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管理創(chuàng )新心得體會(huì )

時(shí)間:2025-11-27 19:10:29 心得體會(huì )

管理創(chuàng )新心得體會(huì )集合

  我們心里有一些收獲后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),下面是小編整理的管理創(chuàng )新心得體會(huì )集合,歡迎閱讀與收藏。

管理創(chuàng  )新心得體會(huì )集合

管理創(chuàng )新心得體會(huì )集合1

  20xx年5月9日,我有幸參加了20xx區組織的“中小學(xué)幼兒園教師安全與應急管理專(zhuān)項培訓”。培訓之后,我的心情久久不能平靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,一串串觸目驚心的數字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了每一位普通教育者的責任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

  通過(guò)這次培訓,我收獲頗多。一是提高了對學(xué)校安全工作重要性的認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過(guò)專(zhuān)家列舉大量傷亡數據,我看到每年中小學(xué)生死亡人數急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個(gè)培訓人員敲響了警鐘,更改變了過(guò)去對于安全工作“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針,那就是積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責。二是系統、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專(zhuān)家給了我們很好的.回答。如:曹永川校長(cháng)告訴我們如何做好中小學(xué)安全工作,提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。

  校園安全事故的發(fā)生,其實(shí)很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點(diǎn),多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應提高相關(guān)人員的思想意識,提高學(xué)生、家長(cháng)和教師對安全的認識程度,提高隨時(shí)、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生,不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù)。學(xué)生安全,家長(cháng)放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長(cháng)傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩定的教師隊伍,安全的教育教學(xué)設施設備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對和諧校園建設起著(zhù)重要的作用。

  其次,應提高社會(huì )的協(xié)調能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學(xué)生入內玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。

  再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高學(xué)生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;應從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現實(shí)意義和深遠意義的大事。

  結合培訓學(xué)習,我覺(jué)得我們學(xué)校安全教育工作應該特別注意以下幾點(diǎn):

  一、加強門(mén)衛的管理,嚴格值班教師工作職責,杜絕社會(huì )閑雜人員及車(chē)輛進(jìn)入校園,謹防意外傷害事故的發(fā)生。

  二、每周要對校園內的所有設施、場(chǎng)所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學(xué)生、教職工創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習、工作環(huán)境。

  三、經(jīng)常對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識講座,使廣大學(xué)生樹(shù)立“安全重于泰山”、“珍愛(ài)生命,平安一生”的觀(guān)念,并掌握簡(jiǎn)單、基本的自救知識。

  四、高度重視學(xué)生交通安全,在校園外公路旁設醒目的交通警示牌,放學(xué)時(shí)教師必須組織學(xué)生有序過(guò)馬路;每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全,提高警惕。

  五、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,學(xué)會(huì )自救,他救的常識,記住幾個(gè)重要的報警電話(huà):“119”————火警、“110”————報警、“120”————急救、“122”————交通事故報警、打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。

  六、此外,生活中的安全防范知識也應告知學(xué)生,如:怎樣預防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康,如何防溺水等等的安全常識。

  總之,安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(cháng)鳴;這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作;學(xué)校安全文化建設更是一個(gè)系統工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實(shí)現!為了孩子們的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄椭C、安康的藍天,讓我們一起努力吧!

管理創(chuàng )新心得體會(huì )集合2

  老子以往這樣說(shuō)過(guò)“天下大事,必成于細,天下難事,必成于精”。經(jīng)過(guò)這次的太古培訓,聆聽(tīng)了教師的授課。有了更深體會(huì )。老子的這種觀(guān)念,就是說(shuō)企業(yè)想做的更大更強,就是從簡(jiǎn)做起,從細微入手。這便是精益化管理。中,每一件大事都會(huì )因為一點(diǎn)零碎的小事而全盤(pán)否定,那么如何做好細致入微,精益化管理呢?

  一、5S的管理是精益化管理的起始目標

  5S管理指的是在生產(chǎn)現場(chǎng),對材料、設備、人員等生產(chǎn)要素開(kāi)展良好的整理、整頓、清掃、清潔、素養等活動(dòng)。為其他管理活動(dòng)奠定良好的基礎。整理:要與不要,一留一棄。要找到并且明白重要的東西。清除剩余的東西,備齊必要的東西;整頓科學(xué)布局,取用快捷。清除物品放置位置,立刻能夠找到所需要的物品,定物,定位,定量;清掃:清除垃圾點(diǎn)檢設備。講垃圾和灰塵等全部徹底清除,保證設備正常運轉,使心境變得愉悅;清潔:整潔環(huán)節,貫徹道濟。定標準,目視管理,檢查表,職責區域,獎懲措施;素養:標準作業(yè),養成習慣。對于已經(jīng)決定的事情能夠阻燃而然地構成習慣,并予以掌握。

  二、消除浪費是精益化管理的重中之重

  浪費的定義在企業(yè)中更為廣泛,比如返工的浪費,為了滿(mǎn)足顧客的要求而對產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行返工的浪費現象更是比比皆是;比如等待浪費、當生產(chǎn)中,兩個(gè)關(guān)聯(lián)要素未完成同步時(shí),所產(chǎn)生的空閑時(shí)間就會(huì )自然出現等待過(guò)程中的浪費。再比如庫存浪費,任何參過(guò)加工必須的物料供應就會(huì )大大增加庫存,相應的庫房,人力,與之會(huì )同樣大幅增加。這些浪費在企業(yè)生產(chǎn)中更是顯而易見(jiàn)的存在。精益化管理的'精髓就是消除一切不必要的浪費,這樣能夠更多的提高公司的效益。

  三、時(shí)間管理是精益化管理對于個(gè)人的要求

  分清輕重緩急,排定優(yōu)先順序;列出認為重要而不緊急的事情去先去做,多點(diǎn)主動(dòng),就會(huì )少點(diǎn)被動(dòng)。設定明確目標,制定可行計劃;有開(kāi)始時(shí)間結束時(shí)間,并且付諸于行動(dòng),定檢查標準,有必要的信心,持之以恒才可能完成計劃。立即采取行動(dòng),堅決杜絕拖延;養成快速的節奏感,有必要的時(shí)間實(shí)現,才有明確的開(kāi)始和結束時(shí)間,當日事,當日畢。一次做好,最求零缺點(diǎn)工作,出現差錯,立刻處理。制定工作規則,善于有效授權;第一時(shí)間反饋給別人信心,把任務(wù)歸類(lèi),同類(lèi)事情同事處理,特殊任務(wù)特殊處理。有效獲得上司的幫忙,不插手下屬的工作細節。堅持環(huán)境整潔,控制自我情緒;整潔的環(huán)節能夠提高效率,積極樂(lè )觀(guān)的情形可能提高興趣,用你的一生問(wèn)候去感染別人。積累生活竅門(mén),善用零碎時(shí)間;對于生活中多學(xué)一些小的技巧或者說(shuō)同時(shí)去做多件事情,不經(jīng)意間能夠省出很多零碎的時(shí)間。掌握拒絕技巧,積攢整塊時(shí)間;學(xué)會(huì )拒絕是保障自我形式優(yōu)先次序的最有效手段,學(xué)會(huì )拒絕是一種力量,也更是一種藝術(shù)。咨詢(xún)專(zhuān)人專(zhuān)線(xiàn),花錢(qián)贏(yíng)得時(shí)間;和自我的好朋友,多談心,用好資源辦大事。管好業(yè)余時(shí)間,不斷自勵積極;平衡好自我的人生,不斷學(xué)習,自勉,才能更好的提高。

  經(jīng)過(guò)這次培訓學(xué)習,使我系統,全面的了解精益化管理的深邃,洞悉了精益化管理在現實(shí)工作,生活中對于個(gè)人,企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì )的深遠意義。我將立足于本質(zhì)工作,放眼未來(lái),于廣大同仁一齊,發(fā)揮每一個(gè)人的作用,為企業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎。

管理創(chuàng )新心得體會(huì )集合3

  參加了集團總公司舉辦的青年人才培訓,這次培訓涉及了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中創(chuàng )新思維和決策的問(wèn)題,尤其在創(chuàng )新思維方面,很符合我們企業(yè)的管理需求,對于我們在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理方法方面起到了非常有效的提醒和幫助作用,我個(gè)人也受益匪淺,結合分公司管理實(shí)際,我個(gè)人有以下心得。

  創(chuàng )新用很簡(jiǎn)單的話(huà)說(shuō)就是多積累把前人的經(jīng)驗轉化為自己的經(jīng)驗在前人的基礎上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用發(fā)散思維盡量避免慣性思維條件允許的可以多想一想嘗試去做別人不敢做的事。

  蘇源泉教授從企業(yè)與創(chuàng )新思維、多樣性思維等不同側面借助一系列智力問(wèn)題、游戲和案例闡述了思維創(chuàng )新的全新理論研究成果,既生動(dòng)又有趣。通過(guò)學(xué)習使我對創(chuàng )新思維有了全新的認識和理解。下面我結合本職工作淺顯地談?wù)剬W(xué)習心得。

  一、要善于發(fā)現問(wèn)題。

  發(fā)現問(wèn)題最主要的是需要增強觀(guān)察能力。我作為企業(yè)的管理和決策者,對于運作方式和工程施工流程是最熟悉的,如何在工作中發(fā)現問(wèn)題,我覺(jué)得應從以下三個(gè)方面入手:

  一是要善于從工藝流程入手,看一看企業(yè)的運作方式是否準確、是否符合規定要求、是否符合企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的目標。

  二是要善于從工程施工流程入手,看一看施工過(guò)程是否符合規范要求,各施工程序能否達到精準。

  三是要在整體運作過(guò)程中掌握各項環(huán)節,檢查各環(huán)節是否在技術(shù)創(chuàng )新、質(zhì)量控制、成本節約、以及綠色文明化管理方面有缺陷或者存在創(chuàng )新空間。這樣一來(lái),問(wèn)題就不難被發(fā)現。

  我個(gè)人認識到現階段建筑市場(chǎng)就如同任南鵬當年經(jīng)營(yíng)如家一樣,即將接近瓶頸階段,國內從央企中建、中鐵等到地市級建筑企業(yè)、私營(yíng)建筑公司,管理水平差異、技術(shù)層次差異、資金差異等造成市場(chǎng)占有比例逐漸失衡。我覺(jué)得我們所在的企業(yè)應該逐步與國內外大型建筑企業(yè)接軌,引進(jìn)先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理模式,同時(shí)應該加強企業(yè)品牌文化建設,在經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng )新的同時(shí)擴大企業(yè)影響力,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展,在激烈的競爭中分一杯羹。

  二、改變以往的管理模式。

  我們單位目前的管理模式比較死板,一直以來(lái)都是依靠主要領(lǐng)導來(lái)對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理等進(jìn)行決策,導致員工個(gè)人思想僵硬化,如同操作機械一樣,最終導致企業(yè)管理的整體僵化。蘇源泉教授所講的“不去管理”、“群策群力”、以及“高效溝通”是目前我們企業(yè)所最需要突破的。

  我認為,所謂的“不去管理”,應該是要讓企業(yè)領(lǐng)導學(xué)會(huì )組織企業(yè)內在、外在的所有相關(guān)資源,并不是單純的`直接、集中地參與到實(shí)際管理操作當中,而是要利用一切有效資源,激勵和提升員工的工作積極性與主人翁意識,為企業(yè)做出貢獻;“群策群力”應該是要將領(lǐng)導的個(gè)人決策權轉變?yōu)椴杉{權,把日常經(jīng)營(yíng)管理存在的各類(lèi)問(wèn)題逐一開(kāi)會(huì )研討,讓所有參與人員發(fā)散性思維,群體決策后形成最終采納意見(jiàn),這樣不僅會(huì )使問(wèn)題得到解決,而且可以增強員工的個(gè)人歸屬感,使其樂(lè )于為企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展出謀獻策;“高效溝通”是我們企業(yè)領(lǐng)導目前急需突破的難點(diǎn),由于我們建筑行業(yè)分散性的特點(diǎn),致使企業(yè)內部溝通不盡理想。在企業(yè)日常管理中,我經(jīng)常深入施工項目,了解項目進(jìn)展的同時(shí)與員工個(gè)人進(jìn)行溝通,但通過(guò)今天的講座,我才意識到我個(gè)人以及企業(yè)管理層并未與員工之間實(shí)現“高效溝通”,應當在經(jīng)營(yíng)管理的同時(shí),降低姿態(tài)傾聽(tīng)員工提出的個(gè)人問(wèn)題、對企業(yè)的建議和心聲,而后及時(shí)付諸行動(dòng),形成長(cháng)效。目前,我們正在新項目進(jìn)行管理、決策、溝通等方面的試點(diǎn),期望會(huì )取得良好的效果。

  感謝集團總公司領(lǐng)導舉辦的這次培訓,并感謝蘇教授的辛苦準備與講座,讓我們在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中又拓展了新的視野,為企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展積攢了新的管理方式,希望集團總公司以后多舉辦這樣的培訓,同時(shí)我們也加強自身的學(xué)習,努力為集團的繁榮發(fā)展增添自己的一份力量!

管理創(chuàng )新心得體會(huì )集合4

  有機會(huì )參加集團組織的兩天一夜的愛(ài)與智慧培訓,經(jīng)過(guò)幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的“游戲”,卻讓我的生命經(jīng)歷了新的歷程。整個(gè)培訓過(guò)程給我感動(dòng)很多、感觸很多、感悟也很多。

  一、沒(méi)有完美的個(gè)人,僅有完美的團隊

  個(gè)人再強大,本事都有限,僅有融入到團隊里面來(lái)力量才是無(wú)窮的。要構成優(yōu)秀的團隊,團隊內首先必須團結,因為大家是“一家人”,最讓人感動(dòng)的總是那一心一意為同一目標而努力奮斗的日子,哪怕卑微也值得驕傲,因為無(wú)數卑微的目標積累起來(lái)就是偉大的成就;其次相互之間要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )包容、諒解。團隊成員間要多為對方改變,不能包容,就兼容,不能理解就諒解,這樣才會(huì )將伙伴們的潛能激發(fā),才會(huì )發(fā)現每個(gè)人原先能夠做得更好。事實(shí)上,每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的提高帶來(lái)的都是整個(gè)團隊的飛躍,反之,如果大家都漫不經(jīng)心,換來(lái)的則可能是整個(gè)團隊的消亡。

  二、生命需要活力,態(tài)度決定一切

  每個(gè)人都應當擁有積極主動(dòng)的心態(tài),做人、做事都要全力以赴。生活中,每個(gè)人要應對的`人、事都太多太多,也許你的活力不在,也許你的態(tài)度有些消極,但對人要尋求雙贏(yíng)的長(cháng)遠目光,要多站在對方角度研究,少對別人出“紅牌”。另外必須要明白自我的職責,勇于肩負職責,主動(dòng)積極投入并全力以赴,這次我是這樣去做了,我也得到了我要的結果,培訓結束的時(shí)候,我才明白原先生命是如此的簡(jiǎn)便,什么才是真心英雄。

  三、生命需要愛(ài),心要永存愛(ài),要學(xué)會(huì )珍惜與感恩

  光陰如白駒過(guò)隙,也許你已錯過(guò)了很多,虛度了太多青春年華,但必須要懂得珍惜剩下的日子,珍惜此刻和未來(lái),珍惜身邊的人和事,珍惜企業(yè)給我們的工作機會(huì )和展示平臺。用愛(ài)心去對待身邊的人,其實(shí)我們的生命里并不缺乏愛(ài),只是沒(méi)有被喚醒。當你真心付出、傳遞愛(ài)的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現自我是那樣的歡樂(lè )。要學(xué)會(huì )感恩,感恩身邊所有的人,感恩企業(yè)、社會(huì )。感恩我的父母給了我生命,感恩我的教師給了我知識,感恩我的朋友給了成長(cháng)的經(jīng)歷,感恩我的領(lǐng)導給了我工作的支持與信任,感恩我的同事給了我幫忙,感恩我的競爭對手讓我認識了自我,也讓我明白了如何去應對人生的坎坷,感恩企業(yè)給了我工作的機會(huì )與展示平臺,感恩那些陌生的行人和所有與我擦肩而過(guò)的人,是他們讓我覺(jué)得我不孤單,讓我必須走得更快。

  我明白我的感悟也許不是最深,但我深深明白自我的生命已被喚醒,我會(huì )這樣走下去,我相信我的生命會(huì )有新的、更高的開(kāi)始,我會(huì )走得更加從容、更加歡樂(lè )!

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