爬山心得體會(huì )(15篇)
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的爬山心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山心得體會(huì )1
“別趴著(zhù)，站起來(lái)，挺直腰，抬頭向前看……”這是國慶節去爬山是爸爸對我說(shuō)的話(huà);“不要慌，不要怕，一步步往前走�！边@是媽媽教我爬山的話(huà)語(yǔ)。
國慶節假日的最后一天，我們一家三口到附近的巧勝巖爬山，感受大自然的美景。雖然我是個(gè)懶鬼，一向懶于戶(hù)外運動(dòng)，但能和爸爸媽媽一起享受稀有的天倫之樂(lè )，我還是很樂(lè )意的。
開(kāi)始爬山了，盡管對這里的一切我都很熟悉，但還是倒吸了一口涼氣。山并不算高，也不是很陡，但在我看來(lái)，就正如李白所說(shuō)的“蜀道難，難于上青天�！�
我于是施展我一向慣用的“狗爬式”，四肢并用。在大約傾斜75度的山坡上，我幾乎是匍匐前進(jìn)的。眼看著(zhù)爸媽健步如飛，和我的距離越來(lái)越大，我急得扯開(kāi)嗓子大叫：“媽?zhuān)任已?我……”望望下面的山地，我的腳不爭氣地直抖：“我怕……”看著(zhù)我的狼狽樣，爸爸媽媽哈哈大笑，我急得直嚷：“我……我上不來(lái)了!我……我真的.怕!”我幾乎要哭了。爸爸不理睬，繼續向前走，邊走邊說(shuō)：“別趴著(zhù)，站起來(lái)，先深呼吸，再一步步走上來(lái)�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的做，可剛直起身，一想起下面陡陡的山壁，往下看，我的腳又直抖，于是，我又伏在了巖石上。
媽媽走下來(lái)，我以為她來(lái)扶我上去，本能地向她伸過(guò)手去�？蓩寢寘s說(shuō)：“你小時(shí)侯不是爬山能手嗎?今天怎么?”“那……那是初生牛犢不怕虎�！薄皠e廢話(huà)，站起來(lái)，抬頭，挺胸，站直站穩，找到落腳處，走一步!”上面又傳來(lái)爸爸嚴厲的呼喚。我戰戰兢兢地往前爬�！昂⒆�，還記得學(xué)過(guò)的《走一步，再走一步》嗎，照文中說(shuō)得做，別怕，一步步來(lái)!”媽媽親切的話(huà)語(yǔ)又在耳邊響起。對呀，“走一步，再走一步，不要想著(zhù)遠在下面的巖石，而要著(zhù)眼于那最初的一小步”，我能行的!我頓時(shí)有了信心，上頭又傳來(lái)爸爸的話(huà)：“無(wú)限風(fēng)光在險峰!”
一步，兩步……我穩扎穩打，一步步向上攀爬。這時(shí)，我腦海中又出現這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)六、七歲的小女孩歡蹦亂跳地向山峰沖刺，爸爸在前面開(kāi)路，媽媽在后面含笑而上……那小女孩就是我，如今我又找回了自我!
這次爬山，我受益匪淺，對課文有了更深層的了解，還有對人生的感悟：朝著(zhù)目標，走一步，再走一步。人生的道路再坎坷也要自己走，父母不可能扶著(zhù)我走一輩子。只有不畏艱險，踏踏實(shí)實(shí)地努力攀登才能登上峰頂，飽覽人生的秀麗風(fēng)光!
爬山心得體會(huì )2
推開(kāi)門(mén)，一頭撞在微風(fēng)里，風(fēng)里含著(zhù)露珠和土香，早上好清爽！在這個(gè)溫暖的春天，我們一家三口去遠足了。
一路上，綠油油的田野，盛開(kāi)的野花，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，形成了一幅美麗的畫(huà)面。
一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后，我們來(lái)到了山腳。哇！峰頂那么高，在云層之上！我能爬上去嗎？看筆桿陡峭的石階。石階邊上的鐵鏈仿佛從天而降！我忍不住退縮。我媽好像看穿了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“別怕，爬上去就好，你是最棒的！”我縮了一下，說(shuō)：“我不想爬。爬山太可怕了！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，你試試！”我終于鼓足勇氣說(shuō)：“好吧！”于是，我們愉快地上路了。
我開(kāi)始爬山。我一直爬上石階。山上空氣清新甜美，樹(shù)木蔥郁，瀑布流出的水形成了一條山澗。小溪歡快地流淌，在石縫間跳躍，發(fā)出叮叮當當的'聲音，就像在演奏一首美妙的歌曲。小溪里的水清澈而冰冷，我感覺(jué)自己就像在一幅畫(huà)里。慢慢地，我的腿像鉛一樣沉了下去，有一擊沒(méi)有告訴我，于是我的腿軟了，我坐在石階上。
短暫的休息后，我繼續上路，我想征服剩下的旅程。這時(shí)候雖然很辛苦，但心里一直向往著(zhù)山頂的美景。一路上花木更加鮮艷，鳥(niǎo)兒更加友好，小溪更加涼爽，空氣更加清新……還有最后的一百步，我默默數著(zhù)九十九。九十八.我的心情更激動(dòng)了，��！險峰無(wú)限風(fēng)光！從山頂往下看，可以看到山的北、南、西三面都是層巒疊嶂、連綿起伏的山脈，一個(gè)是綠的，一個(gè)是綠的，一個(gè)是濃的，一個(gè)是淡的，山腰霧蒙蒙的，像一幅美麗的山水畫(huà)。
有志者事竟成！沒(méi)有一路灑下的汗水，沒(méi)有自己一直堅持的信念，怎么能欣賞到如此美麗的風(fēng)景？
爬山心得體會(huì )3
過(guò)慣了城市喧囂生活，不由自主地浸泡在現代文明和高科技浴缸里，被舒適水波按摩得四體慵懶，總想尋求一種新休閑樂(lè )趣。三月二日，載著(zhù)晨曦，踏著(zhù)春意，我們公司“巨和軍�！钡谝黄诩w活動(dòng)在西山隆重亮相，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情聚集在西山腳下，聆聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的發(fā)言，等待著(zhù)出發(fā)的號角。
公司一百多人每十個(gè)人一組，每組選一名隊長(cháng)，以比賽的形式徒步登山。盡管上山路崎嶇難行，但山林空氣卻使人感到格外清新怡人，大家興致勃勃，爭先恐后，唱著(zhù)歌，小跑著(zhù)前行，山林間回蕩著(zhù)嘹亮的歌聲和我們的笑語(yǔ)。也許是身居鬧市已久，才走了沒(méi)多久我便感覺(jué)腰酸腿痛，雙腿如灌鉛般沉重，漸漸速度開(kāi)始慢了下來(lái)，和前面的隊員距離在一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，隊友們的'鼓勵和支持不斷回響在耳邊。一路上，我的內心經(jīng)歷了掙扎和糾葛，是繼續前進(jìn)還是放棄，最后，在隊友們的吶喊助威加油打氣中我堅持到了終點(diǎn)，但是因為我導致全隊名次不佳，而大家也沒(méi)有因此而責怪我，其樂(lè )融融的氛圍深深感動(dòng)了我。在到達終點(diǎn)的那一刻，才真正感受到一句話(huà)“相信自己，相信團隊”。
在世外桃源般的農家村莊里，在落英繽紛的花架下，我們圍坐在大圓桌前，等待著(zhù)享受屬于大自然的原始美味。聽(tīng)著(zhù)林中小鳥(niǎo)啼鳴和山間潺潺流水聲，使人仿佛置身于奇妙無(wú)比仙境中，如癡如醉，留連忘返。所有人彷佛放下了包袱，卸下了面具，釋放了壓力，置身于這空靈幽靜的山間，人與人之間似乎消除了所有的隔閡，盡情沉醉在歡樂(lè )的海洋。此時(shí)此刻，我雖身感疲倦，但心里卻是樂(lè )滋滋，源于這份收獲，這份喜悅，這份實(shí)現自我成就感和超越自我快樂(lè )感相互交織。
公司是個(gè)大家庭，我們愛(ài)護它，我很榮幸能加入這個(gè)大家庭，我深深感覺(jué)到這是一個(gè)非常團結、非常富有生機的團隊，在這里，讓人感覺(jué)到家的溫暖無(wú)論是在學(xué)習，工作，做事等等其它各個(gè)方面，我們都要一往無(wú)前，不要停下你高傲的前進(jìn)的腳步，志在山頂的人是絕對不會(huì )迷戀山腰的風(fēng)光的！
人生就像是一條漫漫征途，在到達夢(mèng)想的殿堂之前橫亙阻隔的是無(wú)數的群山，只有永遠不停止前進(jìn)的腳步，一步步地堅持走下去，翻越一座座巍巍大山，才能到達成功的彼岸！這也許是這次登山之行最大的心得感悟了吧。
爬山心得體會(huì )4
今天天氣晴朗，我們一家人去舟山森林公園郊游。一路上，我看到春風(fēng)旁的柳枝綠了，桃花笑紅了，牡丹含苞待放，一些無(wú)名的花朵在風(fēng)中向我招手，山坡郁郁蔥蔥，像一塊厚厚的綠色地毯。風(fēng)一吹，就像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的湖。我忍不住深吸一口氣。我張開(kāi)雙臂大聲喊道：“山媽媽?zhuān)襾?lái)了�！边h處有回音，——。我要去——.
“爸爸，我們賽跑去爬山吧�！蔽姨礁赣H面前說(shuō)：“準備好，開(kāi)始！”父親話(huà)音未落，我就沖了出去，心里有個(gè)聲音在說(shuō)：“加油，茜茜，加油！”我用盡全力爬了上去，感覺(jué)身后一片安靜�！八麄円欢ㄊ潜晃衣湎铝��！蔽业吐曕止局�(zhù)，卻忍不住環(huán)顧四周。我看到我奶奶抱著(zhù)我爺爺，他爺爺一步一步往上爬。我的`父親和姑姑和我的祖父母在一起。我爺爺是老兵，身高1米88。他挺直了身體，勇敢地走著(zhù)。我小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常送我去幼兒園。為了拿一等獎，爺爺總是早起等我�；氐郊�，我會(huì )坐在爺爺溫暖的懷抱里聽(tīng)故事�，F在，轉眼間我已經(jīng)是二年級學(xué)生了。我很結實(shí)，很健康。我在學(xué)校經(jīng)常受到老師的表?yè)P。我媽說(shuō)我長(cháng)大了，但是我爺爺一天天老了，背上是一只小駱駝。我再也不會(huì )那樣走路了。我鼻子酸。我想都沒(méi)想就沖了下去，抱著(zhù)爺爺說(shuō)：“爺爺，我扶你上山。我們是最好的組合�！贝蠹叶急晃业脑�(huà)逗樂(lè )了，爺爺臉上露出了笑容�！安恍�，我老了，走不動(dòng)了！”爺爺嘆了口氣說(shuō)，我趕緊接著(zhù)說(shuō)：“我們老師說(shuō)，運動(dòng)，增強體質(zhì)。爺爺，你要天天爬山才能活一百年。加油！”爺爺氣喘吁吁地說(shuō)，聽(tīng)孫女的話(huà)，活100年。我們全家都笑得很開(kāi)心，我們的笑聲傳遍了群山，影響了周?chē)暮芏嗳�。當我們到達山頂時(shí)，我們坐在地板上。盡管我很累，我還是不停地捶打我爺爺的背。我?jiàn)Z冠的時(shí)候，大家一致投我。我很開(kāi)心！爸爸媽媽臉上掛著(zhù)幸福的笑容。
爬山心得體會(huì )5
周六，我和哥哥媽媽一起去爬山。
來(lái)到水蓮山腳下，仰望山峰，煙霧繚繞，群山云霧繚繞。太棒了！我特別喜歡爬高山。當我來(lái)到山腳時(shí)，我迫不及待地想爬山。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)對比一下，看誰(shuí)先爬上山頂。如果他先登頂，我就獎勵他一包零食�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我高興得手舞足蹈。媽媽在地下畫(huà)了一條線(xiàn)，指著(zhù)線(xiàn)說(shuō)：“我們從這里開(kāi)始跑吧！”我和哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭，準備跑。隨著(zhù)媽媽的命令：“開(kāi)始”，我像一只快兔子一樣向山上沖去。爬到半山腰時(shí)，我已經(jīng)把我的母親和哥哥留在了后面。如果我再努力一點(diǎn)，我就能拿到我的獎品，但是我汗流浹背，上氣不接下氣，所以我停下來(lái)休息。母親和哥哥被留下了，但他們一直在努力慢慢爬山。原來(lái)媽媽和哥哥是在積蓄體力！過(guò)了一會(huì )兒，我媽媽和哥哥跑到我面前。我心想，“肖劍，你不能輸給他們！你不是總說(shuō)自己是登山運動(dòng)員嗎？”想到這里，我又開(kāi)始沖刺，終于超過(guò)了媽媽和哥哥。過(guò)了一會(huì )兒，我氣喘吁吁，雙腿麻木。這時(shí)，我的腳步慢了下來(lái)。我媽媽和哥哥說(shuō)話(huà)越來(lái)越大聲，他們似乎趕上了。我想：我不能在最后一刻輸給他們。于是我努力了，終于先到了山頂。山頂的風(fēng)景真的很美：山下的`汽車(chē)就像小螞蟻，遠處的高樓在云層中若隱若現，很美。
這次爬山讓我鍛煉了，也讓我明白了一個(gè)道理：“最艱難的時(shí)候，是我們離成功不遠的那一天”。
爬山心得體會(huì )6
暑假期間，我和哥哥在姑姑家住了一個(gè)星期。那段時(shí)間，我舅舅帶著(zhù)我，我哥，我表姐去了惠州學(xué)院后面的一座山上。(在此之前，我去舅舅家，叫舅舅一起去，帶了幾瓶水，一人一瓶。)
在山腳下，我很害怕，雙腿無(wú)力。弟弟真的精力旺盛，消失了。我叔叔加快腳步趕上了他的弟弟。他們還在競爭！沒(méi)門(mén)！我這么大了，不能讓大家看到我的笑話(huà)。我和表哥攜手進(jìn)退。但是，路不好走。如果你走得太遠，你會(huì )擔心你的生活。我和表哥的腳都是軟的。這條路沒(méi)有水泥鋪成的樓梯。到處都是礫石和坑洞。這是一條純粹的道路。我們一步一步走著(zhù)，走不動(dòng)的時(shí)候互相鼓勵。雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但我和表哥終于爬到了山頂。當我們到達山頂時(shí)，我們看到哥哥和叔叔一直悠閑地坐在山頂的亭子里喝水。我和表哥坐在椅子上喝水，真的很好喝！喝了足夠的水后，我站在山頂，享受著(zhù)風(fēng)的觸摸。山頂的風(fēng)景太棒了！雖然爬山很累，但我鍛煉了身體，在腦海中收集了另一幅美麗的畫(huà)面。多么值得的`一次旅行！
這一次，攀登的開(kāi)始被形容為“奇怪”，攀登的過(guò)程被形容為“累”，攀登的收獲被概括為“快樂(lè )”。如果用一句名言來(lái)形容，那就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。人生就像爬山，有很多艱辛，我們要咬緊牙關(guān)熬過(guò)去了，因為人不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)歷過(guò)磨難，勝利的曙光在向我們招手！
爬山心得體會(huì )7
“不要躺下，站起來(lái)，站直，抬頭看……”這是國慶節，爬山是爸爸對我說(shuō)的;“不要驚慌，不要害怕，一步一步來(lái)�！澳鞘俏覌寢尳涛遗郎降姆椒�。
在國慶節假期的最后一天，我們一家三口去附近的橋勝巖爬山，體驗大自然的美麗。雖然我是一個(gè)懶惰的人，總是懶惰的戶(hù)外運動(dòng)，但是和爸爸媽媽一起享受難得的家庭樂(lè )趣，我很開(kāi)心。
我開(kāi)始爬山，雖然我對這里的一切都很熟悉，但還是吸了一口涼氣。這座山并不高，也不是很陡，但在我看來(lái)，正如李白所說(shuō)，“修路難，登天難�！薄�
我愛(ài)我的“狗爬”，我通常用我的四肢。在大約75度的斜坡上，我幾乎是在爬行�？吹轿业母改赶耧w一樣走路，我和他們的距離越來(lái)越遠。我急切地想開(kāi)口喊:“媽媽?zhuān)任?”我……望著(zhù)腳下的群山，我的雙腳顫抖著(zhù):“我害怕……看著(zhù)我的狼，爸爸媽媽笑了，我喊道:“我……”我上不了了!我…我真的很害怕!我幾乎要哭了。爸爸沒(méi)有理會(huì )，繼續走著(zhù)。他邊走邊說(shuō):“不要躺下，站起來(lái)，先深呼吸，然后一步一步走�！蔽艺崭赣H說(shuō)的.做了，但我剛站直身子，一想到下面那座陡峭的小山，我往下一看，我的雙腳又顫抖起來(lái)，我又一次跌倒在巖石上。
母親走了下來(lái)，我想她是來(lái)扶我起來(lái)的，本能地向她伸出手來(lái)。媽媽說(shuō):“你小時(shí)候不是爬山的嗎?”今天怎么樣?“那……那是一頭新生的牛犢，不怕老虎�！巴Ｖ购詠y語(yǔ)，站起來(lái)，抬頭看，站直了，站直了，找個(gè)地方呆著(zhù)，走一步!”父親嚴厲的呼喚從上面傳來(lái)。我提心吊膽地爬了上去。孩子，你還記得你學(xué)過(guò)的“邁一步，再邁一步”嗎?照你在文章里說(shuō)的做。不要害怕，一步一步來(lái)!媽媽親切的話(huà)語(yǔ)又響起來(lái)。是的，“再走一步，再走一步，不要想腳下的巖石有多遠，而要看前面的一小步”，我能做到!我立刻有了信心，爸爸的話(huà)從上面傳來(lái):“無(wú)限的風(fēng)景是在一個(gè)危險的山峰上!”
一步，兩步……我很穩定，我在往上爬。這時(shí)，我的腦海里出現了一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)六七歲的小女孩歡快地向山頂奔去。爸爸在前面開(kāi)路，媽媽在后面笑。那個(gè)小女孩就是我�，F在我又找回了自己!
這次，我從這次攀登中獲益匪淺。我對文本有了更深刻的理解，也有了一種生命感:向著(zhù)目標，一步一步，再一步。人生的道路一次又一次的坎坷也想走，父母不能支持我走一輩子。只有當你不害怕困難和危險，你才能爬到頂端，享受生活的美麗風(fēng)景!
爬山心得體會(huì )8
在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，教師常常采用滿(mǎn)堂一問(wèn)一答式的教學(xué)，課堂氣氛很熱烈，但學(xué)生學(xué)得不夠主動(dòng)，他們的內在潛能也沒(méi)能得到充分體現。在這堂課中，我打破了一問(wèn)一答式的教學(xué)方法，設計了各種語(yǔ)言環(huán)境和情景，放手讓學(xué)生通過(guò)積極思維、仔細觀(guān)察、熱烈辯論、認真朗讀課文來(lái)理解文章。不但讓學(xué)生把知識學(xué)以致用，也使整個(gè)課堂真正的“活”起來(lái)了。
建立民主的師生關(guān)系
在課堂教學(xué)中，建立一個(gè)民主的師生關(guān)系，是學(xué)生是否能主動(dòng)學(xué)習的前提。在這堂課中，一位學(xué)生看著(zhù)多媒體課件中爬山虎腳的片斷，說(shuō)爬山虎的腳是嫩綠色的。另一位學(xué)生，馬上提出了不同的意見(jiàn)，說(shuō)書(shū)上說(shuō)爬山虎的腳是嫩紅的，這是怎么回事？當時(shí)，我就讓同學(xué)們仔細讀讀課文，展開(kāi)討論。然后學(xué)生根據爬山虎的葉子，由嫩紅變成嫩綠的生長(cháng)規律得出結論，書(shū)上說(shuō)的是剛長(cháng)出來(lái)的爬山虎的腳是嫩紅的，而老師給學(xué)生看的畫(huà)面是已經(jīng)長(cháng)大了的爬山虎的腳，所以是嫩綠的。弄清了原因，那位學(xué)生很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí)，我抓住這位學(xué)生的事例，在全班表?yè)P了他，并肯定了它的提問(wèn)很有價(jià)值。我想，學(xué)生們只有在這樣民主的氣氛中，才敢于提出自己的不同意見(jiàn)，善于提出有疑義的問(wèn)題。民主的師生關(guān)系并不是通過(guò)一堂課就能形成的，教師在平時(shí)的每一次教學(xué)中都應該保護學(xué)生地主動(dòng)性，特別是當學(xué)生對某個(gè)問(wèn)題有不同意見(jiàn)的時(shí)候，要讓孩子們互相辯論，甚至和老師辯論。也只有敢說(shuō)、勇于提問(wèn)、爭辯的學(xué)生，使課堂真正的“活”起來(lái)。
創(chuàng )設一定的語(yǔ)言環(huán)境和情景
一問(wèn)一答式的課堂教學(xué)，只給了孩子們一種語(yǔ)言環(huán)境，那就是如何積極思維回答別老師的提問(wèn)，如果每堂課都這樣，孩子們會(huì )覺(jué)得沒(méi)有新鮮感，而且壓抑了學(xué)生的各方面的能力。如果老師給孩子們創(chuàng )設一定的語(yǔ)言環(huán)境或者某種情景，學(xué)生們就會(huì )感到非常有趣，并積極的投入到教學(xué)中，同時(shí)，也給了學(xué)生們語(yǔ)言實(shí)踐的機會(huì )。如課文的第三小節，要求學(xué)生理解爬山虎的腳的樣子。我并不是很單一地讓學(xué)生找找課文從那幾方面些爬山虎的腳，它們各有什么特點(diǎn)。這樣的教學(xué)方法，往往只能給學(xué)生進(jìn)行認真閱讀這單方面地訓練。根據我們班級的特點(diǎn)，學(xué)生們能很快地正確地找出課文中的`有關(guān)語(yǔ)句，這樣的問(wèn)題似乎沒(méi)有很強的思維性。因此，我在設計這個(gè)教學(xué)環(huán)節時(shí)，提高了難度，給學(xué)生們創(chuàng )設了如何進(jìn)行辨析的語(yǔ)言環(huán)境。我先出示了四幅爬山虎的腳的畫(huà)，其中有正確的，有錯誤的。接著(zhù)，我讓學(xué)生像做游戲一樣，以小組為單位，根據課文上的描述，找找哪幅圖畫(huà)得正確，哪幾幅圖是畫(huà)錯的，并且說(shuō)說(shuō)理由。這一下，課堂上的氣氛活躍起來(lái)了，學(xué)生們都饒有興趣地通過(guò)，觀(guān)察圖片、朗讀課文來(lái)尋求答案，甚至有的學(xué)生運用了自己已有的知識經(jīng)驗來(lái)進(jìn)行辨析。學(xué)生中也會(huì )有不同的意見(jiàn)，于是，他們便會(huì )用書(shū)上的語(yǔ)句加上自己的理解和同伴爭辯。在這樣的仔細辨析和激烈辯論的語(yǔ)言環(huán)境中，學(xué)生必須得認真看書(shū)、細心閱讀，仔細聽(tīng)別人的發(fā)言，不能有半點(diǎn)馬虎。又如，在指導學(xué)生復述課文時(shí)，我設計了當配音演員的情景，讓學(xué)生，看著(zhù)課件上真正的爬山虎的腳來(lái)向大家介紹它。上完整篇課文后，我利用班級的生物角，給學(xué)生創(chuàng )設了當一回小講解員的情景。學(xué)生們以小組為單位，各選一樣植物，進(jìn)行仔細觀(guān)察，然后學(xué)者課文中的描述植物的方法，來(lái)向參觀(guān)我班生物角的游客們介紹這種植物。在語(yǔ)文課堂中教師給學(xué)生創(chuàng )設一定的語(yǔ)言環(huán)境及情景，讓學(xué)生有機會(huì )進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐，使學(xué)生明白，在語(yǔ)文課上學(xué)到的知識，在實(shí)際生活中還是很有用的，這也潛移默化地告訴了學(xué)生如何學(xué)以致用。
爬山心得體會(huì )9
每個(gè)人都有爬過(guò)山，你們肯定認為這只是一種運動(dòng)，但是，我們快樂(lè )家庭的學(xué)生們卻不這樣認為，因為我們在星期六，一邊爬山，一邊上課。
那天，我們一起去爬金榜山的.后山，前一小段路很好走，可上了‘尼姑廟’后，路就不好走了，總經(jīng)理陳梓豪和陳老師開(kāi)路，我和靜雯押后，世彤和偉誠在中間，一開(kāi)始，我不愿意押后，可是有了靜雯跟著(zhù)我，我就同意了，我們爬到一半，就原地休息，把帶的東西拿出來(lái)吃，陳老師讓我們過(guò)去，他問(wèn)我們：“還要不要爬?”我們異口同聲的說(shuō)：“要爬�！标惱蠋熣f(shuō)：“你們要爬，可是大人們不行了�！膘o雯說(shuō)：“我們不能半途而廢呀!”陳老師說(shuō)：“那你們去說(shuō)服家長(cháng)們，如果他們同意，我們就爬，如果他們不同意，我們就不爬了�！爆F在，你們去說(shuō)服他們吧!”不一會(huì )兒，我們跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“他們同意了�！苯又�(zhù)我們就繼續爬山了，到了一個(gè)亭子，我們就停下來(lái)上課了，老樣子，我們又背誦，有唱歌，還有小記者采訪(fǎng)，樣樣俱全，開(kāi)始念成績(jì)了，“梓豪第一，靜雯第二，海滔第三，世彤第四，偉誠第五�！迸秠es，我是第三，可是沒(méi)拿到第一，不過(guò)我還會(huì )努力的。
這節課是在野外上課，我覺(jué)得很有趣，而且我還學(xué)會(huì )了一個(gè)道理，那就是不能半途而廢，我期盼著(zhù)下一節可的到來(lái)。
爬山心得體會(huì )10
寒假的一天，我和爸爸來(lái)到山腳下，我對爸爸說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)爬山比賽吧！”
說(shuō)完我也不管爸爸是否同意就往山上跑，我邊跑邊對爸爸做鬼臉，并說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，快來(lái)追我呀，！”
我跑著(zhù)跑著(zhù)。腳步邁不動(dòng)了，像灌了嵌一樣，仿佛有千斤重。我汗流滿(mǎn)面，大口大口地喘氣，真是氣喘吁吁，像剛跑完三千米比賽似的。我用手拄著(zhù)膝蓋休息了一會(huì )兒，屋漏偏逢連夜雨，前面橫著(zhù)一塊巨大的石頭像一只攔路虎，攔住了我的去路，真是雪上加霜，我心想：我要是退縮認輸，爸爸一定會(huì )笑我是個(gè)膽小鬼，我要證明給爸爸看，我是一個(gè)不怕困難的男子漢。
我手腳并用像一只體力不支的小白虎，小心翼翼地向前爬，我的手磨破了，皮火辣辣的`，我的腿碰了一下，低頭一看也破了皮兒，疼得鉆心。我咬緊牙關(guān)，費了九牛二之力，終于使巨石成為了我手下敗將。
我到了山上，可爸爸還在半山腰。向下眺望，樓房像小巧玲瓏的積木，汽車(chē)像小甲蟲(chóng)，人像來(lái)來(lái)往往的螞蟻。家鄉的景色盡收眼底，正可謂：站得高望得遠。
我走在回家的路上，爸爸問(wèn)我：“你的感受如何？”我把手舉了起來(lái)說(shuō)：“堅持就是勝利�！�
爬山心得體會(huì )11
今天是中秋佳節，與以往不同的是沒(méi)有呆在家里過(guò)節，而是和老師、師母及何門(mén)一家人同游麓山、共進(jìn)晚餐。登山回來(lái)，心里想了很多，也感悟很多。
其實(shí)也不是第一次爬岳麓山了，可我感覺(jué)今天爬得格外久才到目的地。也許是第一次從正門(mén)口開(kāi)始爬，陌生的路頓時(shí)讓人心里沒(méi)了底，因為想不到前面的路還有多遠，也不知道還需要多長(cháng)時(shí)間……就像現在的我對未來(lái)研究生生活的感覺(jué)一樣，有一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，不知道在這有限的幾年該做些什么，該怎么做。但是通過(guò)和學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的交流，讓我逐漸有了點(diǎn)方向，對未來(lái)的研究生生活開(kāi)始有了自己的想法，我覺(jué)得這是一次很好的交流學(xué)習機會(huì )。
而在向目的地進(jìn)軍的途中我們出了點(diǎn)小插曲，走了一些彎路，折回目的地時(shí)，我們已從第一個(gè)出發(fā)變成最后一個(gè)到達。雖然一路上我們從未停下腳步，但是卻忘了事先確定目的地，養成了定向思維，有點(diǎn)盲目。我想以后的學(xué)習生活一樣的，首先切記不可盲目亂學(xué)，要形成系統的學(xué)習方法，不光只是學(xué)習，而且要有創(chuàng )新。其次，任何事都不可能是一帆風(fēng)順的，遇到挫折時(shí)要不拋棄、不放棄，適當的挫折可能會(huì )讓自己更加努力，更加珍惜。
在吃飯的時(shí)候，何老師講了一些學(xué)長(cháng)學(xué)姐的事例，讓我們頗感壓力。當然了，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。聽(tīng)了學(xué)長(cháng)的'故事，讓我感觸很深，治學(xué)不關(guān)是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是需要花大量時(shí)間來(lái)鉆研和學(xué)習的，就像天上不會(huì )掉餡餅，沒(méi)有人可以不勞而獲。由于跨專(zhuān)業(yè)讀研，我覺(jué)得自己
的專(zhuān)業(yè)基礎很薄弱，所以現在要做的事得趕快補充專(zhuān)業(yè)知識，只有把基礎打好了，才能為今后的學(xué)習研究做鋪墊。
這次爬山雖然有點(diǎn)小累，但還是很有收獲。研究生生活早已開(kāi)始了，這對于我們來(lái)說(shuō)，將面臨的是更大的挑戰，但是我充滿(mǎn)了信心，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。希望在老師的指導和監督下，和大家一起努力向前沖，書(shū)寫(xiě)不一樣的明天。
爬山心得體會(huì )12
暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空。媽媽說(shuō)：“今天天氣不錯，咱們爬山去吧”。聽(tīng)了這話(huà)我和爸爸就開(kāi)始收拾東西，不一會(huì )就出發(fā)了。
媽媽開(kāi)著(zhù)我們才買(mǎi)來(lái)的新車(chē)，就直奔南山去了。這時(shí)耳邊傳來(lái)了那首熟悉的歌聲“呀啦索，這就是青藏高原……”。我也興奮的.跟著(zhù)唱了起來(lái)，邊唱邊想：南山是不是像青藏高原那樣，它是什么樣的，是大山還是小山，是高大雄偉還是…..想著(zhù)想著(zhù)不一會(huì )兒我們就到了。啊!這里到處都是一片綠色，我眼前的南山它風(fēng)光秀麗，景色逸人，我發(fā)現有一個(gè)山頭上還長(cháng)著(zhù)一塊像挑子一樣的巨石。
我們三個(gè)人到了山底便開(kāi)始一起爬山了，邊爬媽媽邊給我講“這就叫征服大自然”�？墒且粫�(huì )媽媽嫌太熱了，因為爸爸太胖了也爬不動(dòng)了，所以只好孤身一人奮戰了，爸爸在下面高喊：“兒子加油——一定要爬到山頂，那里的風(fēng)光更好”。本來(lái)我已精疲力盡了，聽(tīng)到爸爸的加油聲，一股莫名的力量涌遍全身，我繼續堅難向上移動(dòng)著(zhù)每一步，到距山頂一不之遙時(shí)，我喊著(zhù)“3、2、1”一口氣上來(lái)了。啊!山頂風(fēng)光無(wú)限美，一切美景讓我盡收眼簾，雖然很累，但是我的內心非常的喜悅，因為我征服了大自然，我還看到了那些半途而廢的人所看不到我美景。
下山后吃完飯我們就回家了，坐在車(chē)上我想了一路，爬山就猶如人生的旅途一樣，當你給自己的人生制定了一定的目標后，就要不怕苦不怕累，無(wú)論前面有多大的困難都要堅持不懈的朝這個(gè)目標努力。只有爬到山頂的人才會(huì )看到和別人不一樣的風(fēng)景。有句俗語(yǔ)叫：“貴在堅持”，只要你能夠堅持下來(lái)，我相信成功一定屬于你!
爬山心得體會(huì )13
“不要躺下，站起來(lái)，站直，抬頭……”這是國慶節，爬山是爸爸告訴我的；“不要慌，不要怕，循序漸進(jìn)�！蹦鞘俏覌尳涛遗郎降�。
國慶假期的最后一天，我們一家三口去了附近的喬圣巖山體驗自然之美。雖然我很懶，在戶(hù)外運動(dòng)中總是很懶，但我很高興和父母一起享受難得的家庭樂(lè )趣。
我開(kāi)始爬山。雖然我對這里的一切都很熟悉，但我還是吸了一口氣。這座山不高不陡，但在我看來(lái)，就像李白說(shuō)的“修路，登天難。
我喜歡我的狗爬行，我通常使用我的四肢。在大約75度的.斜坡上，我幾乎是在爬行�？吹礁改缸呗废耧w一樣，我和他們的距離越來(lái)越遠。我迫不及待的張嘴喊：“媽媽?zhuān)鹊任�！”�?看著(zhù)腳下的群山，我的雙腳顫抖�！拔液芎ε�.看著(zhù)我的狼，我的父母笑了，我喊道：“我.“我上不去了！我是.我真的好害怕！我差點(diǎn)哭了。爸爸沒(méi)有理會(huì )，繼續往前走。邊走邊說(shuō)：“不要躺下，站起來(lái)，先深呼吸，然后一步一步走�！拔艺崭赣H說(shuō)的做了，但我只是站直了。當我想到下面陡峭的山丘時(shí)，我低下頭，雙腳再次顫抖。我又倒在了巖石上。
媽媽下來(lái)了，我覺(jué)得她是來(lái)扶我起來(lái)的，本能的向她伸出手。媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候不是爬山嗎？”今天怎么樣？“那.那是新生的小牛，不怕老虎�！眲e廢話(huà)了，站起來(lái)，抬頭，站直了，站直了，找個(gè)地方呆著(zhù)，走一步！”父親嚴厲的呼喚從上面傳來(lái)。我恐懼地爬了上去。孩子們，你們還記得你們學(xué)到的“走一步，再走一步”嗎？照你在文章里說(shuō)的去做。別怕，一步一步來(lái)！母親的親切話(huà)語(yǔ)再次響起。是的，我能做到�！痹僮咭徊�，再走一步，不要想著(zhù)石頭有多遠，看前面的一小步。"!我立刻有了信心，父親的話(huà)從上面傳來(lái)�！睙o(wú)限風(fēng)光在險峻的山上！"
一步，兩步.我穩定了，我在爬。這時(shí)，腦海里出現了一幅畫(huà)面，一個(gè)六七歲的小女孩高興地跑到山頂。爸爸在前面開(kāi)路，媽媽在后面笑。那個(gè)小女孩就是我�，F在我又找回了自己！
這一次，我從這次攀登中受益匪淺。對文字理解更深，也有生活感。是向著(zhù)目標，一步一步，一步一步。人生的道路一次次坎坷，父母養不了我一輩子。只有當你不怕困難和危險的時(shí)候，你才能爬到山頂，享受生活的美麗風(fēng)景！
爬山心得體會(huì )14
今天我們一大家子開(kāi)車(chē)去豹子爬山。一到那里，我的眼睛立刻被人造海灘和清澈的小橋吸引住了。很遺憾我們不是來(lái)這里看這些美景的，而是來(lái)爬山的。
我們開(kāi)始分組。有些人留下來(lái)照顧爺爺奶奶，有些人開(kāi)車(chē)去洗車(chē)。不用說(shuō)，大多數人選擇爬山。
開(kāi)始爬山！
爬山的時(shí)候，大家都興高采烈的吹噓著(zhù)，爬上了山，但是奇怪的事情發(fā)生了，爬上山的人越來(lái)越少，最后只剩下五個(gè)人；我哥，大哥，我未來(lái)的大嫂。但是我不在乎。我時(shí)不時(shí)的爬，站，往外看。
從山腳開(kāi)始，一路山清水秀，大家時(shí)不時(shí)用這種天然泉水洗手洗臉。這時(shí)，哥哥喊道：“大家快看！”每個(gè)人都朝他哥哥手指的方向看去。說(shuō)真的，一棵大樹(shù)的根在一塊大石頭上折成兩半，纏繞在大石頭上。這一刻我突然想到去香格里拉原始森林里的廢墟，哪一天比這更大。這時(shí)，我聽(tīng)到最前面的弟弟說(shuō)：“你看，把樹(shù)掐死�！蔽覀兏�(zhù)弟弟的`絞殺樹(shù)，一種類(lèi)似寄生蟲(chóng)的樹(shù)，聚集在其他樹(shù)的周?chē)掌渌麡?shù)的營(yíng)養。還有一次我忍不住想，香格里拉的“勒死王”是一棵勒死的樹(shù)，卻被一棵古樹(shù)包裹著(zhù)，四合一的粗壯懷抱。這時(shí)我們看到了天堂的一個(gè)洞，真的很深，不是我說(shuō)的。大家都在看洞的時(shí)候我四下看了看，兩邊的樹(shù)都不一樣。品種不符合，水平不一。樹(shù)下的土壤又軟又軟，有人以為會(huì )有石頭和雜七雜八的東西，有人以為會(huì )被枯枝敗葉給毀了。但是小石頭下面堆著(zhù)巨大的石頭。然而，巨石的表面覆蓋著(zhù)苔蘚。旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水緩緩急沖下山。如果你能留在這里，那么生活會(huì )很舒適。大家都說(shuō)了，是不是？
可悲的是，那段時(shí)間有限，我無(wú)法爬到最大。如果來(lái)年有機會(huì )，我會(huì )爬到山頂看看發(fā)生了什么！
爬山心得體會(huì )15
寧國多山，而作為一個(gè)土生土長(cháng)的寧國人，對于山，是在熟悉不過(guò)的了，依稀記得小時(shí)候，父親母親上山勞作時(shí)，調皮的我總愛(ài)跟著(zhù)，凌晨出發(fā)，日落時(shí)分才下山，覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè )，一天下來(lái)也不覺(jué)得累。慢慢的長(cháng)大后，上學(xué)、工作，似乎時(shí)間總是不夠用，漸漸的和山也就疏遠了。
今日，單位工會(huì )組織了一次集體登山活動(dòng)，讓許久不曾登山的我，再次感受登山的樂(lè )趣�；叵肷衔绲牡巧綒v程，心境早已不同于童年，少了些天真爛漫，多了些許感悟體會(huì )。
登山，登是過(guò)程，從山腳下的躍躍欲試，到途中的疲憊不堪、幾欲放棄，在到最終的攀爬到頂的那種興奮滿(mǎn)足，可以說(shuō)一段路程一種心境。而這一過(guò)程在歷史社會(huì )的長(cháng)河中，也被賦予的不同的寓意內蘊，古時(shí)皇帝把登山封禪作為祭祀天地的重要儀式;文人墨客也多寄情于山水，借助登山來(lái)抒發(fā)內心的情懷。作為世界中平凡的一員，蕓蕓眾生，登山自然不同古時(shí)皇帝的.封禪之業(yè)，也少有文人的詩(shī)情畫(huà)意，登山更多的是一種休閑鍛煉，然而通過(guò)登山，卻進(jìn)一步讓自己對工作，多生活有了更新更深的體會(huì )認識。登山，是一種征服，是一種超越，這次爬的吳越古道并非高山，卻也有一段路程，只要一步一個(gè)腳印，拿出敢于挑戰，勇于征服的精神氣，都能順利到達頂端。所謂“山不阻路，路自通山”，只要肯攀登，定然是腳比路長(cháng),人比山高。
事實(shí)上，“山”不僅僅存在于自然中，也同樣存在我們的工作中、學(xué)習中和生活中，不過(guò)自然中是有形的山，需要靠雙腿靠體能去攀登，工作學(xué)習和生活中的山是無(wú)形的，靠的是大腦的思考和內心的勇氣去超越。登山苦，登山樂(lè )，登山需要一步一個(gè)階梯，踏實(shí)踏穩，所謂“登高必自卑,行遠必自邇”即是如此，我們在工作學(xué)習和生活中也需要有這種精神，任何時(shí)候都要扎扎實(shí)實(shí)，不搞花架子，認準目標之后，便腳踏實(shí)地的向前，努力進(jìn)取，始終保持“北山非自高，千仞付我足”的精神，只有這樣才能不斷攀過(guò)人生中一座又一座的山!
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