(lǐng)導和同志們對我的信任和支持的結果。正因如此，我將更加珍惜自己的崗位，以無(wú)比的熱情與努力爭取更大的進(jìn)步。
我很慶幸自己能找到這份實(shí)習的工作，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是還是得到了鍛煉�？辞辶俗约旱牟恢�，在學(xué)校的東西都沒(méi)有用上，不過(guò)在工作中學(xué)到了不少的新知識，也鍛煉了自己各方面的能力。工作的收獲讓我對自己有了新的看法，自己在知識，技能，和溝通方面還有些不足，我們大學(xué)生要放好心態(tài)，我想以后我的工作，還是會(huì )記起當初第一次實(shí)習的。因為這次實(shí)習給了我巨大的啟發(fā)和源動(dòng)力。我在這一次實(shí)習中體驗到了生活的不易和以后怎么樣去工作的真諦，我很開(kāi)心能夠在第一次實(shí)習得的時(shí)候找到那么好的單位和同事。我大受感動(dòng)，我在以后的人生路上有了這一筆財富，我會(huì )做的更好。
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這兩個(gè)月的實(shí)習，我參與了不同的活動(dòng)，記者采訪(fǎng)、寫(xiě)稿、參與策劃等，對領(lǐng)域內的各個(gè)崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過(guò)這次實(shí)習，我感受到了壓力，感覺(jué)要學(xué)的東西太多了，要彌補的東西也不少。我曾經(jīng)覺(jué)得新聞專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么好學(xué)的，尤其忽略理論知識的學(xué)習�，F在我發(fā)現其實(shí)我們新聞人每做一步，當中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無(wú)論是采訪(fǎng)，還是采訪(fǎng)前的寒暄，都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時(shí)準備很重要，但是也絕對不能忽視平時(shí)準備這樣的一個(gè)積累的過(guò)程。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習生活，給我感受最強烈的就是作為新聞工作者真的很辛苦。實(shí)習正值酷暑，夏季的氣溫經(jīng)常高達35攝氏度，但不管氣候條件如何惡劣，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。經(jīng)過(guò)實(shí)習，我更是在身體上得到了一次徹底的鍛煉。在實(shí)習中加班對我來(lái)說(shuō)是家常便飯，有時(shí)甚至為了做好一個(gè)采訪(fǎng)工作的前期策劃而通宵達旦。新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )。因此，回過(guò)頭看，我深深感到，勤奮對于新聞工作者的重要，唯有勤奮才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。這次實(shí)習不僅在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域給了我一個(gè)實(shí)踐的.機會(huì )，同時(shí)，也為我觀(guān)察社會(huì )、接觸社會(huì )提供了一個(gè)平臺，在實(shí)習以前，我的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友，那么，這次實(shí)習，我作為一名記者，我所接觸的人也一下子增多了。作為記者，本來(lái)就是需要要有較強的溝通能力，通過(guò)在實(shí)踐中不斷地加以鍛煉和實(shí)習，才能使我逐漸具備了這樣的能力。
本次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習，我覺(jué)得我表現得還不錯，許多同學(xué)都認為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái)，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu)，否則會(huì )妨礙自己的學(xué)習�，F在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，這就是我本次實(shí)習的所感所想。人生也就是一場(chǎng)馬拉松，怎么跑，都在于自己。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生，完全都是靠自己。希望自己能夠充分吸收這次在實(shí)習中所學(xué)到的知識并且認真總結起來(lái)，希望在以后畢業(yè)真正走向工作崗位的時(shí)候能利用好這次實(shí)習帶給自己的收獲。我相信本次實(shí)習一定給我未來(lái)的工作帶來(lái)了最寶貴的財富。
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在學(xué)習了兩年半的理論課程之后，我們新聞系在大三第二學(xué)期開(kāi)始實(shí)習，全系的人分為四個(gè)方向：電視臺，xx人民廣播電臺，xx晚報社，還有一部分是自己聯(lián)系實(shí)習。我被分配到電視臺，報道的第一天進(jìn)行二次分配，我和另為三個(gè)同學(xué)到了文化少兒頻道，而最后我到的是《視點(diǎn)》欄目組。
《視點(diǎn)》是一檔文化調查性欄目。建立對文化的“電視解讀話(huà)語(yǔ)權”;大家來(lái)說(shuō)話(huà)，讓人物的智慧語(yǔ)錄和精確解讀組成一本“新概念”讀物;釋疑精英人群制造的文化現象，關(guān)注文化消費階層的解讀視點(diǎn);溝通市井文化的時(shí)尚表述，詮釋高尚文化的“下凡”事件。通過(guò)話(huà)語(yǔ)人間萬(wàn)物的心靈，讓起碼的人際溝通成為現實(shí)，讓各自靈魂的握手成為可能。
實(shí)習時(shí)間是從20xx年5月21日開(kāi)始，20xx年9月底結束的，總共四個(gè)月時(shí)間。四個(gè)月的實(shí)習讓我受益匪淺。剛進(jìn)電視臺聽(tīng)到老師的第一句話(huà)就是：做新聞就是要多聽(tīng)多看多想多感受。當時(shí)理解的很淺顯，通過(guò)這四個(gè)月時(shí)間的磨但練，我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)所含概的東西很多。所謂多聽(tīng)多看多感受在我現在的理解，對于新聞而言，就是了解事件的現象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，論壇，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是打打電話(huà)幫忙寫(xiě)寫(xiě)稿子，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。
在四個(gè)月的實(shí)習生活中，明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，比如新聞作品的信息含量問(wèn)題：新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問(wèn)題。人員經(jīng)常會(huì )碰到這樣的情況，一些來(lái)稿內容豐富卻龐雜無(wú)序，必須經(jīng)過(guò)精心的加工才能采用。這樣的稿件，信息含量不小，但是排列無(wú)序，有時(shí)是幾個(gè)方面的內容糅雜交錯;的加工修改，就是要提高稿件的信息純度，使一篇稿件中的信息指向明確，排列有序。
新聞信息的另一個(gè)衡量指標，是它清晰度。好的新聞作品，應該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí)，懂得來(lái)龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此，新聞寫(xiě)作最忌模糊，越是清晰明白的新聞作品，它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義，新聞信息只有被接受才能實(shí)現它的價(jià)值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養，與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。
作為新聞作品，新聞必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì )有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫(xiě)。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話(huà)，辦事，這是老百姓最喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞。
同時(shí)，也是一個(gè)的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破�，F在的新聞無(wú)論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng )新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報道大量不為人所知的內幕，在內容上進(jìn)行了突破創(chuàng )新，是很可貴的。
作為身在西部的媒體，我們就要立足于我們的實(shí)際，要為西部大開(kāi)發(fā)而作出自己的一份力量，廣播影視是強大的現代化傳媒，是黨、政府和人民的喉舌，它具有傳播迅速、覆蓋面廣、聲畫(huà)并茂、感染力強等優(yōu)勢，很容易被不同層次的群眾接受，有很強的輿論導向功能和凝聚人心的作用。我們應該充分發(fā)揮廣播影視的.這一功能，動(dòng)員、引導、組織干部群眾自覺(jué)投身到西部大開(kāi)發(fā)的洪流之中。
其次，要用中央關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)的一系列列重大戰略決策和部署統一干部群眾的認識和行動(dòng)，各類(lèi)廣播影視節目都要根據自身的特點(diǎn)，廣泛深入、生動(dòng)形象地宣傳中央關(guān)于西部大開(kāi)發(fā)的方針、政策和措施，使之家喻戶(hù)曉，深入人心。通過(guò)我們的宣傳，使廣大干部群眾明確自己的責任，看到西部大開(kāi)發(fā)的美好前景，增強投身西部大開(kāi)發(fā)的自覺(jué)性、積極性和創(chuàng )造性。
第三，西部大開(kāi)發(fā)也是一場(chǎng)深刻的社會(huì )變革，必將引起各種思想觀(guān)念的交融和碰撞。廣播影視要大力宣傳在西部大開(kāi)發(fā)中形成的先進(jìn)思想和觀(guān)念，大力引進(jìn)和傳播一切有利于西部大開(kāi)發(fā)的先進(jìn)文化和理念，包括東南沿海省區和國外的先進(jìn)經(jīng)驗，促使西部經(jīng)濟高起點(diǎn)、跳躍式地發(fā)展。
第四，榜樣的力量是無(wú)窮的。在西部大開(kāi)發(fā)熱潮中各條戰線(xiàn)必將大量涌現先進(jìn)典型和模范人物，我們要不失時(shí)機地加以宣傳。
第五，要提倡唯物辯證法，防止片面性，引導干部群眾正確處理各種矛盾，確保西部大開(kāi)發(fā)的正確發(fā)展方向。比如，西部大開(kāi)發(fā)不是大開(kāi)荒、大開(kāi)挖，從一開(kāi)始就要注意保護生態(tài)環(huán)境;西部大開(kāi)發(fā)不是遍地大開(kāi)花，一定要有重點(diǎn)、有計劃、有步驟地科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)，防止新的重復建設;西部大開(kāi)發(fā)不是單純的扶貧，要把國家和兄弟省區的支持同自力更生、開(kāi)拓創(chuàng )新結合起來(lái);在西部大開(kāi)發(fā)中要克服急于求成的“速勝論”和怨天尤人的“悲觀(guān)論”，樹(shù)立既抓住機遇、分秒必爭，又持之以恒、長(cháng)期作戰的思想等等�？傊�，在西部大開(kāi)發(fā)的整個(gè)進(jìn)程中，我們要不斷研究新情況，探討新問(wèn)題，準確把握宣傳引導的正確方向。
實(shí)習，就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì )里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這四個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準備。千淘萬(wàn)漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。在經(jīng)過(guò)了四個(gè)月的考驗和鍛煉之后，相信在每個(gè)人的內心深處都留下了一段美好的回憶，實(shí)習是很吃苦的，尤其是在媒體實(shí)習，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來(lái)的就業(yè)壓力，不學(xué)就要被淘汰，競爭是無(wú)處不在，在這僅有的最后一學(xué)期之中，要好好的學(xué)習理論知識，為將來(lái)的工作打好基礎。
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XX年10月8日—11月12日，我與其他6位同學(xué)在x中學(xué)實(shí)習了40多天的時(shí)間。在這短暫的日子里，作為初一（3）班的實(shí)習班主任兼音樂(lè )實(shí)習老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗，還深刻地體會(huì )到初一（3）班強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。下面，我將介紹一下本人關(guān)于這次實(shí)習的一些經(jīng)驗和心得。在班主任工作方面：
1、尊重自己，為人師表
俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的'事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。在初一（3）班班主任的幫助帶領(lǐng)下，我在班中教好自己音樂(lè )課的同時(shí)，無(wú)論是在穿著(zhù)打扮方面，還是在言行方面，無(wú)論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養方面都非常注重自己在班中的表現，時(shí)時(shí)以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎。
2、尊重學(xué)生，以誠相待
在擔任初一（3）班實(shí)習班主任期間，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當作一個(gè)平等的主體來(lái)對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴，彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現問(wèn)題時(shí)，我從為采用強制手段，高壓政策來(lái)解決問(wèn)題，而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。當學(xué)生提出批評意見(jiàn)時(shí)，我虛心地接受，沒(méi)有因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要允許學(xué)生出現這樣的差錯，平等地對待學(xué)生，這樣才能贏(yíng)得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。
3、一視同仁，平等相處
影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情，在學(xué)校教育中，我們所面對的是幾十個(gè)孩子，你的一舉一動(dòng)，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔任實(shí)習班主任期間，我也試著(zhù)解決一些在我課上及課余班內出現的問(wèn)題，在處理這些問(wèn)題時(shí)，我努力做到一視同仁，就事說(shuō)事，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問(wèn)題。當好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時(shí)，我不因為他是差生而嚴加指責，或他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn)。我在對待好學(xué)生和差生的時(shí)候，堅持平等原則，在某些場(chǎng)合，可對好學(xué)生從嚴要求，對差生寬容些。這樣后進(jìn)生會(huì )重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。
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