三下鄉實(shí)踐心得范文
當我們有一些感想時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編為大家整理的三下鄉實(shí)踐心得范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三下鄉實(shí)踐心得范文1
站在臺上的明星們總是那么的耀眼，贏(yíng)得了千千萬(wàn)萬(wàn)人們的喜愛(ài)。生活中我們也總是希望自己在舞臺上展示自己優(yōu)秀的一面，大部分人都會(huì )認為只有這樣才能證明自己是成功的。但實(shí)際上，一場(chǎng)好的演出離不開(kāi)幕后人員的積極準備與籌劃，離不開(kāi)他們的辛勤勞動(dòng)，舞臺上的風(fēng)光無(wú)限是所有人努力的結果，所有人在為同一個(gè)目標努力奮斗，那么這就組成了一個(gè)團隊。而由我們20位風(fēng)華正茂的青年學(xué)生組成的三下鄉實(shí)踐團便是心中的主角。
我們團隊成員團結協(xié)作，各司其職，備戰前期資料準備，擰成一股繩，向著(zhù)實(shí)踐目標踽踽前行。聯(lián)系將要走訪(fǎng)的企業(yè)、農機局；對著(zhù)電腦，不停地百度、復制、粘貼、整理資料，一起討論制作調查問(wèn)卷；搜索關(guān)于龍洞鄉和國家關(guān)于農機的各方面政策和優(yōu)惠活動(dòng)。在實(shí)踐中獲真知，知道了湘鄉市農機局的利民政策，為廣大農民做實(shí)事，開(kāi)辟農村致富的新道路。作為湖南省唯一農機合作社試點(diǎn)的`龍洞鎮，正積極探索、創(chuàng )新合作機制，努力帶領(lǐng)農民走上致富的道路。
一切的準備只為實(shí)踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉這個(gè)特殊的團隊中，我們每個(gè)人都充當著(zhù)別人的幕后工作者，同時(shí)我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺演出。三天的準備時(shí)間里，我們明白都是在為自己和他人的登臺做準備，準備的越充分實(shí)踐之花便開(kāi)得更加燦爛。
沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有喝彩，也沒(méi)有華麗的裝飾，但我們就是實(shí)踐團的主角，耀眼的舞臺終將屬于我們。
三下鄉實(shí)踐心得范文2
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，我們不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)生，我們也不再是溫室的花朵，大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)使人經(jīng)歷磨練不斷進(jìn)步、不斷成熟的過(guò)程。而我很榮幸的成為藥學(xué)院暑期“三下鄉”活動(dòng)中的一員，這對于一個(gè)來(lái)自北方的我來(lái)說(shuō)，對此次的活動(dòng)——深入（南方的）農村走訪(fǎng)調查充滿(mǎn)了好奇，我一路都帶著(zhù)激動(dòng)的心情，帶著(zhù)體驗不同生活的渴望之情。如我所愿，這次活動(dòng)我是滿(mǎn)載而歸，我把這次活動(dòng)當作是一次心靈之旅，它在我的人生道路上畫(huà)上了絢麗多彩的一筆，這次活動(dòng)真的要感謝當地很多人對我們的信任與支持。感謝鎮政府對
我們這群看似還像孩子的大學(xué)生的信任，特別是鎮政府團委劉曉華書(shū)記從頭到尾對我們的關(guān)心，正因為有她的幫助讓我們的工作開(kāi)展的非常順利。在她的指引下，我們的得到了很多意想不到的人的幫助。一是我們知道去“農合辦”能了解到更多關(guān)于農村合作醫療的相關(guān)情況，而且我們的簽名儀式也是在“農合辦”的嚴所長(cháng)和其他工作人員的幫助下圓滿(mǎn)完成的；二是村政府的大力支持與積極配合，在到他說(shuō)來(lái)這里20多年，我是他見(jiàn)到的
�。ǘ┥罨l村醫院改革，加強定點(diǎn)醫院的審批檢查
辦好農村合作醫療的前提是解決農民有地方看病，看好病，有醫療保障，這就必須深化農村鄉鎮醫院改革，規范醫療衛生服務(wù)行為，要切實(shí)解決藥價(jià)虛高的不良現象，使農村醫療獲得較低成本。增加農村定點(diǎn)醫療機構必要的設施、設備，提高醫生的醫療水平，醫學(xué)人才的引進(jìn)也是鄉鎮發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節，出臺相關(guān)政策增加大學(xué)生志愿者數目，宣傳和鼓勵醫學(xué)大學(xué)生到鄉鎮醫院就業(yè)，為鄉鎮醫院注入新的活力。
�。ㄈ┓�步實(shí)施，扎實(shí)工作，完善制度
合作醫療報銷(xiāo)制度不健全、起付點(diǎn)、封頂線(xiàn)及報銷(xiāo)制度、比例各不相同，籌資測算有欠科學(xué)。完善新型合作醫療制度的`幾點(diǎn)建議：1.報銷(xiāo)程序更簡(jiǎn)單化，在定點(diǎn)醫療機構直接兌付和抵消相應的醫療費用。2.健全醫療費用報銷(xiāo)制度，科學(xué)測算合作醫療報銷(xiāo)起點(diǎn)、報銷(xiāo)比例及封頂線(xiàn)，可以適當降低住院費報銷(xiāo)比例提高門(mén)診費的報銷(xiāo)比例。3.補償標準范圍適當放寬，擴大合作醫療農民的受益率和受益面。
在“三下鄉”中，雖然嘗到了不少苦和累，但我真的學(xué)到了很多，因為沒(méi)有老師的帶隊，所以我們就從大人的角度來(lái)做事，因為沒(méi)有人可以依靠，什么事情都靠自己去解決，無(wú)論待人接物都是一個(gè)體驗與鍛煉。而且在活動(dòng)中對于我來(lái)說(shuō)嘗到了很多的
二 堅持就是勝利
到鎮里去聯(lián)系政府、去“農合辦”和去鄉衛生院以及參觀(guān)烈士塔我們都是用步行的。每天做問(wèn)卷要挨家挨戶(hù)的走，頂著(zhù)炎炎烈日不說(shuō)，要帶著(zhù)問(wèn)卷、相機、橫幅等，還要拿著(zhù)贈送給村民的宣傳手冊和藥品。一走就是一天，路上幾次要掉隊，想問(wèn)隊長(cháng)讓我們休息一會(huì )兒，但是看到大家都累卻依然在堅持，只為了盡快把工作做完，不耽誤一分一秒的積極態(tài)度，我什么也沒(méi)說(shuō)，跟大家一起堅持著(zhù)。
三 團結的力量
因為我們這九個(gè)人組成的小隊伍在這活動(dòng)以前幾乎是不怎么認識 的，而且當大家都忙著(zhù)準備期末考試時(shí)，我們每隔3天就要在中午抽出近2 小時(shí)的時(shí)間來(lái)討論有關(guān)活動(dòng)的方方面面，再加上5天的活動(dòng)過(guò)程。大家都 互相了解熟悉了，彼此像兄弟姐妹�；顒�(dòng)中大家有苦有樂(lè )都一起享受，讓我真正的體驗到了團結的力量。而且出門(mén)在外，做什么事要以集體為重，服從大局為健康所系，性命相托當我步入神圣的醫學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹莊嚴的宣誓：我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力，除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)的身心健康奮斗終生。
還記的剛踏入學(xué)校時(shí)鄭重宣讀醫學(xué)生誓詞時(shí)激動(dòng)的心情，可是經(jīng)過(guò)這次三下鄉，使我知道自己作為一個(gè)醫學(xué)院的大學(xué)生所掌握的知識是多么的膚淺和稀少，使我更理性的認識當前在學(xué)校認真努力學(xué)習科學(xué)文化知識的重要性，感謝這次的“三下鄉”活動(dòng)，讓我提早認清了自己處在什么樣的位置，應該做什么樣的事情，我覺(jué)的不枉此行，很值得！
三下鄉實(shí)踐心得范文3
大學(xué)就是一座象牙塔，我們在這里收獲知識，然而卻不能體驗到在社會(huì )里的現實(shí)，而三下鄉就是將自己所學(xué)知識運用到實(shí)踐當中，投身于社會(huì )服務(wù)，展現個(gè)人技能，實(shí)現自我人生價(jià)值的一個(gè)絕佳舞臺。在大學(xué)里參加一次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對于自己的學(xué)習生活有著(zhù)很大的幫助，能使我們的大學(xué)生活更加完整充滿(mǎn)意義。
今年暑假，我參加了三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有豐富的知識值得我學(xué)習體會(huì )，很多都是在學(xué)校里書(shū)本上所不能找到的，而我不僅接觸到了和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識方面，還了解到了一些之前并為涉足過(guò)的方面，這一切都讓我獲益頗多。
下鄉
西平原上一顆璀璨的明珠，是中國重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地，德陽(yáng)代表著(zhù)國內甚至世界的機械制造業(yè)最高水平，懷著(zhù)激動(dòng)的心情我們來(lái)到了這座有著(zhù)“西部魯爾” “東方布達佩斯”“古蜀秘境，重裝之都”美譽(yù)的城市。
在安頓好之后，我們前往了在德陽(yáng)的首個(gè)目的地——旌陽(yáng)區城北街道辦，這也開(kāi)啟了我們暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的
品是電站汽輪機，秉承“綠色動(dòng)力，造福人類(lèi)”的宗旨，堅持“生產(chǎn)一代，儲備一代，開(kāi)發(fā)一代，構思一代”的產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)思路，積極開(kāi)展模仿創(chuàng )新和自主創(chuàng )新，不斷推出新產(chǎn)品，滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，大力實(shí)施火電、核電、風(fēng)電、氣電、太陽(yáng)能等多電并舉戰略，產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量已達到當代國際先進(jìn)水平。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了一線(xiàn)生產(chǎn)線(xiàn)，并熱心的向我們介紹了整個(gè)生產(chǎn)流程中每個(gè)環(huán)節的主要作用，結合了這些器件在實(shí)際工作中的的情況作了詳細的講述。作為一名電氣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在這個(gè)工程中了解了很多，也產(chǎn)生了許多的疑問(wèn)，而工作人員都耐心的一一作了詳細的解答，而我們也對這些電氣設備有了感性的認識，通過(guò)結合我們所學(xué)的書(shū)本知識也有了更為深刻的理性認知，這對我們今后的學(xué)習有著(zhù)莫大的幫助。
充實(shí)的時(shí)光總是過(guò)得很快，在這忙碌的幾天里，我們更加明白了要對社會(huì )有所回報，做力所能及的事，哪怕只是一點(diǎn)微不足道的事，但我們只要去做就一定有它存在的價(jià)值，就像我們前往到福利院去慰問(wèn)老人們，即使時(shí)間短暫，但是在和他們相處的`每一秒都充滿(mǎn)了感動(dòng)，看到他們滿(mǎn)足的笑臉我們也異常開(kāi)心。
同時(shí)在和同學(xué)隊友們一起度過(guò)的這幾天，我們克服著(zhù)悶熱潮濕的自然天氣對身心帶來(lái)的影響，堅持用自己最好的狀態(tài)走過(guò)每一天，在生活和活動(dòng)中，無(wú)論遇到什么困難，大家都互相幫助，互助互愛(ài)，相處融洽，這是一個(gè)團結的隊伍，我們齊心協(xié)力的渡過(guò)任何難關(guān)，這更加堅定了我們的友誼，讓我體會(huì )到朋友，團隊的重要。
而在整個(gè)三下鄉活動(dòng)之后，作為一名電氣專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，參觀(guān)了電廠(chǎng)，參觀(guān)了東汽，在這其中鞏固的是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，也對不熟悉卻又和自己息息相關(guān)的設備器件有了感性認識，對于自己今后的學(xué)習也有著(zhù)很大的幫助。
三下鄉給予我的思想方面有了很大改變，對我的影響很大，獲益良多，今后若還有機會(huì )，我一定會(huì )參加，在實(shí)踐中實(shí)現自我的價(jià)值。
三下鄉實(shí)踐心得范文4
今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著(zhù)不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下 , 在院團委的支持下，肩負著(zhù)實(shí)踐 黨的十七大 重要思想 , 落實(shí) “ 兩個(gè)率先 ” 的重要使命 , 在崇禮中學(xué)舉辦為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。
我們是學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)分隊，實(shí)踐基地是崇禮中學(xué)，做為其中的'一分子也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)，把它比作辛勤的園丁，澆灌充滿(mǎn)希望的幼苗。有幸自己也能親身體會(huì )一下做教師的滋味。當我第一次踏上講臺，沉著(zhù)地看著(zhù)臺下幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，仿佛又出現了自己當年讀中學(xué)的那一幕幕……
我們上課的形式也是不拘一格，我們要求學(xué)生在遵守課堂紀律的前提下可以自主提問(wèn)；有什么問(wèn)題可以舉手或者直接站起來(lái)問(wèn)老師，當這群孩子跟我們越來(lái)越熟悉時(shí)，開(kāi)始在課堂上就變得越來(lái)越頑皮，針對這種情況我們小組的老師開(kāi)會(huì )商議，決定開(kāi)展紀律教育主題班會(huì )活動(dòng)，還有放學(xué)回家路上的安全問(wèn)題，本次班會(huì )根據所有老師的教學(xué)體會(huì )和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺(jué)性和安全性為目的，自我批評和相互監督的方式進(jìn)行，會(huì )上同學(xué)們踴躍發(fā)言，指出學(xué)習過(guò)程中的不良現象，如上課吃零食、講話(huà)，隨便走動(dòng)等，并結合自身情況提出自己的看法，同時(shí)有違紀的同學(xué)還要主動(dòng)站起來(lái)承認錯誤，最后我布置了一篇《我是一名好學(xué)生》的小作文 結束了本次主題班會(huì )
雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了五天的教師，但我們知道擔子并不輕，要上好每一節課，讓這些頑皮的學(xué)生對我們上的課感興趣這并非是一件容易的事，況且是對于我們自己還是學(xué)生的老師，一切都靠自己去探索，去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫，我盡量讓自己變得嚴肅，好給他們留下“嚴格”的映象，可這也并不太管用，他們還是那么調皮，不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流，我和他們也象朋友一樣了，他們會(huì )積極的配合我的工作，這使我感到非常高興。
隨著(zhù)時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃，走在路上耳邊不時(shí)會(huì )傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與自豪。如果可能我愿意一輩子都當老師！也許快樂(lè )的時(shí)間是短暫的…… 不知不覺(jué)下課鈴聲又響了…
三下鄉實(shí)踐心得范文5
暑假三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得：流光短暫 受益頗多
“美好的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味�！苯Y束了xx學(xué)院暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們反復回想，回眸來(lái)徑，一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)那一路上用滿(mǎn)腔熱情、歡歌笑語(yǔ)鋪就的永遠不會(huì )成為歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)一不值得我們去留戀和銘記的。
一分耕耘，一分收獲。在這次為期六天的漫長(cháng)而又短暫的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們流過(guò)了汗水，嘗過(guò)了辛酸。但我們也深切體會(huì )到了那十村八寨的彝族孩子們帶給我們的徐徐飛升、無(wú)窮無(wú)盡的歡笑以及對那些貧困的彝鄉孩子溢滿(mǎn)心扉的沉甸甸的同情和感動(dòng)。
然而，印象最深刻的還是在布拖縣的那些日子，我們的隊伍雖然由于長(cháng)途乘車(chē)，使得一個(gè)個(gè)面目憔悴、疲憊不堪。但是我們xx學(xué)院總隊那一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備的優(yōu)秀志愿者們依然用一顆顆美麗誠懇的心靈、用一幅幅甜蜜動(dòng)人的笑容來(lái)貼心關(guān)愛(ài)山上那些苦不堪言的彝族孩子，潛心教導山上對生活一片茫然的彝族同胞，為他們宣傳禁毒防艾的知識信息，講解建設社會(huì )主義和諧社會(huì ) 、社會(huì )主義新農村的科學(xué)、衛生、文化知識，講得農民朋友喜洋洋、樂(lè )融融。最后還給那些彝族孩子們贈送文具盒、筆、書(shū)包等各種學(xué)習用具，和他們一起同歌共舞、玩弄游戲，玩得孩子們笑顏橫生、神魂跌倒。遙遙的站立在那一方與天空相距不遠了的只有土豆、燕麥和蕎麥的彝家山寨，看志愿者們和彝族孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我仿佛看到了彩虹的腳印就在我們的不遠處縷縷生香。這一刻，我目睹到的不是我時(shí)常聽(tīng)來(lái)刺耳、看來(lái)心傷的那些強者對弱者的無(wú)限欺凌和富者對窮者的無(wú)盡的指責、歧視和排斥，而是一概地對那些貧窮落后的彝族孩子們以親切的交流問(wèn)候，殷切的教導指明和無(wú)邊無(wú)際的深沉的關(guān)愛(ài)與呵護。
我常常這樣想，要是我身邊那些一個(gè)個(gè)光坐著(zhù)指責和譏笑我們少數民族和農民的人都把他那指責和譏笑的言辭轉化為無(wú)限的關(guān)愛(ài)、呵護和幫扶，那就好的無(wú)與倫比了。
彝族是一個(gè)有著(zhù)古老文化和悠久歷史的優(yōu)秀民族，同時(shí)也是一個(gè)受奴隸社會(huì )束縛最長(cháng)久的民族之一。彝民族的社會(huì )發(fā)展從奴隸社會(huì )直接過(guò)渡到社會(huì )主義社會(huì )，一步跨千年。所以在我看來(lái)，彝族同胞的很多壞俗、陋習以及他們對未來(lái)生活追求的茫然與無(wú)知，都是值得我們理解和同情的。然而我們的志愿者服務(wù)隊也深深的去理解和同情山上的彝族農民并誠誠懇懇的向彝族農民和學(xué)生問(wèn)寒問(wèn)暖，從另一個(gè)角度來(lái)看，我們的志愿者服務(wù)隊是根本性的服務(wù)了彝鄉，服務(wù)了社會(huì )主義和諧社會(huì )，服務(wù)了新農村建設的，尤其在民族團結、共同富裕的理念上做出了突出貢獻。
到7月14日那天，xx學(xué)院的各級領(lǐng)導和老師也在夏院長(cháng)的牽頭之下來(lái)到了布拖縣，他們一一為彝鄉的孩子們獻愛(ài)心，送祝福，他們滿(mǎn)懷激情的關(guān)愛(ài)我們的彝族孩子，他們滿(mǎn)懷期望的開(kāi)導我們彝民族的未來(lái)發(fā)展。此時(shí)此刻，我不再想用一個(gè)平凡的志愿者的身份去接受山上那些彝族農民朋友的感恩，而是想用一顆烙上彝族印的赤子之心去和布拖的彝族父老鄉親一起手牽手、心連心，攜手同心，共同感激夏院長(cháng)等xx學(xué)院的`各位領(lǐng)導和老師以及他們倡導之下的xx學(xué)院大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐志愿者服務(wù)隊，就讓我們用最真的心唱一首酒歌獻給你們吧：
春風(fēng)送君來(lái)山寨
彝家兒女心歡暢
手捧美酒敬賓朋
喝下這杯是一家
一杯敬你是問(wèn)候
家人是否都安康
二杯敬你是
一順百順喜洋洋
人生有緣來(lái)相聚
千杯萬(wàn)盞情意長(cháng)
瞬間美好是永遠
酒香伴君到天涯
美麗的旋律在心中熊熊燃燒，跳動(dòng)的音符在山里且走且遠，謝謝你們帶給彝寨、彝鄉、彝人的溫馨的撫慰。相信有了你們的理解、同情、關(guān)愛(ài)、呵護、支持、鼓勵和幫扶，我們的布拖縣會(huì )早日告別毒品、告別艾滋、告別貧寒，走上繁榮富強的社會(huì )主義新農村的康莊大道，相信彝族農民會(huì )早日適應新世紀、適應新生活，會(huì )在新的環(huán)境中計生存、謀發(fā)展。雖然還只是一只稚嫩的小鳥(niǎo)，但透過(guò)他堅強的性格和強大的生命力，我們似乎看到了一只躍躍欲飛的山鷹。
多么希望這個(gè)崇尚鷹的民族能早一些揮動(dòng)他那鷹的臂膀，飛出大山、飛向遠方、飛向太陽(yáng)。
這次的社會(huì )實(shí)踐是我第一次參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐，這讓我心潮澎湃，感慨甚多，所以我希望這只是我參加社會(huì )實(shí)踐的一個(gè)開(kāi)始，而不是結束，我也期待能有更多的實(shí)踐機會(huì )，讓我在實(shí)踐中不斷的完善自我，提高自我。雖然只有短短六天，但收獲頗多，感慨萬(wàn)千，相信這是我在學(xué)校其他任何活動(dòng)中都無(wú)法汲取和收獲的一筆不小的財富，讓我此生受益。
xx年7月17日
三下鄉實(shí)踐心得范文6
彩旗，熱血澎湃的宣言，朗朗晴天里，一路歌聲，顛簸中，我們前期所有的準備，三下鄉，在踏上荷花鎮高豐村堅實(shí)的土地，拖著(zhù)行李的那一刻變得那樣的真實(shí)。
這是和以往都不同的一次社會(huì )實(shí)踐，我在一個(gè)齊心協(xié)力的團體里，幾乎所有人都是頭一次下鄉，但在整一個(gè)過(guò)程中，我們竭盡所能地發(fā)揮我們最大的潛力，在學(xué)習，學(xué)習如何處理一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)的問(wèn)題，同時(shí)，也在學(xué)習著(zhù)彼此合作。我還記得每晚的例會(huì )，一天下來(lái)疲憊的強撐，嚴肅和詼諧并存的一項項議程，我看到我的隊友們在他們職責內已經(jīng)儼然成人般的穩重和承擔，聽(tīng)到校園里回蕩的孩子和我們的共同笑聲，脫離了刻板的課堂和相對自由的`大學(xué)生活，作為一個(gè)團體的我們在這里得到了寶貴的機會(huì )來(lái)相知，相互扶持，并且見(jiàn)證了彼此的成長(cháng)。
這是和以往都不同的一次社會(huì )實(shí)踐。從我們下車(chē)的一刻開(kāi)始，作為本地人的小鈺的爸爸，許叔叔一家便為我們操心，并一直提供了莫大的支持，一籃籃自家種的青菜，深夜送來(lái)的鋪地用的墊子，一次次停電停水不厭其煩聯(lián)系人來(lái)的妥善解決……竭其所能。在慢慢體味出自己讀書(shū)多年卻在生活上有時(shí)無(wú)能的同時(shí)，我也慢慢懂得，不只是這一次的下鄉，可能我們每一次的所謂的社會(huì )實(shí)踐，所謂的體驗生活，其實(shí)都要在某一些人的熱心幫助下才得以展開(kāi)，或許成為我們以后驕傲的談資的體驗，我們不能不提這些生命中給予我們經(jīng)驗和幫助的貴人，我們都是站在前人的肩膀上發(fā)現世界的，這一點(diǎn)毋庸置疑。若以后有機會(huì )，我也應當欣然允許后人踩上我的肩膀。
這是和以往都不同的一次社會(huì )實(shí)踐。和以往不同，我們并沒(méi)有在一個(gè)比較舒適安逸的環(huán)境里。我們甚至不在文明的城市里，從下在城鎮里面長(cháng)大的我，對于農村的認識，也許只有對每年才回得去一兩次的老家那樣狹隘的認識。高豐村里的一切，不受束縛的雞雞鴨鴨，友好而互相招呼的村民，滿(mǎn)滿(mǎn)的綠色和藍藍沒(méi)有一絲遮蓋的天空……對于我來(lái)說(shuō)，都很淳樸而新鮮，當然對于我們的生活環(huán)境，初初有些難過(guò)。但是短短十來(lái)天，即使我仍然不反對由儉入奢易，由奢入儉難的哲理，我也發(fā)現了人的適應能力其實(shí)能夠強得不輸小強，曾經(jīng)以為的不能忍受的生活條件，原來(lái)都是能夠被顛覆的。在初來(lái)高豐村的巨大反差被漸漸撫平的同時(shí)，我也真正地體會(huì )到的農村和城市的巨大差別，我們以為的文明的，便利的，越高和越豪華就越好的一切，在這里都是見(jiàn)不到蹤影的，但這里的人安然適之，我們以為會(huì )粗鄙的，其實(shí)更加真誠不欺，也曾在過(guò)去革命熱血年代有過(guò)光輝得令人欽羨的歷史。
三下鄉實(shí)踐心得范文7
當看到黑板上學(xué)生用歪歪斜斜的用粉筆寫(xiě)著(zhù)的“歡迎老師們的到來(lái)!”天知道那一刻我有多感動(dòng)�？粗�(zhù)那一張張純真的臉，所有的疲憊都消失了。我不舍，我舍不得離開(kāi)這群可愛(ài)的孩子，突然發(fā)現時(shí)間過(guò)得好快，一周就這樣過(guò)了。我敢肯定這是我二十一年來(lái)做的最有意義的一件事。這是我大學(xué)新的征程的重要一步。
還記得為了“三下鄉”出發(fā)前的準備，還記得帶著(zhù)希望，滿(mǎn)懷激情地從學(xué)校坐了兩個(gè)多小時(shí)的校車(chē)到達我們實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)—定安領(lǐng)口。七月十八號早晨十點(diǎn)左右，終于到達領(lǐng)口。
這次暑期實(shí)踐我們的目的是通過(guò)物理實(shí)驗、發(fā)明制作、英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力訓練、自我保護訓練、法律常識講座、網(wǎng)絡(luò )知識講解、黎錦、海岸線(xiàn)保護、音體美等素質(zhì)拓展等方式，提高小學(xué)生學(xué)習興趣和實(shí)踐動(dòng)手能力，豐富當地青少年的暑假生活。
在教小朋友們唱歌、玩游戲和講故事的同時(shí)，他們同樣也教會(huì )了我怎么樣去當好一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。首先，要做到平等對待每一個(gè)學(xué)生。在與孩子們說(shuō)話(huà)時(shí)總要彎下腰，或者是曲著(zhù)膝蓋，盡量做到與學(xué)生的視線(xiàn)平行，讓學(xué)生有一種平等的感覺(jué)。
其次，由于孩子們心智發(fā)育還不夠全面，笑容是他們最喜歡看到的表情。小孩子難免又幾分調皮搗蛋，但我們還是應高微笑著(zhù)面對他們。笑，可以消除他們對陌生環(huán)境與陌生人的恐懼;笑，可以培養學(xué)生們陽(yáng)光的'心態(tài);笑，可以讓他們有勇氣去面對挫折與錯誤，而不是逃避。與小孩子說(shuō)話(huà)時(shí)要語(yǔ)音和善，語(yǔ)調平和。孩子們是很愿意和和藹近人的老師交朋友的，也愿意聽(tīng)這樣老師的話(huà)。
再次，及時(shí)發(fā)現每個(gè)學(xué)生細小的行為習慣并幫助他們改正過(guò)來(lái)。有些學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)的站姿不夠標準，排隊時(shí)不夠整齊，經(jīng)常有小動(dòng)作，如果平時(shí)不加以糾正，當這樣的行為習慣被加強后就很難被逆轉，這就需要老師在日常生活中經(jīng)常性地糾正、引導。對犯錯的學(xué)生要理性教育。不要動(dòng)不動(dòng)就拉講臺罰站或者告訴班主任。老師不應該對犯錯的學(xué)生采取呵斥等簡(jiǎn)單的方法，而要通過(guò)講故事等方法來(lái)引導學(xué)生自己理解認識到錯誤，讓學(xué)生自發(fā)地改進(jìn)自己、提高自己，從而真正將教師轉變到學(xué)生的引導者的角色上來(lái)。
就要離開(kāi)了，但我的心永遠在這里，親愛(ài)的孩子，永遠祝福你們。20xx年三下鄉，我的志愿者行動(dòng)邁開(kāi)了第一步，我知道這只是起點(diǎn)，路還長(cháng)。選擇了，我就會(huì )盡全力。
三下鄉實(shí)踐心得范文8
攜愛(ài)下xx，科二并肩行，我們把對學(xué)生的關(guān)愛(ài)灑遍了xx中學(xué)，用我們的汗水與努力換來(lái)了xx小朋友的歡笑與不舍的淚水。這一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間雖然只是短短的七天，但是的確讓我們有了不少的思考，有了不少的收獲。
要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水
記得有一次跟學(xué)生玩游戲的時(shí)候，因為大家開(kāi)玩笑地說(shuō)其中一個(gè)學(xué)生耍賴(lài)了，然后那個(gè)學(xué)生就一直在哭，老師們都束手無(wú)策，怎么說(shuō)道理這個(gè)學(xué)生都不聽(tīng)，最后哄回這個(gè)孩子靠的還是一瓶礦泉水和一根棒棒糖。
還有在快要離別的時(shí)候，老師要給學(xué)生寫(xiě)一些寄語(yǔ)，在平時(shí)的相處里的確有很多話(huà)想要跟他們說(shuō)，但是發(fā)現要寫(xiě)得有深度，寫(xiě)得可以給學(xué)生帶來(lái)啟發(fā)卻不是那么的簡(jiǎn)單。結果最后寫(xiě)出來(lái)的寄語(yǔ)跟以前班主任給我們寫(xiě)的果然有天壤之別。雖然同樣是發(fā)自肺腑，但是缺少了發(fā)人深省的力量。
然后我就在想，想要成為一個(gè)普普通通的老師其實(shí)并不難，只要掌握了足夠的學(xué)科知識就夠了，但是這樣的老師似乎并不太需要，因為其實(shí)書(shū)本里的知識，學(xué)生自己看書(shū)大多都能掌握得到。我不想成為一個(gè)在學(xué)生眼里可有可無(wú)的角色，我想成為一個(gè)可以真正給學(xué)生指引人生道路的老師，成為一個(gè)在日常生活中與學(xué)生相處就能給他們帶來(lái)啟發(fā)的老師。著(zhù)名的教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水”這句話(huà)可謂深深的刺痛了我的神經(jīng)。在本專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習中，有多少本科生是草草了事，只為了應付期末考的，更別說(shuō)是更深一層的自身修養的提高了。反省自我，同樣也是在這樣虛度著(zhù)自己的人生。內心有再大的宏圖壯志，不能付諸行動(dòng)同樣是無(wú)補于事。想要成為“有一桶水”的老師，并不是一時(shí)半會(huì )的事情，不要再把事情推到明天了。成為不了一個(gè)有一桶水的老師，最起碼也要成為一個(gè)言傳身教的老師。
再怎么對學(xué)生好，學(xué)生該做的還是要讓他們自己做
下鄉的七天里，我們和學(xué)生一起進(jìn)行了兩次大掃除。第一次，師生之間相互合作，大半節課就把校道清潔得干干凈凈了，最后班主任還親自掏荷包買(mǎi)了飲料給學(xué)生喝，因為我們才剛從那樣的經(jīng)歷里走出來(lái)，我們知道這樣是“籠絡(luò )人心”最好的方法，這是拉近師生距離最快捷的途徑�？墒窃谶@過(guò)程中，我們似乎忘了什么。學(xué)生打掃衛生是他們的義務(wù)，他們辛苦完以后老師給他們認可表?yè)P無(wú)可厚非，當任務(wù)艱巨的時(shí)候，老師和學(xué)生一起打掃合情合理。但是在這過(guò)程中，我們應該記住彼此之間有著(zhù)師生的距離，雖然說(shuō)這個(gè)距離不應夸大，師生之間應以平等的友人關(guān)系相處，但是，師就是師，生就是生。老師必須有著(zhù)老師應有的氣場(chǎng)才能“鎮壓”著(zhù)這一群好玩好搗蛋的學(xué)生，換言之，再怎么和藹可親的老師都必須學(xué)會(huì )按捺住自己內心對學(xué)生的寵愛(ài)與憐憫，在必要的時(shí)候學(xué)會(huì )一本正經(jīng)。
在第二次大掃除的時(shí)候我們就嘗到了“苦頭了”。負責拍照的老師在拍照的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生拿著(zhù)掃把走過(guò)來(lái)說(shuō)“老師你怎么只顧著(zhù)玩手機不掃地�！闭f(shuō)完就把自己的掃把塞給了老師�？煲妩c(diǎn)半的時(shí)候，垃圾已經(jīng)掃好了，可是還是一堆堆的堆放在那里，沒(méi)有人來(lái)掃。學(xué)生說(shuō)：“老師都快五點(diǎn)半了，我們要回家了�！笨丛诓幌胱屗麄兗议L(cháng)擔心的份上，我們讓他們回去了，說(shuō)我們來(lái)就好。本來(lái)還期望有兩三個(gè)乖小孩會(huì )留下來(lái)幫我們的，可是卻一個(gè)也沒(méi)有。我們老師留下來(lái)一手一腳把垃圾清理好，把垃圾倒好回到課室卻看到兩三群學(xué)生圍在一起打牌。忽然就火上心頭了。本來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)大掃除老師做主力的，再加上這群小屁孩居然說(shuō)要回家然后在課室里打牌也不把剩下的`活干好。本來(lái)這個(gè)時(shí)候我應該上去批評他們的，課室我卻想著(zhù)這樣可能會(huì )破壞自己在學(xué)生心目中的形象，可能會(huì )讓學(xué)生變得沒(méi)那么喜歡我，最后我也只是狠狠地扔了一下掃把就走回了辦公室。于是就犯了第二個(gè)錯誤：學(xué)生犯錯的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)指出。
對學(xué)生再好也不可以忘了老師應有的氣場(chǎng)，對學(xué)生再好也不可以寵壞他們，對學(xué)生再好該罵的時(shí)候也要罵，再怎么想要討得學(xué)生的歡心該罵的還是要罵。老師并不應該怕了學(xué)生，老師有這樣的義務(wù)在學(xué)生做不好的時(shí)候教育他們分清對錯，盡管會(huì )讓他們現在討厭自己，但是總比以后讓他們悔恨好。
言出必行，不可消費學(xué)生的真心
在我回到廣州的第一天，學(xué)生很不舍地打了個(gè)電話(huà)給我，說(shuō)她誰(shuí)也沒(méi)有打，就打了給我。雖然我內心里很激動(dòng)，可是我卻不知道要怎樣隔著(zhù)電話(huà)表達我對這個(gè)小女孩的感激之情，所以我就答應了要給她寄照片�？墒俏覅s忘了這份根基并不深的感情隨著(zhù)時(shí)間的推移會(huì )變得越來(lái)越淺薄，隔了三四天以后的今天，我已經(jīng)沒(méi)有了當初的熱情，再加上暑期工的忙碌，現在我連選照片的心思也沒(méi)有了。
可是我警惕著(zhù)自己，說(shuō)得出的就必須做得到，不然毀的不僅僅是我一個(gè)人的形象，而是一個(gè)小孩子對一群他們喜歡的人的信任。在三下鄉之前就看到朋友圈上有轉發(fā)說(shuō)，我們這樣的下鄉其實(shí)是對小孩子的一種消費，我們的所謂對他們的好，其實(shí)是對他們的傷害。雖然我極力地想否認這個(gè)對我們師范生不利的說(shuō)法，但是我卻找不到一個(gè)反駁的切入口。我們這樣的一個(gè)星期的下鄉，除了幫小孩子打發(fā)了一下時(shí)間以外，又真的給他們帶來(lái)了什么嗎？
學(xué)生在我們走的時(shí)候，問(wèn)“老師你們還會(huì )回來(lái)嗎？”有的心智比較成熟的學(xué)生就知道，我們這一走就不再會(huì )有什么可能回來(lái)了。因此大家都不敢許下什么“等我們回來(lái)”之類(lèi)的諾言�？陀^(guān)老實(shí)地說(shuō)，這七天里，我跟這群小孩子所擁有的回憶是不少，但是說(shuō)到刻骨銘心難以忘懷的卻不多，離別時(shí)的眼淚，我也不能很好地為它們找到應有的理由……心是那么大的了，可以容下裝載的感情是有限的，誰(shuí)也想成為一個(gè)大家都喜歡的人，可是前提要付出的是對別人的那份關(guān)愛(ài)，而我卻吝嗇得拿不出多少�？赡茉谝婚_(kāi)始我就想著(zhù)這將是一份徒勞的感情栽培之旅吧，所以我真的沒(méi)有多少心思去跟他們進(jìn)行無(wú)營(yíng)養的吹水聊天，因為在我看來(lái)，那難免會(huì )有點(diǎn)矯情的成分……
所以，我們的這次社會(huì )實(shí)踐真的是一次消費小朋友的旅途嗎？我能做或者說(shuō)我想做的就是用兩倍的真心回報為我付出了真心的小朋友。雖然，名字我還是張冠李戴，可是你那幾分鐘斷斷續續害羞得不知道說(shuō)什么的通話(huà)，還有離別時(shí)送給我的小禮物，還有在我為道具煩惱時(shí)幫我借來(lái)道具的懂事我都一一記在了心底里。照片會(huì )有的，等我……
可能我們真的不能給他們帶來(lái)什么，反而給他們帶來(lái)了離別時(shí)的悲傷還有對這個(gè)社會(huì )人情的淺薄的殘酷認識，但是，我們會(huì )讓這些生活在比較落后的地方里的小朋友燃起要好好讀書(shū)然后走進(jìn)更廣闊的世界的念頭�；蛘哌B這也沒(méi)有，可是我們其中的某些人肯定也會(huì )和他們其中的一兩個(gè)人建立起了一段用心經(jīng)營(yíng)的遙遠卻真摯的感情。
偏愛(ài)難免，但必須不可過(guò)分外露
身為學(xué)生，除非是成為被寵幸的那一個(gè)，不然大多都會(huì )討厭老師的偏心的�？墒窃谝粋�(gè)星期下來(lái)以后，我就深刻地感受到偏心是難免的。誰(shuí)可以不偏愛(ài)那些幫老師走出尷尬場(chǎng)面的學(xué)生？誰(shuí)可以不偏愛(ài)那些聽(tīng)話(huà)懂事的學(xué)生？誰(shuí)會(huì )喜歡那些給你臉色看的學(xué)生？誰(shuí)會(huì )喜歡那些一直沉默寡言等你去哄的學(xué)生？誰(shuí)會(huì )喜歡自己的課堂一直死沉沉提個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有人理睬？
有一個(gè)老師說(shuō)，班上的女生說(shuō)她偏心班里的男生，上課的時(shí)候都不怎么搭理她們。但是這也無(wú)可厚非。難道老師問(wèn)完問(wèn)題，積極的學(xué)生回答完以后，老師要假裝沒(méi)聽(tīng)到，然后繼續像可憐蟲(chóng)那樣等待那些對自己不理不睬目光呆滯的人來(lái)回答嗎？難道老師要把主角放在一邊讓他們自己練習，然后圍著(zhù)那些對自己劇本沒(méi)興趣甘愿成為旁白組轉嗎？這樣不活躍不積極的人反而被特別照顧，這樣會(huì )是所謂的公平嗎？
非也。所以說(shuō)，公平真的很難有，偏愛(ài)的確難免。如何兼顧好，這是一個(gè)最值得我們這群小老師思考的問(wèn)題。我們可以鼓勵沉默寡言的同學(xué)，我們可以嘉獎積極活躍的同學(xué)，但是我們在講臺上投下講臺沉默與活躍兩側的目光必須是同等的。課后不妨跟那些沉默的學(xué)生多一些交談，課上不妨多一些親切溫暖的眼神交流，這是這一個(gè)星期下來(lái)我所得出來(lái)的經(jīng)驗。以后還需繼續摸索。
三下鄉實(shí)踐心得范文9
三下鄉雖然已經(jīng)過(guò)去了好些天了，但仿佛昨天發(fā)生的一樣，所有的一切都是那么清晰，那么讓人留戀。在三下鄉的這段時(shí)間里，由于突發(fā)事件，三下鄉時(shí)間縮短，我們這幾個(gè)隊長(cháng)忙得幾乎沒(méi)有時(shí)間去思考。但在匯報演出開(kāi)始的那一刻，我們不由得一驚，我們的三下鄉結束了?
是起點(diǎn)都不希望是終點(diǎn)，三下鄉結束了，我不由自主地顫抖了一下，回過(guò)神來(lái)。在7月12日下午，我們的三下鄉結束了。在這里，雖然只有短短的幾天，但卻傾注了我們和林頭鎮中心小學(xué)學(xué)生們的喜和悲，傾注了班里同學(xué)之間的喜和悲。在這里，我們不僅僅要扮演好一個(gè)小老師的角色，更要扮演好一個(gè)除了為自己，還要為學(xué)生對自己行為負責的一個(gè)角色。我想，對于我們來(lái)說(shuō)，三下鄉是我們踏上教書(shū)生涯的第一步。
忘不了，在我們第一天到達的時(shí)候，林頭鎮中心小學(xué)的梁主任在校門(mén)口熱情接待我們的情景;忘不了，我們在準備開(kāi)班時(shí)，小學(xué)生們來(lái)觀(guān)看的情景;忘不了，小學(xué)生們對我們到來(lái)的那種期待的眼神。但最讓我忘不了的是他們甜甜的那句"老師，您好",當我第一次聽(tīng)到了，我的心久久不能平靜下來(lái)，為此，我還跟我的好友炫耀，被叫老師的感覺(jué)真的很好。
忘不了，那些在校園里奔來(lái)跑去對小學(xué)生考勤，關(guān)注小老師上課，和我們隊友們保持親密聯(lián)系，一起解決困難的日子。雖然有點(diǎn)累，但每次在奔走中，看到小孩子和我們隊員快樂(lè )相處的那一幕幕，除了感動(dòng)，還有羨慕，還記得那次三(1)班的小同學(xué)在唱歌，自己在課室后面也忍不住輕輕地哼了起來(lái)。這群小孩子真的好可愛(ài)，每次在旁邊看到他們的時(shí)候，我就感到好開(kāi)心。
忘不了，由于突發(fā)事件我們的三下鄉活動(dòng)時(shí)間被縮為五天的那刻，我明白我們沒(méi)有選擇的余地。那天幸好遇到了我們學(xué)院領(lǐng)導的走訪(fǎng)，沒(méi)有他們的幫助，我們的活動(dòng)根本不可能繼續開(kāi)展下去。還有一個(gè)特別讓我覺(jué)得敬佩和感謝的一個(gè)人，他就是這間小學(xué)的梁主任。還記得，在我下去兩次基地走訪(fǎng)中，都是小學(xué)放假的時(shí)候，但主任仍然抽空協(xié)助我們的工作，在某些事情上，他還頂著(zhù)壓力盡量地協(xié)助我們活動(dòng)的開(kāi)展。在工作上，梁主任幫了我們很多忙，就連他家里的拖把也拿來(lái)給我們用。在跟梁主任的相處中，我還發(fā)現了主任是一個(gè)好老師，這是我切身體會(huì )到的。他怕小學(xué)生們踢球場(chǎng)上的小石子而受傷，他親手把發(fā)現的小石子都撿起，拿到垃圾桶扔掉;他很愛(ài)護學(xué)生，處處叮囑我們搞活動(dòng)時(shí)盡量在陰涼的地方。我至今還記得他在校門(mén)口叮囑小學(xué)生們回家要注意安全的情景，感覺(jué)就像是一個(gè)慈愛(ài)的父親;在匯報表演結束后，主任用自己的手幫小學(xué)生擦汗的情景，讓我久久不能忘記。這一幕幕都一直藏在我的腦海里。雖然在別人的眼里，這些都是很小的事情，但在我看來(lái)，它們是很特別的。
忘不了，在這段時(shí)間里我們隊員們的努力和關(guān)懷。在這段日子里，我們所有的隊員真的挺辛苦的。還記得醫療小組成員為我們受傷的學(xué)生處理傷口的那股認真的勁;后勤組成員在廚房忙來(lái)忙去滿(mǎn)頭大汗的情景;新聞組和攝影組成員為了及時(shí)發(fā)布我們的新聞，埋頭苦干，起早摸黑，廢寢忘食處理稿件的情景。許許多多的場(chǎng)景，見(jiàn)證了我們"旭日"實(shí)踐隊的.大家族的成長(cháng)。
作為一個(gè)活動(dòng)的策劃者，我在這里找到了生活的平衡點(diǎn)，為了大局，有時(shí)候即使在困難面前，即使是很不愉快，我們都不能陷在否定暗示的陰影重重中，只要有一絲的希望，我們都不能跟自己說(shuō)"我不行",因為這個(gè)不是你自己一個(gè)人的事情，心情是可以傳播的，氣氛也是可以感染的，我們有恐懼的心理，但我們卻要時(shí)刻牢記自己的責任。大膽地踮起腳尖，活出在困境中的另一番境界，讓他人也能從自己這里汲取積極的力量。很多時(shí)候，我們都要對正在發(fā)生和將要發(fā)生的事情做好準備，計劃永遠趕不上變化。我們要有計劃有步驟地做事，沒(méi)有秩序和步驟的人，只會(huì )把事情弄得越來(lái)越亂。
每次在我上臺講話(huà)時(shí)，我立即意識到自己的笨拙，可能是表達能力有限，總是表達不出心中想說(shuō)的話(huà)，因此在開(kāi)展工作時(shí)給隊員們帶來(lái)了不少麻煩，但他們到的關(guān)愛(ài)給了我快樂(lè )，使我一直在自己的工作中不停地走下去，感受到工作也不是件乏味的事情，感受到認真為他們解決一些小事的喜悅。實(shí)實(shí)在在地走好了自己的路。許多事情，在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì )懂得。
作為一個(gè)參與者，我真真切切地感受得到，平凡工作也藏有平凡的快樂(lè )，上課讓我找回了自己，在教師這個(gè)崗位上，我感受到了作為老師的那種快樂(lè )，和小學(xué)生上課的那段日子，最讓我感到興奮。第一次踏上講臺，顯然的因為經(jīng)驗不足，看到的是一雙雙茫然的眼神，但卻阻擋不了他們好學(xué)的心。我明白我這是經(jīng)驗不足導致的，因此在下課后我們科任老師進(jìn)行了總結。經(jīng)過(guò)第一次的教訓，心里雖然覺(jué)得講課沒(méi)有老師的形象生動(dòng)，但我仍然下定決心做好，因為我很清楚，此時(shí)此刻，我就是老師，我需要為學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)負責的形象。我明白，很多事情不是人人生來(lái)就獲得的，而我們需要的是不斷地 總結和交流，歲月會(huì )隨時(shí)間而流逝，但我們曾經(jīng)的回憶，是我們一生的財富。
三下鄉實(shí)踐心得范文10
20xx年暑期“三下鄉”支教實(shí)踐報告今年暑假，我有幸參加了我們學(xué)院團委組織的“三下鄉”支教活動(dòng)，前往從化市河東中學(xué)支教。期間，我主要負責的是代理其中一個(gè)班(d班)的班主任、擔任生態(tài)課的教學(xué)以及負責“生物一條街”時(shí)科普知識宣傳--觀(guān)鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)項目。這段時(shí)間下來(lái)，收獲真的很多，與學(xué)生、隊友之間的友誼，是如此地令人感動(dòng)、珍惜和難忘，這些將成為我寶貴的人生財富之一，真正體會(huì )了當初我們老師送給我們的：“用最短的時(shí)間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義。
下面是我在支教活動(dòng)中寫(xiě)下的部分日常心得與感受，在這里和大家一起分享：
現在發(fā)現我越來(lái)越喜歡我們d班的學(xué)生們了，感到時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)快，怎么這么快就過(guò)了三天了呢?經(jīng)過(guò)三天的相處，已經(jīng)認識我們d班的全班學(xué)生，也了解了部分學(xué)生的特征。當我在班里面時(shí)，無(wú)論學(xué)生們與我，都有了那種師生的氣氛，感覺(jué)輕松多了。
讓我感觸最深的是：今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負責的區域打掃衛生，期間和學(xué)生交流時(shí)，有學(xué)生說(shuō)了這些話(huà)：“老師，您真好，我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師像您這么好的呢--會(huì )和我們大家一起來(lái)打掃衛生。也包括其他班的老師，他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”。聽(tīng)到這些話(huà)后，自己真的感到很欣慰，原來(lái)我們平時(shí)的一些小小細節也能如此深地影響我們的學(xué)生。
今天我覺(jué)得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì )課，我們玩接水的游戲。剛開(kāi)始的時(shí)候，班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說(shuō)：她們不想參與。她們兩位同學(xué)也是剛開(kāi)始時(shí)師生見(jiàn)面會(huì )上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵之下才最后上講臺做自我介紹的。在詢(xún)問(wèn)她們是不是有身體上的不舒服之后，她們仍是不愿參加。但當看我們大家都玩得很開(kāi)心的時(shí)候，她們主動(dòng)來(lái)問(wèn)我：“老師，我們可不可以現在也參加進(jìn)來(lái)?”
可見(jiàn)，只要我們在言、行方面給予學(xué)生正確的引導，就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性，你就會(huì )發(fā)現，我們這一群可愛(ài)的學(xué)生--真的很優(yōu)秀!
我們d班的學(xué)生真的很活潑。上午放學(xué)時(shí)，我被她們攔住，遞給我一份試題--從化話(huà)四級考試。有選擇題，更絕的是居然還有翻譯題，而且是翻譯當地從化的經(jīng)典名句。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師，自己試著(zhù)做了前面的六道選擇題，居然全做錯。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做，答案要明天才能給我們呢
從實(shí)踐所取得的收獲上看。使我曾強了自信與鍛煉了膽量，這次支教中除了被分到的教的班級外，我還做了代課老師給其他班上了幾節課。只有六班沒(méi)有我的課外，其他一至五班都有課。各個(gè)班的學(xué)生都不相同，上起課來(lái)感覺(jué)不一樣，其中有三個(gè)班是初一的，二個(gè)班是初二的學(xué)生。采用的教學(xué)方法也不同，我所準備的教案也不相同，其中有，詩(shī)歌、新聞、古文、小說(shuō)、等。通過(guò)真刀的`切入，真情明了的演講。我的信心曾強了，膽子也大了。上每一節課。都能夠鎮靜和自然地上課。理清思路講課，覺(jué)得特別的快樂(lè )。通過(guò)教學(xué)，我熟悉了上課的各個(gè)環(huán)節，把握了一些教學(xué)技巧。通過(guò)上網(wǎng)查找資料，寫(xiě)教案設計。請教老師，說(shuō)課，試講等環(huán)節。我熟悉了教學(xué)的的基本步驟，而從課后和老師、教員們的交流，以及自我的反思。我懂得了備課不僅僅要備自己的課，還要備學(xué)生的課，要善于站在學(xué)生的角度想想，“這樣上課能否使學(xué)生感興趣，學(xué)生能否明白接不接受得了”。通過(guò)這次的上課經(jīng)驗，讓我認識到，要想上課上得下去，首先：要有良好的課堂紀律保障，要讓學(xué)生們認真聽(tīng)你的課，那么老師必須把課上的完美出色，要有激情和活力。第一，課堂準備很重要，熟悉課文，熟悉教學(xué)設計。上課思路要清晰，只有這樣才能確保教學(xué)過(guò)程的流暢。第二，上課老師要精神飽滿(mǎn)充沛，以這樣的精神面貌去感染學(xué)生，使學(xué)生們因為你而上課有激情的投入學(xué)習，
三下鄉實(shí)踐心得范文11
裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定�！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗真理，也能培養能力，彌補不足。這次暑期三下鄉活動(dòng)使我有了一個(gè)驗證自我的機會(huì )，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍，也發(fā)現自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草；忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著(zhù)的迷人綠意；也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了村里老人們那刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神；更忘不了風(fēng)雨中我們16個(gè)人相互扶持，相互依賴(lài)，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽(yáng)似火的七月，當同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認真學(xué)習和踐行“兩會(huì )”精神，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特長(cháng)，在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻，以實(shí)際行動(dòng)為“構建和諧社會(huì )”奉獻力量。經(jīng)團省委和學(xué)校的統一安排，并根據校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我院立足實(shí)際，切入社會(huì )熱點(diǎn)，以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng)，攜手共建新農村”為主題，組織了赴清鎮市站街鎮席關(guān)村“三下鄉”志愿者服務(wù)隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳手冊和調查問(wèn)卷。材建學(xué)院印明富書(shū)記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉，還對我們進(jìn)行了理論培訓，讓我們明確了“三下鄉”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認識。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基矗
7月14號，我們16位成員來(lái)到了清鎮市站街鎮席關(guān)村席關(guān)小學(xué)，與老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì )。老師們說(shuō)，這次支教像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(cháng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對于孩子口里說(shuō)著(zhù)的席關(guān)方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著(zhù)，替他們分憂(yōu)解難；有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著(zhù)，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢(xún)問(wèn)學(xué)習上的困難，為他們分擔學(xué)業(yè)負擔。
藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農村的新發(fā)展，提供了一種新思路。
我們服務(wù)隊走遍了清鎮市站街鎮席關(guān)村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過(guò)席關(guān)村之行，我們了解到這個(gè)地方的森林覆蓋率相當高，環(huán)境十分的幽美。不過(guò)如果不能夠有效的保護，這些資源也會(huì )慢慢消失，我們認為當地政府可以制定有效的保護政策，積極幫助當地人民開(kāi)發(fā)這筆富有潛力的`旅游資源，一方面，可以積極有效地保護當地環(huán)境；另一方面，也可以增加當地人民的收入。
而且，我們服務(wù)隊為清鎮市站街鎮席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠傳遞愛(ài)心，用愛(ài)心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈。我無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛(ài)的孩子，我總會(huì )心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著(zhù)我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉”赴清鎮市站街鎮席關(guān)村實(shí)踐服務(wù)隊與席關(guān)小學(xué)的老師們進(jìn)行了交流會(huì )，重點(diǎn)是關(guān)于兒童教育的問(wèn)題。他們是祖國的花朵、祖國的未來(lái)，本該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的依偎在父母的懷里，享受童年的時(shí)光，但他們卻是在重重的書(shū)包下生活，他們都非常的需要社會(huì )各界的愛(ài)心。愛(ài)心屬於活動(dòng)的糧食，希望社會(huì )各界能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧，用愛(ài)心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈，把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。
我們服務(wù)隊浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地。漫山遍野的樹(shù)，耐人尋味的河流，偶爾傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，遠遠望去猶如一片修仙圣地。伸出其中有感覺(jué)成仙成道。我覺(jué)得陶淵明筆下的“桃花源”也不過(guò)如此，此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。
建設新農村并不容易。我們不可能在面對某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式，因為這是我們的責任，也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉”不是來(lái)旅游，是要關(guān)注社會(huì )做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。
我們赴清鎮市站街鎮席關(guān)村服務(wù)隊為了發(fā)揚“尊老愛(ài)幼“這一傳統美德，還特意走訪(fǎng)了幾個(gè)老人的家。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候，老人們都表現出依依不舍之情，有的老人還把我們送出屋外并一直說(shuō)著(zhù)：“你們都是好樣的！辛苦你們了！謝謝你們！------”簡(jiǎn)單的話(huà)道出了老人們內心最真實(shí)的想法，樸質(zhì)的話(huà)語(yǔ)撩起了我們志愿者內心的感動(dòng)�！吧鐣�(huì )更多的人應該關(guān)心老人們------”好幾位黨員也流出了感動(dòng)的眼淚，老人們揮著(zhù)手目送我們離去，直到再也看不到蹤影。清鎮市站街鎮席關(guān)村
不知不覺(jué)貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院xx年暑期“三下鄉”赴清鎮市站街鎮席關(guān)村服務(wù)隊來(lái)到清鎮市站街鎮席關(guān)村服務(wù)已經(jīng)七天了。今天是下鄉隊員與當地政府離別、返回學(xué)校的日子。早上十點(diǎn)，汽車(chē)緩緩發(fā)動(dòng)，隊員們強忍著(zhù)淚水與席關(guān)村村民揮手道別。貴州師范大學(xué)材料與建筑工程學(xué)院的下鄉隊員們帶著(zhù)不舍與依戀離開(kāi)了生活了七天的席關(guān)村，xx年的暑期三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。但是，服務(wù)農村、服務(wù)社會(huì )的旅程卻沒(méi)有終點(diǎn)，師大與席關(guān)村之間搭起的友誼的橋梁將會(huì )越來(lái)越堅固�；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂(lè )時(shí)光，這個(gè)暑假對所有隊員來(lái)說(shuō)都會(huì )是意義深刻的。因為參與所以快樂(lè )，因為服務(wù)所以無(wú)悔。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉活動(dòng)，我重新認識了農村，重新認識了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì )拉回了現實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì )。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生，建設社會(huì )主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現農民朋友們的愿景。
最后，本人簡(jiǎn)單地總結一下這次社會(huì )實(shí)踐中的經(jīng)驗，主要有以下體會(huì )：
l、提高了認識，明確了責任。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會(huì )應該給予不發(fā)達地區以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農村。我們大學(xué)生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長(cháng)了才干，發(fā)現了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習社會(huì )知識和展示自我才華的舞臺，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識在經(jīng)濟活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養了我們的吃苦耐勞精神，使書(shū)本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗。而社會(huì )實(shí)踐，作為一種把理論知識運用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內實(shí)踐相結合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng)，體現了當代大學(xué)生應有的風(fēng)采。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。
通過(guò)這7天的洗禮，從新農村建設村到自然村，從留守兒童到孤寡老人，我們接觸了農村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力，了解了社會(huì )的現狀，更多的是帶給的我們不少思考的角度，看清了現階段存在的一些問(wèn)題�，F階段，我國正如火如荼的搞社會(huì )主義新農村建設，可當前體制下，各方面的制度還不夠完善，要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策，建設社會(huì )主義新農村，各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀(guān)的新農村建設地區的情況來(lái)看，新農村建設的要求不只在物質(zhì)建設上，精神文明建設也需要占有一席之地。除此之外，留守兒?jiǎn)?wèn)題也是新農村建設中亟待解決的問(wèn)題。我個(gè)人認為，應從改善農民工待遇和發(fā)展農村經(jīng)濟建設兩方面同時(shí)入手，以減緩貧富差距，達到城鄉的協(xié)調發(fā)展，共同富裕。也許，我的觀(guān)點(diǎn)還很膚淺，不過(guò)這對我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)全新的改變。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，三下鄉活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號。盡管在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng)，我想也只有我們自己才能體會(huì )到。然而，這一切并沒(méi)有結束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著(zhù)這一段美好的記憶，帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(cháng)河。
三下鄉實(shí)踐心得范文12
大學(xué)四年稍縱即逝，轉眼到了大二結束的八月。和往年一樣，火辣的陽(yáng)光，城市里壓抑的空氣讓人沉悶太久。在校團委的關(guān)懷指導下，8月17日，社會(huì )實(shí)踐隊的同學(xué)們順利抵達實(shí)踐地——寶雞千陽(yáng)。
在這里，有空曠的田野，任心飛翔;在這里，有美麗的山川，任情傳達;在這里，有淳樸的人情，任你品味。社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到了千陽(yáng)縣崔家頭鎮趙家塬村互助幸福院，在這里的五天四晚，我收獲了很多。
剛到互助幸福院的時(shí)候，大家都還不習慣這里一日兩餐的飲食習慣。晚上有的同學(xué)肚子餓了，只好吃點(diǎn)零食。農村蚊子比較多，每晚消滅蚊子也就成了我們必須干的事情之一。雖然有諸多不適應，但是這些因素絲毫不影響我們社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。
第一天，我早早的起床，感受朝陽(yáng)的活力，體驗簡(jiǎn)單的生活。我主動(dòng)去幫做飯的阿姨擇菜，并且從中體會(huì )到做家務(wù)的樂(lè )趣。因為經(jīng)常住校，很少有機會(huì )干家務(wù)。想想自己在家的時(shí)候，很少給媽媽幫忙做家務(wù)，而畢業(yè)以后也鮮有機會(huì )陪伴在父母身邊照顧他們，心中實(shí)感愧疚。吃飯過(guò)后，大家都自己洗碗�？粗�(zhù)有些老人行走不便，我們都主動(dòng)幫他們洗碗。能為老人做一些力所能及的事，照顧他們的生活、關(guān)心他們，是兒女們最大的幸福。
有一首歌叫《�；丶铱纯础�，看著(zhù)互助院的老人，我才明白了父母在電話(huà)里的諄諄教誨與殷殷期盼，明白了我們已處于不需要被照顧的年紀而父母卻在漸漸老去。想起了母親頭頂的銀絲日漸增多，想起了母親額頭上愈加明顯的溝壑，想起來(lái)子欲孝而親不在是何等的.遺憾。
在互助院，關(guān)系最好的就是趙爺爺。每天晚上聽(tīng)著(zhù)蛐蛐的叫聲，坐在院子里和趙爺爺聊天，讓我覺(jué)得很開(kāi)心。在鄉間的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲中，內心的躁動(dòng)轉為平靜。在夜晚星河的光輝中，迷茫的未來(lái)變得清晰。
充實(shí)的五天社會(huì )實(shí)踐，大家一起聊天，一起做調研。團隊的力量是強大的，特別是最后的文藝演出，晚上快十點(diǎn)了，我們還在排練，笑著(zhù)鬧著(zhù)直到最后一個(gè)節目。
短暫的社會(huì )實(shí)踐結束了，留下太多太多的感情。關(guān)愛(ài)老人，我們將溫暖與歡樂(lè )留給趙家塬村的老人們，將成長(cháng)與思考留給自己。
三下鄉實(shí)踐心得范文13
**年7月14日，我終于到達惠州博羅公莊，開(kāi)始為期9天的下鄉支教活動(dòng)。
9天很短暫，卻五味雜陳。待我分點(diǎn)陳述吧。
生活，那么簡(jiǎn)單。都說(shuō)學(xué)生時(shí)代宿舍－教室－飯堂，下鄉這些天活動(dòng)的地點(diǎn)也是這般。天藍得縹緲、山綠得青黛、水竟然可以繞門(mén)前瓜棚下而過(guò)……最開(kāi)心的就是偷著(zhù)空到校外的小村莊溜達了。
學(xué)校之簡(jiǎn)陋，意料之中；然學(xué)生之少，意料之外。估計是農忙加路程遙遠導致部分學(xué)生無(wú)法正常參加活動(dòng)吧。即便如此，仍舊不能打斷我們活動(dòng)計劃的實(shí)施。一切平靜地進(jìn)行，或許正因為是首次大型班集體外出活動(dòng)，大家在生活中互相照顧，感覺(jué)還不錯。下鄉給了我們演練的計劃，讓我們在實(shí)戰中，認識自我。
備課，眼睛花了。9日活動(dòng)，3個(gè)班級。每個(gè)班級我2節課，共6節。所以我準備了2個(gè)課題。一個(gè)是漢字淺識，一個(gè)是杜甫生平。下鄉登臺講課讓我明白了設想與實(shí)際的差距。同時(shí)，深刻地體會(huì )到了臺上40分鐘，幕后無(wú)數分分秒秒的準備。漢字部分本打算講講漢字的演變歷史，中間配上部分漢字的各種字體的寫(xiě)法。后來(lái)發(fā)現并非想象的那般簡(jiǎn)單。甲骨文因為資料和本人知識水平的限制，根本無(wú)法如愿。最后課程演變?yōu)椋汉?jiǎn)介漢字字體演變，順便教學(xué)生自己名字的小篆寫(xiě)法�？此坪�(jiǎn)略了許多，然而卻把自己拋進(jìn)了另一個(gè)困境：我如何去寫(xiě)那六七十個(gè)孩子將近兩百字的'小篆名字，而輔助材料只有那本連我自己都看不懂的《說(shuō)文解字》。于是我這個(gè)門(mén)外漢只能假裝在行，日日夜夜趴在課桌上翻書(shū)查找某一個(gè)字的小篆。這絕對是吃力不討好的事情，有時(shí)候我為了查找一個(gè)字得把一本書(shū)翻個(gè)幾遍。那幾天眼睛絕對是超額負荷。
然而，汗水與眼睛的代價(jià)是我在尋尋覓覓之中體驗到了一份責任，一份樂(lè )趣。我似乎突然體會(huì )到臺上應對自如的老師背后的辛酸吶。講臺上，我能自如地寫(xiě)出學(xué)生的名字，那份感覺(jué)不言而喻！
教書(shū)易；教人？難！兩次備課費了不少精力，然而，只要是花了心思，還是可以準備比較充裕的課程的。教書(shū)是教師的天職，然而，教師卻不只是教書(shū)。在航行的道路上，教師只充當方向盤(pán)，你要教會(huì )學(xué)生去掌握方向盤(pán)，這才是最重要的。下鄉這短短的九天就讓我深有體會(huì )。如何鼓勵學(xué)生去學(xué)會(huì )追求，如何找到目標與方向，如何在現實(shí)與理想之間架上橋梁才是最重要的。下鄉九天，印象最深刻的是一個(gè)男生和女生。男生是讓人訝異的，他明確知道自己未來(lái)想稱(chēng)為怎樣的角色，更清楚該如何規劃自己。這小小的男孩說(shuō)不定他的藍圖比當時(shí)在座的任何一位老師目標還明確。然而，他的同學(xué)就是另外一回事了。就是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩。不知道自己想成為什么。臨走了，給了我一封信，叫我別傷心失望。她后悔了就會(huì )來(lái)找我。真是讓人膽戰心驚，生怕是自己做錯什么，給她造成不好的影響。最后卻是她的“懺悔信”。她沒(méi)想著(zhù)嘗試去努力。還是讓人有深深的挫敗感。六節課感覺(jué)很困難，還是可以完整地講完；而如何積極地影響學(xué)生，以身作則，則是對一位準教師更高的要求。
活動(dòng)，精彩紛呈。時(shí)間盡管很快就過(guò)去了，但我相信任何一位老師，任何一個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)當中使自己得到的最多。幾天的活動(dòng)讓學(xué)生體驗了何謂團結，何謂合作，何謂凝聚力，何謂親密無(wú)間。知識競賽，人少，氛圍依然濃烈。趣味運動(dòng)會(huì )，酷熱當頭，群情激蕩……每個(gè)人都在活動(dòng)中得到極大的滿(mǎn)足。
二十三日離開(kāi)博羅。留下了許多，帶走了許多……
三下鄉實(shí)踐心得范文14
20xx年的暑期是激情的暑期，是難忘的暑期。
20xx年7月11日~7月16日，我隨我隊共建希望家園扶貧志愿服務(wù)隊到瑯下村開(kāi)展暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)雖然只有短短的五天，但卻讓我終生難忘。
在活動(dòng)期間，我主要負責各方面的調查工作。除了調查工作，我還盡最大的努力幫助和協(xié)助其他組的工作開(kāi)展。分組不分工，每一組的工作都不是獨立的，每一組的工作都很艱巨，每一項工作都需要我們團隊同心協(xié)力完成。通過(guò)這次“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，我真正領(lǐng)略到了一個(gè)團隊團結的力量的真諦，真正體驗到團結友愛(ài)互助的崇高之處。盡管“三下鄉”活動(dòng)期間很累，但我真的收獲了很多！
在開(kāi)展活動(dòng)中，我從未忘記過(guò)自己肩上的責任、義務(wù)，我一直要求自己要起帶頭作用和其他隊員們一起同甘共苦。
狂熱的太陽(yáng)就如我們對“三下鄉”的狂熱�！叭锣l”第一天，我們一到達瑯下村，我們全體隊員就同心協(xié)力大掃除廊下村居委會(huì )。下午，我們早早來(lái)到瑯下小學(xué)進(jìn)行考察。學(xué)校的教學(xué)條件很惡劣，教學(xué)樓是危房，教學(xué)設備破舊不堪，許多桌椅殘缺不全，破舊,每間教室都沒(méi)有電燈、風(fēng)扇和窗戶(hù)。這樣的教學(xué)條件讓我們很難想象學(xué)生們的學(xué)習。然而，出乎我們意料的是，在我們支教的第一天，學(xué)生們都穿著(zhù)校服帶著(zhù)紅領(lǐng)巾早早地來(lái)到學(xué)校迎接我們的到來(lái)，而且在活動(dòng)期間一直保持這樣的精神面貌�？吹剿麄兎e極樂(lè )觀(guān)，熱愛(ài)學(xué)習的精神面貌，我們都很欣慰。在課堂上他們遵紀守法，課堂氣氛十分活躍。在支教的課堂上，我領(lǐng)略了隊友們的才干與智慧，也見(jiàn)識到了學(xué)生們的聰明才智，同時(shí)也體驗到了當教師的神圣與崇高。學(xué)生們對學(xué)習的熱愛(ài)之情是我永生難忘的！在送他們回家的路上，我與他們交流與溝通,對他們有了更深入的了解，同時(shí)也加固了我們師生的友誼。他們都很了解父母、家人，熱愛(ài)自己的家。每個(gè)人的心中都有自己的夢(mèng)想，都希望學(xué)有所成，實(shí)現自己的夢(mèng),回報家人回報社會(huì )！同時(shí)，我學(xué)會(huì )了如何與他們溝通交流，要走進(jìn)他們，我們要先打開(kāi)我們的心扉，主動(dòng)與他們交流溝通，作他們的導師與朋友，了解他們的心聲，才能更好的引導他們。我永遠不會(huì )忘記學(xué)生們與我一起為隊員們采涼草的下午。
在護送學(xué)生回家及走訪(fǎng)家長(cháng)、村民的過(guò)程中，我深入了解到本村的醫療及衛生情況不容樂(lè )觀(guān)。在本村中，垃圾成堆。走在路上還會(huì )擔心被垃圾擊中呢。許多孩子生病或受傷了，卻沒(méi)有人照顧。村里的醫療衛生站幾乎是不營(yíng)業(yè)的�？吹竭@些，我的心很酸。
在參與生活組的工作中，我體驗到了要很好地完成集體的伙食真的不容易，體會(huì )到生活不容易。我們調查組的工作能順利進(jìn)行也多虧有其他組的.幫助與配合。信息組給我們的實(shí)踐活動(dòng)增添了許多樂(lè )趣及精彩。
經(jīng)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我各方面的能力都得到了鍛煉，我對通訊也有了更深的了解，同時(shí)，我們干部之間的友誼也更加深厚了。雖然其中難免會(huì )有一些心酸和淚水，但心酸的淚水換來(lái)我們真誠的友誼，值得！
不能忘記書(shū)記及書(shū)記夫人對我們的厚愛(ài)，不能忘記瑯下居委會(huì )對我們工作的支持與幫助，不能忘記學(xué)院領(lǐng)導、書(shū)記、老師對我們的關(guān)心，不能忘記那一群如天使般的學(xué)生燦爛的笑臉，不能忘記我們全體隊員同甘共苦的時(shí)光……
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然結束了，但我的心卻多了許多牽掛！永遠為你們祝福!
三下鄉實(shí)踐心得范文15
當聽(tīng)到學(xué)校有“三下鄉”這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我感到非常高興，下定決心要參加這次“三下鄉”活動(dòng)，覺(jué)得這是一次非常有意義的活動(dòng)，職校學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )。后來(lái)我報名參加了，終于成為了一位“三下鄉”的志愿者。
我們由13個(gè)人組織成一支“清風(fēng)”服務(wù)隊，隊員跨班跨系，有05級和06級的，此次活動(dòng)的目的地是xx省xx縣蜀口洲，活動(dòng)的內容主要是宣傳茶文化知識，同時(shí)對當地的經(jīng)濟和教育情況做個(gè)調查問(wèn)卷，幫當地農民干些農活。
7月23日，我們懷著(zhù)一顆為農民服務(wù)的心，背負著(zhù)xx工貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉”志愿者的光榮使命，在廣州火車(chē)東站坐火車(chē)向我們的目的地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的12個(gè)小時(shí)，在7月24日凌晨1點(diǎn)多，我們終于來(lái)到了xx省xx縣。當地的經(jīng)濟發(fā)展不是很發(fā)達，但教育卻很不錯，對教育也很重視，這里的xx縣中學(xué)，考上國家重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生有很多，這是讓我感到驚訝的。據當地的人說(shuō)，歷史上有很多文人墨仕出于此，可見(jiàn)這里的人文氣息是比較濃厚的。
7月25日，我們一行人來(lái)到了蜀口洲。這是個(gè)四周環(huán)水的小島，由20個(gè)自然村組成，生態(tài)環(huán)境保護得很好，當地的農民主要以種植茶葉為經(jīng)濟作物。當天，我們便展開(kāi)了“三下鄉”活動(dòng)。我們開(kāi)始做的是有關(guān)茶文化知識的宣傳，我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里。在做宣傳時(shí)，深有感觸的是，雖然這里的人都是種茶的，但對茶的相關(guān)知識真的是知之甚少，他們把摘好的茶葉，直接賣(mài)給了當地的茶葉加工廠(chǎng)，所得的`收入也并不多。
通過(guò)走訪(fǎng)，發(fā)現這個(gè)村里的人基本上都是老人和小孩，年輕的都出外打工了，我想這也是這里發(fā)展落后的一個(gè)原因吧。同時(shí)，我們還做了問(wèn)卷調查，了解當地的經(jīng)濟、教育發(fā)展情況。村民們普遍認為這村里的最大變化是村里修了水泥路，交通方便了，對于農村的一些培訓，村里卻沒(méi)有舉行過(guò)。
做了幾天的茶知識宣傳和問(wèn)卷調查，接著(zhù)幫農民干農活。第一次拋秧，第一次摘花生，第一次摘茶葉，特別是摘茶葉的時(shí)候，要彎著(zhù)腰，一棵一棵認真仔細地摘，不能摘得不干凈，這對第一次摘茶葉的我是多大的考驗��！讓我真正感受到了干農活的辛苦，深深體會(huì )到農們的艱辛，在烈日炎炎下干農活，弄得汗流浹背，干了一天就已感到身心疲憊，沒(méi)有做過(guò)農活真的是體會(huì )不到農民的辛苦��！當地的自然災害也比較頻繁，去年經(jīng)歷了洪澇，今年卻又經(jīng)歷旱災，這對農民們的損害是多么的大呀。農民的吃苦耐勞精神，真的值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
這次“三下鄉”活動(dòng)看似簡(jiǎn)單，但意義對我來(lái)說(shuō)卻很重大，能把我們所學(xué)到的知識宣傳給農民們，做一些我們力所能及的事，這對我來(lái)說(shuō)感到非常的高興，同時(shí)農民的樸素、熱情與大方讓我非常感動(dòng)，沒(méi)有深入到農村去，是不會(huì )感到農民的真切情懷的。
雖然這次“三下鄉”活動(dòng)的時(shí)間不長(cháng)，但讓我認識到很多東西，感受到了很多東西，真的受益匪淺！在我們這個(gè)“清風(fēng)”服務(wù)隊的集體生活中，大家互相幫助，關(guān)心彼此，團結一致的精神，相信我們的每一個(gè)人都是不會(huì )忘記的。
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