主角與配角作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的主角與配角作文，歡迎閱讀與收藏。
主角與配角作文1
命運全在搏擊，奮斗就是希望，失敗只有一種，那就是放棄努力�！}記
崔萬(wàn)志，出生在一個(gè)普通家庭。出生后，他得了小兒麻痹癥，不僅說(shuō)話(huà)困難，行走也很難。上學(xué)路上有一條小溝，別人都可以輕松邁過(guò)，而他卻需要爬下去，然后在慢慢爬上來(lái)，回頭一看，他過(guò)來(lái)了。于是，他明白了一個(gè)道理：“人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎兒�！�
中學(xué)畢業(yè)，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)被一所重點(diǎn)高中錄取。他懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏入高中的大門(mén)。他正收拾床鋪，校長(cháng)向他走來(lái)，呵責道：“趕緊走，趕緊走，我們學(xué)校不收殘疾人！”隨隨便便就把他的行李扔到了門(mén)外。站在校門(mén)前，他失聲痛哭，“為什么？為什么？老天對我這么不公？！”
他得到了一個(gè)教訓：“埋怨沒(méi)有用，一切靠自己！”
從此，他又開(kāi)始創(chuàng )業(yè)：開(kāi)網(wǎng)吧，被砸過(guò)；開(kāi)超市，被偷過(guò)；開(kāi)網(wǎng)站，20萬(wàn)元的資產(chǎn)全部賠光了。但他沒(méi)有放棄，而是繼續在生活這條大路上蝸行摸索。終于，他成功了：創(chuàng )下了一分鐘旗袍銷(xiāo)量超過(guò)兩千件，成為“天貓第一人”。
他沒(méi)想過(guò)放棄，因為他堅信自己是生活的主角，一切磨難都是最后成功的鋪墊。
錦瑟流年，花開(kāi)花落！正值青春年華的我們，雖是年少，卻再無(wú)年少之時(shí)，不要在最能吃苦時(shí)選擇安逸；要堅信，我們就是生活的主角；一切生活的磨難都是對自己的歷練！
就算是一滴水珠，也要滋潤一棵干枯的'小草；就算是一縷陽(yáng)光，也要照亮一處黑暗；就算是一縷清風(fēng)，也要給大地帶來(lái)一絲清涼。既然我們是生活的主角，就要讓這個(gè)世界因我們的存在，而美好！
生活不僅有茍且和眼前，還有詩(shī)和遠方。向著(zhù)那詩(shī)和遠方，追求自我，舞出自我的風(fēng)采！
主角與配角作文2
在一個(gè)熱鬧無(wú)比，寬闊美麗的大舞臺上，我找不到自己的位置；伴隨著(zhù)人們大聲的叫喊聲，我迷失了自己；為什么？這是為什么？
我一遍又一遍的在心里喊叫！為什么我只能屬于樹(shù)葉！只能是一朵白云！永遠的只能當一個(gè)陪襯，在一個(gè)大舞臺上，為什么我只能當一個(gè)微小的觀(guān)看者！
我也想在那里有一個(gè)位置，不再是默默無(wú)聞，不再是一個(gè)人。
不過(guò)，現在我明白了。
我為什么只能做一片綠葉，來(lái)襯托紅花；只能做一朵白云，來(lái)點(diǎn)綴藍天。這是因為我總想擠進(jìn)別人的世界，站上別人的舞臺，而忽略了自己、迷失了自己的方向！
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺，這個(gè)舞臺給予我們發(fā)光閃耀；但常常，我們卻忘記了這個(gè)舞臺。這個(gè)舞臺的好，這個(gè)舞臺的一切都會(huì )被人們遺忘，直到。
以前，我�？释玫脚笥褌兊闹匾�，總認為她們對其他人比對我好，但是現在我領(lǐng)悟到了：是我總以他們的生活為舞臺，把他們看成了觀(guān)看者，則要求他們過(guò)多，但他們卻不一定都能滿(mǎn)足。但對于此，我就產(chǎn)生了不滿(mǎn)，認為他們不夠關(guān)心我，不重視我。而我，卻始終沒(méi)想到一點(diǎn)，其實(shí)我才是那個(gè)觀(guān)看者，他們才是表演者，他們才是主角！
我忽略了，其實(shí)自己也是主角，我也能在自己的'舞臺上發(fā)光發(fā)亮，我也能有自己的觀(guān)看者！
雖然我只是一片綠葉，但是，紅花沒(méi)有我的襯托會(huì )顯得孤獨；雖然我只是一朵白云，但天空沒(méi)有我的點(diǎn)綴會(huì )顯得單調。每個(gè)人都有自己的作用，所以常記得一句話(huà)：天生我材必有用！
所以每個(gè)人都是生活的主角！都有一個(gè)屬于自己的炫麗的舞臺！
然后在那個(gè)舞臺中央，我們一起吶喊著(zhù)：我也是生活的主角，我是最棒的！
主角與配角作文3
主角與配角是社會(huì )分工中重要而又不可或缺的一部分，只有在兩種相互配合，才能正確分工不同的社會(huì )事務(wù)與職責，正確擔當社會(huì )工作。
而這兩種不同分工又需要不同的人來(lái)做。所以，選擇成為哪種是非常重要的，對社會(huì )來(lái)說(shuō)，只有兩種角色數目比例合理，分工清晰明確，才能井然有序地運作，對個(gè)人來(lái)說(shuō)，兩種分別對應不同的人，適合不同的人。盡管大部分人在社會(huì )中分工是固定且身不由己的，但如果有一個(gè)機會(huì )，他們會(huì )選擇什么那？
兩種選擇對于不同的人自然有不同的好處，但總有人想當主角，也有人甘當配角。但我相信大部分人是想當主角的，現代個(gè)人意識的提高，讓人們更想當主角，有掌控的能力與權利，呼風(fēng)喚雨，叱咤風(fēng)云。也有人想當配角，不用操心太多事情，不用擔負太多責任，只用輕輕松松地做好本職工作。
事實(shí)上，無(wú)論哪種都是好的，想當主角的人有上進(jìn)心，不甘于只當不重要的.角色，而想當更重要的。想當配角的人知足并且甘愿獻身，不注重名利，只愿做好本職工作。這兩種人都有各自無(wú)法替代的優(yōu)點(diǎn)，主角與配角沒(méi)有明確的好壞之分，只是工作不同。
而我則是想當主角的，因為我不敢只做平凡不起眼的配角，人的一生只有一次，我認為主角才能體會(huì )到人生的豐富精彩與美妙，不斷向更高的領(lǐng)域進(jìn)取，提高自己，拓寬自己，才會(huì )在短暫的生命中更有意義地去生活。
主角的光彩靚麗也要靠努力與能力來(lái)獲取，而只有不斷加強自己，拓寬自己，才能有能力成為主角，還要不斷學(xué)習，增強自己的能力。
其實(shí)無(wú)論想當主角還是配角，都離不開(kāi)自己認真的態(tài)度與勤奮刻苦。
主角與配角作文4
藝術(shù)表演中的主要角色成為主角，次要角色稱(chēng)為配角，在人們的認識里，二者也是截然不同的類(lèi)型，主角就是主角，配角就是配角，有輕重之分。
但我卻不以為然，如果只有主角沒(méi)有配角，那么藝術(shù)就失去了應有的逸韻；如果只有配角沒(méi)有主角，那么藝術(shù)就無(wú)法表現它的主題。所以說(shuō)主角與配角沒(méi)有輕重之分，他們的共同存在是藝術(shù)表現的需要。
生活中的主角和配角就更沒(méi)有輕重之分，他們是可以相互轉換的。提起《西游記》，大家第一時(shí)間想到的是主人公孫悟空，他耿直、疾惡如仇，在這里他是主角，而那懶惰、愛(ài)占小便宜的豬八戒就成了展現孫悟空人格魅力的配角，主角與配角一目了然。但我們充滿(mǎn)智慧的電視制片人不迷信與主角配角之分，他們靈活的將豬八戒搬到了主角的位子上，展現出了他活潑可愛(ài)的形象，孫悟空是那么的`迂腐，襯托出了豬八戒的可愛(ài)。孫悟空變成了配角，豬八戒成了主角。電視更加受到人民的歡迎，轉換一下主角，效果也許會(huì )更好。在信息高度發(fā)達的今天，教育成為人們接受知識的來(lái)源，教育制度改革越來(lái)越受到人們的關(guān)注，于是素質(zhì)教育誕生了。素質(zhì)教育將應試教育中的主角與配角交換了位置，學(xué)生成為了主角，老師擔任配角的位置，更加激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )新思維的潛能，使得學(xué)生更能適應復雜多變的社會(huì )生活。主角與配角轉換一下也許會(huì )發(fā)揮更有效的作用。
主角與配角作文5
閑暇時(shí)，捧一杯清茗在手中，悄悄回首從指縫間溜走的歲月，細細品味時(shí)間的磨車(chē)在我心中烙下的印痕。日復一日，年復一年，磨車(chē)一圈圈旋轉，印痕一層層累計，沉淀成筆下的喜怒哀樂(lè )，鎖入奔跑的我的內心。
人活在世上，難道就只像西西弗斯那樣辛苦勞作來(lái)回奔波？是為了什么？是汲汲于名利和權位，還是在一旁艷羨他人的成功？都不是！我們不能只羨慕他人的成就與掌聲，而是應通過(guò)自己的努力實(shí)現自己的人生價(jià)值，做自己人生的.主角，而不只是當個(gè)只為他人鼓掌的路人甲。
每個(gè)人都有自己的生活軌跡，每個(gè)人都人生都獨一無(wú)二，別人的成功永遠只屬于別人。踏上自己的人生之路，去感受去體驗屬于自己的人生，收獲屬于自己的掌聲與喝彩。做自己人生的主角，讓別人為你鼓掌。
幸福，不是只著(zhù)眼于別人的光環(huán)而羨慕鼓掌，而是朝著(zhù)遠方的光亮，按照自己的人生軌跡，拼盡全力向它跑去。感受一路的喜怒哀樂(lè )，讓自己的人生充實(shí)而精彩。
人生之路不盡平坦�；蛟S會(huì )有狂風(fēng)驟雨，或許翅膀會(huì )被折斷，但只要天空還在，翱翔之夢(mèng)就永不會(huì )停止；或許會(huì )有崎嶇的山路，或許鐵蹄會(huì )被踏破，但只要大地還在，馳騁的心將永遠存在。當意念倒下的時(shí)候生命也就補再屹立，歪歪斜斜的身影，怎敵得它秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下才會(huì )有一片堅實(shí)的土地。我相信只要有堅定信念，相信自己，哪怕結果不盡人意也能成為自己人生的主角。正如汪國真所說(shuō)的：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
沒(méi)錯，我們還年輕。正如盛夏中一棵獨立的向日葵，虔誠地仰望著(zhù)自己的信仰，跟著(zhù)理想轉頭，始終堅持著(zhù)光芒的方向。
主角與配角作文6
主角與配角是社會(huì )分工中重要而又不可或缺的一部分，只有在兩種相互配合，才能正確分工不同的社會(huì )事務(wù)與職責，正確擔當社會(huì )工作。
而這兩種不同分工又需要不同的人來(lái)做。所以，選擇成為哪種是非常重要的，對社會(huì )來(lái)說(shuō)，只有兩種角數目比例合理，分工清晰明確，才能井然有序地運作，對個(gè)人來(lái)說(shuō)，兩種分別對應不同的人，適合不同的人。盡管大部分人在社會(huì )中分工是固定且身不由己的，但如果有一個(gè)機會(huì )，他們會(huì )選擇什么那？
兩種選擇對于不同的人自然有不同的好處，但總有人想當主角，也有人甘當配角。但我相信大部分人是想當主角的，現代個(gè)人意識的提高，讓人們更想當主角，有掌控的能力與權利，呼風(fēng)喚雨，叱咤風(fēng)云。也有人想當配角，不用心太多事情，不用擔負太多責任，只用輕輕松松地做好本職工作。
事實(shí)上，無(wú)論哪種都是好的，想當主角的人有上進(jìn)心，不甘于只當不重要的角，而想當更重要的。想當配角的人知足并且甘愿獻身，不注重名利，只愿做好本職工作。這兩種人都有各自無(wú)法替代的優(yōu)點(diǎn)，主角與配角沒(méi)有明確的好壞之分，只是工作不同。
而我則是想當主角的，因為我不敢只做平凡不起眼的.配角，人的一生只有一次，我認為主角才能體會(huì )到人生的豐富精與美妙，不斷向更高的領(lǐng)域進(jìn)取，提高自己，拓寬自己，才會(huì )在短暫的生命中更有意義地去生活。
主角的光靚麗也要靠努力與能力來(lái)獲取，而只有不斷加強自己，拓寬自己，才能有能力成為主角，還要不斷學(xué)習，增強自己的能力。
其實(shí)無(wú)論想當主角還是配角，都離不開(kāi)自己認真的態(tài)度與勤奮刻苦。
主角與配角作文7
想必大家看過(guò)電視吧，在你們看電視之前，你們是否想過(guò)電視里的主角是誰(shuí)？是否有又想過(guò)配角是誰(shuí)？在你們的寶典生活中，你們想過(guò)誰(shuí)是真正的主角？
難道主角就是在生死攸關(guān)的情況下九死一生嗎？還是接連不斷的走運？難道配角就只是在世界就里默默作響或做永遠的失敗者？
其實(shí)在生活中，自己可能會(huì )覺(jué)得自己非常渺小，微不足道，因此很自卑，就感覺(jué)自己永遠只能成為配角。不，絕對不！其實(shí)在寶典生活中，我們自己才是真的主角，主角并沒(méi)有厲害，也不需要多么厲害，在寶典生活中，自己的寶典生活自己主宰。
相信大家都知道，配角也是一個(gè)重要的角色，如果沒(méi)有配角，主角也就沒(méi)有多大的意義，孤零零的'一個(gè)人，那問(wèn)題是，誰(shuí)是自己生活中的配角？我想，配角就是自己身邊最重要的朋友，親人吧。朋友，一起哭，一起笑，一起闖；親人，背后的守護者，保護你，愛(ài)護你，關(guān)心你。這就是自己生活中最重要的配角。
沒(méi)錯，我也有我自己主宰的寶典生活，我就是這里的主角，自己寶典生活的主角，在我的寶典生活中，有歡笑，有悲傷，有尷尬，有興奮……畢竟，自己的生活是彩色的。
在寶典生活中，我也認識了很多人，一曰呆毛，QS-子墨，淺笑心柔，星野姐……他們，都是陪我在這個(gè)寶典一步一步度過(guò)的，幽默的朋友，調皮的弟弟，可愛(ài)的妹妹，體貼的姐姐……他們也是我寶典生活中，不可缺少的人，也是我寶典生活中，最重要的配角。
哈哈，其實(shí)主角也不是那么厲害，配角也不是那么渺小，什么是主角？什么是配角？也不是那么難區分的。
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