他笑了作文15篇[熱門(mén)]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的他笑了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

他笑了作文1

　　姥爺現在已經(jīng)84歲了，得了阿爾茨海默癥，每天大部分時(shí)間都呆呆地坐著(zhù)，幾乎沒(méi)有什么事情能讓姥爺開(kāi)心了，可是我清楚地記得那一刻，他笑了。

　　姥爺1958年參軍，是一名退役軍人，也是有著(zhù)幾十年黨齡的老黨員了。在慶祝中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利七十周年之際，國家給退役軍人發(fā)了一塊“光榮之家”的牌匾，是我和媽媽一起去拿的�；氐郊液�，我問(wèn)姥爺：“姥爺，您看這是什么?”姥爺木訥地搖搖頭。我又問(wèn)：“姥爺，上面寫(xiě)的什么字呀?”姥爺口齒不清楚地說(shuō)：“光榮之家�！边@時(shí)姥姥走過(guò)來(lái)對姥爺說(shuō)：“這是國家發(fā)給你的，給退役軍人的，全家都跟你沾光了，我們是光榮之家�！崩褷斅�(tīng)了，呆滯的目光有了光彩，嘴角開(kāi)始顫抖，竟激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。手指哆哆嗦嗦地撫摸著(zhù)牌匾，一遍又一遍……

　　我說(shuō)：“姥爺，咱們把牌匾掛起來(lái)吧�！崩褷斶B連點(diǎn)頭，一個(gè)勁地說(shuō)：“好，好……”姥爺艱難地站起來(lái)，顫顫巍巍地拄著(zhù)拐杖急著(zhù)要去看看。姥姥說(shuō)：“你腿腳不方便，就別出來(lái)了�！笨衫褷攬桃庖�看。姥爺抬頭看著(zhù)金光閃閃的`牌匾，竟像個(gè)孩子般開(kāi)心地笑了，笑得那么燦爛，笑得那么純凈，笑容從嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)，映紅了臉龐，笑出了淚光，臉上的皺紋被笑容浸得越發(fā)深刻�；鸺t的光榮之家四個(gè)字見(jiàn)證了姥爺無(wú)悔的青春和光輝的歲月。

　　我們被姥爺的笑容所感染，那一刻我們簇擁在姥爺身旁聽(tīng)他說(shuō)，陪他笑。我多么希望時(shí)光停滯，姥爺一直開(kāi)心地笑……

他笑了作文2

　　我最喜歡學(xué)校門(mén)口的那一排梧桐樹(shù)了。

　　它們就像一把把參天大傘，為我們撐起一片林蔭大道。每每陽(yáng)光斜照過(guò)來(lái)，透過(guò)梧桐葉照在行人身上之時(shí)，頓時(shí)人們心底都會(huì )產(chǎn)生出一種來(lái)自大自然的綠與溫暖。

　　我不禁想到了梧桐樹(shù)下的老鞋匠。他穿著(zhù)靛青的衣，皮膚黝黑，就像從舊畫(huà)中走出來(lái)的人。

　　他每天并不著(zhù)急著(zhù)做生意，有時(shí)閑來(lái)無(wú)事也會(huì )去對面和文具店老板聊聊天，打打牌，每天也很快樂(lè )。

　　一次媽媽的高跟鞋的鞋跟掉了，她又不忍心扔掉。我猛然想起了他，便讓媽媽去他的修鞋攤試試。當老鞋匠拿到了鞋后，只見(jiàn)他也沒(méi)怎么細看就戴上了他那滿(mǎn)是灰塵的“白色”手套，提起了手邊一個(gè)很像槍的東西(據爸爸說(shuō)那叫熱溶膠槍)，圍著(zhù)斷了的鞋跟均勻地涂了一圈膠，將鞋跟輕輕按在了鞋子上，又放在地上敲了幾下。他還是覺(jué)得不放心，于是又從架子上拿下了一個(gè)鐵盒子，取了幾根差不多的`釘子，對著(zhù)鞋子依次比劃了幾下，拿起一根最合適的，放在了粘上去的鞋跟正上方，用錘子輕輕敲著(zhù)釘子。大概是怕鞋跟裂了吧。

　　恰好，一縷陽(yáng)光照在了他正忙碌的雙手上，錘子與釘子散發(fā)出的金屬的光澤與他那深溝縱橫的雙手形成了鮮明的對比。還差2厘米、1厘米好了！他又敲了幾下，將鞋子還給了媽媽。媽媽試了一下，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將錢(qián)給了老鞋匠。他并未數錢(qián)，只是看著(zhù)媽媽腳上的鞋，笑了。

　　他笑了，迎著(zhù)夕陽(yáng)。身后，是那排梧桐樹(shù)

他笑了作文3

　　我有一個(gè)好朋友，他在從前，是一個(gè)在家里是“小皇帝”，在外面是“小少爺”，只要有一丁點(diǎn)兒不順他心意，就會(huì )生氣，生起氣來(lái)，可似一頭小牛！而此刻，他變了，在家里幫媽媽做些家務(wù)，在外邊對人十分和好，如果有一些小問(wèn)題，他也會(huì )笑著(zhù)去應對，堅持“大事化小，小事化了”的原則，人人都說(shuō)他是個(gè)好孩子。你要明白其中的原因吧！讓我先來(lái)講述他以前的性格吧……

　　在從前的一天，這個(gè)驕橫奢侈的小少爺穿著(zhù)一身的名牌服裝去學(xué)校開(kāi)散學(xué)典禮，當教師在講一些重要的事情進(jìn)，他沒(méi)有認真聽(tīng)講，卻在那兒和其它同學(xué)聊得熱火朝天。他媽媽就在外邊，她看在眼里，記在心里，散學(xué)典禮結束后，他被他媽媽拉到走走廊，狠狠地訓斥了他一番，他要面子，就冷冷地說(shuō)了一句，“關(guān)你什么事”這下真把他媽媽惹火了，“啪啪”上去就是兩耳光，這也把他打哭了，在眾目睽睽之下哭了，真是死要面子，活受罪呀！從此以后，他就變得對大人沒(méi)有禮貌……

　　在一次偶然的`機會(huì )，他看到了這樣一篇故事：一個(gè)小孩不慎被火燒傷。需要做植皮手術(shù)，他的媽媽和爸爸第一時(shí)間伸出手要醫生來(lái)割，并強烈要求醫生不打麻藥，就在板凳上做，就這樣，他們忍著(zhù)劇痛，把剩下的錢(qián)，和割去的皮，給他的孩子做手術(shù)，最終孩子康復了。他明白了爸爸媽媽做的一切都是為了自我呀！

　　此刻，他不穿名牌衣了，就只穿合身并且干凈就好，并學(xué)會(huì )了尊重長(cháng)輩，他變了，他真的變了！呵呵，我再不繞彎子了，其實(shí)他呀，就是我！

他笑了作文4

　　我們班有一位同學(xué)，她叫王佳飛，平常不愛(ài)笑的她，那次卻笑得那么開(kāi)心。

　　記得那是一個(gè)天氣晴朗的下午，我們上體育課，做完準備運動(dòng)后，看到王佳飛獨自一人坐在操場(chǎng)旁邊，低著(zhù)頭，好像有什么心事，想想這兩天她似乎一直很不開(kāi)心。俗話(huà)不是說(shuō)“幫助別人，就是快樂(lè )自己?jiǎn)�！”于是我就走到她跟前，挨�?zhù)她坐下來(lái)，說(shuō)“王佳飛，我看你這兩天一直悶悶不樂(lè )的，是不是遇到什么困難的事？如果有什么困難，讓我來(lái)幫助你，我們倆人一起來(lái)承擔，怎么樣，愿意和我說(shuō)說(shuō)嗎？要是可以的話(huà)，我愿意幫你解決�！蓖跫扬w聽(tīng)了我說(shuō)的'話(huà)，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)什么，只是前幾天我家的一只小狗走丟了，找了幾天也找不著(zhù)，那是我最喜歡的一只小狗了……”說(shuō)到這兒，她的眼淚已充滿(mǎn)了眼眶，我就對她說(shuō)：“沒(méi)什么的，不要傷心了。我來(lái)講個(gè)笑話(huà)給你聽(tīng)吧，保證你聽(tīng)了合不攏嘴�！薄班�，好吧！”她很不情愿地說(shuō)。于是我就開(kāi)始有條不紊地講起了笑話(huà)，等笑話(huà)講完了，別的同學(xué)聽(tīng)了倒是捧腹大笑，可她還是很難過(guò)的。

　　我看她還是不開(kāi)心，笑著(zhù)對她說(shuō)：“不就是一只寵物狗嗎？我上次到阿姨家去玩，看到他們家的小花快要生了，阿姨答應給我一只，到時(shí)候我讓阿姨也送你一只，你看怎么樣……”話(huà)還沒(méi)講到一半，她的眼睛就一亮，高興地說(shuō)：“真的嗎？真的嗎？”看她開(kāi)心的樣子，我連連說(shuō)：“是��！是��！”她聽(tīng)了我的話(huà)，一蹦三尺高，臉上露出了燦爛的笑，她笑得那么甜美，笑得那么可愛(ài)。

　　看著(zhù)她的笑臉，我也很開(kāi)心。這時(shí)我深深地體會(huì )到：幫助別人，的確是快樂(lè )了自己！

他笑了作文5

　　在剛過(guò)不久的寒假，爸爸花了3990元為我買(mǎi)了一臺全腦開(kāi)發(fā)智慧機，熱切地希望我在學(xué)習上能取得更大的進(jìn)步。

　　買(mǎi)來(lái)后，堅持聽(tīng)了不過(guò)十多天，我就學(xué)習了超五感，并且感應得也很準，接著(zhù)學(xué)習了超強記憶以及腦屏成像，學(xué)習能力也得到了很大提升。老爸平常嚴肅的臉現在總是掛著(zhù)笑容，時(shí)不時(shí)手舞足蹈，高興地對我說(shuō)幾句：“有了智慧機的助力，我相信寶貝肯定能錦上添花、棒上加棒!”

　　寒假很快就過(guò)了，新學(xué)期開(kāi)始了。本以為開(kāi)學(xué)前幾天會(huì )輕松一些，誰(shuí)知道因為這學(xué)期要抽考的緣故，我們沒(méi)有一天是閑下來(lái)的`。沒(méi)過(guò)幾天，大大小小的考試一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，我的分數也一個(gè)接一個(gè)地出來(lái)了。

　　我將一大堆考試卷拿給爸爸看，他一張一張地仔細看，看完后他問(wèn)我名次多少，臉上明顯帶著(zhù)一絲喜悅。五次考試，四個(gè)第一，其中有一個(gè)語(yǔ)文滿(mǎn)分。爸爸當時(shí)欣喜若狂，猛地站起來(lái)，他那小麥色的臉蛋上已經(jīng)笑得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，眼皮變成了那獨特的四眼皮，眉毛向上飛起，有些許滑稽。他開(kāi)心得像個(gè)孩子似的一蹦一跳，手在天上有規律地揮呀揮，使得他褲子上的鑰匙串都發(fā)出了“哐當哐當”的響聲。他對我說(shuō)：“這智慧機買(mǎi)得真是千值萬(wàn)值，五年級了，一百分的語(yǔ)文，不容易啊!相信我的寶貝會(huì )因為智慧機的助力而變得更加優(yōu)秀!”

　　看著(zhù)爸爸開(kāi)心的笑容，我也跟著(zhù)笑了，我想：“我一定要倍加努力，讓爸爸的笑容更燦爛!”

他笑了作文6

　　站在跑道的起點(diǎn)，望著(zhù)跑道上的白線(xiàn)一向綿延到遠方，800米的遙遠定格在他腦中，從未改變，讓他不敢想成功。

　　他對長(cháng)跑可謂是一竅不通，可作為他最好的朋友的我卻能夠輕簡(jiǎn)便松地跑到終點(diǎn)。而這奇葩教師卻偏要在我們運動(dòng)會(huì )的時(shí)候選自我最不擅長(cháng)的項目，所以，他悲慘地進(jìn)入了800米長(cháng)跑組。

　　因為不放心他，所以我一向在旁邊觀(guān)戰，他正在做著(zhù)準備活動(dòng)，緊皺著(zhù)眉頭，一副垂頭喪氣的樣貌，于是我走過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，輸贏(yíng)不重要，只要你堅持跑到終點(diǎn)，你就是英雄！如果實(shí)在不行，我就舍命陪君子唄！”他見(jiàn)我嬉皮笑臉，一臉無(wú)所謂，就點(diǎn)頭答應道：“嗯，你陪我跑吧，這樣說(shuō)不定就能堅持到底了！”說(shuō)完這句話(huà)他的眼睛里總算燃起了一絲斗志。

　　哨子聲響了，他開(kāi)始了艱苦的旅途，在我的陪伴與鼓勵下簡(jiǎn)便跑完了第一圈，400米。

　　800米的`第二圈無(wú)疑是個(gè)大難關(guān)。我倒是沒(méi)覺(jué)得太累，可他就不行了，腿已經(jīng)開(kāi)始發(fā)軟，呼吸有些困難，看得出來(lái)他跑得很累了。我鼓勵他道：“僅有半圈了，堅持就是勝利，必須要堅持！”

　　眼看著(zhù)只剩下50米的距離了，他隱藏的小宇宙最終在這一刻爆發(fā)了，猛地加快腳步向前沖，近了，近了，更近了！最終，他沖破了終點(diǎn)線(xiàn)，他，最終笑了。

　　是的，他最終笑了！他最終突破了800米這道難關(guān)。

他笑了作文7

　　那是一個(gè)陰沉沉的下午，語(yǔ)文老師準備發(fā)改完了的試卷，他坐在座位上，忐忑不安。

　　他的心咚咚地跳著(zhù)，生怕自己又考差了。發(fā)到他的試卷了，他接過(guò)試卷回到位置，捂住分數，他的心跳得更快了。他決定先看一下個(gè)位上的分數。

　　“是0�！彼�看到后，心涼了半截。他的面部表情極為傷心，眉毛時(shí)不時(shí)地挑動(dòng)，手時(shí)不時(shí)地顫抖，他自己心里很清楚，自己是不可能考滿(mǎn)分。但是當他把遮住十位上分數的'手移開(kāi)時(shí)，奇跡發(fā)生了，十位上的分數竟然是七，因為沒(méi)有寫(xiě)作文，滿(mǎn)分就是70分。他不敢相信自己的眼睛，反復地看，確保是自己的試卷，��！真的一題都沒(méi)有錯。

　　三年啦，他從三年級開(kāi)始基礎題就從沒(méi)有得過(guò)滿(mǎn)分，這次雖然不是真正的滿(mǎn)分，但也給了他極大的鼓舞，這給他本來(lái)不太好的語(yǔ)文點(diǎn)亮了一絲絲的希望，畢竟他已經(jīng)等了三年了。他長(cháng)吁了一口氣，傷心的感覺(jué)也沒(méi)有了，望望窗外，天似乎變得更藍了，草變得更綠了，花兒也變得更紅了，似乎一切都在微笑著(zhù)看著(zhù)他。那份喜悅讓他的臉上綻開(kāi)了笑容，這三年來(lái)，他幾乎從沒(méi)有這笑得這么舒心，以前的笑最多也只不過(guò)是一小會(huì )兒，而這一次他臉上的笑容久久沒(méi)有散去。

　　他想起自己努力的過(guò)程，他認真地聽(tīng)課，他認真地復習，認真地做題，認真地檢查……功夫不負有心人，他成功了！想到這里，他的臉上又揚起了微笑，這自信的笑容讓他不再畏懼任何困難了。

　　那個(gè)他就是現在的我。

他笑了作文8

　　伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，在艷陽(yáng)高照的日子里拉開(kāi)了帷幕。

　　體育場(chǎng)上熱鬧非凡，很快輪到五年級男子800米長(cháng)跑比賽。就在這時(shí)，同桌被老師領(lǐng)到了跑道上。賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、精神抖擻。臉上滿(mǎn)是自信，好像都能穩拿冠軍似的。而他像是有什么心事，隔這么遠，似乎都能聽(tīng)見(jiàn)他咚咚的心跳聲，原來(lái)緩慢的呼吸此刻也變得急促了，兩條腿更是直打啰嗦。他把手放在左邊的胸脯上，極力地想平息自己急促的心跳。

　　只聽(tīng)預備，八名運動(dòng)員各占一條跑道，各就各位，左腿跪地，右腿彎曲，雙手撐地，身子前傾，眼睛緊盯著(zhù)前方。隨著(zhù)砰的一聲，運動(dòng)員像離弦的箭，嗖的一聲飛了出去。加油！加油！我們班的啦啦隊齊聲喊道。賽場(chǎng)上觀(guān)眾的`吶喊聲更是一浪高過(guò)一浪。

　　而就在轉彎時(shí)，他一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒，原來(lái)第一的優(yōu)勢，一下子處于了劣勢。伴隨著(zhù)賽道兩旁的旁笑聲，他面紅耳赤的向前飛奔而去，他的腿似乎越來(lái)越不聽(tīng)使喚，速度慢慢減下來(lái)。加油！加油！你可以的，加油！同學(xué)們的吶喊聲響徹云霄。他似乎一下子來(lái)了勁，臉繃得緊緊的，加快步伐，一下子超過(guò)了5名選手，成為了第3名。

　　剩下200米的時(shí)候，他似乎精疲力盡，渾身無(wú)力，喉嚨像著(zhù)了火，兩條腿像灌了鉛似的，而他卻并沒(méi)有放棄，咬咬牙，加速，腳底像踩了風(fēng)火輪似的。終于，五十米三十米十米耶，贏(yíng)了！賽場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲。

　　他笑了，眉毛彎成月牙，笑得那么燦爛。同學(xué)們一擁而上，緊緊抱著(zhù)他

他笑了作文9

　　“耶！我終于成功了”隨著(zhù)得分榜貼出來(lái)，他開(kāi)心地笑了，臉蛋笑得像一個(gè)大蘋(píng)果，他是誰(shuí)，對了，他就是我的好朋友何新宇。他為什么會(huì )笑呢？這就要我給你們慢慢講了。

　　何新宇跟我在同一個(gè)國際象棋班，他國際象棋下得很好，連我都下不過(guò)他，有一次，老師讓我與他下一盤(pán)，我們開(kāi)始擺棋盤(pán)······十分鐘還不到，我就敗下陣來(lái)，就連老師與他下，也要專(zhuān)心致志，不能有半分大意。去年暑假時(shí)，南京少年宮舉辦了一場(chǎng)國際象棋的大賽，我們幾個(gè)老師的徒弟當然也要參加，比賽一共分為四輪，一輪就是一天，一天就要下五局，比賽開(kāi)始了，何新宇一路過(guò)五關(guān)，斬六將，一直比賽到了第四輪，而他前面每一輪都是五分，只要他第五輪也拿到五分，國際象棋等級就會(huì )變成三級，但是我們還是把所有的`希望都寄托在何新宇身上，因為，雖然我們都到了第四輪，但也不免會(huì )有平局，平局只有0。5分，所以能拿到三級運動(dòng)員證的只有何新宇，第五輪開(kāi)始了，大家都拿出了自己的看家本領(lǐng)，但我們組還是損兵折將，只有我和何新宇了，終于，最后一輪開(kāi)始了，我的對手是一名游府西街小學(xué)的一名學(xué)生，過(guò)了三十分鐘，我們之間終于下完了，他沒(méi)有輸，我也沒(méi)有輸，沒(méi)錯，我們和棋了。下完之后，我很快就找到了何新宇坐的位置，我過(guò)去一瞧，那邊正打得熱火朝天呢，只見(jiàn)何新宇與他的對手誰(shuí)也占不到上風(fēng)，最后，對手有一個(gè)馬虎，我看出了一步殺棋，何新宇也立刻看出來(lái)了，他把拿起放到了那個(gè)位置，對手一看，走不了了，嘆了一口氣，便準備認輸。最終，我拿到了四級運動(dòng)員證，而何新宇得了三級運動(dòng)員證。

　　他高興地笑了，笑得很開(kāi)心，很燦爛，我們感覺(jué)很高興，我暗暗下定決心，哪一天，我也要到何新宇那么厲害。

他笑了作文10

　　他雖然滿(mǎn)臉皺紋，但那燦爛的笑容到現在回想起來(lái)，還是記憶猶新。

　　那一天，我和爸爸媽媽一起去萬(wàn)邦書(shū)城，中途路堵，爸爸只好停下車(chē)，讓我跟媽媽一起步行向前，就在等爸爸的幾分鐘里，我四處張望，這時(shí)，一個(gè)乞丐映入眼簾，他下半身殘疾，無(wú)法走路，肩上卻背著(zhù)一個(gè)袋子，圓鼓鼓的，身上的.衣服破破爛爛，還散發(fā)出一陣臭味，小朋友一見(jiàn)到就捏著(zhù)鼻子跑開(kāi)了，其他人雖然表現沒(méi)有小孩子那么強烈，但目光中也少不了厭惡。

　　他就是那個(gè)乞丐，他來(lái)到一個(gè)人相對比較多的街道，選了一個(gè)店門(mén)口，停了下來(lái)，從破袋子里取出一臺更加破爛的音箱，還放著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)，聲音雖然沒(méi)有歌星們那樣婉轉動(dòng)聽(tīng)，但也鏗鏘有力，吸引了不少人的圍觀(guān)，每唱完一曲，他就取出一瓶水喝幾口，再看看他那破舊不堪的碗里的硬幣，又唱了起來(lái)。

　　就在這時(shí)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)彎下腰，把身上僅有的一元錢(qián)放進(jìn)了碗里，站起來(lái)對著(zhù)他比了一個(gè)大拇指。他對著(zhù)小朋友和人群笑了，這種笑和趴在地上乞討的那樣卑微的笑不一樣，那是欣慰的笑，成功的笑。

　　那一笑，將所有人都融化了，讓我們知道他雖然是一個(gè)乞丐，但是一個(gè)有骨氣的乞丐。

　　他微微抬起頭，眼中放著(zhù)光芒，原來(lái)緊繃著(zhù)的臉?lè )潘上聛?lái)，向小女孩和大家鞠了一躬。

他笑了作文11

　　平時(shí)，教師看到我們在學(xué)習上取得提高時(shí)，都會(huì )發(fā)出會(huì )心的微笑，而這一次教師又笑了，卻不是因為我們的學(xué)習成績(jì)。

　　教師笑了，在平凡的生活經(jīng)歷中，教師的笑很多很多。

　　眾所周知，拔河比賽可是我們班的強項，我們已經(jīng)是四連冠了�？墒�，在前不久的一次比賽中，我們卻意外的輸了，全班同學(xué)幾乎都哭了，可是教師，卻笑了。

　　從操場(chǎng)回來(lái)的路上，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的走到了教室，我們女生的眼淚早已奪眶而出，就連平時(shí)有“假小子”之稱(chēng)的田也這次也是淚水漣漣。我們真的輸了？真的徹底輸了？一連串的疑問(wèn)在我們腦海中浮現。正在這時(shí)，王教師悄悄地走進(jìn)了教室，看到我們一個(gè)個(gè)的敗兵慘象時(shí)，她轉身在黑板上寫(xiě)下了六個(gè)剛勁有力的.大字：贏(yíng)得起，輸得起。教師滿(mǎn)臉微笑的對我們：同學(xué)們，這一次輸就輸了，沒(méi)什么大不了的，我們也得發(fā)揚發(fā)揚風(fēng)格，給別人一次冠軍的機會(huì )，天下沒(méi)有常勝將軍，贏(yíng)得起，輸得起。人生的道路很長(cháng)很長(cháng)，你們要學(xué)會(huì )經(jīng)得起挫折······

　　教師的笑，笑得很燦爛，就像冬日的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們每個(gè)人的心田。事后，我思前想后了幾天，哦！我明白了，教師是為我們有這種團結向上的精神而笑，是為我們有這種團體榮譽(yù)精神而笑，是為我們已經(jīng)長(cháng)大而笑。笑對人生，從教師的笑中，我們明白了。

他笑了作文12

　　笑有很多種，有開(kāi)懷大笑、苦笑、假笑……有一種開(kāi)心的笑讓我至今難忘。

　　記得去年暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣地照在地上，好像要把柏油馬路曬化似的，我和哥哥走在街上熱得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　突然，前面一位老爺爺騎著(zhù)三輪車(chē)帶著(zhù)一車(chē)西瓜，不知什么原因，西瓜從車(chē)上掉了下來(lái)，滾的到處都是，有的還摔壞了。只聽(tīng)老爺爺用沙啞的嗓子喊著(zhù)：“這可怎么辦，我這車(chē)西瓜全完了，這可是我全家人的收入��！”

　　這時(shí)我才看清老爺爺的面貌，他面黃肌瘦，滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，雪白的胡子遮住了嘴巴，走起路來(lái)直打晃。

　　這時(shí)只聽(tīng)哥哥說(shuō)：“快！幫老爺爺撿西瓜�！蔽液透绺绮蝗莘终f(shuō)，趕快撿起了西瓜，就連馬路上的行人也幫忙撿，還有的人停下車(chē)幫老爺爺撿西瓜。就在人們忙得不亦樂(lè )乎時(shí)，只聽(tīng)老爺爺哆哆嗦嗦地喊：“這是我的西瓜，我的西瓜�！�

　　大家聽(tīng)了哈哈大笑，原來(lái)老爺爺認為我們要搶他的西瓜，嚇壞了呢！不一會(huì )兒，通過(guò)大家的努力，除了摔壞的.兩個(gè)西瓜，其他的全部撿了回來(lái)。老爺爺招呼大家吃西瓜，大家都不約而同地擺擺手走了。老爺爺看著(zhù)失而復得的西瓜，開(kāi)心地笑了，臉上的皺紋也舒展開(kāi)了，眼睛笑得瞇成一條縫。我倆看著(zhù)老爺爺笑得像個(gè)孩子似的，覺(jué)得笑才是世界上最美的表情。笑，能讓人忘記所有的煩惱，所有不開(kāi)心的事情，對美好的生活充滿(mǎn)了希望。

他笑了作文13

　　窗外細雨連綿，他望著(zhù)窗外，似乎勾起了他一點(diǎn)一滴的美好回憶，他的嘴角，一點(diǎn)一點(diǎn)上揚……

　　那天，早上還晴空萬(wàn)里，下午的時(shí)候就烏云密布，傾盆大雨“嘩啦啦啦啦“地傾瀉下來(lái)，真好似個(gè)“疑是銀河落九天”。

　　咦?那是誰(shuí)?她一會(huì )兒就將頭伸出校門(mén)看一看，一會(huì )兒嘴里喃喃著(zhù)：“怎么還不來(lái)，怎么還不來(lái)……”還時(shí)不時(shí)焦急地跺了跺腳，原來(lái)是他班上的貧困學(xué)生，因父母還不來(lái)接，而在學(xué)校傳達室里一會(huì )兒打電話(huà)，一會(huì )兒發(fā)牢騷呢!

　　這時(shí)他抓雨衣的手不淡定了，一會(huì )在往前伸，一會(huì )兒又用另一只手將手拉回來(lái)。

　　他心想:借，還是不借，借，又怕班里那幾個(gè)人，散布流言蜚語(yǔ)的.家伙看到了怎么辦，還怎么保我這個(gè)大隊長(cháng)的”英俊”顏面?怎么向那些聽(tīng)信謠言的人解釋?可不借，我這當大隊長(cháng)的怎能視而不見(jiàn)一個(gè)女生在雨中淋雨呢?唉，真難選擇。

　　他心中的兩個(gè)小小的人兒在打架，是樂(lè )于助人的心使“借”這個(gè)小人兒贏(yíng)了。

　　他跑過(guò)去，將雨衣一把塞進(jìn)那個(gè)女孩手里，低調地說(shuō):“我家近，雨衣給你用吧!”

　　她接過(guò)了雨衣，支支吾吾地說(shuō):“那個(gè)，同學(xué)，……”還沒(méi)等她說(shuō)完，他就一頭扎進(jìn)雨幕里了。

　　當他將雨衣給那個(gè)女生時(shí)，有幾個(gè)人向這邊指指點(diǎn)點(diǎn)，他立刻臉紅了，但紅暈很快退去，取而代之的是幸福的笑容。

　　我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)“他”就是我。那一次，我真快樂(lè )。

　　他笑了，笑得燦爛。

他笑了作文14

　　他終于笑了。

　　下課了，我習慣性地走到了好友杰的桌旁。

　　她在哭。無(wú)疑，是她的同桌惹的。杰的手臂上有個(gè)硬幣大的疤，是剛剛被燙的。作為杰的好朋友，我順手打了他兩下。最后當他要出去時(shí)，我堵在門(mén)口，想看他表個(gè)態(tài)，打算怎么辦。結果他卻開(kāi)起我的.玩笑來(lái)了，于是我也開(kāi)玩笑似的作勢要打他。當然，我打到了他……

　　有人說(shuō)他背上有個(gè)手掌印，還說(shuō)他哭了。呵呵，怎么可能？他怎么會(huì )那么容易哭？還有，我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信，但是，那是事實(shí)。

　　于是我便寫(xiě)紙條向他道歉，寫(xiě)了好多張，可是他并不接受。

　　其實(shí)，我并不是真的想打他，像他那樣，我僅僅只是開(kāi)玩笑而已，誰(shuí)知事情會(huì )發(fā)展成那樣。

　　我傻傻地望著(zhù)他那邊，心里苦笑著(zhù)。我怪我自己為什么要打他，也怪他為什么不躲開(kāi)。

　　差不多一個(gè)月了，杰和他還是好同桌。而我呢？杰告訴我，每次她提到我，他就會(huì )要她別說(shuō)�？磥�(lái)，他是真的討厭我了。

　　“得了，不原諒就不原諒吧，我也不少他這個(gè)朋友�！蔽抑荒苓@樣安慰自己了。從那以后，我便躲著(zhù)他，因為我不想見(jiàn)到他，更何況他也不想見(jiàn)到我。

　　一次偶然的機會(huì )，我和杰從商店里出來(lái)，碰到了他。他要杰請客，當然，那只是開(kāi)玩笑的。我根本就沒(méi)有想到，他還對我說(shuō)話(huà)，他笑著(zhù)說(shuō)：“你打了我的哦�！�

他笑了作文15

　　“耶!我終于成功了”隨著(zhù)得分榜貼出來(lái)，他開(kāi)心地笑了，臉蛋笑得像一個(gè)大蘋(píng)果，他是誰(shuí)，對了，他就是我的好朋友何新宇。他為什么會(huì )笑呢？這就要我給你們慢慢講了。

　　何新宇跟我在同一個(gè)國際象棋班，他國際象棋下得很好，連我都下不過(guò)他。

　　有一次，老師讓我與他下一盤(pán)，我們開(kāi)始擺棋盤(pán)······十分鐘還不到，我就敗下陣來(lái)，就連老師與他下，也要專(zhuān)心致志，不能有半分大意。

　　去年暑假時(shí)，南京少年宮舉辦了一場(chǎng)國際象棋的`大賽，我們幾個(gè)老師的徒弟當然也要參加，比賽一共分為四輪，一輪就是一天，一天就要下五局，比賽開(kāi)始了，何新宇一路過(guò)五關(guān)，斬六將，一直比賽到了第四輪，而他前面每一輪都是五分，只要他第五輪也拿到五分，國際象棋等級就會(huì )變成三級，但是我們還是把所有的希望都寄托在何新宇身上，因為，雖然我們都到了第四輪，但也不免會(huì )有平局，平局只有0.5分，所以能拿到三級運動(dòng)員證的只有何新宇。

　　第五輪開(kāi)始了，大家都拿出了自己的看家本領(lǐng)，但我們組還是損兵折將，只有我和何新宇了，終于，最后一輪開(kāi)始了，我的對手是一名游府西街小學(xué)的一名學(xué)生，過(guò)了三十分鐘，我們之間終于下完了，他沒(méi)有輸，我也沒(méi)有輸，沒(méi)錯，我們和棋了。下完之后，我很快就找到了何新宇坐的位置，我過(guò)去一瞧，那邊正打得熱火朝天呢，只見(jiàn)何新宇與他的對手誰(shuí)也占不到上風(fēng)，最后，對手有一個(gè)馬虎，我看出了一步殺棋，何新宇也立刻看出來(lái)了，他把拿起放到了那個(gè)位置，對手一看，走不了了，嘆了一口氣，便準備認輸。

　　最終，我拿到了四級運動(dòng)員證，而何新宇得了三級運動(dòng)員證。

　　他高興地笑了，笑得很開(kāi)心，很燦爛，我們感覺(jué)很高興，我暗暗下定決心，哪一天，我也要到何新宇那么厲害。

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