他笑了作文優(yōu)秀(15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的他笑了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

他笑了作文1

　　他好像從來(lái)都不愛(ài)笑，自打我認識他以來(lái)，幾乎沒(méi)有看過(guò)他笑。

　　他生性怯弱，郁郁寡歡。放學(xué)路上總是踽踽獨行，他也不要父母送他。同學(xué)們都認為他是冰打的石鑿的，不會(huì )笑。

　　要沒(méi)有那次考試，他可能真成石人兒了。那天，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。他只考了67分，他一看鮮紅的67，便忍不住把頭埋在臂彎里嚶嚶嚶地抽泣起來(lái)。

　　嚶嚶、嚶嚶嚶雖然他盡力把自己的聲音控制得很小，但同學(xué)們還是聽(tīng)到了。

　　叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們帶著(zhù)關(guān)愛(ài)和疑問(wèn)向他的座位走來(lái)。有一個(gè)同學(xué)湊過(guò)臉去，關(guān)切地說(shuō)道：別哭，有什么事跟我們說(shuō)，我們幫你解決。是呀！有什么事別埋在心里頭嘛！同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，也都開(kāi)始變著(zhù)法兒安慰他。

　　這時(shí)，他把頭從臂彎中抽出來(lái)，淚水已經(jīng)模糊了他的`口鼻。

　　一個(gè)同學(xué)在他面前做起了鬼臉，蹦蹦跳跳，活像一只大猩猩。另一個(gè)同學(xué)助演，裝成了一只熊，用唱腔說(shuō)道：不要哭了，笑一笑嘛

　　哈哈哈他終于忍不住笑了。他的笑，如同天上的太陽(yáng)，微微的紅暈布滿(mǎn)了他的雙頰，咧開(kāi)的嘴巴露出兩排皓齒，眉毛彎成月兒狀，眼睛瞇成一條縫。漸漸消失的紅眼圈，證明他內心的堅冰融化得一干二凈！

　　我看見(jiàn)他的笑，漸漸地淡下去，嘴唇輕輕地抿上，但嘴角微微上揚，笑意還在；我看見(jiàn)他的笑，漸漸淡下去，眼睛由原來(lái)的月牙變成圓溜溜的大眼睛，但眼睛里漾著(zhù)笑，他釋?xiě)蚜耍?/p>

　　至此，四年級五班多了一張快樂(lè )的笑臉，分外可愛(ài)，他那閃爍的眸子映射出快樂(lè )的波光。

　　同學(xué)們的暖心舉動(dòng)把一個(gè)石人兒給打動(dòng)了！要相信，愛(ài)是最能打動(dòng)人心的。

他笑了作文2

　　祖國成立70周年的時(shí)候，我爺爺也滿(mǎn)70周歲，媽媽平時(shí)工作忙，很少陪爺爺，這次正趕上放國慶假，媽媽決定好好地給爺多過(guò)一次生日，讓老人家開(kāi)心一下。

　　我立刻就給爺爺打電話(huà)，電話(huà)里的爺爺聽(tīng)說(shuō)是要給他過(guò)生日，高興地連聲音都變了，他滿(mǎn)口答應：“好，好，好，我明天一定來(lái)�！庇谑�，我和媽媽就去菜市場(chǎng)采購了許多東西，還去蛋糕店里買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕�；氐郊�，我和媽媽預先做了紫薯、紅火龍果兩種顏色的壽桃包，準備明天送給爺爺。

　　第二天一大早，我和媽媽就開(kāi)始給爺爺做其他菜。經(jīng)過(guò)一番叮叮當當地勞動(dòng)，飯菜終于做好了。這時(shí)候，恰好門(mén)鈴響了，原來(lái)是我們家的“老壽星”來(lái)了。

　　我立刻叫爺爺坐在沙發(fā)上，然后讓他閉上眼睛，我便和媽媽神秘地一樣一樣把飯菜和蛋糕放在桌子上。所有的飯菜都擺放好了，我便對爺爺說(shuō)：“可以睜開(kāi)眼睛啦！”爺爺一睜開(kāi)眼睛，就看到了滿(mǎn)桌子的飯菜和蛋糕，他立刻喜笑顏開(kāi)，說(shuō)：“那讓我今天美美地吃一頓！”。我和媽媽就給爺爺唱生日歌，讓爺爺許愿、吹蠟燭……爺爺高興極了，他那長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉上浮現出開(kāi)心幸福的神情，不再像平日那若有所失的樣子，他兩眼都瞇成了一條縫，笑得就像一朵綻放的菊花。就在那一刻，我似乎讀懂了我那老爺爺的心。是的'，老人家平日里并沒(méi)有什么特殊的愿望，他唯一的心愿就是想讓兒女多陪陪他，他需要兒女們的關(guān)心和愛(ài)護。今天他看到我們做了豐盛的飯菜為他過(guò)生日，他似乎感受到了幸福，就如同滿(mǎn)足了心愿，所以才會(huì )笑得那般燦爛。

　　以后，我和媽媽一定要多抽出些時(shí)間，多陪陪老人家，多關(guān)心一下老人家，讓他的臉上掛滿(mǎn)笑容。

他笑了作文3

　　想象力加創(chuàng )造力就是我！一個(gè)自信的男孩！

　　陽(yáng)光依舊那么溫暖，微風(fēng)依舊吹過(guò)，而他卻心灰意冷……

　　小楊是我的同學(xué)，他的英語(yǔ)很薄弱，幾乎每次離及格都僅差一兩分。他每一次考前都定下目標：一定要及格！可總不盡如人意，困難一次又一次地阻擋在他面前，而他一次又一次地站起來(lái)，堅信自己一定會(huì )成功。

　　一次上課前，他堅定地說(shuō)自己已做好了充分復習，這次一定可以及格。老師開(kāi)始分發(fā)考卷，他緊張地盯著(zhù)卷子，用眼光掃視著(zhù)題目，仿佛洞察一切，額頭上，手心上滲出的汗水足以盛滿(mǎn)一個(gè)碗。他用顫抖的手握住筆，大腦開(kāi)始飛速運轉，一切仿佛停止，只剩下他與考卷的交流。收卷、批改、下發(fā)。一如既往，小楊依然沒(méi)有及格。

　　放學(xué)路上，他的內心被沮喪填滿(mǎn)，大腦里滿(mǎn)是想放棄的沖動(dòng)。陽(yáng)光照耀在他的臉上，天空是那么蔚藍，鳥(niǎo)兒又是那么歡快。小草鼓勵他堅持不懈；樹(shù)木激勵他發(fā)奮圖強；連臺階也祝福他步步高升。他笑了，心想：我不能放棄，堅持就是勝利！

　　從此，下課后，走廊里少了他玩耍的.身影，教室里多了他認真學(xué)習的影子，他決心在下次考試中“一雪前恥”！

　　幾天后，期末考試來(lái)臨。此刻，他的單詞在腦海里游動(dòng)，語(yǔ)法不停地縈繞在耳畔。他心無(wú)雜念，手中的筆在紙上揮舞，背誦的知識在不斷流淌在試卷上。他奮筆疾書(shū)，連身體都沒(méi)有移動(dòng)過(guò)一次，一路過(guò)五關(guān)斬六將，終于迎來(lái)了考試結束的鈴聲。他長(cháng)吁一口氣，此刻，他才發(fā)現自己手心盈滿(mǎn)了汗水。

　　發(fā)卷子的時(shí)刻到了！他望著(zhù)蔚藍的天空，心中不停乞求能考出好成績(jì)�！靶�楊！”他的心一顫，緊接著(zhù)打了一個(gè)冷戰�！靶�楊，這次有進(jìn)步，95分！”他欣喜若狂，迅速奔向講臺，去迎接自己的“榮耀”，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了他，并讓他分享學(xué)習方法，他說(shuō)：“想要改變，唯有努力！”他露出了欣喜的笑容。

　　陽(yáng)光依舊溫暖，微風(fēng)依舊輕柔，而他，獲得了來(lái)之不易的成功。

　　笑，是由努力與汗水澆筑而成的。

他笑了作文4

　　在我的印象中，爺爺總是悶悶不樂(lè )、郁郁寡歡的樣子，也許是因為他常年吃藥、身體不好的原因；也許是因為老人孤獨寂寞的原因我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺臉上有過(guò)笑容，他總是眉頭緊鎖，一副心事重重的樣子，憂(yōu)愁的臉上看不到一絲快樂(lè )，深邃的目光中也沒(méi)有半點(diǎn)光亮，他不喜歡與外人打交道，總是喜歡一個(gè)人在家里來(lái)回踱步可是那一次，爺爺笑了，他那慈祥、舒心的笑容，深深地刻在了我的腦海中，烙在了我的心里

　　那是20xx年的暑假，我參加了一個(gè)少兒歌唱比賽。我從小就喜歡唱歌，所以我一直很努力，一路從初賽走到?jīng)Q賽。最后，我來(lái)到了北京，站在了全國總決賽的舞臺上，通過(guò)我勤奮練習、刻苦努力我拿到了全國第一的好成績(jì)！我和爸爸媽媽都特別開(kāi)心、特別激動(dòng)！當時(shí)心里比吃了蜜還要甜！于是，我對爸爸說(shuō)：爸爸，我想把這個(gè)好消息告訴爺爺！爸爸笑著(zhù)說(shuō)：閨女，別那么著(zhù)急，等咱們回去后，你親自把這個(gè)好消息告訴爺爺！

　　到家后，我迫不及待地跑到爺爺跟前。把我拿獎的好消息告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)到這個(gè)好消息之后，緊鎖的眉頭忽然舒展開(kāi)了。

　　他驚訝地問(wèn)我：是嗎？是真的嗎？你沒(méi)有騙爺爺？

　　爺爺，我怎么會(huì )騙你呢？您看您看，這是我的獎杯呀！說(shuō)完，我把獎杯遞給爺爺。

　　他用顫抖的雙手接過(guò)我的獎杯，捧在懷里，看著(zhù)獎杯，他露出了開(kāi)心的笑容，雖然缺了一顆牙齒，但他的笑容看起來(lái)依然那樣舒心、那樣慈祥！此時(shí)，爺爺摸了摸我的額頭，又用力拍地了一下自己的.大腿后并向我豎起了大拇指說(shuō)：我娃就是棒！我娃就是厲害！爺爺給你獎勵一千塊錢(qián)此時(shí)，我特別開(kāi)心，開(kāi)心的不是爺爺獎勵我的一千塊錢(qián)，而是他難得可貴地露出這么舒心、這么慈祥的笑容

　　爺爺現在已經(jīng)不在了，雖然他離開(kāi)了我，但他的笑容卻永遠地刻在了我的腦海中，烙在了我的心里

　　爺爺，我想您了！想您那慈祥、舒心的笑容了！

他笑了作文5

　　雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)，幫忙別人，歡樂(lè )自我。我就體會(huì )到了這種幫忙別人的歡樂(lè )。

　　他，以往是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生。下課了，會(huì )跑來(lái)和我們一齊打乒乓球；碰見(jiàn)了，會(huì )親切地和我們打招呼�？墒谴丝趟�變了，孤僻了，下課時(shí)總是自我一個(gè)人呆呆地，不再和同學(xué)一齊玩。即使你叫他，他也沒(méi)反應。他怎樣會(huì )變成這樣呢？我有些擔心。

　　這是秋高氣爽的一天。媽媽帶著(zhù)我們，麗娟姨姨帶著(zhù)靜航，約了他們一家一齊去野炊。一路上，他一句話(huà)也不說(shuō)，面無(wú)表情，低著(zhù)頭自顧自向前走。我們幾個(gè)一向歡呼雀躍，他卻總融入不了我們�！靶∶�，等等我們�！薄靶∶�，這個(gè)野果真奇怪�！蔽覀兌啻谓兴�，可是任憑我們喊破喉嚨，他也無(wú)動(dòng)于衷。嗨，媽媽交代我們，一路上要多和他說(shuō)話(huà)，可我們一點(diǎn)也沒(méi)能將他的熱情激發(fā)起來(lái)，這可怎樣辦才好呀？

　　到了目的地，大人們忙著(zhù)搭灶、燒火，開(kāi)始燒水煮快食面。我們叫上小明一齊玩宇宙星神殺。游戲的過(guò)程中，小明幾乎都不會(huì )。我們個(gè)個(gè)都熱情地指導他。輪到他了，我細心翼翼地問(wèn)他出不出牌，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是他兩眼盯著(zhù)手中緊緊拿著(zhù)的.牌，卻不知出哪一張。我們幾個(gè)相互看了一眼，耐心地等著(zhù)。一會(huì )兒，他把一張“地球人類(lèi)---迪路”的牌扔了出來(lái)�？伤麎焊�就不明白這張牌的意思�！澳氵@張牌要對誰(shuí)使用��？”我們問(wèn)他。他用手指指了指靜航。靜航趕緊出了張“殺”，“你也出‘殺’�！蔽覀兤咦彀松嗟亟趟�，漸漸的，他會(huì )玩了。最終靜航“敗”下陣來(lái)。他的臉上最終露出了一絲不易覺(jué)察的笑容。

　　吃飯了，我們讓他和我們坐在一齊；吃點(diǎn)心了，我們給他他喜歡吃的。他仍然一言不發(fā)，可是臉上卻掛著(zhù)一絲笑容，這可是來(lái)的時(shí)候沒(méi)有的。

　　午時(shí)回家了，夕陽(yáng)依然熱情似火地照著(zhù)大地也照在我們的身上，好像給我們穿上了一件金燦燦的衣服。雖然我們全身都是汗，也有些累了，可是我們很高興，很歡樂(lè )——因為——他，笑了。

他笑了作文6

　　生活中，人的笑容是多種多樣的，有微笑，大笑，冷笑……不一而足�？勺屛揖镁秒y忘的卻是弟弟那純真燦爛的笑容。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我們全家人回老家看望爺爺奶奶�？墒堑郊议T(mén)口，竟然鐵將軍把守。爺爺奶奶去那里呢？媽媽撥通電話(huà)后得知，原先爺爺奶奶都到田里種土豆了。

　　聞?dòng)嵑�，我和弟弟飛快地跑出家門(mén)，一口氣跑向自我田地的方向，這次目地很明確——想和奶奶一齊種土豆。

　　我們到地里的.時(shí)候，爺爺奶奶已經(jīng)把土豆埋到地里了，此刻正準備進(jìn)行最終一道工序——鋪地膜，我和弟弟坐在旁邊的土堆上，眼睛眨也不眨的瞅著(zhù)爺爺奶奶怎樣操作，很快，我們就學(xué)會(huì )了，等他們抬頭和我們說(shuō)話(huà)時(shí)，我才發(fā)現爺爺奶奶的臉上滿(mǎn)是汗水。

　　弟弟笑嘻嘻地說(shuō)：奶奶，我和哥哥一齊幫你干活吧？”可奶奶怕累到我們，連聲說(shuō)“不用了，不用了！你和哥哥在一邊兒玩兒就行。"可弟弟非要堅持，奶奶實(shí)在拗可是他，只好答應了，只見(jiàn)弟弟用白嫩的小手使勁地把地膜往后拉，雙腿有節奏的向后退。眉頭緊鎖著(zhù)，臉上露出吃力的神情，他還時(shí)不時(shí)的調整地膜的方向，不讓地膜往一邊兒傾斜，有時(shí)候弟弟還會(huì )被腳下的雜草絆倒，可是他沒(méi)喊一聲累，也不讓大家來(lái)幫他，一向堅持到最終。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，弟弟把地膜全部鋪完了。這時(shí)候我看見(jiàn)他臉上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的汗珠，奶奶不住夸贊他說(shuō)：“成澤真是好孩子，成澤長(cháng)大了，會(huì )幫我們干活了。弟弟聽(tīng)后笑了，他笑得眼睛都變成一彎月牙。他的臉上像是綻放的白蘭花，笑意全寫(xiě)滿(mǎn)了整張臉，那么燦爛，那么純真，那么溫暖……

　　我喜歡我的弟弟，更喜歡他那張整天掛滿(mǎn)微笑的臉龐。這一抹抹笑容裝點(diǎn)著(zhù)我的生活，讓我的日子賽蜜糖。我想高聲對弟弟唱一首歌，歌的名字叫“你笑起來(lái)真好看！”

他笑了作文7

　　周末，獨自來(lái)到家樓下，那時(shí)的雪還沒(méi)完全融化，依舊和原來(lái)一樣。寒風(fēng)刺骨，不停地往我臉上吹，猶如無(wú)數根堅硬而鋒利的針向我臉扎來(lái)，讓我不由得重新戴了戴帽子，把圍巾裹了裹，望著(zhù)昨天在草坪上搭的已經(jīng)化的差不多的雪人，只覺(jué)得臉上刺刺的，嘴角咸咸的，雙頰暖暖的……

　　思緒回到了那一天，跟著(zhù)爸媽來(lái)到鄉下奶奶家，本該高興的我，好似被使了魔咒換了一個(gè)人，無(wú)精打采，就連以前最喜歡吃的梅干菜扣肉也只吃了幾口就離開(kāi)餐桌，“乖當當，來(lái)，再來(lái)吃幾塊。你別去那里!……”我把奶奶的話(huà)當做耳旁風(fēng)一樣，一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　突然，我看到墻上掛著(zhù)的一副照片，那是紅木做的`相框，中間印著(zhù)一個(gè)人像，底色是藍色的，我走進(jìn)仔細一看，咦!這方方的臉，再加上那一頭油發(fā)。好像是我舅公，感覺(jué)不妙，怪不得最近幾周回到鄉下都沒(méi)看到過(guò)舅公，平日里，他基本都在小店里，可為什么現在卻不在了呢?我的腦海中一幅幅畫(huà)面閃過(guò)，會(huì )不會(huì )他……

　　我凝視著(zhù)他，望著(zhù)他的眼睛……往常，他來(lái)到我們家，會(huì )教我包粽子，做米果……和我一起玩掰手腕游戲，每一次到了最后他都會(huì )故意輕一點(diǎn)，讓我贏(yíng)，還笑呵呵地說(shuō)：“我輸了!我輸了!”回想以前感覺(jué)就是昨天才發(fā)生的事。我不由自主地把手放到了桌上，望著(zhù)他，照片中的舅公嘴角微微上揚，好像跟平時(shí)一樣，對視良久，我也笑了，笑得很燦爛。

　　我望著(zhù)融化了的雪人，陷入了沉思，在時(shí)間的長(cháng)河里，一切仿佛在消逝，又好像不變依然在那里。三年多了，舅公那燦爛的一笑還留在我心中的深處我要將那微笑永遠珍藏，永遠埋在心中。

他笑了作文8

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去有兩年時(shí)間了。六年前，他是我們班甚至全校最特殊的一個(gè)人，他以往是我們最害怕的同學(xué)，他，是一位聾啞人。

　　他的個(gè)子很高，因為他的入學(xué)年齡與我們不一樣，自身的缺陷又使他的心理年齡又和我們相差懸殊，也沒(méi)什么辦法。正因為如此，沒(méi)有多少人會(huì )愿意和他一齊玩，他憑借助聽(tīng)器還能勉強與我們交流，說(shuō)話(huà)一字一頓，發(fā)音不準，有些像嬰兒剛學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)的話(huà)調。他讓我們感到有些可怕，因為他的交流障礙與心理障礙。

　　我們在一齊相處得還算不錯，至今他還懂得幫忙別人�？伤�的臉上總是一副平淡的樣貌，有時(shí)他還生氣，臉拉得更難看，更讓人覺(jué)得更難看，更讓人覺(jué)得恐怖。他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。在我的記憶中，僅有那一次，他最終笑了一回。

　　那是一個(gè)期末音樂(lè )考試的時(shí)候，我們都要一個(gè)一個(gè)上講臺唱歌，教師打分。由于他有身體缺陷，以前從未讓他唱過(guò)。但在那一次，二年級下學(xué)期期未音樂(lè )考試時(shí)，他競然主動(dòng)要求上臺唱歌！也許是因為他學(xué)會(huì )了，也許是因為他看著(zhù)別人上臺，自已也想試一試，可是他這一舉動(dòng)震驚了大家，教師也沒(méi)有推辭，就讓他試一試。

　　臺下格外安靜。他不懂什么是音調、樂(lè )譜的節奏、音符，只是用一種聲音，用他日常說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣一字一頓地歌唱，他雖然唱得不好聽(tīng)，跑調跑得厲害，但他十分努力，十分專(zhuān)注地唱，他的`表情及為嚴肅、認真，唱完一段又重復，他也不明白換下段。臺下的我們沒(méi)有一個(gè)人譏笑他，也沒(méi)有一個(gè)喊他下臺，更沒(méi)有嘀嘀咕咕的言語(yǔ)。我們聽(tīng)得很認真，專(zhuān)心致志地看著(zhù)課本，對照他所唱的字句。最終，他唱完了，依然站在臺上。全場(chǎng)突然響起了雷鳴般的掌聲，掌聲久久不息，他開(kāi)心地笑了，笑得很甜很甜……

　　他最終笑了！在鼓勵之下，即便是殘疾人，也足以級展示出所盡全力的風(fēng)采，打動(dòng)人心，他是歡樂(lè )的，是自豪的！

他笑了作文9

　　悶熱的空中摻雜著(zhù)蟬不停的叫聲，擾的人心煩意亂。汗水滑過(guò)額頭，滴落在練習本上。冥思苦想了大半天，還是沒(méi)能解出那道題。于是，就放下手中的筆，不寫(xiě)了。

　　這時(shí)，媽媽端著(zhù)一杯冷飲進(jìn)來(lái)了，就問(wèn)我：“怎樣不寫(xiě)了？寫(xiě)完了嗎？”當時(shí)心里煩躁得很，便發(fā)起了牢騷：“這題難死了，一點(diǎn)思緒都沒(méi)，我不會(huì )寫(xiě)，不想寫(xiě)了。這破天氣，熱死了�！敝宦�(tīng)媽媽心平氣和的`說(shuō)：“來(lái)，先喝口飲料解解暑。要多動(dòng)動(dòng)腦子，靜下心來(lái)去想�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，又思考了好半天，還是沒(méi)想出來(lái)。就去客廳看電視了。

　　“哈哈哈”電視中的節目逗得我哈哈大笑。這時(shí)，爸爸突然回來(lái)了。我趕緊關(guān)了電視，往我屋里跑，可是已經(jīng)來(lái)不及了�！罢咀�，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)，我心里咯噔一下，心虛的說(shuō)：“寫(xiě)、寫(xiě)完了�！薄澳眠^(guò)來(lái)我看看�！毙南耄和炅�，這次慘了。便磨磨蹭蹭的把本拿給爸爸，“嗯？這道題怎樣沒(méi)寫(xiě)呀？”“那個(gè)，我、我不會(huì )�！闭f(shuō)完這句話(huà)，我閉上眼，準備迎接暴風(fēng)雨的洗禮。果然，“不會(huì )？不會(huì )是理由嗎，你不會(huì )多動(dòng)動(dòng)腦子嗎？”幸好老媽及時(shí)過(guò)來(lái)打斷爸爸，我便趁機逃回屋里。

　　看著(zhù)那道題，便想起爸爸生氣的模樣。就下定決心，必須要解出這道題。果然，老天不負有心人，我慢慢的有了思路。拿起筆，順著(zhù)思路往下寫(xiě)，立刻就寫(xiě)完了。我敢保證：那道題我永遠都忘不了。

　　回到學(xué)校后，教師突然說(shuō)要考試。發(fā)下卷，我驚奇的發(fā)現那道題是整個(gè)試卷上分值最高的一道題。時(shí)間才過(guò)了小半節課，我便把整張卷寫(xiě)完了。

　　這次測試，我得了滿(mǎn)分。教師說(shuō)：“最終那道題超綱了，沒(méi)想到你用那么短的時(shí)間便寫(xiě)出來(lái)了�！甭�(tīng)了教師的話(huà)，我得意的笑了。心想：這全拜老爸所賜。

　　回到家，我把獎狀和試卷拿給爸爸看。爸爸仔細的審視著(zhù)每一道題，看到最終一道題時(shí)，突然抬頭看了看我，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿(mǎn)意的笑了。我讀懂了那個(gè)笑，里面充滿(mǎn)了贊許、驕傲、自豪。

　　爸爸平時(shí)很?chē)绤�，很少笑。但這次，他最終笑了。

他笑了作文10

　　“明明，老師讓我倆去一趟辦公室！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，明明那垂頭喪氣的樣子讓我的心不由自主也涼了半截，真像裝了十五個(gè)水桶----七上八下。還能因為什么？這次考試我們這對難兄難弟又考得不好唄！

　　剛進(jìn)辦公室，老師怒不可遏地先把矛頭指向了他，“明明，你要好好反思了，看看你的同桌小紅，原來(lái)和你旗鼓相當，現在你倆的差距越來(lái)越大，人家都已是副班長(cháng)了�！甭�(tīng)了老師一番話(huà)，明明面紅耳赤，羞愧難當，無(wú)處安放的雙手一會(huì )兒捏捏衣角，一會(huì )兒插進(jìn)口袋。他喃喃道：“是��！每次考試她都在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，而我卻滯留不前�！泵髅魃钌畹貒@了口氣，低下頭來(lái)。他深思了一會(huì )兒，使勁咬著(zhù)下嘴唇。突然他抬起了頭，挺直了胸脯，用堅毅的目光投向了老師，好似下了很大的決心。他堅定地對老師說(shuō)：“老師，我要向小紅看齊，奮起直追，爭取下次進(jìn)入前十名�！崩蠋煆乃�那洪亮的聲音及男子漢的那份勇氣中看到了希望，目光柔和下來(lái)，慈祥地摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“孩子，加油，老師相信你！”

　　從那以后，明明像變了個(gè)人似的，小紅寫(xiě)作業(yè)，他就寫(xiě)作業(yè)；小紅看書(shū)，他就看書(shū)；小紅記筆記，他也放下手中的小玩意，記起筆記……果然，一份耕耘一份收獲。那天，老師喜氣洋洋地走了進(jìn)來(lái)，宣布道：“這次期中考試讓我很意外的是明明同學(xué)，他考進(jìn)了全班前五名，請上臺領(lǐng)卷�！贝蠹覠崃业毓钠鹫苼�(lái)，我為明明由衷地感到高興。只見(jiàn)明明先是一愣，他左顧右盼，看到同學(xué)們那期待而又羨慕的目光，他緩緩站起來(lái)，直到小紅輕輕地碰了他一下，他才如夢(mèng)初醒般地走上講臺。當他從老師手中接過(guò)那張沉甸甸的試卷時(shí)，他的.眼眶有點(diǎn)紅了。他深深地吸了口氣，透過(guò)那層薄霧努力地看清那紅色、耀眼的分數后，露出了久違的笑容，眼中熠熠發(fā)光，興奮地對著(zhù)大伙做出了一個(gè)勝利的手勢…….

　　在后來(lái)的班會(huì )課上，大家請他分享學(xué)習經(jīng)驗，明明信心滿(mǎn)滿(mǎn)，“是��！榜樣的力量是無(wú)窮的，只要大家找到目標，肯努力追趕，成功就會(huì )離你越來(lái)越近！”

他笑了作文11

　　我的爸爸是一個(gè)跑步狂魔。他是從什么時(shí)候開(kāi)始跑步的，他自己也不知道，但是他跑步的原因是他認為自己太胖了。

　　自從爸爸開(kāi)始跑步，那真是幾乎一天沒(méi)停。下雨了，爸爸會(huì )在雨里跑；刮風(fēng)了，爸爸就在風(fēng)里跑。只要有時(shí)間能跑步，他就一定會(huì )出去跑。爸爸是體育場(chǎng)的�？�，他跑得多了，就想和跑道上的健將們一樣，去參加馬拉松賽�？墒钱吘谷�馬的42公里實(shí)在是太長(cháng)了，爸爸就選擇了跑半馬。當他正夢(mèng)想著(zhù)跑馬拉松的時(shí)候，機會(huì )來(lái)了。11月23日，嘉興要舉辦一場(chǎng)國際馬拉松比賽。爸爸聽(tīng)到消息，高興得不得了，趕快報了名。

　　沒(méi)多久，11月23日就到了。爸爸穿上了半馬的比賽服，開(kāi)始了長(cháng)達21公里的比賽。我和媽媽一起在快到終點(diǎn)處等爸爸。時(shí)間就像一只奔跑的.小倉鼠，2個(gè)小時(shí)過(guò)去，我看見(jiàn)爸爸從遠處跑來(lái)。只見(jiàn)他喘著(zhù)粗氣，一步步向終點(diǎn)靠近。他的臉上布滿(mǎn)了汗滴，汗水像雨水一樣落下，衣服已經(jīng)完全濕透，整個(gè)人像從水里撈出來(lái)一樣。他用力地擦了一把汗，奮力向終點(diǎn)沖刺，一步、兩步爸爸終于到達終點(diǎn)，拿到了21公里的馬拉松紀念牌。

　　當我把紀念牌掛在他脖子上時(shí)，爸爸高興得快要跳起來(lái)。他顧不得擦去滿(mǎn)頭大汗，激動(dòng)地對我說(shuō)：兒子，爸爸跑完了！爸爸勝利了！他開(kāi)心地笑了，連汗水流到了嘴里也不管。這是我第一次看見(jiàn)爸爸笑得這么高興。他的頭發(fā)根根豎起，嘴角洋溢著(zhù)喜悅與自豪，就像一個(gè)勇士從戰場(chǎng)上凱旋歸來(lái)。爸爸的形象在我心中愈發(fā)高大，我忍不住沖上去，一把抱住了爸爸。

　　爸爸的長(cháng)跑歷程還在繼續。緊接著(zhù)他還參加了秀湖微馬賽和城市樂(lè )跑賽。跑步讓他充滿(mǎn)快樂(lè )和自信，他喜歡聽(tīng)《少年》這首歌：我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗，種在心中信念絲毫未減爸爸的經(jīng)歷告訴我：只有揮灑汗水，才能成功，跑步是如此，學(xué)習和生活也是如此。

他笑了作文12

　　在我美麗的家鄉湛江，有一位老大爺，他姓張，大家都熱情稱(chēng)呼他為王祖父。但是他老伴兒三年前過(guò)世，他好像放棄了生活，消失了生活的歡樂(lè )感，過(guò)去常常笑呵呵的他也越來(lái)越常常緘默起來(lái)。

　　今日，我又回到家鄉，正和我的伙伴們 快樂(lè )地玩樂(lè )著(zhù)，但是一件到他，我也笑不起來(lái)了。因此，我與小伙伴們決策協(xié)助他!

　　總算有一天，剛開(kāi)始行動(dòng)了!大家看他一如既往地坐著(zhù)門(mén)口，心都軟了。馬上跑去，拉著(zhù)他，叫他去玩，他臉部的4條皺褶外露來(lái)啦，他就強勉笑容講到：呵呵呵，爺爺老啦!大家去玩吧，我覺(jué)得大家。否則祖父的內心可按耐不住啊。大家硬要他玩兒，幫他找到生活的快樂(lè )。他沒(méi)有辦法，只能不斷點(diǎn)頭同意道：好了好了，簡(jiǎn)直的.!爺爺先去換個(gè)衣服褲子。進(jìn)了屋子，大家被這耳光大的屋子震驚!一張床，一張桌子，一些土黃色的廚房用具，也是有一碗粥;沒(méi)有電腦、電視、家用冰箱、微波爐等這類(lèi)當今用品，僅有一些用了好長(cháng)時(shí)間的廚房用具，大伙兒心又軟了，跟我們家一百多平米的家比照，區別很大!抵達沙地上，由于是鄉村，因此 許多 殺怪，爺爺怪異的問(wèn)：到這里干什么?大家取出彈珠，指向地面上的洞。哦!爺爺說(shuō)，你需要我玩彈珠?爺爺很厲害的。大家有意叫囂說(shuō)：是嗎，不見(jiàn)啊!有本事來(lái)一局?在我一聲令下，大伙兒亂了手腳，像心急火燎，又一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。大家望望王爺爺，他臉越來(lái)越十分嚴肅認真，特一聲，進(jìn)洞了!爺爺笑了，說(shuō)：爺爺強大吧?大家俯下身子，異口同聲說(shuō)：王爺爺真厲害!又說(shuō)：方案，取得成功!

　　之后，王爺爺常常到他人家拜訪(fǎng)，他也常常笑了!呵呵呵，他，笑了!

他笑了作文13

　　這天，我坐在公交車(chē)上，旁邊是一位戴著(zhù)耳機，沉迷于手機游戲的大哥哥。突然司機叔叔一個(gè)急剎車(chē)，大哥哥的手機掉到了地上。他懊惱地嘟囔了一句，想轉身?yè)炱鹗謾C，一抬頭，發(fā)現窗外的景物十分陌生。他愣了一下，猛地一把扯下耳機，迅速跑過(guò)去讓司機停車(chē)。

　　“小伙子，那里不是站點(diǎn)，公交車(chē)是不能隨便停車(chē)的。要不然，你下一站再下車(chē)吧！”司機叔叔善意地提醒他。大哥哥卻不領(lǐng)情，板著(zhù)臉，指著(zhù)司機說(shuō)：“到站的時(shí)候你沒(méi)有提醒我，我要下車(chē)……”“要不就是你提醒的聲音太小，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”司機叔叔耐心地解釋著(zhù)，大哥哥固執地理論著(zhù)，車(chē)上的乘客七嘴八舌地勸說(shuō)著(zhù)，車(chē)廂里頓時(shí)吵吵嚷嚷地亂成了一鍋粥。司機叔叔的音量高了不少，大哥哥的情緒也相當激動(dòng)，他指著(zhù)司機叔叔的鼻子說(shuō)：“我要投訴你，投訴你態(tài)度惡劣！”正說(shuō)著(zhù)，汽車(chē)也到站了，他狠狠地白了司機叔叔一眼，揚長(cháng)而去。

　　公交車(chē)上司機叔叔的臉脹得像熟透的番茄，他額頭上布滿(mǎn)了汗珠，好像剛蒸完桑拿。他的手緊緊攥著(zhù)方向盤(pán)，青筋凸起，牙齒咬得咯咯響，連著(zhù)做了幾個(gè)深呼吸……乘客們又說(shuō)了幾句安慰的話(huà)，司機叔叔苦笑一聲，無(wú)奈地搖了搖頭。

　　車(chē)廂里靜了下來(lái)，大家看著(zhù)窗外，靜靜地等著(zhù)紅燈。這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)清脆的奶聲奶氣的聲音“叔叔，不生氣，我把酸奶分給你喝�！币粋�(gè)2歲左右的.小娃娃舉著(zhù)酸奶一本正經(jīng)地站在了叔叔的旁邊。叔叔笑了，他緊皺的眉頭舒展開(kāi)，露出了潔白的牙齒，眼睛像月牙一樣瞇成了彎彎的線(xiàn)。他摸了摸小娃娃的頭，說(shuō)“多謝你，小朋友，叔叔不生氣了�！�

　　車(chē)上的乘客都笑了，一瞬間，公交車(chē)上充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道。

他笑了作文14

　　爸爸笑了，你信嗎？那信的人肯定會(huì )以為那天是愚人節。爸爸平時(shí)極其嚴肅，要他給你笑一個(gè)，簡(jiǎn)直比登天還難。但爸爸那天真的笑了。

　　那天，我被媽媽剝奪了自由的時(shí)間，逼著(zhù)在房間里做數學(xué)題，讓我做完后給爸爸檢查。天呀！為什么偏要給爸爸檢查呢？要是做錯一題，肯定要被罵的.。于是，我認真寫(xiě)完后，仔細反復地檢查，生怕做錯一題。檢查了很多遍后，我才拿著(zhù)本子躡手躡腳地走向客廳，心砰砰、砰砰跳個(gè)不停。走到客廳后，我雙手顫抖地把本子遞給了爸爸。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，接過(guò)本子，開(kāi)始看了起來(lái)，眼睛跟著(zhù)本子里的字游走。

　　過(guò)了一會(huì )兒，爸爸停下來(lái)了，指著(zhù)本子里的一道題對我說(shuō)：“你看這道題，列式錯了，不是拿這個(gè)乘以這個(gè)的，應該是這個(gè)樣子的……”聽(tīng)完爸爸的一番講解后，我正處于頭昏腦脹的狀態(tài)。爸爸眼睛一瞇，嘴巴一彎，一個(gè)漂亮的微笑出現在他的臉上，爸爸笑嘻嘻地對我說(shuō)：“呵呵，以后像這些題目的類(lèi)型，應該會(huì )應付了吧？”看到爸爸的微笑，我大吃一驚，不知所措地說(shuō)：“是啊，會(huì )了，會(huì )了�！�

　　走出客廳后，我的心還沒(méi)有完全平靜下來(lái)，爸爸叫了我一聲，我回過(guò)頭來(lái)，又看到了爸爸臉上洋溢著(zhù)笑容，他對我說(shuō)：“看你那么積極，晚上給你看一會(huì )電視吧�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從這以后我好好的學(xué)習，認真寫(xiě)作業(yè)，不僅可以有更多的自由活動(dòng)時(shí)間了，還可以讓爸爸每天都這樣開(kāi)心地笑！我喜歡爸爸這個(gè)微笑，這個(gè)微笑鼓勵了我，這個(gè)微笑給了我學(xué)習的動(dòng)力，這個(gè)微笑也告訴了我，爸爸也有溫柔的時(shí)候。

他笑了作文15

　　在一個(gè)星期五的下午，我們一放學(xué)就幾個(gè)圍一起往校外跑去，唯獨他的身邊沒(méi)有一個(gè)人，他是一個(gè)轉校生，才剛剛轉到我們學(xué)校，因為在他的以前的學(xué)校里他一個(gè)朋友也沒(méi)有，而且還經(jīng)常受別人欺負。因為他才剛剛轉到我們班，所以也是一個(gè)朋友也沒(méi)有的。

　　這天放學(xué)后我們都朝著(zhù)一個(gè)方向跑去，還派人通知他說(shuō)：“張某某，你放學(xué)后去對面的的那個(gè)房子里去，我們有話(huà)跟你說(shuō)�！彼�聽(tīng)后同意了，但他走到那里的時(shí)候卻發(fā)現里面黑漆漆的，一個(gè)人也沒(méi)有，突然有人把他退了進(jìn)來(lái)，并把門(mén)給關(guān)上了，他害怕極了，以為是我們弄的'惡作劇。

　　“嘭！”的一聲燈亮了，“祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )……”我們從房子的各個(gè)地方走了出來(lái)，變走邊還邊唱生日歌曲，他看了看四周，中間的桌子上有一個(gè)大蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)“祝你生日快樂(lè )”六個(gè)大字，房子的各個(gè)角落都擺放著(zhù)各種各樣的我們送給他的生日禮物，忽然他從鏡子里看見(jiàn)了自己頭上的不知道是誰(shuí)，也不知道是什么時(shí)候幫他戴上去的生日帽，這時(shí)他笑了，笑的是多么甜蜜，多么興奮。

　　“謝謝你們！”他說(shuō)�！昂昧�！好了！快許愿，然后吃生日蛋糕！”不知是誰(shuí)提醒了一句他才想起來(lái)許愿，于是他就閉上雙眼，十指合攏，做出一個(gè)拜佛的手勢，然后嘴里慢慢的念到：“我希望我的朋友越來(lái)越多�！薄翱�，小壽星快切蛋糕�！彼�的媽媽說(shuō)�！班�！”說(shuō)完就把蛋糕切成了一小塊一小塊的，發(fā)給了我們大家。他還說(shuō)，這是他度過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)生日了。

　　他笑了！這是他第一次笑，這也是他度過(guò)的第一個(gè)快樂(lè )的生日！

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