我的書(shū)包作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的書(shū)包作文，歡迎閱讀與收藏。

我的書(shū)包作文1

　　書(shū)包是用布、皮革等制成的袋子，學(xué)生用來(lái)攜帶課本及文具用品，是常見(jiàn)的物品。書(shū)包陪伴我們青春的大部分時(shí)光，是我們上學(xué)時(shí)美好回憶的承載，就猶如回憶錄承載無(wú)數的回憶。

　　那書(shū)包里有怎樣的回憶呢？

　　我的第一個(gè)書(shū)包是黑白相間，前面有兩只白色的貓，它們依靠在一起，可愛(ài)極了。我的書(shū)包一共有四層，第一層裝著(zhù)筆袋，第二層裝著(zhù)筆記，第三層裝著(zhù)當天的作業(yè)，第四層裝著(zhù)各科的書(shū)，書(shū)包被裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，鼓鼓囊囊的，像一只喂飽的肥豬。

　　我的書(shū)包一天比一天舊，別人一個(gè)學(xué)期換一個(gè)書(shū)包，而我的書(shū)包用了六年，“歲去弦吐箭”時(shí)間飛逝，這書(shū)包伴隨我六年之久，我也曾想過(guò)換一換新的書(shū)包，但是家里人都說(shuō)，書(shū)包、中性筆及一些文具，它們講究實(shí)用而不是外表的華麗，不要因為外表的美，忽略了內在的樸實(shí)，在那時(shí)我便打消了換新書(shū)包的這個(gè)念頭。

　　書(shū)包迎著(zhù)童年，隨我成長(cháng)，伴著(zhù)青春，記載著(zhù)我們悄無(wú)聲息的'時(shí)光。書(shū)包收藏風(fēng)雨，收藏笑容，收藏淚水，酸、甜、苦、辣收藏著(zhù)我們美好的時(shí)光。書(shū)包裝著(zhù)一本又一本厚厚的書(shū)，也裝著(zhù)童年中一幕又一幕，有甜、有苦都成為過(guò)去，難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說(shuō)的“已成了親切的懷戀”。

我的書(shū)包作文2

　　我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠都是嶄新的。

　　粉紅色的書(shū)包上印著(zhù)白雪公主穿著(zhù)藍色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著(zhù)金色的'禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車(chē)上下來(lái)，她拎著(zhù)裙擺，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容�？礃幼�，她們好像正要去參加一場(chǎng)舞會(huì )，而我則背著(zhù)書(shū)包走向知識的殿堂。

　　我的書(shū)包不僅好看而且實(shí)用�！皶�(shū)包肚里能裝知識”，為什么這樣說(shuō)呢？你瞧，書(shū)包的第一層裝著(zhù)本子和文具盒，第二層放著(zhù)要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書(shū)：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)驗……學(xué)習離不開(kāi)書(shū)本的指引，書(shū)本離不開(kāi)書(shū)包的裝載，那裝滿(mǎn)了書(shū)的書(shū)包就是知識海洋里的一滴水。

　　書(shū)包里藏著(zhù)許多等待我們去學(xué)習的知識，也有更多不在里面的知識，需要我們自己去“探寶”。不過(guò)，說(shuō)到底書(shū)包確實(shí)是我成長(cháng)中的好朋友；學(xué)習上的好伙伴；童年的回憶……

　　雖然我的書(shū)包已經(jīng)有點(diǎn)破了，不再光鮮亮麗，但它伴著(zhù)我一起上學(xué)和放學(xué)，春游和秋游；它伴著(zhù)我一起度過(guò)快樂(lè )和悲傷的時(shí)光。

　　我喜歡我的書(shū)包。

我的書(shū)包作文3

　　“咦，這個(gè)書(shū)包好漂亮啊�！毙瞧谔�，我和爸爸漫步在多爾瑪超市文具專(zhuān)柜前，突然我發(fā)現了一個(gè)書(shū)包，我心里嘀咕著(zhù):“這個(gè)書(shū)包好漂亮��！要是我能背上這個(gè)書(shū)包去上學(xué)該多好��！”“爸爸，幫我買(mǎi)這個(gè)書(shū)包吧�！蔽胰轮�(zhù)要爸爸幫我買(mǎi)。爸爸看了看書(shū)包后說(shuō)：“家里的書(shū)包不是還能用嗎？先不買(mǎi)了吧�！蔽衣�(tīng)了頓時(shí)不高興了，可是在我的軟磨硬泡下爸爸還是同意了。

　　想知道我的書(shū)包是什么樣嗎？讓我告訴你吧。我的書(shū)包是藍色的，前面有一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的可愛(ài)小狗，旁邊寫(xiě)著(zhù)淺藍色的文字，是：希望你的生活每天都這樣美好。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和一根支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書(shū)包后面還有兩根背帶，下面還有一個(gè)小布袋藏在一個(gè)拉鏈袋里。

　　放學(xué)回家時(shí)，走在平路上，我會(huì )把拉桿拉出來(lái)，拉著(zhù)書(shū)包輕快地往家走。走樓梯時(shí)，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套在兩個(gè)小輪子上，這樣就不會(huì )把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來(lái)收起來(lái)的'背帶扯出來(lái)，把書(shū)包背起來(lái)走。

　　每當我拉著(zhù)書(shū)包輕快地走在路上時(shí)，會(huì )有很多同學(xué)用羨慕的目光望著(zhù)我的書(shū)包，還有的同學(xué)問(wèn)我：“在哪兒買(mǎi)的？多少錢(qián)？”甚至有人贊不絕口地說(shuō):“真好，真方便�！北持�(zhù)我心愛(ài)的書(shū)包，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)對我書(shū)包的贊揚，我心里別提有多高興。

　　這就是我的新書(shū)包，我愛(ài)我的新書(shū)包。

我的書(shū)包作文4

　　我的書(shū)包是黃色的，它的四周拼著(zhù)白邊，顯得十分和諧好看。

　　我的書(shū)包，外表美觀(guān)，十分漂亮。我的`書(shū)包里面有兩層。一層是放書(shū)的，這層似乎能大能小。仔細觀(guān)察后，才發(fā)現這一層沒(méi)有明顯的空間厚度。有一層緊貼在書(shū)包內側，我常把文具和筆記本放在這里。有一次，我不小心拿刀子把書(shū)包的一邊劃了一個(gè)兩厘米的口子。當時(shí)，我心里很難過(guò)，上課時(shí)，老師在上面講課，我竟不知道課堂上老師講了些什么。放學(xué)后，我回家的第一件事就是找來(lái)針線(xiàn)活，慢慢地把口子縫起來(lái)了，但針腳大大小小，松緊不一。媽媽下班回來(lái)，她看到我在自

　　己縫書(shū)包，高興地笑了。她接過(guò)我的書(shū)包，把我縫的線(xiàn)調了調，這樣看上去舒服多了。

　　從此我更愛(ài)我的書(shū)包了，每天我總是要把里面的本子整理得＃＃有條。隨著(zhù)期末考試的接近，里面的東西越來(lái)越多，我的書(shū)包漸漸長(cháng)胖了，有時(shí)它都合不上嘴了。

　　我的書(shū)包是一個(gè)普普通通的書(shū)包，但我卻深深的愛(ài)上了它，因為它日復一日的給我保管學(xué)習用品，每天陪伴著(zhù)我，想一個(gè)朋友激勵我努力學(xué)習，積極向上。

我的書(shū)包作文5

　　上學(xué)的時(shí)候我總是有一個(gè)忠實(shí)的朋友，它有著(zhù)方方正正的身子，顏色是灰黑交錯的`，身體的正中心是一頭小熊。

　　它的肚子里面一共有三層，第一層的空間太小了，只能放一個(gè)文具盒；第二層可以放十六個(gè)本子，第三層就更厲害了，可以放下十七本書(shū)。它的兩邊還有兜，可以放水杯和雨傘。

　　聽(tīng)到這些，你猜到它是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，它就是我的好朋友書(shū)包。

　　我的書(shū)包可厲害了，雖然它看著(zhù)沒(méi)有多大，但它可是能夠裝得下四公斤的文具或者其他東西呢！

　　我覺(jué)得它一天到晚太辛苦了，上學(xué)時(shí)候肚子里面要裝著(zhù)四五公斤的文具走來(lái)走去的，即使是睡覺(jué)，也要把那些東西抱在懷里睡。

　　它很盡職盡責，起得也很早，為了它的小主人我，每天早上六點(diǎn)半就得起床“工作”了。

　　這個(gè)書(shū)包是我上三年級的時(shí)候，爺爺給我買(mǎi)的，還記得當時(shí)剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我一點(diǎn)都不喜歡它，可是慢慢地，我就越來(lái)越喜歡這個(gè)書(shū)包了。

　　和這個(gè)書(shū)包這么久的相處，它給我帶來(lái)了許多開(kāi)心和快樂(lè )，我非常喜歡它！

我的書(shū)包作文6

　　我有一個(gè)非常漂亮的書(shū)包，是我六歲生日的時(shí)候，爸爸買(mǎi)給我的生日禮物。

　　書(shū)包是藍色的，上面有一個(gè)美國隊長(cháng)的`圖案。它就像一個(gè)能干的小管家，把我的學(xué)習用品管理得井井有條。第一層放鉛筆盒及工具書(shū)，第二層放各種書(shū)本，第三層放各科作業(yè)本。當我學(xué)習時(shí)，它會(huì )張大嘴巴，把書(shū)一本一本地吐出來(lái)；學(xué)結束了，再把書(shū)一本一本地吃進(jìn)去。

　　書(shū)包不僅在學(xué)習上幫了我很大的忙，在生活中也是我心靈雞湯。記得有一次，弟弟把媽媽最喜歡的香水摔碎了。等媽媽回來(lái)，看見(jiàn)摔碎的香水瓶，生氣地問(wèn)：是誰(shuí)把香水摔破了？弟弟毫不猶豫地指著(zhù)我說(shuō)：是哥哥摔破的！聽(tīng)完，媽媽不由分說(shuō)就把我揍了一頓。

　　我覺(jué)得很委屈，淚流滿(mǎn)面地跑到房間，心想：這是我媽媽嗎？怎么也不給我解釋的機會(huì )就揍我一頓呢？太暴力了！我不要這個(gè)媽媽了！

　　小主人！突然一個(gè)聲音傳到我耳朵里，我抬頭一看，是我的書(shū)包。不要傷心了，可能媽媽看到香水摔碎了，心情不好，等她平靜下來(lái)，再跟她好好解釋一下，相信媽媽是愛(ài)你的喲！

　　聽(tīng)了小書(shū)包的話(huà)，我的心情也好多了。吃完飯，我到廚房把事情的來(lái)龍去脈跟媽媽講了一遍。媽媽知道錯了，還給我道歉了。這一切都得感謝我的書(shū)包。

　　這就是我的書(shū)包，陪我一起成長(cháng)的好伙伴。

我的書(shū)包作文7

　　過(guò)新年，姑姑送給我一個(gè)精美的書(shū)包，我開(kāi)心極了。

　　書(shū)包是米色的，十分漂亮。書(shū)包上畫(huà)著(zhù)一只小羊和一只小白兔， 它們手牽著(zhù)手，邁著(zhù)輕快的步伐，一起去學(xué)校。我喜歡我的書(shū)包，每天我都要背著(zhù)它去上學(xué)、放學(xué)，它是我最最親密的學(xué)習小伙伴。每當我犯了小錯誤十分苦惱時(shí)，我總會(huì )看看書(shū)包上的小羊和小兔，它們仿佛在說(shuō)：“ 小主人，別難過(guò)啦！知錯就改就是好孩子！” 我仿佛聽(tīng)到了他們的安慰，頓時(shí)心情變好了，把不開(kāi)心的事忘到九霄云外了。

　　書(shū)包很大，里外共有三層，還有兩個(gè)小兜兜。最小的一層中放著(zhù)我的體育用品，中間放著(zhù)我的作業(yè)本、 小手工、 濕巾和面紙等。最大的一層放著(zhù)課本和課外書(shū)，還有我的“好朋友”鉛筆袋。書(shū)包側面的兩個(gè)小兜兜，一邊是用來(lái)裝水杯的，另一邊是用來(lái)裝水彩筆的。書(shū)包為我管理著(zhù)所有的學(xué)習用品，它是我的'大功臣。

　　我很喜歡這只書(shū)包，我還要告訴你們一個(gè)小故事。一次，我背著(zhù)書(shū)包去秋游，因為太貪玩沒(méi)看好放在地上的書(shū)包，結果被一只小狗當做玩具叼走了。當我回來(lái)時(shí)，發(fā)現小狗已經(jīng)在“小羊”的頭頂上咬了一個(gè)小洞。我看著(zhù)書(shū)包上的小洞，心里難過(guò)極了。秋游結束，一到家，我便拿出一包五顏六色的線(xiàn)，想著(zhù)怎樣才能將書(shū)包縫補得更漂亮。我一拍腦袋，想到在“小羊”的頭頂上縫一只小蝴蝶。終于縫好了，我發(fā)現因為多了這只小蝴蝶，我的書(shū)包變得更漂亮了。

　　每當我背上這個(gè)書(shū)包時(shí)，就能感受到姑姑對我濃濃的愛(ài)，我喜歡我的書(shū)包！

我的書(shū)包作文8

　　我有許多精致的東西，有可愛(ài)的筆盒，小巧的鋼筆，漂亮的筆記本等等�？晌易钕矚g的還是經(jīng)常用的輕便小書(shū)包，這個(gè)小書(shū)包是我二年級暑假學(xué)作文時(shí)，老師獎勵給我的。

　　這個(gè)書(shū)包是粉色的，像春天中盛開(kāi)的海棠花。它像袋子一樣小，盡管這樣，還是可以裝許多東西，我的.作業(yè)本、鉛筆盒、書(shū)、杯子都能一股腦地裝進(jìn)去。書(shū)包有兩層，第一層經(jīng)常用來(lái)裝新寫(xiě)的作文，第二層比較大，經(jīng)常用來(lái)裝上課用的書(shū)籍。書(shū)包的外面寫(xiě)著(zhù)一行字：青少年活動(dòng)中心歡迎您。右下角畫(huà)著(zhù)一只小鴨子，這只小鴨子特別可愛(ài)呢。這個(gè)書(shū)包不僅可以背，還可以用手提著(zhù)，因為書(shū)包上方安裝了一個(gè)手提的袋子�？傊�，這個(gè)書(shū)包對我非常有用。

　　每逢周六上閱讀課時(shí)，我都開(kāi)開(kāi)心心地提著(zhù)這個(gè)小書(shū)包去上學(xué)。每一次遇到了閱讀中的難題，我常常望著(zhù)書(shū)包，它仿佛在說(shuō)：“小主人，你可要認真思考啊�！比绻�心情不好，小書(shū)包會(huì )說(shuō)：“小主人，別傷心了，事情總會(huì )過(guò)去的�！蔽疑鷼鈺r(shí)，小書(shū)包會(huì )說(shuō)：“小主人，別生氣，你應該寬容待人�！边@個(gè)書(shū)包陪了我三年，這三年來(lái)我一有心事，就向它傾訴，它就是我的一位老朋友。有一次，我把小書(shū)包丟了，怎么找也找不到，絕望地坐在地上，不停地嘆氣。后來(lái)意外地發(fā)現，書(shū)包就在桌子下面藏著(zhù)。找到小書(shū)包后，它好像在說(shuō)：“主人，你去哪兒了？我好想你�！�

　　我會(huì )好好珍惜這個(gè)書(shū)包的，這個(gè)書(shū)包也是我最珍貴的東西，我要將它珍藏起來(lái)，留個(gè)紀念。

我的書(shū)包作文9

　　我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，是我一年級時(shí)媽媽給我的。它已經(jīng)和我在一起兩年了，我非常喜歡它。

　　我的書(shū)包是紫色和白色的。前面有一個(gè)漂亮的凱蒂圖案。它看起來(lái)非常醒目�？蓯�(ài)的貓的永久持有者微微笑了笑，好像在對我說(shuō):你必須努力學(xué)習。！

　　我的書(shū)包是長(cháng)方形的，由三層組成。最外層是最小的。雖然它很小，但它的影響并不小。我把學(xué)校發(fā)的通知裝進(jìn)了這個(gè)小隔間，并把它帶給了我媽媽。在我母親讀完書(shū)并簽名后，我帶著(zhù)老師一起去了。中間的樓層稍微大一點(diǎn)。這層充滿(mǎn)了我母親的愛(ài)。我有我媽媽準備的我最喜歡的水果。午飯后，除了自己吃飯，我還可以和同學(xué)們分享。有卡通圖案的小紙巾，有淡淡香味的濕紙巾，偶爾還會(huì )給我一些零食！最內層是空之間最大也是最重要的一層。每天都有我所有的書(shū)、練習本、鉛筆盒，當然還有我最喜歡的`課外書(shū)籍。

　　每天上學(xué)前，我會(huì )收拾好書(shū)包，為一天的學(xué)習做準備。在課堂上，它陪我一起上課和學(xué)習。放學(xué)回家后，它陪我一起做作業(yè)、復習和預習。我喜歡我的書(shū)包，不僅因為它漂亮的外觀(guān)，還因為它實(shí)用。這更像是我的好朋友和我一起長(cháng)大。

　　漂亮的書(shū)包我愛(ài)你！

我的書(shū)包作文10

　　我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它是我的爸爸在我十歲生日的時(shí)候送我的。

　　它披著(zhù)一身藍色的外衣，像蔚藍的海洋，令人心情寧靜。書(shū)包上面印著(zhù)一個(gè)超人形狀的圖案，非常的好看。我的書(shū)包里面有三層：外面一層可以放文具盒、尺子和玩具，第二層可以放作業(yè)本，第三層是放書(shū)的，像個(gè)超級大倉庫，可能裝了，里面還有一個(gè)小小的暗門(mén)，它可以裝錢(qián)用，這個(gè)暗門(mén)只有我知道，連我的爸爸也不知道這個(gè)暗門(mén)。我這個(gè)書(shū)包還非常的大，拉鏈拉開(kāi)，露出一張"巨口"，好像能裝下一個(gè)大飛機似的`。

　　有一次，老師在講課，別的同學(xué)都在專(zhuān)心致志的學(xué)習，我把手伸進(jìn)了書(shū)包里，想把我買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)看，我摸了一會(huì )兒，終于摸到了，我拿住它的一個(gè)角，想把它拿出來(lái)，但是怎么拽也拽不出來(lái)，仿佛被什么東西拉住了，我望著(zhù)書(shū)包，書(shū)包好像在說(shuō)："小主人，上課要專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，不能在下面做小動(dòng)作噢!"聽(tīng)了這一番話(huà)，我的臉紅了起來(lái)。之后，我上課一直都很認真聽(tīng)講，再也不做小動(dòng)作了。

　　這就是我的大書(shū)包，我非常的喜歡它，你們喜歡它嗎?

我的書(shū)包作文11

　　每個(gè)人都有一個(gè)每天陪伴自己的書(shū)包，我也不例外，我有一個(gè)陪伴了我兩年的書(shū)包。

　　它是我在三年級的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)的，當時(shí)，我和爸爸走進(jìn)一家商店，就看見(jiàn)它被掛在高高的架子上，我一見(jiàn)就產(chǎn)生了愛(ài)慕之心，于是爸爸就給買(mǎi)了。

　　只見(jiàn)這個(gè)書(shū)包有40厘米左右，它是用一種布料做成的。呈粉紅色，上面星羅棋布地點(diǎn)綴著(zhù)白色的小星星，使它更顯得漂亮。我的書(shū)包和別人的書(shū)包不一樣，與眾不同，別人的書(shū)包是被分為幾層幾層的，而我的書(shū)包卻不一樣，它則是分為一個(gè)大口袋和兩個(gè)小口袋，大口袋里裝滿(mǎn)了書(shū)，看起來(lái)鼓鼓的。而那兩個(gè)小口袋分別安在大口袋的兩邊，像兩個(gè)耳朵似的，小口袋里裝著(zhù)我的紅領(lǐng)巾，修正貼和學(xué)習用具。其實(shí)書(shū)包就是在一個(gè)大布袋子的上面扎幾個(gè)洞，拿繩子穿起來(lái)，再把繩子系一個(gè)蝴蝶結罷了。怎樣?我的'書(shū)包新奇吧!

　　我的書(shū)包很大，可以放下許多書(shū)：語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、古詩(shī)書(shū)等之類(lèi)的書(shū)和一些作業(yè)本、練習冊。

　　書(shū)包的里面是由漂亮的花布做成的。上面還有一個(gè)帶拉鏈小口袋，是用來(lái)放一些重要的東西。

　　書(shū)包，你給我帶來(lái)許多便利。

我的書(shū)包作文12

　　按照蘇州人的習俗，上一年級的時(shí)候舅舅給我買(mǎi)了第一只書(shū)包。一開(kāi)始，我不太喜歡它，因為它黑不溜秋的，也不是我最喜歡的Kitty貓圖案。書(shū)包看起來(lái)不大，除了正面是紅色的，其它地方都是黑灰色。它的正面印著(zhù)一只奇怪的小動(dòng)物，我覺(jué)得它很像動(dòng)畫(huà)片里的小灰灰。媽媽說(shuō)它是只小灰熊。舅舅告訴我，其實(shí)它是一只小雪豹。

　　這只書(shū)包裝著(zhù)我所有的文具，每天陪我上學(xué)放學(xué)，漸漸地我發(fā)現了它有很多優(yōu)點(diǎn)。我的書(shū)包雖然不大，里面的'分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書(shū)包的顏色雖然不好看，但是我一眼就能在一堆書(shū)包中找到它，而且它也非常耐臟，不會(huì )像粉色的書(shū)包，一下子就變得臟兮兮的。另外，我還發(fā)現我的書(shū)包很防水，即使在下雨天，里面的書(shū)也被它保護地好好的。

　　暑假里，媽媽準備把它扔掉，給我換個(gè)新書(shū)包。我卻舍不得這位老朋友。我把它放在臺盆里，給它里里外外都洗了個(gè)澡，然后晾在陽(yáng)臺上。第二天，當我去看它的時(shí)候，發(fā)現它變得干干凈凈，像新的一樣。小雪豹在陽(yáng)光下沖我高興地笑著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人！”

　　看！我的老朋友依然陪在我身邊，我們一起高高興興地上學(xué)放學(xué)。

我的書(shū)包作文13

　　我的書(shū)包每天和我形影不離，我十分喜歡它。

　　它很漂亮，大部分是黑色的，上面印著(zhù)許多小星星和一輪金黃的月亮。下面有兩只可愛(ài)的小貓，一只黑貓，一只白貓，它們依偎在一起，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉。還有一個(gè)能調整的雙肩背帶，和一個(gè)手提帶。

　　書(shū)包主要分為三層，每一層都有各自的用途。

　　第一層比其他兩層空間都要小一些，所以用來(lái)裝零花錢(qián)。我稱(chēng)這一層為“小金層”。有時(shí)還會(huì )放一些雜物在里面，所以又被稱(chēng)為“雜物層”。

　　第二層和第三層都住在一個(gè)大袋子里，被一層布給隔開(kāi)了，它們肚子里面裝的`全都是書(shū)。它們裝書(shū)的大小不一樣。第二層裝著(zhù)較小的書(shū)和文具盒，第三層裝著(zhù)較大的書(shū)，所以它們兩個(gè)全被稱(chēng)為“智慧星”。

　　另外，書(shū)包還有兩個(gè)小側袋，左邊裝雨傘，右邊裝水杯，所以被稱(chēng)為“工具袋”。我的書(shū)包不但功能齊全，而且物美價(jià)廉。

　　每當我拉開(kāi)“小金庫”時(shí)，書(shū)包好像在說(shuō)：“節約一點(diǎn)吧！”放學(xué)之前，它總會(huì )讓我檢查一遍書(shū)包，看著(zhù)作業(yè)是否已經(jīng)帶完了。多虧了它，我養成了許多的好習慣。

　　每當我背著(zhù)它去上學(xué)，我總會(huì )很有自信，背挺得筆直，人們總會(huì )轉過(guò)頭來(lái)看我的書(shū)包。遇到我的同學(xué)，有的同學(xué)還會(huì )問(wèn)：“這個(gè)書(shū)包在哪里買(mǎi)的？我也要買(mǎi)一個(gè)�！痹谀菚r(shí)，我總會(huì )感到無(wú)比的自豪。

　　我喜歡我的書(shū)包，因為它已經(jīng)成為我學(xué)習的好伙伴！

我的書(shū)包作文14

　　我有一個(gè)粉紅的書(shū)包，無(wú)論走到哪里，它總是陪伴著(zhù)我，是我親密無(wú)間，形影不離的朋友。

　　我的書(shū)包是用帆布縫制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習，天天向上”八個(gè)大字。這個(gè)書(shū)包的'肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿(mǎn)了筆盒。書(shū)本。作業(yè)本以及其他學(xué)習用具，這里有豐富的知識和老師的心血，是我學(xué)習的好伙伴。當我演算數學(xué)題遇到困難的時(shí)侯，低頭看著(zhù)小書(shū)包，它好像瞪著(zhù)兩只烏黑的大眼睛對我說(shuō)：“小主人，我這里有一本《數學(xué)參考書(shū)》，你怎么不拿出來(lái)看一看呢？”是��！我怎么忘記了呢？我拿出書(shū)高興地看起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復思考，我終于把難題攻下了。有一次，我沒(méi)留心聽(tīng)老師講課，不知道做哪些作業(yè)，我好像看到小書(shū)包正生我的氣：“上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，去問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)吧�！蔽蚁矚g畫(huà)畫(huà)，當我拿起各種彩筆描繪出青山綠水并得意洋洋的時(shí)候，書(shū)包又像是在對我說(shuō)：“你千萬(wàn)不要自滿(mǎn)，要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把偉大的祖國描繪得更美麗�！�

　　有一天放學(xué)的路上，突然下起了大雨。我沒(méi)帶雨具。淋得像個(gè)落湯雞，衣服。書(shū)包也淋濕了，而書(shū)和作業(yè)本由于書(shū)包的保護完好無(wú)損，這讓我對它十分感激。

　　書(shū)包啊，你陪伴我已經(jīng)三年多了，雖然你的顏色淡了，顯得舊了，可你身上“好好學(xué)習，天天向上”八個(gè)大字在我的腦海里依然清晰。我一定努力學(xué)習，報答你對我的關(guān)懷。我愿意和你做永遠的知心朋友。

我的書(shū)包作文15

　　我是一個(gè)小金庫，因為我有一個(gè)小肥肚，里面全是書(shū)。大家一定充滿(mǎn)疑問(wèn)，你到底是誰(shuí)呀？沒(méi)錯，我就是書(shū)包。

　　現在的我，已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個(gè)小肥肚感到擔憂(yōu)。這時(shí)，傳來(lái)了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會(huì )再輸給你這個(gè)三腳貓了�！毙≈魅艘宦�(tīng)，開(kāi)心地背上我就走了過(guò)去，在路上小主人邊走邊喝著(zhù)飲料，看著(zhù)小主人開(kāi)心的樣子，回想起了那時(shí)的我。

　　當時(shí)的我也是一樣的快樂(lè )，直到小主人一上小學(xué)，事情也就正式開(kāi)始改變了，老師每天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過(guò)來(lái)，好不容易寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進(jìn)屋就把門(mén)鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開(kāi)或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受每天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。

　　可是現在可以把這些事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不用擔心那沉重和麻煩的作業(yè)了，我們可以做自己喜歡的'課余活動(dòng)了，比如：打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等�，F在的小主人也把我當成他的寶貝一樣珍愛(ài)我，把破的洞或不干凈的地方都給我細心地補好和洗干凈。而我現在也知道了這一切都要歸功于學(xué)�，F在開(kāi)始實(shí)行的素質(zhì)教育，不再需要寫(xiě)作業(yè)了。

　　我真希望能發(fā)明一種芯片，只要向人大腦植入這種芯片，這個(gè)東西就會(huì )把所有的知識給大腦，這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了！

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