樹(shù)葉制作一幅畫(huà)然后在以畫(huà)寫(xiě)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的樹(shù)葉制作一幅畫(huà)然后在以畫(huà)寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)葉制作一幅畫(huà)然后在以畫(huà)寫(xiě)作文1
今天美術(shù)課是設計樹(shù)葉粘貼畫(huà)，我們準備了膠水、剪刀、畫(huà)紙，還有前一天晚上我和姥姥收集了一堆的樹(shù)葉，有紅色的楓葉、黃色的銀杏葉、綠色的槐樹(shù)葉，全都是秋天的美麗顏色。
美術(shù)課開(kāi)始了，老師讓我們將樹(shù)葉擺到桌子上面，觀(guān)察每一片樹(shù)葉形狀和顏色，并構思和拼圖，我閉上眼睛，腦海中浮現出了春天萬(wàn)物復蘇，大雁從南方飛回來(lái)了，大雁在天上飛，一會(huì )兒變成人字形，一會(huì )兒變成了一字形，像小孩在歡快的玩耍。
睜開(kāi)眼睛，我拿起一把剪刀，用槐樹(shù)的綠色葉子做成“大雁身體”，用銀杏的`黃色葉子剪出一對“大雁翅膀”，大雁成群的在天空中飛翔，排了成了一字形；我又將槐樹(shù)的綠色葉子一層一層疊拼成連綿的山脈，山脈上到處是我用楓樹(shù)的紅色葉子剪成花園�？粗�(zhù)畫(huà)中美麗的景色，我好像變成一只蝴蝶飛進(jìn)了粘貼畫(huà)中，我一會(huì )飛到空中跟大雁打招呼：“歡迎回家朋友們！”大雁們也都熱情跟我打招呼：“美麗的蝴蝶，好久不見(jiàn)”。蝴蝶又穿梭回花園里翩翩起舞，花草全神貫注的欣賞著(zhù)蝴蝶的舞蹈，也情不自禁的晃動(dòng)葉子，整座山都變成了紅彤彤的，美麗極了！
美術(shù)老師表?yè)P了我的作品，還幫我拍了照片展示在班級群里，我也通過(guò)這節課更加熱愛(ài)大自然，也更熱愛(ài)我的祖國。
樹(shù)葉制作一幅畫(huà)然后在以畫(huà)寫(xiě)作文2
星期五，老師布置了做葉貼畫(huà)的作業(yè)，并要求我們寫(xiě)作文。我一聽(tīng)到要做手工，心里就很開(kāi)心，也非常期待。一回家我就把葉貼畫(huà)的作業(yè)告訴給了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽比我還開(kāi)心。
早晨，下著(zhù)蒙蒙細雨。媽媽打著(zhù)傘，帶著(zhù)我和妹妹去小區的綠化帶撿樹(shù)葉�！巴�！地上好多落葉呀！”我看著(zhù)滿(mǎn)地的葉子，大聲地尖叫。于是，我們開(kāi)始低頭采集樹(shù)葉。不一會(huì )兒，樹(shù)葉就采集完了。有紅的、白的、黃的、綠的……五顏六色，形狀各異的樹(shù)葉，漂亮極了�？粗�(zhù)手里的樹(shù)葉，我驕傲地對媽媽說(shuō)：“我一定能用這些樹(shù)葉做一副美麗的葉貼畫(huà)�！眿寢屝χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，我們就開(kāi)始動(dòng)手制作葉貼畫(huà)了。媽媽在手機上查了制作葉貼畫(huà)的.圖片，還幫我準備了制作材料。有彩紙、膠水、剪刀，還有采集來(lái)的樹(shù)葉。我們先把樹(shù)葉剪成需要用的圖案。然后，用膠水把樹(shù)葉貼在彩紙上。一副葉貼畫(huà)很快完成了�？粗�(zhù)我和媽媽合作完成的葉貼畫(huà)，心里特別開(kāi)心。我心想，我們制作的葉貼畫(huà)一定是最好看的，也一定能得到老師的夸獎。
葉貼畫(huà)制作得很成功，我心里美滋滋的。我還要再做一副送給爸爸，他肯定也會(huì )喜歡的。
樹(shù)葉制作一幅畫(huà)然后在以畫(huà)寫(xiě)作文3
秋天到了，秋姑娘帶著(zhù)魔法棒來(lái)到了我們的小區，我看著(zhù)那像蝴蝶一樣飄落的樹(shù)葉，就想起了做樹(shù)葉貼畫(huà)。
吃完午飯，我和媽媽就一起去采集落葉。它們有的紅的似火，有的黃的賽金，有的.白的如雪，真漂亮！它們不僅顏色多，而且形態(tài)各異。有的像一條條可愛(ài)的小魚(yú)，有的像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，還有的像一只只小船，真有趣！
回到家后，我就迫不及待地開(kāi)始制作小魚(yú)樹(shù)葉貼畫(huà)。我先拿來(lái)一片又扁又長(cháng)的葉子當小魚(yú)的身體。接著(zhù)，拿來(lái)一片又大又紅的楓葉當小魚(yú)的尾巴。然后，找出一片顏色最深的葉子從上面剪下來(lái)兩個(gè)小圓圈，當小魚(yú)的眼睛。最后，拿來(lái)幾根綠色的小草，貼在小魚(yú)附近，當“水草”，再拿來(lái)幾片黃色樹(shù)葉，從上面剪下來(lái)幾塊當作“石頭”，貼在水草下面。就這樣，我一連做了許多“小魚(yú)”、“水草”和“石頭”，不一會(huì )兒，一副完整的樹(shù)葉貼畫(huà)就做完了。這些小魚(yú)栩栩如生，如同一群頑皮的小精靈在水里盡情地玩著(zhù)。有的躲在石頭后面吃著(zhù)美味的食物，有的在玩捉迷藏，還有的在玩吐泡泡大賽，真頑皮！
我把做完的樹(shù)葉貼畫(huà)拿給爸爸媽媽看，他們臉上露出了欣慰、驕傲的笑容，連連夸獎我是個(gè)心靈手巧的好孩子。
樹(shù)葉制作一幅畫(huà)然后在以畫(huà)寫(xiě)作文4
雪白的紙上，一只小巧玲瓏、色彩斑斕的蝴蝶正在翩翩起舞。彩蝶怎么會(huì )飛到紙上呢？告訴你吧，這是我做的樹(shù)葉貼畫(huà)呀！
制作貼畫(huà)前，我們來(lái)到公園的樹(shù)林里去撿樹(shù)葉。這里的樹(shù)葉真美呀！各種各樣的樹(shù)葉五顏六色，形態(tài)萬(wàn)千。有金黃色像扇子一樣的銀杏葉，有火紅的楓葉，看得讓我們眼花繚亂�；氐浇淌依�，我們準備好剪刀、雙面膠、水彩筆和白紙準備作畫(huà)。
郭老師一聲令下：“開(kāi)始做！”場(chǎng)面頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的握著(zhù)鉛筆在白紙上畫(huà)外形，有的用葉子比劃一下要尺寸，還有的都開(kāi)始動(dòng)剪剪了。教室里傳來(lái)“唰唰”的折紙聲，“咔嚓咔嚓”剪樹(shù)葉的'響聲，匯成了一首交響曲。
開(kāi)始制作了，我皺緊眉頭，認真仔細地思考著(zhù)。對了就做蝴蝶，想到這，我瞪大眼睛，握緊鉛筆開(kāi)始畫(huà)出了一只翩翩起舞的蝴蝶，我先把一片橢圓形的樹(shù)葉剪成扇形，做成蝴蝶的翅膀，再用一些小樹(shù)葉做出蝴蝶的頭和身子，一只美麗的蝴蝶就從我的手中誕生了。
做樹(shù)葉貼畫(huà)，不僅培養了我們的動(dòng)手能力，而且還陶冶了我們的情操，讓我們嘗到了做樹(shù)葉貼畫(huà)的快樂(lè )。
樹(shù)葉制作一幅畫(huà)然后在以畫(huà)寫(xiě)作文5
秋天來(lái)了，樹(shù)葉開(kāi)始飄落，真是一葉知秋��！
在上學(xué)的路上，我撿起了一片金黃的樹(shù)葉，裝進(jìn)了書(shū)包里，因為老師說(shuō)今天要做樹(shù)葉畫(huà)，我特別期待這次與眾不同的美術(shù)課。
上課之前，同學(xué)們就把準備好的樹(shù)葉都拿出來(lái)了，我一看，哇！好多樹(shù)葉呀！有紅色的楓葉，黃色的`銀杏葉，和我不知道名字的綠色樹(shù)葉。
上課了，美術(shù)老師告訴我們制作方法并給我們展示幾幅作品，接下來(lái)我們就開(kāi)始做了。我仔細觀(guān)察，發(fā)現我的樹(shù)葉適合做魚(yú)，我決定我要創(chuàng )作一個(gè)海底世界。我選了一片大的葉子當魚(yú)的身體，用了一片比較特別的葉子做魚(yú)的尾巴，這片葉子像一個(gè)小巴掌，它的邊是波浪線(xiàn)，就像魚(yú)的尾巴在水里擺動(dòng)。然后，我用幾片金黃的葉子粘在一起，做成了一個(gè)小水母。我想海底世界一定是豐富多彩的，我在畫(huà)紙上又粘上了一枝小松枝和二片竹葉，把它們當成珊瑚和在水中飄動(dòng)的海草，又用不同形狀的樹(shù)葉做成了很多小魚(yú)。
用樹(shù)葉做畫(huà)非常有趣，只要我們展開(kāi)想象的翅膀，擁有善于發(fā)現的眼睛，就會(huì )發(fā)現其它的奧秘。
樹(shù)葉制作一幅畫(huà)然后在以畫(huà)寫(xiě)作文6
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，制作一幅樹(shù)葉貼畫(huà)，大家開(kāi)心得都跳起來(lái)。
我準備了雙面膠、黑筆、剪刀。對了，我還少了一樣材料，那就是樹(shù)葉。午飯過(guò)后，我來(lái)到了黃華山“黃華山上的樹(shù)葉可真多��！”我驚訝地說(shuō)。我撿了一片紅色的樹(shù)葉，一片紫色的葉子……我回到了家，想了又想，還是制作一只老鼠吧。我拿了一片大大的綠葉子，做成老鼠身子，貼在中間。該用什么做頭呢？我拿了一片暗紅色的葉子，剪成老鼠的頭，真像一滴紅色的水珠，我把它貼在了身體的上方，用黑色的筆畫(huà)上一雙滴溜溜的.小眼睛。我拿了幾片葉子的根做老鼠的胡須，再拿一片很像魚(yú)的葉子，剪成老鼠的耳朵。還差什么？鼻子。我拿了一片綠色的葉子剪成鼻子，涂成黑色，老鼠就做好了。瞧，它似乎在對我眨眼睛問(wèn)好呢！
由于老鼠的肚子是我用大張的樹(shù)葉制作而成，所以變得圓滾滾，好像剛吃飽飯出來(lái)悠閑的散步，它好像在對我說(shuō)：“謝謝你！小主人！謝謝你把我做得這么漂亮！讓我能在草地上自由自在的玩耍�！�
這次樹(shù)葉貼畫(huà)，讓我知道只要認真做事，就會(huì )成功。同學(xué)們，你們快去院子里撿漂亮的樹(shù)葉做貼畫(huà)吧，比一比誰(shuí)的好看！
樹(shù)葉制作一幅畫(huà)然后在以畫(huà)寫(xiě)作文7
可愛(ài)的秋妹妹來(lái)了，小葉子也都想睡覺(jué)了。繽紛的葉子落下來(lái)，我覺(jué)得可以用這些落葉做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)。
我要做的主題是《可愛(ài)的小鳥(niǎo)》。先找來(lái)一張雪白的紙，幾支尖尖的鉛筆、固體膠、一把鋒利的剪刀和桂花葉、銀杏葉，材料都到位。
我先把一根根樹(shù)枝貼上去，當時(shí)樹(shù)還是窮光蛋，連一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)也都沒(méi)有。我先告訴你一聲，我的各種各樣的樹(shù)葉都是軟軟的，顏色有的`深，有的淺，因為這樣所做的樹(shù)葉貼畫(huà)才美麗又可愛(ài)。喳喳喳，是誰(shuí)來(lái)了呢？噢，原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)來(lái)做窩了。一只小鳥(niǎo)銜來(lái)了一些細樹(shù)枝，它把新家改造了一下，新家立刻變漂亮了。
想到這些，我飛快地用筆畫(huà)著(zhù)先做樹(shù)枝，然后把葉子貼到樹(shù)枝上，再用桂花葉把小鳥(niǎo)的身體剪出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)綠色的小水滴。我又用三角梅的花瓣當做小鳥(niǎo)的翅膀，小鳥(niǎo)的嘴里還銜著(zhù)一些樹(shù)枝。
咦？我的銀杏葉不夠了，怎么辦呢？我忽然想起袋子里還有，打開(kāi)袋東找找、西找找，終于找到了銀杏葉了！我開(kāi)心極了！
用完樹(shù)葉，《可愛(ài)的小鳥(niǎo)》也做好了，我的心像吃了蜜一樣甜。
樹(shù)葉制作一幅畫(huà)然后在以畫(huà)寫(xiě)作文8
昨天，我們去公園，發(fā)現很多樹(shù)的頭發(fā)都被染成了五彩繽紛的顏色，樹(shù)上還有各種各樣的形狀的樹(shù)葉，也有的成了落葉。我見(jiàn)了紅色的、黃色的和綠色的。我邊走邊想：“要做什么樣式的呢？”突然想到了，做一個(gè)海底樂(lè )園！
我回家拿了一把紅剪刀和膠水，還有筆。我把銀杏葉拿來(lái)當小魚(yú)的尾巴，還把香樟樹(shù)的葉子剪成一個(gè)大圓形和一個(gè)小圓形。然后，用鴨子掌的葉子剪成海草，還用紅色的楓葉剪成海星和螃蟹。用有點(diǎn)綠、有點(diǎn)灰的'做成小魚(yú)吐出的泡泡，小魚(yú)們仿佛在游動(dòng)在吐泡泡，向我說(shuō)：“謝謝�！靶◆~(yú)們的可愛(ài)叫聲，真令我高興。海星在跳舞，螃蟹們在跳剪刀舞。我那時(shí)還剪了一條很大的魚(yú)，它專(zhuān)門(mén)吃小魚(yú)、螃蟹、海星，它們感到很害怕。突然，大魚(yú)快要蘇醒時(shí)，小魚(yú)們東躲西藏，大雨醒來(lái)時(shí)，還有一條小魚(yú)沒(méi)有躲起來(lái)。那時(shí)，那只小魚(yú)好像在說(shuō)：“求求你幫幫我！”我忽然想到，我沒(méi)有把大魚(yú)的尾巴貼德很緊，只要把水流弄大一點(diǎn)不就好了！我把水流畫(huà)大了，大魚(yú)走了，小魚(yú)仿佛在對我說(shuō)：“謝謝，謝謝你！”
我好高興！樹(shù)葉貼畫(huà)太有趣了！
樹(shù)葉制作一幅畫(huà)然后在以畫(huà)寫(xiě)作文9
美麗的秋天正向我走來(lái)，一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，一棵棵樹(shù)上的葉子紛紛落了下來(lái)。隨手撿幾片葉子就能做成一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。
今天，我們就撿了一些樹(shù)葉做了一幅幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)。李老師給了我們每人一張紙、剪刀和雙面膠，然后李老師拿出一袋的樹(shù)葉，有銀杏葉，有樟樹(shù)的葉子，還有許多形態(tài)不一的樹(shù)葉，五顏六色，真是美麗極了。我們各自開(kāi)始做了起來(lái)。我先用銀杏葉做了小魚(yú)的尾巴，用一片較大的葉子做了小魚(yú)的身體和頭，用一些紅色的果子做小魚(yú)的兩只眼睛和一些泡泡。然后做了一只烏龜，用大的葉子做身體，用綠色的小葉子做烏龜的腳，用一片紅色的小葉子做烏龜的尾巴，把銀杏葉剪成圓的，再用紅色的果子貼了上去，這樣，一只精美的小烏龜救做成了。用一些細細的小草做一根根海草，還用蠟筆畫(huà)水。一幅完美的`樹(shù)葉貼畫(huà)就好了。我給這幅取一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫《海洋天堂》，最后寫(xiě)上自己的名字。老師給我們和這些美麗的畫(huà)都拍了一張照。最后選出最好的一男選手和一位女選手，分別是金紫琳和許沛邑。
啊，這一片片不起眼的樹(shù)葉，竟能做成這樣美的一幅樹(shù)葉貼畫(huà)，原來(lái)我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現和善于創(chuàng )造的頭腦。
樹(shù)葉制作一幅畫(huà)然后在以畫(huà)寫(xiě)作文10
星期六上午，萬(wàn)里無(wú)云。我們小桔燈舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)課。我們懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的體育公園。
首先我們收集一些樹(shù)葉。千姿百態(tài)的樹(shù)葉深深吸引了我。有的像小朋友的手掌，有的像一把把小扇子，還有的像一枚枚郵票。他們穿著(zhù)五顏六色的衣服，在風(fēng)里翩翩起舞。我小心翼翼地撿起奇形怪狀的樹(shù)葉，如珍似寶的捧在手心里。
接著(zhù)是貼樹(shù)葉的環(huán)節。我們迫不及待地制作。我先精挑細選，挑了一片像大象的葉子，拿出鋒利的`剪刀，我把樹(shù)葉剪成圓形做它的身體。接著(zhù)，我用兩顆黑溜溜，紅彤彤的果子，做它的一對水汪汪的眼睛。然后，就要做引人注目的尾巴了，我用梧桐葉做它的尾巴，拼起來(lái)就大功告成了。我覺(jué)得一條小魚(yú)太孤單，我又給他做了一條小伙伴，還做了水草。這下它們在水里自由自在地游泳了。我看著(zhù)栩栩如生的小魚(yú)，心滿(mǎn)意足地笑了。
這次的活動(dòng)真有意義啊，不僅提高了動(dòng)手手能力，還增添了樂(lè )趣，真是一舉兩得��！
樹(shù)葉制作一幅畫(huà)然后在以畫(huà)寫(xiě)作文11
這周，老師布置我們完成一幅葉貼畫(huà)。媽媽下班以后，就問(wèn)我上午有沒(méi)有去把樹(shù)葉撿回來(lái)。我生氣地說(shuō)：“爸爸不帶我去！”于是媽媽把爸爸教育了一頓！爸爸被媽媽罵了以后，馬上換了衣服，拿上雨傘領(lǐng)著(zhù)我出門(mén)撿樹(shù)葉去了！我就跟在后面偷偷地樂(lè )。
一會(huì )，我們來(lái)到了后山一棵銀杏樹(shù)下。那里有許多落下來(lái)的銀杏葉，爸爸給我撐傘，我挑挑揀揀，撿了許多我覺(jué)得好看的銀杏葉。只撿銀杏葉，肯定是不夠的。一會(huì )，我們看到了一棵四季青，又挑撿一些青色的樹(shù)葉放一起。
我覺(jué)得撿這些也差多了，就和爸爸，媽媽一起回家做葉貼畫(huà)。我開(kāi)始想，做個(gè)什么呢？想來(lái)想去，在媽媽的建議下，我決定做一個(gè)我喜歡的海洋世界！
我準備好需要的工具：剪刀、雙面膠、彩紙等。而我撿來(lái)的銀杏葉可以做魚(yú)尾巴，四季青的'葉子可以做魚(yú)的身體、水草。在媽媽耐心的指導下，我終于完成了這幅小小的海洋世界！
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