春夏秋冬的作文【共15篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的春夏秋冬的作文，希望對大家有所幫助。

春夏秋冬的作文1

　　春夏秋冬，是四個(gè)不同的季節。那么四季的雨也不同。

　　春天，雨很溫柔。雨姐姐把地鋪上了綠地毯，又給樹(shù)哥哥裝上了嫩綠的葉子。雨姐姐將燕子趕來(lái)，為北方增添美麗。路上也傳來(lái)小朋友的.笑聲。人們談笑風(fēng)生，雨姐姐也微笑起來(lái)了。

　　夏天，雨很暴躁，把樹(shù)枝壓彎了腰，把小草砸低了頭，把小河，水花四濺，把地砸出了一個(gè)個(gè)窟窿，還與閃電哥哥來(lái)一起“玩”。

　　秋天，雨很溫柔，像個(gè)魔術(shù)師，把樹(shù)葉變成了楓葉；把小草蓋上了美麗的“地毯”；把莊稼豐收了；還讓人們干到清涼的感覺(jué)。

　　冬天，把雨變成了雪，大雪紛飛，將城市覆蓋，讓動(dòng)物冬眠了，給大樹(shù)穿上了銀裝，給大地鋪上了“地毯”，給房屋戴上了頂白帽子，小朋友們在雪地玩的不可開(kāi)交，傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)……

　　四季的雨，給四季的景物增添了許多色彩，多么美麗呀！

春夏秋冬的作文2

　　我的校園里種植著(zhù)許多的花草樹(shù)木。有四季常青的.冬青；有直插云霄的松柏；還有那香味迷人的桂花樹(shù)……不過(guò)，我最喜歡的還是那棵高大的樟腦樹(shù)。

　　春天，同學(xué)們剛踏進(jìn)校園，就聽(tīng)到了悅耳的鳥(niǎo)叫聲，同學(xué)們都知道是從樟腦樹(shù)上傳出來(lái)的。樟腦樹(shù)有一個(gè)特點(diǎn)是：一般的樹(shù)都是秋天落葉，春天長(cháng)葉，可樟腦樹(shù)卻是春天長(cháng)葉，四季都落葉。

　　夏天，天氣炎熱，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩游戲，累了，熱了，就在樟腦樹(shù)下乘涼。樟腦樹(shù)就像一把綠絨大傘，撐住了同學(xué)們。

　　秋天，樟腦樹(shù)落葉更美，那金黃色的葉子落下來(lái)就像一只只蝴蝶翩翩起舞，美極了！葉子落下來(lái)，同學(xué)們撿起，拿來(lái)當書(shū)簽。

　　冬天，樟腦樹(shù)仍然頑強的地生長(cháng)，一點(diǎn)都不畏懼，就像一名戰士一樣，迎霜傲雪，日夜守衛著(zhù)我們的校園。

　　啊，我愛(ài)校園里的樟腦樹(shù)！

春夏秋冬的作文3

　　我們的學(xué)校是勝利街小學(xué)，它既是我們的習的樂(lè )園，也是一座美麗的大花園，在四季的變化中顯示出各種各樣的特色。

　　春天，校園花壇里的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。柳樹(shù)、含笑樹(shù)、梧桐樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都爭先恐后的吐出嫩綠的枝條。那蔥蘢的色彩襯托著(zhù)春天的校園，充滿(mǎn)了勃勃生機。

　　夏天，操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)葉子逐漸變成了深綠色，樹(shù)木顯得蔥蔥蘢。密密層層的樹(shù)葉像一把大傘，讓上體育課的孩子們盡情地乘涼、嬉戲。

　　秋天，深綠的樹(shù)葉變得五彩斑斕，宛如畫(huà)家精心染過(guò)一樣。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉像飛倦了的蝴蝶一樣從空中落下來(lái)，如夢(mèng)如幻，襯托得我們的校園宛如童話(huà)中的`宮殿一樣。

　　冬天，大雪來(lái)到了校園，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，落在操場(chǎng)上，落在教學(xué)樓上，整個(gè)校園仿佛銀裝素裹。下課了，老師領(lǐng)著(zhù)我們去后操場(chǎng)堆雪人，打雪仗，熱鬧的場(chǎng)面是平日寂靜的操場(chǎng)一片沸騰。

　　校園的四季是多么美麗，我愛(ài)這多姿多彩的校園。

春夏秋冬的作文4

　　火炬公園的春夏秋冬可美啦！

　　春天的火炬公園是全是嫩芽的火炬公園。它們的芽五彩繽紛，有的芽是嫩綠色的，有的是紅色的，還有的'是灰色的呢！還有好多好多的顏色，多的我都數不過(guò)來(lái)了！池塘里，還有好多好多的小魚(yú)和小蝌蚪呢！

　　夏天，整個(gè)火炬公園都是五顏六色的�；ㄊ俏宀世_紛。有黃色的、藍色的、紅色的、粉色的火炬公園的春夏秋冬火炬公園的春夏秋冬蝴蝶有藍色的、白色的、黃色的火炬公園的春夏秋冬火炬公園的春夏秋冬人們有的在湖邊喂小魚(yú)，有的在玩……

　　秋天，天空有一只只的“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。楓樹(shù)變紅了，漫天遍野的紅色好像給公園披上了一件大風(fēng)衣。

　　冬天，下了幾場(chǎng)大雪以后公園就變成雪白的一片，湖面結冰了，小朋友們就在湖面上盡情的玩耍。

　　這就是火炬公園的一年四季，怎么樣，很漂亮吧？

春夏秋冬的作文5

　　春雨連綿不斷，夏雨來(lái)勢洶洶，秋雨悲喜交集，冬雨冰涼刺骨。這就是春夏秋冬的雨，如一首優(yōu)美的歌。

　　春天是萬(wàn)物復蘇的季節，雨自然顯得可貴。雨紛紛揚揚地下著(zhù)，雨絲像一根根絲絨線(xiàn)，密密地斜織著(zhù)�！拔�風(fēng)燕子斜”，偶爾可見(jiàn)幾只燕子冒雨掠過(guò)輕盈的身影。雨后，大地煥然一新，如同被洗刷過(guò)一樣，一塵不染。這便是可愛(ài)的春雨。

　　夏天，下雨前特別悶熱。忽然，天黑沉沉的，空中烏云密布，一會(huì )兒大雨傾瀉而下，雷聲轟轟作響，閃電像是要把天撕破一樣。這樣令人心驚膽戰的夏雨，帶給人們一時(shí)的涼爽，你喜歡它嗎？

　　秋雨讓人感到幾分寒意，它在詩(shī)人的筆下是多么哀愁！可它也是喜慶之雨，因為它帶給人們豐收的喜悅。

　　冬天的.風(fēng)雨是非常涼的，經(jīng)常伴著(zhù)雪花妹妹飛落下來(lái)。雪花似一枚枚小巧玲瓏的繡花針，刺在臉上怪疼的。

　　春夏秋冬，一年四季，我在這春夏秋冬的雨中茁壯成長(cháng)。

春夏秋冬的作文6

　　我家樓下有一座公園，無(wú)論是春夏秋冬，它都是那樣的美麗，那樣的迷人。

　　春天，小草探出了頭，換上了一件嫩綠色的衣裳；花兒也從大地媽媽的懷抱中蘇醒了過(guò)來(lái)，換上了一條五彩裙，在綠葉的襯托下，顯的十分可愛(ài)；大樹(shù)哥哥匆匆忙忙的換上淺綠色的衣服也出來(lái)陪小朋友們玩了。大的`媽媽看見(jiàn)自己的兒女這么美，的掉下了開(kāi)心眼淚。

　　夏天，小朋友在公園里玩，花兒為他們發(fā)出陣陣清香，柳樹(shù)為他們奏起了音樂(lè )。這時(shí)，花兒顯的不太精神了，柳樹(shù)們也累了，但是它們仍然在為我們人類(lèi)默默無(wú)聞的工作。

　　秋天，小草困了，早早回到大地媽媽的懷抱里甜甜的入睡；花兒失去了往日的美麗，也打算早些回到大地媽媽的懷抱里入睡；而大樹(shù)哥哥嘛，脫下綠襯衫，換上了一件黃襯衫。

　　冬天，只有小朋友們在公園里戲嘻打鬧為公園真添了一絲活力。

　　橋北公園��！你是那樣的美，那樣的迷人呀！

春夏秋冬的作文7

　　我家附近有一個(gè)很漂亮的地方，——雨荷生態(tài)園，一年四季都有不同的風(fēng)景。

　　春天，樹(shù)木剛剛發(fā)芽，紅花剛剛開(kāi)放，冰雪剛剛融化，鳥(niǎo)兒剛剛啼叫，一切都來(lái)到了蘇醒，漫步在森林里，空氣很好，這里真的是一個(gè)天然的氧吧！

　　夏天，繁花似錦，綠草如茵，美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，風(fēng)在梳理著(zhù)長(cháng)著(zhù)綠色長(cháng)發(fā)的柳樹(shù)，陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)森林，但森林很涼爽，這真的`是一個(gè)放暑假的好地方。

　　秋天是收獲的季節。桃子在哪里？蘋(píng)果？杏.但是北方雨水少，這些東西又小，根本吃不下。真可惜。

　　冬天，有雪和鵝毛，整個(gè)世界被銀覆蓋，所有的植物都變白了，一些動(dòng)物冬眠了，燕子飛回了南方，孩子們穿著(zhù)厚厚的衣服出來(lái)玩，一些堆雪人，一些打雪仗，還有一些……每個(gè)人都很開(kāi)心。

　　這是雨荷生態(tài)園的春夏秋冬。我喜歡雨荷生態(tài)園！

春夏秋冬的作文8

　　春天，家鄉穿上了五顏六色的服裝。你瞧，樹(shù)枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鵑花姹紫嫣紅，窗子外面可以聽(tīng)見(jiàn)“唧唧”鳥(niǎo)鳴了，小鳥(niǎo)正在唱著(zhù)春天的贊歌。下過(guò)一場(chǎng)雨后，我家鄉的田園里，萬(wàn)物生輝。在陽(yáng)光的照耀下，家鄉的小溪顯得更加清澈，微波蕩漾，泛著(zhù)金色的光。春天的家鄉顯得生機勃勃，富有活力。

　　夏天，家鄉披上了翠綠的衣裳。清晨，蜜蜂忙著(zhù)采蜜；午后，知了在樹(shù)上長(cháng)鳴。家鄉有片池塘，荷花開(kāi)得正旺，蜻蜓滿(mǎn)天飛。孩子們在池里享受快樂(lè )，游泳、摸魚(yú)、捉蝦。

　　秋天，家鄉的田野里，到處是通紅、金黃的果子。大街兩旁的樹(shù)葉，也變成了紅色和黃色。家鄉的秋天是成熟的季節，也是收獲的季節。

　　冬天，家鄉小鎮的.街道上經(jīng)常飄雪。下雪的時(shí)候，雪像柳絮一樣，象蘆花一樣飄落下來(lái)。房頂上，籬笆上，木棚上，到處都是雪，就象一幅美麗的畫(huà)。

　　家鄉的春夏秋冬有著(zhù)不同的容顏，我愛(ài)我的家鄉。

春夏秋冬的作文9

　　春天，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字。春天，萬(wàn)物復蘇，小草發(fā)芽，小樹(shù)開(kāi)花，小朋友們又長(cháng)大了一歲。春雨滋潤著(zhù)大地，萬(wàn)物生機勃勃。春天真像一個(gè)美麗的小姑娘。

　　夏天，是一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌；人們搖著(zhù)蒲扇，坐在柳樹(shù)下乘涼。夏天一會(huì )兒晴，一會(huì )兒雨，真像一個(gè)玩皮的小孩子。

　　秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的名字。果園里，桔子黃澄澄的，柿子一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的掛在樹(shù)枝上；田野里，沉甸甸的稻穗一片金黃，高粱漲紅了臉，棉花張開(kāi)了嘴。秋天把豐收的果實(shí)獻給人們。秋天真像一位慈祥的老奶奶。

　　冬天，是一個(gè)安靜的`名字。雪靜靜地下著(zhù)，四周白茫茫的一片，大地好像蓋上了一條厚厚的棉被；只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬天又像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺。

　　春夏秋冬，一年中的四個(gè)季節，給人們帶來(lái)了美好的遐想和回憶。我們不由自主感嘆，大自然真偉大��！

春夏秋冬的作文10

　　春雨十分友善，總是能帶給大地些好處。正如杜甫詩(shī)曰：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！庇杲z如花針牛毛般細膩輕柔，隨著(zhù)幾絲柔和的風(fēng)輕輕佛動(dòng)，天地間的各色影物都陷入了可愛(ài)的朦朧之中。

　　夏雨好在直率，雖來(lái)勢猛烈，卻也不錯。一時(shí)間，猛風(fēng)卷著(zhù)烏黑烏黑的云，夾雜著(zhù)雷鳴電閃，豆大的雨滴飛快的砸向地面。巨大的聲音震撼著(zhù)世界。雨后，空氣清新，植物的.枝葉好似被清洗過(guò)一般，露珠在荷葉上來(lái)回滾動(dòng)，這著(zhù)實(shí)讓人賞心悅目。

　　秋雨倒是很凄冷的，往往是幾天連綿不絕，雨水沖打著(zhù)凋零的花，枯落的葉，映襯著(zhù)漸冷的天氣，實(shí)在讓人心生凄楚。天是灰的，地是黃的，用心領(lǐng)來(lái)，倒也有幾絲情趣。宋玉曰：“悲哉，秋之氣也！”也難怪秋雨的冷。

　　冬雨是迷茫的，因為冬季沒(méi)有雨，有的只是片片飛雪。但又應了句話(huà)：“此時(shí)無(wú)聲勝有聲�！庇暝跓o(wú)聲中默默形成，偶爾也回落在下，滋潤那干枯的心田。

春夏秋冬的作文11

　　在我們學(xué)校東邊的圍墻旁挺立著(zhù)一排高大的香樟樹(shù)，碧綠常青，像天安門(mén)廣場(chǎng)上的衛兵一樣，威武莊嚴。它們一年四季都站立在那里，陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

　　春天，微風(fēng)吹拂著(zhù)香樟樹(shù)，片片黃葉卻久久不愿離開(kāi)母親的懷抱，等到嫩葉長(cháng)出來(lái)了，才戀戀不舍地飄落下來(lái)，頓時(shí)，地面上好像鋪上了一層金色的地毯。5月過(guò)后，枝頭已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了花朵，在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭。

　　夏天，香樟樹(shù)長(cháng)得更加郁郁蔥蔥了，枝葉間不留一點(diǎn)兒空隙，在樹(shù)下乘涼再好不過(guò)了；花朵也長(cháng)成了綠色的.圓球，掛在樹(shù)枝上，它們在歡歌，它們在跳舞。

　　秋天，香樟樹(shù)在空中翩翩起舞，像一只只金黃的小蝴蝶在玩耍嬉戲。村葉間“圓球累累”，像一顆顆珍珠，點(diǎn)綴在香樟樹(shù)葉間。

　　冬天，其它的樹(shù)基本上落葉了，光禿禿的，而香樟樹(shù)像被施了魔法，顯得更加蒼翠！任憑寒風(fēng)呼嘯，它依然亭亭玉立……

　　我愛(ài)香樟樹(shù)的美麗，更愛(ài)它堅忍不拔的毅力！

春夏秋冬的作文12

　　雨在春天是個(gè)畫(huà)家……雨用綠色畫(huà)出小草，用藍色畫(huà)出天空，又用彩色畫(huà)出花朵。好像少了點(diǎn)什么，云么？對了！云朵忘記畫(huà)了，雨又用白色畫(huà)出了云朵……

　　夏天的雨是個(gè)急性子，農民種的麥苗非常喜歡雨，因為雨可以提供給他們充足的水喝。但是如果雨來(lái)得太急，就會(huì )變成洪水，人們就會(huì )討厭雨了……

　　秋天，雨跟風(fēng)伯伯學(xué)會(huì )了變魔術(shù)，雨用魔杖一點(diǎn)，果園里，蘋(píng)果、石榴變成了紅色，葡萄變成了紫色和綠色的，橘子、南國梨變成了金色。當然，一切工作都在農民伯伯收完麥子以后進(jìn)行……

　　冬天的雨就會(huì )“臥床不起”，成為一個(gè)“大懶貓”，整天在家睡大覺(jué)�？墒怯瓴恢蛋�，怎么行呀！于是“聰明”的雨就派雪妹妹值班。這樣一年四季都有雨的.身影了……

　　這雨中的四季，處處是雨的身姿，處處是雨的色彩，雨是獨具匠心的畫(huà)界巨擎！

春夏秋冬的作文13

　　一年之計在于春。春天是一個(gè)春暖花開(kāi)、春意盎然、春花爛漫的好季節，還是我們小學(xué)成長(cháng)、學(xué)習的最好時(shí)機。春天，萬(wàn)物復蘇，百花齊放。小燕子也來(lái)欣賞這番美景，從南方飛了回來(lái)。

　　夏天也是一個(gè)好時(shí)節。夏天，樹(shù)木變得更蒼翠了，野花也在爭奇斗艷的開(kāi)放。炎熱的夏天，小朋友都跳到河里游泳，在河里打水仗，玩的不亦說(shuō)乎。

　　秋天是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節。楓葉，銀杏葉變得更黃了都飄到樹(shù)媽媽的腳下。樹(shù)上的果子都成熟了，大雁在樹(shù)上叫著(zhù)，青蛙在池塘鼓噪著(zhù)仿佛組成了一只龐大的樂(lè )隊，在迎接冬天的.到來(lái)。

　　冬天，便是我們兒童最喜歡的季節了。鵝毛般的大雪從天上飄落，像一只只蝴蝶。雪飄落到樹(shù)枝上，大地上。給大地鋪上了一層層地毯，小朋友們在打雪仗，堆雪人高興極了。

　　春、夏、秋、冬我愛(ài)你們！

春夏秋冬的作文14

　　我的家鄉建寧是一個(gè)山清水秀、風(fēng)光秀麗的地方，無(wú)論春夏秋冬，你都能欣賞到它的美。

　　春天，當萬(wàn)物復蘇、春暖花開(kāi)的時(shí)候，我的家鄉已經(jīng)是一片花的海洋，田地邊、馬路旁、山坡上到處都開(kāi)滿(mǎn)了桃花、梨花，桃花粉紅粉紅的，山坡像是披上一件大大的紅衣裳。梨花雪白雪白的，真像是剛下了一場(chǎng)大雪。

　　夏天，我的家鄉又是荷花的世界，成片成片的荷花在碧綠的荷葉襯托下，令人賞心悅目，真叫“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”引得各地游客爭相前來(lái)賞花、拍照。夏天我的家鄉還有許許多多的.水果，有著(zhù)名的黃花梨、還有黃桃、獼猴桃，它們都是家鄉的特產(chǎn)，也是夏天解暑的佳品。

　　秋天，我的家鄉天高云淡、秋高氣爽，是登山的好季節，許多游客來(lái)到家鄉攀登全省最高峰——金鐃山。

　　冬天，我的家鄉還可以看到雪呢，一場(chǎng)大雪過(guò)后，大地變成了冰雪的世界，小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我的家鄉，我永遠熱愛(ài)的家鄉！

春夏秋冬的作文15

　　春天的河水，有幾條早起的小魚(yú)，河水冰冰涼涼的。鼴鼠先生用春天的河水洗臉、洗手，感受著(zhù)春天河水的涼意�？菸�的荷花還沒(méi)有開(kāi)放。

　　夏天的河水，魚(yú)兒多了起來(lái)，金色的、橙色的、紅色的'魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，美麗極了！夏天的河水溫溫的，鼴鼠先生跳進(jìn)水里，舒服的洗著(zhù)澡，用河水梳理著(zhù)他的毛發(fā)。荷花也開(kāi)了，為河邊增添了幾分美麗。

　　秋天的河水，岸邊堆滿(mǎn)了紅的、黃的落葉，不怕冷的魚(yú)兒們躲在葉子下嬉戲玩耍。

　　冬天的河水，一條魚(yú)也見(jiàn)不到了。河水變成了滑冰場(chǎng)，上面有一群小朋友在滑冰�？�，小朋友們玩得多開(kāi)心��！

【春夏秋冬的作文】相關(guān)文章：

春夏秋冬作文07-14

春夏秋冬作文10-20

春夏秋冬的作文07-05

云的春夏秋冬作文03-06

春夏秋冬的風(fēng)景作文05-31

校園的春夏秋冬作文10-28

春夏秋冬的對話(huà)作文11-09

《春夏秋冬》教案02-19

(優(yōu)秀)春夏秋冬的對話(huà)作文01-31

春夏秋冬作文15篇08-13