作文收藏:告別初中文章寫(xiě)作范例
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的作文收藏:告別初中文章寫(xiě)作范例，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作文收藏:告別初中文章寫(xiě)作范例1
揮揮手對實(shí)驗小學(xué)說(shuō)了聲再見(jiàn)，又揮揮手對四中說(shuō)了聲初次見(jiàn)面，請多關(guān)照。改變了許多，一下還不太適應，甚至還有些擔心�？僧斘沂煜ち瞬煌L(fēng)格和性格的老師后我才發(fā)現，我的擔心純屬多余。
今天我們就來(lái)聊聊我的一個(gè)老師————英語(yǔ)老師孫老師。她有著(zhù)一頭黑黑的長(cháng)頭發(fā)，很直，每天扎著(zhù)低低的馬尾，顯得很和藹。孫老師的個(gè)子很高，而且她笑起來(lái)也很好看，在嘴唇兩旁各有一個(gè)小小的`卻又深深的酒窩，露出一口潔白的牙齒。
孫老師對教學(xué)這件事十分嚴謹，同學(xué)不論成績(jì)多不好也不會(huì )放棄不管，遇到不按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)，她會(huì )下課或放學(xué)時(shí)將同學(xué)叫去辦公室，對他們進(jìn)行一段苦口婆心的教育，然后讓他們去補。有一次，我做了一套題，給孫老師放在辦公桌上，第二天早讀時(shí)，輪到我們組值日，去衛生區的路上碰到了孫老師，孫老師對我說(shuō)：“你做的那套題我給你改出來(lái)了，單選錯的有點(diǎn)多，你記得改錯，有不會(huì )的來(lái)問(wèn)我哈，我給你放桌子上�！蔽艺f(shuō)：“好的，謝謝老師，辛苦了�！薄皼](méi)事，謝謝你，快去值日去吧�！�
孫老師還很關(guān)心我們的安全。我們在二樓，教室外面有欄桿，有的同學(xué)認為欄桿很好玩，于是經(jīng)�？吭诨蚺吭跈跅U上，有一次有兩個(gè)同學(xué)趴在欄桿上向下看，孫老師正好經(jīng)過(guò)，十分生氣，對那兩位同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)欄桿不壯實(shí)，你們這樣多危險��！萬(wàn)一掉下去怎么辦？！”
老師們就像那打火石，敲出了星星之火；老師們又像那一道道火光，點(diǎn)燃了熄滅的燈；老師們還像那一盞盞燈，照亮了前行的路；老師們更像那一條條路，引我們走向了黎明。
作文收藏:告別初中文章寫(xiě)作范例2
珍貴么？一面殘破的鏡子�？雌饋�(lái)一文不值，但它卻反映出了一個(gè)用淚寫(xiě)成的故事。透過(guò)鏡子，我又看見(jiàn)了你——云飛。提起你，讓我怎么說(shuō)呢？你既是我的摯友，有曾是我的“仇敵”。
我們本是一對形影不離的好友，然而，不知怎的.，漸漸地我發(fā)現你常常說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，形式鬼鬼祟祟。俗話(huà)說(shuō)：要想人不知，除非己莫為。你的隱私終于讓我知道了。我真是來(lái)年做夢(mèng)也沒(méi)有想到，你竟把妒嫉的槍口對準了我。
那天，我從外面進(jìn)來(lái)，意外地發(fā)現你竟在“偷襲”我的習題集。哼，真不要臉，我在心中暗道。你見(jiàn)我過(guò)來(lái)，慌忙放好。笑了笑：“有道題，我不會(huì )。你……可以給我講講嗎？”我說(shuō)：“不敢當，我可是搟面杖吹火——一竅不通�！�
“你……”你欲言又止。
我悄悄瞥了你一眼，你的臉色好蒼白，一雙眸子里滿(mǎn)盛著(zhù)憂(yōu)傷，似乎在訴說(shuō)著(zhù)天大的不幸。我的心立即感到被什么刺了一下——好痛。
事隔不久，你來(lái)了。臉色依舊白得可怕。你沖我笑了笑，似乎很勉強。對你的來(lái)訪(fǎng)，我不屑一顧，你默默掏出一面小圓鏡，小心翼翼，遞給我，輕輕地說(shuō)：“我……要走了，這個(gè)送給你�！薄昂�，誰(shuí)稀罕�！薄芭尽辩R子滑落，摔成兩半，你一捂臉，哭著(zhù)跑了。我默默拾起鏡片，呆呆地愣在那兒，悵然若失。
后來(lái)，我才知道你住進(jìn)了一個(gè)遠方的醫院。你走了，卻給我留下了終生的遺憾，無(wú)盡的懊悔，苦澀的淚水。不久，你給我來(lái)了一封信，信中寫(xiě)道：
……對不起，我親愛(ài)的朋友。我知道我已病入膏肓，生命對我是如此短暫。我的朋友，你倔強、好勝……不會(huì )忘記吧，《唐太宗和鏡子》的故事……因此，我送你一面鏡子……
“鏡子！鏡子呢？”我叫喊著(zhù)，任淚水順著(zhù)臉頰流淌……
是的，鏡子碎了，我的心也碎了。不，鏡子沒(méi)有碎，它永遠不會(huì )碎。我將永遠珍藏著(zhù)，這時(shí)你給我最珍貴、最永恒的禮物。
作文收藏:告別初中文章寫(xiě)作范例3
我們的校園是個(gè)引人入勝的地方。
進(jìn)入校門(mén)，兩旁的石墻上雕刻著(zhù)龍飛鳳舞的草書(shū)。那是三字經(jīng)，教育我們做人的道理。字是綠油油的墨水書(shū)寫(xiě)的，好像披著(zhù)衣裳的小綠人。
正對校門(mén)的是教學(xué)樓，我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，這幾棟教學(xué)樓，就是我們學(xué)校的“核心”。
穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)大得能融下三千多人。綠茵茵的足球場(chǎng)上鋪了一層銀閃閃的沙子。在上面奔跑，就像跑在海邊的沙灘一樣。紅紅的跑道環(huán)繞著(zhù)足球場(chǎng)，像是球場(chǎng)的外衣。還有芒果樹(shù)和玉蘭圍著(zhù)操場(chǎng)。同學(xué)們跑步時(shí)都可以聞道陣陣花香，聽(tīng)到小鳥(niǎo)悅耳的叫聲。
在教學(xué)樓周邊，有許多的玫瑰花。誘人的玫瑰花開(kāi)放時(shí)，花香吸引了飛過(guò)的蜜蜂。那香氣撲鼻的玫瑰花給校園增添了幾分雅興。
在學(xué)校里，我最欣賞的是充滿(mǎn)墨香的讀書(shū)廊。讀書(shū)廊上面爬滿(mǎn)了綠藤，開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇小花。讀書(shū)廊邊有幾只花崗石雕刻成的青蛙雕像。它們被塑造的.活靈活現，栩栩如生。水池的中間，有一座造型別致的假山。假山旁有一個(gè)水車(chē)，緩緩旋轉著(zhù)。水池里，有幾條自由自在的金魚(yú)，那姿態(tài)吸引了許多同學(xué)駐足觀(guān)賞。讀書(shū)廊全是用竹子和石子做成的，望著(zhù)那堅韌挺拔的竹子，不由的想起了一首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任而東西南北風(fēng)�！比绻阍谧x書(shū)廊讀書(shū)，你就很容易融到書(shū)的情境中去。伴隨著(zhù)鳥(niǎo)聲和蛙聲，你會(huì )感到越來(lái)越清爽，越來(lái)越輕松，仿佛置身于大自然中。
��！我愛(ài)我的校園！它給了我優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，讓我在校園里健康成長(cháng)。
作文收藏:告別初中文章寫(xiě)作范例4
當離別的鐘聲響起，當我們三年的初中生涯即將結束。留給我們的，只有感傷，只有不舍，只有那些留在校園里的記憶。
歲月如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩(shī)，婉轉幽長(cháng)，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細細的沙子，無(wú)論怎樣用力，沙子都會(huì )從指中流過(guò)，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過(guò)，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那時(shí)的天是藍的，草是綠的'。那時(shí)的我沒(méi)有煩惱，總是在陽(yáng)光下，在風(fēng)中與同學(xué)奔跑，嬉戲，玩累了，才走進(jìn)教室，開(kāi)始一天的學(xué)習。每天清晨，老師都會(huì )給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前，老師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學(xué)習中，那段在校園的時(shí)光就悄然流走了……
現在的天是湛藍的，草是碧綠的�，F在的我上了初二，對事物開(kāi)始憂(yōu)傷根深的理解，每天都是帶著(zhù)對知識的渴望與希望上學(xué)，開(kāi)始緊張而又忙碌的生活。老師帶著(zhù)細雨般的柔情，陽(yáng)光般的微笑給我們講課，現在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績(jì)會(huì )讓自己信心倍增，十分快樂(lè )，每次失利后，會(huì )傷心，會(huì )反省自己，繼續踏上明天的征程。
過(guò)去的校園里的往事已經(jīng)散場(chǎng)，我等待著(zhù)下一場(chǎng)的開(kāi)幕，相信我會(huì )更加努力拼搏，會(huì )迎著(zhù)陽(yáng)光飛向心中的夢(mèng)想。我會(huì )銘記校園內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為那里有我最美的回憶，就著(zhù)月光，祝福今后的一切，手寫(xiě)青春，不落的希望……
拖著(zhù)厚重行李箱，看著(zhù)那些曾經(jīng)有我們的歡笑的地方�？粗�(zhù)同學(xué)們不舍的眼神，我知道，我們畢業(yè)了。要離開(kāi)了。留在這里的，只有屬于校園里的記憶。
【作文收藏:告別初中文章寫(xiě)作】相關(guān)文章：
收藏陽(yáng)光初中作文11-03
文章寫(xiě)作手法有哪些10-25
寫(xiě)作文怎樣安排文章結構07-11
初中寫(xiě)作作文03-29
收藏歲月作文08-27
我的收藏作文10-30
收藏優(yōu)秀作文11-02
我的寫(xiě)作夢(mèng)初中作文12-10
初中擴寫(xiě)作文05-12
- 相關(guān)推薦