【熱】一個(gè)難忘的人作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的一個(gè)難忘的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一個(gè)難忘的人作文1
一個(gè)難忘的人
每天,我們都會(huì )和很多人打交道。有的是親戚朋友,也有的只是過(guò)客而已。但這些看似普普通通的人卻可以給我的.每一天帶來(lái)不同的驚喜。如果非要我說(shuō)一個(gè)讓難以忘懷的人,那這個(gè)人絕對是我奶奶。我奶奶是一個(gè)很善良很愛(ài)笑的人。她看似并不特別,可是她給我帶來(lái)的溫暖與快樂(lè )是無(wú)人能代替的。
小時(shí)候爸爸媽媽把我送回國后都是奶奶照顧的我,這讓我感激不盡,也知道照顧我一定特別不容易,畢竟那時(shí)候的我還是很調皮的。我記得每當我遇到困難時(shí),奶奶都會(huì )說(shuō)一些鼓勵我的話(huà);當我遇到挫折的時(shí)候,她會(huì )安慰我;當我生病了,她也會(huì )寸步不離地在我身邊照顧著(zhù)我;當我被爸爸罵,奶奶也總是不顧一切地看護我。也就是因為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,奶奶讓我能在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的環(huán)境里成長(cháng)。
自從出國后,我就很少看到奶奶,也就慢慢地失去了聯(lián)系,也因為時(shí)間,我對她的記憶慢慢地淡去了,F在,我感到特別自責,因為不能像小時(shí)候奶奶陪我一樣地陪著(zhù)她。我現在唯一能做的也就是多抽點(diǎn)時(shí)間去陪奶奶聊天,因為我知道她給我帶來(lái)的愛(ài)和為我付出的心血是我這輩子還不完的。
一個(gè)難忘的人作文2
我最難忘的人,是幼兒園的同學(xué)——強強(大名不記得了)。
他長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼,鼻涕總是不停從鼻子里流出來(lái),有一點(diǎn)他和我很象——胖,因為我們都很貪吃,所以我們成了一對好哥們。
一天,老師帶了好多蠟燭過(guò)來(lái),并演示了蠟燭的作用。強強沒(méi)聽(tīng),一直以為蠟燭是種超好吃的零食。下午,老師走開(kāi)了,強強對我說(shuō):“魯兢,老師那里有風(fēng)干的水晶果凍(蠟燭),看起來(lái)味道不錯,我們去拿點(diǎn)吃吃?”我記得老師說(shuō)過(guò)蠟燭是不能食用的,但看著(zhù)他那渴望的'眼神,就沒(méi)說(shuō)什么。他打開(kāi)老師的包,看見(jiàn)好多“風(fēng)干的水晶果凍”,便迫不及待拿起一塊咬了一口,一開(kāi)始表情還算自然,嚼了幾下,眉頭便擰在了一起,然后突然掉頭跑到垃圾筒吐了出來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,看到這一幕,便問(wèn)我怎么回事,了解來(lái)龍去脈后,便拉著(zhù)強強去清洗舌頭了。
哈哈,小時(shí)候的我們可真是好玩,我現在每想起這件事,都會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。當然,也讓我想起這個(gè)我小時(shí)候最好的朋友——強強。
一個(gè)難忘的人作文3
在我小時(shí)候,有一個(gè)男孩的陰影在我的腦海里飄來(lái)飄去的,可是這個(gè)男孩是誰(shuí)呀?
哦,對了,他是我小時(shí)候的玩伴。他比我高一點(diǎn)兒,他樂(lè )于助人,對人都很友好。
有一次,我去商店買(mǎi)楊梅回來(lái),在路上不小心摔倒了,他看見(jiàn)后急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起,便拍了拍我身上的灰。
你們說(shuō)他樂(lè )于助人不?
有一次,我和他去動(dòng)物園門(mén)口照相,我很害怕——我怕小猴子來(lái)?yè)屛业臈蠲烦。我就一直緊抓著(zhù)楊梅,臉上顯出害怕的表情。突然他對我說(shuō):“你如果認真的'把相給照片拍了的話(huà),我就給你買(mǎi)一包楊梅好嗎?”我心想:只要照一張照片我就能吃到一包楊梅了,我不就賺了嗎?我心里樂(lè )開(kāi)了話(huà),連忙和他照了幾張相片。
每當在相冊里看見(jiàn)那張照片,我就按奈不住的笑了。
一個(gè)難忘的人作文4
我們的課堂上,我遇見(jiàn)最多的就是我們的班主任程老師了,他的`教學(xué)總是一絲不茍,臉上總掛著(zhù)那嚴肅的表情。但是這一次卻不同了。
在我的暑假剛剛開(kāi)始時(shí),我就參加了學(xué)校組織的香港的夏令營(yíng)活動(dòng),一到香港,我們就快奔到賓館,一進(jìn)賓館,我們同學(xué)就急著(zhù)要喝水,程老師就大聲說(shuō):“孩子們,別自己去燒水,小心燙著(zhù),我來(lái)幫你們燒!”于是,程老師立刻跑回房間,幫同學(xué)們燒好了水,當程老師告訴我們水已經(jīng)燒好時(shí),同學(xué)們一峰窩的拿著(zhù)杯子擠進(jìn)了程老師房間,每人都接滿(mǎn)水后,同學(xué)們都一起說(shuō):“謝謝程老師!”程老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子們!
在我們出去旅行的第一天,有的同學(xué)在車(chē)上就開(kāi)始暈車(chē),老師每天在晚上查完房以后,就下去給我們買(mǎi)一些暈車(chē)藥。
在我們出去玩兒的時(shí)候,老師總是要照顧后面的同學(xué),時(shí)不時(shí)還要整整隊伍,讓我們的隊伍不要松散。
這位平常經(jīng)常見(jiàn)到的老師,在我們外出的時(shí)候,他是多么的細心,真是一位好老師。
一個(gè)難忘的人作文5
前幾天在知乎上看到這樣一個(gè)問(wèn)題是,“你終生難忘的一個(gè)男同學(xué)?”,這個(gè)問(wèn)題,我關(guān)注了很久,心中其實(shí)一直有人選,不過(guò)卻遲遲不下筆,大概是因為還沒(méi)有想好,或者說(shuō),還沒(méi)有梳理好我們之間的關(guān)系。
終生,是一個(gè)怎樣的概念呢?是終其一生嗎,還是別的什么,F在的我不敢說(shuō)終生,但是,起碼在我的現階段,我一直崇拜的,一直忘不掉的,就是他。一個(gè)有著(zhù)世界上最溫暖的笑容的少年。
我與他之間,只是朋友,無(wú)關(guān)愛(ài)情,更無(wú)關(guān)風(fēng)月。我可以非常確定地說(shuō),我對他,只有朋友之間的感情。之前看過(guò)了許多回答,都是在講自己的初戀,但是在我的記憶里,初戀遠沒(méi)有他帶給我的震撼要多得多。
他是我的`目標,是我前進(jìn)路上的動(dòng)力。是可以讓我放下尷尬忘記丟人的時(shí)刻,只要想到他,我就會(huì )有無(wú)限的動(dòng)力。
確實(shí),現在,我們之間,大概就是誰(shuí)也不想輸給誰(shuí)的局面。也只有這樣,才能夠更好的面對他,面對我自己。因為兩個(gè)同樣驕傲的人,誰(shuí)也不會(huì )先認輸。
你是我難忘的人,是我一直追逐的方向。在追逐夢(mèng)的日子里,與你一同進(jìn)步,我就已滿(mǎn)足。
一個(gè)難忘的人作文6
在我的一生中,有許多難忘的人,他們都給我留下了深刻的印象。他留給我留下的印象有為深刻。
記得有一次去外婆家,吃完飯后出去玩,看見(jiàn)一群和我一樣大小的孩子圍成圈,像是在看什么。我緊走幾步,只見(jiàn),正中央躺著(zhù)個(gè)小女孩,她的雙腿壞了,在她不遠處,我看見(jiàn)了一副拐杖,只見(jiàn)她滿(mǎn)臉通紅、雙腳使勁蹬著(zhù)地、褲子也劃破了好幾處。!這么多人看熱鬧竟不去扶她。我的心象被蟄了一下似的,連忙去扶她!半x我遠點(diǎn),”她忽然說(shuō)。我嚇了一跳,這時(shí),一個(gè)和我年齡差不多大小的女孩拉拉我的.衣角說(shuō):“別理他,她生氣可要罵人的!蔽疫@下可糊涂了,只見(jiàn)那女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地往她身旁的一棵大樹(shù)下挪。好不容易挪到了。她雙手、抱住大樹(shù)的根部、試圖站起來(lái)。但失敗了。她并不灰心,終于,在她的努力下,她站起來(lái)了。臉上露出勝利的微笑。
“陽(yáng)陽(yáng)、快點(diǎn)回家了!眿寢屧谶h處叫道。
我雖然只見(jiàn)過(guò)她一面,她鍥而不舍的精神深深的感動(dòng)了我,我雖然不知道她叫什么,但是她的精神告訴我——她叫強者。
一個(gè)難忘的人作文7
每當我看著(zhù)別人在快樂(lè )地玩耍時(shí),我都會(huì )想起她。她有一雙水汪汪的大眼睛,皮膚比較黑,頭發(fā)很長(cháng)。一笑起來(lái),兩只眼睛就彎成了月牙兒。
在生活中,她也幫我了很多事。不僅是我的好朋友,還是我的救命恩人。
有一天,我們正在玩捉人。我正在跑著(zhù)找人,但我在斜坡跑的時(shí)候,摔了一跤,手和腳都摔破了,鮮血直流。她正從衛生間里出來(lái),看見(jiàn)我摔倒在地上,立馬跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么啦?”“我摔倒了!蔽艺f(shuō)。她馬上把我帶回教室,幫我把傷口擦干凈,又用冰的紙輕輕放在傷口上。
“叮鈴鈴”上課了,她還是不放心,上課也一直看著(zhù)我的傷口。下課了,她又馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧?”我搖了搖頭,“那就好了!彼⑽⒁恍,讓我也感到她對我的.友好。
今天就讓你們看了我這個(gè)可愛(ài)、善良的她。她的名字叫做——貝貝。雖然她有時(shí)很調皮,但她有一顆善良又美麗的心。
一個(gè)難忘的人作文8
一個(gè)舉動(dòng),一句話(huà)都有可能給你留下深刻的印象,有這么一個(gè)人他的所作所為就給我留下了深刻的印象。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,周末的時(shí)候媽媽帶我去聊城玩。到了車(chē)上一看,車(chē)上的人可真多呀!我在”人!袄锉淮笕藗償D來(lái)擠去,一位叔叔看見(jiàn)了,連忙給我讓座,并且親切地對我說(shuō):”小朋友當心,別摔著(zhù)!耙宦飞衔液湍俏皇迨逵姓f(shuō)有笑,汽車(chē)到站了,媽媽拿著(zhù)很重的東西不能扶我下車(chē),那位好心的叔叔又把我扶下了車(chē),帶我到安全的地點(diǎn)。那位叔叔真是位好心人。
這件事雖然過(guò)去了很久了,但我永遠記得那位叔叔。
看到后仔細想想確實(shí)發(fā)生過(guò)這件事,我帶他去聊城,本來(lái)坐的.車(chē)說(shuō)是直達的結果中間倒了一次車(chē),沒(méi)有座位,然后遇到了一位好心人,把座位讓給了他,看來(lái)他還真是細心觀(guān)察了呢。
一個(gè)難忘的人作文9
這世間,有遇便有別,但都是緣分。
清晨,蒙蒙細雨從天空落下,路上的行人忙忙碌碌,一把把雨傘如一朵朵鮮花,在雨中展開(kāi)。雨漸漸小了下來(lái),又慢慢地停了。路上的積水不多,小孩子在水中玩耍。我正上完興趣班騎著(zhù)自行車(chē)回家。
“吱——”咦?自行車(chē)壞了?低頭一看,鏈子掉了。我用手試圖拉上鏈子,唉,不但沒(méi)拉上,還搞了一手油。這時(shí),來(lái)了一個(gè)外賣(mài)小哥,哥哥說(shuō):“孩子,你怎么了?”我指了指自行車(chē)的`鏈子。他馬上下車(chē),想用手拉上去,可一直沒(méi)成功。我說(shuō):“哥哥,你是不是有外賣(mài)沒(méi)送啊?別管我了!蹦俏桓绺缈戳丝次,就開(kāi)車(chē)走了。
現在只剩自己了,推車(chē)走吧!可剛抬前腳,哥哥就帶來(lái)了一位修車(chē)夫,他熟練地把鏈子拉上了,又轉了轉齒輪,便站了起來(lái),還說(shuō)了句:“好了!蔽以嚵嗽,還真好了。我馬上問(wèn)多少錢(qián),修車(chē)夫說(shuō):“就2塊吧!”我翻了翻身上,也就1塊。只見(jiàn)外賣(mài)小哥遞給修車(chē)夫2塊錢(qián),就開(kāi)車(chē)送外賣(mài)了。
我站在車(chē)旁,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,人就跑沒(méi)影了。
這事情,被我印在心里、腦海中,每當想起這件事,就很感謝他。果然有遇就有別,自從那一次,直到現在也沒(méi)有再遇見(jiàn)他。
一個(gè)難忘的人作文10
在生活中,有許多令我難忘的人,好像天上的星星,數也數不清?捎幸粋(gè)人卻令我至今難忘,她是一位女清潔工。
那位女清潔工個(gè)子不高,長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛,皮膚黑黝發(fā)亮,最引人注目的還是鼻子上的幾粒小雀斑。她經(jīng)常戴著(zhù)黃帽子,身穿黃馬甲,肩扛兩把大掃帚,手戴一雙臟手套。
那位清潔工雖然長(cháng)得不漂亮,但每天都在為小區的衛生忙碌著(zhù)。
清晨5點(diǎn)鐘,她就拉著(zhù)一輛垃圾車(chē)到小區各條道路上打掃衛生,一路上的垃圾很多,她就一處一處認真打掃。記得有一次,我在上學(xué)的路上看到了一張冰棍紙貼在地上,招引來(lái)了許許多多的.“顧客”,有蒼蠅,有蚊子,有螞蟻,還有一些不知名的小蟲(chóng)子,它們正高興地一起吃“自助餐”呢!我看了連忙把頭扭到一旁,不愿再看一眼。不經(jīng)意間,我看到那位女清潔蹲下身上,先把上面的蒼蠅,蚊子等趕走,接著(zhù)把紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來(lái),放進(jìn)垃圾箱,最后又徹底打掃了一遍路面?吹竭@一幕,我真敬佩她。
不管夏天有多熱,冬天有多冷,她都任勞任愿,讓我們的生活環(huán)境舒服多了。清潔工,一個(gè)多么平凡的崗位,可那位阿姨卻在這個(gè)平凡的崗位默默地為大家服務(wù),難道這種無(wú)私奉獻的精神不值得大家敬佩嗎?她令我難忘。
一個(gè)難忘的人作文11
在二年級的時(shí)候,記得有一次星期五下午放學(xué)的時(shí)候,校門(mén)口人群擁擠,我想:“媽媽一定在里面!蔽揖驼覌寢?zhuān)易笳矣艺,就是找不到。這時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
我又想:在這里等一會(huì )吧,媽媽一會(huì )就來(lái)了。一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)有來(lái),這時(shí)一位陌生阿姨走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“小朋友,你為什么不回家呀?”我淚水婆娑,好幾分鐘才回答說(shuō):“我在這里等了一個(gè)小時(shí)了,媽媽還不來(lái)接我!卑⒁陶f(shuō):“來(lái),你給我說(shuō)一說(shuō)你媽媽的電話(huà)號碼。我說(shuō):”好的!
幾分鐘過(guò)去了,媽媽終于來(lái)了,還說(shuō):”對不起,因為媽媽要開(kāi)會(huì ),忘了來(lái)接你!拔矣终f(shuō):”沒(méi)關(guān)系,下次不要就好!
說(shuō)完,我和媽媽高興地回家了。
看!這只我見(jiàn)過(guò)最難忘的'一個(gè)人。
一個(gè)難忘的人作文12
去年暑假的一個(gè)下午,一場(chǎng)漂泊大雨過(guò)后,我去醫院檢查視力,可能是怕再下雨的原因,路上的行人腳步匆匆。忽然一位老人,也許是因為馬路太濕滑的原因,摔倒了,摔倒之后,那位老爺爺臉上的`皺紋因為痛苦變形而扭在了一起,一看就知道傷的不輕。這時(shí)有不少人圍了上來(lái),可就是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)扶老爺爺一把,大家七嘴八舌說(shuō)的幾乎是同一個(gè)話(huà)題:“這年頭不敢扶了,現在這個(gè)社會(huì )訛錢(qián)的人太多了……”
時(shí)間一分一秒的在流逝,場(chǎng)面就這樣僵持著(zhù),我也有大家一樣的心理。正當大家糾結時(shí),一位大哥哥直接走向了老人,他蹲下身子,詢(xún)問(wèn)了老人幾句,把老人從地上扶了起來(lái)。此時(shí)人群中突然冒出個(gè)聲音:“小伙子你真敢扶啊,不怕被訛錢(qián)嗎?不怕惹上麻煩嗎?現在這種事情太多了,你要小心點(diǎn)哦!”
“我不怕訛錢(qián),我怕良心受到譴責”大哥哥擲地有聲的說(shuō)道。聽(tīng)到了大哥哥這句話(huà),我再也站不住了,我一個(gè)箭步地沖了出去,也挽著(zhù)老爺爺的肩膀,陪著(zhù)大哥哥把老爺爺送往醫院。這時(shí)人群中響起了一個(gè)掌聲,接著(zhù)是一片掌聲。
直到現在,大哥哥那幾名簡(jiǎn)單的話(huà),一直縈繞在我耳邊,令我久久不能忘懷。這個(gè)事情過(guò)后,讓我懂得了一個(gè)人生道理——勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
一個(gè)難忘的人作文13
在人生的旅途中,有許多讓你無(wú)法忘卻的人。這個(gè)人小到讓你明白一個(gè)道理,大到改變你的一生。
有一天,我偶然看到一個(gè)電視節目。屏幕上有一位律師,身穿黑色禮服,打著(zhù)白色領(lǐng)帶,看上去十分有錢(qián)。他正在為一個(gè)犯罪嫌疑人進(jìn)行辯解。他說(shuō):“我覺(jué)得我的當事人應該無(wú)罪,因為我的當事人開(kāi)車(chē)時(shí),是別害人不知原因地跑出來(lái),才會(huì )導致命案的'發(fā)生!甭(tīng)到這話(huà),別害人的律師立即進(jìn)行了反駁:“根據當時(shí)的十字路口的監控錄像顯示,那時(shí)為紅燈,而被告人屬于闖紅燈,根據《刑法》應負全責!钡俏槐桓娴穆蓭煵换挪幻Φ鼗卮穑骸拔业漠斒氯嘶加袊乐氐募t綠色盲癥,屬于限制民事行為能力人,所以即使負責,也應從輕判決!闭f(shuō)完,他拿出一張證明書(shū)來(lái),上面寫(xiě)有嫌疑人患有紅綠色盲癥的資料,并提交法院作為證據。但被害人的律師卻說(shuō):“我要求對這張證明書(shū)進(jìn)行鑒定,調查是否屬實(shí)!狈ㄔ翰杉{了被害人律師的意見(jiàn),并進(jìn)行鑒定,結果表明那封證明書(shū)為捏造的,并對律師進(jìn)行調查。結果表明,犯罪嫌疑人對其律師進(jìn)行過(guò)賄賂,并對律師及其當事人進(jìn)行了嚴重的刑罰。
這個(gè)律師我一輩子都忘不掉,他是律師界的恥辱。我決定了,長(cháng)大后要做一名正義的律師,決不當只被利益誘惑的行尸走肉。
一個(gè)難忘的人作文14
閆老師是我的班主任,她是從五年級才開(kāi)始教我們的,在這短暫的兩年時(shí)間里,她為我們全班同學(xué)付出了辛苦的勞動(dòng),在學(xué)習中和生活中無(wú)微不至的關(guān)照我們,記得有一次,在早自習的時(shí)間,我們班的一位男同學(xué)在課堂上病情突發(fā),他全身都在抖動(dòng),當時(shí)我們都嚇壞了,這時(shí)有同學(xué)連忙去告訴了閆老師,只見(jiàn)閆老師快速的沖到他的'身邊,只見(jiàn)那個(gè)男同學(xué)牙齒緊緊咬著(zhù)舌頭,老師一看,想都沒(méi)有想,連忙把自己的手指頭放進(jìn)他的嘴里,老師痛苦萬(wàn)分,這時(shí)候,其他老師都聞?dòng)嵹s來(lái)幫助閆老是把他送進(jìn)醫院。經(jīng)過(guò)醫生的治療,他安然無(wú)恙,可是,老師的手已經(jīng)被咬出鮮血,俗話(huà)說(shuō)的好:十指連心,老是怎么能忍受的住那樣的痛,
事后,他的家長(cháng)來(lái)到學(xué)校感謝老師,可是,老師卻說(shuō):這本來(lái)就是我應該做的這是一句多么感人的話(huà)語(yǔ)。后來(lái),我聽(tīng)說(shuō),如果當時(shí)不是老師把手指放進(jìn)他的嘴里,我們就將永遠的失去他。老師是偉大的,通過(guò)這件事情,老師在我心目中不單純是老師,而是我的親人,在我最困難的時(shí)候,幫助我!
老師,你是多么的偉大,你是我們的驕傲!我們永遠以你為榮!
一個(gè)難忘的人作文15
我有許多好朋友,我們每一天都一起學(xué)習游戲,其中我最難忘的人是同班同學(xué)——鐘雯雯。
她長(cháng)得高高瘦瘦的,排隊的時(shí)候總是排在后面。她彎彎的眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,她小巧玲瓏的`鼻子下面是兩片紅通通的嘴唇,還留著(zhù)一頭清爽的短發(fā)。
她不但長(cháng)得可愛(ài),還愛(ài)看書(shū)。下課了,她總呆在教室里看書(shū),成了超級書(shū)呆子。她還很愛(ài)樂(lè )于助人,有一次,有一個(gè)同學(xué)在哭,她走過(guò)去問(wèn),原來(lái)那人同學(xué)的筆弄丟了,她就借了一支筆給那個(gè)同學(xué)用。她還愛(ài)聽(tīng)講。有一次,上課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)和她說(shuō)話(huà),她不和那個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),只見(jiàn)她對那個(gè)同學(xué)說(shuō):“現在上課時(shí)間是不能說(shuō)話(huà)的,下課的時(shí)候再說(shuō)給我聽(tīng)吧!不然的話(huà)老師會(huì )批評你的!蹦莻(gè)同學(xué)說(shuō):“知道了!
她的優(yōu)點(diǎn)真是說(shuō)都說(shuō)不完,這就是我最難忘的一個(gè)人。一個(gè)值得我們學(xué)習的好榜樣。
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