《增廣賢文》讀書(shū)心得范文
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的《增廣賢文》讀書(shū)心得范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《增廣賢文》讀書(shū)心得范文1
《增廣賢文》以有韻的諺語(yǔ)和文獻佳句匯編而成，資料十分廣泛，禮儀道德、典章制度、風(fēng)物典故、天文地理等無(wú)不涉及，且語(yǔ)言精簡(jiǎn)，通俗易懂。主要著(zhù)述了人際關(guān)系、人的運命、處世哲理，并著(zhù)重表達了對讀書(shū)、學(xué)習的看法。文章開(kāi)篇就講：“昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見(jiàn)多聞。觀(guān)今宜鑒古，無(wú)古不成今�！睆娬{了讀書(shū)和學(xué)習的重要性。
人的一生是在不斷的學(xué)習中成長(cháng)的，而學(xué)習除了師從師長(cháng)，從社會(huì )實(shí)踐中積累經(jīng)驗、增加智慧外，最主要的途徑便是閱讀書(shū)籍，吸收其中的精華加以消化從而轉變?yōu)樽陨淼闹R能量。對于讀書(shū)的益處，我個(gè)人體會(huì )頗多。小時(shí)候因疾失聰，早早的離開(kāi)了課堂。沒(méi)有了教師的教導，求知欲不減反增，簡(jiǎn)單的課本滿(mǎn)足不了旺盛的'求知渴望，于是開(kāi)始了找書(shū)自學(xué)的歷程。那時(shí)候正處于危難末期，書(shū)籍極其缺乏，老家的小鎮上沒(méi)有書(shū)店，僅有十天半月才送一趟的《湖南日報》。好在父親在縣城工作，我便有了進(jìn)城的機會(huì )。每次到了縣城，我就迫不及待地直奔新華書(shū)店、圖書(shū)館找書(shū)看，一待就是一整天，常常忘了回家吃飯，每次都是在管理員阿姨“下班啦!關(guān)門(mén)啊!”的多次催喊聲中依依不舍地把書(shū)放回到書(shū)架上。
二年的小學(xué)基礎，啃不動(dòng)大塊頭書(shū)本，我便找小人書(shū)看，找小冊子故事書(shū)看。盡管如此，我仍有很多不認識的字、不懂的句子和段落。于是，我又找那個(gè)和氣的眼鏡阿姨討來(lái)半截鉛筆，撿來(lái)幾張包裝紙，把那些生字詞等一一抄寫(xiě)下來(lái)，遇到認識的叔叔、阿姨時(shí)就上前纏著(zhù)不放，一個(gè)字一個(gè)詞地認真請教他們。
這樣的自學(xué)形式我堅持了好幾年，其間還續續斷斷插班讀了三年小學(xué)、一年半初中。功夫不負有心人，勤奮的學(xué)習換來(lái)了豐碩的成果，每次學(xué)校的期末考試，我都名列前茅。尤其是作文，顯示出必須的文字功底。這完全得益于我平時(shí)愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、認真讀書(shū)的緣故。
“人生一世，草生一春�！薄肮怅幩萍�，日月如梭�！薄对鰪V賢文》以警句的形式告誡我們，人生一世像草生一春一樣十分短暫。光陰飛逝，快如利箭，日月輪回，就似織布機上的梭子來(lái)回神速。我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，努力工作�！肮潈�時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(cháng)了人的壽命�！濒斞赶壬脑�(huà)也對這些警句做了最好的注釋。
而今，中華民族的偉大復興，需要我們當代每一個(gè)人的努力奮斗。奮斗需要力量，知識即是力量，而知識來(lái)源于讀書(shū)和學(xué)習。書(shū)是我們的良師益友，所以宋太宗趙匡義為我們留下了千古名句：“開(kāi)卷有益”。
讀書(shū)增長(cháng)知識，有了知識就會(huì )讓我們感到自我渾身充滿(mǎn)了力量，這種力量將激勵我們不斷前進(jìn)、不斷成長(cháng)。從書(shū)中我們還能夠發(fā)現自身的不足之處，從而不斷改正錯誤，擺正自我的前進(jìn)方向。
《增廣賢文》讀書(shū)心得范文2
國慶假期，我在家讀了古代經(jīng)典《增廣賢文》，《增廣賢文》從不一樣角度、不一樣層次反映了當時(shí)社會(huì )上各階層的人做人的規范。書(shū)中崇尚的勤奮好學(xué)、誠信友善十分值得我們去學(xué)習。書(shū)中我最喜歡的一句話(huà)是：“近水知魚(yú)性，近山識鳥(niǎo)音�！边@句話(huà)的意思是：“如果生活在水邊，經(jīng)年累月地觀(guān)察水中的魚(yú)，那么就能熟悉魚(yú)的習性。如果生活在山上，經(jīng)常觀(guān)察山上的鳥(niǎo)，那么就能識別鳥(niǎo)的叫聲�！�
在我們的生活中，我們不可能一下子就透徹了解一樣事物，必須要花一些時(shí)間去認識它。比如讀書(shū)，讀一遍不可能完全理解書(shū)的全部涵義，可是多讀幾遍后，就會(huì )逐漸理解書(shū)的'涵義;再比如工作技能，不可能剛開(kāi)始就很高超，需要反復練習才能熟能生巧。所以，我覺(jué)得無(wú)論在學(xué)習還是生活當中，都需要反復苦練才能做得更好。
光陰似箭、歲月如梭，但那流逝的歲月總點(diǎn)綴著(zhù)那完美的記憶，那一年的春天，懵懂的我們小手后背，齊坐在充滿(mǎn)幻想的教室，搖頭晃腦、落落大方地朗讀著(zhù)那抑揚頓挫、朗朗上口的賢文，“昔時(shí)賢文，誨汝諄諄，集韻增文，多見(jiàn)多聞……”雖然我們是識字，不太理解文字內在的意思，但覺(jué)得搖著(zhù)腦袋，擺出那副生龍活虎的樣貌，大家都很歡樂(lè )。
《增廣賢文》讀書(shū)心得范文3
年少時(shí)，家境貧困，懵懵懂懂，除了教科書(shū)外也沒(méi)機會(huì )接觸什么課外書(shū)，生活在應試教育中的我，只明白埋頭做題。參加工作后，因工作繁重，即使能夠接觸許多書(shū)，也沒(méi)有什么時(shí)間瀏覽，更別說(shuō)細細品讀了。
偶然間，發(fā)現《增廣賢文》一書(shū)，里面記載：昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見(jiàn)多聞。觀(guān)今宜鑒古，無(wú)古不成今。這本書(shū)里的好多諺語(yǔ)佳句，不但讀起來(lái)瑯瑯上口，并且字字珠璣，通俗易懂，故事也生動(dòng)趣味，我深深的喜愛(ài)上了它。
《增廣賢文》中的有些警句可能大家都明白，但把這些格言警句放在一齊，分門(mén)別類(lèi)的歸納，卻給生活在現實(shí)社會(huì )中忙碌的我們帶來(lái)很大的便利，省去許多力氣，大快朵頤。并且這些格言警句蘊藏著(zhù)古人豐富的智慧，對我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)無(wú)窮的寶藏。
那里有論人的“寧可正而不足，不可邪而有余。寧可直中取，不可曲中求”。這句話(huà)告訴人們必須要注意內在修養，寧愿生活貧困，也不能為了一己私利做出違背良心的事，如果那樣，即使聚斂起來(lái)萬(wàn)貫家財，終究會(huì )因為自我的惡行而惴惴不安，承受內心的痛苦折磨。大家都明白，作為一名基層公務(wù)員，工作是繁重的，工資是很少的。這個(gè)時(shí)候，如果再不注重自我的修養，很容易腐化墮落，這樣不但要承受內心的折磨，甚至有可能鋃鐺入獄，悔之晚矣。我們僅有經(jīng)過(guò)不斷的努力來(lái)提高自我的修養，成長(cháng)為一名正人君子，一名對國家、對社會(huì )有用的人。
那里有論事的“留得五湖明月在，不愁無(wú)處下金鉤”。這句話(huà)告訴人們當遭遇失敗和挫折的時(shí)候，千萬(wàn)不要氣餒，只要不斷增長(cháng)自我的學(xué)識和才能，就不怕沒(méi)有成功的機會(huì )。就拿我的一位朋友來(lái)說(shuō)，大學(xué)擴招后上的學(xué)，畢業(yè)以后找工作又趕上金融危機，求職處處碰壁，經(jīng)歷了無(wú)數次的筆試、面試和失敗，但他并沒(méi)有氣餒，而是從失敗中總結經(jīng)驗和教訓，尋求答案，最終風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，得到一份滿(mǎn)意的工作。生活中不可能總是一帆風(fēng)順，當我們遇到失敗或挫折時(shí)，必須要記得“留得五湖明月在，不愁無(wú)處下金鉤”，重整旗鼓，再接再厲。
那里有論理的“木受繩則直，人受諫則圣”。講的是木匠利用繩墨，就能將彎曲的木材砍削正直，同樣的道理，人如果能理解別人的規勸，就能成為一個(gè)賢明的人。這是說(shuō)，工作中難免會(huì )出現這樣那樣的狀況，但只要我們能夠理解別人正確的勸解，做一名明事理的人，就必須能把工作做得更好，成為一個(gè)本事卓越的人。作為我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，做錯事時(shí)或者有疑問(wèn)時(shí)，必須要多聽(tīng)聽(tīng)他人的意見(jiàn)，理解他人的勸解，不能剛愎自用，自以為是。
“志從肥甘喪、心以淡泊明”講的是勸誡我們不要過(guò)分追求安逸的物質(zhì)生活，也不要被種種欲望困惑住心靈。而是要淡泊寧靜，樹(shù)立遠大的志向，更要心境空明，用心讀書(shū)，使自我更明白事理。作為我們公務(wù)員也一樣，從進(jìn)入公務(wù)員隊伍的那一天起，就不再是一名普通的人，我們代表著(zhù)國家、代表著(zhù)政府，我們要潔身自好，慎獨，要有足夠的本事抵御外面的誘惑，不要刻意追求金錢(qián)、貪腐享受。要心境空明，多讀書(shū)，明事理，做一個(gè)有意義的人。
“孝當竭力，非徒養身”和“早把甘旨勤奉養，夕陽(yáng)光陰不多時(shí)”告訴人們，如果不趁父母長(cháng)輩健在的.時(shí)候，好好孝順他們，到他們體弱多病的晚年時(shí)，你想奉養盡孝可能都沒(méi)有機會(huì )。這兩句賢文教導我們履行孝道要盡早盡快盡力。此刻的我們，平日里工作都很忙，但即使再忙，也不要忘了與父母聯(lián)系，�；丶铱纯锤改�，盡盡孝道，畢竟老人們已不再年輕，需要我們的關(guān)心和陪伴。
《增廣賢文》里還有許多這樣富有哲理的詞句，書(shū)中那精辟的格言警句，時(shí)刻指導著(zhù)我的生活、工作以及人際交往�？傊x了這本書(shū)，使我的思想得到啟發(fā)，行為受到約束，整個(gè)人的思想都變得更加積極向上，豁然開(kāi)朗，《增廣賢文》著(zhù)實(shí)是一部好書(shū)。
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”。古今中外的經(jīng)典名著(zhù)，都是教導我們如何修正自我的內心，誠實(shí)做人，誠懇做事，正確處世的良師益友�！对鰪V賢文》這本中國古代兒童啟蒙讀物，就是這類(lèi)經(jīng)典名著(zhù)中的基礎之書(shū)、必讀之書(shū)。
《增廣賢文》讀書(shū)心得范文4
這又是一個(gè)夜班，深夜里蛙聲一片，我又一次閱讀那本《增廣賢文》，雖然再也找不到兒時(shí)那份純真的歡樂(lè )，但書(shū)中很多為人處世的道理，讓我豁然開(kāi)朗，收獲頗多，讓我再次感受到讀書(shū)帶給我的歡樂(lè )。
《增廣賢文》給我總體影響是包羅眾家經(jīng)典思想，禮儀道德、人情世故、天文地理等無(wú)所不及，每句格言警句都蘊藏著(zhù)豐富的人生哲理，異常是為人處世之道，耐人尋味，很值得我們這些才邁入社會(huì )的青年同志學(xué)習借鑒。
“知己知彼，將心比心”，讓我有太多的感慨，對于85后的我們，很多從小受到家庭的溺愛(ài)，習慣了讓別人理解自我，而自我不會(huì )主動(dòng)理解別人，甚至有人為點(diǎn)小事大動(dòng)干戈，學(xué)習、工作、生活，沒(méi)有朋友，沒(méi)有知己，人情冷漠，人生中少了一份溫情帶給的歡樂(lè )，我們與上一輩人相比缺少了知己知彼，將心比心，我們應當反思，人無(wú)完人即便是自我，如果大家能設身處地的為他人多想想，包容對方的缺點(diǎn)與不足，珍惜雙方的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，大家和睦相處，生活將會(huì )少一份無(wú)謂的煩惱，多一份必要的歡樂(lè )。
當讀到“使口不如自走，求人不如求己”時(shí)，我深受啟發(fā)，這也是社會(huì )上關(guān)注我們85后的典型話(huà)題，由于成長(cháng)條件的原因，很多人做事情依靠性太強，無(wú)論做什么事情，總想著(zhù)依靠別人，我們的確要反思，要改正，要用自我的`力量去實(shí)現夢(mèng)想，去證實(shí)自我存在的價(jià)值，求人不如求己，才會(huì )有收獲、
有歡樂(lè )、有動(dòng)力，否則就像賢文里所說(shuō)的“少壯不努力，老大徒傷悲”，一生就虛度了。
孔璠誠懇地告訴李謐：“青，取之于藍，而勝于藍，后人經(jīng)過(guò)努力，完全能夠超過(guò)前人。凡是在某一方面比我強的人，都能夠成為我的教師，更何況你呢”我想：如果孔璠沒(méi)有去請教李謐，會(huì )怎樣樣呢肯定一生都不知
道這個(gè)問(wèn)題應當如何解答，可能李謐也永遠不明白自我能夠超過(guò)教師。
讀到那里，我不禁想到了著(zhù)名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦。他在年輕時(shí)，就讀完了物理學(xué)家牛頓的全部著(zhù)作，吸取了很多經(jīng)典的精華。他敬重前人，但不迷信前人。他敢于懷疑，敢于探索，指出了牛頓力學(xué)的錯誤。
愛(ài)因斯坦，他出于藍;但他敢為人類(lèi)的提高而挑戰權威，他勝于藍。
長(cháng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人。
“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的夢(mèng)想之舟，它細心翼翼地把貨物送給一代又一代�！�
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