【精選】挫折讓我成長(cháng)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的挫折讓我成長(cháng)作文4篇，歡迎大家分享。
挫折讓我成長(cháng)作文 篇1
在人生的道路上，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有遇到困難與挫折的時(shí)候。當遇到困難和挫折時(shí)，我們應該努力去戰勝它，打敗它。
我讀小學(xué)五年級時(shí)，不喜歡數學(xué)，每天只是完成一下數學(xué)作業(yè)而已。
期末考試，本以為語(yǔ)文成績(jì)好，數學(xué)再差，也能被其它幾門(mén)功課的分數拉起來(lái)，結果出我意想之外，其它學(xué)科考得都很好，但數學(xué)只考了60分。這莫大的偏差，讓我從原來(lái)的班級四、五名變成了第十一、二名，我傷心極了，回家還被爸爸訓斥了一頓。我傷心地把自己關(guān)在房間里，認真反省，決心努力把數學(xué)成績(jì)提起來(lái)。
可是，我后來(lái)盡管再怎么努力，再怎么加油拼搏，數學(xué)成績(jì)仍是提高不了。我該怎么辦呢？我急得要命。就在這時(shí)，我的好朋友李柳月對我說(shuō)了一句話(huà)，使我頓時(shí)恍然大悟。她說(shuō)：“陳鈺玲，別灰心，以前不會(huì )的，虛心去請教老師，我相信老師會(huì )幫助你的.，同學(xué)們也會(huì )伸出援助之手的�！币驗槲夷懶�，從來(lái)都不敢請教老師，但是為了前途，咬緊牙關(guān)也要把不會(huì )的數學(xué)知識弄明白。
為此我花費了很多時(shí)間和精力，終于功夫不負有心人，把成績(jì)提升到了前幾名，結束了以前成績(jì)差的歷史。
從此，當我再遇到困難的時(shí)候，我總是努力戰勝困難，不被一些小磨小難所打倒，因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著(zhù)我，在困難面前，我不能妥協(xié)。
挫折讓我成長(cháng)作文 篇2
“吃得苦中苦，方為人上人”經(jīng)得起最艱苦的磨練，才能出人頭地，把挫折化為勇往直前的動(dòng)力，那么你就是出類(lèi)拔萃的成功者。每個(gè)人的一生都是個(gè)精采絕倫的冒險故事，在這獨一無(wú)二的旅程中往往不可能如自己的意永遠順遂。就像童話(huà)故事中的主角，有時(shí)可能遭受到眾叛親離或是陷入困境的泥沼中，但是只要學(xué)會(huì )克服險阻，就能再出發(fā)邁向成功的終點(diǎn)。遇到挫折，也要愈挫愈勇，永不放棄。
回頭看看我這多采多姿的十三年路程，讓我感觸最深的是：小學(xué)六年級所遇到的災難。那時(shí)離畢業(yè)所剩的日子不多，在六下的第一次段考數學(xué)成績(jì)不如我所期盼。從小我的成績(jì)總是名列前茅，自然而然就有龐大的壓力。英文一定要一百分，語(yǔ)文一定要九十八分以上，自然、社會(huì )、數學(xué)一定要九十五分以上，沒(méi)達到理想分數，心里會(huì )有一個(gè)聲音“廖翊慈你在干什么？考這什么成績(jì)��？怎么會(huì )這樣呢?”在心中尖聲吶喊，令我好幾個(gè)禮拜都沮喪不已。小時(shí)候自恃天資聰穎，覺(jué)得大考只是小菜一碟，書(shū)翻開(kāi)瀏覽一下就OK了�？荚嚽拔覐膩�(lái)都不用心看書(shū)，覺(jué)得因為安親班有安排復習課程已足矣。但不知道那天我是自信過(guò)高還是吃錯藥了，數學(xué)竟然只考八十四分！當下緊捏著(zhù)考卷的手微微顫抖，心中好像有一幅孟克的“吶喊”正在瘋狂扭曲中。一時(shí)間我簡(jiǎn)直不敢相信，但就算再檢查一百次，八十四還是八十四，這張數學(xué)考卷上還是寫(xiě)著(zhù)我的名字，“丑媳婦總得見(jiàn)公婆”這張數學(xué)考卷還是要給爸媽簽名的'！想到父母驚愕失望的表情，我那一整天愁云慘霧，眼淚溢滿(mǎn)了眼眶，眼角余光仍可瞥見(jiàn)同學(xué)們的好奇與擔憂(yōu)，讓一向自傲的我又羞又怒。直到靜下心仔細看考卷錯的題目，才發(fā)現大部分都是粗心�！奥斆饕皇�，糊涂一時(shí)”即使聰明如我也犯下如此糊涂疏忽的錯誤，只能怪自己太不細心謹慎了。
成績(jì)雖只是數字，但那數字讓我流了不少淚水，當時(shí)的打擊和不甘仍歷歷在目。讓我從高山墜入深壑中，晴空萬(wàn)里瞬間烏云密布。挫折就像一個(gè)顯眼的傷疤，不斷叮嚀著(zhù)自己千萬(wàn)不要重蹈覆轍；挫折就像一顆在人生路上的絆腳石，時(shí)時(shí)告訴著(zhù)你跌倒了要再站起來(lái)；挫折就像邁向成功的動(dòng)力，再三提醒著(zhù)你“失敗為成功之母”。 唯有將挫折轉化成力量，積極地修正與調整步伐，每一次的挫折都雕琢著(zhù)心智和勇氣，使我們踏上成功的高點(diǎn)時(shí)，能夠璀璨耀眼�！叭藷o(wú)千日好，花無(wú)百日紅”人事變化無(wú)常，不可能永遠處于順境，挫折是上天給的一道關(guān)卡，是用來(lái)測試人有何能耐；挫折更是一個(gè)禮物，給予人“勝不驕，敗不餒”的正面能量�！安唤�(jīng)一事，不 長(cháng)一智”經(jīng)過(guò)各式各樣的挫折，才能得到經(jīng)驗，增長(cháng)做人處事的大智慧。我們要精益求精，遇到挫折反而要珍惜，因它會(huì )使我們脫胎換骨，如經(jīng)歷千錘百煉的精鋼， 在淬煉后堅強耀眼！
挫折讓我成長(cháng)作文 篇3
這應該是自入冬以來(lái)最冷的一天了，坐在教室里，我不知不覺(jué)得一陣心頭發(fā)涼。
“唉！這節課可真難熬��！什么時(shí)候才能下課��？”我度秒如年般苦熬著(zhù)。這時(shí)，一陣悅耳的鈴聲把我解救了。當老師“下課”的聲音響起時(shí)，我不禁長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我的手已經(jīng)被汗水浸透了，心也冰到了極點(diǎn)。我猛地背上書(shū)包，使勁打開(kāi)門(mén)，一個(gè)猛子沖了出去。我飛快的奔跑著(zhù)，頭也不回。我的身后好像有同學(xué)叫我，可是我哪還有心思再去理會(huì )她們��？我不管三七二十一，只顧著(zhù)埋頭奮力向前跑。
生氣，憤怒，傷心，絕望，在我心中交織，縱橫。一時(shí)間，這種種復雜的心情嚴嚴實(shí)實(shí)地把我的心堵住了，我被悶得透不過(guò)氣了，真想發(fā)泄出來(lái)。
我大喊著(zhù)，奔跑著(zhù)跑出了學(xué)校。抬頭看，天已經(jīng)全黑了，唯獨一輪殘月凄涼的.掛在黑色的簾幕上。我迫使自己冷靜下來(lái)，長(cháng)舒一口冷氣，下午種種情景又浮現在眼前。
老師說(shuō)要公布前兩天期中考試的成績(jì)。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息，心就涼了一大截。因為我的弱項科目歷史考砸了。自從考試出來(lái)的一霎間，我就如觸電一般，麻木了，因為我預感到自己考得不好。果然，當我去翻看歷史書(shū)，和同學(xué)對答案時(shí)，我不覺(jué)腦子發(fā)暈，因為我錯了許多題！唉！是福還是福，是禍躲不過(guò)。當老師抱著(zhù)卷子來(lái)時(shí)，我就不禁倒吸一口冷氣。老師開(kāi)始念成績(jì)了，當念到我歷史58分，名次58名時(shí)。我的心就像從天上摔到了地下，臉頓時(shí)燒得火辣辣起來(lái)，心里難受無(wú)比……
現在沖出了那令我窒息的教室，走在回家的路上，我依然是黯然神傷，垂頭喪氣地邁動(dòng)著(zhù)雙腿，機械地走著(zhù)。我為什么會(huì )考這么差，難道我真的不夠努力嗎？我不停地自責著(zhù)�！昂⒆�，你把這次考試當成一次測試就好了，關(guān)鍵的是你要從這次挫折中總結經(jīng)驗與教訓…”我吃了一驚！是誰(shuí)在對我說(shuō)話(huà)？我抬起原本耷拉著(zhù)的腦袋，發(fā)現前面不遠處，一對母子在說(shuō)話(huà)。我趕緊上前幾步，豎起耳朵聽(tīng)了起來(lái)，那個(gè)孩子好像在說(shuō)自己的成績(jì)沒(méi)考好，具體的我也沒(méi)聽(tīng)清楚。但是她母親的那句話(huà)我卻聽(tīng)得一清二楚！
是啊，挫折有那么可怕嗎？我就這么容易被打敗嗎？歷史的失利，的的確確跟我的準備不足有關(guān)��！人生的路還長(cháng)著(zhù)呢，如果就因為一次的挫折都經(jīng)受不起，那未免太脆弱了吧，以后還怎么經(jīng)受風(fēng)雨��！這位母親短短的幾句話(huà)，給了我莫大的安慰，也驚醒了我這個(gè)夢(mèng)中人。我振作起精神，原本絕望的心又一次鼓起了信心和勇氣，我應該感謝這次挫折促我成長(cháng)！
燈光里，我的影子被拉得高高大大的，在這個(gè)寒氣逼人的傍晚，我的心竟漸漸地變得暖起來(lái)……
評語(yǔ)：在挫折里汲取力量，促自己成長(cháng)，挫折的經(jīng)歷就有了價(jià)值。作者通過(guò)細致的細節刻畫(huà)，和景物烘托，把挫折經(jīng)歷中的自己描寫(xiě)的淋漓盡致。美中不足的是，前半截對挫折的過(guò)度渲染，影響了應該在后文濃墨重彩的心靈成長(cháng)。
挫折讓我成長(cháng)作文 篇4
在人生的道路中，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有遇到困難與挫折的時(shí)候。當遇到困難和挫折時(shí)，我們應該努力去戰勝它，打敗它。
我讀小學(xué)五年級時(shí)，不喜歡數學(xué)，每天只是完成一項數學(xué)作業(yè)而已。
期中考試，本以為語(yǔ)文成績(jì)好，數學(xué)再差，也能被其他幾門(mén)功課的分數拉起來(lái)，結果出我意想之外，其他學(xué)科考的都很好，但是數學(xué)只考了60分。這莫大的偏差，讓我從原來(lái)的班級四五名變成了第十一二名，我傷心極了，回家還被爸爸訓斥了一頓。我傷心的把自己關(guān)在房間里，認真反省，決心努力把數學(xué)成績(jì)提起來(lái)�？墒潜M管我經(jīng)下來(lái)怎么努力，再怎么加油拼搏，數學(xué)成績(jì)仍是提不高。我該怎么辦呢？
正在我急得要命的時(shí)候，我的好朋友對我說(shuō)了一句話(huà)，使我頓時(shí)恍然大悟。她對我說(shuō)：“你別灰心，以前不會(huì )，虛心去請教老師，我相信老師會(huì )幫助你的，同學(xué)們也會(huì )伸出援手的'�！币驗槲夷懶�，從來(lái)都不敢請教老師，但是為了成績(jì)的提高，咬緊牙關(guān)也要把不會(huì )的數學(xué)知識弄明白。
為此我花費了許多時(shí)間和精力，終于功夫不負有心人，把成績(jì)提升了，結束了，以前成績(jì)差的歷史。
從此，當我在遇到困難的時(shí)候，我總是努力戰勝困難，不被一些小磨難打倒，因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著(zhù)我，在困難面前，我不能氣餒。
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