我的書(shū)包作文【推薦】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的書(shū)包作文，歡迎大家分享。
我的書(shū)包作文1
我有一個(gè)漂亮的用帆布做的書(shū)包， 是在我生日的那天媽媽網(wǎng)購給我的禮物。對于這個(gè)書(shū)包我已心儀已久，因為它不僅外表很迷人，而且還有拉桿，可以不用背在肩上，上學(xué)放學(xué)的時(shí)候可以很輕松地拉著(zhù)它在路上行走，非常實(shí)用。
它 的色彩鮮艷，是明亮的玫紅色。上面還有Hello Kitty這幾個(gè)大大的英文字母。在它的下面還有一幅精美的圖畫(huà)：有一個(gè)被鮮花包圍像城堡一樣的大門(mén)，后面還有跟童話(huà)故事里的`小木屋似的的房子。在大門(mén)的 外面Kitty貓搬了一張桌子，桌上有濃香四溢的茶。哦！原來(lái)是Kitty貓邀請了小兔在喝下午茶。為了更舒適，Kitty貓才把桌椅搬到院子里面的。只 見(jiàn)她挎著(zhù)小包，好像要出門(mén)買(mǎi)糕點(diǎn)似的。而小兔呢，它就悠閑地坐在椅子上，細細品著(zhù)杯中的茶。我好想加入它們品茶的行列哦！
書(shū)包真是我的好伙伴。我在它的“肚子”里放滿(mǎn)每天要用的書(shū)和作業(yè)本，還有我最鐘愛(ài)的筆袋。然后它就陪伴我一起上學(xué)、放學(xué)。
我希望我可愛(ài)的小伙伴能陪伴我度過(guò)美好、快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光，并將成為我學(xué)習進(jìn)步的有力見(jiàn)證者！
我的書(shū)包作文2
書(shū)包是用布、皮革等制成的袋子，學(xué)生用來(lái)攜帶課本及文具用品，是常見(jiàn)的物品。書(shū)包陪伴我們青春的大部分時(shí)光，是我們上學(xué)時(shí)美好回憶的承載，就猶如回憶錄承載無(wú)數的回憶。
那書(shū)包里有怎樣的回憶呢？
我的第一個(gè)書(shū)包是黑白相間，前面有兩只白色的貓，它們依靠在一起，可愛(ài)極了。我的書(shū)包一共有四層，第一層裝著(zhù)筆袋，第二層裝著(zhù)筆記，第三層裝著(zhù)當天的.作業(yè)，第四層裝著(zhù)各科的書(shū)，書(shū)包被裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，鼓鼓囊囊的，像一只喂飽的肥豬。
我的書(shū)包一天比一天舊，別人一個(gè)學(xué)期換一個(gè)書(shū)包，而我的書(shū)包用了六年，“歲去弦吐箭”時(shí)間飛逝，這書(shū)包伴隨我六年之久，我也曾想過(guò)換一換新的書(shū)包，但是家里人都說(shuō)，書(shū)包、中性筆及一些文具，它們講究實(shí)用而不是外表的華麗，不要因為外表的美，忽略了內在的樸實(shí)，在那時(shí)我便打消了換新書(shū)包的這個(gè)念頭。
書(shū)包迎著(zhù)童年，隨我成長(cháng)，伴著(zhù)青春，記載著(zhù)我們悄無(wú)聲息的時(shí)光。書(shū)包收藏風(fēng)雨，收藏笑容，收藏淚水，酸、甜、苦、辣收藏著(zhù)我們美好的時(shí)光。書(shū)包裝著(zhù)一本又一本厚厚的書(shū)，也裝著(zhù)童年中一幕又一幕，有甜、有苦都成為過(guò)去，難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說(shuō)的“已成了親切的懷戀”。
我的書(shū)包作文3
今天早上，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包來(lái)學(xué)校上課，我非常期待能收獲新的知識。到了課室，老師又講了新的知識“定義新運算”，我聽(tīng)明白了，學(xué)到新知識我無(wú)比興奮。心想我的書(shū)包又要記載我的一件開(kāi)心事了。
看著(zhù)我那漂亮又實(shí)用的'書(shū)包，我回想起來(lái)，這已經(jīng)是我第二個(gè)書(shū)包了。我的第一個(gè)書(shū)包是媽媽送給我三歲生日的禮物。很小的時(shí)候，我非常羨慕哥哥姐姐們都有漂亮的書(shū)包，于是，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)做生日禮物。我迫不及待的拿起書(shū)包，雖然沒(méi)有課本，還是往書(shū)包里塞了幾張報紙，然后拉好拉鏈匆匆忙忙地跑下樓，傲慢地在小區里走了幾圈，好讓別人知道我有個(gè)書(shū)包。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，幼兒園結束了。我去宏外參加小學(xué)面試，這個(gè)學(xué)校是從20個(gè)人里選1個(gè)人，當天報名的有1000多人，我居然被選中了，還送了一個(gè)書(shū)包，我欣喜若狂。這個(gè)書(shū)包是我自己努力得來(lái)的，我非常有成就感，非常珍惜它。我往里塞了一本本書(shū)，就像往里塞了一個(gè)個(gè)愿望一樣。有一次，我語(yǔ)文考了93分，回到家，不知道該不該拿出來(lái)給媽媽看，最后決定不拿出來(lái)。書(shū)包��！你可別讓媽媽查試卷來(lái)。果然，書(shū)包實(shí)現了我的愿望。我已經(jīng)三年級了，書(shū)包重了，可我還是一樣喜歡它。它記錄著(zhù)我每一天的校園生活，裝載著(zhù)我每一天的喜怒哀樂(lè )。我每天背著(zhù)它上學(xué)，放學(xué)，我對它的感情一天天加深，它就像我的好朋友。
書(shū)包，是我成長(cháng)路上的伙伴，不管換過(guò)多少個(gè)書(shū)包，不管它有多重，我永遠都離不開(kāi)它。
我的書(shū)包作文4
我有一只粉色的書(shū)包，既干凈又漂亮。它的正面有一只栩栩如生的小卡通狗，非�？蓯�(ài)。狗狗的身邊還有很多五顏六色的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞呢!
每次出門(mén)時(shí)，我總會(huì )帶上它，那時(shí)它就會(huì )很享受地躺在我的背上“呼呼大睡”，我覺(jué)得它就像個(gè)“大懶王”，所以我給它起了個(gè)名字叫“懶懶”。大部分懶的.人也一定會(huì )很貪吃，懶懶就是這樣的。這懶懶可是個(gè)厲害的“大胃王”，每天它的肚子里總是裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的才能罷休，要不然它才不會(huì )和你出門(mén)呢。所以每次和它一起出門(mén)時(shí)我就會(huì )累得滿(mǎn)身大汗，就算是冬天我也氣喘吁吁，上氣不接下氣的，但是我毫無(wú)怨言，因為懶懶幫我裝載的都是無(wú)窮的知識財富呢。
懶懶有五個(gè)“胃”，這五個(gè)“胃”就像保險箱一樣，會(huì )把它的“食物”好好保護起來(lái)。而且它的胃被設計得像一個(gè)個(gè)小房間一樣，非常整齊，用起來(lái)也很方便。
在我心中懶懶是獨一無(wú)二的，它是我在一年級期末考試的時(shí)候獲得了全年級第一，學(xué)校獎勵給我的。它伴我成長(cháng)已經(jīng)有三年多了，是我的老朋友，所以我倆的感情非常深厚。大部分時(shí)間我都是和懶懶在一起的，漸漸地我已經(jīng)離不開(kāi)懶懶了。
懶懶不僅是我的朋友，它更是一種至高無(wú)上的榮譽(yù)!
我的書(shū)包作文5
我的書(shū)包是我生日時(shí)媽媽買(mǎi)給我的禮物，我非常喜歡它。
我的書(shū)包是粉紅中夾雜著(zhù)一點(diǎn)黑色的。之前我一直不太中意黑色，有些女生可能和我一樣不喜歡黑色，覺(jué)得它是一種很難看的顏色。自從我喜歡這個(gè)書(shū)包時(shí)，我覺(jué)得黑色其實(shí)也并不難看。
我的書(shū)包作用可大了，它有好多層格子呢！最大的那格，可以放我所有的大書(shū)；而小的那格，就裝著(zhù)我所有的`小書(shū)，比如語(yǔ)文書(shū)、《詞語(yǔ)手冊》等。你知道我為什么喜歡我的書(shū)包嗎？哈哈！讓我來(lái)告訴你其中的原因吧！首先在大格的里面，有一條小小的拉鏈，不仔細看根本發(fā)現不了，這個(gè)小袋里裝滿(mǎn)了我的小本子，方便極了！第二個(gè)原因，當然是因為在書(shū)包的最前面，還有一個(gè)可以裝文具的袋子呢。書(shū)包左邊袋子密密麻麻的插滿(mǎn)了我的備用筆，右邊放上我的跳繩。你是不是更喜歡我的書(shū)包了呢？
除了之前這些袋子，我還有一個(gè)秘密小口袋噢！我背著(zhù)書(shū)包的時(shí)候，這個(gè)小口袋緊貼著(zhù)我的背，所以大家很難發(fā)現噢！平常我會(huì )在這里裝些紙巾之類(lèi)的小東西……你喜歡這個(gè)秘密小口袋嗎？
怎么樣？你是不是很羨慕我呢？很想要一個(gè)方便、美觀(guān)、又多功能的書(shū)包呢？
我的書(shū)包作文6
我的書(shū)包是我剛上一年級時(shí)我媽媽給我買(mǎi)的，雖然已經(jīng)兩年了，但我還是很喜歡它。
我的書(shū)包是用帆布做的，是一個(gè)長(cháng)方體。它身穿一件淡藍色和深藍色相間的衣裳，色彩搭配得天衣無(wú)縫，上面印有一只精神煥發(fā)的米老鼠。它有一雙橢圓形的大眼睛，似乎還在發(fā)光呢!它的耳朵又大又圓，就像兩塊餅干。它的嘴角上揚了15度，正向我微笑呢!它身穿一件背帶褲，看上去傻傻的，卻很討人喜愛(ài)。只見(jiàn)它雙手一揮，好像在說(shuō)：“大家快跟我來(lái)!”
這只書(shū)包不僅好看，而且很實(shí)用。書(shū)包的'兩側各有一個(gè)藍色的網(wǎng)狀小袋子，就像一對火箭發(fā)射器。這個(gè)網(wǎng)袋分別用來(lái)放水杯和繩子。我的書(shū)包上優(yōu)三個(gè)大小不一的隔層，就像三個(gè)房間。小房間里住著(zhù)10本小本子，它們緊緊地挨在一起，就像10個(gè)好兄弟在一起相依為命;大房間里呆著(zhù)語(yǔ)、數、英和其他課程的課本，組成了一個(gè)知識小分隊，天天在一起研究;中間的房間里站著(zhù)口罩、帽子和餐巾紙，成立了一個(gè)衛生小分隊，天天為我做清潔工作。
我的書(shū)包就像一座大倉庫，為我把知識都裝到里面，為我默默地服務(wù)。
我愛(ài)我的書(shū)包!
我的書(shū)包作文7
我肚子里有很多很多各種各樣、五顏六色的書(shū)本，我的伙伴有背包式的，也有拉桿式的，用你聰明的頭腦想想我們是什么吧，想出來(lái)了嗎？對了，我們就是書(shū)包。
我很胖，像一頭“大肥豬”一樣趴在女主人的背上，每當看著(zhù)她背著(zhù)沉重的我而喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我都禁不住同情她。
今天，她特別高興，高興到把書(shū)本往天上丟。原來(lái)啊，學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育工作，老師現在不布置作業(yè)了。那一天，我瘦成了一道閃電，而小主人呢，她一路上哼著(zhù)小調回家了。一到家，小主人就把我像個(gè)寶貝似的放進(jìn)了洗手盆里，拿著(zhù)帶有玫瑰清香的沐浴液灑在我的身上，看我肚皮上的花紋吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。
自從學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育，女主人就可以上自己喜歡的興趣班了。不再被堆成小山的作業(yè)壓著(zhù)，現在的'她輕松自在，今天去釣魚(yú)，明天去圖書(shū)館里看書(shū)，后天周末，可以畫(huà)上一天的畫(huà)，大后天可以跟三五知己泡在家里聊天。而我也整天變成了她的小尾巴，跟著(zhù)小主人到處走。
我希望學(xué)校一直實(shí)行素質(zhì)教育，這樣我就永遠不會(huì )變回原來(lái)的胖子了，我要苗條，骨感，更要小主人有個(gè)快樂(lè )繽紛的童年！
我的書(shū)包作文8
我有一個(gè)好看的書(shū)包。從我上學(xué)第一天起，它每天陪伴著(zhù)我，是我學(xué)習上的好幫手，也是我形影不離的好朋友。
我的書(shū)包全身是深藍色的。在書(shū)包的'正面印著(zhù)一只米老鼠，它穿著(zhù)深藍色的上衣，紅色的短褲。兩只圓圓的耳朵高高豎起，一雙眼睛炯炯有神，鼻子微微向上翹，咧開(kāi)了嘴，像是在對我做鬼臉，顯得十分調皮。當我取得好成績(jì)時(shí)，米老鼠豎起了大拇指，好像在說(shuō)：“你真棒！”當我上課做小動(dòng)作時(shí)，它又皺起眉頭，仿佛在說(shuō)：“上課要專(zhuān)心！”書(shū)包的反面有兩條又寬又軟的背帶，有了它，就算書(shū)包再重，我也不感覺(jué)累。
我的書(shū)包不僅外形漂亮，而且功能非常齊全。在書(shū)包的兩側各有一個(gè)口袋。一邊放水壺，每當我上完體育課口渴的時(shí)候，我就從那只口袋里掏出水壺來(lái)喝水。另一邊放著(zhù)卷筆機，在我需要削鉛筆的時(shí)候，它就出來(lái)幫忙了。書(shū)包的大肚子里面分為三層。最上面一層躺著(zhù)各門(mén)功課的本子，還有美麗的鉛筆盒。當我做作業(yè)時(shí)，大大小小的本子可忙壞了。一會(huì )兒習字冊，一會(huì )兒英語(yǔ)本，一會(huì )兒數學(xué)練習冊，大家都爭先恐后地幫我鞏固一天所學(xué)的知識。在書(shū)包中間一層居住著(zhù)語(yǔ)文、數學(xué)等書(shū)本，它們讓我的知識更加豐富。最下面一層睡的是課外書(shū)。下課的時(shí)候，我就拿出它，和我的好朋友一起分享讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。
書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)，帶給我許多知識和快樂(lè )，我會(huì )更加愛(ài)護它！
我的書(shū)包作文9
上學(xué)前，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)書(shū)包，它已經(jīng)陪伴我二年了。
書(shū)包是藍色的、橢圓形的模樣。書(shū)包的上面有個(gè)半圓形的提手，用它可以拎書(shū)包；后背有雙肩帶，里面充滿(mǎn)的'海綿，背著(zhù)書(shū)包很舒服。我對書(shū)包的設計非常滿(mǎn)意。
書(shū)包有一大一小二個(gè)“居室”�！靶【邮摇蔽挥跁�(shū)包的最前端，用來(lái)擱放手帕、濕巾等物品�！按缶邮摇蔽挥跁�(shū)包的后端，它空間大；又用隔板分為前后二個(gè)區域：前面的區域較大，裝我的教科書(shū)；后面的區域較小，裝我的作業(yè)本。書(shū)包兩側分別有兩個(gè)小圓柱形的口袋，右側擱放水杯，左側擱放“放大鏡”等科學(xué)用具。
我非常喜歡我的書(shū)包，書(shū)包的外表若有灰塵，我及時(shí)拍打干凈，我還會(huì )定期給書(shū)包“洗澡”呢。每天晚上，我把筆袋、書(shū)、本子等整整齊齊地放在書(shū)包里，書(shū)包內側顯得整齊有序。
有次爸爸接我放學(xué)回家，把書(shū)包放在電動(dòng)車(chē)的踏板上。書(shū)包好像要獨自看看外面的世界，悄無(wú)聲息地“溜”下電動(dòng)車(chē)。剛到樓下，我驚奇地發(fā)現書(shū)包不見(jiàn)了，急得滿(mǎn)腦門(mén)都是汗。這時(shí)，媽媽恰巧下班回來(lái)，手上拎著(zhù)書(shū)包。原來(lái)書(shū)包被好心的店主拾起，掛在店門(mén)外，被媽媽認領(lǐng)了。我緊緊地抱著(zhù)書(shū)包，再也不想和它分開(kāi)了。
書(shū)包是我學(xué)習的好伙伴，是我學(xué)習用品的家園，我離不開(kāi)它。
我的書(shū)包作文10
按照蘇州人的習俗，上一年級的時(shí)候舅舅給我買(mǎi)了第一只書(shū)包。一開(kāi)始，我不太喜歡它，因為它黑不溜秋的，也不是我最喜歡的Kitty貓圖案。書(shū)包看起來(lái)不大，除了正面是紅色的，其它地方都是黑灰色。它的正面印著(zhù)一只奇怪的小動(dòng)物，我覺(jué)得它很像動(dòng)畫(huà)片里的小灰灰。媽媽說(shuō)它是只小灰熊。舅舅告訴我，其實(shí)它是一只小雪豹。
這只書(shū)包裝著(zhù)我所有的文具，每天陪我上學(xué)放學(xué)，漸漸地我發(fā)現了它有很多優(yōu)點(diǎn)。我的書(shū)包雖然不大，里面的分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書(shū)包的顏色雖然不好看，但是我一眼就能在一堆書(shū)包中找到它，而且它也非常耐臟，不會(huì )像粉色的書(shū)包，一下子就變得臟兮兮的。另外，我還發(fā)現我的書(shū)包很防水，即使在下雨天，里面的書(shū)也被它保護地好好的'。
暑假里，媽媽準備把它扔掉，給我換個(gè)新書(shū)包。我卻舍不得這位老朋友。我把它放在臺盆里，給它里里外外都洗了個(gè)澡，然后晾在陽(yáng)臺上。第二天，當我去看它的時(shí)候，發(fā)現它變得干干凈凈，像新的一樣。小雪豹在陽(yáng)光下沖我高興地笑著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人！”
看！我的老朋友依然陪在我身邊，我們一起高高興興地上學(xué)放學(xué)。
我的書(shū)包作文11
今年六一媽媽送了我一個(gè)與眾不同的書(shū)包，我可喜歡它了。要說(shuō)我的大書(shū)包，它是我學(xué)習中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不離。
書(shū)包是長(cháng)方形的，像一個(gè)充滿(mǎn)童趣的小屋子。我的書(shū)包表面有著(zhù)精美的圖案，是一個(gè)花朵公主的圖案。因為是圖案，就只有花朵公主的上身部分，但很有趣。兩只大大的眼睛是黑白相間的，一對眉毛彎彎的像月牙一樣，它的手托著(zhù)一只玩具小熊，好像對她來(lái)說(shuō)非常的珍貴似的。嘴巴微微的翹起有趣極了！
有一次我遇到了一道數學(xué)難題，剛開(kāi)始我努力的去嘗試，結果還是沒(méi)有做出來(lái)，我一看我的書(shū)包，書(shū)包上的那個(gè)花朵公主似乎在說(shuō)：“小主人，加油，努力！有句話(huà)是這樣的說(shuō)：‘世上無(wú)難事，只怕有心人’�！庇谑俏翌D時(shí)精神百倍，埋頭苦想起來(lái)，終于我做了出來(lái)。有時(shí)候心里失落時(shí)，書(shū)包的`畫(huà)像，又在我腦海里出現了，好像在說(shuō)：“小主人，學(xué)習永無(wú)止境哦”它讓我不再驕傲。
書(shū)包兩邊有個(gè)小小的袋子，那是我放水與衛生紙的地方。我的書(shū)包分三層。第一層是放家庭作業(yè)的地方，我都是按語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，科學(xué)有順序的放著(zhù)，因為語(yǔ)文作業(yè)多，所以把它放最前面，方便組長(cháng)問(wèn)我要家庭作業(yè)時(shí)，可以快速找出來(lái)，不耽誤組長(cháng)的時(shí)間。第二層是放教科書(shū)的，平時(shí)不可能每一科都有課，所以我天天要換書(shū)。第三層是里面最小的，放的是我從學(xué)校借的書(shū)和老師讓我買(mǎi)的各種課外書(shū)閱讀課本。
我愛(ài)我的書(shū)包，它不僅是我的好伙伴，還是我的小助手呢！
我的書(shū)包作文12
書(shū)包，大家一定不陌生吧！從幼兒園到上小學(xué)，從小學(xué)一年級到如今的畢業(yè)班，從小的到大的，我不知用過(guò)多少個(gè)書(shū)包了！每天，風(fēng)里來(lái)，云里去，不管?chē)篮崾�，�?shū)包總伴隨我左右，陪我成長(cháng)，新的用舊了，舊了換新的`，小了再換大的。我和書(shū)包結下了不解之緣。也發(fā)生過(guò)不少事呢！
大人們老說(shuō)我丟三落四，同學(xué)們指責我這個(gè)人太窩囊.我這個(gè)人平時(shí)習慣就是不好，做事馬虎。比如對待我的書(shū)包吧，就是一個(gè)例子.功課做完了，書(shū)啦，作業(yè)本啦，提綱啦，文具啦，什么的、、、、、、隨便胡子眉毛一把抓，往書(shū)包里一揣，就ok了；下課鈴響了，那就更省事了，2秒鐘，一下就讓書(shū)籍、文具搞定；平時(shí)則置之不理。因此，書(shū)包簡(jiǎn)直就是一團糟。有時(shí)想找一張試卷都難哪！
那一回，我果真犯難了。上課了，威嚴的老師開(kāi)始講評第五單元的試卷。只見(jiàn)同學(xué)們齊刷刷得“亮”出試卷，專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)老師的講評。我呢？一下子蒙了任憑我在書(shū)包里怎么找，也不見(jiàn)試卷的蹤影，一時(shí)之間羞紅了臉。今兒個(gè)書(shū)包好象跟我作對吧！怎么辦？干脆來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳吧。于是，我拿了張語(yǔ)文試卷湊數。這哪能敵得過(guò)老師的“火眼金睛”呢！
“知錯不改錯中錯，知錯就改不算錯！”上辦公室，挨老師的批評，是少不了的⊥渙四且淮蔚睦ь劍渙死鮮φ慕袒澹抑沼諉靼琢搜骯叩難芍涼刂匾
從那以后，我想：書(shū)包是我們的好伙伴，我們對它怠慢不得，要善待它！正所謂“給人方便，自己方便”嘛！
我的書(shū)包作文13
今天下午，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。它是粉色的，封面上有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在比賽跳繩。打開(kāi)里面有大、中、小三層。漂亮極了!我輕輕地將書(shū)放進(jìn)了新書(shū)包里。
開(kāi)學(xué)了，我神氣地走在上學(xué)的小路上。同學(xué)們看見(jiàn)了，都向我投來(lái)羨慕的目光，我心里像吃了蜜一樣甜�？扇兆右婚L(cháng)，我就開(kāi)始對新書(shū)包厭煩了，總覺(jué)得別人的書(shū)包更好，有時(shí)竟然還把新書(shū)包當足球來(lái)踢。
一天，媽媽發(fā)現我踢書(shū)包了，很生氣，但還是忍住了。溫和地對我說(shuō):“月月，媽媽給你講一個(gè)故事，好嗎?’’“好呀!”我納悶地說(shuō)。于是，媽媽繪聲繪色地講起來(lái)：“古時(shí)候有一個(gè)孩子，很愛(ài)學(xué)習。有一天，他爸爸給她買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，里面裝著(zhù)幾本書(shū)，他看了一遍又一遍，書(shū)里的內容很精彩，然后她就想：肯定有書(shū)包就有書(shū)。于是，他非常愛(ài)惜自己的.書(shū)包。幾年過(guò)去了，他的書(shū)包還跟新的一樣呢!”我聽(tīng)了以后，很慚愧，心想：牛子月呀牛子月，現在國家建設得這么好，你怎么還比不上一個(gè)古時(shí)候的孩子。我連忙對媽媽說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)义e了。我不應該不愛(ài)惜自己的書(shū)包�！眿寢層H切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，寶貝，知錯就改還是好孩子�！�
從此，我又像剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)那樣喜歡自己的書(shū)包了。
我的書(shū)包作文14
我有一個(gè)書(shū)包，那是媽媽送我的生日禮物，每天上學(xué)我都背著(zhù)它，從一年級開(kāi)始一直用到現在，它成了我形影不離的好朋友。
書(shū)包的身體是橘色的，還有白色的背帶。背帶從書(shū)包身體后面伸出來(lái)，像兩只白白的手。有這兩只“手”，背上它才有舒服又合身。書(shū)包的側邊上還有兩個(gè)小兜，是用來(lái)裝水瓶的。讓我們來(lái)“張”開(kāi)它的“大嘴巴”—拉鏈，來(lái)看看里面，里面一共有兩層，第一層很小，所以我用來(lái)裝本子；第二層比較大，就用來(lái)裝書(shū)和文具。第二層里面有兩個(gè)小口袋，一個(gè)小而寬，一個(gè)大而窄，小兒寬的是用來(lái)裝記作業(yè)的小本子的，而大而窄的則是用來(lái)裝大作業(yè)本的。
我的書(shū)包作用可真大呢！上學(xué)前，我都先把書(shū)裝進(jìn)他的“肚子”里，它總是會(huì )配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”，隨我一同上學(xué)；每當我放學(xué)后，它又默默地“吐出”它“肚子”里的“食物”－書(shū)本，讓我專(zhuān)心致志的.做作業(yè)，而書(shū)包就靜靜的陪在我的身旁；每當我做完作業(yè)后，它又會(huì )再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。
這就是伴我成長(cháng)的好朋友－我心愛(ài)的書(shū)包，我比什么都珍惜它！
我的書(shū)包作文15
早上起床了，我穿好衣服去洗臉，看見(jiàn)了我的書(shū)包。我對它招手，它好像在說(shuō)：“小主人快洗臉，我們一起上學(xué)去�！庇谑俏胰挛宄R上洗完了臉和我這個(gè)形影不離的好伙伴一起出發(fā)了。
我的書(shū)包是黑色的，它的形壯是一個(gè)長(cháng)方形，像個(gè)紳土一樣。它有一個(gè)大兜和三個(gè)小兜。它有時(shí)在肩上左滑一下右滑一下好像在我背后跳舞一樣。好像又在說(shuō)：“小主人我帥不帥�！彼幸粋�(gè)小朋友們都喜歡的畫(huà)面《鎧甲勇士形天》里的主角形天鎧甲帥呆了！它的第一層小兜里裝的是一些工具，第二層裝黃卷因為我是個(gè)“小馬虎”。經(jīng)常把卷子弄丟為此我頭痛無(wú)比有了這個(gè)“小幫手”我再也不會(huì )每到復習的時(shí)候手忙腳亂的到處到卷子。第三層空蕩蕩的沒(méi)有什么東西，但我準備把它放作業(yè)，第二天好找。第四層裝的就是所學(xué)的課本了。有了這些“小幫手”，我找起東西來(lái)方便多了。
我的書(shū)包后面還有一個(gè)小提帶。書(shū)包輕的時(shí)候我可以來(lái)提，要是提累了之后它的雙肩帶可就派上用場(chǎng)啦，我可以把書(shū)包背在肩上而且它張開(kāi)的'長(cháng)度和我肩的長(cháng)度一致。
它背在背上冬暖夏涼很舒服，這是為什么呢？因為它的雙肩和肩帶上都有海棉，海棉可以散熱。夏天背在背上就像背著(zhù)一個(gè)空調，冬天背在背上又像背著(zhù)火爐一樣。
這就是我的書(shū)包和我朝夕相處的好朋友，學(xué)習和生活的好伙伴。
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