骨干培訓心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家收集的骨干培訓心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
骨干培訓心得體會(huì )1
感謝華南師范大學(xué)給了我一次寶貴的學(xué)習經(jīng)歷，在培訓中，我不僅認識了許多音樂(lè )教育的同行，也通過(guò)這些名師教學(xué)從而學(xué)到了很多的知識，充實(shí)而又愉悅，使我受益匪淺。為我在以后更好的搞好音樂(lè )教學(xué)打下了堅定的基礎。
課改教學(xué)工作展開(kāi)以來(lái)，新的理念使我對自己過(guò)去的教學(xué)思想進(jìn)行了反思和重新審視。要積極學(xué)習和貫徹新的“音樂(lè )課程標準”，改變教學(xué)觀(guān)念。在教學(xué)中，教師要敢于嘗試新的教學(xué)方法，把學(xué)生作為教育的主體,通過(guò)各種手段使學(xué)生懂得“愛(ài)學(xué)”與“如何學(xué)？”培養學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè )及高尚的情操。
如何上好音樂(lè )課？怎樣才能把課程標準的理念貫徹到音樂(lè )課堂中去？音樂(lè )課堂該注意哪些問(wèn)題……已是擺在我們面前的急待解決的問(wèn)題真的還不少，要重視對教學(xué)過(guò)程的精心設計、能夠放在學(xué)習者的視角，圍繞本課的目標，設計符合學(xué)生生理特點(diǎn)與心理需要。音樂(lè )審美符合認知規律，教學(xué)過(guò)程從頭到尾貫穿著(zhù)濃郁的教學(xué)情境，清晰的展示出體驗、模仿、探究、合作等教學(xué)方法，體現師生互動(dòng)、學(xué)生積極參與、學(xué)習向課外學(xué)習延伸發(fā)展的特征。同時(shí)注重了對課程資源的開(kāi)發(fā)和挖掘、對教材人文教育的內化和發(fā)揚。
首先，這次我們音樂(lè )教師的培訓對我們一線(xiàn)的音樂(lè )教師來(lái)說(shuō)是及時(shí)而有效的。通過(guò)這次培訓，使我從觀(guān)念上，從理論知識水平上，方法與技巧上都得到了很大的認識與提高，在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步。
其次，通過(guò)這次培訓，促使我在自己的音樂(lè )教學(xué)上有了深刻的反思。古語(yǔ)說(shuō)：“吾日三省吾身�！笔侵傅赖聦用�，借用這句話(huà)，我覺(jué)得對自己的教學(xué)也進(jìn)行反思，做一名反思型的教師。一名教師能成為教學(xué)上的能手，不是一蹴而就，而是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的磨練，在反思中不斷地成長(cháng)起來(lái)的。過(guò)去我自以為自己的音樂(lè )水平應該可以教好學(xué)生了，對與教學(xué)中的深層次的思考認識不足，反思不夠。通過(guò)培訓，我更加清楚了音樂(lè )課應該怎樣教。我們以往的照本宣科確實(shí)很重要，但是要看到教材提供的內容與方法；要正確把握學(xué)生唱會(huì )與唱好的關(guān)系，唱會(huì )是目標，唱好則是過(guò)程；對于音樂(lè )作品，我們音樂(lè )老師要做出藝術(shù)化的設計與詮釋?zhuān)晃覀円魳?lè )教師要強化示范作用，音樂(lè )教學(xué)部需要捉迷藏；在對音樂(lè )的.表現，往往教師的一手勢更勝過(guò)于教師的說(shuō)教；對于一首歌曲來(lái)說(shuō)，旋律永遠比歌詞更重要；而我們平時(shí)的檢測，不僅只在于期末進(jìn)行；我們音樂(lè )老師一定要要教會(huì )學(xué)生聆聽(tīng)歌曲的方法。所以，在今后的教學(xué)與學(xué)習中，我要改變自己以往的教學(xué)模式，以要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新，對學(xué)生的藝術(shù)教育方面作出自己應做的貢獻。
第三，通過(guò)這次培訓，我對音樂(lè )有了更深的認識，在今后的音樂(lè )教學(xué)中，我會(huì )按新的方法進(jìn)行教學(xué)，貫徹好在這短暫的半天學(xué)習中學(xué)到的寶貴知識，同時(shí)還要不斷地創(chuàng )新，使我的音樂(lè )教學(xué)又上一個(gè)新的臺階。
第四，通過(guò)這次培訓，我們成了了音樂(lè )學(xué)科團隊，這為我們在以后的交流中創(chuàng )造了更好的條件。我相信，在這次音樂(lè )學(xué)科培訓之后，在向同行們學(xué)習后，我一定要努力工作，在今后的音樂(lè )教學(xué)中一定會(huì )更上一層樓。
骨干培訓心得體會(huì )2
作為一名學(xué)生會(huì )干事，這讓我懂了很多也想了很多，如正確的去擺正自己的位置、怎么去搞好師生關(guān)系、學(xué)生干部的優(yōu)秀工作方法和藝術(shù)等。同時(shí)也為我們在以后的學(xué)習、生活、處事等方面指明了方向。我經(jīng)常問(wèn)自己：學(xué)生干部到底是什么？成功的學(xué)生干部又是怎樣的？我自己是怎樣的？我想成為什么樣子的？我認為，這些問(wèn)題就在于我是否擁有良好的心態(tài)，而我，愿意準備好這樣的心態(tài)。明白自己才能做好自己，相信自己才是真正的自己。我要做一只高飛的領(lǐng)頭雁。當然，作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的能力。葡萄不熟才酸，人無(wú)知才傲。我明白：要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往;以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來(lái)考慮及分析各種問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當的方式處理問(wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良風(fēng)氣。通過(guò)這次培訓，我總結以下幾點(diǎn)：
一、要具備良好的個(gè)人品德
身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當別人批評你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(cháng)補短，一個(gè)團體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
二、對學(xué)生工作的認知要正確
我認為尊重同學(xué)才是稱(chēng)職的學(xué)生干部，尊重是一切的根本，得不到同學(xué)的尊重，什么制度在同學(xué)看來(lái)都是一堆廢紙，唯有獲得尊重，才能實(shí)施管理。我國著(zhù)名教育家陶行知有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生�！边@不正是在強調：要尊重同學(xué)的人格、尊嚴，摒棄“冷眼”和“譏笑”；要尊重的發(fā)展。
季羨林老先生之所以贏(yíng)得世人的尊重，除了他有不朽的著(zhù)作之外，還有他為人處世的態(tài)度和他對人“尊重的姿勢”。從現在開(kāi)始，我要尊重自己和別人，讓尊重贏(yíng)得尊重！
三、責任心和領(lǐng)導能力。
沒(méi)有責任心的.干部絕對不會(huì )高效率、高質(zhì)量的完成工作。在學(xué)習工作上，我要做到一絲不茍，認真踏實(shí)，不假公濟私，決不利用學(xué)生會(huì )的職權為班級謀利益。也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，用“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責任心。在班級管理方面偶而也會(huì )引起一些矛盾沖突，我要很好的解決這些問(wèn)題。
而領(lǐng)導能力具體來(lái)說(shuō)，主要是策劃及組織能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng )新。其次是協(xié)調能力；這可使自己和領(lǐng)導、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會(huì )受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，及時(shí)幫助同學(xué)解決問(wèn)題。
四、提高自己能力
努力提高自己管理能力、觀(guān)察能力、語(yǔ)言表達能力、創(chuàng )新能力、事件處理能力及自我控制能力。非學(xué)無(wú)易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，一定要對學(xué)生干部這一工作充滿(mǎn)熱情，樹(shù)立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識，以服務(wù)他人為榮。在學(xué)習上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平與社交能力，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己。只有具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。
五、樹(shù)立服務(wù)意識
服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推諉給他人，讓他們知道你是真心誠意的，當然也會(huì )反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行。
我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時(shí)注意自身的修養。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識和奉獻精神，一定得具有高度的責任感。
大學(xué)是展示我們個(gè)人魅力、個(gè)人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們需要思考：如何更精彩的走出大學(xué)!
雖然自己以往擔任學(xué)生干部的過(guò)程中學(xué)習和積累了部分工作經(jīng)驗，但參加了這次培訓班學(xué)習，使我更加受益。以后，我會(huì )更加嚴格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使自己身上體現出一名當代蘇農學(xué)子良好的道德品質(zhì)及思想態(tài)度，一種身體力行的作風(fēng)。做一名當之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。
我會(huì )做最好的自己！
骨干培訓心得體會(huì )3
直銷(xiāo)行業(yè)在國家出臺規范前對自身進(jìn)行積極調整的一個(gè)積極信號。近期由于我的工作關(guān)系，參與了一些直銷(xiāo)界的大型培訓的會(huì )務(wù)工作，對這一點(diǎn)更是感同身受，下面我就這一點(diǎn)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)感受。
在整個(gè)過(guò)程中，給我最直接的感受就是：
一、 直銷(xiāo)行業(yè)未來(lái)與趨勢：世界格局、中國轉型、產(chǎn)業(yè)升級、物質(zhì)富裕、人口富足、營(yíng)銷(xiāo)變革；傳統企業(yè)突圍，大企業(yè)涉足直銷(xiāo)；國家政策支持、解決富余勞動(dòng)力；社會(huì )對健康與美麗的剛需
二、 直銷(xiāo)行業(yè)價(jià)值和社會(huì )價(jià)值：直銷(xiāo)增加就業(yè)機會(huì )、直銷(xiāo)帶動(dòng)消費經(jīng)濟、直銷(xiāo)可傳遞正能量、促進(jìn)和諧、直銷(xiāo)在培養復合型人才
三、 直銷(xiāo)市場(chǎng)運作發(fā)展趨勢：由混亂到規范，由感性到理性，由炒作到專(zhuān)業(yè)，由草根到高端
四、 從事直銷(xiāo)的個(gè)人價(jià)值：
1、創(chuàng )業(yè)機會(huì )：投資小、門(mén)檻低、風(fēng)險小、回報大、可借力、建管道
2、能力成長(cháng)：溝通能力、銷(xiāo)售能力、演講能力、領(lǐng)導能力、管理能力、教育能力
3、心境提升：人生定位、內心格局、內求思維、使命感
五、 直銷(xiāo)做不好的原因就是：沒(méi)看懂、沒(méi)努力、沒(méi)借力、沒(méi)方法、沒(méi)檢討
六、 在培訓的過(guò)程中，各個(gè)環(huán)節都非常的和諧，所有的學(xué)員都非常認真的聽(tīng)著(zhù)培訓導師的講解，自始至終都保持著(zhù)高昂激情。因為大家都明白自己來(lái)參加培訓的目的是什么，他們不光是為了能拿到一個(gè)講師證書(shū)，更多的是希望通過(guò)這樣一個(gè)高水平、專(zhuān)業(yè)化、系統化的培訓能夠使自己的整體水平得到更大的'提高，能夠學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識。在中午休息的時(shí)候，一位來(lái)參加這次培訓的學(xué)員告訴我，他們非常高興能參加這樣的專(zhuān)業(yè)化培訓，非常感謝公司給他們提供了這樣一次機會(huì )，他們渴望行業(yè)能變得更加規范，渴望直銷(xiāo)培訓能更加系統，這除了國家出臺各種制度規范外，作為直銷(xiāo)從業(yè)人員的你是否也應該積極的調整自身的心態(tài)，提高自身的素質(zhì)，不斷增強自己的專(zhuān)業(yè)知識呢。一位姓張的學(xué)員在課間休息聊天時(shí)說(shuō)："直銷(xiāo)行業(yè)逐步走向規范化是必然的，而直銷(xiāo)培訓是走向規范過(guò)程中的重要智力支撐，從事直銷(xiāo)培訓的講師首先必須保證自己的素質(zhì)，因此，打破以前直銷(xiāo)培訓混亂的局面，設立直銷(xiāo)培訓講師的門(mén)檻是非常必要的。"聽(tīng)到這些學(xué)員的一些感想，以及他們對此事務(wù)的認識，我感到非常欣慰，也許這些就是轉變和進(jìn)化的標志吧。因為只有更多的關(guān)心自己的行業(yè)自身時(shí)，才會(huì )更好的處理作為直銷(xiāo)員與他人、社會(huì )和國家的關(guān)系，才有可能真正出現直銷(xiāo)在中國的和諧發(fā)展的局面。
做直銷(xiāo)是一個(gè)顛覆觀(guān)念的行業(yè)，讓很多的平凡人成為偉大的領(lǐng)袖，而這個(gè)過(guò)程中他們需要不斷的蛻變，而這個(gè)蛻變的過(guò)程就需要我們不斷的給予方向，力量，陪同。隨著(zhù)直銷(xiāo)法的即將出臺，對直銷(xiāo)培訓和直銷(xiāo)在中國的未來(lái)進(jìn)步規范與發(fā)展，我們充滿(mǎn)期待。
骨干培訓心得體會(huì )4
第一組學(xué)員代表：徐妍玢
關(guān)于今天上午聽(tīng)的兩堂講座—《如何做好網(wǎng)宣工作》以及《新聞寫(xiě)作》。我學(xué)到了很多。 通過(guò)對第一堂講座的學(xué)習。對于微博中的一些熱門(mén)貼，我有了更深的理解，并且了解到了一些為了牟利而存在的不法組織。對于微博上被瘋狂轉載的任何一條"新聞"也好，"心靈雞湯"也罷。我們一定要有自己的見(jiàn)解與想法，不能被那些所謂的"標題黨"迷惑。我們在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布的任何言論都應該是站在正義這邊的，學(xué)法，知法，懂法，清朗網(wǎng)絡(luò )，讓網(wǎng)絡(luò )充滿(mǎn)正能量。
在第二堂講座中，我從六個(gè)部分學(xué)習到了如何去撰寫(xiě)一篇好的新聞稿。當一件事發(fā)生時(shí)，我們想要報道出來(lái)便被記住，這個(gè)時(shí)候好的新聞稿則顯得尤為重要。一篇好的新聞稿必須及時(shí)、準確、有深度、有新意。我們得斟酌稿件中所用的每個(gè)詞每張圖片以確保達到我們想要的效果。
通過(guò)這次的學(xué)習，自己的知識面達到了拓展。
第二組學(xué)員代表：賴(lài)輝庭
今天上午大骨班迎來(lái)了兩場(chǎng)講座，在此次講座中我學(xué)習到了很多課堂上學(xué)不來(lái)的知識。我真正知道了什么是輿情，我明白了網(wǎng)絡(luò )上那些所謂的真真假假，虛虛實(shí)實(shí)！這也使我更加堅定了做一個(gè)文明網(wǎng)民的決心，作為一名學(xué)生干部，我有責任也有義務(wù)去引導身邊的同學(xué)正視網(wǎng)絡(luò )輿論，不盲目跟風(fēng)，做一名合格的網(wǎng)民！同時(shí)，對于那些利用網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)去謀取利益而做出有損他人利益的網(wǎng)絡(luò )現象我們當代青年應該強烈抵制。再者就是對于新聞稿件的寫(xiě)作宣傳我有了更加深刻的認識，我明白了呈現在我們面前的那些新聞背后隱藏著(zhù)多少人的努力，以及學(xué)習到了一些新聞寫(xiě)作的方法和技巧。這兩場(chǎng)講座使我受益匪淺，很感謝學(xué)校為大骨班安排了這次課程，很感激能有這次參加大骨班學(xué)習的機會(huì )，我會(huì )繼續努力！
第三組學(xué)員代表：王芬
今天是我參加大骨班培訓的第一天，雖然只是短短的幾個(gè)小時(shí)，卻讓我受益匪淺，聽(tīng)了兩個(gè)老師的講座，讓我深刻的明白了自己與別人的差距。首先聽(tīng)得是莊全老師的《如何做好網(wǎng)宣工作》，老師給我們舉了很多例子也給我們看到許多事實(shí)報道，比如說(shuō)什么叫網(wǎng)絡(luò )輿情，以及網(wǎng)絡(luò )新聞存在很多的虛假性，夸張性，以及所謂的標題黨為了吸引注意力，斷章取義，以偏概全，混淆視聽(tīng)，這就讓我們要學(xué)會(huì )分辨出真正的有利于身心健康的新聞事件，也有許多明星通過(guò)自己的名人效應，幫人發(fā)廣告，這就告訴了我們不要被所謂的權威蒙蔽，也讓我們知道了，并不是所有的人說(shuō)的話(huà)都是真的，我們看到的并不一定是事情的真相等等，所以在網(wǎng)絡(luò )日益發(fā)達的今天，我覺(jué)得作為一個(gè)大學(xué)生應該學(xué)會(huì )分辨出真正的有利于自己學(xué)習的信息。第二是郭傳城老師講的《新聞寫(xiě)作》，老師講了很多關(guān)于自己去抓捕新聞熱點(diǎn)的例子，比如去高山上看望受雪災的難民。為了一篇新聞稿，保證新聞的時(shí)效性和真實(shí)性，親自去受洪水侵襲的大余了解災情，可以幾天幾夜不回家，這讓我明白了，新聞寫(xiě)作的不容易以及一個(gè)記者的職業(yè)操守是多么的重要。
通過(guò)聽(tīng)他們兩個(gè)人的講座，我才真正了解了，在網(wǎng)絡(luò )的世界里，我們不僅需要做到分清事實(shí)，還應該做到用自己的`實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)世界觀(guān)。
第四組學(xué)員代表：吳紫星
今天聽(tīng)了網(wǎng)絡(luò )"輿情"和新聞寫(xiě)作方面的講座。讓我受益匪淺，深刻的感受到自己的不足，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的羞愧。關(guān)于網(wǎng)絡(luò )"輿情",莊部長(cháng)主要是對微博上的一些信息進(jìn)行解說(shuō)。很多事情的真相都被曲解，讓不明真相的"正義人士"受到蒙騙。我不禁問(wèn)自己，有沒(méi)有過(guò)看到片面的信息，就斷定某件事情的結果，進(jìn)而冤枉好人，答案是有的，我感到了羞愧，更感到"輿論"的可怕�，F在的我們嫉惡如仇，看不慣一切違背自身良知的事情，未來(lái)真的還可以嗎？我們要做的，不是適應這個(gè)社會(huì )，而是改變這個(gè)社會(huì )，堅守良知！不懼輿論！
關(guān)于新聞的寫(xiě)作，郭記者所講述的讓我看到記者的艱辛和危險，也了解到寫(xiě)作的重要性�？催^(guò)郭記者給出的稿件后，學(xué)到了很多：如何將一件事描述的簡(jiǎn)單易懂，又感情豐富；如何將一個(gè)現象描述的活靈活現，令人深思；如何將同一件事用不同的角度來(lái)寫(xiě)，獲得不同的效果。都是我要學(xué)習的地方，要想達到郭記者的高度，我的路還很長(cháng)。
骨干培訓心得體會(huì )5
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。在不知不覺(jué)中，已到九月。在這個(gè)收獲的季節，第六期xx省大學(xué)生骨干培養學(xué)校暨20xxxx市大學(xué)生骨干培養學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)大骨班)在xx農業(yè)大學(xué)隆重開(kāi)班。作為學(xué)校的學(xué)生干部，我們非常榮幸地首先赴xx參加了為期2天的理論和實(shí)踐學(xué)習。雖然時(shí)間短暫，但在這兩天學(xué)習中的'收獲，將會(huì )是我們一筆寶貴的財富，它將指導我們以后的學(xué)習和工作。
8月31日早上8點(diǎn)，“大骨湯”們來(lái)到多媒體教室進(jìn)行破冰活動(dòng)，大家紛紛自我介紹，相互認識、交流。
早上10點(diǎn)，xx老師在老師在開(kāi)班儀式上與同學(xué)們交流，向大學(xué)生骨干們提出三點(diǎn)希望。一是希望大學(xué)生骨干做“有信仰的人”，信仰是人生的“總開(kāi)關(guān)”，是我們的理想信念和家國情懷，我們要以信仰指引行動(dòng)，按照“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的要求樹(shù)立和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān);二是希望大學(xué)生骨干做“有價(jià)值的人”，價(jià)值體現在個(gè)人和組織的現實(shí)影響力，作為大學(xué)生骨干，要主動(dòng)了解同學(xué)需求，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )橋梁和紐帶作用，認真做好服務(wù)工作，引領(lǐng)和帶動(dòng)廣大同學(xué);三是希望大學(xué)生骨干做“有行動(dòng)力的人”，夢(mèng)想不論有多么高遠，最終都要落實(shí)在行動(dòng)上。希望同學(xué)們在追逐夢(mèng)想的道路上腳踏實(shí)地，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去創(chuàng )造和提升個(gè)人和組織影響力。她要求學(xué)員們珍惜培訓機會(huì )、端正學(xué)習態(tài)度、展現良好風(fēng)貌、注重成果運用，圓滿(mǎn)完成此次培訓的各項任務(wù)。
骨干培訓心得體會(huì )6
20xx年秋我懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情，參加了哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生院的骨干培訓學(xué)習班。雖然時(shí)間短暫，但我從中受益匪淺,并學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，還有關(guān)于人生的啟迪與思考。感謝大學(xué)生骨干培訓班對我的教育。下面我把按照時(shí)間的順序把這次培訓的內容及我個(gè)人的感悟寫(xiě)出來(lái)。
第一次的骨干培訓在新活動(dòng)中心，培訓首先表彰了學(xué)校20xx年度十佳優(yōu)秀研究生黨支部書(shū)記，現場(chǎng)熱烈的掌聲傳達著(zhù)對這些同學(xué)的祝賀和鼓勵。優(yōu)秀研究生代表們與大家分享了黨支部建設的經(jīng)驗和體會(huì )，號召黨支部書(shū)記明確支部建設主題，增進(jìn)成員交流，在開(kāi)展各項活動(dòng)中注重學(xué)習與傳承。同時(shí)就同學(xué)們關(guān)心的團隊建設、出國訪(fǎng)學(xué)、社會(huì )實(shí)踐等問(wèn)題進(jìn)行了經(jīng)驗分享，以及怎么提高自身的創(chuàng )新精神，他們用自己親身經(jīng)歷的故事和豐厚的收獲來(lái)激勵廣大研究生骨干做好社會(huì )實(shí)踐工作。從中我看出優(yōu)秀的學(xué)生干部應具備兩個(gè)條件：一是具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)；二是素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔社會(huì )責任，積極組織開(kāi)展各項工作，有突出的工作成績(jì)，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅定的政治立場(chǎng)，堅持政治為經(jīng)濟服務(wù)；要有高度的政治理念。
第二次的培訓在計算機學(xué)院議室，是由學(xué)院博士生學(xué)生干部給我們介紹做學(xué)生干部的經(jīng)驗，以及其出國經(jīng)歷。他從當學(xué)生干部的機緣、做學(xué)生干部的收獲等方面跟大家分享了他做學(xué)生干部的經(jīng)歷和體會(huì )。對如何處理工作和學(xué)習、如何有針對性的服務(wù)好身邊同學(xué)提出了寶貴的建議。還根據他的出國經(jīng)歷給大家提出了一些學(xué)術(shù)上的建議，希望同學(xué)們盡早發(fā)現自己感興趣的、想要研究的“點(diǎn)”，讓我受益匪淺。 從學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗介紹中我認識到作為一名學(xué)生干部必須要很好的處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，作為一名合格的學(xué)生干部，工作的績(jì)效十分重要，但是這并不就是意味著(zhù)我們可以去放松自己的學(xué)習，畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生，學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)才是最重要的，我們要合理的處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系，爭取學(xué)習工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)我們要有很強的團隊意識，我們是學(xué)生干部，所以我們在日常工作中要以學(xué)生為主體，我們是為他們服務(wù)的，所以我們要有團隊意識，我們是一個(gè)為大家服務(wù)的團體，而不是單獨的一個(gè)領(lǐng)導者，這樣我們才能更好的為周?chē)朔⻊?wù)。再者，作為一名研究生，我們應該培養自己獨立思考、解決問(wèn)題的品質(zhì)。研究生的`學(xué)習具有很強的自主性和探索性，首先要形成一定的知識結構體系，然后要了解自己研究領(lǐng)域的發(fā)展歷史和發(fā)展動(dòng)態(tài)，對知識做到融會(huì )貫通，多多思考，積極創(chuàng )新。
第三次的培訓也是在活動(dòng)心中，這次是上海交通大學(xué)創(chuàng )業(yè)學(xué)院副院長(cháng)桑大偉跟我們談大學(xué)生創(chuàng )業(yè)。桑老師首先以美特斯邦威、移動(dòng)商務(wù)、廢棄物利用以及與老齡化相關(guān)服務(wù)行業(yè)為例引發(fā)學(xué)生對創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的思考，指出當前對創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新理解的誤區。他說(shuō)：“創(chuàng )業(yè)的思維就是有要有客戶(hù)需求，而從產(chǎn)品到商品的成果轉化，要先有技術(shù)和產(chǎn)品再找尋市場(chǎng)”。他強調明確的產(chǎn)品或服務(wù)，結構合理、互補的團隊是非常重要的。他告訴我們，創(chuàng )業(yè)的好點(diǎn)子無(wú)處不在，而我們最最需要的是一雙發(fā)現的眼睛，平時(shí)要注意觀(guān)察身邊的小事，并學(xué)會(huì )在面對問(wèn)題和困難的時(shí)候多問(wèn)幾個(gè)為什么。老師還告訴我們，作為剛畢業(yè)的學(xué)生，創(chuàng )業(yè)對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么后顧之憂(yōu)，我們什么都沒(méi)有，我們也什么都有。從老師給的視頻中，我發(fā)現，創(chuàng )業(yè)除了要有好的點(diǎn)子外，還要敢于嘗試，更要有堅持不懈的精神。很多時(shí)候很多事情都不是一次就能成功的，每次的失敗就意味我們離成功更近了一步，當然我們還需要有計劃有方法的去堅持。
本次培訓還增加了一個(gè)“十人訪(fǎng)談”項目，我從給出的15個(gè)題目中選取了3個(gè)，分別是：“哈工大研究生黨支部建設狀況訪(fǎng)談”，“研究生成長(cháng)與需求訪(fǎng)談”和“哈工大研究生團隊訓練課程效果訪(fǎng)談”。每個(gè)題目我都擬定了10個(gè)問(wèn)題，分別訪(fǎng)談了3~4個(gè)人。團隊訓練讓研究生生活有了一個(gè)認清自己，積極向上的開(kāi)始。該活動(dòng)受到同學(xué)們的一致好評，希望學(xué)校繼續開(kāi)展，并且擴大開(kāi)展，成為我們學(xué)校的一個(gè)特色�，F在的研究生都是有思想，又準備的人，對自己的每一個(gè)方面都認真的把握，并按自己的需求定下了目標、做好了規劃。這次的“十人訪(fǎng)談”項目，鍛煉了我的溝通的能力，也讓我從跟同學(xué)們的交談中收獲了很多。研究生生涯是人生的又一個(gè)重要轉折點(diǎn)，我們不僅要認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更要學(xué)會(huì )思考人生，用心拓展自己的興趣、見(jiàn)聞和知識結構，提高分析、整合和邏輯思維的能力，科學(xué)的規劃自己的人生。
我非常感謝學(xué)校給我們組織的這次的培訓活動(dòng)，真的讓我受益匪淺，感謝為我們講課的老師們和學(xué)長(cháng)們，以及這個(gè)過(guò)程中讓我意識到成長(cháng)的所有人，通過(guò)他們，我清楚的認識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今后的工作和學(xué)習中，我要不斷嚴格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的幫助各位老師和同學(xué)，做出自己貢獻！
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xx年10月15日至18日，我有幸參加了山東省義務(wù)教育新課程骨干培訓者省級培訓，很快四天的培訓已經(jīng)結束，在這次活動(dòng)中，我們與眾多數學(xué)專(zhuān)家面對面地座談，了解他們對數學(xué)教學(xué)的理解，學(xué)習他們的數學(xué)思想方法；與齊魯名師討論小學(xué)數學(xué)的課堂教學(xué)。培訓活動(dòng)安排合理，內容豐富。作為一位參與培訓的農村小學(xué)數學(xué)教師，我感覺(jué)收獲頗豐。
一、 專(zhuān)家引領(lǐng)，思想振蕩。
本次培訓，安排了多位齊魯名師（李秀偉、徐麗霞、趙國防、李玲老師）、數學(xué)專(zhuān)家（李紅婷、謝兆水、鄭強老師等），給我們學(xué)員做精彩的講座。各位專(zhuān)家的講座，闡述了他們對小學(xué)數學(xué)教學(xué)的獨特見(jiàn)解，對新課程的各種看法，對數學(xué)思想方法的探討。在這些專(zhuān)家的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼：作為一個(gè)普通農村小學(xué)的數學(xué)教師，我們思考地太少。平常我們在學(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學(xué)生的長(cháng)期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。
聽(tīng)了各位專(zhuān)家的講座，我覺(jué)得在今后的教學(xué)生涯中，我們不應僅僅著(zhù)眼于一些短期利益，而應把眼光放長(cháng)遠一些；課堂教學(xué)中應重視數學(xué)思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學(xué)。
二、同行交流，教學(xué)相長(cháng)。
本次培訓，匯聚了山東省各區縣農村小數數學(xué)骨干教師，每位培訓教師都有豐富的數學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓人員提高自己數學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓過(guò)程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過(guò)程中，了解到各區縣的新課程開(kāi)展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。四天中，我們不斷地交流，并且在自己的課堂教學(xué)中努力嘗試，真正做到彼此之間的教學(xué)相長(cháng)。
三、要有善于反思的習慣，做一名反思型的教師。
反思是教師的一塊自留地，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教
育理念與行為，不斷追問(wèn)我的教學(xué)有效嗎？我的教學(xué)能更有效嗎？，不斷總結自己的.工作得失，不斷深化自己的認識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎上再有發(fā)展；教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng )造才能獲得。反思的方式有很多，如撰寫(xiě)教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式；還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識管理器，它更是一個(gè)個(gè)人反思工具，是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置，它為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展營(yíng)造了良好的氛圍。
四、這次培訓使我感受到了壓力，也增強了信心。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調控，我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì )有所收獲，有所感悟的。令我欣慰的是，培訓班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話(huà)題可以一同交流和探討。我們有很多的觀(guān)點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽(tīng)講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀(guān)點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題。作為培訓班里的普通一員，從在一起的許多老師身上學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗。我在學(xué)習中始終信奉他山之石，可以攻玉的信條，堅持和骨干班的其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長(cháng)、開(kāi)闊視野。
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這段時(shí)間，為了全面地提升渝百莎公司的各個(gè)方面，加強發(fā)展的力度，為日后的工作更上一個(gè)臺階，公司安排了一些負責銷(xiāo)售的骨干外出學(xué)習了。
今次，公司外派骨干外出學(xué)習。全面地體現了“活到老，學(xué)到老”是亙古不變的名言，千古傳頌，主要是說(shuō)一個(gè)人在有生之年要不斷地學(xué)習，充實(shí)自己的知識、能力等，使自己成為一個(gè)知識淵博的人。正如人一樣，在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )里面，必須做到“生命尚存，奮斗不息”，“活到老，學(xué)到老”，要時(shí)時(shí)懂得提升自己，否則就如一潭死水，越來(lái)越臭，最終被世人所遠離，被社會(huì )所整治。對此，我們公司懂得如何去主動(dòng)出擊，懂得如何去尋求發(fā)展，懂得如何去拓展閱歷我個(gè)人，覺(jué)得確實(shí)是好的。
公司的骨干，有機會(huì )外出學(xué)習，務(wù)必是件好事。不僅有利于員工拓展自己的閱歷，提升自己的能力；而且也有助于公司日后朝著(zhù)良好的方向發(fā)展。公司的骨干外出學(xué)習回來(lái)后，也給我們分享了他們的學(xué)習心得。他們轉述、分享學(xué)習的心得，真的不一般，不想學(xué)校任課老師的照本宣科，都是很實(shí)際地表述了我們應該如何在這個(gè)魚(yú)龍混雜，千變萬(wàn)化的社會(huì )中謀求發(fā)展，執著(zhù)追求，邁向成功。
現在，我們不妨倒過(guò)來(lái)思考一下，“學(xué)到老，活到老”，也就是說(shuō)，只有不斷地學(xué)習，才能生存得更久。不管對于一個(gè)人還是對于一個(gè)企業(yè)，這點(diǎn)都很重要。人需要學(xué)習，去補充知識，這樣才有能力去應對面臨的問(wèn)題，使個(gè)人得到進(jìn)步。同樣，一個(gè)企業(yè)更需要從內部、外部不斷地學(xué)習，以了解、適應環(huán)境的.變化，抓住企業(yè)發(fā)展的機遇，這樣才能實(shí)現企業(yè)的基樹(shù)常青。學(xué)習型組織是指通過(guò)建立組織共同愿望、系統思考以及團隊學(xué)習來(lái)改善組織的心智模式，以達到自我超越的境地�，F在企業(yè)所追求的“學(xué)習型組織”，筆者認為，從中國文化的角度講，其實(shí)就是“學(xué)到老，活到老”，只不過(guò)前者理論化了，但精髓如出一轍。相信我們渝百莎公司會(huì )有個(gè)美好未來(lái)，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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7月28日，由團省委、省學(xué)聯(lián)主辦，西南財經(jīng)大學(xué)承辦的四川省大學(xué)生骨干培養學(xué)校首期培訓班在西南財經(jīng)大學(xué)舉行。來(lái)自全省除石油學(xué)院外55所高校的128名大學(xué)生干部參加了這次培訓。培訓從7月28日到8月1日總共歷時(shí)5天，我校有曹晨曦，汪海波，朱莎莎，劉遵文，胡毅鑫五名同學(xué)參加。
我們于7月27號下午到達西南財經(jīng)大學(xué)，居住于銀杏公寓。所有學(xué)生被分為四個(gè)組，每個(gè)組有33人左右，組長(cháng)分別為西南財經(jīng)大學(xué)為這次培訓所安排的志愿者。組織者這樣做的目的主要是希望來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)能進(jìn)行更多的交流與學(xué)習，也可以在不同組之間進(jìn)行評比，更有利于大家的合作和交流。
7月28日，團省委副書(shū)記張彤、副書(shū)記周鍵、學(xué)校部部長(cháng)趙京東，西南財經(jīng)大學(xué)黨委副書(shū)記兼紀委書(shū)記歐兵、組織人事部部長(cháng)邊慧敏、學(xué)生工作部部長(cháng)張邦富、團委書(shū)記代光舉，四川省學(xué)聯(lián)駐會(huì )主席應厚非、劉浩、劉思陽(yáng)同學(xué)，以及所有學(xué)校學(xué)員參加了大學(xué)生骨干培訓學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。周健副書(shū)記說(shuō)明，成立四川省大學(xué)生骨干培訓學(xué)校就是為了搭建一個(gè)全省大學(xué)生骨干平臺、素質(zhì)拓展平臺和相互交流平臺，充分發(fā)揮高校學(xué)生干部的積極作用，進(jìn)一步提高高校學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調能力。進(jìn)一步堅定大學(xué)生骨干跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的理念，著(zhù)力培養造就大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的青年馬克思主義者，一大批中國特色社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，也因此團省委不惜花費大量開(kāi)支來(lái)開(kāi)展了這次培訓。西南財經(jīng)大學(xué)的劉思陽(yáng)同學(xué)代表所有學(xué)員發(fā)言，號召全體學(xué)員，珍惜此次學(xué)習機會(huì )，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，做中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。最后，團省委張彤副書(shū)記在典禮上向學(xué)員授予了校旗，宣布四川大學(xué)生骨干培訓學(xué)校正式開(kāi)學(xué)。
這次的培訓主要是以講座的方式為主，各領(lǐng)導和專(zhuān)家就中國當前經(jīng)濟、社會(huì )形勢，對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)與大學(xué)生個(gè)人發(fā)展等方面作出了指引。我們也通過(guò)聽(tīng)形勢政策及優(yōu)秀青年事跡報告會(huì )，看愛(ài)國主義影片，參與大學(xué)生骨干論壇和參觀(guān)愛(ài)國主義實(shí)踐教育基地關(guān)愛(ài)留守兒童等活動(dòng)，進(jìn)一步加強了對馬克思主義中國化最新成果的學(xué)習。
第一個(gè)講座是四川省黨校黨史黨建調研部主任霍欽宏教授關(guān)于形勢與政策的專(zhuān)題報告。在報告中，他提出當代青年要清醒認識當今世界和當代中國發(fā)展的大局。讓我記憶最深刻的是他提醒現在大學(xué)生應該注意的三個(gè)問(wèn)題1.要有清醒的頭腦。關(guān)注政治信息，政治走向，在政治上要保持清醒。2.要立足本職，提升能力。提升能力，鍛煉提升能力儲備，以備機遇，要有積極的心態(tài)去面對未來(lái)，事情的成敗是有心態(tài)決定的。3.要嚴于律己，注重行為養成。對自己嚴格要求，才能持之以恒，才能向成功與目標靠近。
新希望集團人力資源部高級經(jīng)理李建雄也分別作了有關(guān)經(jīng)濟發(fā)展、形勢政策和企業(yè)人才需求等方面的專(zhuān)題講座。在他的報告中，我學(xué)習到，作為一名大學(xué)生，對不易改變的社會(huì )與環(huán)境，要學(xué)會(huì )適應，在我們所選擇的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，不只是學(xué)習一種技巧，更多的是獲得一種思考方式，讓我們從不同的角度去看問(wèn)題。各個(gè)工作崗位，需要人才時(shí)，能看到的僅僅是學(xué)生的表面，而對深層的能力卻很難評價(jià)，而一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就如同冰山模型，內涵占有很大的分量，但是深藏在海平面以下，不易被人所發(fā)覺(jué)，因此對學(xué)生深層素質(zhì)的培訓與教育也顯的很重要。
今年是大學(xué)生就業(yè)年，所以這次的培訓也是多以就業(yè)與創(chuàng )業(yè)為主題的講座。在周健副書(shū)記與學(xué)員交流會(huì )上就提到，現在國家、團省委都很支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)。對于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，以后進(jìn)入社會(huì )就兩條路，一是管理者，一是做名技術(shù)人員，作為技術(shù)人員就別羨慕管理者風(fēng)范，作為管理者，就被羨慕技術(shù)人員對知識的專(zhuān)精。同時(shí)，不論作為一個(gè)管理者還是一名技術(shù)人員，重要的是要熱愛(ài)自己的職位，去珍惜和努力。用心去做，發(fā)自?xún)刃牡娜プ鲎约旱谋韭毠ぷ�，用心后就不�?huì )計較。對于同一件事情，盡量不要重復，有重復那就學(xué)會(huì )去創(chuàng )新，而想要有不斷的創(chuàng )新，就要堅持不斷的學(xué)習，只有思想有多員。路才能走多遠。這也是周健副書(shū)記對我們的希望，希望我們作為一名大學(xué)生，要有一種氣魄，能離，肩負天下的興亡。在這里，我覺(jué)得對于各個(gè)學(xué)校而言，在開(kāi)展的活動(dòng)中多以鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力為主，鼓勵學(xué)生自行創(chuàng )業(yè)發(fā)展，既能加強學(xué)生自身社交能力，創(chuàng )新能力，也能為他們進(jìn)入社會(huì )起到燈塔般的指引作用。
7月31日下午，舉行了我與祖國共奮進(jìn)--四川省優(yōu)秀青年報告團成立儀式暨首場(chǎng)報告會(huì )，3名優(yōu)秀青年代表向我們作了專(zhuān)場(chǎng)報告。第一位做報告的優(yōu)秀青年是成都市新都區普蘭克豬業(yè)合作社理事長(cháng)，高級技師龍波，他向我們深刻的講述了他辛苦創(chuàng )業(yè)的經(jīng)歷，作為一名四川農業(yè)大學(xué)上學(xué)的農村男孩，父母寄予最大的希望，愿他未來(lái)能在城市里找個(gè)白領(lǐng)工作，而經(jīng)過(guò)他自己的認真思考與細致調查，最終毅然決定回農村繼續父母的養豬行業(yè)。他的這番決定讓父母很失望，因此他的理想也在缺少父母的支持的狀況下，從做地攤生意開(kāi)始的。而龍波堅定的信念卻沒(méi)有在市場(chǎng)與父母的阻撓下磨滅，在不斷的堅持下，他終于突破重重困難，獲得了事業(yè)與愛(ài)情的雙豐收。他告訴我們，對事業(yè)的有高漲的熱情、激情是多么重要!時(shí)刻關(guān)注自己專(zhuān)業(yè)的需求，社會(huì )的需要，選擇最適合自己的道路去發(fā)展，才能更好的發(fā)揮自身的價(jià)值。
對于我們醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，中國醫學(xué)科學(xué)院，中國協(xié)和醫科大輸血研究所所長(cháng)，副主任醫師鄭忠偉，他的報告讓我們感覺(jué)更熟悉些，從涼山州的小醫院開(kāi)始醫學(xué)事業(yè)，漸漸發(fā)展到院長(cháng)位置，在經(jīng)過(guò)慎重思考，從技術(shù)路線(xiàn)轉向管理路線(xiàn)，并且發(fā)展的很順利，以至能達到今天的地位。一個(gè)人，一生能做好的事情是有限的，對于一件事的專(zhuān)精是很必要的。因此，想專(zhuān)精做一件事，一定要永遠充滿(mǎn)自信，擁有積極的心態(tài)，一定要有持之以恒的信念。相信鄭忠偉所長(cháng)的經(jīng)驗與思想會(huì )對我們有很大的幫助。我們都是學(xué)醫人，總會(huì )在自己的職業(yè)道路上遇到分岔口，不管如何選擇，只要心態(tài)正確，所有接下來(lái)的事，它的發(fā)生并不重要，重要的是過(guò)程。
另一位優(yōu)秀青年，成都久益科技有限公司，張靜濤董事長(cháng),他曾經(jīng)在福建身負1000萬(wàn)元的債務(wù)，卻能在成都翻身扭虧為盈，并賺得3000萬(wàn)資金，就所謂資源要遷移才能增值，憑著(zhù)他堅定的決心，從一輛除了鈴鐺哪都要響的自行車(chē)，東奔西走，去推銷(xiāo)自己產(chǎn)品，聯(lián)系不同客戶(hù)。他和我們一樣很希望能得到更多的時(shí)間去放松，能休息，周末能上網(wǎng)，能打麻將，可不同的是他心中始終有個(gè)原則，做事要先把該做的事做了，再做自己喜歡的事，這樣就能享受雙倍的'樂(lè )趣。
三位青年都是成功人士，都曾經(jīng)有過(guò)不是人的生活經(jīng)歷，他們都擁有不變的決心，有過(guò)不懈的努力，有迎難而上的勇氣。深刻的教導我，不只是在學(xué)校瘋狂的學(xué)知識，還要敬業(yè)去充分利用自己的知識，不只是嘴上說(shuō)，還要腳下動(dòng)，不甘心做一個(gè)書(shū)柜，至少是個(gè)會(huì )走的書(shū)柜。
作為一名學(xué)生干部應該有深刻的組織意識、責任意識和成才意識，要善于協(xié)調、精于業(yè)務(wù)和樂(lè )于策劃;應當具有一顆愛(ài)國、熱忱的心和甘愿為集體奉獻的熱情;應該嚴于律己，以同學(xué)們的利益為出發(fā)點(diǎn)，為同學(xué)們服好務(wù)、做實(shí)事;在為同學(xué)們服好務(wù)的同時(shí)也需要注重自身能力的培養，提升自我素質(zhì)，起好模范帶頭作用。胡錦濤同志在致中國青年群英會(huì )的信希望全國青年自覺(jué)擔負起時(shí)代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠大信念堅定的新一代，品德高興意志頑強的新一代，視野開(kāi)闊知識豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取艱苦創(chuàng )業(yè)的新一代，讓青春在建設中國特色社會(huì )主義的偉大事業(yè)中發(fā)光發(fā)彩。
通過(guò)和來(lái)自全省各高校優(yōu)秀的學(xué)生干部的相互交流、相互學(xué)習，我認識到了自身很多的不足和對做學(xué)生工作認識的欠缺，同時(shí)也了解到學(xué)校培養一名優(yōu)秀學(xué)生干部的不易，學(xué)校始終努力在為學(xué)生干部搭建一個(gè)好的學(xué)習和發(fā)展的平臺，我為能享受這份資源感到無(wú)比的榮幸與自豪。
最后，四川省大學(xué)生培養學(xué)校首期培訓班在聯(lián)歡會(huì )熱烈和諧的氣氛中圓滿(mǎn)結束。
正確理解大學(xué)生骨干，做堅定的馬克思主義者。
大學(xué)生骨干應發(fā)揮什么作用?怎么做堅定的馬克思主義者?王書(shū)記的講話(huà)為我解開(kāi)了難題。大學(xué)生骨干，是思想的影響者、活動(dòng)的組織者、團隊的領(lǐng)導者、學(xué)習的表率者、形象的代言者。
當代，無(wú)論是世界還是中國都正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，科學(xué)在不斷的發(fā)展，人類(lèi)在不斷的進(jìn)步，同時(shí)我們也面臨著(zhù)巨大的挑戰，需要我們肩負起歷史的使命，學(xué)習馬克思主義思想，認同馬克思主義的作用，把馬克思主義思想內化為自身的思想和行動(dòng)指南，堅定對中國共產(chǎn)黨的信念，擁護并踐行國家的方針政策。
做堅定的馬克思主義者要求我們要有高度的理論自覺(jué)、鮮明的實(shí)踐品格、深厚的群眾基礎以及創(chuàng )新精神。作為大學(xué)生骨干，高校馬克思主義者的特質(zhì)包括四個(gè)方面：1、政治特質(zhì)(核心)——樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠大理想2、知識特質(zhì)(特有)——具有廣博的科學(xué)文化知識3、能力特質(zhì)(基礎)——高水平的創(chuàng )新實(shí)踐特質(zhì)3、道德特質(zhì)(關(guān)鍵)——奉獻和服務(wù)意識。
王書(shū)記在講話(huà)中對于如何做堅定的馬克思主義者強調了四個(gè)方面：1、在遠大志向引導下樹(shù)立正確的成才觀(guān)2、在強化學(xué)習基礎上完善能力結構3、在活動(dòng)組織中提高領(lǐng)導能力4、在社會(huì )實(shí)踐中提高科學(xué)態(tài)度。
聽(tīng)了王書(shū)記的講話(huà)，我對學(xué)生干部的定位又有了重新的認識。今后無(wú)論在思想上，還是在行動(dòng)上，我都會(huì )以一個(gè)青年馬克思主義者要求自己，努力提高自己，做一名合格的學(xué)生干部。期待著(zhù)大學(xué)生骨干下一階段的培訓與學(xué)習。
骨干培訓心得體會(huì )10
課程于早晨八點(diǎn)鐘拉開(kāi)序幕，眾多青年志愿者骨干都早早入場(chǎng)。我們有幸聽(tīng)到院團委副書(shū)記音坤老師為我們講解“志愿服務(wù)工作宣傳報道這門(mén)課。老師風(fēng)趣的語(yǔ)言，形象而生動(dòng)課件，吸引了在坐學(xué)生的耳朵和眼球。經(jīng)過(guò)培訓，我發(fā)現，自己原先對大型志愿活動(dòng)的概念的理解是存在偏差的，對大型活動(dòng)中所遇到的問(wèn)題應如何處置，應怎樣全面地考慮可能發(fā)生的情況等等系列問(wèn)題，我都不曾完善的思考過(guò)，而這門(mén)課的培訓，無(wú)疑為同學(xué)們提供了思考和行動(dòng)的方向。接下來(lái)，我們還接受了多門(mén)課的培訓：如志愿服務(wù)公共基礎知識、志愿服務(wù)中的禮儀和老志愿者的經(jīng)驗等。我想這些精彩高質(zhì)量的課程為我們成為合格志愿者起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的`作用，我更有信心在校志愿服務(wù)期間貢獻更多的力量
記得初進(jìn)青協(xié)的原因是希望自己成為一個(gè)志愿者，能進(jìn)入社區、孤兒院、敬老院去給需要的人以幫助，想盡自己的能力為別人做些什么。
經(jīng)過(guò)系層層選拔我終于進(jìn)了系青年志愿者分隊，自己覺(jué)得很有幸。以為自己可以親自實(shí)踐去幫助別人，可后來(lái)才明白自己是青協(xié)納來(lái)的新干部，沒(méi)有太多的時(shí)間和機會(huì )去參加活動(dòng)。但在培訓中我也學(xué)到了很多，做人做事、交朋友。讓我成長(cháng)了很多。
我很喜歡這句話(huà)：能力可以培養，但態(tài)度決定一切。我從青協(xié)知道了一件看似很容易的事情，操作起來(lái)是很困難的。協(xié)調場(chǎng)地，組織人員，預備材料和授課內容，每個(gè)鏈條都不能有問(wèn)題。
雖然，骨干培訓已經(jīng)結束了，但是我還是留下了不少美好的回憶。參加青協(xié)是一件有意義的事，我想我會(huì )牢記志愿服務(wù)精神：奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。我會(huì )一直堅持下去，不拋棄，不放棄，真正體會(huì )助人為樂(lè )的幸福，深知自己的責任。
最后，我希望有更多的同學(xué)加入我們這支隊伍中來(lái)，讓我們共同奉獻社會(huì )，讓我們的校園更加美好，讓我們的社會(huì )更加美好。
骨干培訓心得體會(huì )11
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介，起著(zhù)橋梁和紐帶作用。所以，做一位合格的學(xué)生干部尤其重要。一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)采的好壞，學(xué)生工作能否順利的展開(kāi)，均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相干。參加本次大學(xué)生骨干培訓班，我覺(jué)得很榮幸，究竟不是每位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓，通過(guò)這次培訓使我收獲頗豐，下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓的心得體會(huì )和我在今后工作當中的打算。
(一)學(xué)生干部應具有和政治素養
學(xué)生干部必須具有堅定正確的政治方向和強烈的事業(yè)心和責任感，這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操，這是做好工作的根本條件。社會(huì )主義現代化建設，要求學(xué)生干部要有一定的文化修養和豐富的知識，這也是勝任工作必備的條件;學(xué)生干部要不斷進(jìn)步思想覺(jué)悟，加強綜合素質(zhì)的全面提升，重視理論與實(shí)踐相結合，堅持自我良好形象的塑造與學(xué)生會(huì )整體形象塑造的同一;學(xué)生干部應有強烈的豪情，勇于為了校園和社會(huì )的發(fā)展積極地出謀劃策，貢獻自己的氣力，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩;學(xué)生干部必須有奉獻精神，勇于犧牲自己的利益，以大局為重，勇于為同學(xué)們服務(wù)。
(二)學(xué)生干部應明確自己的身份，擺正自己的位置
做學(xué)生干部的在任甚么時(shí)候候都要把自己看成同學(xué)中的普通一員，不能由于自己是學(xué)生干部就自以為高人一等，那樣只會(huì )讓自己脫離集體;學(xué)生干部更要勇于重視自己的錯誤，當你做出某個(gè)決定或提議考慮欠妥乃至是錯誤的時(shí)候，要及時(shí)檢討自己，重視自己的錯誤，有必要時(shí)要勇于在同學(xué)眼前做自我批評;要有博大的胸懷。不是我們做學(xué)生干部作出的每個(gè)正確決定或提議都能為大家所理解和接受，當聽(tīng)到一些迷惑乃至指責的話(huà)語(yǔ)時(shí)，切記要保持冷靜的頭腦，用一顆博大寬容的心去包容這一切。
(三)學(xué)生干部應明確自己的職責，正確處理好學(xué)習與工作的關(guān)系。
作為一位合格的學(xué)生干部，工作的績(jì)效固然重要，但是這實(shí)在不就是意味著(zhù)我們可以去放松自己的學(xué)習，究竟我們的本質(zhì)是一位在校大學(xué)生，學(xué)習對我們來(lái)講才是最重要的，我們要公道的處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系，爭取學(xué)習工作兩不誤，在二者上都能取得優(yōu)良的成績(jì)。
(四)學(xué)生干部應有的能力
第一、我們要做的是了解人性。了解所領(lǐng)導的團體中每個(gè)個(gè)體的性情及優(yōu)缺點(diǎn)，然后找到引導他們找到自己合適的工作，使每個(gè)人的潛能都得到發(fā)揮，在這當中就要堅持以人為本，以團體內個(gè)體動(dòng)身了解被領(lǐng)導的每個(gè)人。還有要在團體中有一個(gè)共同的目標，這個(gè)目標不但可使團體向前發(fā)展使團體的利益最大化還可以是每個(gè)個(gè)體的自我價(jià)值得到實(shí)現。
第二、科學(xué)決策能力。由于人與人之間的信仰或人生觀(guān)的不同，面對各種復雜的題目，學(xué)生干部要善于及時(shí)做出正確決定，否則就可能會(huì )影響班級發(fā)展和集體的凝聚力。因此，學(xué)生干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權衡利弊得失，作出正確的決策。
第三、綜合調和能力。作為學(xué)生干部，良好的.調和能力是不可或缺的。一方面要善于團結班級中各種性情的同學(xué)，與其合作共事，為著(zhù)共同的目標團結奮斗，塑造班級最強大的戰爭力。另外一方面要善于社會(huì )交往，使各種外在因素都能為班集體的發(fā)展服務(wù)，創(chuàng )造良好的外部條件。
通過(guò)這次的學(xué)習培訓，我也深入的體會(huì )、檢討，熟悉到了自己思想上的題目，我將不斷檢討自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，進(jìn)步效力，把工作盡快盡好的完成，不斷的尋求完善，在今后的工作學(xué)習當中，我將時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好每件事情，勇攀工作和學(xué)習的高峰。我會(huì )以雁過(guò)無(wú)痕的心態(tài)繼續在自己的崗位上振翅翱翔，求真、務(wù)實(shí)地為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的建設和班級的建設貢獻自己微薄之力!
骨干培訓心得體會(huì )12
作為一名剛踏入天目湖賓館13個(gè)月的新員工來(lái)說(shuō)，有幸參加了公司的骨干培訓班。我從內心深處感到驕傲，也感謝公司領(lǐng)導對我的提拔；通過(guò)參加骨干培訓班的學(xué)習使我明確了目標，找到了正確的發(fā)展方向；班上那良好的學(xué)習氛圍，以及張祥老師精心安排的課程帶動(dòng)了全體培訓班學(xué)員的積極性；培訓班的課程在輕松互動(dòng)的過(guò)程中已深入我們的內心。
培訓班的成立給我們這些想找出路而找不到出路的人指出了一條明路。本來(lái)我到天目湖賓館準備用三年的時(shí)間來(lái)表現自己，現在我 只要用一年的時(shí)間便可以做到。公司給了我們一個(gè)表現自我、發(fā)展自己和實(shí)現夢(mèng)想的一個(gè)平臺，那作為員工的我們呢？公司為我們指明了方向、鋪平了道路，只要我們大膽的走下去。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓學(xué)習我有了點(diǎn)感悟和大家分享一下。
1、 充分利用自己的時(shí)間、不斷地為自己‘充電’時(shí)刻向目標靠近
在這個(gè)快節奏的社會(huì )里，你只有不斷的.學(xué)習、創(chuàng )新；你才能不被當今社會(huì )所淘汰；所謂長(cháng)江后浪推前浪，前浪拍在沙灘上；我們要有搏兔的精神。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )里，如果我們停止前進(jìn)、學(xué)習、創(chuàng )新；那等待你的將是被社會(huì )所刷新、淘汰。
2、 經(jīng)營(yíng)好人脈、要樹(shù)立自己的‘招牌’
骨干班的成立不僅是提升了自己的職能，關(guān)鍵還要怎么和隊友做良好的溝通和配合。怎么處理好關(guān)系，經(jīng)營(yíng)好人脈；這可是門(mén)學(xué)問(wèn)，培訓班就是這門(mén)學(xué)問(wèn)的入門(mén)課。路遙知馬力，長(cháng)時(shí)間的團隊合作中你會(huì )漸漸了解你的隊友；而你需要做的就是取長(cháng)補短，學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)；指出他們的不足，這也是培訓班的目的之一；共同進(jìn)步，共同發(fā)展。怎么樣才能樹(shù)立自己的‘招牌’呢？首先我們要做最好的自己；做一個(gè)高效的人。久而久之你自然就有了屬于自己的‘招牌’。
3、 發(fā)揚團隊精神，共同實(shí)現自我價(jià)值提升
團隊精神的形成，并不要求團隊成員犧牲自我，相反；揮灑個(gè)性表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標。而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方法則產(chǎn)生了真正的內心動(dòng)力；成功的團隊都十分尊重成員的個(gè)性，重視成員不同的想法；真正使每一個(gè)成員參加到團隊工作中，風(fēng)險共擔、利益共享、相互配合、完成目標。
我們要發(fā)揚合作精神，共同實(shí)現自我價(jià)值提升；為天目湖賓館輝煌的明天、添磚加瓦、錦上添花。
骨干培訓心得體會(huì )13
非常榮幸作為一名學(xué)生干部參加此次活動(dòng)，接受了我校首期“大學(xué)生青年馬克思主義骨干培訓”，此期培訓即將結束，雖然這期培訓的時(shí)間時(shí)間不長(cháng)，但我覺(jué)得這幾次培訓可以讓我學(xué)到了可以受用終生的知識。它讓我對大學(xué)生有了新的認識，對學(xué)生干部有了新的認識，對以后的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)也有了一個(gè)明確的前進(jìn)方向。
學(xué)習了相關(guān)理論，馬克思主義作為科學(xué)而有力的一套理論，早已被世界人民在無(wú)數次的嘗試和運用中檢驗為真理，對于中國，經(jīng)過(guò)百年的閉塞，數載的戰爭，而能如此迅速地于世界之林中崛起，靠的正是這種強有力的理論的指導，革命領(lǐng)路人的不斷探索。對于具有著(zhù)特殊國情的中國，偉大的革命先輩在馬克思主義的引用上，巧妙而恰當的賦予了它濃厚的中國色彩，即形成了馬克思主義的`中國化�？怂贾髁x中國化是一個(gè)永無(wú)止境的發(fā)展過(guò)程，需要不斷開(kāi)拓馬克思主義發(fā)展的新境界，用發(fā)展著(zhù)的馬克思主義指導新的實(shí)踐。對于我們，豐富了自己的知識，強化了自己的理論水平。
在這次培訓課程中的第一堂課是開(kāi)學(xué)典禮，整個(gè)教室坐滿(mǎn)了各班班干部以及系部主要干部，我們一起接受洗禮，一起學(xué)習，一起進(jìn)步。校團委老師，系部領(lǐng)導、老師參加了此次典禮，足以體現學(xué)院的重視。見(jiàn)慣了老師的發(fā)言，所以沒(méi)有留下很深的印象，然而學(xué)員代表的發(fā)言給我留下了一定的印象，心靈有一定的感觸。10級優(yōu)秀學(xué)生馬欽宇作為一名學(xué)生黨員，充分發(fā)揮了帶頭作用，不僅積極學(xué)習理論知識而且積極運用于實(shí)踐中，經(jīng)常在嘉泰廣場(chǎng)參加激情的演講，宣傳相關(guān)精神以及想法。充分做到了該有的學(xué)生黨員素質(zhì)。
開(kāi)學(xué)典禮當天彭志忠書(shū)記進(jìn)行了為時(shí)一節課時(shí)的關(guān)于“如何做好學(xué)生干部”的發(fā)言，提升自身素質(zhì)，爭當三ZE干部。很有感觸的可以以師的話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”。作為系部宣傳、編輯、網(wǎng)絡(luò )工作的負責人深深感觸到帶頭作用的重要性，提升自身素質(zhì)，以主人翁的態(tài)度帶好自己部門(mén)的一班子同事以及助理，以身作則去服從團總支的領(lǐng)導和安排。對于部門(mén)負責人而言，深深感觸了當好三個(gè)模范的重要性，學(xué)習、守紀、團結模范在我們系部學(xué)生干部少之又少，在這個(gè)方面我們每個(gè)干部都得虛心接受老師的批評，尋求改進(jìn)。學(xué)習上，不僅要取得優(yōu)良的成績(jì)還得遵守課堂學(xué)習紀律。守紀上，要不斷嚴于律己還得監督他人，讓相關(guān)規章制度也不至于行同虛設。團結方面，不僅要把部門(mén)人員凝聚起來(lái)，而且還要做好團總支個(gè)部門(mén)的交流，團結系部同學(xué)，以積極響應系部各種活動(dòng)�！皞�(gè)人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央”，各中之一體現在服從在服從性上，系部學(xué)生干部是一種無(wú)償性的工作，所以就出現了很多問(wèn)題，不僅僅各種任務(wù)的上傳下達工作大打折扣，而且還會(huì )產(chǎn)生些許的抱怨。各中緣由也就是服從性上面，經(jīng)過(guò)這次的培訓，干部們也都明白了服從性是作為一名學(xué)生干部所應有的素質(zhì)，也將會(huì )在今后的工作中受益匪淺。作為學(xué)生干部理應工作負責，應積極做到“主動(dòng)、超前、到位”，“接受任務(wù)不講價(jià)，完成任務(wù)不打折”是干部工作效率的有力表征，也希望以后的干部能真正做到工作負責。堅持原則要求我們不私情，講清道理。我們運用這些道理做好干部，無(wú)私干部，效率干部。馬克思主義青年培訓班的舉行是一次成功的嘗試，給予了我們理論學(xué)習的機會(huì )，也給予了我們比照的機會(huì )，讓我們深深體會(huì )自己大學(xué)干部生活所學(xué)習到的，以及有所不足的地方，對我們的就業(yè)，對我們今后人生都起到了積極的影響作用。
回首間，我們的心中早已積淀了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。這感動(dòng)，最多的是
來(lái)自我們親愛(ài)的學(xué)員們、同事們�！昂却嬷�，天涯若比鄰”。我們培訓即將結束，大學(xué)生活也將結束，不必惋惜，也無(wú)需告別，我們堅信友誼定會(huì )長(cháng)存。未來(lái)的日子里，我們更加堅信，多嚴峻的戰斗，我們都能共同面對，多沉重的擔子，我們都會(huì )勇敢地扛起。望征程千種思緒，相信我們的友情定會(huì )化為奮進(jìn)的力量！不知何時(shí)，覺(jué)得大學(xué)的同事之友情已經(jīng)讓我迷戀不已，這將是我的一筆財富，我也將會(huì )讓它沉淀！
“青馬”將會(huì )使我不斷學(xué)習，不斷追求。江山留勝跡，我輩復登臨！我之為人雖不才，愿以勤勉之心付諸于此！09商管一班梅鑫20xx年4月10日
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輝南縣新一輪擬評縣級骨干教師集中培訓班開(kāi)班了。有幸成為班中的一份子，心情格外喜悅。在短短的兩天學(xué)習中，收獲到了超值的知識、理念、信息......
開(kāi)班第一天，步入會(huì )議室，找到了各位老師提前安排好的貼有自己姓名的座位上。準時(shí)舉行了開(kāi)班儀式，儀式上鄒局長(cháng)親臨，并做了講話(huà)，談及本次活動(dòng)的意義，談及教師隊伍的建設，談及教師未來(lái)的發(fā)展等。鄒局長(cháng)慷慨陳詞，聽(tīng)似平淡的話(huà)語(yǔ)，意義卻很深遠，領(lǐng)導的重視更讓我感受到骨干教師并不是一頂華麗的帽子，而是一付沉重的擔子，并不是戴在頭上炫耀之用，而是挑在肩上進(jìn)取之需。
當我們還回味在鄒局長(cháng)的教誨聲中時(shí)，進(jìn)修學(xué)校桑鴻校長(cháng)又向我們宣布了《輝南縣中小學(xué)縣級骨干教師管理辦法》此辦法詳細地說(shuō)明了骨干教師的選拔和認定;培訓;職責;待遇;管理和使用;處罰等。讓我感受到了輝南縣的教育又上了一個(gè)新的臺階，對教師的要求更加嚴格了;體會(huì )到骨干教師的考核更加嚴密了，讓我有了緊迫感，更加強了進(jìn)取之心。
身為教師必須要清楚明白在新課程背景下要做一名什么樣的教師。進(jìn)修學(xué)校王鳳華校長(cháng)有就這一話(huà)題向我們清晰講述了她的見(jiàn)解。她提出在新課程背景下應做一名快樂(lè )、善讀書(shū)、善思考、智慧型的教師�？此坪�(jiǎn)單的幾個(gè)詞，要想做好，需要我們不懈的努力。王校長(cháng)首先強調教師的心態(tài)尤為重要。是啊，我們有了好的心態(tài)，才能熱愛(ài)我們的事業(yè);我們快樂(lè )了才能全身心地投入到班級中去，才能提高教學(xué)能力。我認為要想快樂(lè )就要求我們在不同的情境下，變換角色去想、去做。心胸開(kāi)闊了，生活中的每一天都將充滿(mǎn)陽(yáng)光，更主要的是讓我們的快樂(lè )感染身邊的每一位教師、學(xué)生。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定著(zhù)教師必須頑強而自覺(jué)的堅持學(xué)習，視學(xué)習為一種習慣，想成為一名骨干教師更應該以書(shū)為友。王校長(cháng)義正言辭的告誡我們一定要善讀書(shū)。想想自己，經(jīng)常責怪女兒不愛(ài)看書(shū)，捫心自問(wèn)，我這個(gè)母親在家里又有幾次靜心潛讀埃作為教師定要抽出點(diǎn)滴時(shí)間多讀書(shū)，讓自己的工作、生活因書(shū)而變得美麗、精彩!王校長(cháng)又生動(dòng)、形象地講述了幾個(gè)案例，讓我們運用智慧來(lái)與學(xué)生交流，運用智慧讓課堂教學(xué)豐富多彩。在教育教學(xué)工作中，我們會(huì )遇到不同的學(xué)生，不同的情況，擁有智慧，善思考才能使我們遇到問(wèn)題圓滿(mǎn)解決。在今后的工作中我將遇事勤思考，想想問(wèn)題存在的原因，想想怎樣做更好。在課堂上，我也會(huì )多創(chuàng )新新，找到適合學(xué)生的教學(xué)方法，形成自己獨有的特色，能在原有的基礎上，突破自我。如果王校長(cháng)所說(shuō)的這幾點(diǎn)我都能做好，那么我想我就更進(jìn)步了，離骨干教師的隊伍也就更近了。
培訓班領(lǐng)導又煞費苦心地為我們安排了一節網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓課。由馬偉主任為我們講解如何創(chuàng )建和使用教師博客。在這節課中我了解了什么是博客，博客的作用，雖然并不陌生但對其了解還是只停留在簡(jiǎn)單的知道上，通過(guò)學(xué)習對它有了更深入的了解。學(xué)會(huì )了如何創(chuàng )建博客，學(xué)會(huì )了設置個(gè)性的版塊，雖不熟練，但很高興我已經(jīng)有了自己的博客，當然了還需要進(jìn)一步的學(xué)習，還有許多問(wèn)題需要指點(diǎn)。馬主任很熱情的留下了他的所有聯(lián)系方式，這更增強了我學(xué)習的信心，鼓勵我將自己的博客弄好，盡快融入到信息技術(shù)的大潮中。
第二天的培訓內容，更是精彩，有兩名市、省級骨干教師向我們傳授他們的經(jīng)驗，他們毫無(wú)保留的將自己的所存，傾訴給我們。輝南二中湯貴清老師實(shí)實(shí)在在地講出了他是如何做一名合格的班主任的`。讓我們做到心中有博愛(ài)。如他所講愛(ài)不是放棄、遷就;愛(ài)要嚴而不厭;愛(ài)要有法有度;愛(ài)要負責任;愛(ài)要以身作則.......是啊!做為教師我們每人心中都有愛(ài)，可要做到博愛(ài)談何容易，湯老師就是用一顆博愛(ài)的心感召他的孩子們，用一顆博愛(ài)的心讓孩子們生活在快樂(lè )中。我認為更加難做到的是要以身作則，這個(gè)次可以說(shuō)我們熟悉的不能再熟悉了，但又有幾人真正做好了呢，以身作則要從點(diǎn)滴小時(shí)坐騎，像湯老師所講，小到拾起一張紙，拔出一棵草。老師能這樣堅持住的話(huà)，我想教育效應會(huì )不言而喻。陳瑩老師身為一名高中畢業(yè)班的班主任，她的付出是不可以用語(yǔ)言來(lái)描述的，工作的辛苦，抵不住她執著(zhù)的愛(ài)，她用愛(ài)點(diǎn)燃了學(xué)生們的夢(mèng)想，她用她的愛(ài)，挽救了一顆又一顆沮喪的心，給她的孩子們以勇氣，以力量，實(shí)現她們的美好夢(mèng)想。在教育孩子之余，她不忘教學(xué)中的創(chuàng )新，走創(chuàng )新之路是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的內在要求，我們應切實(shí)地從課堂教學(xué)的創(chuàng )新入手，真正培養出與時(shí)代潮流相適應的具有創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才。當然這需要我們的不斷實(shí)踐是分不開(kāi)的。
通過(guò)幾位老師的言傳我將在今后的學(xué)習工作中逐步提高自我，讓自己有淵博的知識，高尚的品德，還要具備先進(jìn)的教育觀(guān)念和較高的專(zhuān)業(yè)技能。使自己迅速成為一名優(yōu)秀的骨干教師!
骨干培訓心得體會(huì )15
為期三天的團員青年骨干培訓班圓滿(mǎn)結束了，我為自己有機會(huì )參加公司組織的團員青年骨干培訓班而感到非常榮幸。短短的三天的學(xué)習讓我受益匪淺，不僅使我收獲了友誼、對今后自己的工作特點(diǎn)、工作方法有了更多的了解，對當前共青團工作有了更加清晰地認識，同時(shí)更加明確了我今后的工作奮斗目標，并增強了繼續戰斗在共青團的崗位上，努力去做一名讓黨放心、青年滿(mǎn)意的團干部的決心�，F將有關(guān)心得體會(huì )匯報如下：
首先陳家新主任給我們講授學(xué)習黨的十七屆五中全會(huì )精神，中國共產(chǎn)黨
的。工會(huì )副主席還為我們詳細講解了帶領(lǐng)廣大青年服務(wù)基層，企業(yè)職工享有的福利等。公司董事長(cháng)也出席了此次培訓班活動(dòng)，他在會(huì )上給我們講授了很多很多先進(jìn)事例，提出要牢記祖國、忠誠黨的事例等。
晚上由我們22位青年團干們分成四小組，自由的編排節目參加聯(lián)歡活動(dòng)。由于我們只有一天的時(shí)間，所排練的節目比較倉促，但這并不影響我們青春活力、熱情。晚會(huì )，在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束。
最后，陳主任和呂主任指出，作為一名青年干部的素質(zhì)和修養的培養，應有：政治理論、人品道德、知識文化、身體心理、文明禮儀、依法行政、戰略決策、組織協(xié)調、應急管理和媒體溝通等。我們一定要認識到，知識文化是提高一個(gè)干部行政能力的基本條件，并且是提升個(gè)人魅力和影響力的`關(guān)鍵性因素。作為團員干部更要知識文化修養過(guò)得硬，那么他的領(lǐng)導能力和管理能力就能過(guò)硬，有助于自己更深入地開(kāi)展工作，承擔更重要的任務(wù)。
靜下心來(lái)細細回顧這次的團員青年骨干培訓，留給我們的不僅僅是培訓班上領(lǐng)導講授的知識，而更多的是培訓班之余需要我們去細細咀嚼、用心體會(huì )的東西。讓自己能夠在今后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為大家更好服務(wù)的同時(shí)，也讓自己的工作和生活過(guò)的更加充實(shí)！
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