三年級寫(xiě)作文去公園優(yōu)秀
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的三年級寫(xiě)作文去公園優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級寫(xiě)作文去公園優(yōu)秀1
小花園可真是一個(gè)好地方！
春姑娘從夢(mèng)中醒來(lái)，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)。我家花園里的花兒們也換上了新衣，在春風(fēng)中翩翩起舞。有的含茍待放，有的競相開(kāi)放，還有的是小小的花骨朵兒……真是五顏六色、芬芳四溢。瞧，那里還有幾只美麗的蝴蝶在收集花粉，和花兒們玩得可開(kāi)心了！
我家的桃花是開(kāi)得最好的了。要是用鼻子聞一聞，你就會(huì )聞到一股淡淡的清香。一朵朵桃花清香撲鼻，又粉又嫩，如同一個(gè)個(gè)天真活潑的小姑娘在向我笑著(zhù)。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝頭桃花的花瓣從樹(shù)上慢慢悠悠地落了下來(lái)，一直落在了我的手上，就像一個(gè)個(gè)孩子離開(kāi)了媽媽的懷抱，真是可愛(ài)極了！
你快看，那是我最心愛(ài)的玫瑰花！它是那么有氣勢，那么高冷。和別的.嬌弱的花兒不太一樣，它很霸氣，但是它很喜歡交朋友，大家都喜歡它�；ò瓿矢呒壍纳罴t色，一看就很高貴。它的身上還有一些小刺，摸起來(lái)很扎手。不過(guò)，它還是很暖心的，我愛(ài)它，我很愛(ài)它。
這就是我的小花園，一個(gè)可愛(ài)的小花園。
三年級寫(xiě)作文去公園優(yōu)秀2
如果把金華看作一件衣服，那么茶花公園就是別在衣襟上的一顆閃爍的明珠。
進(jìn)了茶花公園的大門(mén)，首先就會(huì )注意到一排排多姿的茶花歡迎著(zhù)游客的到來(lái)�；ǖ姆N類(lèi)也數不勝數：白里透紅的.瑞雪，紅得發(fā)紫的黑騎士，花紅個(gè)大的大元帥，香氣四溢的“梅”……無(wú)不展示著(zhù)它們的美。一陣歡笑聲從湖面傳來(lái)，鉆入耳朵，不由自主地被吸引過(guò)去。
那是一個(gè)人工湖，中午去最妙，太陽(yáng)的金光灑滿(mǎn)湖面，波光粼粼。再配上穿梭其間的游船，好不熱鬧。早晨也有它獨特的美。湖面籠罩著(zhù)淡淡的霧，十分平靜。
遠望，學(xué)士塔似乎聳立在天邊。塔分為十幾層，第一層里掛著(zhù)許多精美的畫(huà)。站在塔頂鳥(niǎo)瞰，許多建筑和茶花公園的美景盡收眼底。茶花像一個(gè)個(gè)的小點(diǎn)，湖就像是一塊無(wú)暇的翡翠，一陣清風(fēng)拂過(guò)，令人心曠神怡。
來(lái)到草地，最引人注目的就是兩頭銅鑄的斗牛場(chǎng)景，十分逼真，牛蹄似乎能把人踢翻了，眼里射出的光灼灼逼人。好一個(gè)斗牛場(chǎng)景。
茶花公園還有許多美景，如：植物園，花朵展區等，說(shuō)不完也道不盡。希望你以后有機會(huì )去慢慢品味，細細游賞。
三年級寫(xiě)作文去公園優(yōu)秀3
本周是國慶節，是全國歡慶的一天。國慶節那天，我和父母去參觀(guān)贛州中央公園。
公園很熱鬧。有的游客帶著(zhù)孩子來(lái)這里重溫童年的快樂(lè )，有的則在家陪老人放松，享受親人的溫暖。他們來(lái)自四面八方，風(fēng)、笑聲和歌聲匯成了歡樂(lè )的海洋。我沿著(zhù)中央公園的小路漫步，聞著(zhù)已經(jīng)盛開(kāi)的桂花。然而，桂花兼有兩者的特點(diǎn)。它芳香四溢，有一種甜甜的香味，總能把人帶到一個(gè)美好的世界。
在草地的邊緣，有一條用鵝卵石搭建的人工小徑。它們鋪成各種形狀，有的像愛(ài)情，有的`像天上的星星閃爍，很美。我走了進(jìn)去，里面的風(fēng)景讓我如癡如醉，青山碧波環(huán)繞，宛如天堂。在小路的兩邊，有五顏六色的花，包括紅色、黃色、粉色和紫色。當我全神貫注地欣賞花朵時(shí)。突然，一群野鴨從橋下跳了出來(lái)。它們像箭一樣在水上滑行，翅膀有規律地跳動(dòng)，身后留下長(cháng)長(cháng)的水痕，就像柳姐姐的長(cháng)辮子。有的野鴨在水里找魚(yú)蝦；有的在水上嬉戲玩耍；有些在天空中自由飛翔。我被眼前的風(fēng)景驚呆了，完全陶醉在湖光水色的樂(lè )趣中。
中央公園雖然不如那些景點(diǎn)，但它新奇獨特的美深深吸引著(zhù)我，讓我陶醉。它風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境清新，真是度假的好地方！
三年級寫(xiě)作文去公園優(yōu)秀4
我的家鄉——泉州是一座歷史悠久的古城。到處都是美麗的風(fēng)景，其中東湖公園是我最常去的一個(gè)。
位于豐澤區東湖街的東湖公園，是泉州十大景點(diǎn)之一——的所在地。它風(fēng)景優(yōu)美，是休閑娛樂(lè )的好地方。
周五早上，正值秋高氣爽的季節，老師帶我們去東湖公園秋游。
走進(jìn)公園，有一系列高約3米、寬約1米的人工瀑布。人工瀑布從一座用許多石頭建造的假山上落下來(lái)。金色的陽(yáng)光下，瀑布就像在假山上放了一條白色的圍巾。這個(gè)瀑布雖然沒(méi)有李白的“飛下三千尺”，但疑似銀河落九天。氣勢磅礴，但瀑布撞擊下面巖石的冰冷聲音，有點(diǎn)像“范艾林演奏的那首名曲”。
沿著(zhù)石頭小道走，走在綠色小道上，微風(fēng)吹過(guò)，很涼爽。小徑兩旁的樹(shù)木生長(cháng)茂盛。抬頭一看，是一片綠色的“天空”。
走過(guò)綠色的小徑，我來(lái)到了金安橋。這是一座古老的石拱橋，由晉江人投資建造，故稱(chēng)晉安橋。站在橋上，環(huán)顧四周，有樹(shù)有花，片片草地像黃綠色的`地毯，還有醒目的湖泊。微風(fēng)習習，湖面出現層層微波。風(fēng)停了，在明亮的陽(yáng)光下，湖面上銀色的鱗片閃閃發(fā)光。
走過(guò)金安橋，我繼續走到東湖公園的動(dòng)物園。走進(jìn)動(dòng)物園，有狼、熊和老虎。真是令人眼花繚亂。
東湖公園的風(fēng)景真的很美！
三年級寫(xiě)作文去公園優(yōu)秀5
迎澤公園，我去過(guò)很多次，可我怎么也看不夠。那天，我又一次去了迎澤公園……
迎澤公園里熱鬧非凡，一進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)一長(cháng)條排隊的人，什么受這么多人的喜愛(ài)呢？我抬頭一看，原來(lái)是飛椅。��！我最喜歡玩飛椅了，可花錢(qián)的習慣并不好，我就沒(méi)有玩。
走著(zhù)走著(zhù)，我們很累，便坐了一輛游覽車(chē)，坐在游覽車(chē)上真舒服��！微風(fēng)吹拂著(zhù)我的.臉，兩旁的鮮花在微風(fēng)中搖擺，像亭亭玉立的少女，像活潑開(kāi)朗的小女孩。小草也穿著(zhù)綠裙子湊熱鬧。樹(shù)木來(lái)當哨兵，巡邏有沒(méi)有人來(lái)破壞。
下了游覽車(chē)，我和爸爸、媽媽趴在欄桿上看下面的綠水。水綠得像一塊翡翠，船在碧波上劃動(dòng)，只見(jiàn)船上的人們往水里投食物，幾只魚(yú)兒便一下子撲過(guò)來(lái)?yè)屖�，很快，食物便沒(méi)有了，小魚(yú)吐著(zhù)泡泡，好象在說(shuō)“謝謝”。
水上有過(guò)山車(chē)，只見(jiàn)過(guò)山車(chē)上的人們大喊大叫，我的心里也十分害怕，怕他們一不小心摔下來(lái)，掉到水里淹死。我也很想坐過(guò)山車(chē)，雖然我的身高達到了要求，可是我怎么也對付不了心里的恐懼。
我們再次坐上了游覽車(chē)，看著(zhù)兩旁美麗的風(fēng)景，我們戀戀不舍地離開(kāi)了迎澤公園。
三年級寫(xiě)作文去公園優(yōu)秀6
四季都很美，那么四季中的博山公園會(huì )更美嗎？
春天來(lái)了，河水輕輕流淌，春天的陽(yáng)光在藍色的波浪中蕩漾，反射出五彩繽紛的色彩；柳樹(shù)發(fā)芽了，伸展著(zhù)柔軟的枝條，在微風(fēng)中搖擺，仿佛在跳舞�；▎h里，小草偷偷從地上鉆出來(lái)，織著(zhù)綠色的地毯，花兒像害羞的小女孩一樣長(cháng)大。多可愛(ài)��！
夏天來(lái)了，花唄里開(kāi)著(zhù)五顏六色的花，鮮艷的紅色，迷人的白色，嫩黃色�；▍采�。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就在草叢中出現又消失，像調皮的小女孩的眼睛�！拔宋恕�，勤勞的小蜜蜂來(lái)了，“蘇璞蘇璞”，蝴蝶輕盈地飛舞著(zhù)，翩翩起舞來(lái)了，它們時(shí)而飛起來(lái)，時(shí)而飛下來(lái)，像跳芭蕾一樣，給花唄增添了一些活力。
這里是秋天。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下，在空中自由飛舞，有黃的，有綠的.，也有半黃半綠的。樹(shù)葉堆積在地上，形成一張“地毯”。人們踩在上面，發(fā)出“吧唧，吧唧”的聲音�！度~毯》想演《秋交響曲》？
冬天來(lái)了，北風(fēng)吹著(zhù)，天上有雪，大地雪白，公園里的雪有半英尺多高。孩子們在公園打雪仗和堆雪人玩得很開(kāi)心。
博山公園四季都很迷人。
三年級寫(xiě)作文去公園優(yōu)秀7
“撲通”，這聲音是從哪兒傳來(lái)的呢？我朝著(zhù)聲音走去，看到了一個(gè)公園，走近一看，原來(lái)是一條黃色的魚(yú)從水中躍出的聲音。池塘里的.水都開(kāi)始漫到外面了呢，欄桿上也有它弄上的水漬。這條大魚(yú)似乎很孤單，因為水中只有它一條魚(yú)，水很干凈，我在岸上就可以清楚地看到水底。
岸上的花，紅艷艷的，就像一個(gè)大太陽(yáng)。青草，綠綠的，就像給大地涂上了一層綠色的油漆。天空，藍藍的，花的香味已經(jīng)把這一片土地都鋪滿(mǎn)了，但只要風(fēng)兒一來(lái)，這些香味便慢慢散去，平靜的水面也蕩起了層層波紋。
樹(shù)上的樹(shù)葉在風(fēng)中彈奏音樂(lè )，樹(shù)上的鳥(niǎo)巢就是這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )最忠實(shí)的聽(tīng)眾，有時(shí)樹(shù)上的果子成熟了，便會(huì )掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，但有時(shí)會(huì )不幸誤入鳥(niǎo)巢，不過(guò)鳥(niǎo)兒看到了就會(huì )把他們叼走了。
夕陽(yáng)落山了，整個(gè)公園都變成了一種顏色——火紅，所有的事物都仿佛化了妝一般。烏云來(lái)了，他們跑來(lái)和太陽(yáng)玩捉迷藏了，天空頓時(shí)從火紅的顏色變成了烏黑的顏色。
公園一天一天地在變化，也許這里明天冒出一顆小幼芽，那兒又落下一片花瓣，也許今天在這兒地鳥(niǎo)兒，明天就離開(kāi)了，又或許曾經(jīng)那條在池塘里孤零零地魚(yú)兒也能遇到一個(gè)小伙伴呢！
三年級寫(xiě)作文去公園優(yōu)秀8
“叮鈴鈴……"藍色的騎車(chē)道上，我一邊騎著(zhù)自行車(chē)，一邊悠閑地欣賞著(zhù)體育公園美麗的風(fēng)景。
公園的西邊鄰靠奉化江，江面上一艘輪船緩緩駛過(guò)，船尾卷起一層層白白的浪花，一圈圈波紋向江邊襲來(lái)。對面橙黃色的`挖土機伴隨著(zhù)作業(yè)發(fā)出咚咚聲，一抬臂一收臂，穩扎穩打地進(jìn)行著(zhù)。
公園的東邊，綠茵場(chǎng)上，一群大哥哥正在激烈地進(jìn)行足球比賽。踢球、進(jìn)球，他們像雄獅一樣，威風(fēng)凜凜馳騁球場(chǎng)。沿著(zhù)球場(chǎng)邊蜿蜒盤(pán)踞的紅色跑道上，大家三三兩兩地結伴而跑。
而最熱鬧的就數公園的兒童游樂(lè )場(chǎng)區了。那兒有秋千、滑滑梯、木馬、蹺蹺板……說(shuō)起秋千，那里可以說(shuō)是"你爭我搶?zhuān)鳡幇刀��！币驗槟阆胪娴镁靡稽c(diǎn)，就不可以離開(kāi)秋千半步，不然馬上就被別的孩子占位了。
"小語(yǔ)，輪到你了�！罢斘页錾竦貢r(shí)候，聽(tīng)到了媽媽的喊聲。
我走過(guò)去，在秋千上坐下來(lái)，雙手握住繩索，之后雙腳往地上一蹬，我的整個(gè)人歡快地蕩起來(lái)，越蕩越高，仿佛一只輕盈的小燕子在空中盡情地飛翔。這種迎風(fēng)飛揚的感覺(jué)真是太愜意了！
我喜歡這個(gè)體育公園，它給我們帶來(lái)了快樂(lè )。請大家也一起來(lái)享受一下吧！
三年級寫(xiě)作文去公園優(yōu)秀9
聽(tīng)爸爸說(shuō)世紀公園里有自行車(chē)，有劃船，還有游樂(lè )園……正好爸爸說(shuō)去世紀公園，我笑得合不上嘴。
這回我真的大開(kāi)眼界了。走進(jìn)世紀公園，在我眼前的就是熱鬧非凡的游樂(lè )園，爸爸買(mǎi)了“碰碰車(chē)”和“高空自行車(chē)”的.票。我和爸爸坐上了碰碰車(chē)，媽媽在一旁拍照片。我的開(kāi)車(chē)技術(shù)非常不錯，有一輛車(chē)想撞我，我一轉方向盤(pán)，那輛車(chē)卻一下子撞到了我后面的車(chē)。我不僅躲開(kāi)了撞擊，還節省了時(shí)間，因為時(shí)間只有三分鐘。我們玩起了高空自行車(chē)，爸爸把車(chē)子騎了出去，后面的那輛自行車(chē)上的人說(shuō)：“我們比賽吧！”爸爸答應了，于是他踏起了腳踏板，可是我人太小，夠不到腳踏板，現在只能放手拼一拼了。他們騎累了，這正是爸爸超越他們的好機會(huì )。最后還是爸爸先到了終點(diǎn)。
爸爸去租了一輛雙人自行車(chē)，爸爸媽媽坐在旁邊騎，我卻坐在中間享受風(fēng)景。到了湖旁邊，爸爸對我說(shuō)：“兒子，先讓你騎一下吧，我要拍錄相�！蔽掖饝�，坐在了爸爸的座位上。我用力騎，自行車(chē)便飛快地開(kāi)起來(lái)，超過(guò)了所有自行車(chē)。不過(guò)一會(huì )兒我就沒(méi)力氣了……
世紀公園太好玩了，我下次還要來(lái)玩！
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