社團培訓心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的社團培訓心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社團培訓心得體會(huì )1
7月23日至7月28日，我很榮幸的參加了由全國保護母親河行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室、團中央農村青年工作部在甘肅酒泉舉辦的第七期全國青少年生態(tài)環(huán)保社團骨干培訓班。
整個(gè)培訓為期五天，在這短短的五天中，培訓內容安排的不僅豐富，而且形式多樣，有專(zhuān)家授課，自主討論，實(shí)地考察，以及互動(dòng)提問(wèn)等，充分調動(dòng)了我們學(xué)習的'積極性和樂(lè )趣。讓我學(xué)到了很多東西。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家對我國生態(tài)文明建設面臨的形式與任務(wù)的講解，我知道了環(huán)境保護，任重道遠，匹夫有責；經(jīng)過(guò)尹處長(cháng)對保護母親河行動(dòng)的主要工作內容的講解，我知道了不是只有長(cháng)江、黃河才是我們的母親河，所有哺育我們的河流都可以叫做母親河；通過(guò)社團管理與骨干領(lǐng)導力培養，我知道了自己成長(cháng)的空間和差距；通過(guò)青少年生態(tài)環(huán)�；顒�(dòng)策劃與實(shí)施，我知道了策劃組織的重要性；通過(guò)活動(dòng)宣傳與新媒體運用我知道了“微力無(wú)邊”，我們進(jìn)行宣傳要注意運用新媒體，結合青少年的個(gè)性；通過(guò)對熱點(diǎn)環(huán)保問(wèn)題的介紹，我知道了有綠色并不代表環(huán)保，真正的環(huán)保是做到和諧。
經(jīng)過(guò)五天的培訓，我感受到我們重慶團是最團結、最具活力、最具個(gè)性、最具人氣、以及最有熱情的一支隊伍。短短的五天培訓讓我們與四川、甘肅、xz等多個(gè)團隊結下了深厚的友誼，為以后環(huán)保工作的交流與開(kāi)展打下了基礎。
社團培訓心得體會(huì )2
我很榮幸參加本次的社團骨干培訓。社團是學(xué)生積極學(xué)習自己愛(ài)好的交流活動(dòng)的地方，大學(xué)生離不開(kāi)社團，我們可以選擇自己喜歡，愛(ài)好的學(xué)習討論交流，和自己一樣愛(ài)好的人交流心得，相互學(xué)習。在這次社團骨干培訓中我學(xué)的很多東西，例如什么樣和社員交流，什么樣加強和學(xué)校和社聯(lián)的聯(lián)系等。在將近一個(gè)月的社團負責人培訓包括：團隊協(xié)作精神、創(chuàng )新精神、應變能力。我們很多時(shí)都會(huì )有一些小游戲，做到玩中學(xué)，學(xué)中玩！
這次培訓使我對以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習，生活都有了更加明確的方向。首先，各社團開(kāi)展活動(dòng)要堅持四項基本原則，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，在遵守國家法律、法規和校紀的基礎上，開(kāi)展各種健康、有益、有益于提高覺(jué)悟的活動(dòng)。在這一點(diǎn)上我們各個(gè)社團基本都做到了，各個(gè)社團以豐富校園生活，弘揚校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為同學(xué)們的全面成才服務(wù)為宗旨開(kāi)展了許多豐富多彩的'活動(dòng)。比如陶行知研究協(xié)會(huì )開(kāi)展的“明日之師”教學(xué)模擬大賽，不僅符合了合肥學(xué)院的文化還提高了同學(xué)們的能力，有利于學(xué)院以及同學(xué)們的進(jìn)步。 通過(guò)培訓后，我覺(jué)得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一，身體素質(zhì)。
首先，作好一名學(xué)生干部還應該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢(qián)，和良好的人際關(guān)系。其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著(zhù)學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：一，組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。
二，表達能力。
作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，寫(xiě)總結及各種材料，無(wú)良好的文字，語(yǔ)言表達能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒(méi)有良好的表達能力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的能力。
作為學(xué)生干部，應及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達。通過(guò)收集信息、分拆信息，發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此，我們應深入同學(xué)當中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
另外我們還需要具備社交能力和團結協(xié)作能力，因為學(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開(kāi)展。在處理學(xué)習與工作上要注意統籌兼顧、提高效率、珍惜時(shí)間�？偟膩�(lái)講，此次社團干部培訓活動(dòng)讓我們真正從培訓中學(xué)到了工作知識和工作方法。發(fā)現自身不足，不斷加強和改進(jìn)，端正工作態(tài)度和工作作風(fēng)。懂得什么叫以身作則，如何去以身作則，怎樣才能使自己能為一個(gè)合格或優(yōu)秀的社團干部，明確了社團以后發(fā)展路線(xiàn)和發(fā)展方向。以上是我這次社團骨干培訓的心得體會(huì )。
社團培訓心得體會(huì )3
在學(xué)校社團聯(lián)合會(huì )組織社團干部培訓活動(dòng)中，領(lǐng)導、老師的精彩演講，社團聯(lián)合會(huì )的精心安排，讓這次活動(dòng)有條不紊得進(jìn)行著(zhù)，也讓身為社團干事的我獲益匪淺，下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次培訓的心得體會(huì )。
第一期社團骨干培訓的主講人是我校的湯，身為學(xué)校領(lǐng)導的他對學(xué)校的社團的意義和運作有著(zhù)很深刻的認識，在培訓中他指出有很多社團已經(jīng)失去了它存在的意義，為什么這樣說(shuō)呢？因為有些社團在招新時(shí)只為擴充他們社團的規模并且獲得更多的會(huì )費，在這些目的'達到后，他們就如同拋棄了社員一樣，社團很少有活動(dòng)，或者通知有誤，導致一學(xué)期下來(lái)，社員根本沒(méi)參加過(guò)什么活動(dòng)。還有些社團搞的活動(dòng)很多，好像他們很擔心別人說(shuō)他們社團很少有活動(dòng)，但是他們沒(méi)弄清楚社團的意義，他們連自己的社員都沒(méi)招呼好，卻一味的去做一些很虛的事情，這樣是不得人心的，這樣導致的后果就是社員流失率很高。湯在報告中表明，他以后評定一個(gè)社團的優(yōu)劣很大程度上就以社員流失率為標準。
在第二期的培訓中，江沈紅老師的演講讓我記憶猶新。他是陽(yáng)光學(xué)社的指導老師，他拿我們學(xué)校的一些優(yōu)秀社團來(lái)作討論，，他說(shuō)我們學(xué)校的優(yōu)秀社團有很多，比如說(shuō)星火學(xué)社、吳天祥小組、心言手語(yǔ)協(xié)會(huì )、陽(yáng)光學(xué)社等等，這些社團管理得很好，他們的規章制度很明確，紀律很?chē)烂�，在這些社團里，社員學(xué)到了很多東西，培養了很多方面的才能，在很大程度上塑造了自己，以致社員都不愿離開(kāi)，在社團里還有一些老社員，他們到了大三、大四都不愿離開(kāi)這個(gè)曾給予他們很多的社團，而在某些社團里，社員都走得差不多了，但這些社團的負責人都不去思考這些問(wèn)題，也不去制定方案解決這些問(wèn)題，江老師指出這樣的社團應該馬上被取締，因為它已經(jīng)失去了它存在的價(jià)值。
第三期社團骨干培訓是新聞傳播學(xué)系的徐勇博士為我們做的`演講，他講的主題是“大眾文化時(shí)代的和諧校園文化建設”，他首先強調的是大眾文化時(shí)代的文化內涵，在報告中他做了各方面的對比，比如說(shuō)國與國之間、城市與城市之間、學(xué)校與學(xué)校之間文化內涵的不同體現，徐勇老師就武漢大學(xué)和湖北經(jīng)濟學(xué)院來(lái)說(shuō)，他指出在武漢大學(xué)里的那種文化內涵體現得很濃，像文明全國甚至國外的櫻花，還有武園內古老純樸的建筑等等，再看湖北經(jīng)濟學(xué)院，在這里全是高大雄偉、現代化的建筑，很少能感受到古老文化的氣息，還有在華中科技大學(xué)校園內很可能一塊石頭就有很長(cháng)的歷史。
同時(shí)徐老師也指出大眾文化對當代大學(xué)生的影響體現在五個(gè)方面：生活個(gè)性化，2審美感性化，3社會(huì )觀(guān)現實(shí)化，4人生觀(guān)夢(mèng)幻化，5政治觀(guān)民主化。雖然徐勇老師很少談到社團方面的管理，但他要傳達我們這樣一個(gè)信息，就是我們在經(jīng)營(yíng)社團的同時(shí)也要注重文化內涵的渲染，我們要為建設和諧校園出一份力。
社團培訓心得體會(huì )4
漸漸的，進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)學(xué)期也即將接近尾聲了。想想自己以往所期待的大學(xué)生活，而看看現在所處的生活與學(xué)習，感覺(jué)有好大的出入哦！就拿學(xué)生社團來(lái)說(shuō)吧。以前，還沒(méi)上大學(xué)的時(shí)候，是何等的憧憬他的美好哦，但現在的自己談到這，感覺(jué)挺失落的，他并沒(méi)有想象中那么美好。所以現在自己對于社團也有了不少自己的'看法。
還記得噢。當時(shí)。社團招新的時(shí)候，各個(gè)社團的招生簡(jiǎn)介一張張的被往手里塞，而自己面對那么多的社團，真眼花繚亂啊，再加上學(xué)姐學(xué)長(cháng)們口若懸河的為我們介紹他們社團是何等的好。啊，當時(shí)的感覺(jué)多么的好啊，我們的大學(xué)生活會(huì )多么的豐富啊我，我們心里當時(shí)的那個(gè)樂(lè )啊。但是，現在呢這種感覺(jué)已經(jīng)消逝殆盡，有的只是一種無(wú)語(yǔ)的感覺(jué)…自己原以為在協(xié)會(huì )里會(huì )學(xué)到好多東西，好多知識的，也可以鍛煉下自己各方面的能力的，可以豐富自己的大學(xué)生活的，并且充實(shí)自己的大學(xué)生活的。但是作為會(huì )員，自己進(jìn)的社團除了當時(shí)報名并填了張表，交完會(huì )費外，之后就了幾個(gè)講座，就不關(guān)自己什么事啦，以前的那么多以為也就沒(méi)拉。所以有時(shí)候就在想，作為會(huì )員沒(méi)什么事做，那作為干事呢，會(huì )不會(huì )比較忙點(diǎn)呢。剛好我有一個(gè)同學(xué)和我是同一個(gè)協(xié)會(huì )的，不過(guò)他是里面的干事。從他那得知，他們部門(mén)除了每周開(kāi)個(gè)例會(huì )外，在有時(shí)聚個(gè)餐外也就沒(méi)什么啦，而且他們部門(mén)開(kāi)例會(huì )挺隨意的，想去就去，不想去也就算了。
所以啊，現在發(fā)現社團招新時(shí)，學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的對我們的忠告是正確的。加社團的時(shí)候不要多加，最多加兩個(gè)，并且也不要盲目的去加，要隨自己的興趣而定，喜歡的才去加。不然加了自己不感興趣的，協(xié)會(huì )舉辦的活動(dòng)你又不去，這不僅會(huì )令舉辦協(xié)會(huì )的組織者因為舉辦的活動(dòng)人去的少而打擊到他們的積極性，同時(shí)你自己又煩惱要不要去參加活動(dòng)，多不值��！
社團培訓心得體會(huì )5
俗話(huà)說(shuō)：字如其人，的確書(shū)法可以修身養性，可以體現一個(gè)人的氣質(zhì)和個(gè)性。隨著(zhù)歷史車(chē)輪的不斷前進(jìn)，在人們的生活中有一種震耳欲聾的孤寂亦有一種物欲橫流的`缺乏。興許，是人們走的太快以至于把靈魂落在后面的原故吧。為了拾取心靈的碎片，找回昔日的快了何不到書(shū)法的百花園中找尋一方凈土給心靈放一次徦，找一汪清泉澆灌燥渴的靈魂。
書(shū)法中的三字即：毛筆、粉筆、鋼筆。這三筆的練習方法大同小異。首先，毛筆的練習方法：初學(xué)者握筆不宜過(guò)高，坐姿端正，兩腿自然敞開(kāi)與肩同寬，兩手自然搭于桌面，全身成自然狀態(tài)。在購買(mǎi)筆、墨、紙時(shí)要精挑細選，如購買(mǎi)毛筆時(shí)要看筆頭是否呈錐形，然后將筆頭扎手，是否有疼痛感，筆頭筆毛是否散開(kāi)。若有疼痛感且筆毛未散開(kāi)說(shuō)明符合標準。書(shū)寫(xiě)前兌墨要均勻，以便運筆，同時(shí)有利于展現字體色澤。兌得過(guò)淡墨會(huì )大面積擴散，過(guò)濃不利于運筆。橫和豎是寫(xiě)好字的關(guān)鍵，在小學(xué)時(shí)老師常告訴我們橫平豎直那是不科學(xué)的，因為字如其人，要講究和諧自然。在練習橫畫(huà)時(shí)要做到起筆方，收筆圓；略向右上方傾斜，中間細兩頭粗。另外起筆時(shí)和收筆時(shí)都需要頓一下筆，理順筆毛使其還原便于運筆，同時(shí)有利于突顯筆鋒。練習豎畫(huà)時(shí)起筆時(shí)頓一下筆，然后順勢運筆，收筆時(shí)頓一下筆使其呈水珠欲滴而未滴之態(tài)。
粉筆的練習方法：在寫(xiě)字之前先將粉筆方在黑板上磨使其呈錐形，然后用大拇指、食指、中指捏住粉筆，讓其指向掌心，握筆不要太高以防運筆中筆斷，每寫(xiě)一筆后都要轉一下筆。這樣有利于運筆，有利于保持筆畫(huà)的均勻，粉筆不易磨光。
鋼筆的練習方法同毛筆的字大體相同，但在練習過(guò)程中切勿使用其他筆代替鋼筆。
練習書(shū)法要有信心、決心、恒心，同時(shí)還要靜心，切記心浮氣躁。有志貴在恒，在練習書(shū)法時(shí)不能做夢(mèng)、心血來(lái)潮，想起的時(shí)候恨不得一下子就寫(xiě)好，沒(méi)想起的時(shí)候就忘得一干二凈。練習時(shí)要講究方法和技巧，初學(xué)者可以買(mǎi)文物出版社的柳公權或顏真卿的字貼來(lái)臨摹。在臨摹的過(guò)程中，我們可以把別人的字體字形記在心中然后在寫(xiě)，以做到記憶與實(shí)踐相結合。要善于觀(guān)察、發(fā)現、比較、吸收、創(chuàng )新，字體要以均衡、對稱(chēng)，協(xié)調、統一、變化作為審美標準，注重整體布局。
勤勞遠比黃金可貴。
社團培訓心得體會(huì )6
一、象棋社團學(xué)生基本情況分析
本學(xué)期參加象棋社團活動(dòng)的人員與以前有較大區別。上期我參與的是13年級學(xué)生象棋活動(dòng)的輔導，低年級學(xué)生接觸象棋較少，水平相對較低，難度相對較大。本期我們社團的學(xué)生都是五年級的，學(xué)生水平相當，更有利于我們的教學(xué)。每個(gè)周六下午23節，我們社團成員都能自覺(jué)攜帶象棋到一1班教室參加活動(dòng)。
二、活動(dòng)中注重培養學(xué)生的合作意識
在活動(dòng)的過(guò)程中，我對學(xué)生進(jìn)行了細致的分組，讓他們在小組中學(xué)會(huì )合作，共同成長(cháng)。但是，剛開(kāi)始時(shí)學(xué)生并不像我預料的那樣樂(lè )于合作。有的學(xué)生害怕自己不如別人，不敢與水平高的`學(xué)生對弈；有的學(xué)生自認為自己水平高，不屑于與那些不如自己的學(xué)生合作。得知這一情況后，我耐心地對他們進(jìn)行教育，告訴他們“尺有所短寸有所長(cháng)”的道理，引導他們樂(lè )于和同伴合作、分享。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生基本上都有了合作意識，達到了預期目標。
三、在活動(dòng)中注重學(xué)練結合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng )造力
開(kāi)學(xué)至今，我們學(xué)習了各個(gè)棋子的走法、吃子的方法、每個(gè)棋子功力的范圍和大小、勝負如何裁定等。還學(xué)習了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動(dòng)過(guò)程中，我本著(zhù)“學(xué)生是學(xué)習主體”的原則，以練為主，學(xué)練結合，讓學(xué)生在實(shí)際中應用理論知識，培養了學(xué)生的興趣和創(chuàng )造力，陶冶了學(xué)生的情操。
我相信，有我和孩子們的共同努力，我們的棋技一定會(huì )有大幅度提高。
社團培訓心得體會(huì )7
由剛開(kāi)始的社團一員到現在，成為社團的管理者。我經(jīng)歷一個(gè)社團一年的成長(cháng)經(jīng)歷。還未進(jìn)入大學(xué)校園的時(shí)候對大學(xué)的最美的向往并不是學(xué)校是否豪華美麗，也不是大學(xué)的課堂是否有趣，而恰恰是希望能加入一些豐富多彩的社團，并能在社團里學(xué)會(huì )自己所喜歡的東西。 在大一的時(shí)候我加入了聯(lián)合武術(shù)協(xié)會(huì )。聯(lián)合武術(shù)協(xié)會(huì )算是一個(gè)年齡較老，有七八十個(gè)會(huì )員的一個(gè)社團。聯(lián)合武術(shù)社團的成員都是由熱愛(ài)跆拳道的熱血青年所組成的。在社團的成立之初據說(shuō)是由那些有基礎的會(huì )長(cháng)負責承擔跆拳道的教學(xué)內容。后來(lái)隨著(zhù)社團的進(jìn)步與發(fā)展，我們社團開(kāi)始和市區的專(zhuān)業(yè)跆拳道館進(jìn)行合作。我們有每周兩次的跆拳道訓練，周五晚上有專(zhuān)業(yè)跆拳道老師負責教學(xué)，而社團的.干部們則負責協(xié)助教學(xué)。周六晚上由我們的社團干部進(jìn)行跆拳道訓練。我們的社團的特殊之處在于有頻繁的社員之間的相互學(xué)習�；蛟S這一點(diǎn)與跆拳道的訓練不是一朝一夕就能有所成效的原因有關(guān)。所以在聯(lián)合武術(shù)協(xié)會(huì )中你更能找到那種團隊的歸屬感。而別的社團幾乎就一月一次才能有社員之間的面對面交流。
在聯(lián)合武術(shù)協(xié)會(huì )我很快便結識許多的朋友。我覺(jué)得聯(lián)合武術(shù)協(xié)會(huì )社團在我的心目中不僅僅是一個(gè)教我如何踢腿，如何搏擊，如何強壯身心的地方，而且還是屬于我們的一個(gè)大家庭。我們同朋友一樣玩耍，一起流汗，在壓腿的時(shí)候一起咬牙�；蛟S我們有時(shí)會(huì )感到一些身體上的痛苦但是并肩作戰得我們感受到的更多的是溫暖。
但是萬(wàn)事沒(méi)有完美的，我們社團也有一些弊端需要我們去改進(jìn)。例如會(huì )員人數的浮動(dòng)，有些是因為在周五，周六的時(shí)候有別的急事，有些是害怕跆拳道的痛苦訓練，還有一些或許是出于懶惰，導致有些人時(shí)來(lái)時(shí)不來(lái)。而針對這種情況我們社團當時(shí)也是無(wú)能為力 。所以我覺(jué)得對于今年聯(lián)合武術(shù)協(xié)會(huì )著(zhù)重目標將會(huì )在這一點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。例如我們會(huì )通過(guò)QQ或者是電話(huà)的方式加強和會(huì )員之間的交流與聯(lián)系，讓他們感受到這是一支隊伍。
社團培訓心得體會(huì )8
大學(xué)的生活豐富多彩，在很多方面都需要把一些最基本的東西去完善好，學(xué)習好，生活作風(fēng)也要足夠優(yōu)良，那么在時(shí)間足夠多的前提下我是非常愿意去充實(shí)自己，這次的社團活動(dòng)對我來(lái)講就非常的寶貴我希望能夠讓自己保持下去，這是非常不易的，我也希望能夠在今后的生活當中能夠不斷的充實(shí)自己，積累更多的經(jīng)驗成長(cháng)起來(lái)，這次的社團活動(dòng)讓我感覺(jué)自己大學(xué)生活在不斷的充實(shí)，這種狀態(tài)是非常好的，步入大學(xué)有很多東西都讓我感覺(jué)很新鮮，在一些時(shí)候這些都是非常認真去對待的，就像這次的社團活動(dòng)就是在豐富自己，我也有一些自己的心得。
首先我是希望能夠讓自己有所成長(cháng)，社團的活動(dòng)會(huì )有很多，這次是我進(jìn)入xx社的第一個(gè)活動(dòng)，我感覺(jué)真是非常好，這充實(shí)了我很多，其實(shí)這些都是一些必然要去做好的事情，以后我也會(huì )讓自己不斷充實(shí)起來(lái)，在活動(dòng)當中促進(jìn)了我們社團成員之間的'感情，也增加了我們之間的交流，這些都讓我感覺(jué)非常好，我是希望能夠讓自己把這些基本的東西都完善好，在一次次的活動(dòng)當中讓整個(gè)xx社擰成一股繩，大家一起共同進(jìn)退，現在是一個(gè)開(kāi)始，我覺(jué)得每個(gè)人都想自己在xx這里能夠得到鍛煉，現在我想了很多，在今后的生活當中我希望能夠讓自己保持下去，無(wú)論是什么都應該有一個(gè)好的心態(tài)。
這次社團活動(dòng)是非常圓滿(mǎn)的，主要也就是讓自己增加溝通，加強交流，不管是什么時(shí)候都應該讓自己有一個(gè)好的心態(tài)，在生活當中這這些都是一些基本的事情，我是非常希望自己能夠做好的，保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，主動(dòng)跟社團成員們接觸，這對今后的社團工作也會(huì )有幫助的，讓自己積極主動(dòng)地去做好這些事情是非常有必要的，活動(dòng)當中也會(huì )有一些游戲這讓我非常深刻，其實(shí)這些都是一些簡(jiǎn)單的事情，無(wú)論是什么都應該讓自己去體會(huì )這些，現在我也非常激動(dòng)，這次的活動(dòng)我收獲很多，首選加強了我跟每一個(gè)成員之間的交流，再有就是在這次活動(dòng)當中我也了解到xx社發(fā)展史，雖然是剛剛來(lái)到xx社團，但是我感覺(jué)自己已經(jīng)對xx這里產(chǎn)生一份熱愛(ài)，其實(shí)喜歡上某一件事情，或者產(chǎn)生好感，這都是非常有必要的，現在我已經(jīng)準備就緒我一定會(huì )在xx這里好好表現自己，成長(cháng)起來(lái)，我覺(jué)得接下里應該保持一個(gè)好的狀態(tài)，在xx這里好好工作。
社團培訓心得體會(huì )9
告別忙忙碌碌的高中，我跨入了管理系學(xué)生會(huì )的門(mén)檻。自成為社團部的一名干事以來(lái)，經(jīng)歷了許多也收獲了許多。
還記得社團部招新的第一輪面試，競爭很激烈，記憶猶新的是簽到本上長(cháng)長(cháng)的名字。那時(shí)候緊張的心情就像是連說(shuō)話(huà)也怕會(huì )咬到舌頭，一直不停的深呼吸，表面卻故作平靜的和舍友瞎聊著(zhù)�？墒琼樌奈彝ㄟ^(guò)了第一輪的面試。接著(zhù)出乎預料的，第二輪的面試是與師姐們面對面的交流。沒(méi)有十分自信的笑容，沒(méi)有十分完美的答辯，憑著(zhù)一顆堅定的心我成為了社團部的一員。
在社團部的第一次會(huì )議中，我對社團部的工作有了大體的了解。只知道工作似乎很瑣碎，大部分都是申請東西�？雌饋�(lái)或許是一件件很小的事,但是殊不知，小水珠也可以折射出太陽(yáng)的光輝。還記得辯論協(xié)會(huì )第二屆“新生杯”大賽的舉辦，那時(shí)候我是負責申請舉辦地點(diǎn)階梯一的。那天傻傻的拿了申請表敲了辦公室的門(mén)，一進(jìn)門(mén)就跟老師說(shuō)：“老師，我要申請三天的階梯一�！蹦莻�(gè)時(shí)候，老師是用難以置信的.表情用高音調的聲音告訴我說(shuō)：“哪有人一下子申請三天的�！边^(guò)后提起老師告訴我說(shuō)院長(cháng)也沒(méi)有這種權利，一下子申請三天的。呵呵，雖然申請過(guò)程中經(jīng)過(guò)了不少了波瀾，但是通過(guò)與老師的溝通還是順利的申請到了舉辦地點(diǎn)。這過(guò)程中，學(xué)到了許多，特別是與老師的溝通，想讓工作事半功倍，禮貌與充分準備是必不可少的因素。學(xué)生會(huì )是一個(gè)鍛煉自己、培養能力的舞臺。每一個(gè)成員都有責任扛在肩頭，也正是因為這一份責任，我們的潛力才能不斷的發(fā)揮出來(lái)。
這一年來(lái)，師姐指導了我們很多，在安排每一次工作中，她們總是盡量的指導我們，避免我們多走彎路。當你成功完成任務(wù)時(shí)，她們會(huì )夸贊你讓你倍加信心;可當你出現失誤時(shí)，她們又很低調的提醒你。在每一次跟她們的談話(huà)中總能感受到她們對我們的肯定。這是我在社團部收獲到最寶貴的東西，與師姐和伙伴的感情。她們讓我感覺(jué)到了一個(gè)團體的力量，身為一份子的責任。
雖然只是學(xué)生會(huì )的一名普通的成員，但是我在這里收獲到的東西卻不普通，無(wú)論是能力的提高還是與其他成員的相處，相信會(huì )是一段我在女院里美好的回憶。
社團培訓心得體會(huì )10
作為一名活動(dòng)中心的社團教師，對如何構建一個(gè)家庭，學(xué)校社會(huì )共同的育人環(huán)境模式。提高教師的育人作用，從而使學(xué)生最大限度的獲益，提高教育教學(xué)效率，是作為一名教師要經(jīng)常思考的問(wèn)題。本人針對教師三問(wèn)，結合自己的教育教學(xué)，社團活動(dòng)做了深刻的思考。
第一問(wèn)：作為老師，我們真的發(fā)揮呵護、關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(cháng)的作用了嗎？
對于一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程，離不開(kāi)家庭。學(xué)校、社會(huì )、三個(gè)方面。教師是這三個(gè)方面的總要一環(huán)。在學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中，教師對于一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)至關(guān)重要。學(xué)生的健康成長(cháng)，是需要教師的正確引導，關(guān)心呵護，在教育教學(xué)活動(dòng)中，本人做到，不歧視每個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都是未來(lái)社會(huì )主義的建設者。從小關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(cháng)，是一名教師的職責，是我教育的最重要的環(huán)節。一個(gè)社團是一個(gè)整體，學(xué)生的能力有高有低，年齡有大有小，讓每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(cháng)，教師要有耐心，不急于求成，正視每個(gè)學(xué)生的能力差異，看到每個(gè)學(xué)生的長(cháng)處正確引導，使學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
第二問(wèn)：作為老師，我們真正真心真誠的理解，尊重過(guò)學(xué)生和家長(cháng)的想法和尊嚴了嗎？
在我的社團中，學(xué)生的家庭條件都不是很好，如何讓每一個(gè)學(xué)生都能夠在音樂(lè )的學(xué)習中獲得知識技能，提高學(xué)生的審美能力，讓學(xué)生學(xué)習生活更有自信，從小學(xué)會(huì )關(guān)心關(guān)愛(ài)他人，樂(lè )于幫助他人，是每一個(gè)家長(cháng)教師社會(huì )所希望的。教師通過(guò)與家長(cháng)座談，家長(cháng)會(huì )，個(gè)別交流，問(wèn)卷，家長(cháng)課程培訓，課后學(xué)生指導等交流活動(dòng)。與家長(cháng)達成共識，定期向家長(cháng)匯報學(xué)生的學(xué)習情況，通過(guò)微信號隨時(shí)與家長(cháng)溝通，做到回復及時(shí)，有問(wèn)必回，互相商量。不開(kāi)展與學(xué)生能力達不到的.活動(dòng)。每次活動(dòng)自愿參加不強迫做到公平公正。
第三問(wèn)：作為老師我們真正發(fā)自?xún)刃牡淖鹬匚覀冏约旱穆殬I(yè)了嗎？
一個(gè)人喜歡做的事，做自己喜歡的事，總會(huì )想辦法做好，作為自己喜歡的職業(yè)，喜歡的事，每天與孩子在一起，看到他們每天的成長(cháng)過(guò)程，自己的努力是值得的，做好自己的事，不浪費學(xué)生的寶貴時(shí)間。在學(xué)生有限的開(kāi)發(fā)階段，完成學(xué)生最大的開(kāi)發(fā)塑造，讓每個(gè)學(xué)生家庭獲益。
社團培訓心得體會(huì )11
在這次的實(shí)訓中我們小組做的是有關(guān)大學(xué)活動(dòng)滿(mǎn)意度的社會(huì )調查，針對我校在校的大二、大三（大一剛入學(xué)，沒(méi)參加社團的人任何活動(dòng)，不計入調查對象）加入過(guò)社團的同學(xué)的調查報告。由于我本身是一社團的會(huì )長(cháng)，對很多社團有著(zhù)就多的聯(lián)系，熟人較多才，調查起來(lái)比較的方便，自己也是從大一社團干事開(kāi)始做起的，對于社團的活動(dòng)相當了解。
在此次調查中我的任務(wù)主要是聯(lián)系所有社團的會(huì )長(cháng)，部長(cháng)要求他們幫忙填寫(xiě)調查報告。在很多社團的.幫助下我們組完成了所有的調查問(wèn)卷（其中包括街頭訪(fǎng)問(wèn)）。但有些社團電話(huà)打不通聯(lián)系不到或聯(lián)系到了我們組的成員去做調查問(wèn)卷時(shí)不填最后一項的問(wèn)題（簡(jiǎn)答題）。
從我們組調查訪(fǎng)問(wèn)回的信息上來(lái)看，所有社團的活動(dòng)較少，宣傳的不到位，人員的散漫，一些活動(dòng)的策劃較好但受到人員、資金、學(xué)校方面等的限制。
加入社團的類(lèi)型大部分是學(xué)術(shù)科技類(lèi)與公益實(shí)踐類(lèi)、語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)為主，文體藝術(shù)類(lèi)較少，影響了文體藝術(shù)社團的人數（影響1：文體藝術(shù)類(lèi)社團之前的規模較小，影響不大，不遠加入。2：文體藝術(shù)的活動(dòng)分較其他社團少，在同等條件下能展現自己的才華的程度上，傾向于學(xué)術(shù)科技類(lèi)與公益實(shí)踐類(lèi)、語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)。
所有調查問(wèn)卷的提社團建設問(wèn)題都是活動(dòng)較少，不能充分發(fā)揮自己的才能，失去了加入本社團的動(dòng)力與興趣。要求加大社團活動(dòng)。
對于這次的調查問(wèn)卷總體上是比較滿(mǎn)意的，完成效果良好，問(wèn)卷的有效性較高。
社團培訓心得體會(huì )12
我很榮幸參加本次的社團骨干培訓。在這次社團骨干培訓期間，我學(xué)到很多社團發(fā)展以及社團聯(lián)和社團之間的關(guān)系等方面的知識，進(jìn)一步提高了自己對社團以及社團聯(lián)的認識。
正如湯所說(shuō)，大學(xué)中社團就是某些具有共同特征的人聚集在一起的互益組織。因此，社團的基本職能及其作用就是通過(guò)組織理論學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐、娛樂(lè )競技等活動(dòng)來(lái)發(fā)展會(huì )員的興趣，展現會(huì )員的才能，引導學(xué)生適應社會(huì )、接觸社會(huì )，促進(jìn)就業(yè)。
在第一的社團骨干培訓中，湯給我們在社團的性質(zhì)、社團存在的基礎、社團的發(fā)展等五個(gè)方面進(jìn)行了講解。通過(guò)湯的講解，我理解到現在一些社團存在的一些問(wèn)題，例如由于會(huì )員在社團的需求得不到滿(mǎn)足，社團對會(huì )員的凝聚力不夠而導致的會(huì )員離開(kāi)社團等。對于有可能銜領(lǐng)社團未來(lái)發(fā)展的社團骨干來(lái)說(shuō)，意識到這些問(wèn)題的存，并挖掘本社團的核心價(jià)值是十分重要的。
為什么要強調挖掘社團的核心價(jià)值呢?因為對于一個(gè)社團來(lái)說(shuō)，無(wú)論它外表裝飾的`多么豐富，如果它缺少對會(huì )員的吸引力、凝聚力，會(huì )員的需求得不到滿(mǎn)足，那么他存在的基礎——會(huì )員就會(huì )離開(kāi)，這就是一些社團出現會(huì )員離開(kāi)的原因。如果把社團看作生命體的話(huà)，那么社團的核心價(jià)值就是生命的靈魂所在，它會(huì )增強會(huì )員的凝聚力，并引導會(huì )員的發(fā)展。因此，一個(gè)社團要想留住會(huì )員，那么社團在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，就要少靠行政組織，多靠吸引，激發(fā)學(xué)生對理想、真善美的追求，使會(huì )員在精神上能夠得到滿(mǎn)足，充分了解到社團的核心價(jià)值對他(她)的影響。
社團培訓心得體會(huì )13
大學(xué)期間，我曾先后擔任五個(gè)社團的部門(mén)負責人或主要負責人，被認為取得了一些成績(jì)，現就社團工作的一些常見(jiàn)問(wèn)題談點(diǎn)體會(huì )，供大家參考，以求達到拋磚引玉之效。
一、如何解決經(jīng)費問(wèn)題
一是組織負責公關(guān)的成員聯(lián)系商家拉贊助解決，這是主要的（聯(lián)誼會(huì )是否可以，有待研究）；二是適當向成員收取會(huì )費；三是爭取學(xué)院或學(xué)校的學(xué)生工作經(jīng)費支持。
二、如何提高成員參與體活動(dòng)的積極性
一是活動(dòng)的內容要豐富多彩，要適合年輕人的.心理，對成員有足夠吸引力，且時(shí)間安排要合適，組織要嚴密，準備要充分，這是最主要的；二是紀律要求要嚴格，沒(méi)有規矩不成方圓，要明確成員如幾次無(wú)正當.由不參加活動(dòng)按自動(dòng)退出處理，規定請假制度，通報請假和未請假人員名單，公示請假事由；三是要盡量讓大多數成員能夠參與活動(dòng)的組織工作；四是活動(dòng)前要充分征求各成員對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，活動(dòng)后要做好信息反饋，總結經(jīng)驗和不足。
三、如何搞好組織機構成員團結
社團主要負責人要發(fā)揮主要作用，一是劃分權力邊界，要明確各分管負責人的權力和責任；二是要信任下屬，充分放權，善于抓大放��；三是要公正對待每位機構成員，不偏信，不偏私，公正獎懲；四是要低調做人，以自己的人格魅力凝聚人；五是要經(jīng)常和各分管負責人溝通。
社團培訓心得體會(huì )14
不管是在學(xué)校還是在社會(huì )，但凡一個(gè)組織，都是管理他人與被管理的關(guān)系，如果哪個(gè)組織脫離了這層關(guān)系，那么將會(huì )難以維持和生存。
一個(gè)社團是一個(gè)組織，它是一個(gè)校干級的領(lǐng)導組織，領(lǐng)導者可以帶領(lǐng)整個(gè)社團成員去組織活動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng )新，把社團發(fā)展壯大。但是沒(méi)有規矩不成方圓，如果不受約束，肯定會(huì )脫離原則的軌跡。社團聯(lián)合會(huì )是管理社團的組織，我們是彼此相依的關(guān)系，社聯(lián)在發(fā)展社團和管理社團上給予社團指導，如此，社團可以盡情地發(fā)揮它的作用，在建設校園文化上體現它的光彩一面。
成立一個(gè)社團容易，發(fā)展和管理一個(gè)社團就不簡(jiǎn)單，就像打江山易守江山難一樣。我想想要管理一個(gè)社團，最重要的是領(lǐng)導核心，一個(gè)成功的領(lǐng)導者首先要有個(gè)人魅力，自己說(shuō)的話(huà)要有人聽(tīng)，并且服從。更重要的是學(xué)會(huì )用人，根據自己領(lǐng)導的核心團隊下的每個(gè)人的性格和能力，分工合作，使整個(gè)核心工作轉起來(lái)，整個(gè)社團就會(huì )充滿(mǎn)活力，有發(fā)展的潛能。
作為一個(gè)社團負責人，還應該去經(jīng)歷更多的艱難困苦，在工作中遇到困難要想辦法去解決，會(huì )從中幫助我們積累更多的工作經(jīng)驗。作為學(xué)生，學(xué)習永遠是不變的話(huà)題，在繁重的工作中，要擠時(shí)間出來(lái)學(xué)習，鍛煉時(shí)間管理能力，這會(huì )讓我們在生活和學(xué)校中做到兩不誤。既然一個(gè)組織是一個(gè)管理與被管理的關(guān)系，那么在服務(wù)于同學(xué)的同時(shí)，也要鍛煉服務(wù)學(xué)校的能力，這樣會(huì )很大程度地提高了人際關(guān)系交流網(wǎng)，狐疑擁有廣大的人脈。還有一個(gè)重要的因素就是要有自信心，這是工作的`動(dòng)力和源泉，于此同時(shí)，要促進(jìn)自我的心智的發(fā)展與成熟。
對于社團的發(fā)展問(wèn)題，指導老師是一個(gè)關(guān)鍵人物，平時(shí)要善于老師溝通和交流，學(xué)習寶貴的工作經(jīng)驗。群龍無(wú)首則如一盤(pán)散沙，處理好與指導老師的關(guān)系將會(huì )在日后的工作中更加順利。
作為一個(gè)社團，不免外校有所接觸，安全是永遠不變的話(huà)題，當然了，還要注意形象的塑造，在外界的交流中將會(huì )將“他山之石，可以攻玉”運用其中。
社團培訓心得體會(huì )15
在躍華學(xué)校上了兩個(gè)月了，躍華學(xué)校的環(huán)境我已漸漸熟悉。躍華學(xué)校里有好多社團活動(dòng)，我參加了書(shū)法社。我覺(jué)得這是一個(gè)修身養性的學(xué)科。我們可以通過(guò)練書(shū)法，鍛煉我們的耐力可以沉著(zhù)穩重的面對問(wèn)題。
我熱愛(ài)這個(gè)社團。這個(gè)社團有初一、初二等各班的人再一次組成的新家庭！我不但可以在這個(gè)班把字練好，還能認識一些新朋友，與他們一起快樂(lè )的把字練好，與他們談心，與同學(xué)們共享學(xué)習書(shū)法的樂(lè )趣。
小學(xué)的時(shí)候我的毛筆字寫(xiě)得還可以，但是我相信參加了這個(gè)有意義的書(shū)法社團，我的毛筆字會(huì )有更大的進(jìn)步的。我媽媽她說(shuō)我的書(shū)法不錯，讓我過(guò)年的時(shí)候寫(xiě)一副對聯(lián)掛在自家門(mén)前。我希望我真的有這么一天，因為自己寫(xiě)得要比買(mǎi)的對聯(lián)更有意義。要想有此成就，我就必須要刻苦練習書(shū)法。我相信自己能做到！
我想一個(gè)好的.書(shū)法班必定要有好的老師教我們，我們的書(shū)法老師寫(xiě)得毛筆字就特別的棒。
我希望在我們一學(xué)期的學(xué)習書(shū)法后有一個(gè)書(shū)法展示的機會(huì )，這樣就可以增加我們的自信心了！也可以讓其他同學(xué)欣賞我們的作品。
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團結，是什么？團結，也許只是一個(gè)有兩個(gè)字組成的詞語(yǔ)。團結，也許只是中華文字浩瀚銀河里的一個(gè)詞語(yǔ)。但就是這個(gè)不起眼的詞語(yǔ)讓一群人從相識到熟悉，從熟悉到了解。
10月14日，我們進(jìn)行了為期一天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。早上，大家一個(gè)個(gè)都興高采烈，眉飛色舞地談?wù)撝?zhù)。直到教官的出現，我們才意識到這跟以前的活動(dòng)大不相同。我了解到，今天的內容主要以團體活動(dòng)的形式開(kāi)展，分為四個(gè)活動(dòng)，第一是每個(gè)團隊展示隊名，隊歌，隊旗;第二個(gè)活動(dòng)是歡樂(lè )包餃子;第三個(gè)活動(dòng)是急速六十秒；第四個(gè)活動(dòng)是團隊浮橋。
最能體現團隊意識的是急速六十秒和團隊浮橋。急速六十秒是指要在六十秒內完成兩個(gè)小游戲。第一個(gè)游戲比較簡(jiǎn)單是報數，但第二個(gè)游戲就相對復雜，因為這考驗了集體的配合性。剛開(kāi)始，由于教官不在，所以大家大眼瞪小眼，不知道如何是好�？粗�(zhù)別的班在奮力地練習著(zhù)，我們也開(kāi)始跟著(zhù)他們做了起來(lái)。當教官來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了。時(shí)間已經(jīng)不多了，我們爭取著(zhù)一分一秒練習著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，生怕出一點(diǎn)差錯。雖然最后我們沒(méi)有獲得很好的名次，但我們盡力了，這才是最重要的！
最讓我印象深刻也是最具有危險性的游戲就是團隊浮橋，這個(gè)游戲大大考驗了我們。剛開(kāi)始，看著(zhù)教官在上面示范的時(shí)候，我不以為然，以為很簡(jiǎn)單。但當我扛起木板時(shí)，我發(fā)現這是一個(gè)很艱難的游戲。當第一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)的.時(shí)候，我感覺(jué)肩膀被壓了一下，很疼。但過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)沒(méi)那么疼了，我抬頭一看，原來(lái)是旁邊的兩位同學(xué)和橋底下的保護人員幫我扶著(zhù)木板。這也許就是團結，就是在別人遇到困難時(shí)幫助他。輪到我了，我站到桌子上，努力微笑著(zhù)，我知道自己內心其實(shí)很害怕，因為看上去體重一般的我其實(shí)很重。我不想將我的重量壓到那些陪我度過(guò)開(kāi)心時(shí)光的同學(xué)們。在爬的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊，聽(tīng)到朋友們的那一聲聲加油。頓時(shí)，我覺(jué)得自己充滿(mǎn)力量。在你們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)，我卻忘記對你們說(shuō)一聲謝謝，我覺(jué)得很內疚。其實(shí)不管之前有什么矛盾，畢竟我們還是一個(gè)班的人。
這也許就是團結，就算之前有矛盾卻依然互幫互助。這也許就是團結，它給予我力量，讓我前行！
社團培訓心得體會(huì )17
校園中五彩繽紛的社團活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng )造力的舞臺。它不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團后，明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著(zhù)我們大一新生軍訓的結束，院里各大社團都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，我也根據自己的興趣愛(ài)好成為我院籃球俱樂(lè )部的一員。當我從一個(gè)單純的社團活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì )到了舉辦社團活動(dòng)的真正意義。
前不久，我們籃球俱樂(lè )部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽，由于我進(jìn)入社團的時(shí)間不長(cháng)，也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開(kāi)始準備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開(kāi)幕式寫(xiě)一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過(guò)類(lèi)似的工作，當我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開(kāi)始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)、學(xué)習，向班里的同學(xué)征求好的意見(jiàn)、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉
辦了一場(chǎng)開(kāi)幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng )辦的過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著(zhù)的心并未落下，我從中發(fā)現了很多細節的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的.經(jīng)驗教訓。在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來(lái)，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì )了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候，我才發(fā)現這是一種享受，一個(gè)能夠體現自我能力，增強自信心的過(guò)程。
社團服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
社團培訓心得體會(huì )18
6月3日下午，今天是隊長(cháng)學(xué)校的最后一堂課了，我覺(jué)得很遺憾，但一想到以前在隊長(cháng)學(xué)校社團學(xué)習培訓的快樂(lè )時(shí)光，我便會(huì )回味無(wú)窮。季老師很和藹可親，她有時(shí)會(huì )教育我們做人的道理；有時(shí)會(huì )和我們一起玩鍛煉智商的游戲；簡(jiǎn)直可以說(shuō)是我們的人生導師，所以我一直希望每一天都是星期五。
我記得剛來(lái)時(shí)，我特別害羞，季老師讓我們做什么事，別人都沖在前面，而我卻躲在后面，季老師不厭其煩的每次都會(huì )給我機會(huì )，雖然我沒(méi)有舉手。后來(lái)，我便越來(lái)越大膽了；越來(lái)越自信了；越來(lái)越有責任心了。
通過(guò)一整年度的學(xué)習培訓，使我深知團隊的意識和溝通的重要性�！耙粋�(gè)成功的團隊領(lǐng)導者，必定是一個(gè)成功的溝通高手”，良好的溝通是建立在相互的.信任和尊重對方。在隊長(cháng)學(xué)校社團，我認識了許多優(yōu)秀的同學(xué)，并和他們交上了朋友。
非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)鍛煉和學(xué)習的平臺，希望五年級我還能再次參加季老師的學(xué)校培訓社團活動(dòng)。也感謝孫老師給我這樣一個(gè)鍛煉自我，提高我綜合能力的機會(huì )。相信我以后會(huì )做的更好。
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