寫(xiě)生命的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)生命的作文，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)生命的作文1

　　晚上，睡覺(jué)時(shí)我躺在床上想：生命到底是什么呢？

　　夏天，我在鄉下做暑假作業(yè)，一群蒼蠅不停地“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我，讓我無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。于是，我打算和它們“斗爭”就拿起蒼蠅拍，去打蒼蠅，它們都一只只的成為我的手下敗將，可是這些蒼蠅卻怎么拍也拍不完。這時(shí)，我感到一條條小生命都被我打死了，我覺(jué)得自己很慚愧。

　　今天，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一條鯽魚(yú)。她這條魚(yú)的魚(yú)鱗被刮得一干二凈，連魚(yú)肚子也切了開(kāi)來(lái)，可是，它還是在不停地掙扎著(zhù)，看到這一幕，我的心里激起了一股生命的力量，感到疼痛，我真想讓媽媽把它放回大自然，它畢竟也是一條生命呀！

　　有一次，我想聽(tīng)聽(tīng)自己的.心跳，于是，就拿起了醫生了醫生用的聽(tīng)診器來(lái)靜聽(tīng)自己的心跳，那一聲聲的心跳，給我了極大的震撼，這就是我的生命，我一定要好好地使用它，用生命去做一些有意義的事。

　　生命雖然短暫，但是我們一定要珍惜生命，讓自己活得更加精彩有力！

寫(xiě)生命的作文2

　　大家知道生命是什么嗎？許多人都會(huì )說(shuō)不知道，其實(shí)我也不知道，但看了以下故事，大家就知道了。

　　我們班黎冠雅在外婆家玩，突然看到幾只小螞蟻，一時(shí)好奇，認為這只螞蟻好可愛(ài)，就用手去觸摸它，感覺(jué)這只螞蟻摸著(zhù)好舒服，突然，她想起來(lái)螞蟻那么小，應該會(huì )死吧！可是，她卻感覺(jué)手底下有什么東西在動(dòng)，仔細一看，原來(lái)小螞蟻沒(méi)有死，便立刻放了它。螞蟻面對人類(lèi)巨大的手指，應該一按就死定了，可是，螞蟻盡然敢與比它大無(wú)數倍的人類(lèi)抵抗，如果我們換位思考，如果是人類(lèi)，被嗯一下，大概已經(jīng)死了，怎么會(huì )繼續反抗呢？這種精神難道不值得我們人類(lèi)學(xué)習嗎？

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草，大家都認識，它讓人用火焚燒，讓人用腳踐踏，卻怎么也無(wú)法徹底死亡，這不就是頑強的生命力嗎？如果讓我們人類(lèi)被踐踏數次，被焚燒數次，那一定早就小命不保了。

　　我想在也明白了：生命就是對死亡發(fā)出挑戰；對疾病發(fā)起挑戰；對危險發(fā)起挑戰。

寫(xiě)生命的'作文3

　　人的一生中最寶貴的東西就是我們的生命，生命是無(wú)法用金錢(qián)珠寶來(lái)買(mǎi)的，而是父母賜給我們的。生命就像是時(shí)鐘一樣，一沒(méi)電就會(huì )停止轉動(dòng)，我們失去寶貴的生命，就什么都沒(méi)了。

　　現在有很多人都因為失業(yè)、感情失敗，或一時(shí)的挫折，不如意就利用喝酒、吸毒等方法來(lái)逃避現實(shí)、傷害自己，這些都是生命的敵人。生命的過(guò)程就像是一條布滿(mǎn)荊棘的'路，路程十分艱苦，只要用積極、勇敢的態(tài)度去面對，可以改變你原本的生命，讓我們一帆風(fēng)順。

　　每個(gè)人都有獨特的能力，可以讓自己的生命活的更好、更快樂(lè )、更有意義，所以要珍惜自己的生命，要以開(kāi)朗的心胸來(lái)面對生命中的每一個(gè)過(guò)程，讓生命能創(chuàng )造最大的價(jià)值。

寫(xiě)生命的作文4

　　日月如梭，生命是十分短暫的。但這種有限的生命卻有無(wú)限的力量，無(wú)限的價(jià)值。

　　有人可能想問(wèn)生命是什么？而我的回答就是生命是一種勇氣，它有一種頑強，它的力量是強大的。

　　有人可能想問(wèn)生命是什么樣子的？我們就把生命比做一張白紙。只要你放棄它，就等于一種浪費。只要你丟棄它，它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間變黃而失去意義。但是，我們不能讓它破損，要讓它完好無(wú)缺�？墒�，這張生命的白紙還是白的`。那讓我們拿起生命的畫(huà)筆，畫(huà)出它的光彩。做些有意義的事為它填充紅色，那幫助他人為粉色，還有好多好多，那這就是一種光彩有力的生命。

　　有人可能想問(wèn)生命是坎坷的嗎？是的，這條生命的路會(huì )有許多的石子，讓我們跨過(guò)它，不被它絆倒。一條路上讓我們樂(lè )觀(guān)地走過(guò)，堅強地走過(guò)，走過(guò)一條美麗的生命的路。

　　生命的感覺(jué)在我們心中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，那是一道代表著(zhù)堅強和樂(lè )觀(guān)的弧線(xiàn)。

寫(xiě)生命的作文5

　　從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對生命，生命就怎樣對你。生命有它的真啼，有它的意義，那是奉獻。

　　生命的構造是時(shí)間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時(shí)間，不珍惜時(shí)間也是不珍惜生命，你嘴上說(shuō)再多遍珍惜生命，你若不珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì )摒棄你。

　　生命的意義是奉獻，我見(jiàn)過(guò)一棵枯樹(shù)，它已經(jīng)走到生命的盡頭，它那樣子實(shí)在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡(jiǎn)直就是死的象征！然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的.身身區上竟然長(cháng)出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽！你說(shuō)，這個(gè)枯樹(shù)，它哺育嫩芽，它用全部營(yíng)養奉獻給了嫩芽，這何等偉大。

　　奉獻！方是生命的意義，生命的真啼。

寫(xiě)生命的作文6

　　有一次，我和媽媽在老家的菜地里種綠豆，我們先把土翻一遍，然后才開(kāi)始播種，播完種之后，我的手里還剩下幾顆綠豆，我就把剩下的幾顆綠豆放在竹竿上。過(guò)了幾天，我來(lái)給綠豆澆水，無(wú)意中發(fā)現，放在竹桿上的綠豆竟然發(fā)芽了，這小小的種子里，包含著(zhù)多么強的生命力��！它們不用泥土，不用人給它澆水，它們用自己僅有的力量，沖破自己堅硬的'外殼。即使它只活了幾天。

　　草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地成長(cháng)這，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一顆小小的綠豆它們用自己僅有的力量，沖破自己堅硬的外殼。雖然人的生命是短暫的，但是，只要用有限的生命去做有益的事，那么，在短暫的生命也是快樂(lè )的，所以，我們要珍惜生命，不讓它白白流失，讓短暫的生命體現出它的價(jià)值。

　　只要我們珍惜生命，再短暫的生命也是快樂(lè )的，所以我們要珍惜生命，不讓短暫的生命流失。

寫(xiě)生命的作文7

　　我在暑假里看了一本名叫《感動(dòng)小學(xué)生的500個(gè)故事》的`書(shū)，有一個(gè)故事深深地吸引了我。

　　夜晚，星星眨著(zhù)調皮的眼睛，亮閃閃的，那么逗人喜歡。一位叫東東的小朋友最喜歡數星星了。他的奶奶經(jīng)常會(huì )陪他一起數星星�？墒怯幸惶�，東東被河水沖走了。奶奶再也見(jiàn)不到東東了。從此以后，奶奶只能一個(gè)人數星星了，她每天看著(zhù)星星發(fā)呆。奶奶好可憐，好孤單。

　　讀了這個(gè)故事，我才發(fā)現，原來(lái)人隨時(shí)會(huì )遇到危險。老師也說(shuō)，我們的生命是很“脆弱”的，所以我們應該好好珍惜我們的生命！

寫(xiě)生命的作文8

　　生命對于我來(lái)說(shuō)，是寶貴的，也是美好的。我的生命是屬于我自己的，我的生命也是父母給予我的。我要好好地珍惜它，也要好好地使用它。

　　一次，我在電視新聞上看到一個(gè)小女孩，她的兩條腿被一場(chǎng)意外的車(chē)禍無(wú)情的奪走了。因為要靠手臂支撐全身的力量，下半身容易被磨破，于是被一個(gè)籃球包裹著(zhù)。至今為止，她已經(jīng)磨破6個(gè)籃球了�？吹竭@里，我的眼淚不由自主的落了下來(lái)，我沒(méi)有擦去臉上的淚水，而是任它肆意的淌下，我被這個(gè)小女孩堅強的`意志力感動(dòng)了。

　　生命就像沙漠里的一粒細沙，渺小而又不起眼；生命就像一顆璀璨的珍珠，總會(huì )散發(fā)出耀眼的光芒；生命又像一株美麗的花朵，在風(fēng)雨中成長(cháng)，卻可以綻放出最美的微笑。

　　生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。生命只有一次，一旦失去，就不會(huì )復生。因此我們應該珍惜生命，善待生命，要讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

寫(xiě)生命的作文9

　　人不能因為貪圖一點(diǎn)小小的利益，而失去自己寶貴的生命，金錢(qián)不是萬(wàn)能的，它買(mǎi)不來(lái)時(shí)間，買(mǎi)不來(lái)健康，更買(mǎi)不來(lái)生命。我們不能拿自己的生命當兒戲。

　　我喜歡和媽媽一起出去玩，我們在柔軟可愛(ài)的草地上玩耍時(shí)，一只黃白相間的花蝴蝶落在了一朵沾著(zhù)露珠的月季花上，我跑過(guò)去，雙手合攏輕輕地捉住了它，嬉戲了一番后，便想至它于死地，它似乎看穿了我的心思，拼命鼓動(dòng)雙翅，想掙脫我的手心，一股極強的生命力讓我不由自主放了它；還有一次，我走在鄉間的小路上，看見(jiàn)一棵柳樹(shù)斷了一根枝條，我把它折下，拿回家放進(jìn)盛滿(mǎn)水的瓶子里，過(guò)了幾天，它居然又發(fā)出了一個(gè)嫩嫩的芽苞苞，這是多么強的生命力��！

　　可是我卻在電視上看到，有些人在風(fēng)景區的`河邊，不聽(tīng)管理員的勸告，為了撈到幾條小魚(yú)而滑入水中，最后失去自己的生命。

　　一件件事實(shí)告訴我們，那些植物和小動(dòng)物都如此珍惜生命，何況我們人呢？熱愛(ài)生命吧！讓我們有限的生命釋放出無(wú)限的光彩！

寫(xiě)生命的作文10

　　我常常想，生命是什么呢？

　　那天，我正在寫(xiě)字桌前認真地寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，打擾的我不能好好寫(xiě)作業(yè)，我一把捉住了它，只要我的手輕輕一握，它就沒(méi)命了，看著(zhù)它在我的手里拼命掙扎著(zhù)，我突然感到一種生命的力量在我手心里躍動(dòng)。我不經(jīng)放了它。

　　一次，我在河里捉到了一條魚(yú)，我開(kāi)始還開(kāi)心的不得了，可當我看著(zhù)那魚(yú)的時(shí)候，那魚(yú)的'眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣，我感到一種生命的力量，我放了它。

　　吃瓜子時(shí)，我一不小心將一粒瓜子掉入了磚縫，過(guò)了幾天，那小瓜子竟然長(cháng)出了一截子小苗。雖然，它僅僅只活了幾天……

　　人和所有生物那種渴望生存的勇氣都讓我震憾，我們一定要好好地珍惜自己的生命。

寫(xiě)生命的作文11

　　一片碧綠的葉，細密的紋路展示著(zhù)生命的一絲不茍；一粒沙，粗糙的外表下有著(zhù)堅如磐石的.心，演繹著(zhù)生命的頑強不息；一瓣花，脆弱卻繁茂盛開(kāi)，展現了生命的不屈……

　　生命如清泉，流過(guò)翠綠草地，流過(guò)閑逸村莊，流過(guò)繁茂森林……滋潤了萬(wàn)物。正因有了它，世界才變得如此清靈美好。

　　所以，請尊重生命。正因有了生命，世界才會(huì )變得如此生動(dòng)精彩。

　　有一次外出旅游，有一個(gè)女孩令我印象深刻。她經(jīng)常幫助鄰座的老人，全車(chē)的人都夸女孩懂事，但我卻并不這么認為，因為我看見(jiàn)她在清晨散步時(shí)，將撿起的石塊隨意擲向一只小狗。

　　一只小狗也是生命。

　　我不知道女孩是怎么想的，既然懂得尊重老人，為什么不懂得尊重這世界上的任何生命呢？

　　難道是因為狗不如人類(lèi)高等嗎？

　　哪怕是一滴水、一片葉、一只螞蟻……他們與我們一樣，同是生命，同樣需要被尊重。

　　至少在生命這條線(xiàn)上，一切生靈都是平等的。

寫(xiě)生命的作文12

　　我們要珍惜生命，因為每一秒，每一分，都可能創(chuàng )造輝煌的奇跡。

　　曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，講的是一位大姐姐在洪水中，為救一位小孩，不幸失去了自己的生命。我知道了生命是在風(fēng)雨中長(cháng)大的花，也不屈向上、茁壯成長(cháng)，也是朵遇到巖石就會(huì )夭折的花。但是不是命中注定的，而是要去努力，得到的'總是美好的。

　　我昨天在“平明英雄”中，看到一位十八歲的女孩被扣押了身份證，由于父親得了絕癥，這個(gè)女孩就想到了跳樓。這時(shí)一名女警看見(jiàn)了知道之后女孩還是跳了下去，這位女警把她拿了起來(lái)。我明白了生命的意義，是在別人困難時(shí)伸出援助之手。

　　只要你不放棄，不退縮，你的生命就是最完美、最有意義的。

寫(xiě)生命的作文13

　　無(wú)論是人還是植物，都會(huì )遇到困難和挫折，戰勝了它們，你就是生活中的強者。

　　12歲的小男孩童彤因重病而失去了右腿，但他從不因疼痛而放棄了學(xué)習。他要求父母每天帶書(shū)包來(lái)醫院，即使他是在住院期間，他也抽空拿起課本讀書(shū)學(xué)習。每當老師同學(xué)來(lái)醫院看望他，他都忘記了疼痛，向老師了解班上的學(xué)習進(jìn)度，唯恐學(xué)習被落下。出院手續剛辦完沒(méi)幾天，童彤就要求爸爸媽媽帶他去學(xué)校上學(xué)。

　　有一次，我吃完木瓜的時(shí)候不小心將一粒木瓜籽掉在一塊堅硬的.磚頭下面，我沒(méi)有注意到它。過(guò)了幾天，我到我那天吃木瓜的地方，看見(jiàn)了我掉在磚頭下面的木瓜籽居然破磚而發(fā)芽，木瓜籽不屈向上，茁壯成長(cháng)的精神讓人感到震驚！即使這粒木瓜籽的生命只有僅僅那么幾天，它同樣也是那么珍惜生命！熱愛(ài)生命！

　　我們要熱愛(ài)生命，讓有限的人生體現在無(wú)限的價(jià)值。我們要珍惜生命，讓自已活得更加光彩有力！

寫(xiě)生命的作文14

　　我常常想，生命是什么，生命的意義什么？

　　有一次，我用手輕輕的撫摸著(zhù)自己的胸口靜聽(tīng)著(zhù)心跳。那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng)，給我極大的震撼。這就是我的`小生命，只單單屬于我的，我可以好好使用它還可以白白糟蹋它。一切都有我來(lái)決定。我一定要對自己負責任……生命的意義在于給予，在于付出，而不是接受就代表一條極為真貴的生命��！

　　于是就下定決心，好好珍惜生命，決不讓它白白流失，讓小生命活得更加光彩有力！生命生民繼續努力活下去。

寫(xiě)生命的作文15

　　自從學(xué)了《生命生命》一課后，使我感觸很深，讓我對生命有了新的認識。

　　我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)百合花種，被風(fēng)吹到了山崖上，所有的野花東嘲笑他，但他很執著(zhù)，他相信自己是能開(kāi)花結果的。于是，就這樣過(guò)了3、4個(gè)月。他終于成功了開(kāi)出了絢麗的花朵，引來(lái)了許多人來(lái)參觀(guān)。所以生命是頑強的。

　　有一次我在外面玩，看見(jiàn)了一條蚯蚓，我頓時(shí)來(lái)了精神，趁她不注意，我”啪 “一腳就踩下去了，一看他居然沒(méi)有死，有這樣強大生命力的動(dòng)物，我還忍心下毒手嗎？

　　一粒種子，一只螞蟻，都是一條條生命。有些人在遇到困難的時(shí)候，選擇的是逃避，而有些人卻是選擇了努力克服，和困難作斗爭，就像我人人都知道的`張海迪姐姐。

　　雖然生命短暫，但我們卻可以有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

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