【熱門(mén)】語(yǔ)文作文集錦5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的語(yǔ)文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文作文 篇1
今年我上三年級，聽(tīng)說(shuō)要換老師，我懷著(zhù)一顆期待的心來(lái)到學(xué)校，很想知道我最喜歡的語(yǔ)文課老師是誰(shuí)？
星期三終于有語(yǔ)文課了，我在教室里等待著(zhù)�！岸�、叮、�！鄙险n鈴一響，只見(jiàn)一位老師面帶笑容，站在門(mén)口，教室里頓時(shí)由熱鬧變得鴉雀無(wú)聲，老師走進(jìn)教室自我介紹說(shuō)她姓張，這學(xué)期由她擔任我們的.語(yǔ)文老師，同學(xué)們開(kāi)始叫她張老師。張老師大約四十來(lái)歲，中等個(gè)子，短頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。張老師要求很?chē)栏�，她要求同學(xué)們每天寫(xiě)一篇日記；張老師也很幽默，有時(shí)她會(huì )逗得同學(xué)們哈哈大笑；張老師還很有耐心，她上課循循善誘，深深吸引同學(xué)的學(xué)習興趣。這就是我們的語(yǔ)文老師。
我喜歡語(yǔ)文課，但我更喜歡語(yǔ)文老師！
語(yǔ)文作文 篇2
我愛(ài)讀我的語(yǔ)文書(shū)，因為它包含著(zhù)豐富的知識和有趣的課文及精美的插圖，每個(gè)學(xué)期，都會(huì )發(fā)新的書(shū)，我總是先捧起語(yǔ)文書(shū)津津有味的看，看看里面有什么課文和美麗的插圖。我回到家以后，便拿出最好的書(shū)皮把語(yǔ)文書(shū)小心翼翼地包起來(lái)，再放進(jìn)書(shū)包里。
上課時(shí)，我便又把語(yǔ)文書(shū)小心翼翼地拿出來(lái)，翻到老師指定的那一課，認真地聽(tīng)老師講課，我仿佛真的到了文中所講的地方。
課文中有許多課文令我難忘，如《黃繼光》、《種子》、《勞動(dòng)最有滋味》、《小珊迪》等等。我就先給你們介紹《黃繼光》這一課吧！《黃繼光》這一篇課文主要講了黃繼光為了占領(lǐng)597。9高地而用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，最后英勇?tīng)奚挠⑿凼论E�！斗N子》這一課我覺(jué)得文中的那個(gè)眉清目秀的小女孩認真地挑選種子。雖然沒(méi)有挑到許多種子，但她挑到的每一顆種子都一般大小，如飽滿(mǎn)的黑豆，每一頤都閃著(zhù)烏亮的光澤，我們應該學(xué)習小女孩那種先圖質(zhì)量后再圖數量的`品質(zhì)。
你們是不是還想聽(tīng)聽(tīng)《勞動(dòng)最有滋味》這一課呢？這一課令我非常感動(dòng)，講了我國著(zhù)名文學(xué)家、作家老舍先生小時(shí)候在解放前，過(guò)著(zhù)貧苦的日子，但他們都努力勞動(dòng)，當時(shí)過(guò)年，老舍先生他們家吃的是自己用勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一些菜來(lái)包餃子，雖然餃子里是菜多肉少，但他們吃得很香，因為，這是他們用勞動(dòng)換來(lái)的�！缎∩旱稀愤@一課最令我感動(dòng)，講了一個(gè)小男孩名叫珊迪，他生活在資本主義社會(huì )，身無(wú)片衣、父母雙亡，飽受了饑餓和寒冷。最后悲慘死去，想想我們現在生活多么幸福，上酒樓、穿名牌、玩時(shí)尚……如果我能鉆進(jìn)課本里那該多好��！我一定會(huì )拿好多好多好吃的食品給小珊迪吃，并讓它來(lái)我家住，讓他上學(xué)，也讓他體會(huì )體會(huì )今天這美好的生活。
在新的學(xué)期里。我又學(xué)習了許多課文，中國有一句古話(huà)叫：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我一定要讀更事的書(shū)，努力開(kāi)拓，將來(lái)為祖國繁榮發(fā)展而做出貢獻。
語(yǔ)文作文 篇3
生活告訴我，人生不是一條筆直的道路，路上會(huì )有很多挫折，沒(méi)有任何捷徑出現，就算有，你也不應該走，因為那可能會(huì )使你走到一條不明的道路上。
生活告訴我，生活的轉變必須靠善良！
比如：一群被打敗的人逃出了自己的國家，走進(jìn)了另一個(gè)國家的一個(gè)小村子里，當地的人們給了他們食物，他們都顧不上道謝就直接吃了起來(lái)。其中只有一個(gè)人例外，當村長(cháng)給他食物時(shí)，他卻問(wèn)村長(cháng)有沒(méi)有什么需要幫忙的，當村長(cháng)回答沒(méi)有時(shí)，他便絕食堅持不肯吃村長(cháng)給的東西，村長(cháng)只好讓他給自己捶背算是勞動(dòng)了，他才終于吃了在別人眼里救命的食物。村長(cháng)發(fā)現他是一個(gè)很不錯的人，就收留了他，讓他在家幫忙干農活，后來(lái)過(guò)了一段時(shí)間便把女兒也嫁給了他。他是誰(shuí)呢，他就是石油大王哈默。
生活告訴我，不要為了偷懶略過(guò)一件小事而毀了一生。
不過(guò)我在以前也犯過(guò)這種錯誤：每個(gè)周六、日的下午，只要天氣允許，我總要和爸爸到樓下花園里打羽毛球鍛煉身體，因為我不太會(huì )發(fā)球，又不聽(tīng)爸爸的勸告，所以我每次都讓爸爸發(fā)球，我來(lái)接。這樣一來(lái)，我的羽毛球發(fā)球一直都沒(méi)學(xué)會(huì )，整體技術(shù)也毫無(wú)進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察和反思，這段時(shí)間我認真聽(tīng)爸爸的`指導，仔細想動(dòng)作，終于學(xué)會(huì )了發(fā)球，我的羽毛球技術(shù)也更上一層樓了！我一定要保持這種好的學(xué)習心理狀態(tài)，我想對我的各種學(xué)習都會(huì )有幫助的。
生活告訴我，生活中沒(méi)有任何挫折那是絕對不可能的。我們要做的是不要逃避挫折，也不要背對挫折，而是要勇敢地面對挫折，鼓起勇氣把它消滅，這樣你就不再害怕任何困難了。
所以我們在生活中，不要總是悠閑自在，但也不要繃得太緊，好好地珍惜每天的生活吧！
這就是生活告訴我的。
語(yǔ)文作文 篇4
她如一縷清風(fēng)，邁著(zhù)輕盈的步履，掠過(guò)我的思緒，從我身邊悄然走過(guò)；她如一顆明月，透著(zhù)漆黑的夜空，帶走我的思緒，從我心中倏然飄過(guò)。她是誰(shuí)？她是語(yǔ)文。
我從流行歌曲學(xué)語(yǔ)文
手機成為了大家眼中的“寶貝”，還有“機不離身”這些詞來(lái)透露對手機的喜愛(ài)。要說(shuō)抖音，想必大家都明白。最近抖音帶火了一首名為《生僻字》的歌，里面的'歌詞全是平常見(jiàn)不到的生僻字，有些網(wǎng)友還說(shuō)：“唱會(huì )生僻字是學(xué)霸的基礎�！蹦俏以缭撌菍W(xué)霸了，里面有很多生詞，例：圭(kui)、?（bao)、?D（yi）、？（man）......反正就是很多很多生僻字，既難讀又難唱。
還有首《落》可以說(shuō)是特別淡雅、特別風(fēng)趣優(yōu)美的歌曲，里面有一句話(huà)：“我拈來(lái)一縷春風(fēng)，春風(fēng)也沉醉，折柳葉輕吹，望你卻皺著(zhù)眉......”頓時(shí)感覺(jué)有詩(shī)意，其中有個(gè)詞襯托出了“你”的美，很好！
從商業(yè)廣告學(xué)語(yǔ)文
“車(chē)到山前必有路，有路必選豐田車(chē)�！边@是豐田車(chē)的廣告。一開(kāi)始，我以為是自己看錯了，心想著(zhù)：不是“”車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直�！眴�？真的是我記錯了�？墒钱敯职指嬖V我這是廣告時(shí)，我立刻明白了，原來(lái)是豐田車(chē)的廣告。還記得有一次，我家要一個(gè)電風(fēng)扇，那里有一個(gè)商人，在那喊：“要選就選我們‘得力’電風(fēng)扇，因為我們的名聲都是‘吹’出來(lái)的�！蔽翌D時(shí)便傻了，問(wèn)他是什么意思，他哈哈大笑，對我說(shuō)：“小姑娘，我們的名聲都是吹出來(lái)的，這個(gè)‘吹’字有特殊含義喲，不是‘吹�！恰碉L(fēng)扇’的吹�！蔽翌D時(shí)便明白了，語(yǔ)文真是博大精深。
生活中的語(yǔ)文處處可見(jiàn)，它源于生活，用于生活，與生活息息相關(guān)，與生活相輔相成。語(yǔ)文，每時(shí)每刻輕輕從我身邊飄過(guò)......
語(yǔ)文作文 篇5
我的語(yǔ)文老師在我們全班人的心中如同我們的姐姐一般，她的那會(huì )笑的眼睛，深邃而嚴厲，其中也包含了她對我們的愛(ài)。雖然我們是師生關(guān)系，但我們也是朋友，我，被她以深深的感染，甜美的笑聲洋溢在我的心間。我的老師，不，我們的曉曉姐，我們一生的好姐姐�！皶浴迸c“小”諧音，叫她“曉曉姐”并不顯得年老，反而更加的親切。
在辦公室交作業(yè)時(shí)時(shí)�？吹剿量嗟墓ぷ�，甚至在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)她依然在為我們而操勞，有時(shí)我竟然不敢看她，雖說(shuō)很喜歡她，但是卻又說(shuō)不出這種的感覺(jué)。每次經(jīng)過(guò)走廊總會(huì )回頭留戀的張望，幾秒鐘的時(shí)間感嘆愛(ài)的真諦，這傾世的容顏顯現出千絲萬(wàn)縷，熟不知和人的墨筆造就了這容貌。拐角處的幸福稍縱即逝；每次站在遠處望見(jiàn)她就不自覺(jué)地笑。
我們的物理老師亦是如此，半年的時(shí)光已流失，但心中的記憶卻永不磨滅。不管是曾經(jīng)還是現在，那份真情永不退色，她給予我們的也絕不是知識，更多的她傾注了無(wú)盡的`愛(ài)，感謝她們，望時(shí)光別讓她們褪去。
在我的一生中，我的初中老師給予了我最大的鼓舞，使我明白了讀書(shū)。不管身在哪里，在我的心中依然有我的老師！生命是父母給予的，而我的老師也如同我的父母一般愛(ài)我！
回想起我的初中校園生活，我的心里有一股說(shuō)不出的激動(dòng)，是啊，老師，我們的親人，我們永遠的朋友。曾經(jīng)多少次低聲哭泣，曾經(jīng)多少次驀然回首，與你擦肩而過(guò)，又曾經(jīng)多少次感到迷茫；只因我的老師，使我明白，淚水并不代表一切，如今的我以歡笑面對生活，如今的我與你肩并肩，共同前進(jìn)，如今的我不再迷茫。
感謝我所有的老師。
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