回校宣講心得體會(huì )
從某件事情上得到收獲以后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的回校宣講心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
回校宣講心得體會(huì )1
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)我們郵院師長(cháng)們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人、做富有責任并敢挑重擔的人！
大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，我們即將走上社會(huì )，走進(jìn)新的生活。我相信，無(wú)論我們是走上了工作崗位，還是繼續深造，我們都將以最飽滿(mǎn)的熱情去勇敢地面各種挑戰。無(wú)論走到哪里，我們永遠都會(huì )記得我們是美心崗人，我們必將以“團結，進(jìn)取，創(chuàng )新，求實(shí)”的校訓作為動(dòng)力，用最豪邁最穩重地步伐朝著(zhù)美好的'未來(lái)努力前進(jìn)。
最后，在這離別的時(shí)刻，請允許我代表xx屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦！祝愿我們敬愛(ài)的老師們身體健康，桃李滿(mǎn)天下！祝愿我們所深?lèi)?ài)的母校前程似錦、蒸蒸日上！
日出日落花開(kāi)花謝不知不覺(jué)間灰塵早已塵封了高中時(shí)日夜為伴的書(shū)籍緊張繁忙終日勞碌驀然回首時(shí)記憶早將昔日鏖戰高考時(shí)的身影忘卻然而一絲火花卻又將這將熄的思憶之火再度燃起一點(diǎn)思念卻又將這淺淡的記憶洗新一次活動(dòng)就將這份思憶的鮮花化作實(shí)踐的果實(shí)。自從暑假回校拿了檔案后就再也沒(méi)回我的母校建湖高中。一路上看著(zhù)熟悉的街道一樣的路一樣的人不一樣的是一路上的心情。以前回校時(shí)總盼這路程短些再短些畢竟來(lái)回的是兩座城市。而如今卻慶幸來(lái)到南通讀大學(xué)因為認識了許多好友因為我在這里成長(cháng)了。
回校宣講心得體會(huì )2
一小時(shí)車(chē)程后我來(lái)到了母校并拜訪(fǎng)了我的三年的班主任及數學(xué)老師。老師比起去年臉色好了很多漂亮了很多�？赡苁菐覀兏呷苄量喟捎浀梦覀儼嗟臄祵W(xué)底子都很差老師總是不放心每天晚修都會(huì )來(lái)班上走走解答同學(xué)們的問(wèn)題。在將近兩個(gè)小時(shí)的談話(huà)里我們聊了許多也發(fā)現有些事情一直是我們錯了在過(guò)去老師一直對我們很?chē)栏�。無(wú)論是在學(xué)習上還是生活上。老師禁止我們抄作業(yè)買(mǎi)外賣(mài)在課室充電等。這些在當時(shí)的我們看來(lái)對老師的這些“命令”完全當耳邊風(fēng)。當我們談到這些事時(shí)老師十分感慨也十分無(wú)奈。她說(shuō)她知道我們的年齡根本不會(huì )理會(huì )她的話(huà)但是她對這些事從不懈怠這是她的責任。是啊到現在我才知道老師都是為了我們?yōu)榱宋覀兊慕】滴覀兊奈磥?lái)她日夜嘮叨老師對不起您辛苦了。
談話(huà)結束后我在校園逛了一圈。在校園的每個(gè)角落都有我們美好的回憶特別是高三的課室。一張張桌子上疊著(zhù)高高的課本走道上放著(zhù)
一只只箱子黑板報寫(xiě)著(zhù)“離高考還有天”我們愛(ài)玩下課大家打打鬧鬧卻不傷感情。我們團結在校運會(huì )上團體總分第一名。我們努力每節課下課老師都會(huì )被同學(xué)們圍著(zhù)解答。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的不算讀過(guò)高中。是的.在那一年中我們有歡笑有淚水有收獲有失去。但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀剩下的是對高三的懷念。
其實(shí)畢業(yè)后才發(fā)現我們對母校有著(zhù)深厚的感情。我們不僅在這里學(xué)到了知識還學(xué)到了許多課本上學(xué)不到東西。感謝母校讓我認識了一群好朋友感謝母校讓我學(xué)會(huì )了獨立生活感謝母校讓我懂得了感恩。曾經(jīng)覺(jué)得母校很小現在卻覺(jué)得母校很大她每年容納了許多菁菁學(xué)子授予知識。曾經(jīng)覺(jué)得母校環(huán)境不好現在卻覺(jué)得母校很美曾經(jīng)的缺點(diǎn)卻成了我懷念的地方。曾經(jīng)覺(jué)得校門(mén)衛的保安很討厭每次都嚴格把關(guān)嚴格讓我們進(jìn)出現在卻覺(jué)得他們是如此可愛(ài)他們正是在對大家負責。母校我們以你為榮愿母校的未來(lái)越來(lái)越美好。
回校宣講心得體會(huì )3
到了正式宣講的那一天，當我站在母校門(mén)前，看著(zhù)在校門(mén)經(jīng)過(guò)的學(xué)弟學(xué)妹們，真的是感慨萬(wàn)千。兩年前的我還是像他們一樣，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，生活簡(jiǎn)單又充實(shí)。而現如今，我是以一個(gè)學(xué)姐的身份重回母校，給學(xué)弟學(xué)妹們分享我的大學(xué)與學(xué)習經(jīng)驗。進(jìn)入校園，見(jiàn)到了以前教導我們的老師，他們還像以前一樣認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。老師先是問(wèn)了我們大學(xué)的生活如何，看著(zhù)我們一步步的成長(cháng)，老師很是欣慰。到了上課時(shí)間，老師把我們帶入教室。當我真真正正站在教室門(mén)口的那一刻，除了有把宣講盡自己最大努力完成好的責任感與重回母校的激動(dòng)，還有一絲絲的緊張。這是我第一次參加大學(xué)的社會(huì )實(shí)踐，并且以前上臺為大家介紹的經(jīng)歷不是很多，透過(guò)窗戶(hù)，我看到同學(xué)們一張張期待而又激動(dòng)地面孔，我在心里面默默的給自己打氣，我一定不要辜負老師與同學(xué)們的期望。我很快的調整好自己的狀態(tài)，走上講臺，給大家講述我的大學(xué)與一些我的學(xué)習方法。 同學(xué)們全程聽(tīng)得都很認真，并且積極的'詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題，我在他們的眼中，看到了努力學(xué)習的堅定，看到了對大學(xué)的憧憬，看到了對未來(lái)的期望，一切都是那么的美好。時(shí)間過(guò)得飛快，下課鈴聲在耳邊響起。在最后我和隊友表達了對他們的一些期待，我相信這些孩子通過(guò)自己的努力，一定會(huì )考出令自己滿(mǎn)意的分數，一定有一個(gè)美好的未來(lái)。
通過(guò)這次寒假實(shí)踐，我還認識了許多志同道合的朋友。我們一起商討宣講的事項，分工合作，每個(gè)人都提出一些好的建議，讓我們的宣講工作更加有序高效的進(jìn)行。同時(shí)，我們每個(gè)人都是對自己的一次突破，嘗試一些新的東西，在與老師的協(xié)調溝通與準備工作中能力得到了提高，更加有利于我們的全面發(fā)展。
其實(shí)，我們在宣講的同時(shí)，也是在激勵著(zhù)自己。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年多了，在這一年多的時(shí)間里，我認識了新朋友，學(xué)習到了許多新的知識，也體會(huì )到了大學(xué)生活并不像以前的學(xué)姐學(xué)長(cháng)描述的那樣輕松。高中的我，目標很是明確，就是想考上一個(gè)理想的大學(xué)。 在大學(xué)繁忙的學(xué)業(yè)中，雖然過(guò)得很充實(shí)，但有時(shí)不免會(huì )迷茫。這次實(shí)踐，給予我警醒，我在鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習的同時(shí)，何嘗不是在激勵自己呢？通過(guò)這次實(shí)踐，我更加的清楚自己想要什么，也讓我更加明確了自己的定位，自己還有很多不足需要改正。
最后，我很感謝學(xué)�？梢越o我這次機會(huì )讓我可以回到母校宣傳，也非常的感謝我的母校和老師給予我們的支持。 這次社會(huì )實(shí)踐，收獲很多，讓我明白了自己的不足，在此以后，我一定盡自己的最大努力去改正，讓自己變得更加優(yōu)秀。同時(shí)也希望我的學(xué)校中北大學(xué)可以越來(lái)越好。加油！
回校宣講心得體會(huì )4
非常榮幸接到母校的邀請，作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校，校內的一草一木，依稀間恍如昨日，六年學(xué)習生活于此，為我的綜合發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。見(jiàn)到一位位啟蒙老師，他們風(fēng)采依舊，我真的非常的高興，在此衷心的祝福他們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃，積極向上的精神也深深的感染了我，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂(lè )成長(cháng)。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，六年前我也和你們一樣抱著(zhù)對未來(lái)的希翼和離別的傷感站在這里，有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個(gè)過(guò)來(lái)者的身份和大家分享這十二年學(xué)習生活的點(diǎn)滴感悟。
一、首先身處學(xué)生階段的我們一定要將學(xué)習放在首要位置，培養和提升學(xué)習興趣。
學(xué)習興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習需要而表現出來(lái)的一種認識傾向，它在學(xué)生的學(xué)習中具有重要的作用。作為小學(xué)生和準初中生的你們，一般對各種新事物都充滿(mǎn)好奇心，有極強的求知欲，而對于那些單調、枯燥的練習和難以理解的理論知識卻缺少熱情。其實(shí)一個(gè)容易接受新觀(guān)點(diǎn)的頭腦是學(xué)習過(guò)程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結的智慧結合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類(lèi)雜志和書(shū)籍。這里所說(shuō)的不僅包括文學(xué)類(lèi)的名人傳記，中外名著(zhù)，大家的散文隨筆，更有一些科普類(lèi)書(shū)籍。其實(shí)，慢慢的你會(huì )發(fā)現在一些看似淺顯的趣味問(wèn)題中蘊含著(zhù)豐富的數理邏輯，而那些看似荒誕的奇思妙想在現實(shí)生活中起到非同凡響的作用�？傊�，廣泛的涉獵與豐富的閱讀會(huì )讓我們在知識的海洋中建立了堅實(shí)的基礎，讓那些對未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望，激發(fā)探知的動(dòng)力。越是深入研究，趣味便會(huì )越濃，當學(xué)習興趣與終身致力的奮斗目標相結合，興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越，額成為志趣，成為我們未來(lái)學(xué)習生涯及今后事業(yè)的進(jìn)取方向。
二、要培養良好的學(xué)習習慣。一個(gè)好的學(xué)習習慣可以讓你終生受益。
培養良好的學(xué)習習慣首先源于自信心。因為養成一個(gè)好的習慣需要的是堅持與完善。而自信心是進(jìn)取心的支柱，如果在學(xué)習過(guò)程中能不斷的超越自我，不斷的產(chǎn)生自信從而激勵自己向更好的自己邁進(jìn)，那么我相信每個(gè)人都會(huì )形成一套適合自己的學(xué)習習慣和方法。其次是科學(xué)合理的利用時(shí)間，講求辦事效率�，F在競賽熱度仍然較高，然而我覺(jué)得走競賽的路是需要技巧的，其中最大的問(wèn)題就是如何合理分配時(shí)間。這就要求我們要學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人。
其一是主次分明，在保證校內各科任務(wù)完成的情況下再去進(jìn)行課外的拓展。
其二是做到有條不紊，心中有數在各科之間，課內課外尋找到屬于自己的平衡點(diǎn)。
第三，養成勤思好問(wèn)的學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )交流探討式學(xué)習方法。學(xué)習需要一個(gè)人的苦思冥想更需要開(kāi)放的溝通。相互爭論是一個(gè)思維上互相激發(fā)的過(guò)程，思想撞擊的火花會(huì )讓你茅塞頓開(kāi)。在探討中學(xué)會(huì )追根溯源，主動(dòng)質(zhì)疑，尋求事物之間的內在聯(lián)系。這樣學(xué)到的知識就似有緣之水，有本之木。
第四，學(xué)會(huì )發(fā)散思維，養成聯(lián)想的思維習慣。學(xué)習是一個(gè)日積月累的過(guò)程，在學(xué)習中應該注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養成多角度地去思考問(wèn)題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng )性，真正做到學(xué)以致用。
三、要全面發(fā)展，一個(gè)人的綜合素質(zhì)其實(shí)體現在方方面面。
比如剛才提到的探討式學(xué)習就需要較強的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見(jiàn)溝通。它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途徑。學(xué)會(huì )溝通可以讓你更深入的明白自己，快速地找到解決問(wèn)題的方法，更能讓你保持舒暢的.心情去面對生活。
道自己有什么問(wèn)題。要想達到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長(cháng)期的磨合。自學(xué)能力的培養是一個(gè)細水長(cháng)流的過(guò)程，它恰似一個(gè)嬰兒學(xué)步，需要前輩的指導和陪伴，但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。
不論你是即將離開(kāi)，準備踏上新的征程，還是將繼續在這里發(fā)芽。我相信一路走來(lái)一定有許多歡聲笑語(yǔ)，也有許多風(fēng)雨兼程，更少不了錯過(guò)與遺憾。但我想告訴大家這就是成長(cháng)，或許現在的我們都太過(guò)平凡，或許現在的我們都和想象中的自己相離甚遠。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷，珍藏每一份感悟，多一點(diǎn)純粹與坦然，此時(shí)此刻的我們就是最好的我們。
最后在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學(xué)給我提供這個(gè)平臺來(lái)分享我的一點(diǎn)心得，希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助，我也只是在我人生道路上走過(guò)了一小步，今后定當與大家共勉。今天我以鐘小為榮，明天鐘小以我為榮。
xx大學(xué)情系母�；顒�(dòng)是由共青xxx大學(xué)委員會(huì )與xx大學(xué)招生辦公室共同主辦，xx大學(xué)紫荊志愿者服務(wù)總隊承辦，領(lǐng)航志愿服務(wù)團具體負責的大型志愿活動(dòng)。
離開(kāi)曾經(jīng)朝夕相伴的母校走進(jìn)xx大學(xué)已有半年，這半年里，有太多對母校的思念，那座鐘，那口井，那幕電影，那場(chǎng)燈光表演。這半年里，有太多新奇，新的地方，新的面孔，新的學(xué)習方式。這半年里也有牽掛，母校的高三學(xué)子們正如當初的我們，為明年的六月蓄勢待發(fā)，他們或許彷徨，或許困惑。
此時(shí)，“情系母�！被顒�(dòng)，無(wú)疑給了我們一個(gè)再好不過(guò)的機會(huì )。我們要回去，帶著(zhù)思念、好奇與牽掛回到母校去！去重新回憶那塊知識的沃土，去訴說(shuō)我們全新的大學(xué)，去幫助與我們同根的春暉人。
作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，回報母校恩情我們責無(wú)旁貸；
作為一名xx人，發(fā)揚自強不息我們義不容辭。
回校宣講心得體會(huì )5
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉眼之間，我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一年有余，我也不是一開(kāi)始那個(gè)對大學(xué)懵懵懂懂的小女孩，現如今，對自己的未來(lái)有了更明確更清晰的規劃。 作為一名中北學(xué)子，我很感謝自己的學(xué)校，讓我一步步的成長(cháng)，讓我變得更加優(yōu)秀，所以我參加了寒假回母校宣講的實(shí)踐活動(dòng)，想讓更多的人了解并喜歡中北大學(xué)，為學(xué)校獻出自己的一份力。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我也收獲頗多。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，前期的準備活動(dòng)很是繁瑣。在沒(méi)有放假之前，我和我的隊友就開(kāi)始聯(lián)系老師，和他們商量宣講的'相關(guān)事情，但是中間各種狀況頻發(fā)，我和隊友們盡力協(xié)調，最后才確定了宣講的具體時(shí)間。并且，在正式宣講之前，我們幾人分配協(xié)調好各項工作，分工明確，每個(gè)人都盡力做好自己的工作，雖然準備的過(guò)程比較艱難，但是我們深知，我們的溝通協(xié)調能力與此同時(shí)也得到了提高。 這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一項挑戰，從前期的準備工作到最后的實(shí)踐完成，接觸了我們以前從未接觸過(guò)的東西，克服了一個(gè)個(gè)困難�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這次實(shí)踐，也讓我更加明白了這個(gè)道理。
回校宣講心得體會(huì )6
14年高考的硝煙漸漸散盡，15年高考的戰鼓已經(jīng)打響。我們，母校14屆畢業(yè)生，是切身經(jīng)歷高考磨礪的老兵，是大學(xué)生活的新人，是心系母校的孩子，是牽掛學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)長(cháng)。如今，我們帶著(zhù)這四重身份重歸母校，回訪(fǎng)母校，我們的目的單純而熾熱：我們要認真傾聽(tīng)，傾聽(tīng)我們曾經(jīng)有過(guò)的、學(xué)弟學(xué)妹們正在經(jīng)歷的困惑，為他們答疑解難；我們要向他們介紹另一個(gè)求知的天堂，激勵他們不斷努力；我們要懷著(zhù)感恩，報答母校的栽培；我們要以百年xx人的身份，展示我們的驕傲與風(fēng)采！
我們組建了一支充滿(mǎn)活力、獨具特色的大學(xué)生志愿者服務(wù)團隊，以xx大學(xué)為主導，聯(lián)合全國各地十幾所重點(diǎn)大學(xué)，結合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨特的方式展現當今大學(xué)生活的真實(shí)面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對自己的未來(lái)有一個(gè)清晰的認識，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習熱情，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗。同時(shí)，我們還將通過(guò)分享自己的學(xué)習心得和經(jīng)驗教訓，提高高三學(xué)生的學(xué)習能力，讓他們少走彎路。
我們的.團隊始終深信，回訪(fǎng)母校的意義非凡。我們聯(lián)系著(zhù)兩端：母校與高校。我們引導著(zhù)一群人：母校莘莘學(xué)子。通過(guò)展示xx大學(xué)以及其他大學(xué)悠久的歷史、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、自強不息的精神、強大的科研教學(xué)實(shí)力等加深母校學(xué)生對xx大學(xué)以及大學(xué)生活的了解，同時(shí)幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，明確學(xué)習方向，相信此后將會(huì )有更多的母校學(xué)子，通過(guò)這座橋梁，走出困惑，走進(jìn)心中理想的大學(xué)！
重新回到這座熟悉的城市，懷著(zhù)忐忑而激動(dòng)地心情來(lái)到了闊別二十年的母校。校門(mén)前的馬路比原來(lái)寬闊了許多，門(mén)口那些熟悉的小商店已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，門(mén)口修車(chē)的大爺告訴我，這條路闊建了兩次，母校已然變成我最熟悉的陌生地方。
七月的校園，依舊充滿(mǎn)生機。一座新的教學(xué)樓拔地而起，旁邊的操場(chǎng)比原來(lái)的大了許多，一些留校的學(xué)弟在籃球場(chǎng)奔跑著(zhù)，還有一些小學(xué)妹在操場(chǎng)邊上三三兩兩的說(shuō)說(shuō)笑笑。那矯健的身影，那似曾相識的笑聲和背影一下子把我帶到了昨天。我努力的尋找曾經(jīng)住過(guò)的宿舍樓，可怎么也找不到她的蹤影。一位路過(guò)的老人告訴我，早就拆了建起了現在的實(shí)驗樓，心中不禁有些失落。我加快腳步去尋找那些曾經(jīng)在夢(mèng)里出現過(guò)無(wú)數次的影子，可隨著(zhù)腳步的移動(dòng)心中的失落越來(lái)越重。轉過(guò)林蔭道，忽然看到了曾經(jīng)的閱覽室，在一座座新樓的比襯下顯得有些滄桑，可我卻恍惚見(jiàn)到了自己的親人，心中倍感親切。我的心跳有點(diǎn)加快，三步并作兩步走上前去，發(fā)現門(mén)窗上滿(mǎn)是灰塵，顯然已經(jīng)好久沒(méi)有用過(guò)了，或許現在就是個(gè)倉庫吧。我在圖書(shū)室前拍了張照片，她是我唯一的記憶。
再次走到校門(mén)口，回眸校園，新的教學(xué)樓，實(shí)驗樓，宿舍樓，食堂一切都是那么的富有生命力，所有這些讓我看到了母校的未來(lái)和希望，心中無(wú)限感慨。母校，你是我一生的情結。再過(guò)二十年，我還會(huì )再來(lái)看你，相信到時(shí)的你依然年輕。
我是來(lái)自xx班的。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先，代表xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長(cháng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別！
對于我和在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，今天是我們人生旅途中一個(gè)特殊的日子。今天，我們拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，為大學(xué)時(shí)代畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。三年的大學(xué)生活在今天到了臨行話(huà)別的時(shí)候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應當和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀。
回首大學(xué)三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)一同走過(guò)的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著(zhù)家人的叮嚀，帶著(zhù)一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了郵院的美麗校園。季節流轉的美心崗、花開(kāi)花謝的木棉樹(shù)、豐富的圖書(shū)藏館、先進(jìn)的實(shí)驗設備和濃厚的人文內涵都深深地打動(dòng)著(zhù)我們的心。當然，我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書(shū)館里你我孜孜不倦的學(xué)習和鉆研，還記得在我院運動(dòng)會(huì )上你我生龍活虎的比賽場(chǎng)景，還記得母校六十周年校慶時(shí)隆重而緊張歡快的時(shí)刻……太多太多的情景值得我們去回憶，去回味。
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