感恩讀書(shū)心得范文
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的感恩讀書(shū)心得范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩讀書(shū)心得1
懸崖邊，溝壑旁，山腳下，常常生長(cháng)著(zhù)一些叫不出名的小草，他們身形矮小，葉子翠綠。他們或倔強地屹立在懸崖的縫隙里，或堅強地挺立在溝壑的背脊上，或頑強地匍匐在山腳的亂石中，那么的讓人忍不住多看一眼，再多看一眼……多想跟小草聊聊心里話(huà)……
于是——
我問(wèn)小草：你獨自在懸崖邊，孤獨嗎？
小草微笑：孤獨？世間有多少人比我孤獨，雖然他們身處鬧市，可心毫無(wú)寄托！我雖長(cháng)在懸崖邊，可我扎根大自然，裝點(diǎn)大自然，給大自然點(diǎn)點(diǎn)綠色，我心里充實(shí)，我不孤獨！
我問(wèn)小草：你趴在溝壑的背上，藏在溝壑的肚子里，委屈嗎？
小草微笑：溝壑的背是我的搖椅，肚子是我的床，春來(lái)我發(fā)芽，夏來(lái)我茂盛，秋來(lái)我泛黃，冬來(lái)我深眠。溝壑給我養分，也給我遮風(fēng)擋雨，我感謝他，我不委屈！
我問(wèn)小草：你躺在山腳的亂石中，有時(shí)被人踩，有時(shí)被人“打”，有時(shí)被人連根拔起，害怕嗎？
小草微笑：害怕？人生在世間，無(wú)論是環(huán)境優(yōu)越還是環(huán)境惡劣，都有被人傷害的可能，今天你打了我，明天我碰了你，天地之大，何處無(wú)摩擦？肉體的傷害咬咬牙過(guò)去了，那內心的傷害如何治愈？我長(cháng)在自然中，汲取大自然給予的甘露，即便是死又如何？我不害怕！
我問(wèn)小草：同為自然的造物，你沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有茉莉的清香，沒(méi)有玫瑰的妖嬈，也沒(méi)有蘭花的珍貴，你嫉妒嗎？
小草微笑：嫉妒？我不知比較，我清楚的'知道我生來(lái)就這樣，就如每個(gè)人都無(wú)法選擇自己的出身一樣。我欣賞自己的獨特，同樣贊賞他人的美，造物主就是一個(gè)能工巧匠，他鬼斧神工般的讓大自然五彩斑斕，各司其職。無(wú)論是牡丹，茉莉，玫瑰，還是蘭花他們有他們的使命，我亦有我的職責，默默的奉獻自己的一點(diǎn)綠，我知足，我不嫉妒！
我問(wèn)小草：你懼怕狂風(fēng)暴雨嗎？他們會(huì )隨時(shí)將你摧殘。
小草回答：狂風(fēng)暴雨的確猛烈，他們若能將我打到，這也正說(shuō)明了我不夠強大，我會(huì )繼續磨練自己！有一天當我沒(méi)有因此而消極，一蹶不振，我又一次站起來(lái)的時(shí)候，說(shuō)明我長(cháng)大了，我感謝他們對我的考驗。人不就是如此嗎？只有經(jīng)歷了種種磨難后又一次次爬起來(lái)，站起來(lái)，挺起來(lái)，才能讓自己從容面對風(fēng)雨，讓自己立于人生的不敗之地，笑傲人群中，收獲自己人生的果實(shí)！
我問(wèn)小草：既然來(lái)到世間，總有所求，你有何求呢？
小草回答：是呀，無(wú)論是誰(shuí)來(lái)到世間走一遭，都有所期冀，有人盼望功成名就，有人盼望家庭幸福，有人盼望事業(yè)有成，有人盼望兒女雙全，父母康健�！乙惨粯�，我祈求自然和諧，風(fēng)調雨順！
我問(wèn)小草：你活的如此自在瀟灑，活的如此堅強，有人傷害了你，背叛了你，你怨嗎？你恨嗎？你會(huì )原諒嗎？
小草回答：人世間的確有太多的紛紛擾擾，恩恩怨怨。只要是傷害，背叛，就肯定會(huì )怨，會(huì )恨，工作總結可既然能對你造成傷害，構成背叛，正說(shuō)明他是你的親人，只有至親的人才傷得到你，不是嗎？既然是親人可以不原諒嗎？這原諒的決心，原諒的過(guò)程，真的讓人難以承受，那是心在滴血，那是針在扎，那是石在堵，那是內心深處兩個(gè)魔鬼的較量，撕扯……佛說(shuō)：世間萬(wàn)事，要看得開(kāi)，放得下�！翱吹瞄_(kāi)，放得下”，說(shuō)來(lái)六個(gè)字，用時(shí)不到一秒鐘，可做起來(lái)呢？也許一年，十年，甚至一輩子……�？蔁o(wú)論多難總要學(xué)著(zhù)原諒，因為你們是至親的人，因為生活還要繼續，因為前方的路還得趕！
我問(wèn)小草：有人傷害了你，背叛了你，一次你原諒了，如果又一次揭開(kāi)了你的傷口，并撒上了鹽，還原諒嗎？
小草回答：?jiǎn)?wèn)問(wèn)你的內心，他還值得你要嗎？一個(gè)人如果被人原諒過(guò)一次，可還重蹈覆轍，我想這樣的人也就不值得你留戀了，放手也許是對自己最好的交代，對自己最真的負責，你說(shuō)呢？珍惜該珍惜的人，放手該放手的人，讓自己的生活—-風(fēng)來(lái)花自開(kāi)！
……
生活中太多的”？”需要變成“！”，惟愿每個(gè)人都能像小草般堅強，如小草般通透，若小草般豁達，凡事力求“看得開(kāi)，放得下”，少一點(diǎn)猜測，少一點(diǎn)抱怨，少一點(diǎn)傷害；一生追求“看得開(kāi)，個(gè)人簡(jiǎn)歷放得下”，活得豁達，活得坦蕩，活得真誠；心存感恩，拋卻紛紛擾擾，恩恩怨怨，也活得自在，活得灑脫，活得真實(shí)！
感恩讀書(shū)心得2
這個(gè)寒假我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《感恩故事》，里面講述了一些最真實(shí)的感情，讓我印象最深刻的是《給母親洗衣腳》。
故事主要講了有一家大公司招聘員工時(shí)，總經(jīng)理面試的題目是：有沒(méi)有為母親洗過(guò)一次腳。一位年青的應聘者說(shuō)：“沒(méi)有�！苯又�(zhù)，總經(jīng)理叫應聘者今天回去給母親洗一次腳，第二天再過(guò)來(lái)，應聘者一口答應。
這位應聘都家境貧寒，父親早已去世，母親以替人做工掙錢(qián)供他讀書(shū)，直到他從大學(xué)畢業(yè)，大學(xué)的學(xué)費很高，但母親毫無(wú)怨言。應聘者回到家，為母親準備好熱水，兒子說(shuō)明了原因，母親把腳放進(jìn)水盆里，兒子握著(zhù)母親的腳，那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由得摟著(zhù)母親的腳流下眼淚，讀書(shū)時(shí)他還心安理得地花著(zhù)那些錢(qián)，現在他才明白，錢(qián)是來(lái)之不易的'。
第二天，應聘者如約去了這家分司，對總經(jīng)理說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我不能看到母親的辛苦，我不會(huì )再讓母親受苦了�！笨偨�(jīng)理點(diǎn)點(diǎn)頭，叫他明天來(lái)上班。
這個(gè)故事對我的啟發(fā)很大，我也跟他一樣，從來(lái)沒(méi)有為母親洗過(guò)一次腳，也從來(lái)都不知道母親那么辛苦的養育著(zhù)我，書(shū)上有一句話(huà)寫(xiě)得很好：“感恩”是因為我們生活在這個(gè)世界上，一切一切，包括一草一木都對我們有恩情！我也真應該想想今后該怎么做了。
感恩讀書(shū)心得3
假里我閱讀了一本好書(shū)，那就是“品味書(shū)香，愛(ài)我中華”讀書(shū)活動(dòng)中的推薦書(shū)目之——《感恩老師》。這本書(shū)中介紹了60個(gè)感恩老師的小故事，看完后，深受感動(dòng)。讓我印象最深的還是美國盲人作家海倫·凱勒寫(xiě)的《我的老師》一文。
故事講的是在海倫·凱勒將滿(mǎn)7歲那年，她遇到了自己生命中最重要的一個(gè)人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到來(lái)讓海倫看到了這個(gè)有聲有色的世界。即使海倫發(fā)了脾氣，安妮老師仍然很耐心的對待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會(huì )海倫·凱勒學(xué)會(huì )拼寫(xiě)“水”這個(gè)單詞。安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面，當清涼的水流沖在海倫手上的時(shí)候，她在孩子的另一只手掌心里寫(xiě)了w—a—t—e—r這個(gè)單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過(guò)的.東西。那個(gè)活生生的單詞喚醒了小女孩心中對光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新一天的到來(lái)。安妮·沙莉文小姐用愛(ài)心激起了海倫的求知欲，讓她獲得了新生。
安妮老師的愛(ài)心與耐心，不禁使我想起了我的老師。
記得三年級，有一次上音樂(lè )課，全班同學(xué)正伴隨著(zhù)老師優(yōu)美的鋼琴認真地學(xué)唱歌曲。突然，我的肚子疼了起來(lái)，本想竭力忍著(zhù)，但肚子硬是跟我唱反調似地越來(lái)越疼了，我不得不舉手告訴老師�！翱赡苁丘I了吧�！崩蠋煖睾偷貙ξ艺f(shuō)，一邊拿出一塊蛋糕遞給我，“吃塊蛋糕也許會(huì )好些�！蔽也缓靡馑嫉亟舆^(guò)蛋糕，狼吞虎咽地吃了下去。同學(xué)們用羨慕的眼光看著(zhù)我�！耙院竽銈冋l(shuí)肚子餓了，我都可以給他吃�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)對大家說(shuō)。奇怪，吃了這個(gè)蛋糕后我的肚子竟然不疼了。原來(lái)，這是一只愛(ài)心蛋糕，那味道我至今忘不掉。
在我的記憶里，老師的愛(ài)心還有很多。我漸漸地成長(cháng)，全是老師用愛(ài)心呵護，用汗水澆灌的。
當我因為圖畫(huà)畫(huà)不好，缺乏自信產(chǎn)生畏難情緒時(shí)，是老師鼓勵我，指導我；當我考試失誤，成績(jì)不理想時(shí)，是老師耐心地安慰我，要我繼續努力；當我自理能力較差，需要加強鍛煉時(shí)，又是老師讓我大膽地走出校門(mén)，參加了莪山中心小學(xué)的交流體驗活動(dòng)……
老師用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。在第25個(gè)教師節即將到來(lái)之際，我想對老師說(shuō)：“我們終將會(huì )從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，但無(wú)論何時(shí)何地我們永遠是老師的學(xué)生，在我們內心那顆感恩您的心將永遠不變。老師們，我在這兒提前對你們說(shuō)：辛苦了，祝你們教師節快樂(lè )！”
感恩讀書(shū)心得4
故事講述了一個(gè)小女孩上大學(xué)時(shí)，父親給了他一張銀行卡，這張卡的密碼是小女孩母親生日的數字，小女孩責罵父親不把密碼設成她的生日。父親解釋道：“通常人們都把銀行卡和身份證放在一起，如果全丟了，那后果不堪設想�！睅啄旰�，父母親不幸身亡，小女孩安葬了父母親，銀行卡的錢(qián)用完了。她想起家里還有一張銀行卡就馬上回家拿。到了銀行，他先輸入了母親的生日，顯示錯誤，再輸入父親的生日，顯示還是錯誤。最后她輸入了自己的生日，顯示取款金額。小女孩當時(shí)淚如雨下，此刻，她才明白，父母最珍惜的數字就是女兒的生日。取完錢(qián)后，小女孩把密碼設為了父母的忌日。
讀完了這個(gè)故事我深受感動(dòng)，從中讀懂了父母的愛(ài)，明天了人生哲理，更讓自己長(cháng)大了許多�！陡卸鞲改浮肥潜酒胀ǖ臅�(shū)，但我覺(jué)得它又是本特別的書(shū)，珍貴的`書(shū)，值得我們每個(gè)做兒女去讀。讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育之情。
《感恩父母》讀后感自從我讀了《感恩父母》之后，我有了一種感受是令我說(shuō)不出來(lái)的，而又深深的感覺(jué)到得一種感受讓我的心里有一種打擊。在書(shū)中有一位父親為了讓即將失明的孩子讓他出去旅游。讓他在失明之前可以看看地球的風(fēng)景�？梢栽谑髦翱匆豢磩e人的生活，看一看別人的世界。4個(gè)月的旅行在最后幾天更是苦淚交加。這就是一位父親對一個(gè)失明的孩子的愛(ài)。還有一個(gè)事蘊含在書(shū)之中。在一個(gè)晚上一個(gè)小女孩骨折了她的媽媽一個(gè)晚上都在她的身邊小女孩想哭可是她的媽媽為了不讓她吵醒他人讓大家可以睡覺(jué)了，于是讓她一痛就咬媽媽的手……��！這是多么感人��！這是一種愛(ài)一種無(wú)私的愛(ài)我嗎難道不值得學(xué)習嗎？為了一種無(wú)可至說(shuō)的愛(ài)和那一種至高無(wú)上的親情讓人們可以用一切來(lái)表達，啊這不正是我們缺少的嗎？(.)
這本書(shū)雖然不像漫畫(huà)一般生動(dòng)；這本書(shū)雖然不像童話(huà)一般有趣；這本書(shū)雖然不像故事一般形象，但是看完了這本書(shū)后，都讓我們心懷一顆感恩的心。
感恩讀書(shū)心得5
我非常喜歡《感恩父母》這本書(shū)。因為里面的故事都很感人，每一個(gè)故事都是一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，寫(xiě)的怎么關(guān)心、關(guān)愛(ài)孩子的。
他們愛(ài)的方式各不相同。比如《用生命詮釋的母愛(ài)》這一篇中寫(xiě)的是一位母親為了救兒子而獻出了自己寶貴的生命，其實(shí)兒子并不愛(ài)她。（一只瘋牛朝兒子撞去，母親就用兩根拐杖打牛，失去了支撐，被牛撞出5米遠，腸子都出來(lái)，當場(chǎng)死亡。）這種愛(ài)是世上最大的.愛(ài)！
在《母親給出的答案》這篇中，寫(xiě)的是一個(gè)孩子對一個(gè)問(wèn)題一直想不通：為什么他的同桌想考第一就考了第一，而自己想考第一，卻沒(méi)實(shí)現自己的想法。他很懊惱，總覺(jué)得自己比比人笨。他就向媽媽請教原因，于是，媽媽帶他去看大海，母子倆坐在沙灘上。媽媽指著(zhù)前面對他說(shuō)：“你看在海邊爭食的鳥(niǎo)兒，當海浪打來(lái)了的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀，就升入了天空；而海鷗總顯得那么笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長(cháng)時(shí)間，然而，真正飛越大海、橫過(guò)大洋的，還是它們�！焙髞�(lái)，這個(gè)孩子在也不擔心自己的名次了，終于他以全校第一的成績(jì)考入了清華。其實(shí)名次并不重要，而重要是自己努力就可以了。
讀了這本書(shū)，我學(xué)到許多的知識，使我明白了很多的道理、讀懂了父母的良苦用心，我們要擁有一顆感恩心。
感恩讀書(shū)心得6
8月27日單位組織收看了教授的光盤(pán)“感恩、責任、忠誠”，通過(guò)這次學(xué)習，使我在思想上、意識上都得到了很大的提升。
一個(gè)人要想在社會(huì )上立足，脫離組織是不可能的，這個(gè)組織在這里指的就是你所任職的企業(yè)。作為一名員工，要忠于自己的企業(yè)、自己的事業(yè)，把企業(yè)文化滲透到自己的骨子里去。
俗話(huà)說(shuō)，一木不成林，滴水可以成江河，這些淺顯的道理我們都懂。但教授講的懶惰、自私的豬八戒最后成了神仙，也說(shuō)自己跟對了團隊，讓我感觸很深。使我深刻的意識到了團隊的重要性、團隊的力量、團隊對于一個(gè)人的人生的影響。因此，我要將自己全身心的融入企業(yè)中，為企業(yè)的興旺貢獻自己的力量，在企業(yè)中實(shí)現自己的人生價(jià)值。
現在的社會(huì )，社會(huì )不斷進(jìn)步，知識也日新月異，不學(xué)習就會(huì )被社會(huì )所淘汰，更別談為社會(huì )做貢獻了。只有不斷學(xué)習，才能增長(cháng)見(jiàn)識，才能從學(xué)習中發(fā)現自己的不足，并努力改正，不斷提升自己，自己成長(cháng)了，才能為企業(yè)發(fā)揮自己的力量。才能如老師所說(shuō)把自己打造成企業(yè)的五星干將。
聽(tīng)完教授的演講讓我明白：人無(wú)論做什么，都應該有一個(gè)好的心態(tài)。因為心態(tài)不一樣，你做事情的態(tài)度就會(huì )不一樣，結果也會(huì )不一樣的。好的心態(tài)能讓你認真地對待每一件事情，讓自己努力做好每一件事情，對每件事情力求精益求精，力求比領(lǐng)導期待的做得更好。
我們的企業(yè)為我們提供了展示自己的平臺，我對我們企業(yè)的發(fā)展充滿(mǎn)了信心，并且我相信通過(guò)我們大家的一致努力，我們企業(yè)的明天會(huì )更加燦爛輝煌，我也絕對相信我們的企業(yè)可以讓我們的人生價(jià)值得到更充分的體現！
老師從忠于個(gè)人，情義為重；忠于事業(yè)，永不放棄；忠于組織、團隊致勝；忠于信念，精神永存這四個(gè)方面來(lái)講述忠誠，使我深有感悟。
對于我們來(lái)說(shuō)，忠誠首先意味著(zhù)我們個(gè)人與朋友以情義相待，既為做人的基本準則。如果我們以一顆忠誠的心對待身邊的朋友，也可得到對方的以禮相待，即老師所說(shuō)的“忠于個(gè)人，情義為重”。
對于我們聯(lián)達人來(lái)說(shuō)，不管我們做什么工作，既然我們來(lái)到聯(lián)達這個(gè)大家庭，就要“做一行、愛(ài)一行，愛(ài)一行、專(zhuān)一行”。每個(gè)人都要對自己的工作負責，這就是忠誠的直接體現。
忠誠意味著(zhù)與公司或組織風(fēng)雨同舟。如果企業(yè)是一條船，那么我們一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬(wàn)萬(wàn)支漿一起使勁，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前。即忠于組織，團隊致勝。
忠誠既是一種信念，更是一種精神。不要只認為員工的忠誠對企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要。其實(shí)，員工對企業(yè)的忠誠收益的'并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。因為，一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養成，就會(huì )讓你成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，可以被委以重任的人。當你的忠誠一旦養成，不管你做什么事，你都會(huì )以一種忠誠的精神去對待，因為忠誠已融入你的心里。
試想，如果我們的人際關(guān)系處理得不好；我們的工作一直留有一種消極的態(tài)度；我們的生產(chǎn)節奏又慢；我們公司的效益也慢慢下滑，那么，我們的人生又該怎么延續下去呢？
感恩讀書(shū)心得7
一個(gè)漢地的女子，五年的日日夜夜，他們的生活幾乎與世隔絕，然而她卻用心靈完成了一部六十五萬(wàn)字的作品——<<酥油>>。我迫不及待地一口氣將它讀完，一首用生命書(shū)寫(xiě)的善與美的歌，一個(gè)足以讓心靈重生的故事，緩緩展現在我眼前。
作者江覺(jué)遲，一個(gè)安徽女子，對于西藏，她也有她自己的向往。然而，她的命運被一個(gè)來(lái)自藏區草原的喇嘛所改變。他叫多農喇嘛，多農喇嘛告訴她，在麥麥草原有許多孤兒。洪水、泥石流、雪崩，草原上的各種自然災害，每發(fā)生一次，草原上就會(huì )多出一些孤兒這些孤兒無(wú)處可去，也上不了學(xué)校。寺廟里想辦一個(gè)學(xué)校，教育這些孤兒，但是沒(méi)有老師。多農喇嘛靜靜的看著(zhù)覺(jué)遲。
覺(jué)遲覺(jué)得，她是被命運選中的。她要去幫助這些孩子，幫助改變孩子的命運。這一去就是五年。高原的氣候和飲食的不適應，引發(fā)了胃病。在書(shū)中，她說(shuō)“心臟擴張很?chē)乐�。心在天天作痛，由于長(cháng)期呆在高原，飲食不合適，胃病嚴重，導致吐血。貧血也折磨著(zhù)我，怕冷得厲害，身體不允許我留太久�！备咴磻褚活^發(fā)狂的猛虎，差點(diǎn)奪去了她的生命，而這一切卻沒(méi)有使她有絲毫的畏懼。因為愛(ài)，她愛(ài)上了那些從草原上被撿回來(lái)的孩子�？烧l(shuí)都沒(méi)想到，當覺(jué)遲在藏區的深山草原和孩子們在一起時(shí)，唯一支持她永不放棄的老父親卻因病與世長(cháng)辭。我想正如作者的名字一樣，當你察覺(jué)時(shí)，一切都已經(jīng)遲了，也或者說(shuō)一切還不算遲，《酥油》正是她要獻給父親的.。
江覺(jué)遲，一個(gè)美輪美奐的女子，一盞彌漫著(zhù)酥油清香的明燈。給我帶來(lái)的是一份沉甸甸的愛(ài)的啟示。
在我們的身邊，一群人也同樣用最美來(lái)詮釋著(zhù)自己的生命，最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍，最美教師張麗莉.........我們并不知道這些人曾經(jīng)有著(zhù)怎樣的生活經(jīng)歷，但我們知道他們都是在最關(guān)鍵的時(shí)刻奮不顧身，犧牲自我，用自己的生命托起他人幸福的人。
放下《酥油》，懷著(zhù)一顆感恩的心，用一顆明亮的眼睛看看自己的心靈，關(guān)愛(ài)別人就是仁慈，了解別人就是智慧。
感恩讀書(shū)心得8
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《學(xué)會(huì )感恩》。
故事講的是一個(gè)女孩在跟她的媽媽吵架后，一氣之下離開(kāi)了家。她在外面呆了一天后，女孩感覺(jué)到十分餓，當她走到一個(gè)面攤前時(shí)，發(fā)現自己竟連一個(gè)硬幣都沒(méi)有。這是店主看見(jiàn)她后，關(guān)切地問(wèn)她：孩子，餓了吧！來(lái)，我請你吃面！店主端來(lái)了一碗熱氣騰騰的牛肉面。女孩吃著(zhù)吃著(zhù)就留下了眼淚，她對店主說(shuō)：“婆婆，我們素不相識，可你還愿意給我面吃，你比我的媽媽好多了�！钡曛髀�(tīng)后說(shuō)：“孩子，我只不過(guò)給你煮了一碗面吃，而你的'媽媽卻給你做了十多年的飯啊……”
讀到這里，我的淚水禁不住奪眶而出，我和文中的小女孩又何嘗不像啊，為了一點(diǎn)小事就和媽媽生氣，發(fā)脾氣，可是媽媽從來(lái)不和我計較，總是一如既往地關(guān)心我，愛(ài)護我……。我學(xué)會(huì )了感恩，為父母，為了親人，更為了那幫助過(guò)我們的人。
感恩讀書(shū)心得9
一次我在讀《感恩朋友》一書(shū)，書(shū)中有一個(gè)故事使我受益匪淺。
這是一個(gè)青年人招聘工作的事。
在一個(gè)大企業(yè)招聘工作人員的事，經(jīng)過(guò)百般選拔，從百人里精心選拔了四名年輕有為的青年人。到了填寫(xiě)記錄表的時(shí)候四位年輕這都來(lái)到了這個(gè)企業(yè)誰(shuí)也不愿失去這個(gè)機會(huì )。但有一個(gè)年輕人卻忘記帶鋼筆了，想請求其他三位年輕人借個(gè)他一只筆，可是那三位看起來(lái)都不愿意，借給忘帶鋼筆的年輕人的筆那位年輕人絕望了，這是我就是那個(gè)忘帶鋼筆的年輕人，我真為自己的記性而悲傷。同時(shí)也不放棄這個(gè)機會(huì )，就在這時(shí)一位年輕人拿出自己的鋼筆拿到那位年輕人的'手上說(shuō)：“先生，我的鋼筆沒(méi)水了，我到洗手間里灌里一點(diǎn)水，雖然顏色淺些，但還可以寫(xiě)字�！�
后來(lái)那位借別人比的青年進(jìn)入了這家企業(yè)。讀到最后我才知道忘帶筆的年輕人是這個(gè)企業(yè)的經(jīng)理，他是想要招聘一個(gè)有品德的人。
在另兩位青年的角度來(lái)看，少一個(gè)對手就等于多了一次機會(huì )，可正是這種“便捷”的小路卻成為你的絆腳石，這也讓我明白了：有時(shí)幫助別人，就是幫助自己。
記得有一次，：一個(gè)眼盲的老奶奶，在馬路上行走，前面有一個(gè)小男孩吃完香蕉后，隨手一扔，只聽(tīng)：“啪”一聲落到了盲道上，老奶奶馬上就要踩上去了，為了避免事故發(fā)，所以，我急忙叫住老奶奶，并把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶 ，老奶奶夸我懂事！其實(shí)我心里想的是——
幫助別人就是幫助自己！說(shuō)不定身邊的人看到我的行為，也會(huì )這樣做，說(shuō)不定以后我也避免這樣的事故呢！
是��！這本書(shū)，讓我明白 ——幫助別別人就是幫助自己！
感恩讀書(shū)心得10
學(xué)會(huì )感恩，懂得尊重別人，學(xué)會(huì )感恩，先要學(xué)會(huì )知恩，要理解父母的養育之恩，師長(cháng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩，國家的培養之恩，并以感恩的心回饋他人，回饋社會(huì )。
滴水之恩，當涌泉相報，別人的一絲絲情意，卻要回報數十倍數百倍的情意。懂得感恩他人，感謝別人的幫助。人生就有了陽(yáng)光，我們的日子才會(huì )變得快樂(lè )，白云為感恩天空的恩情，他保護著(zhù)藍天�；ú輼�(shù)木為感恩自然的哺育，他們綻放著(zhù)自己最美的青春，海洋生物為感謝海洋的包容，他們以自己最快樂(lè )的形式一天天的生活著(zhù)，懂得感恩，他們快樂(lè )著(zhù)，這就是最大的感恩。
我們的'每一步成長(cháng)和發(fā)展，都離不開(kāi)父母的養育，父母的恩情是最大的恩情，他們給予我們生命，舒適的生活環(huán)境教育我們生存的道德，做人處事的準則，為的是我們更好的生活。他們不需要汪洋大海似地匯報，只需要我們能夠快樂(lè )的生活，擁有美好的未來(lái)，感恩父母的恩情，從生活中的每一件小事，感恩父母的恩情。懷有感恩之心，關(guān)懷父愛(ài)，心懷父母，一切都心想著(zhù)父母。
落紅不是無(wú)情物化作春泥更護花。老師無(wú)私的將他們的一生所知都傳授給了我們那幾千年來(lái)你，老師們扮演者最無(wú)私的角色教育著(zhù)一代又一代的棟梁之才，感恩老師的教育之恩，不僅是因為老師教給我們知識，更重要的是老師作為人類(lèi)文明的傳播者，。尊重老師，體恤老師，理解老師尊重老師的職業(yè)，老師的教誨如一縷縷的陽(yáng)光，照耀青春之花綻放。
報效國家也是感恩，作為一個(gè)中國人，每個(gè)人都深刻認識到“天下興亡，匹夫有責”的道理。
在感恩中成長(cháng)，學(xué)會(huì )感恩他人的恩情，滴水之恩，卻以涌泉來(lái)相報，不管是父母，老師，還是國家，我們都要懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩所有對我們關(guān)心的人，和關(guān)心我們所愛(ài)的人。
感恩讀書(shū)心得11
《天天都是感恩節》這篇文章讓我對感恩的理解完全改變了。
一次美國之行，一位作家在旅館餐廳見(jiàn)三個(gè)黑人孩子在寫(xiě)著(zhù)什么，作家在和孩子聊時(shí)得知他們都在寫(xiě)感謝信給媽媽。而且寫(xiě)感謝信是他們每天必做的事，上面的內容不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下令他們的幼小心靈感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。
人生并不意味一切都很美好，可能我們會(huì )遇到意想不到的'挫折。如果我們被限制在這種不如意之中，終日不安，生活也不會(huì )因為我們的擔憂(yōu)而更加美好。相反，如果像那三個(gè)孩子一般，把生命中的每一天都當成感謝節來(lái)過(guò)，天天都懷著(zhù)一顆感恩的心，善于發(fā)現人間事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì )以坦蕩的心境，開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對人生的酸甜苦辣，讓原來(lái)平淡的生活活煥出迷人的光彩。對于每一件美好的事物都應心存感激。
那個(gè)黑人孩子他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解……對于一般人來(lái)說(shuō)理所當然的事，孩子們竟懷著(zhù)感恩之心來(lái)面對，真讓人感動(dòng)！
感恩讀書(shū)心得12
上班遲到、下班早退、遇到問(wèn)題“踢皮球”成為職場(chǎng)的通病，每個(gè)人都或多或少地存在一些不良習慣。隨著(zhù)工作時(shí)間的增長(cháng)，我身上也有許多的壞毛病，看了李強老師的培訓后，內心久久不能平靜，深感懊悔。
從李強老師一系列的培訓中，我找到了自己的差距和努力的方向，自己以往的游戲人生，是對工作的敷衍了事，是對自己的放任自流。因為那時(shí)的我根本不懂得什么是執行力，更別提什么完美執行了。在中國執行力最好的團隊是——軍隊。因為他們在接到命令后，從不問(wèn)為什么，心中想的就是怎樣完成。我們也應該如此，不管身處何種崗位，條件如何，我們都要心存感恩超越自我。
心存感恩超越自我，要求大家在工作中要提高執行力。但是執行力的提高并非易事，它容易受多種因素的干擾，像一個(gè)不良情緒、一件不快的事等等，都能影響到一個(gè)人的執行力。我在工作中經(jīng)常遇到這樣的事情，在學(xué)機修的這兩年里，經(jīng)常會(huì )碰到這樣的事情。每次停磨檢修的時(shí)候，面對磨內飛舞的粉砂，我就打起了退堂鼓，心里不止一遍的問(wèn)自己“為什么我要干這種工作?”，但是理智告訴我，必須堅持完成任務(wù)，在心理斗爭的過(guò)程中，讓我清醒的認識到執行力的重要性。
人生在世，沒(méi)有一個(gè)人的工作是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到許多的麻煩，如何戰勝這些困難，執行好每一個(gè)命令，這需要大家冷靜思考。如果我們在工作的時(shí)候只懂得一味的抱怨、消極怠工，結果只會(huì )使自己身心疲憊。如果我們學(xué)會(huì )調整心態(tài)、努力執行，我們將收獲意想不到的驚喜�；叵肫吣昵白约簞倎�(lái)公司的時(shí)候，雖然專(zhuān)業(yè)不對口，但公司沒(méi)有拋棄我，而是不斷地組織我學(xué)習，使我熟練地掌握了巡檢技能，仔細的想一下，這些收獲是不是來(lái)自于公司的培養?我們應不應該感恩公司?工作的時(shí)候還要討價(jià)還價(jià)嗎?有思想的人都知道，答案是否定的。我們要把工作中的所有不良情緒，都轉化成對公司的`感恩，讓自己積極行動(dòng)起來(lái)，完美的執行好每一個(gè)命令。
盡管自己心存感恩，但是仍然會(huì )遇到許多棘手的事情，當我檢修的時(shí)，兒子突發(fā)高燒;當我加班時(shí)，妻子需要我陪伴。在親情和工作的選擇上，我很糾結，這么多年我虧欠家人的太多。李強老師的培訓讓我找到了解決問(wèn)題的辦法，其實(shí)親情和工作之間并不矛盾，我們要學(xué)會(huì )把親情轉化成工作中的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)彌補親情的缺失。
心存感恩，會(huì )讓我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人，會(huì )讓我們更容易發(fā)現工作中的問(wèn)題，并找到解決的辦法。只要我們時(shí)刻保持這種心情，我們就能腳踏實(shí)地的干好本職工作，執行力自然而然就提高了。只有我們心存感恩，我們才能超越自我，從而打造出一個(gè)擁有最佳執行力的團隊!
感恩讀書(shū)心得13
那種感覺(jué)、真是絕望的絕望！至少，那還存在著(zhù)我的甜蜜。爬山真是太有趣了。這時(shí)上來(lái)了一位風(fēng)燭殘年的老人!”問(wèn)過(guò)之后，我果然找到了我的紅領(lǐng)巾。
主要寫(xiě)老師是如何得“寬容”，“幫助”，“體貼”我們的。有的孩子被父母雙雙遺棄，是老師的關(guān)心，讓他們成了遠近聞名的畫(huà)家；有的孩子生性調皮，不好好學(xué)習，是老師的寬容，讓他們改過(guò)自新，成為了風(fēng)度翩翩的紳士；有的孩子頭腦聰明，卻不用在學(xué)習上，是老師的體貼，讓他們的心感受到愛(ài)，成為小有名氣的作家；有的孩子一心想玩，甚至曠課，是老師的.鞭笞，成為了技藝高超的音樂(lè )家……
老師的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句語(yǔ)言，都可能使我們成功的鑰匙，所以，老師對人類(lèi)的作用就像水對人類(lèi)之不可少一樣。
田菲——一位女作家，她的老師星子沒(méi)有扼殺她富有想象力的天性。早在星子老師小的時(shí)候，老師問(wèn)星子：“月亮像什么？”“彎彎的小——船——兒”。星子說(shuō)：“像豆角�！崩蠋熣f(shuō)：“你的回答錯誤，別人都說(shuō)像船兒，難道你有特別的見(jiàn)解嗎？”從此，星子便不敢回答問(wèn)題了�？尚亲赢斄死蠋熀�，也這樣問(wèn)。同學(xué)們回答得一模一樣。只有女作家田菲說(shuō)：“像豆角！”星子老師笑了，說(shuō)：“是不是像弓，刀？”又頓了頓，“大家回答得都對，只是同學(xué)們在回答時(shí)，盡量多想出幾個(gè)答案來(lái)�！比绻亲诱f(shuō)田菲回答不對的，那女作家可能就沒(méi)有田菲了，所以她感謝星子老師沒(méi)有扼殺她富有想象力的天性。
老師的教誨之恩，我們將終生難忘�。�！
感恩讀書(shū)心得14
岳飛精忠報國大家都不陌生，在南宋的政權處在風(fēng)雨飄揚之中，岳飛滿(mǎn)懷愛(ài)國之心，以不怕死的精神，精忠報國，奮力殺敵，屢戰屢贏(yíng)，流芳百世，岳飛保護了祖國，保護了人們。
沒(méi)有古代英雄的艱辛努力，哪有我們的今天明天？
古代英雄如此愛(ài)國，把國當成生命。作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，面對在微風(fēng)中緩緩飄揚的五星紅旗，我們應該怎么做呢？我們不可能像岳飛一樣帶隊奮勇殺敵，于金兵斗的你死我活，也沒(méi)有能力像鄒容一樣廢寢忘食的寫(xiě)《革命軍》這本“雷霆之聲”！這是不現實(shí)的。
我們現在做的本職工作就是學(xué)習，專(zhuān)心學(xué)習，掌握多點(diǎn)的有用的知識，將來(lái)把他們結合到建設祖國的大計當中，為哺育我們的祖國多做一點(diǎn)貢獻，像岳飛一樣有著(zhù)愛(ài)國愛(ài)民之心。
現在回顧過(guò)去，我們真是太幸福了。我們有愛(ài)我們疼我們的親人朋友，我們有循循善誘的老師長(cháng)輩，我們有數不清的食物，有買(mǎi)不清的衣服。有時(shí)候我們會(huì )于父母吵架，在背后討厭老師，會(huì )煩食物不好吃，會(huì )吵衣服不夠漂亮。是的，如今的孩子在家中的做小公主小皇帝，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，冷了有人加衣，熱了有人扇風(fēng)，但是，你在空調房里休息時(shí)，想過(guò)古代時(shí)期的孩子嗎？他們總是吃不飽，穿不暖，睡不好，有人還從小無(wú)父無(wú)母，是他們不幸嗎？每天面對無(wú)窮無(wú)盡的戰爭，很可憐，但是他們卻像岳飛一樣從小有一顆忠厚的愛(ài)國之心。他們不會(huì )為了能夠得到一些錢(qián)財，受壞人指使說(shuō)祖國的壞話(huà)，給祖國的臉上抹黑，使祖國蒙受損失。
想小英雄雨來(lái)一樣，不受任何東西的'拆除誘惑，誓死也不說(shuō)出秘密，像小兵張嘎一樣，勇敢抗擊日本鬼子等等這些事，早在我們心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果……
也許，我們每天準時(shí)并認真的參加升旗儀式是一種愛(ài)國的標志。
也許，我們在清明節去掃墓悼念前輩烈士是一種愛(ài)國的標志。
也許，我們不做崇洋媚外的孩子是一種愛(ài)國的標志。
也許，我們不損壞公物不亂踏草坪是一種愛(ài)國的標志。
也許，我們在公交車(chē)上讓一個(gè)座位是一種愛(ài)國的標志。
記住，我們要發(fā)憤圖強，從小樹(shù)立一個(gè)遠大志向，為建立富強而又文明的國家而努力！
感恩讀書(shū)心得15
最近，我讀了《在感恩中成長(cháng)》這本書(shū)。書(shū)中的很多故事非常感人，這些感人的故事，使我不由的想起了媽媽。
有一次我生病了，老師打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢尯苊�，就讓爺爺奶奶把我送到醫院掛水。媽媽很快趕到了醫院，媽媽說(shuō)：“你什么地方不舒服？”媽媽一邊說(shuō)一邊伸手摸了摸我的`額頭。我說(shuō)：“頭疼的厲害，肚子也難受�！眿寢屝奶鄣卣f(shuō)晚上睡覺(jué)著(zhù)涼了。媽媽一直守在我身邊。一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我好點(diǎn)兒了嗎？一會(huì )兒又去向醫生打聽(tīng)我的病情�？粗�(zhù)媽媽忙忙碌碌的樣子，我想：“媽媽對我真好呀！”我真想拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”
其實(shí)媽媽也非常關(guān)心我的學(xué)習，可是我認為學(xué)習是個(gè)負擔，作業(yè)寫(xiě)的很馬虎，字跡潦草，經(jīng)常惹媽媽生氣�，F在看到媽媽在醫院著(zhù)急的樣子，我很后悔。等我病好之后，我要好好學(xué)習，認真寫(xiě)作業(yè)，讓媽媽高興！
我的脾氣不好，經(jīng)常沖媽媽發(fā)脾氣，以后我要改掉這個(gè)壞毛病，我要多關(guān)心媽媽?zhuān)蚁Ｍ麐寢屘焯扉_(kāi)心，永遠美麗！
感恩讀書(shū)心得16
上個(gè)月，我讀了一本名叫《感恩父母》的書(shū)。最讓我感動(dòng)的是一篇題目為《母愛(ài)是一根穿針線(xiàn)》的短文，說(shuō)的是母親在給兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現紐扣松了，她決定給兒子釘一下。
兒子是很有名的作家。正在敲打鍵盤(pán)，母親怕打擾了兒子，不想發(fā)出一點(diǎn)聲音，可是當年的繡花女現在已老眼昏花，連針都穿不上，試了一次又一次，還是失敗。當兒子從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親，怔住了。他忽然覺(jué)得自己就是那根針，兒子的眼睛熱了�！皨�?zhuān)襾?lái)幫您”。
“兒子離開(kāi)電腦，只一轉眼，絲線(xiàn)穿針而過(guò)，母親笑紋如花，用心為兒子釘起扭扣來(lái)，像在縫合美麗的夢(mèng)”。只是穿了一根針線(xiàn)，母親就是如此滿(mǎn)足。
我們一生出來(lái)，母親就把愛(ài)傾注在我們身上，一點(diǎn)一滴，而我們認為理所當然。就像我的.媽媽?zhuān)刻斓谝粋�(gè)起床為我準備早飯，變著(zhù)花樣燒我愛(ài)吃的菜，還要接送我上學(xué)。當我生病的時(shí)候，她總陪在我身邊，當我考試不好受委曲的時(shí)候，她總是安慰我，鼓勵我，當我收到老師表?yè)P得意忘形的時(shí)候，她總是提醒我要繼續努力。而我從來(lái)都沒(méi)對媽媽說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”。其實(shí)母親很容易滿(mǎn)足，有時(shí)我幫她洗碗她就非常高興，就像《�；丶铱纯础犯柙~里唱的那樣：“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”。
母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，母愛(ài)是我們一生的財富，我們應該感謝母親，感恩母親。
感恩讀書(shū)心得17
最近我讀了《感恩親人》這本書(shū)，被其中的一個(gè)故事深深的感動(dòng)了，被那份人間真情深深地感動(dòng)了。
那位為了外孫女不經(jīng)意間說(shuō)起的一句話(huà)，而回老家后天天出去挖野菜，一心盼望外孫女能來(lái)吃野菜餃子的姥姥;那位在大雪紛飛、寒氣逼人的雪天里，沿著(zhù)凹凸不平的山路，踏著(zhù)沒(méi)膝的大雪，彎腰背著(zhù)一捆柴一步步走來(lái)的姑姑;那位為了能為孫子營(yíng)造一個(gè)健康的童年，而蜷縮了15年大拇指的爺爺……。
一位位無(wú)私奉獻的親人，一個(gè)個(gè)真情洋溢的故事，一篇篇感人肺腑的文章。以美的故事、美的情感、美的語(yǔ)言震撼著(zhù)我的心靈，啟迪著(zhù)我的感悟，激發(fā)著(zhù)我的親情，引領(lǐng)著(zhù)我的思緒漸漸地擴散……，自己又何嘗不是!我出生后爺爺奶奶身體都很健康，爸爸媽媽都外出打工，所以，爺爺奶奶就“理所當然”地肩負起了養育我的主要任務(wù)。
聽(tīng)說(shuō)我出生后的頭四個(gè)月是“日夜顛倒”的，主要是由爺爺奶奶輪流著(zhù)整夜整夜地哄著(zhù)我。自打我懂事起就記得是爺爺每天早早地起來(lái)，騎自行車(chē)送我去幼兒園，遇到天氣寒冷或是風(fēng)雨天，爺爺都會(huì )把我武裝得嚴嚴實(shí)實(shí)的，不讓我受一點(diǎn)風(fēng)吹雨淋。
爺爺小時(shí)候家里很窮，12歲那年父親又病故了，還在讀小學(xué)五年級的.爺爺只好回家務(wù)農，面對生活的艱辛，在那個(gè)窮苦的年代里，當年的爺爺能做的也就是無(wú)奈地獨自坐在門(mén)檻上大哭了一場(chǎng)而已……，后來(lái)是在部隊里才補的文化課。所以現在爺爺奶奶是特別的希望我能好好學(xué)習，總是鼓勵我去參加各類(lèi)培訓班的學(xué)習，說(shuō)我們的生活條件好了，只要對我的成長(cháng)有利，化多少錢(qián)都值得�？墒撬麄冏约簠s省吃?xún)�用，爺爺總是喜歡到附近的河里去洗衣服，說(shuō)是因為家里地方小，衣服不太洗得干凈。每次飯桌上，看著(zhù)爺爺那雙長(cháng)期浸泡冷水而變得棕黑色的雙手，我常常會(huì )有一種心酸的感覺(jué)……。
去年11月下旬的一個(gè)傍晚突然接到爺爺奶奶在回家的路上出了車(chē)禍的電話(huà)，說(shuō)爺爺受了傷，奶奶已送醫院搶救，突如其來(lái)的晴天霹靂我不知如何是好，在趕往醫院的路上，心里不斷地涌現出與爺爺奶奶相處時(shí)的一幕幕情景……，酸熱的淚水不停地往外涌，怎么擦也擦不干……，爸爸媽媽一路摟著(zhù)我安慰著(zhù)我……。好在吉人自有天相，爺爺無(wú)大礙，奶奶一個(gè)月后也出了院。
這本書(shū)讓我懂得了感恩并不是一定要等我長(cháng)大參加工作后，給為我的成長(cháng)付出心血的爺爺奶奶送上一份份厚厚的大禮來(lái)報答他們對我的養育之恩，我完全可以從平常的生活中來(lái)學(xué)會(huì )感恩，我不能再把爺爺奶奶為我的付出和辛勞看作是理所當然了，我應該盡可能地做一些自己力所能及的事情來(lái)減輕爺爺奶奶對我的操心，以一顆感恩的心!真誠地感恩爺爺奶奶!真心地祝福爺爺奶奶健康長(cháng)壽!并發(fā)自?xún)刃牡叵驙敔斈棠陶f(shuō)一聲“謝謝!”。
感恩讀書(shū)心得18
這幾天看了林清玄的作品《感恩之心》，感觸頗深。
在現實(shí)生活中，我們常自認為怎么樣才是最好的，但事與愿違，使我們意不能平。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè )。我們要感激所有使你堅定成就的人.作者在書(shū)中作了個(gè)分析：感激傷害你的人，為他磨煉了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的見(jiàn)識；感激鞭打你的人，因為他消除了你的業(yè)障；感激遺棄你的人，因為他教導了你應自立；感激絆倒你的人-因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長(cháng)了你的定慧.。我再一次被里的這些感激深深感到敬佩。在書(shū)中，我學(xué)會(huì )了感謝生命之父母，是他們把我帶到了這個(gè)精彩的世界。自我幼小時(shí)，是父母給了我這份愛(ài)，這份讓我成長(cháng)的愛(ài)。尤其是母親，無(wú)怨無(wú)悔的哺育著(zhù)自己的子女，挑起了家庭生活的重任。父親更是為了這個(gè)家而日夜奔波勞碌，他們始終留給我們的是幸福。書(shū)中教育我們要感謝身邊的`每一個(gè)人，尤其是感謝促使你成長(cháng)的人。因此作者他處事待人的作風(fēng)引導了我看見(jiàn)了不同的人生每一步。
此外，我也領(lǐng)悟了感謝朋友的重要性。人生途中難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，面對所處的困境，我更要感謝那些滴水相助的人。感謝他們無(wú)私的援助，感謝他們一個(gè)鼓勵的眼神,感謝他們一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，感謝他們攜手與我走出困境。俗語(yǔ)常說(shuō)，有福同享，有難同當，在大家心中若有可以以這八字形容的伙伴，更是應該要感到慶幸了。同時(shí)，我也感謝崇高的職業(yè)。既平凡又崇高的職業(yè)更把師生的感恩之心融合在一起。感恩的脈搏時(shí)時(shí)跳躍。樹(shù)中，教師教作者學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )對生命的萬(wàn)物常存憐憫之心，學(xué)會(huì )對父母、師長(cháng)感恩之心。教師更讓作者領(lǐng)悟了老師平時(shí)如何感謝學(xué)習上的傾聽(tīng)，如何對學(xué)生一次次優(yōu)秀的作業(yè)感到欣慰，以及感謝于學(xué)生在課堂中無(wú)忌的童心帶來(lái)的樂(lè )趣。書(shū)中教師處于童心的快感之中，白發(fā)之人擁有童心般的樂(lè )趣，時(shí)時(shí)感恩與自己職業(yè)的特殊。相比之下，我們身為學(xué)生，更要感激老師們在課堂上的付出和教導了。
總而言之，若感恩能在師生中互動(dòng),感恩在家庭中互動(dòng),感恩在這個(gè)五彩繽紛的世界中互動(dòng)。讓我們以一顆感恩之心走進(jìn)這美麗的世界，那么每一段人生都能像盛開(kāi)的花朵一樣美麗了。
感恩讀書(shū)心得19
很長(cháng)一段時(shí)間里，我一直思考著(zhù)突破重圍的方案!750字作文那年，阿盼和天碧都讀小學(xué)二年級，她們倆人情同手足，常常拉鉤說(shuō)“大家要有福同享，有難同當喲。二、根據《鳥(niǎo)的評說(shuō)》，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文。為了得到身心解放，我會(huì )在周末美美地干上一場(chǎng)游戲大戰;可是玩了沒(méi)多久，由于溫度升高，冰塊溶化了。
這本書(shū)中一只叫黑球的小狼從小由一只叫紅奶羊的羊哺育長(cháng)大，長(cháng)大后的黑球離開(kāi)了紅奶羊，有一次黑球和它的妻子一起覓食發(fā)現了一只羊，當黑球發(fā)現這只羊就是哺育它成長(cháng)的紅奶羊時(shí)，領(lǐng)著(zhù)它的妻子默默地離開(kāi)了。連一只狼都懂得感恩，那我們呢？
由此我想到了父母，父母將我們帶到這個(gè)世上，用他們的愛(ài)哺育著(zhù)我們，為我們傾其所有；在我們遇到困難時(shí)，不惜傾注一切來(lái)幫助我們的是父母；在我們受到委屈時(shí)，一直微笑著(zhù)耐心傾聽(tīng)我們訴苦的人是父母
父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護著(zhù)我們，在我們成長(cháng)的道路上隨時(shí)隨地教給我們做人的道理，陪伴著(zhù)我們茁壯成長(cháng)，讓我懂得了什么是感恩，在感恩中成長(cháng)！我想到了老師，老師將我們引領(lǐng)到知識的殿堂，循循善誘的教導我們老師是辛勤的園丁，是他們嘔心瀝血用自己的雙手托起了祖國的一個(gè)又一個(gè)希望。我要感謝你們：因為有了你們的帶領(lǐng)，我才可以在知識的海洋里暢游。在你們的精心培養下，讓我學(xué)會(huì )了獨立，使我們懂得了如何做人，怎樣做事。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著(zhù)我們
��；我想到了朋友，朋友在我們遭受失敗，失魂落魄的時(shí)候鼓勵我們
難道我們不應該感謝他們嗎？
讓我們感謝時(shí)間，如果沒(méi)有它的的飛逝我們就不懂得珍惜；讓我們感謝挫折，如果沒(méi)有它的的到來(lái)我們的.意志就不可能被磨練；讓我們感謝天空，給我們一個(gè)飛翔的空間；讓我們感謝日落，如果沒(méi)有它就沒(méi)有新一天的開(kāi)始
讓我們常懷一個(gè)顆感恩的心，感謝身邊每一個(gè)事物。
我們要像湯姆叔叔一樣，像基督山伯爵一樣，即使命運對自己不公，我們也要學(xué)會(huì )感恩別人。感恩就是別人幫助了你后，你說(shuō)的一聲
，就是回報父母和老師一張滿(mǎn)意答卷
感恩不是物質(zhì)和金錢(qián)的酬報，而是一種馨香，一種給予，它會(huì )讓你的人格變得更加完美，它就是你道德的彰顯。
讓我們學(xué)會(huì )在感恩中成長(cháng)
感恩父母、感恩長(cháng)輩、感恩老師、感恩所有幫助過(guò)我們和那些幫助過(guò)別人的人們。只要懷著(zhù)一顆感恩的心去生活，你會(huì )發(fā)現世間是多么美好。
感恩讀書(shū)心得20
細讀這本書(shū)，會(huì )讀懂父母的愛(ài)，明白人生哲理。母愛(ài)如水，總為我們注入溫暖的汁液，她能給我們鼓勵，給我們幫助，讓我們在愛(ài)中成長(cháng)，嘗過(guò)會(huì )笑，會(huì )敬仰；父愛(ài)如山，給我支撐，讓我不受傷害，父愛(ài)如無(wú)字天書(shū)，父親總希望能用嚴厲來(lái)讓我們努力學(xué)習，我們總認為，父親是嚴厲又莊重的，可如果你細讀父愛(ài)，會(huì )痛，會(huì )珍惜。爸爸媽媽是我們的避風(fēng)港灣，隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨，支撐我們看盡人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我困難時(shí)給予我們最及時(shí)的安慰。父母從我們呱呱墜地那一刻起，就含著(zhù)淚水與笑，用一生的時(shí)間來(lái)雕塑我們這件小東西，努力讓我們變得完美，沒(méi)有一點(diǎn)缺陷。
母親的愛(ài)是如此深厚，深厚到可以包容孩子的所有過(guò)錯，原諒孩子的.不孝。母愛(ài)是如此的寬廣，寬廣到甘愿忍受所有的委屈，去維護孩子那可憐的自尊心。母親的愛(ài)，父親的關(guān)懷，都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。我們只能用行動(dòng)去報答，去感恩，學(xué)會(huì )感恩，做到感恩是人一生的法寶。
感恩父母讀后感在《感恩父母》這本書(shū)中，我印象最深的是“死亡之吻”那篇。大致講的是：一位叫多莉的婦女強烈要求提前兩個(gè)月分娩，這是非常危險的；終于，孩子成功生出來(lái)了，多莉卻懇求護士將她和她的孩子馬上送回家里。原來(lái)，孩子的父親身患癌癥，危在旦夕，為了能抱上孩子，他們夫妻才商定冒險提前分娩，當孩子的父親吻了吻孩子后，就永遠閉上了眼睛。這使我十分感動(dòng)，在生死離別的一刻，父親把愛(ài)全部融于給孩子唯一的吻中。
父母的愛(ài)是那樣無(wú)私，它不求回報，卻重如泰山；它沒(méi)有任何附加條件，卻從不放棄對孩子的愛(ài)。感恩父母，就是對父母起碼的尊重，父母創(chuàng )造了我們的一生，把心血注入了我們的一生，我們的一聲“謝謝”會(huì )讓他們感到欣慰，我們自己也會(huì )感到快樂(lè )。
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