數據庫實(shí)訓心得體會(huì )（精選10篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編收集整理的數據庫實(shí)訓心得體會(huì )（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
數據庫實(shí)訓心得體會(huì ) 篇1
我們是20xx年3月7號進(jìn)入宏天實(shí)訓公司參加軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓的，在此次實(shí)訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學(xué)會(huì )了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當遇到問(wèn)題，冷靜，想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂(lè )趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折都會(huì )使我更接近成功。還有學(xué)會(huì )了在工作中與人的合作與交流，同樂(lè )同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學(xué)習的東西。
經(jīng)過(guò)之前的在校學(xué)習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學(xué)習理論知識，沒(méi)有機會(huì )去參與項目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話(huà)，在實(shí)訓之前，軟件項目開(kāi)發(fā)對我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，讓我明白了一個(gè)完整項目的開(kāi)發(fā)，必須由團隊來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結與論證。
一個(gè)完整項目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠景范圍規劃和用例說(shuō)明、項目結構和風(fēng)險評估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細設計說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現、測試和安裝包等等。一個(gè)項目的開(kāi)發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，如果沒(méi)有一個(gè)好的遠景規劃，對以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì )有很大的影響，甚至會(huì )出現在預定時(shí)間內不能完成項目或者完成的項目跟原來(lái)預想的不一樣。一份好的項目結構、業(yè)務(wù)功能和詳細設計說(shuō)明書(shū)對一個(gè)項目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用，它可以使開(kāi)發(fā)人員對這個(gè)項目所要實(shí)現的功能在總體上有比較明確的認識，還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現不必要的麻煩。代碼的實(shí)現是一個(gè)項目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵，也就是說(shuō)，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現所做的準備。
我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎，必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報告，功能說(shuō)明書(shū)，詳細設計說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險評估的編寫(xiě)的能力。
除了圖書(shū)館，最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓機房，在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內，我往返于實(shí)訓機房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習時(shí)期，讓我感受到了大學(xué)的魅力，對自己充滿(mǎn)信心，對大學(xué)充滿(mǎn)信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰。
實(shí)訓中要求有扎實(shí)的理論基本知識，操作起來(lái)才順心應手，我這時(shí)才明白什么是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習的欲望。
“學(xué)以致用”，就是要把學(xué)來(lái)的知識能運用到實(shí)際操作當中，用實(shí)踐來(lái)檢驗知識的正確性。我想，這是實(shí)訓的.最根本目的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)訓過(guò)程中，讓我深深感受到自己在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯，一旦應用到實(shí)際就大不一樣了，這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無(wú)止境”的含義。
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統開(kāi)發(fā)的實(shí)訓，我對Visual2005.net軟件開(kāi)發(fā)平臺有了更深一步的了解，對微軟基礎類(lèi)庫的認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用SQLServer數據庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實(shí)訓結束了，為我將來(lái)的就業(yè)打下了良好的基礎，也提高了我的軟件開(kāi)發(fā)的水平，今后我將會(huì )更加努力的學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)工程師。
數據庫實(shí)訓心得體會(huì ) 篇2
這個(gè)星期是我們SQLServer數據庫管理課的實(shí)訓，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)訓，讓我將書(shū)本上的理論與實(shí)踐相結合，領(lǐng)會(huì )到了許多平時(shí)課堂上所沒(méi)有接受的課外知識課外訓練，懂得如何去運用自己學(xué)到的書(shū)本上的知識，而進(jìn)行的一次分析設計綜合的訓練。而本次實(shí)訓的目的是讓我們掌握數據庫系統的原理、技術(shù)，將理論與實(shí)際相結合，應用現有的數據庫管理系統軟件，規范、科學(xué)地完成一個(gè)設計與實(shí)現。
其實(shí)說(shuō)心里話(huà)，在實(shí)訓數據庫之前我對數據庫這門(mén)課程是既抗拒又害怕的。從第一節課開(kāi)始，我在很認真的聽(tīng)老師講課，而且自己也非常有信心學(xué)好這門(mén)課程。但是上了一個(gè)月的課程后我發(fā)現，對于數據庫我學(xué)的完全是迷迷糊糊，對于查詢(xún)命令學(xué)的也是似懂非懂，后來(lái)老師授課的內容開(kāi)始越積越多，我不會(huì )的沒(méi)弄懂的也越積越多，最后開(kāi)始害怕這門(mén)課上課，更害怕這門(mén)課考試。
抱著(zhù)不想掛科的心理，在數據庫實(shí)訓之前，我抽了一個(gè)星期的時(shí)間仔細地看了書(shū)，并且把課后習題仔仔細細地重新做了一遍，對這本書(shū)的整個(gè)知識體系在腦袋里面有個(gè)大概的印象，后來(lái)老師告訴我們這次實(shí)訓的目標，于是我對這次實(shí)訓工作胸中就開(kāi)始有大致的輪廓。這次我們實(shí)訓的內容是從數據庫、數據表的創(chuàng )建和修改開(kāi)始的，我知道了：
表是建立關(guān)系數據庫的基本結構，用來(lái)存儲數據具有已定義的屬性，在表的操作過(guò)程中，有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數據、刪除表中的數據及修改表和刪除表的操作。從實(shí)訓中讓我更明白一些知識，表是數據最重要的一個(gè)數據對象，表的創(chuàng )建好壞直接關(guān)系到數數據庫的成敗，表的內容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以后在實(shí)際應用中多使用表，對表的規劃和理解就會(huì )越深刻。
我們實(shí)訓的另一個(gè)內容是數據庫的約束、視圖、查詢(xún)。
查詢(xún)語(yǔ)句的基本結構，和簡(jiǎn)單SELECT語(yǔ)句的使用，多表連接查詢(xún)。而在視圖的操作中，也了解到了視圖是常見(jiàn)的數據庫對象，是提供查看和存取數據的另一種途徑，對查詢(xún)執行的大部分操作，使用視圖一樣可以完成。使用視圖不僅可以簡(jiǎn)化數據操作，還可以提高數據庫的安全性，不僅可以檢索數據，也可以通過(guò)視圖向基表中添加、修改和刪除數據。
存儲過(guò)程、觸發(fā)器也是我們實(shí)訓的內容之一，在操作中有建立存儲過(guò)程，執行存儲過(guò)程，及查看和修改存儲過(guò)程，這些都是非�；A的東西，但對用戶(hù)卻是非常重要的.呢，只有熟悉了T_SQL語(yǔ)言，才能更好的掌握更多的東西。
我們還學(xué)習了，SQL管理、數據的導入、導出、備份和還原。有SQLServer安全訪(fǎng)問(wèn)控制;登錄賬戶(hù)的管理;數據庫角色的管理;用戶(hù)權限管理。維護數據庫的安全是確保數據庫正常運行的重要工作。數據的備份是對SQLServer數據事務(wù)日志進(jìn)行拷貝，數據庫備份記錄了在進(jìn)行備份操作的數據庫中所有數據的狀態(tài)。而數據的備份還分為數據庫完整備份、差異備份、事務(wù)日志備份、文件及文件組備份。做數據備份就是為了以后的數據庫恢復用。在實(shí)訓內容上我們還做了倉庫管理數據庫，其中的要求包含了許多數據庫的對象，綜合了我們所學(xué)的許多知識，讓我們更努力的把所學(xué)到的東西運用上去。
實(shí)訓課是在學(xué)習與探索中度過(guò)的，短暫的一星期實(shí)訓是結束了，但其中讓我們學(xué)到了許多知識，出現許多未知的為什么，如數據備份與還原的步驟，如何建立視圖、觸發(fā)器等一系列的問(wèn)題，正是在老師和同學(xué)的共同努力之下，我們才一步步把問(wèn)題解決了，最終完成了自己一個(gè)人不可能完成的任務(wù)。
這次實(shí)訓我和馮亞勤組成一個(gè)小組來(lái)共同完成這次的實(shí)訓項目，每次實(shí)訓我都能感受到團隊的合作很重要，這次的實(shí)訓也不例外。我有不會(huì )做的題的時(shí)候會(huì )問(wèn)馮亞勤，馮亞勤不會(huì )的時(shí)候我倆會(huì )一起看書(shū)一起商量著(zhù)做，當做出來(lái)的命令還是不對的時(shí)候會(huì )請老師幫忙。有的時(shí)候是自己太粗心，寫(xiě)錯了一個(gè)單詞執行不出來(lái)你工齡的時(shí)候就以為自己寫(xiě)的命令語(yǔ)法有問(wèn)題，老師看到了會(huì )耐心的指出來(lái)是我單詞寫(xiě)錯了。于是我認識到在以后的工作中不僅要有頭腦還應該認真仔細有耐心。
數據庫實(shí)訓心得體會(huì ) 篇3
這次實(shí)習是一個(gè)操作類(lèi)的實(shí)習，那么久對比下以前操作過(guò)的軟件，對比一下二者不同，我們使用的軟件主要是ArcGis軟件和MapGis軟件。首先是MapGis軟件。MapGis軟件的優(yōu)點(diǎn)在于界面清楚，鼠標交互性強，需要功能或者對某對象操作時(shí)右鍵可以找到相應操作。比如導入圖層新建圖層等，ArcGis要新建圖層則需要在規定的地理數據庫中新建一個(gè)數據集，然后對其進(jìn)行編輯。在分析方法方面MapGis的功能也比較齊全。我使用的MapGis版本唯一一個(gè)我比較不滿(mǎn)意的地方是操作較快是比較容易程序崩潰;再來(lái)我也是用了ArcGis做后面的實(shí)習19，ArcGis的鼠標交互性相對來(lái)說(shuō)弱一點(diǎn)，但是ArcGis的優(yōu)點(diǎn)也是比較好的，首先它的功能模塊分得比較清楚，我不需要為了一個(gè)功能找很多地方，然后對于對象圖層的分析與操作功能都放在工具箱中，我可以設置哪些功能開(kāi)啟，哪些功能關(guān)閉，節約操作或者分析速度。當我想把數據在兩種軟件中混用的時(shí)候，可以轉化文件為標準shp文件，兩軟件的通信就是這樣了。只不過(guò)這其中除了一點(diǎn)問(wèn)題，不同版本軟件在轉換數據的時(shí)候會(huì )不可避免的出現數據丟失受損或者異常等情況，只能再次操作。
以后我再對著(zhù)不同的軟件進(jìn)行操作的時(shí)候，會(huì )注意他們的操作風(fēng)格，是偏鼠標還是鍵盤(pán)，是分一套功能還是分模塊。然后這次實(shí)習的過(guò)程其實(shí)也是蠻重要的，不僅僅是一些操作過(guò)程。
我們在之前的實(shí)習中從來(lái)沒(méi)有一次是對ArcCatalog的操作做得這么詳細，全面。這次實(shí)習也是一次查漏補缺，將以前很多沒(méi)有用到的東西都給補上了。我在做這次實(shí)習之前，ArcGis的軟件對我來(lái)說(shuō)就是這幾樣功能：
1、編輯地圖。
2、發(fā)布地圖生成服務(wù)。
3、導出文件應用到其它科目。
但是現在我知道了自己以前的這些操作是很狹隘的，只是僅僅包括了一些很小的.功能。對于數據庫這塊的操作正是我以前所沒(méi)有認真做或者深層次的接觸的。當我把這次實(shí)習的第二部分做完以后，收獲的確是不小的，雖然實(shí)習所用的版本和我用的軟件版本不同，甚至于有些步驟根本做不了，但是畢竟還是有很多的相似之處。除了幾何網(wǎng)絡(luò )的那里沒(méi)有實(shí)施之外，其他的都做了，即便是一個(gè)很簡(jiǎn)單的步驟也做了一下，感受下兩個(gè)版本的不同。在閱讀實(shí)習材料的過(guò)程中我其實(shí)很想找到一些：“為什么這樣操作”的解釋?zhuān)菦](méi)有，然后就自己找了下一些步驟做法的原因。比如說(shuō)：為什么要將要素類(lèi)兩張表合成一張表，這是可以減少數據冗余的。思考，得出結果，總結經(jīng)驗，這才是實(shí)習需要有的效果。希望以后會(huì )有更多這種查漏補缺類(lèi)型的實(shí)習，彌補自身不足。
數據庫實(shí)訓心得體會(huì ) 篇4
在實(shí)訓當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著(zhù)當今社會(huì )物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實(shí)訓給了我們一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，讓我們在發(fā)現問(wèn)題當中去解決問(wèn)題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì )了做一名護士，也學(xué)會(huì )如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養，有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè )觀(guān)自信的生活態(tài)度;穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績(jì)不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著(zhù)應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習同事的新方法和新技術(shù)，能聽(tīng)取不同意見(jiàn)，取眾之長(cháng)，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面我們應該有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識，掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護理要點(diǎn)，能及時(shí)準確地制定護理計劃。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識，了解最新的護理理論和信息，積極開(kāi)展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的.護理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見(jiàn)的醫療護理技術(shù)外，對現崗位的專(zhuān)科護理技術(shù)應精通，能穩、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀(guān)察患者情況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時(shí)刻牢記醫療安全第一，杜絕醫療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀(guān)察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng )新。有較強的語(yǔ)言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據患者的具體情況靈活運用語(yǔ)言進(jìn)行心理護理。
在實(shí)訓當中我學(xué)會(huì )了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì )分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng )造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，并盡量滿(mǎn)足其提出的合理要求，施予人性化的醫療服務(wù)。
數據庫實(shí)訓心得體會(huì ) 篇5
時(shí)光飛逝，我們的實(shí)訓生活就要結束了。經(jīng)過(guò)短暫的一個(gè)星期的實(shí)訓，我們學(xué)習到了許多以前不懂的操作、知識，也明白了實(shí)踐的重要性，更意識到了自己在計算機上還有許多不足。而最讓我感觸深刻的是團隊精神的重要。
在操作中，我們遇到許多問(wèn)題，比如我在建立表的途中，許多數據在輸入時(shí)，經(jīng)常出現問(wèn)題，不是這邊出錯就是那邊出錯，不過(guò)后來(lái)也解決了問(wèn)題，完成了表的建立和所需的前提工作。在后來(lái)的操作中，我們遇到了更多地問(wèn)題。曾經(jīng)老師講過(guò)的步驟也聽(tīng)得懂，可一實(shí)踐就重重受阻，就在我們非常焦急，想“怠工”時(shí)，我們隊員相互鼓勵，相互幫助，一步一步做，仔仔細細，一個(gè)一個(gè)排查錯誤，遇到不會(huì )的酒請教他人。最后總算是功夫沒(méi)白費，我們用自己的雙手完成了自己的.任務(wù)，當時(shí)心里感到特別的有成就感。當然這還是要感謝我的隊員們，一群可愛(ài)的人。
我感觸最深的是我們大家一起做查詢(xún)、報表、窗體時(shí)那種投入，努力的精神。雖然在做查詢(xún)時(shí)有好多查詢(xún)步驟都沒(méi)有做成功，但是我們努力了，共同合作過(guò)，那么就要相信自己，向老師請教，解決問(wèn)題，不會(huì )的操作就要學(xué)會(huì )，使我們這次的實(shí)訓成為真正的鍛煉。
通過(guò)這次實(shí)訓，我們對電腦有了更深刻的認識，更讓我有機會(huì )體驗做系統程序的過(guò)程是不易的。這將會(huì )成為我一生中的寶貴經(jīng)驗，也會(huì )激發(fā)我對電腦操作的學(xué)習。我明白只有不斷學(xué)習，不斷充實(shí)，才能夠提高自己的能力。更要感謝我們一起的團隊，大家的相互激勵幫助才完成了今天的任務(wù)，這種動(dòng)力是無(wú)窮的。我想說(shuō)這次實(shí)訓令我今生難忘，途中的心酸，快樂(lè )會(huì )讓我回味無(wú)窮�？蓯�(ài)的同伴們，我們的友誼永留心間，我們是最棒的！
數據庫實(shí)訓心得體會(huì ) 篇6
通過(guò)學(xué)習這門(mén)課，我們三個(gè)實(shí)現了一系列項目功能。我們第一次通過(guò)大家的努力完成這個(gè)項目，充分體現了我們的團隊精神。
通過(guò)這個(gè)項目我們學(xué)到了很多，并把這些東西付諸實(shí)踐，從而獲得成功。
當然，雖然我們的項目有很多缺陷，比如屏幕效果不夠成熟，功能不夠多樣，實(shí)際操作時(shí)安全性問(wèn)題，這就需要我們不斷一步一步改進(jìn)，去維護，一個(gè)成功的項目是任重而道遠的，這是我們的第一步，我們將堅定地走第二步，第三步，我們將會(huì )越走越好。
大二選修了數據庫，聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)，這門(mén)課很難，我們心里都很忐忑。
但是學(xué)期末再來(lái)看，我們對于這門(mén)課的學(xué)習有了進(jìn)一步的認識。老師講課很認真，雙語(yǔ)教學(xué)讓我們在翻譯英文的基礎上，充分理解其中的含義。對于重點(diǎn)難點(diǎn)老師總是很有耐心的.一遍遍重復講解，配合著(zhù)圖解和PPT，直到講透徹我們都聽(tīng)懂為止。從數據結構到數據庫一直選王老師的課，很喜歡王老師講課的風(fēng)格，老師講的很耐心，每每講到重點(diǎn)或是難點(diǎn)都會(huì )確定我們是否明白。老師總是能把知識點(diǎn)講的我們易懂。
期末的大作業(yè)，就是三人一組的項目，讓我們理論聯(lián)系實(shí)踐，自己學(xué)習課外知識，培養團隊精神。這對我們是一個(gè)很好的機會(huì )，來(lái)解決不懂的理論問(wèn)題，對所學(xué)知識靈活運用。覺(jué)得這個(gè)大項目比較鍛煉我們的能力，讓我們能學(xué)有所用。
數據庫實(shí)訓心得體會(huì ) 篇7
在學(xué)習這門(mén)課的過(guò)程中，在對數據庫的了解過(guò)程中，慢慢對數據庫有了感觀(guān)。數據庫這一詞并不是很難想象，并不是像外人看來(lái)很神奇。作為計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這樣的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)或者專(zhuān)業(yè)知識是最基本的。
學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有想象中的那么難，只要上課能聽(tīng)懂就基本還可以。但是問(wèn)題還是出在書(shū)本有點(diǎn)厚，有的時(shí)候上課的內容都要找很久才能找到，甚至有的時(shí)候老師講的知識書(shū)本上是找不到的，是另外補充而且是相當重要的內容。有的時(shí)候開(kāi)小差，沒(méi)有聽(tīng)到老師講的知識點(diǎn)，這就導致了以后的學(xué)習無(wú)法順利進(jìn)行，使得學(xué)習起來(lái)十分困難。所以在數據庫這門(mén)課的學(xué)習中，上課一定要聽(tīng)牢，就像老師說(shuō)的那樣，這樣的專(zhuān)業(yè)課如果想憑考試前幾天突擊是行不通的，必須是日積月累的知識才能取得好成績(jì)。
通過(guò)對數據庫的學(xué)習，我也明白了各行各業(yè)都離不開(kāi)數據庫，就算是一個(gè)小型的超市也離不開(kāi)它�？梢�(jiàn)數據庫這門(mén)課的廣泛性，如果能夠認真學(xué)好它將來(lái)必有成就。我就是抱著(zhù)這種信念去學(xué)習數據庫的。第一次接觸數據庫，第一次接觸SQL語(yǔ)言，雖然陌生，但是可以讓我從頭開(kāi)始學(xué)，就算沒(méi)有基礎的人也可以學(xué)得很好。剛開(kāi)始練習SQL語(yǔ)言的時(shí)候，并不是很難，基本上都是按照老師的步驟來(lái)做，還很有成就感。后來(lái)學(xué)了單表查詢(xún)和連接查詢(xún)后，就慢慢發(fā)現越學(xué)越困難了，每個(gè)題目都要思考很久，并且每個(gè)題目基本上不止一個(gè)答案，所以必須找出最優(yōu)的答案。后面的刪除、插入、修改這些題目都變化蠻大的，書(shū)本上的例題根本無(wú)法滿(mǎn)足我們，好在老師給我們提供了大量的課件，通過(guò)這些PPT，我們可以鞏固課內的知識，還可以學(xué)習內容相關(guān)的知識，更好地完成老師布置的作業(yè)。
除了老師布置的一些基本作業(yè)外，還有一份大作業(yè)。就像我們小組的是雜貨店的銷(xiāo)售管理系統，在完成這一作業(yè)的過(guò)程中，我們可以
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )實(shí)現一家雜貨店。過(guò)程是很復雜的，雜貨店需要員工，還有百來(lái)種商品，不僅需要大量的數據，還要完成需求說(shuō)明，數據詞典，還有E-R圖等，雖然想象起來(lái)并不是很難，但是要轉化成文字，轉化成人們能夠讀懂的文字就顯得十分困難。特別是一個(gè)完整的銷(xiāo)售系統，對我們來(lái)說(shuō)都是第一次接觸，在做大作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常是前面改改，后面改改，因為一些數據不能很好地對應起來(lái)，經(jīng)常會(huì )遺忘一些，所以出現了這樣的`情況。一個(gè)完整的數據庫系統也就是在這樣修修改改的狀態(tài)下完成的，也給了我很大的反思。第一、一個(gè)數據庫的完成一定要考慮各方面的因素，包括現實(shí)因素。第二、在完成這類(lèi)作業(yè)時(shí)，修修改改是很正常的，不要因此而厭倦。第三、一個(gè)完整的數據庫一定不能出現錯誤，否則會(huì )在現實(shí)生活中帶來(lái)不必要的麻煩。
通過(guò)本學(xué)期數據庫的學(xué)習及大作業(yè)的完成，很有去作項目的沖動(dòng)，但深知自己的能力水平有限，還需要更多的學(xué)習。
數據庫主要知識點(diǎn)：
我們首先從第一章緒論了解了數據庫的概念，其中有幾個(gè)較為重要的知識點(diǎn)，即數據庫系統DBS、數據庫管理系統DBMS的概念以及數據庫管理員DBA的職責。此外本章還介紹了數據庫發(fā)展的三個(gè)階段：人工管理階段、文件系統階段和數據庫系統階段。
第二章
介紹了數據模型和三層模式數據庫。本章要求我們理解實(shí)體-聯(lián)系方法，并學(xué)會(huì )繪制E-R圖。此外還應掌握概念數據模型的意義和傳統的三大數據模型，以及數據獨立性和數據庫三層模式結構。
接著(zhù)開(kāi)始著(zhù)重講述現在普遍使用的關(guān)系數據庫。包括關(guān)系數據模型的數據結構和基本術(shù)語(yǔ)，關(guān)系模型的完整性約束和關(guān)系代數運算。重點(diǎn)是關(guān)系模式完整性的分類(lèi)和功能，以及關(guān)系代數中集合運算和關(guān)系運算。最后介紹了關(guān)系數據庫系統的三層模式結構。
第五章
系統講述關(guān)系數據庫的標準語(yǔ)言SQL的定義功能、查詢(xún)功能、操作和控制功能。重點(diǎn)在于數據查詢(xún)功能。另外還介紹了視圖的用法和動(dòng)態(tài)SQL中定義、操作和查詢(xún)功能。
第六章
知識點(diǎn)有：存儲過(guò)程的創(chuàng )建和執行過(guò)程、修改和刪除；觸發(fā)器的基本概念，建立，插入和刪除視圖，插入、刪除和更新類(lèi)觸發(fā)器。最后介紹了數據完整性。
第七章
介紹安全性，包括安全性措施的層次、數據庫管理系統的安全功能等，用戶(hù)管理和角色管理，權限管理。其他的安全問(wèn)題包括：數據加密、審計、統計數據庫和用戶(hù)定義的安全性措施。
事務(wù)管理這一章首先介紹了事務(wù)的概念、性質(zhì)以及SQL對事務(wù)的支持。并發(fā)控制——干擾問(wèn)題、可串行性、封鎖、死鎖、隔離級別、封鎖與隔離級別；恢復——故障類(lèi)型、備份類(lèi)型、日志的概念、恢復模型、備份轉儲、還原。
第九章
為關(guān)系數據理論：函數依賴(lài)術(shù)語(yǔ)和符號；函數依賴(lài)的公理系統——
Amstrong公理的內容及其正確性、邏輯蘊含和閉包、公理的完備性、閉包的計算、函數依賴(lài)集的等價(jià)和最小化；規范化——1NF、2NF、3NF、BCNF；模式分解。
第十章：
數據庫設計。完善E-R模型中的概念——弱實(shí)體，依賴(lài)關(guān)系，強制聯(lián)系；數據庫設計的過(guò)程主要掌握其建立的步驟。
第十一章
介紹面向對象數據庫：新的數據庫應用和新的數據庫類(lèi)型；面向對象的數據模型——對象與類(lèi)；對象的屬性、方法和狀態(tài)、對象的交互和消息、類(lèi)的確定和分化、封裝、繼承、多態(tài)；對象關(guān)系數據庫與對象數據庫；面向對象數據庫的研究。
第十二章
“數據庫應用的結構和開(kāi)發(fā)環(huán)境”并非重點(diǎn)。
第十三章的內容在軟件工程課程中就已經(jīng)掌握，所以這兩章的知識點(diǎn)就略過(guò)了。
第十四章分布式數據庫與分布式數據管理：概念；分布式數據庫的分布方式；分布式數據庫特點(diǎn)和目標——更新傳播、分布式查詢(xún)處理、目錄表管理、分布式事務(wù)管理；SQLServer的復制及其術(shù)語(yǔ)、復制模型。
第十五章
數據倉庫：概念；結構；數據倉庫系統；建立數據倉庫系統；實(shí)現數據倉庫的數據庫模型；數據倉庫與決策支持。
數據庫實(shí)訓心得體會(huì ) 篇8
轉眼間在從大一踏進(jìn)學(xué)校的校門(mén)到現在剛剛好一年了，在這一年中，數據庫也如影隨形。
在這一年中我主要學(xué)習的數據庫是sqlserverXX，在學(xué)習的時(shí)候過(guò)程中，我們首先是從基礎開(kāi)始，比如數據類(lèi)型、運算符號、關(guān)鍵字等等，然后上升到一些增刪改查，還有觸發(fā)、存儲過(guò)程等的使用等等。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習，我從起初對數據庫的認識模糊到后來(lái)清晰，深入，我認為我學(xué)到了許許多多的東西。當然，在學(xué)習中，薛立柱會(huì )給我們在網(wǎng)上下很多的學(xué)習資料，同時(shí)他也會(huì )建議我們多讀讀網(wǎng)上的學(xué)習資料。除了這個(gè)以外，我在學(xué)習數據庫課程過(guò)程中，接觸到的軟件工程思想，網(wǎng)上學(xué)習經(jīng)驗，以及利用網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習資源都很好的改善了我的學(xué)習。后來(lái)，在學(xué)習的深入中，雖然學(xué)習有時(shí)是十分叫人感到枯燥乏味的，但我慶幸的是我堅持了下來(lái)，在最后的'考試復習中，薛立柱老師雖然勸誡我學(xué)習不要因為考試而停止。是��！要想學(xué)好一門(mén)功課我們需要的是持之以恒的精神。
數據庫編程，這個(gè)是作為一個(gè)程序員的基本功，絕大多數軟件開(kāi)發(fā)公司數據庫編程都是由程序員自己完成的，因為他的工作量不是很大，也不是很復雜。所以作為一個(gè)綜合的程序員，學(xué)習數據庫編程，像數據庫四大操作，增刪改查，還有觸發(fā)、存儲過(guò)程等的使用，這些都是基礎的基矗很多時(shí)候我們會(huì )認為數據庫沒(méi)什么作用，學(xué)習的時(shí)候吊兒郎當，到今年做項目時(shí)，還不會(huì )連接查詢(xún)，要想避免這種情況發(fā)生就必須打好基礎，扎實(shí)的掌握每個(gè)知識點(diǎn)。
只要你從事計算機行業(yè)，就需要學(xué)習好數據庫的基礎知識，不論以后選擇哪個(gè)方向，數據庫的學(xué)習都不能放松。古人云：書(shū)到用時(shí)方恨少，知識學(xué)多了不會(huì )成為累贅，慢慢的積累，總有用到的時(shí)候。給自己明確一個(gè)目標，剩下的就是向著(zhù)這個(gè)目標努力，無(wú)論遇到什么困難，克服它就向成功邁進(jìn)了一步。
數據庫實(shí)訓心得體會(huì ) 篇9
時(shí)間一晃而過(guò)來(lái)公司x個(gè)月的時(shí)間，以快速了解xx銀行實(shí)物資產(chǎn)系統的業(yè)務(wù)需求，進(jìn)行對系統的分析，這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里領(lǐng)導在工作上給予了我極大的幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣。肅然起敬的同時(shí)，也為我有機會(huì )成為一份子而自豪。每個(gè)人都是在不斷的總結中成長(cháng)，在不斷的審視中完善自己。在這段時(shí)間里自己也是在總結、審視中腳踏實(shí)地地完成好本職工作，現將這段時(shí)間總結如下：
1、對xx銀行的實(shí)物資產(chǎn)系統的整個(gè)數據庫的規劃；
2、分拆庫設計，登陸及權限庫，全行庫，分行庫，批處理庫，建示意圖，開(kāi)發(fā)部和業(yè)務(wù)部開(kāi)會(huì )討論確認，最后按方案設計；
3、數據庫設計、數據分析、系統開(kāi)發(fā)維護和管理工作；
4、設計備份與恢復策略并貫徹實(shí)施、設計數據庫高可用性方案并貫徹實(shí)施；
5、設計數據庫高可用性方案并貫徹實(shí)施、根據業(yè)務(wù)及應用開(kāi)發(fā)需求進(jìn)行數據建模、開(kāi)發(fā)較復雜的后臺存儲過(guò)程及觸發(fā)器；
6、主持開(kāi)發(fā)過(guò)大型數據庫系統，能夠通過(guò)良好數據庫結構設計解決海量數據的高效處理；
7、我以前一直從事編程方面，在編程的思想上去考慮問(wèn)題，在公司緊缺數據庫設計工程師，在項目經(jīng)理的.安排下，我主要負責數據庫設計，在數據庫設計方面，我學(xué)會(huì )數據庫優(yōu)化，準確理解需求；掌握常見(jiàn)互聯(lián)網(wǎng)應用服務(wù)的配置與管理，開(kāi)發(fā)過(guò)大容量數據庫、高性能的服務(wù)。
我有一個(gè)人生目標：做最有影響力的自己。它不是靠嘩眾取寵能夠得來(lái)的，而是需要不斷提升夢(mèng)想的高度、拓展心靈的寬度、累積思想的厚度！我相信，我的人生目標在以后的路上會(huì )一直影響我的職業(yè)生涯。熟練掌握我們的產(chǎn)品。力爭做個(gè)技術(shù)骨干！這是我對自己一個(gè)總體要求！
數據庫實(shí)訓心得體會(huì ) 篇10
沒(méi)接觸數據庫的時(shí)候總是覺(jué)得它比較深奧或是不可接近的電腦知識，盡管自己對電腦非常感興趣，其實(shí)還是有些心理上的陌生感。學(xué)習電腦就和我們平時(shí)的其它科目學(xué)習一樣感覺(jué)它有永無(wú)止境的知識，在這從初接觸電腦時(shí)連個(gè)電腦的鍵盤(pán)都不敢動(dòng)到現在連硬盤(pán)都也修理，其中的過(guò)程是多么長(cháng)啊，數據庫是我在高中時(shí)候聽(tīng)過(guò)，到了大學(xué)漸漸了解了些，但就其原理性的內容還不知道，也就是根本就不清楚什么是數據庫，只是知道一個(gè)所謂的中國字典里的名詞。經(jīng)過(guò)此次的.課程設計，我初步明白了數據庫的基本原理。也已經(jīng)掌握了數據庫的基本知識。我想對我以后的更深度學(xué)習打下了基礎。這次課程設計讓我知道了讓vb連接sql的方法。其實(shí)就是前臺和后臺的連接。有了這個(gè)思想，我相信對以后是大有裨益的。
我按照系統工程軟件設計的要求，從需求分析，概念設計，總體設計，詳細設計，系統測試等各個(gè)步驟，分步完成系統的各項任務(wù)，實(shí)現了系統中的學(xué)生信息查詢(xún)，學(xué)生信息更新，學(xué)生信息添加等模塊的功能。在這短短的五天里我收獲如下：
1、鞏固和加深了對c#的理解，提高綜合運用本課程所學(xué)知識的能力。
2、培養了我選用參考書(shū)，查閱手冊及文獻資料的能力。培養獨立思考，深入研究，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、通過(guò)實(shí)際編譯系統的分析設計、編程調試，掌握應用軟件的分析方法和工程設計方法。
根據我在課程設計中遇到的問(wèn)題，我將在以后的學(xué)習當中注意以下幾點(diǎn)：
1、認真上好專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課，多在實(shí)踐中鍛煉自己。
2、寫(xiě)程序的過(guò)程中要考慮周到，嚴密。
3、在做設計的時(shí)候要有信心，有耐心，切勿浮躁。
4、認真的學(xué)習課本知識，掌握課本中的知識點(diǎn)，并在此基礎上學(xué)會(huì )靈活運用。
5、在課余時(shí)間里多寫(xiě)程序，熟練掌握在調試程序的過(guò)程中所遇到的常見(jiàn)錯誤，以便能節省調試程序的時(shí)間。
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