讀《感恩的心》有感
當品味完一本著(zhù)作后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《感恩的心》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《感恩的心》有感1
書(shū)中另讓我關(guān)注的觀(guān)點(diǎn)是感恩對手讓我在競爭中成長(cháng)章。該章節列舉了自然界和實(shí)際社會(huì )存在的競爭事例，其實(shí)就是用具體的例子來(lái)說(shuō)明物競天擇，適者的道理。同時(shí)，讀者只要略做思索便可體會(huì )到作者的用心，認同作者的寫(xiě)作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無(wú)不把出現在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動(dòng)力之。只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現他的競爭對象的軟肋所在，同時(shí)也是最擅長(cháng)用他的長(cháng)處來(lái)集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手，正視競爭本身并勇敢的應對競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進(jìn)步，而感恩自己的競爭對手其本質(zhì)就是代表種應對競爭的積極心態(tài)。
感恩是種心態(tài)，它能讓我們樂(lè )于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是種素養，它能讓我們在與人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì )到生活的美好。
感恩的心，感謝有你，伴我生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我樣珍惜。
株微不足道的小草，以它能開(kāi)出像海洋樣湛藍的花，感恩的來(lái)面對世界；雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒，以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，感恩在面對世界；棵大樹(shù)，在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，以它幾千年自在的`生長(cháng)，感恩地來(lái)面對世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的這些話(huà)深深地感動(dòng)了！它們撥動(dòng)了我心靈深處的琴弦！
當天晚上，我就從媽媽的書(shū)架里找到了林清玄的散文集《品味人生》，想從里面找到有關(guān)資料，偶然翻到了《真孔雀》文，無(wú)意中又被另個(gè)故事吸引了。著(zhù)名舞蹈家楊麗萍，她在演出“月光”、“雨絲”、“兩棵樹(shù)”、“雀之靈”、“火”這些節目時(shí)，技藝精湛�！霸鹿狻蔽韫澴嗝骺�，舞姿優(yōu)美，真像月光輻射般。她在跳“雨絲”的時(shí)候，情感噴涌，邊跳邊流淚。在跳“火”的時(shí)候，以頭發(fā)作舞，由于動(dòng)作剛勁有力，很多頭發(fā)掉落在舞臺上！這真是“臺上分鐘，臺下十年功”。讀完以后，似乎明白了些，她不正是以她那勤奮刻苦的精神，優(yōu)美動(dòng)人的舞姿，感恩地面對世界所有熱愛(ài)舞蹈藝術(shù)的人。
海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家，盡管命運之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，這位盲、聾、啞集身的女子卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅忍不拔意志的象征，傳奇般的生成為鼓舞人們戰勝厄運的巨大精神力量�？恐�(zhù)不屈不撓的意志，海倫學(xué)會(huì )了唇讀，可以通過(guò)“手”聽(tīng)到馬克·吐溫為她朗誦的短篇小說(shuō)，以?xún)?yōu)等的成績(jì)完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。她還寫(xiě)了《假如給我三天光明》這篇優(yōu)美的散文，我十分敬佩她！她以她那種努力不懈的精神，感恩地來(lái)面對世界。讀著(zhù)《感恩之心》書(shū)，想著(zhù)現實(shí)中這些感人的人與事，我想我將怎樣來(lái)迎接我的人生呢？
讀《感恩的心》有感2
象一顆塵土，
有誰(shuí)看出我的脆弱；
我來(lái)自何方？
我情歸何處？
誰(shuí)在下一刻呼喚我......
感恩的心，
感謝有你，
伴我一生，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運，
花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜！
我喜歡這首帶手語(yǔ)的歌《感恩的心》，每次聽(tīng)到這首歌，我的心都被深深觸動(dòng)，情不自禁用歌聲和手語(yǔ)演唱，深刻認真體會(huì )歌詞所表達的對社會(huì )，對人生的感語(yǔ)，感激......
這首優(yōu)秀的歌曲我教會(huì )了不少的學(xué)生演唱。去年我校的第五屆合唱節初一19班的.演唱和表演就感動(dòng)了全場(chǎng)的師生。
學(xué)會(huì )感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界，我們每一個(gè)人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。
每年的11月25日,是西方的感恩節。隨著(zhù)東西方文化的交融，西方的節日也在日漸被東方人所接受。
不知何時(shí)起，我們也和西方人一樣過(guò)起了感恩節。每到這一天，我們都要懷著(zhù)一種感恩的心態(tài)，向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意：感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動(dòng)的生命；感謝我們的愛(ài)人，是他們帶給了我們幸福的人生；感謝我們的孩子，是他們充實(shí)了我們蒼白的生命；感謝我們的老師，是他們豐富了我們的內涵；感謝我們的學(xué)生，是他們讓我們的價(jià)值得到了體現；感謝我們的朋友，是他們快樂(lè )了我們的人生。
我不禁由衷欽佩創(chuàng )造感恩節的西方人，感謝他們的靈感，創(chuàng )意與人性。使得我們每年都能在這樣一個(gè)特殊的日子，騰出一些時(shí)間，去感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們，使我們感受到美好人生的人。心懷感恩，不僅給別人帶來(lái)了快樂(lè )，同時(shí)也溫暖了我們自己的人生！
常懷感恩的心，世界是美好的；
常存感恩之念，心底是陽(yáng)光的；
常有報恩之舉，社會(huì )是和諧的。
我們應把感恩化作心理活動(dòng)的常態(tài)，將報恩之舉貫徹于日常生活中，便是《學(xué)會(huì )感恩》的意義所在。
讀《感恩的心》有感3
而那看到花的人，則有著(zhù)感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著(zhù)芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩的心的人是幸福的。我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美。發(fā)現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
我想說(shuō)，感謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí)；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時(shí)變得更堅強。這種愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。感恩———幸福的真諦！我們對父母、親朋、同學(xué)、都應抱有感恩之心。我們的`生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不應在我們的感恩之列。
回報父母之恩，是他們讓我們有機會(huì )看到這個(gè)精彩紛呈的世界；回報母校之恩，是各位師長(cháng)培育我們成長(cháng)；感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì )時(shí)刻有報恩之心。有了報恩之心，就會(huì )把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；在他人困難的時(shí)候，甘愿不計利益提供幫助，感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。凡事感激。學(xué)會(huì )感激。
感激一切使你成長(cháng)的人！
讀《感恩的心》有感4
我在周末看了一本書(shū)，叫《感恩的心》。里面講了一個(gè)天生失語(yǔ)的一個(gè)小女孩和她媽媽相依為命。她們家里非常貧窮，媽媽每天回來(lái)都給她一個(gè)小年糕。
有一天，她發(fā)現已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了媽媽還沒(méi)有回來(lái)，她決定沿著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽?zhuān)斔匆?jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿著(zhù)一塊小小的年糕倒在路旁。媽媽已經(jīng)永遠離開(kāi)了她，她不知道哭了多久，她知道媽媽再也不會(huì )回來(lái)了。小女孩一遍又一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，從她的小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉滑過(guò)，”感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。她坐在地上，一直到媽媽的眼睛終于閉上。
天下有多少這樣的'父母，在默默地為兒女付出一切，而天下有這樣的兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛(ài)心！而做為一個(gè)人，生活給予我們的又不僅僅來(lái)自親人的愛(ài)，那我們是否都懷有一顆感恩的心來(lái)面對呢？
這個(gè)故事讓我明白學(xué)會(huì )了感恩，我們便擁有了快樂(lè )，擁有了幸福也擁有了力量！我們才不會(huì )在生活中輕而放棄，勇往前進(jìn)！從我們來(lái)到這個(gè)世界上的一刻起，我們便擁有了太多父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹給了我們歡樂(lè )和親情！老師給我們知識和關(guān)愛(ài)！朋友給了我們友情和信任！不要覺(jué)得一切理所當然的，這一切都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！
讀《感恩的心》有感5
初讀唐曉龍的《感恩的心》一書(shū)，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。書(shū)中有這樣一段話(huà)：感謝朋友無(wú)私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵。的確，在社會(huì )分工日益細化的現在社會(huì )，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當中步履維艱。
如果沒(méi)有領(lǐng)導的賞識和鼓勵，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機會(huì )，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。常懷感恩的心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩的心，才能讓我們在平淡無(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩;常懷感恩的心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應對生活中一次又一次的挑戰。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì )學(xué)習“滴水之恩，當涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規范?讀完此書(shū)后調整好良好的心態(tài)，去積極應對生活中各種事物，才能體會(huì )到生活和工作的樂(lè )趣。整本書(shū)共用了十個(gè)大標題來(lái)完成，首先是“感恩父母給我生命”，無(wú)論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩，從在媽媽的肚子里開(kāi)始，父母就付出了很多，接著(zhù)出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語(yǔ)、長(cháng)大、上學(xué)、畢業(yè)、工作、結婚、生子一走就是幾十年，父母為我們操碎了心，也在不知不覺(jué)中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個(gè)細小變化，這就是親情，教我們如何不去感恩!就像歌詞里“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何，誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！�11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩的心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的.。
常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識。學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。
學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間。不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”懂得感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德.......
讀《感恩的心》有感6
“感恩的心，感謝有你，伴我生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我樣珍惜�！�
落筆之前，特地去聽(tīng)了這首《感恩的心》，反復聽(tīng)了不下20遍，每次聽(tīng)完，所得到的情感是無(wú)法言喻的，是神圣的；仿佛每次，都可以看見(jiàn)個(gè)初生的嬰孩，看見(jiàn)個(gè)蛻變的自己。初次拜讀唐曉龍先生《感恩的心》書(shū)，那句“以顆感恩的心去面對生命中的每個(gè)人”，所感觸早已不是文字所能表達，卻像是早已鐫刻心中，刻骨銘心般。小時(shí)候，父母教給我，“滴水之恩，當涌泉相報”；老師教會(huì )我，“贈人玫瑰，留有余香”；
同伴告訴我，“投之以木瓜，報之以桃李”。叛逆的我，總是不屑顧。時(shí)至今日，拜讀完唐先生佳作之后才幡然醒悟，原來(lái)在我的人生當中，已然失去良多，在我收獲喜悅和成功的時(shí)候，它們則悄然失去，我的心里不由多了些酸楚。許多人說(shuō)，忘記感恩，是人的天性。但我卻更愿意相信這句話(huà)，有感恩的心，便什么都有；沒(méi)有感恩的心，便什么都沒(méi)有。感恩是種心態(tài)，它讓我們勇敢面對人生中每個(gè)階段的境遇；感恩是種素養，它讓我們在與人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是種催化劑，它在我們的人生旅途繁衍許多美好的記憶；感恩更是種境界，只有常懷感恩之心的人才能體會(huì )到生活的美好，才更懂得尊重的意義。感謝父母，給我生命，助我成長(cháng)，在我最幼小的時(shí)候，教會(huì )我許多許多有用的東西，在以后的生活中，不至于被社會(huì )淘汰。
感謝朋友，在我驕傲時(shí)，給予我批評，在我失敗時(shí)，給我安慰，讓我將“勝不驕，敗不餒”這句話(huà)理解的透徹。感謝對手，讓我在競爭中成長(cháng)，讓我在競爭中感悟，讓我在競爭中升華。讓我領(lǐng)悟對手之真正的含義。我仿佛又看見(jiàn)了善良的父母、慈愛(ài)的老師、溫暖的`朋友、強勁的對手以及那顆感恩的心。
“感恩的心，感謝有你，伴我生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我樣珍惜�！倍杂謧鱽�(lái)了這熟悉的旋律，我閉上眼睛，靜靜的享受這切，靜靜的在夢(mèng)中，找尋那些失去的花朵。
讀《感恩的心》有感7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花落花開(kāi)，我依然會(huì )珍惜……”當我耳邊傳來(lái)這首歌的旋律的時(shí)候，當我用心默默地去唱這首歌的時(shí)候，我的心隨之顫抖。這首歌后面有一個(gè)感人的故事。
一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，她爸爸很早就離開(kāi)了人世，從小她就和媽媽相依為命。有一天，天下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)很晚了，但媽媽卻還沒(méi)回來(lái)，小女孩焦急地等待著(zhù)。終于小女孩決定了沿著(zhù)媽媽每天上班的路去找媽媽。她走啊走，走了很遠的路，總算找到了倒在路邊的媽媽。起初小女孩以為媽媽是因疲勞過(guò)度而睡著(zhù)了，但后來(lái)才意識到媽媽已經(jīng)死了。她拼命搖媽媽的手，卻發(fā)現媽媽的手里一直緊緊地握住一塊年糕……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。淚水在她的小臉上劃過(guò)，小女孩在雨中一遍遍地唱著(zhù)這首《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛閉上……女孩的.舉動(dòng)不由得讓我捫心自問(wèn)：生活中，我是否學(xué)會(huì )了感恩？我們每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，就像一株幼苗，每一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)都離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，都離不開(kāi)我們賴(lài)以生存的土壤和水分。所以，我們應當感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀了我們。感謝父母。感謝父母給予了我們生命和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培育；感謝老師。老師給予了我們知識，為我們的理想插上了飛翔的翅膀；感謝朋友。感謝朋友給我們關(guān)愛(ài)，一個(gè)笑容，一句問(wèn)候，都會(huì )讓我們如沐春風(fēng)，快樂(lè )始終寫(xiě)在臉上……
學(xué)會(huì )感恩吧，將心中的仇恨與不滿(mǎn)寫(xiě)在沙上，讓風(fēng)兒幫你忘記；學(xué)會(huì )感恩吧，將得到的友愛(ài)關(guān)心刻進(jìn)巖石，讓時(shí)光幫你銘記。學(xué)會(huì )感恩吧，想想風(fēng)雨中那個(gè)哭泣著(zhù)用手語(yǔ)歌唱著(zhù)《感恩的心》的女孩，我們是否應當學(xué)會(huì )放棄什么，感激什么呢？感謝所有，感謝一切，感謝永無(wú)止境的未來(lái)……
讀《感恩的心》有感8
《用感恩的心去工作》讀后感提要：懂得感恩，讓自己擁有一顆感恩的心。其實(shí)在現實(shí)生活中，每個(gè)人都需要感恩。我們的衣食住行，哪一點(diǎn)都離不開(kāi)別人，沒(méi)有他人為我們服務(wù)
文章人都在做，就看用什么心態(tài)，用不同的心態(tài)所做的工作取得的工作成績(jì)肯定是不同的。所以對于一個(gè)懂得感恩的收費員來(lái)說(shuō)，我們不僅要把收費工作當成一種職業(yè)，更要當成一個(gè)事業(yè)，換句話(huà)說(shuō)職業(yè)就是事業(yè)，這應當是永遠堅持的`人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。如果我們能每天懷抱著(zhù)一顆感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，我們一定會(huì )成為出類(lèi)拔萃的員工。這不僅是一種人生態(tài)度，它也是決定著(zhù)我們能否成功的關(guān)鍵。
是青銀給我們提供了一份賴(lài)以生存的工作，一個(gè)廣闊的發(fā)展空間、一個(gè)展現自己的舞臺，對于青銀給予我們的一切，我們都應該心存感激，讓我們懷一顆感恩的心，把青銀的發(fā)展要求和自身的價(jià)值體現有機結合，讓我們的人生也隨著(zhù)青銀的發(fā)展而更加美好。
讀《感恩的心》有感9
一個(gè)漢地的女子，五年的日日夜夜，他們的生活幾乎與世隔絕，然而她卻用心靈完成了一部六十五萬(wàn)字的作品——<<酥油>>。我迫不及待地一口氣將它讀完，一首用生命書(shū)寫(xiě)的善與美的歌，一個(gè)足以讓心靈重生的故事，緩緩展現在我眼前。
作者江覺(jué)遲，一個(gè)安徽女子，對于西藏，她也有她自己的向往。然而，她的命運被一個(gè)來(lái)自藏區草原的喇嘛所改變。他叫多農喇嘛，多農喇嘛告訴她，在麥麥草原有許多孤兒。洪水、泥石流、雪崩，草原上的各種自然災害，每發(fā)生一次，草原上就會(huì )多出一些孤兒這些孤兒無(wú)處可去，也上不了學(xué)校。寺廟里想辦一個(gè)學(xué)校，教育這些孤兒，但是沒(méi)有老師。多農喇嘛靜靜的看著(zhù)覺(jué)遲。
覺(jué)遲覺(jué)得，她是被命運選中的。她要去幫助這些孩子，幫助改變孩子的命運。這一去就是五年。高原的氣候和飲食的不適應，引發(fā)了胃病。在書(shū)中，她說(shuō)“心臟擴張很?chē)乐�。心在天天作痛，由于長(cháng)期呆在高原，飲食不合適，胃病嚴重，導致吐血。貧血也折磨著(zhù)我，怕冷得厲害，身體不允許我留太久�！备咴磻褚活^發(fā)狂的猛虎，差點(diǎn)奪去了她的生命，而這一切卻沒(méi)有使她有絲毫的.畏懼。因為愛(ài)，她愛(ài)上了那些從草原上被撿回來(lái)的孩子�？烧l(shuí)都沒(méi)想到，當覺(jué)遲在藏區的深山草原和孩子們在一起時(shí)，唯一支持她永不放棄的老父親卻因病與世長(cháng)辭。我想正如作者的名字一樣，當你察覺(jué)時(shí)，一切都已經(jīng)遲了，也或者說(shuō)一切還不算遲，《酥油》正是她要獻給父親的。
江覺(jué)遲，一個(gè)美輪美奐的女子，一盞彌漫著(zhù)酥油清香的明燈。給我帶來(lái)的是一份沉甸甸的愛(ài)的啟示。
在我們的身邊，一群人也同樣用最美來(lái)詮釋著(zhù)自己的生命，最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍，最美教師張麗莉.........我們并不知道這些人曾經(jīng)有著(zhù)怎樣的生活經(jīng)歷，但我們知道他們都是在最關(guān)鍵的時(shí)刻奮不顧身，犧牲自我，用自己的生命托起他人幸福的人。
放下《酥油》，懷著(zhù)一顆感恩的心，用一顆明亮的眼睛看看自己的心靈，關(guān)愛(ài)別人就是仁慈，了解別人就是智慧。
讀《感恩的心》有感10
在茫茫書(shū)海中，我找到了一本書(shū)，我翻開(kāi)它，看著(zhù)看著(zhù)我不禁流淚了，讓我開(kāi)始想著(zhù)該如何感恩，讀后感之感恩的心。在這本書(shū)里有很多感人的事跡，無(wú)一不訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)的偉大。
其中有一篇文章叫做“三斤珍貴的水”。說(shuō)的是在我國西部的青海省里的一個(gè)極度缺水的沙漠地區，有一頭老牛為了給它的孩子要來(lái)三斤水，冒死擋在運水的部隊前，即使被打的遍體鱗傷也不放棄的一個(gè)真實(shí)的故事�？赐赀@則故事，我的心里感慨萬(wàn)千。一頭�？梢詾樗暮⒆硬活櫳�，讓我們感到老牛很愛(ài)它的孩子，那我們身邊的親人呢？他們也是的。我們的父母親生育我們、養育我們，整天為了我們操勞，我們有想過(guò)感恩嗎？我們看到這頭牛的做法的時(shí)候十分感動(dòng)，也許父母親沒(méi)有這樣瘋狂的做法，但是他們和牛的出發(fā)點(diǎn)都是因為愛(ài)他們的孩子啊。有的時(shí)候，父母會(huì )因為自己的孩子沒(méi)有帶書(shū)而向公司請假，千里迢迢地送過(guò)來(lái)；有的時(shí)候，父母會(huì )因為孩子生病而整日整夜的守在床邊；有的.時(shí)候，父母會(huì )因為孩子做了錯事而責罵他，但真正難過(guò)的還是父母……
父母為我們做了那么多，我們要更加懂得感恩。其實(shí)有的時(shí)候，爸爸媽媽不會(huì )奢望自己的孩子能夠做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)感恩。我們能做的也只是在他們勞累的時(shí)候慰問(wèn)一下他們，給他們捶捶背。把自己管好，少讓他們操心。在他們不開(kāi)心的時(shí)候，逗他們笑一笑，與他們說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)等。但最重要的是那顆感恩的心！擁有這顆心，即使是為爸爸媽媽做很小的事，也能讓人溫暖。
這個(gè)世界上有太多我們需要感謝的人，只有隨時(shí)擁有這顆感恩的心，我們的世界才會(huì )更加美好！···· 家長(cháng)感言 在孩子的學(xué)習中，我和孩子共同閱讀了這本書(shū)，在日常的學(xué)習生活中他們過(guò)的十分開(kāi)心，他們像是溫室里的花朵沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，不知道生活的艱辛。讀了這本書(shū)之后，不僅使孩子們學(xué)會(huì )了感恩，也使我深深地反省了一番，在我們的工作中，生活中給與我們幫助的人太多太多了，可是我們記得他們的樣子他們的名字嗎？
我的回答一定是“不記得”，但是在別人給予我們幫助后，我們可以以一顆感恩的心去幫助其他需要我們幫助的人。像文中的老牛一樣父母為了我們嘔心瀝血，我們也為了自己的孩子默默的奉獻，父母給予了我們寶貴的生命；父母撫養我們長(cháng)大；父母給我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護。我們一定要好好孝順父母，并且把父母對我們的奉獻給我們的孩子。好好教育他們，讓他們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )以一顆感恩的心去對待他們身邊的所有人，以一顆感恩的心去對待這個(gè)社會(huì )。這本書(shū)讓我和孩子都受益匪淺，學(xué)會(huì )了感恩！
讀《感恩的心》有感11
這幾天，我一直在專(zhuān)心看由唐曉龍先生寫(xiě)的一本書(shū)——《感恩的心》。讀完后，不禁感嘆唐曉龍先生寫(xiě)這本書(shū)的價(jià)值，贊嘆他本人的心胸和智慧。
文章第一頁(yè)的這樣一句話(huà)深深吸引了我：
以一顆感恩的心去面對生命中的每一位有緣人！感恩是構建和諧社會(huì )的基礎，和諧社會(huì )離不開(kāi)感恩。
心常存感恩才舒坦
在生命的歷程中,我越來(lái)越深刻地感受到自己生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，身邊的人都是值得我感恩的人。
首先，感恩父母給了我生命。生活近三十載，讓我感受到了人世間的美好。雖然，在學(xué)習、生活和工作中，難免遇到了這樣或那樣的坎坷艱辛和不如意之事，但是平安、健康、幸福、快樂(lè )、喜悅是我人生的主旋律。沒(méi)有父母，我就不能經(jīng)歷人世間這么多美好的故事。
其次，感恩丈夫和兒子給了我溫暖。每當有煩心事，丈夫總想辦法幫我祛除煩惱，使我快樂(lè )。當我身心疲憊、有氣無(wú)力時(shí)，看到兒子搞笑的動(dòng)作和迷人的笑臉，我便對生活充滿(mǎn)了激情，是丈夫和兒子給了我工作的動(dòng)力和保障。當我的父母生病了，是丈夫那堅實(shí)的脊梁為我挑起了重擔，給父母看病，細心照料老人和孩子。于是，我可以安心地投入到工作中去。
感恩我的老師給了我知識和智慧。而且，今天我成了一名老師，我自覺(jué)生性愚鈍，是尊敬的老師把我帶入了知識的殿堂，懂得了什么叫做“仁義禮智信”，懂得了默默耕耘和無(wú)私奉獻。特別是今天的我作為一名光榮的人民教師，懂得了自己的所作所為必須對得起教師這一偉大的稱(chēng)號，懂得了既為人師就必須為學(xué)生負責，為社會(huì )負責，對人民有益。
感恩杜口朗中學(xué)讓我在工作中成功，伴我漸漸成長(cháng)。感恩學(xué)校為我提供了生活保障，讓我不再擔心挨餓、受凍、生病。當我看到許多工廠(chǎng)的工人死于安全事故時(shí)，我就感激我的學(xué)校，因為我很有安全感，因為我工作在一個(gè)特別注重安全的、文化氛圍非常濃厚的大家庭中，危險離我很遠。當我在報紙上看到許多人忍受不信生活和工作的壓力,而精神異常，我就更加感激學(xué)校培養了我堅韌不拔的性格和健全的思想品德，于是，我倍感欣慰和幸福。
感恩領(lǐng)導的知遇之恩。感恩學(xué)校領(lǐng)導的知遇、培養、信任、重用之恩。在這樣一個(gè)非常優(yōu)越的工作環(huán)境里，在這樣一個(gè)優(yōu)秀杰出的工作單位里，領(lǐng)導們給予我的是培養、教導、幫助與信任，而且讓我學(xué)到了很多生活哲理和做人的道理。這些會(huì )使我受益一輩子，我一定會(huì )全力以赴去干好我的本職工作，絕不辜負學(xué)校領(lǐng)導的希望。
感恩學(xué)生帶給我的快樂(lè )。作為三十歲的青年人，很難有快樂(lè )的童心，但是我有。因為每一天和這些孩子們在一起，他們的成長(cháng)煩惱和知識困惑由我來(lái)化解。并且同時(shí)，他們給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，也讓我越來(lái)越有責任感。
永不會(huì )忘記，那一天，我腸胃痙攣，疼痛與無(wú)奈伴隨著(zhù)我。在我力不從心時(shí)，是我的學(xué)生來(lái)到宿舍，噓寒問(wèn)暖，幫我抬水做飯，這是何種的感恩！那一刻，我下定決心：自己必須為這群可愛(ài)的孩子們負責，永遠不離開(kāi)教育崗位——這個(gè)可以和同學(xué)們打交道的職業(yè)。
感恩朋友給我友誼。無(wú)論在孩提時(shí)代，還是涉足社會(huì )，參加工作，身邊都擁有許多朋友。他們給了我逆耳的忠言，給了我信任、理解和支持，給了我大度和寬容，給了我雪中送炭般的溫暖，給了我患難中的真情。給了我很多很多，讓我永不忘記，因為他們是我生活中不可缺少的一部分。
感恩搭檔給我的幫助。在平時(shí)的教學(xué)工作中，有很多工作必須要我和搭檔團結協(xié)作、密切配合才能完成，在競爭與合作共存的社會(huì )里，我與我的搭檔們共同進(jìn)步，共同努力，共同提高。在我失敗之時(shí)，在我落后于搭檔之時(shí)，他們又給了我大力的幫助與支持，我們風(fēng)雨同舟。于是，我感恩他們伴我度過(guò)日日夜夜，走過(guò)失敗，走向成功。
不會(huì )忘記那一次，我和我的搭檔一起上演了“漁夫和金魚(yú)的故事”，我們配合默契，贏(yíng)得了在場(chǎng)所有同學(xué)和老師的陣陣掌聲。
感恩對手讓我在競爭中成長(cháng)。這個(gè)社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，有競爭才有發(fā)展。競爭對手給我帶來(lái)了成長(cháng)的壓力，競爭對手給我創(chuàng )造競爭氛圍，并且幫助我發(fā)現了自己的軟肋。無(wú)論在工作中，還是在生活中，都有這樣那樣的競爭對手。不是你強就是我弱，競爭的結果，終究會(huì )有人出局，“優(yōu)勝劣汰”、“適者生存，不適者淘汰”這是亙古不變的生存法則。在無(wú)數次的不如意與失敗過(guò)后，我漸漸學(xué)會(huì )了堅強。學(xué)會(huì )了寬容。特別是在最近的一兩年里，我感覺(jué)自己堅強了，長(cháng)大了，具備了超乎自己想象的堅忍不拔的意志和頑強的毅力。因為我的對手讓我真正理解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”的含義。
感恩大自然滋養著(zhù)我的生命。每天一覺(jué)醒來(lái)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)含有泥土花草樹(shù)木芬芳的新鮮空氣，頓覺(jué)心曠神怡，我就會(huì )情不自禁的感恩大自然。
讀著(zhù)唐曉龍先生寫(xiě)的《感恩的心》，暑假期間難得的輕松愉悅心情，使我真切的感受到：感恩的心是善心，是良心，是滿(mǎn)足的'心，是健康的心，是向上的心和報恩的人。相信這樣的人生才會(huì )更有味道，更舒坦，更幸福。
心懷感恩，毫無(wú)怨言、熱情快樂(lè )的工作
我們時(shí)常會(huì )抱怨命運的不公，時(shí)常為他人的成功和喜悅憤憤不平，時(shí)常嫉妒于別人的名牌服裝和嬌好的面容，亭亭玉立的身材。
讀完這本書(shū)，我才意識到：其實(shí)我們完全沒(méi)有必要抱怨世道的不公。如果我們沒(méi)有忠誠、敬業(yè)、信用的工作態(tài)度，那么我們只能是一事無(wú)成，最后留下的只剩抱怨。
讀著(zhù)這本書(shū)，思想接受了洗禮，同時(shí)加之多年的生活和工作的經(jīng)驗，我深知：成功時(shí)，感恩的理由很多很多；但是，失敗的時(shí)候，不感恩，卻只是尋找一個(gè)又一個(gè)的假借口。
于是，我想到高老師曾不止一次的告訴我們：凡事失敗后找理由，就是為自己的下一次失敗找借口。是的，靜下心來(lái)想一想，其實(shí)感恩會(huì )使我們在失敗的時(shí)候看到差距，看清自我；在不幸的時(shí)候，得到慰藉，獲得溫暖；讓我們不再埋怨對手，給我們造成傷害，而是激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，從而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。當然，在我們工作和生活的氛圍里，會(huì )有許多不如意之事發(fā)生，不公平、受委屈的現象時(shí)有發(fā)生，但是，我認為我們應該做的不應該是報怨，更不應該一蹶不振。相反，我們應該用自己的實(shí)力與奮斗改變這一切。當我們取得成功之時(shí)，我們就會(huì )很坦誠地、心懷感恩地看待這不平之事。
因為，快樂(lè )源于一顆感恩的心，我們有時(shí)候會(huì )感嘆工作的平淡無(wú)味，有時(shí)候會(huì )煩惱于工作的瑣碎繁重，有時(shí)候會(huì )氣餒于工作上的某種失敗。但只要我們時(shí)常懷有感恩的心態(tài)，便能從平凡中尋找精彩，從失敗中汲取教訓，只要我們用一種感恩的眼光去看待工作，就會(huì )發(fā)現我們的單位給我們提供了歷練能力和素養的機遇。我們由此獲得的便是快樂(lè )，我們便能積極的去營(yíng)造自己的工作，在快樂(lè )中工作，在工作中享受成功，做一個(gè)真正的職場(chǎng)情緒“環(huán)保者”。
但是，如果你堅持把自己想象成是全世界最悲慘的人，你就是辦公室里的“竇娥”的話(huà)，那你就會(huì )總有冤屈，不滿(mǎn)憤懣在心里。久而久之，你自己可能都會(huì )有一種錯覺(jué)，你就是全天下最悲的人，為什么不把自己想象成一個(gè)幸運的人？學(xué)會(huì )感恩和珍惜，這樣看上去才能有好的氣色，你的臉上才會(huì )充滿(mǎn)由心里所發(fā)出的知足和快樂(lè )。會(huì )感恩的人，才是積極樂(lè )觀(guān)、主動(dòng)進(jìn)取、敬業(yè)樂(lè )群的人。
八年的工作歷程對我來(lái)說(shuō)是一筆財富，而且是無(wú)價(jià)之寶，因此我珍惜它，感恩它。并決心快樂(lè )地為之努力。俗話(huà)說(shuō)“八年抗戰”不易。但是八年抗戰的結果誕生了一個(gè)偉大的民族——中華民族。于是，我相信，我八年的工作經(jīng)歷也是頗有價(jià)值的，因為我越來(lái)越認識到：即便是才華橫溢、能力突出，但是對自己的工作沒(méi)有熱情，只是停留在表面上的雇傭關(guān)系，做一天和尚撞一天鐘，就不會(huì )有成功的機會(huì )，自己郁郁寡歡，享受不到工作所帶來(lái)的樂(lè )趣，也許永遠只能做一個(gè)機械做工的人，結果是一無(wú)所有。
正如余秋雨所說(shuō)“工作的追求，情感的沖撞，進(jìn)取的熱情，可以隱匿卻不可貧乏，可以泄然而不可清淡”。當一個(gè)人能夠心懷感恩，把全身心徹底融入工作之中，當積極和熱情成為一種習慣時(shí)，便擁有了回報——快樂(lè )情緒能夠帶來(lái)業(yè)績(jì)，自己的工作會(huì )更突出，事業(yè)則更有成就。工作不再僅僅是一種職業(yè)，更成為了一種享受。工作和快樂(lè )是我們人生的兩大需求，它們之間的良性循環(huán)必定促使我們更加熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)工作帶給我們的一切。
常言道“滴水之恩當涌泉相報”。人不可不懂感恩，感恩是人最基本的素質(zhì)，感恩讓世界充滿(mǎn)真情，感恩讓生活多姿多彩。崗位為我們展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為我們提供了施展才華的平臺，為我們的聰明才智找到萌芽的土壤。因此，我們更應該感激我們的工作單位，學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩。
作為教師的我，感恩自己的職業(yè)
許多次，看到短信上、網(wǎng)絡(luò )上用很多貶義詞形容老師 工作累、起得早、待遇低。于是，許多人牢騷滿(mǎn)腹，消極悲觀(guān)甚至頹廢。甚至，很多老師跳槽，毅然離開(kāi)了教育崗位，開(kāi)始下海。
但是，我們可以反過(guò)來(lái)想：教師的許多樂(lè )趣和成功是許多外行人所不能及的。特別是作為杜口朗中學(xué)的一名教師，我們的成功之處可以為那么多的人所矚目。所以我們自豪，我們每時(shí)每刻都能把腰桿挺直。
作為一名教師，擁有一顆感恩的人就能獲得快樂(lè )。如果我們每天沉浸在抱怨里——生活苦，工作累，學(xué)生差，待遇低------這樣我們就會(huì )整日愁容滿(mǎn)面，眉毛打結，遠離幸福和快樂(lè )，這種心情還有可能會(huì )影響到我們的家庭和睦。與其這樣，不如我們用一顆感恩的心去對待我們的生活和工作，如果沒(méi)有單位，我們失去的可能會(huì )更多，如果沒(méi)有這份工作，我們的生活可能會(huì )更拮據。
與其這樣，不如我們用辛勤的努力和付出來(lái)改變一切不如意的地方，使我們的工作更突出，更優(yōu)秀，我們的獲得才會(huì )更多、更好。
zz校長(cháng)說(shuō)過(guò)：“為公就是最大的為私”。
誠然，每份工作都不可能盡善盡美，但是每份工作都會(huì )有許多寶貴的資源和經(jīng)驗。比如：自我成長(cháng)的喜悅，失敗的教訓，溫馨的伙伴，值得感恩的同事或領(lǐng)導等等。這些都是工作成功必須經(jīng)歷的感受和必須具備的財富。如果我們每一天都懷著(zhù)感恩的心情去工作，去付出，在工作過(guò)程中始終牢記：擁有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定會(huì )收獲很多。
張校長(cháng)也不止一次的對我們講：大家要學(xué)會(huì )感恩！要讓自己的存在使別人感到幸福。第一次聽(tīng)“感恩的心”這首歌是劉桂喜老師唱的，當時(shí)，我并不喜歡這首歌，因為這首歌唱起來(lái)沒(méi)有力量，沒(méi)有動(dòng)感，甚至壓抑。
但是我從這兩位老師的工作熱情和為人處事等等各方面認識到了：感恩是一種修養，擁有一顆感恩的心態(tài)可以改變人的一生。
試想：當我們清楚的意識到無(wú)任何權利要求別人時(shí)，就會(huì )對周?chē)狞c(diǎn)滴關(guān)懷和工作環(huán)境抱有強烈的感恩之情。因為我們要竭力的回報領(lǐng)導、同事、工作環(huán)境所給予、幫助我們的。于是，我們會(huì )竭力的做好手頭的工作，努力與周?chē)娜丝鞓?lè )友好地相處。結果，我們不僅工作的更加愉快，所獲得的幫助更多，工作也就更出色。所以，我發(fā)現當一個(gè)人擁有健康的感恩之心后，他做工作就能心甘情愿、全力以赴，當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，才能牢牢抓住。
作為教師的我，作為杜口朗中學(xué)教師的我，感恩這份工作，感恩學(xué)校這片熱情洋溢的土地，感恩這種先進(jìn)的教學(xué)理念，更感恩領(lǐng)導和老師對我的幫助、鼓勵和鞭策。
我會(huì )永遠以一顆感恩的心來(lái)回報我的工作，回報這份熱土…
把感恩化作勤奮的工作精神
無(wú)論科技如何發(fā)達、先進(jìn)，我永遠認為勤奮的工作精神是我們工作的必要方面。感恩同樣作為一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)和良好素養，我認為兩者永遠是相輔相成的。
我感恩我的領(lǐng)導，把我培養成一個(gè)自信的人，有能力的成年人，我感恩我的單位——杜口朗中學(xué)，給我提供了一個(gè)施展個(gè)人才華的舞臺；我感恩我的家庭，丈夫兒子和父母給了我極大的精神鼓舞，使我有精力和時(shí)間開(kāi)展我的工作。對于所有的感恩，我除了勤奮與努力的工作精神，別無(wú)選擇。
從小時(shí)候讀書(shū)，我就懂得“勤能補拙”的道理，但是那時(shí)的自己總也戰勝不了懶惰的心理。長(cháng)大后的一天，我成為一名教師，工作在如此優(yōu)秀的單位，我十分慶幸，也十分自豪，因為每一天我都能感覺(jué)到自己的起點(diǎn)比別人高。當一種無(wú)形的力量把我置于頂峰浪尖上時(shí)，我不得不勤奮努力的工作，因為那時(shí)我已懂得了感恩與勤奮之間的關(guān)系，除了工作，我不知道自己該干些什么。
當時(shí)間老人把我推向了三十歲的而立之年，我開(kāi)始反問(wèn)自己，這些年自己做了什么，付出了多少，得到了多少，有多少人需要我去回報他們的滴水之恩？仿佛我的工作中多了雙欲飛的翅膀，我不能滿(mǎn)足于現在，我不能若無(wú)其事的白白的伸出手接受別人的恩惠和幫助。三十乃而立之年，我認為首先應該立住自己的事業(yè)。我熱愛(ài)教育這一神圣的職業(yè)，更感恩杜口朗中學(xué)這片充滿(mǎn)希望的土地。于是，在三十歲這一人生的重要時(shí)期，我會(huì )用勤奮澆灌這一熱土，讓學(xué)校因我的存在而更加光彩照人。
我天生懶惰，特別是在家中，結婚之前，父母能夠包攬家里、家外所有的勞動(dòng)，而我作為兩個(gè)姐姐的妹妹，認為自己有資格有權利休息；結婚以后，我開(kāi)始認識到有很多事、很多活不得不去做的，因為，作為一個(gè)家庭主婦，我認為，不做家務(wù)是家庭的一種缺憾，當然，這只是我個(gè)人的理解和看法。所以，我開(kāi)始初步理解勤奮的含義，也嘗到了勤奮帶給我的快樂(lè )果實(shí)——當我把家里打掃的一塵不染，換來(lái)了老公的高度贊揚和一頓豐盛的晚餐，就連兒子也說(shuō)：這么干凈��！我開(kāi)始認識到：勤奮的勞動(dòng)也是一種幸福!
同樣，工作中，我用自己勤奮的工作精神，也收獲了一次又一次的成功。上一個(gè)學(xué)期，很多同事說(shuō)我在杜口朗中學(xué)的課堂上“如魚(yú)得水、游刃有余”；領(lǐng)導夸我：“態(tài)度端正，進(jìn)步很快”。讓我又一次體驗到勤奮工作帶給我的效益和快樂(lè )。于是，我更加相信這一點(diǎn)：我付出了，所以我收獲了。
綜合以上種種情況，我在勤奮中收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、幸福著(zhù)。而且，反過(guò)來(lái)，我可以這樣說(shuō)：我的幸福生活和快樂(lè )心態(tài)都源于我的勤奮精神和強烈的感恩之情。
于是，在今后的工作中，我會(huì )更加勤奮和努力，把對學(xué)校和家人的感恩之情幻化成一種工作精神，使自己的人生價(jià)值得以體現。
有的人，是天才，他們靠自己的聰明才智和良好的機遇取得了一次又一次成功。他們是命運的寵兒，因此，勤奮在他們眼里只是偶爾的調味品。但是，我相信，勤奮永遠能夠創(chuàng )造財富和奇跡。因為有的人不勤奮可能成功，但是對于我們大多數的普遍人來(lái)說(shuō)，只有具備了勤奮的工作精神，才比別人多了成功的機會(huì )。我屬于大多數人，所以，對我來(lái)說(shuō)，成功、感恩與勤奮是一個(gè)完整的統一體，三者缺一不可才是完整的人生。
讀《感恩的心》有感12
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《感恩的心》，讀了這個(gè)故事讓我非常的感動(dòng)，所以我最想感謝的就是我的老師。
如果我是紅花，我會(huì )感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì )感謝讓我駐足其上的大樹(shù)，感謝她那茂密的枝葉為我架起遮風(fēng)擋雨的新房；因為我是一名學(xué)生，所以我要感謝老師，她像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們，我要感謝她為我們付出的一切。
老師千辛萬(wàn)苦地把我們培養成有用的人才，老師花去了多少的心血與汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜。從小學(xué)到初中乃至大學(xué)，老師們默默的奉獻著(zhù)，記得有一次，我們老師身體不好，但是因為期末考試要到了，老是怕我們成績(jì)落下，還是堅持著(zhù)給我上課，直到很晚才回家。望著(zhù)老師憔悴的背影，我覺(jué)得她真的很偉大。還有一次，因為我作業(yè)做得很晚，媽媽當時(shí)很生氣，我也不想做下去了，記得當時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)左右，讓我沒(méi)想到的是老師打來(lái)了電話(huà)，鼓勵我、開(kāi)導我，讓我重新打起精神，心里的不愉快全部忘記了，一會(huì )就把剩下的作業(yè)的.寫(xiě)完了。沒(méi)想到的是，不一會(huì )老師又打來(lái)了電話(huà)，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，當時(shí)我說(shuō)不出的感動(dòng)。老師,您白天工作已經(jīng)很辛苦了，但是這么晚了還在惦記著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)，我一定要努力學(xué)習，用好的成績(jì)回報您。
我們就像花兒，老師就像陽(yáng)光，陽(yáng)光撫育我們成長(cháng)；我們就像雄鷹，老師就像藍天，藍天讓我們自由飛翔。老師，我要感謝您！因為您給我們不斷地傳授知識，才會(huì )讓我們不斷的進(jìn)步、成長(cháng)，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻出青春。
我們要學(xué)會(huì )感恩，因為這樣會(huì )使世界更美好，是生活更加充實(shí)。
讀《感恩的心》有感13
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的燦爛;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情，愛(ài)情和友情，就沒(méi)有暖融融的人生。感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人，事，物;感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現生活本是如此豐富而富有;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情�？戳�
《感恩的心》這本書(shū)，讓我一次又一次的感動(dòng)和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學(xué)會(huì )感恩，不要忘恩負義;學(xué)會(huì )感恩，擁有謙虛之德;學(xué)會(huì )感恩，懷抱敬畏之心;學(xué)會(huì )感恩，生命中愛(ài)多恨少;學(xué)會(huì )感恩，懂得人生需要懺悔;學(xué)會(huì )感恩，不要再沉溺于財富和權力;學(xué)會(huì )感恩，永遠不忘說(shuō)聲“謝謝”。當別人給你一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，也請你記得回報一個(gè)微笑。感恩讓每個(gè)人學(xué)會(huì )了儲存快樂(lè )，積極的信息，記住別人給予的好處，學(xué)會(huì )了時(shí)刻提醒自己與世界的真實(shí)聯(lián)系。.感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就可以前行，我們就可以快樂(lè )。感恩讓世界充滿(mǎn)真情!感恩讓生活多姿多彩!——人生路上永遠需要一顆感恩的心。人是自然的一部分，自然給予人類(lèi)生存所需要的一切，人類(lèi)接受大自然最大的恩澤，所以感恩不單純存在于人與人之間，也存在于人和自然之間，在西藏，人們祈禱的時(shí)候，不是祈禱佛祖保佑自己和佳人，而是感激佛祖保佑天空永遠碧藍，大地永遠豐盈，所有的人都快樂(lè )安康。在西方國家的許多家庭里，用餐前都有一個(gè)感恩的儀式：感謝上帝賜予谷物和食品，感謝賜給親人和家園，懷著(zhù)如此的感恩的心，不僅看世界的一切都美好，更以敬重之心愛(ài)惜所擁有的一切。感恩是人與人之間的潤滑劑，保鮮劑，催化劑，是推動(dòng)每個(gè)人成長(cháng)的內在動(dòng)力，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )隨時(shí)擁有給生命加油加水的金鑰匙。學(xué)會(huì )感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當涌泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個(gè)人都有或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的`綿薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。我喜歡這本書(shū)，它給我帶來(lái)了快樂(lè )!更喜歡帶手語(yǔ)的那首
《感恩的心》，每次聽(tīng)到這首歌，我的心都被深深的觸動(dòng)。情不自禁用歌聲和手語(yǔ)演唱，深刻認真體會(huì )歌詞所表達的對社會(huì )，對人生的感悟，感激!
我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)能看出我的脆弱;我來(lái)自何方?我情歸何處?誰(shuí)在下一刻呼喚我，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜!
讀《感恩的心》有感14
我來(lái)自偶然，像一個(gè)塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道——我不認輸感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運花開(kāi)花落，——我一樣會(huì )珍惜這是一首手語(yǔ)歌《感恩的心》，很美的音樂(lè )，很美的歌詞，卻只能用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達它深刻的含義。
關(guān)于這首歌有個(gè)美麗的故事，講述了一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，并不在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命，媽媽每天都要工作，她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻就是媽媽回來(lái)時(shí)給她一塊年糕�？墒�，有一天，小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天越來(lái)越黑，還下著(zhù)很大的雨，她決定去找媽媽?zhuān)吡撕苓h，終于在路邊看見(jiàn)倒在地上的媽媽?zhuān)箘艙u著(zhù)媽媽的身體，媽媽去沒(méi)有回答她，她以為媽媽睡著(zhù)了，但這時(shí)候她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她傷心的哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音......雨一直下著(zhù)，小女孩不知哭了多久，她知道媽媽再也回不來(lái)了，她要好好的活著(zhù)。
于是，小女孩用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，直到媽媽的眼睛終于閉上......跟文中的小女孩相比，我們是幸福的，可是為什么有的人因遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想自殺？難道就是這樣面對挫折的嗎？難道竟一點(diǎn)也想不到，披星戴月日日夜夜為你操勞的父母，是多么的'心痛？難道就不更遠一點(diǎn)想到，地震后幸存的人是怎樣面對生活的嗎？用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨，都可以勇敢的面對。常懷感恩，常懷希望。
讀《感恩的心》有感15
暑假我讀了一本好書(shū)，這個(gè)書(shū)名叫《做一個(gè)有感恩心的人》，這本書(shū)給了我很大的啟示，此書(shū)一共有四十三個(gè)故事，每個(gè)故事都很精彩，其中我感受最深的兩個(gè)故事，是《感恩的心》和《一碗面》。
《感恩的心》寫(xiě)了一對以拾破爛為生的夫妻，撿了一個(gè)女?huà)�，本�?lái)很拮據的家無(wú)疑是雪上加霜，但善良的夫妻還是把她收養了下來(lái)，即使生活很困難，夫妻倆還是給她正常的`父母之愛(ài)，給她買(mǎi)奶粉喝，讓她跟正常家庭的孩子一樣接受教育，女孩很優(yōu)秀，她永遠是全校第一，到了高中時(shí)期，她父親積勞成疾而死。母親為了讓女孩上大學(xué)，她背著(zhù)女孩賣(mài)了很多次血。女孩上大學(xué)業(yè)余都在打工掙錢(qián)，為了省錢(qián)她大學(xué)四年沒(méi)回家，每個(gè)月都跟她媽媽通信聯(lián)系，告知媽媽她的生活和學(xué)習情況，媽媽也會(huì )準時(shí)回信并打生活費給她的賬號上。四年后女孩畢業(yè)了，為了給她媽媽一個(gè)驚喜，她沒(méi)告訴媽媽?zhuān)苯踊厝チ�，回去后得知媽媽早在三年前就去世了，她賣(mài)了所有的身體器官，委托護士每個(gè)月幫忙打錢(qián)給她賬上并回信。這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，愛(ài)的偉大就在于不顧一切的無(wú)私付出，不求回報，感恩那些給予我們濃濃愛(ài)意的人。
《一碗面》說(shuō)了一個(gè)女孩跟她媽媽吵架，一氣之下離家出走了，因為沒(méi)帶錢(qián)在外面一整天沒(méi)吃飯，她走到一家面館門(mén)口，老板問(wèn)她是不是要吃面，她說(shuō)沒(méi)帶錢(qián)，老板爽氣地說(shuō)，算他請客，女孩非常感激老板，說(shuō)她媽媽的不是，老板說(shuō):“我才給你一碗面而已，你就這么感激我，你媽媽給你煮了那么多年的飯，你不是更應該感激她嗎？”老板的一番話(huà)，讓女孩如夢(mèng)初醒，頓時(shí)眼淚奪眶而出，此時(shí)她意識到了自己的錯誤，還有半碗面沒(méi)吃完，她不顧一切往家飛奔她媽媽正焦急的等在家門(mén)前的巷口，四處張望。這天晚上女孩才深刻體會(huì )到媽媽對她的愛(ài)。有時(shí)候我們習慣父母給的愛(ài)，理所應當的接受，卻不懂得感恩，而陌生人給了一點(diǎn)點(diǎn)善意而感恩戴德。這個(gè)世界上只有父母對孩子的愛(ài)是無(wú)私付出，不求回報的，父母不求回報，但孩子不能不報，百善孝為先，烏鴉反哺，羊羔跪乳，動(dòng)物都知道感恩，何況人呢！
《做一個(gè)有感恩心的人》這本書(shū)里還有好多好故事，比如《雕琢與感恩》告訴我們做任何事不要怕苦怕累。用一顆感恩的心保持謙卑的態(tài)度，去經(jīng)受風(fēng)雨洗禮，終有一天活出精彩的自己�！陡兄x批評你的人》告訴我們要感恩給你指出錯誤并給予批評的人，只有這樣才能完善自我讓自己更優(yōu)秀。一本好書(shū)能給人無(wú)限智慧！
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