學(xué)習中小學(xué)守則心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編整理的學(xué)習中小學(xué)守則心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習中小學(xué)守則心得體會(huì )1
中國是個(gè)禮儀之邦，從古至今流傳著(zhù)各種禮儀文明，而我們，作為炎黃子孫應該傳承這種禮儀文明。
大人們常說(shuō)：“好好努力呀，你們是祖國未來(lái)的棟梁�！比欢�，在歲月無(wú)情的消磨中，這棟梁也被蟲(chóng)蛀成了朽木。始作俑者往往就是我們自己。
我們總是隨心所欲，養成了許多的壞習慣，這些壞習慣一直陪伴我們成長(cháng)，它在變的強大，終有一天，我們會(huì )被它所控制，成為所謂的“朽木”。最近，學(xué)校為了規范中學(xué)生的行為，更是加大宣傳教育力度，我們從中也學(xué)到了不少行為規范準則。
誠信待人，是我們做人的準則，只有誠信待人，才會(huì )有朋友與你交心，將心比心，若你做不到，又如何期待別人可以做到呢?同學(xué)之間的相處是純潔而美好的，我們應該保持一份積極的心理去和每一位同學(xué)相處，在不到200天的.日子里我們更應該互幫互助，共同努力，向終點(diǎn)沖刺。
看看那些眼角爬滿(mǎn)皺紋的家長(cháng)吧，他們那雙帶著(zhù)期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養我們成長(cháng)，費盡心思，為的只是以后能看見(jiàn)我們幸福的生活。而我們，頂撞他們，讓他們一次又一次的難過(guò)，我們這樣對得起誰(shuí)呢?學(xué)校教育了我們那么久，我們至少應該懂得尊敬，孝敬父母，不成材也要成人。
從這次的行為規范教育中，我學(xué)到了這個(gè)禮儀之邦最偉大的教育。規范自己，就是給未來(lái)創(chuàng )造一片天空。
學(xué)習中小學(xué)守則心得體會(huì )2
國有國法,家有家規",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規章制度外,更應該遵守《中學(xué)生日常行為規范》.
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀，尊老愛(ài)幼，盡自身的最大努力做到《規范》中要求的所有項目。
《中學(xué)生行為規范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們，它不僅在我們的本職工作――學(xué)習，這一領(lǐng)域有著(zhù)詳細的規范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè)人道德修養的完善。將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照，覺(jué)得自己在有些方面做得不錯，同時(shí)也發(fā)現自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的。
《守則》中有這樣的.要求“關(guān)心集體，維護集體榮譽(yù)，善于合作，樂(lè )于助人，熱心公益勞動(dòng)�！蔽矣X(jué)得自己有時(shí)候會(huì )只顧自己學(xué)習上的是而不夠熱心參加班級里的活動(dòng)，對班級里的事不怎么主動(dòng)，沒(méi)有出到自己的一份力。
我覺(jué)得“人是社會(huì )的人”而班級就是一個(gè)小社會(huì )，在通過(guò)參與班級工作的過(guò)程中其實(shí)也是一個(gè)實(shí)踐自己的機會(huì )。我會(huì )在今后的學(xué)習生活中積極投入到力所能及的各項事情。
在“勤于思考，勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的。我常常只是將老師的筆記抄好，“只知其然”但卻“不知其所以然。
學(xué)習中小學(xué)守則心得體會(huì )3
要遵守學(xué)校的校規，上學(xué)不遲到，不早退。在遇到老師的時(shí)候要主動(dòng)的打招呼。要熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，遵守社會(huì )公德。要積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，可以增強課外鍛煉的意識。遇到不會(huì )做的問(wèn)題時(shí)，要主動(dòng)去找同學(xué)討論，老師講解。不要自己憋在心里不說(shuō)。要做一個(gè)懂禮貌，愛(ài)學(xué)習，尊敬他人，知錯就改的中學(xué)生。
我們應該做講究衛生，養成良好衛生習慣，平等待人，與人為善。尊重他人的人格。宗教信仰，民族風(fēng)俗習慣。謙恭禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼。幫助殘疾人，尊重教職工，見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(cháng)問(wèn)話(huà)要起立。給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠懇。不應該要未經(jīng)允許進(jìn)入他人房間。
自從我讀了《中學(xué)生日常行為規范》，我意識到一個(gè)中學(xué)生應當做什么，不應當做什么。以前，我有許多不文明行為如：亂花錢(qián)，不節約用水電，說(shuō)謊話(huà)……許多毛病�，F在已經(jīng)被改正過(guò)來(lái)了。其實(shí)，我們大家都應該與人為善，尊老愛(ài)幼，幫助殘疾人，謙恭禮讓。珍惜時(shí)間，保持心理健康，珍愛(ài)生命，見(jiàn)義勇為，對違反社會(huì )公德行為……
在學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》后，我深刻的體會(huì )到了，作為一名中學(xué)生，一定要自尊自愛(ài)，注重儀表。對于女學(xué)生而言，一定要自重。在校一定要誠實(shí)守信，禮貌待人。不能口是心非，要說(shuō)到做到，言而守信。同學(xué)之間要誠實(shí)以待。見(jiàn)到長(cháng)輩老師要問(wèn)好，要認真學(xué)習，勤奮努力。遵規守紀要做到，在不同場(chǎng)合要注重遵紀守法。做一個(gè)遵紀守法的小公民。在家要勤儉節仆，不能浪費，孝敬父母，多做力所能及的家務(wù)，為父母分擔。
我意識到一個(gè)中學(xué)生應當做什么，不應當做什么。以前，我有許多不文明行為如：亂花錢(qián)，不節約用水電，說(shuō)謊話(huà)……許多毛病�，F在已經(jīng)被改正過(guò)來(lái)了。其實(shí)，我們大家都應該與人為善，尊老愛(ài)幼，幫助殘疾人，謙恭禮讓。珍惜時(shí)間，保持心理健康，珍愛(ài)生命，見(jiàn)義勇為，對違反社會(huì )公德行為要勸阻。
《中學(xué)生日常行為規范》是我們中學(xué)生必知的系列。上面有我們的一些須知內容，指導我們走正確的道路�，F在，我們走進(jìn)了青春期，一些壞的性格是不可避免的。我們很容易在迷茫的道路上迷失方向�！吨袑W(xué)生日常行為規范》就像路標一樣讓我們走上正確的道路�！吨袑W(xué)生日常行為規范》上有怎樣保護自己，還有思想指導，讓我們健康茁壯地成長(cháng)!
我們這群90年代后的'新生兒永載著(zhù)祖國的未來(lái)的希望，肩負著(zhù)繁榮中華的責任。這就意味著(zhù)我們應該做什么，不該做什么，該怎么做�！吨袑W(xué)生日常行為規范》給我們立了一個(gè)界限，一個(gè)準則。我們必須守住那條底線(xiàn)，不能逾越。我們應該遵照它，做到它，做好它。做一個(gè)自立、自強、自尊、自愛(ài)、自信的新時(shí)代未來(lái)的接班人。
讀過(guò)《中學(xué)生日常行為規范》后，我知道了我應該做什么，不應該做什么。如果我們違反以上的行為，那么我們就會(huì )給老師留下不好的印象。一旦定下來(lái)了，那么你做十件好事也很難挽回老師對你的印象。作為女生更應該自尊自愛(ài)，我們要禮貌待人，不要口是心非，不要浪費父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，一定要孝敬父母，如果不犯以上的行為，就算學(xué)習不好，但你在老師心中一定是個(gè)好孩子。
《中學(xué)生日常行為規范》是我們每個(gè)人都要注意的，所以我們更要學(xué)習這幾點(diǎn)：一是熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。二是熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，勤思好學(xué)，樂(lè )于探究。這是我們每天要做的事。如果我們不按照《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)做，我們做的方法是不對的。我們都能感受到中學(xué)生守則的規范。如果有的人不按照中學(xué)生日常行為規范去做事情，他(她)做的事情有百分之九十都是不對的，所以我們更要按照《中學(xué)生日常行為規范》去做。
學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，我知道了很多道理�，F在我們是一個(gè)中學(xué)生了，我們應該學(xué)會(huì )孝敬父母，尊敬師長(cháng)、禮貌待人。熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互相幫助、關(guān)心他人。我們還要學(xué)會(huì )誠實(shí)守信。知錯就改，還要有責任心等。我們不要學(xué)習一些不該學(xué)的東西，如不說(shuō)臟話(huà)、罵人、打架、斗毆、設計未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所，我們還不應該隨地吐痰，不亂扔廢物等。我們要學(xué)習應該學(xué)習的，這樣我們一定會(huì )成為棟梁。
人們常說(shuō)：“國有國法，家有家規�！睂W(xué)校也有學(xué)校的規定。作為一個(gè)學(xué)生要有做學(xué)生的樣子，學(xué)生到學(xué)校來(lái)是學(xué)習的，不是來(lái)玩的�？墒怯行⿲W(xué)生到校是來(lái)談戀愛(ài)的，把學(xué)習的事拋到腦后，這樣只會(huì )浪費你父母掙來(lái)的錢(qián)。作為一個(gè)學(xué)生，你更應該好好孝順父母。不應該向父母索要大量的金錢(qián)和貴重的東西，更不應該和別人互相攀比，愛(ài)慕虛榮。作為學(xué)生義務(wù)是：好好學(xué)習，孝敬父母。長(cháng)大回報父母的養育之恩，這是最基本的道德。孩子成材是天下所有父母的希望。俗話(huà)說(shuō)：“可憐天下父母心�！蹦膫�(gè)父母不希望自己的孩子成材，所謂望子成龍，望女成鳳。即使孩子犯了錯，也不舍得打。學(xué)生應該注意儀表，舉止文明，拾金不昧，尊重他人，樸素大方……
學(xué)習中小學(xué)守則心得體會(huì )4
按照本周學(xué)習要求，我認真的學(xué)習了新版《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》，并再次閱讀了舊版的《中小學(xué)生守則》，新版中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》體現了與時(shí)俱進(jìn)、適應時(shí)代發(fā)展要求的特點(diǎn)，而且新版《守則》提供了很多具體操作的內容，更具實(shí)用性，也更具有德育教育的指導意義。
從修訂版的內容上感覺(jué)更注重道德情操和行為習慣的培養，幾乎把現在孩子的心理狀況和生活習慣等分析的很是透徹，如主動(dòng)分擔家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊、不比吃喝穿戴等、不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)、遠離毒品等。這就給我們學(xué)校的管理者以及家長(cháng)、社會(huì )提供了更為詳實(shí)教育內容和教育環(huán)境。
新版《中小學(xué)生守則》重視引導孩子們從小樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的道德信念，如“了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)”“遵守國法校紀，自覺(jué)禮讓排隊”“熱心志愿服務(wù)”等，體現了時(shí)代要求，它貼近學(xué)生學(xué)習和生活，把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一顆扣子的'重要一步，它告訴孩子們在日常學(xué)習生活中的美與丑、善與惡和禁與行，使學(xué)生靜有其位，動(dòng)有其軌。
同時(shí)新版《守則》具有新的特點(diǎn)，注重落小、落細、落實(shí)，貼近生活、更加務(wù)實(shí)，注重在日常的踐行過(guò)程中，能夠充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區的作用，通過(guò)多種途徑，從自身做起、從教師、家長(cháng)做起，言傳身教，這樣會(huì )更有利于教育和引導孩子健康、快樂(lè )成長(cháng)，幸福一輩子。
作為中小學(xué)生行為養成的指導性文件，新版《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》在很多方面具有很強的指導意義，但更重要的是每一位教育工作者要認真學(xué)習，領(lǐng)悟精神，并在日常管理中精心策劃并落在實(shí)處，讓學(xué)生的養成教育與習慣教育更加有效，讓每一個(gè)學(xué)生能夠健康成長(cháng)。
學(xué)習中小學(xué)守則心得體會(huì )5
開(kāi)學(xué)以來(lái)，孟廟鎮中以新版《中小學(xué)生守則》為抓手，促學(xué)生養成教育，通過(guò)對守則的學(xué)習讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。
“新版《中小學(xué)生守則》遵循中小學(xué)生認知規律和語(yǔ)言特點(diǎn)，表述生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，帶有詩(shī)歌韻律，朗朗上口，便于學(xué)生背誦記憶，好理解，充分體現以學(xué)生為本的教育理念�！辈苊魍ｉL(cháng)要求學(xué)校通過(guò)廣播、黑板報、競賽等形式，引導學(xué)生主動(dòng)、積極、自覺(jué)的學(xué)習、踐行新守則，做到主動(dòng)分擔家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊、養成良好行為習慣。
為讓學(xué)習活動(dòng)收到成效，將學(xué)習新守則作為開(kāi)學(xué)養成教育周重要內容之一。孟廟鎮中把新《守則》發(fā)到各班學(xué)生手中，人手一份，要求學(xué)生讀一讀、背一背，并且能夠銘記于心;學(xué)校充分利用校會(huì )、班會(huì )、課前十分鐘等時(shí)機，帶領(lǐng)學(xué)生習《中小學(xué)生守則》并以實(shí)例對學(xué)生進(jìn)行解讀，要求班主任教師引導學(xué)生從日常生活中的小事、細處入手，認真解讀新《守則》的`要求，同時(shí)細化到應該養成什么的行為習慣，如主動(dòng)分擔家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。讓學(xué)生知道“自己事自己做，主動(dòng)分擔家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)”就是“勤勞篤行樂(lè )奉獻”;“言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯就改”就是“誠實(shí)守信有擔當”，養成按時(shí)作息、講究衛生、不亂吃零食、不暴飲暴食、不喝生水等良好生活習慣。
學(xué)校此次開(kāi)學(xué)養成教育周開(kāi)展的學(xué)習新《守則》，收到良好效果。同學(xué)們學(xué)習守則、記住守則、踐行守則;明白了要嚴格要求自己，努力做一個(gè)有理想、有道德、守規則、講誠信，會(huì )做人、會(huì )做事、會(huì )學(xué)習，有特長(cháng)的學(xué)生。
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