成長(cháng)的我作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的成長(cháng)的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)的我作文1
我今年10歲了，在我的成長(cháng)過(guò)程中，我遇到過(guò)很多困難，最后都一一被我克服了。其中，有幾件事我一直著(zhù)。
有一次暑假，爸爸媽媽帶我去西部玩，看雅丹地貌。雅丹地貌是一個(gè)個(gè)高高低低的土坡，高的有幾十米高，低的二十米都不到。有的土坡陡峭，有的土坡平坦，泥土都是土黃的，長(cháng)期在勁風(fēng)的作用下形成了各種各樣的怪模樣，晚上或者是陰天，一陣風(fēng)吹過(guò)會(huì )發(fā)出“嗚--嗚--”的類(lèi)似哭泣的聲音，所以也叫“魔鬼城”。
我們去的時(shí)候陽(yáng)光很好，風(fēng)也不大，盡管如此，一看到這個(gè)“魔鬼城”還是感覺(jué)很荒涼，很遼闊。在地平面上游玩了一會(huì )兒后，我們決定征服一座土坡，爸爸選了最高的一座。這一座下面比較平坦，但是到山腰的`時(shí)候突然就變得很陡峭。我們先慢慢地爬到半山腰，雖然比平坦，但是在這海拔3500米的高原爬山，走幾步就累得氣喘吁吁了。我們在半山腰一邊休息一邊吸著(zhù)氧氣，我抬頭看看高不可攀的陡峭的山頂，疲勞、恐懼等等怪念頭一下涌上心頭。我說(shuō)“爸爸，我累了！而且這里已經(jīng)能看到很遠了，風(fēng)景也很好�！卑职忠幌戮涂创┝宋业男乃�，但是很柔和地說(shuō)：“這里的風(fēng)景真的是很好��！但是山頂的風(fēng)景更好呢！”我的眼睛看著(zhù)山腳下的黃土不說(shuō)話(huà)，媽媽說(shuō)：“小安奇，當我們遇到困難的時(shí)候，首先要面對他，靜下心來(lái)，然后找克服困難的辦法，而不是逃避�！�
鼓足勇氣，我們又開(kāi)始向上爬了，累就不用說(shuō)了，還很危險，我手腳并用，突然，我踩到了一塊松了的石頭，一下子滑了下去，我驚慌失措，想抓邊上的石頭，但是下滑太快了，沒(méi)抓住，幸虧下面有個(gè)小平臺接住了我。我手腳都軟了，死活不肯再向上爬半步。爸爸爬到我身邊，說(shuō)：“來(lái)，再試一次，你能行，只要腳下踩實(shí)了就好了�！蔽覝喩戆l(fā)抖，拼命搖頭：“我不敢！”爸爸向上爬了一點(diǎn)然后伸出手來(lái)說(shuō)：“我拉你，安奇，不要害怕，戰勝心里的恐懼，我保護你�！弊詈笤诎职值墓膭钕�，我終于小心翼翼，戰戰兢兢地爬上了坡頂。我向下一看，想：“我剛才還在半山坡不敢上來(lái)，現在我已經(jīng)在山頂了，風(fēng)景確實(shí)獨好，更重要的是我克服了困難，戰勝了恐懼”
這就是我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當我克服困難，我就成長(cháng)一點(diǎn)。
成長(cháng)的我作文2
愿你在面對明日的烏云時(shí)，仍有一顆太陽(yáng)般的心。
――題記
阿廖沙，初次遇見(jiàn)你，你和我年紀相仿，但你卻比我沉穩許多。面對父親的意外去世，你成為家里唯一的男子漢，開(kāi)始學(xué)著(zhù)擔當，成長(cháng)。
你隨母親到了外公家，外公是一個(gè)脾氣古怪的老人，你結識了許多新朋友，有小茨岡，格里戈里，好事情你總是與小茨岡交往，他善良樂(lè )觀(guān)，總在你傷心的時(shí)候安慰你，他勤勞能干，力大無(wú)窮，卻總被外公和舅舅當牛馬使喚，但他仍保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)教會(huì )了你很多。目睹了外公家的糾紛，剛回到外公家，你的兩個(gè)舅舅不休戰火。家里彌漫著(zhù)相互仇恨的'氣氛。但你卻無(wú)力阻止這一切。外公的眼里容不下一粒沙子，卻總遷怒于你，你總因為一些雞毛蒜皮的小事挨打。一次又一次的挨打，讓你心中對外公的親情蕩然無(wú)存。相反，你懂得了察言觀(guān)色。
你在外公家的日子里，外婆是唯一疼愛(ài)你的人，不論在什么時(shí)候都護著(zhù)你，她的心中充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)，總是給予你無(wú)盡的勇氣和力量。所以，在這個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里，你仍然保持著(zhù)對生活的信心與熱情。外婆教會(huì )了你很多，你變得堅強，懂得感恩。
幾年后，因為母親的去世，你走向了人間。你在摸爬滾打中嘗到了人間的苦辣，但你從未放棄，也從未改變初心。
阿廖沙，你的經(jīng)歷讓我心潮澎湃。
沒(méi)有認識你以前，我理所當然地享受著(zhù)父母給予的舒適的生活，了解你的人生經(jīng)歷之后，我懂得了身邊的美好，懂得了感恩。感恩身邊的人，感恩身邊的事，讓我可以不像你那樣痛苦地長(cháng)大。
沒(méi)有認識你以前，我不知道努力的方向和意義，更沒(méi)有努力的動(dòng)力。但看到你面對困難，總永不言棄的生活態(tài)度，我心中對你有深深的敬意。我開(kāi)始向你學(xué)習，學(xué)著(zhù)堅持，學(xué)著(zhù)面對生活的坎坷，學(xué)著(zhù)面對學(xué)習的不易。
雖然我現在不愁吃穿，不像你吃不飽，穿不暖，小小年紀就走進(jìn)社會(huì )，但我卻遠遠不如你堅強勇敢。所以，我還要不斷地成長(cháng)，不斷地進(jìn)步，學(xué)習你的堅強，學(xué)習你的樂(lè )觀(guān)，努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
我寧為灰燼不為塵土，寧隨烈焰燦爛一炬而滅，不愿為枯草腐木窒息而死。
想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得苦。
我將銘記于心。
成長(cháng)的我作文3
成長(cháng)，這個(gè)詞我們并不陌生，因為我們每個(gè)人都有過(guò)成長(cháng)的經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷中有歡樂(lè )，當然也會(huì )有淚水。但這些經(jīng)歷無(wú)論是甜蜜的還是苦澀的，它們都是我們人生中最寶貴的財富。
回想一下過(guò)去的時(shí)光，無(wú)不布滿(mǎn)了我們成長(cháng)的足跡。當我們第一次會(huì )走路、第一次會(huì )做飯、第一次會(huì )關(guān)心別人時(shí)都是在成長(cháng)。
還記得上小學(xué)的時(shí)候，當我們看到那么多陌生的面孔與環(huán)境時(shí)，心里多少會(huì )有一點(diǎn)兒恐懼感，但更多的是對未知世界的好奇。
我們漸漸融入到學(xué)習的`環(huán)境中，會(huì )和同學(xué)一起游戲一起學(xué)習。慢慢地我們變得懂事了，我們不再需要父母把米飯吹涼，不會(huì )再虐待小動(dòng)物，也不會(huì )再把鄰居家的花園弄得枝折花落。
隨著(zhù)我們的年齡一點(diǎn)點(diǎn)的增長(cháng)和年級的增高，我們的知識閱歷也就越加豐富。與此同時(shí)學(xué)習的壓力也就越大，每天都有做不完的作業(yè)，每當一張張白花花的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)心理總會(huì )充滿(mǎn)期待，而當宣布成績(jì)時(shí)，老師那皺著(zhù)眉頭嚴肅的臉以及試卷上鮮紅的叉叉總讓我們無(wú)比失望和難過(guò)。
進(jìn)入了初中后，學(xué)習的科目增多了，休息的時(shí)間少了，學(xué)習的壓力也比以前小學(xué)時(shí)更大了，與此同時(shí)我們也步入了青春期。
青春是美好的，它充滿(mǎn)了激情與動(dòng)力，它就像是一面理想的旗幟，奔跑在風(fēng)中的一面旗幟，激勵著(zhù)我們去追求理想和目標。
有時(shí)候，青春期又是充滿(mǎn)矛盾的，我們會(huì )覺(jué)得父母很?chē)Z叨，會(huì )和父母爭鋒相對，不愿意和他們交流，有事甚至會(huì )產(chǎn)生一種逆反心理。
其實(shí)青春就像一條山路，它時(shí)而展現青春盎然的圖景、時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景讓你奮斗，也會(huì )設下一道妖艷的陷阱讓你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要你把握好前進(jìn)的目標，頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的。
從天真燦漫孩童到朝氣蓬勃的少年，我們成長(cháng)了太多太多，今后我們還會(huì )繼續成長(cháng)，不管成長(cháng)是苦還是甜的，但對我們來(lái)說(shuō)成長(cháng)都是幸福的。朋友們，讓我們一起去體驗成長(cháng)的快樂(lè )吧！
成長(cháng)的我作文4
慢慢地，慢慢地，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩成為一個(gè)頂天立地的男子漢了�；厥孜易哌^(guò)的路，那上面的腳印或深，或淺，都記錄著(zhù)我成長(cháng)中的一點(diǎn)一滴。
記得那是五年級的時(shí)候，班主任讓我去參加學(xué)校的作文競賽，驚訝之余，我更多的是害怕，怕自己寫(xiě)不好，怕辜負老師的期望，怕……老師似乎看出了我的猶豫，拍著(zhù)我的肩，用期待的眼神鼓勵我：“沒(méi)事的，只要你發(fā)揮出平常的水平就一定沒(méi)問(wèn)題的！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趁著(zhù)比賽開(kāi)始前的時(shí)間又讀了兩三本作文書(shū)，學(xué)到了一些寫(xiě)作文的方法和結構……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，終于，功夫不負有心人，我獲得了三等獎。雖然只有三等獎，但我仍然很開(kāi)心。
當然，有歡樂(lè )的事情也會(huì )遇到坎坷的事情，事情總是這樣。同樣是五年級的時(shí)候，我參加了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，為了參加這個(gè)比賽費了我很大的功夫，而且凡是參加這一個(gè)比賽的學(xué)生，在比賽前每天都要去聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)兩次，而且聽(tīng)寫(xiě)的.都還是課外的生僻詞。我熬過(guò)了這一個(gè)月，終于等到了比賽開(kāi)始，我本以為可以進(jìn)入前八強，可天有不測風(fēng)云，我一緊張，把好多詞語(yǔ)都忘記了，大腦一片空白，而且賽場(chǎng)上高手，如云從而使得我只獲得了參與獎。那一天回家的時(shí)候，我覺(jué)得天空都不再蔚藍，小草不再碧綠，所有的東西都灰蒙蒙的，仿佛被濺上了墨汁，就連蒼蠅都遠離我。但是媽媽卻一直在安慰我說(shuō)：“以后還會(huì )有機會(huì )，現在不必垂頭喪氣，失敗乃是成功之母，只要我們抓緊時(shí)間再努力一點(diǎn)，下一次一定可以取得一個(gè)突破性的成績(jì)的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重拾信心，等待著(zhù)下一次的聽(tīng)寫(xiě)大賽。
往事如昔，那一串串的腳印，記錄著(zhù)我成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在提醒著(zhù)我，激勵著(zhù)我，催著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上。同時(shí)它也讓我記住了這些在我童年中獨一無(wú)二的經(jīng)歷和那一次次犯傻換來(lái)的教訓。
成長(cháng)的我作文5
有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私地奉獻給你；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你太多的回報——這個(gè)人，叫母親；這種愛(ài)，叫母愛(ài)！
媽媽對我來(lái)講既嚴厲又慈愛(ài)，她的教誨和無(wú)微不至的愛(ài)將永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。母親是最偉大的，沐浴著(zhù)母愛(ài)的人是最幸福的。母愛(ài)，它猶如一盞明燈，照亮了兒女們內心的黑暗和前進(jìn)的道路，它伴隨我成長(cháng)，給我力量。
小時(shí)候，母親很和藹。即使犯了錯，她總是以她博大的胸懷來(lái)包容著(zhù)我的放縱，以微笑來(lái)滋潤著(zhù)我。我很幸福，很快樂(lè )。
成長(cháng)時(shí)，母親變了，不再和藹可親了，她變得嚴肅，并不時(shí)苛刻地要求我。因為她知道我是一只雄鷹，就必須飛上藍天，不能在躺在她的懷抱中，必須要學(xué)著(zhù)獨立�？墒窃谀赣H鞭打我的'時(shí)候，我發(fā)現她流淚了，此時(shí)我才知道母親的心有多痛。
長(cháng)大時(shí)，我獨立了，到外地求學(xué)了，但她還是天天給我打電話(huà)，說(shuō)很想我。每當我回家的時(shí)候，她卻對我又達又罵，我迷惑了。于是我問(wèn)母親為什么，母親告訴我，只有我在她身邊時(shí)，她才會(huì )教導我，讓我更好地走下一步。我明白了，母愛(ài)還是沒(méi)有變，只是換了一種方式，母愛(ài)更深了。
長(cháng)大后，母親知道我已經(jīng)長(cháng)大了，不再需要她了，她也只能在我身邊默默地支持我，用她那如細雨的愛(ài)滋潤著(zhù)我，盡管那么渺小，那么細微。雖說(shuō)母親已不在我身邊了，但是她的音容笑貌卻成為我記憶中永恒的風(fēng)景線(xiàn)。
母親的愛(ài)像春天的燕子為我們銜來(lái)醉人的光。母親的愛(ài)像潺潺流水，流進(jìn)我們心靈的每一個(gè)角落。母親的愛(ài)是一曲最動(dòng)人的歌，為我們演奏出最圣潔的音韻，母親節到了，對母親說(shuō)一句：“我愛(ài)你！”吧，愛(ài)不必羞于啟齒。
成長(cháng)的我作文6
古人曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！睂W(xué)習是永無(wú)止境的，只有刻苦學(xué)習，才能成為一個(gè)才華橫溢的人。知識能充沛我們的大腦，能凈化我們的心田。然而，知識是什么？在我看來(lái)，知識是春風(fēng)，能吹化心潮的冰層；知識是清泉，能滋潤禾田的心苗；知識是氧氣，能解救心房的窒息；知識是火花，能映紅心頭的昏暗。
原來(lái)，我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的女孩子，我認為知識枯燥無(wú)味，有什么好學(xué)的？但是后來(lái)的一個(gè)小故事，把我變成了一個(gè)“小書(shū)生”
那天，在媽媽的脅迫下我極不情愿地打開(kāi)了書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，當我看到題目“鐵杵磨針”的時(shí)候，心里便想：鐵杵怎么能磨成針呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我讀了下去，故事很吸引我的眼球，不一會(huì )兒就入迷了。這個(gè)故事講的是李白小時(shí)候讀書(shū)還未成效，就放棄了，在路上，他遇到一個(gè)老奶奶在磨鐵杵，李白問(wèn)老奶奶磨鐵杵的原因，老奶奶告訴他：“我要將鐵杵磨成針�！崩畎渍f(shuō)：“這可不是件容易的事�！崩夏棠搪�(tīng)了說(shuō)：“磨的時(shí)間長(cháng)，不怕不成功�！庇谑抢畎妆凰脑�(huà)所感動(dòng)，努力學(xué)習。相信大家都讀過(guò)這個(gè)故事老奶奶“鐵杵磨針”的舉動(dòng)深深地震撼了我。于是我心想：聰明出于勤奮，天才在于積累，成功的.來(lái)源是勤奮，我何不去愛(ài)上知識，勤奮學(xué)習呢？我開(kāi)始變得愛(ài)讀書(shū)了，甚至達成“廢寢忘食”的程度了。不僅如此。我的語(yǔ)文成績(jì)也提高了，每次作文課，當大多數同學(xué)千篇一律地寫(xiě)作文時(shí)，我便會(huì )別出心裁，老師還經(jīng)常表?yè)P我呢�，F在的我已經(jīng)“破繭成蝶，”已經(jīng)是一個(gè)不一樣的人了。
同學(xué)們，請告訴自己：雖然你現在只是一株稚嫩的樹(shù)苗，然而，只要堅忍不拔，終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而，只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而，你只要心存高遠，終會(huì )占有藍天。同學(xué)們“只要功夫深，鐵杵磨成針”，讓我們奮發(fā)圖強、勤奮學(xué)習吧！
成長(cháng)的我作文7
挽起一面輕紗，看清天邊月牙，愛(ài)像水墨青花，何懼剎那芳華——題記
在記憶里面，有一些瞬間，經(jīng)歷時(shí)沒(méi)什么特別，回想時(shí)卻勝千言萬(wàn)語(yǔ)，年華流逝，青春消散在清晨的霧霾中，我們與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險，一個(gè)倔強，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(cháng)。
烏鴉反哺，羔羊跪乳
人之初，性本善。我們降臨到世間，第一個(gè)享受的便是親情。若不是這天然的親情，誰(shuí)會(huì )無(wú)怨無(wú)悔，不分晝夜的將我們關(guān)懷？我若難過(guò)，親人們便是痛苦；我若哭泣，親人們便更是傷心；我若開(kāi)心，親人們便發(fā)自?xún)刃牡母吲d……像海豚依賴(lài)著(zhù)海洋，像天使依賴(lài)著(zhù)翅膀，親人是天使，親情是天使，是我最初和最后的天堂。
烏鴉反哺，羔羊跪乳。親情的光芒照耀著(zhù)我成長(cháng)，這份感情永遠不會(huì )因時(shí)間而貶值，趁時(shí)間還早，親人未老，用自己的行動(dòng)滋養這份天賜的珍寶。
高山流水遇知音
伯牙絕弦，只尋得鐘子期一人為知音，知音難尋，無(wú)需過(guò)多，一二足矣。友誼是除親情外我們最廣泛擁有的，面對誤解，除了親人，最能夠幫我們脫離困境的是友人；面對不理解，甚至只有友人才會(huì )給我們肯定的眼神，并肩而行，不必言語(yǔ)過(guò)多，也不會(huì )有尷尬的氣氛。
高山流水遇知音，我也算尋得了一個(gè)足以陪伴我一生的知音，一個(gè)不多，但已足夠。我能夠在失落時(shí)得到她的寬慰，能夠為我們共同的愛(ài)好而瘋狂，能夠共同給未來(lái)定下目標，能夠在泄氣時(shí)互相鼓舞，互相成為對方生命中不可或缺的寶貝，友情是陪伴，是不管你需不需要，我一直都在。
塵緣從來(lái)都如水
塵緣從來(lái)都如水，罕須淚，何盡一生情，莫多情，情傷己。
花樣年華的我們，難免會(huì )有一些情感蕩漾在心頭。曾經(jīng)一襲霓裳，撫起月亮的寒光，穿越千山萬(wàn)水的屏障，只為短暫的纏綿。與其眷戀短暫的'纏綿，不如收起芳心奔赴前方，面包比愛(ài)情重要。
青春的腳步輕快，成長(cháng)的時(shí)光難忘，我不曾將事事都經(jīng)歷一遍，但成長(cháng)就是認知的過(guò)程，從自己、從他人都能夠辨得成長(cháng)中所應該懂得。我不懼怕成長(cháng)的酸甜苦辣，它能將我磨練的更加堅強，只是懼怕失去這一段美好的時(shí)光。
我的年華，我的成長(cháng)，不忘初心，方得始終。
成長(cháng)的我作文8
在我的記憶深處，有一件事令我終身難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠銘記在心。
那是在上個(gè)學(xué)期，在慧樂(lè )時(shí)發(fā)生的事。那天我們要進(jìn)行單元檢測，在此之前我復習了很多遍，我很有信心能考好。于是我迫不及待地等待老師發(fā)試卷。一會(huì )兒，試卷發(fā)下來(lái)我快速的瀏覽了一遍，覺(jué)得不難考個(gè)‘98’分以上應該沒(méi)問(wèn)題。
我心里高興極了，于是開(kāi)始認真地答題。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然在閱讀題中遇到一個(gè)問(wèn)題把我給難住了，我百思不得其解。當時(shí)我的心慌了，我嘟嚕著(zhù)“怎么辦?”心想：“如果這道題做不出來(lái)的話(huà)，我就別想考‘98’分以上了，我急得抓耳撓腮。
就在這時(shí)，我用余光瞄見(jiàn)了同桌的試卷，而她已經(jīng)做好了。當時(shí)我想：“抄同學(xué)一道題應該不算什么?”我似乎看到了寫(xiě)有“100分”的試卷在向我招手，于是我決定——抄!我悄悄地探頭過(guò)去。還好，同桌沒(méi)有發(fā)現。我三下五除二就把那些答案全都抄到卷子上。當我還在為我的成功而感到高興時(shí)，老師已經(jīng)站在我的旁邊了。
我呆住了，剛才的興奮立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。老師沒(méi)有說(shuō)什么，只要用嚴厲的目光看著(zhù)我，我慚愧極了，趕緊低下頭。雖然老師沒(méi)說(shuō)什么，可是我如坐針氈，最后都不知道是怎樣挨到考試結束的.。
考試結束后，我被老師叫到了辦公室。我緊張地等待著(zhù)老師地訓斥�？勺屛覜](méi)想到的是老師并沒(méi)有像我想的那么恐怖，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“靠自己的實(shí)力爭取來(lái)的成績(jì)才有意義。作弊，就是在欺騙自己，欺騙老師，這樣的成績(jì)沒(méi)有任何意義。你應該老實(shí)地答卷，做個(gè)誠實(shí)的孩子。懂嗎?”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我很感動(dòng)，我一下子好像懂了許多。我對老師說(shuō)：“老師，謝謝您，我以后一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不再作弊了�！�
這件事讓我懂得了誠實(shí)的重要性——誠實(shí)是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)。我將永遠銘記在心。
成長(cháng)的我作文9
我愛(ài)讀書(shū)。它是平淡的朋友，不喧嘩，不招搖，以自身的豐富影響著(zhù)你的豐富，以自身的安詳引領(lǐng)著(zhù)你的安詳，以自身的厚重充盈著(zhù)你的厚重。它不說(shuō)話(huà)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與你的心靈對話(huà)，它不思索，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著(zhù)你的思索。它給予我們思想教益和美感熏陶的同時(shí)，在有助于提高閱讀水平，還可以從中借鑒寫(xiě)作技巧、積累作文素材，一舉兩得，自然受益匪淺。
“有個(gè)徒弟學(xué)藝三年，覺(jué)得自己可以滿(mǎn)師了，使向師傅表示。師傅未回答，只是拿出一個(gè)裝滿(mǎn)石頭的碗，問(wèn)道：‘滿(mǎn)了嗎？’徒弟答：‘滿(mǎn)了�！瘞煾蛋焉匙訛M(mǎn)石縫，問(wèn)：‘滿(mǎn)了么？’徒弟答：‘滿(mǎn)了�！瘞煾涤衷谕肜锶錾鲜�，仍沒(méi)有溢出，再問(wèn)：‘滿(mǎn)了嗎？’徒弟無(wú)言以對．．．．．”
這是＜＜滿(mǎn)了嗎＞＞這篇文章的前一段，僅這一段，便讓我這個(gè)沉迷于美詞佳句中的小學(xué)生思緒萬(wàn)千。滿(mǎn)了嗎？石頭滿(mǎn)了還有沙子，沙子滿(mǎn)了還有石灰，石灰滿(mǎn)了還有水．．．．．究竟怎樣才算滿(mǎn)呢？
我們小學(xué)生平時(shí)因自滿(mǎn)而學(xué)習成績(jì)下降；青年因自滿(mǎn)使青春黯然；老人因自滿(mǎn)而嘆息�？梢�(jiàn)，自滿(mǎn)就像人生的陷阱，而這陷阱正是自己挖掘的。當醒來(lái)時(shí)才發(fā)現四周已變得空曠。
的確，自滿(mǎn)是走向成功的絆腳石，是使人走向退步的電梯，每個(gè)人都不能自滿(mǎn)，因為生存是一個(gè)不斷接受挑戰的過(guò)程。
在這個(gè)世界上，太陽(yáng)再耀眼，也無(wú)法把每一個(gè)角落照亮；月亮再美麗也陰晴圓缺的時(shí)候；巖石再堅硬，也會(huì )因經(jīng)不住時(shí)間的侵蝕而風(fēng)化，白玉再光潔，也會(huì )有極其微小的瑕疵．．．．．．
是的，萬(wàn)物都在追求完美，也許上帝是完美的，但不幸的是，上帝是虛構的。創(chuàng )造上帝是那些無(wú)法盡善盡美的人類(lèi)．．．．．．無(wú)論如何何時(shí)何地我們都沒(méi)有權力自滿(mǎn)，不管取得什么樣的.好成績(jì)，我們都不能自滿(mǎn)，那樣在別人問(wèn)我們時(shí)，我們便說(shuō)一聲：“沒(méi)有滿(mǎn)�！�
無(wú)論何時(shí)何地，捫心自問(wèn)一句：“滿(mǎn)了嗎？”無(wú)論何時(shí)何地，冷靜地回答自己：“沒(méi)有滿(mǎn)呢�！�
漫漫人生尋尋覓覓，可有毫端蘊秀使你怦然心動(dòng)？悠悠歲月走走停停，何處暗香襲來(lái)讓我心有靈犀？與書(shū)一起，諦聽(tīng)時(shí)代的足音，追尋生命的履跡，發(fā)現社會(huì )的真實(shí)，感受文字的魅力。書(shū)是我的最?lèi)?ài)��！
成長(cháng)的我作文10
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，成長(cháng)中的我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，而有一件事情令我記憶猶新。我走在回家的路上，“78分，78分……唉”我自言自語(yǔ)道。大樹(shù)的樹(shù)枝垂下來(lái)，平日燦爛的陽(yáng)光也變得暗淡起來(lái)，周?chē)囊磺泻孟穸荚跒槲叶y過(guò)，我的淚水不禁涌到眼睛里，我流下了失望的淚水……我想：78分，那么低的分數，我怎么會(huì )考到?我粗心的毛病總是改不了，老師、家長(cháng)一定對我失望擠了……就在這時(shí)，一個(gè)清脆的'聲音從我的背后傳來(lái)：“小姚，等等我呀，跑那么快干嘛?”我轉頭一看，呀!是小紅。我趕緊擦干淚水，小紅快步追上了我，她看見(jiàn)了我臉上的淚痕，說(shuō)：“呀，你怎么了?碰到什么不高興的事情了?”我看著(zhù)小紅臉上的笑容，不由得大聲叫起來(lái)：“你92分，我78分，我被你超了，你高興了吧!”說(shuō)完，我扭過(guò)頭，跑起來(lái)了。
小紅滿(mǎn)臉疑惑，就在我過(guò)馬路的時(shí)候，一輛摩托車(chē)想我飛速開(kāi)來(lái)，快要撞到我了，我嚇得滿(mǎn)臉蒼白，在那一剎那，我想：完了!突然，有一雙溫暖的手把我推開(kāi)了，我睜開(kāi)眼睛，呀!是小紅!小紅的膝蓋流出了血……我拿出手絹，幫小紅包扎了一下，覺(jué)得剛才對她那么說(shuō)真不應該。還沒(méi)等我說(shuō)“對不起”，小紅笑瞇瞇地說(shuō)：“小姚，你考砸了沒(méi)關(guān)系，只要下次努力，你一定會(huì )比我考得更好，失敗是成功之母嘛!”我流出了感激的眼淚，說(shuō)：“嗯!我一定會(huì )努力!剛才對你那么說(shuō)真對不起�！毙〖t淺淺一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢?”在場(chǎng)的人看見(jiàn)了都不禁豎起大拇指，深有感嘆地說(shuō)：“友誼是多么珍貴啊……”
經(jīng)歷了這件事，我只要碰到困難就會(huì )想起小紅那淺淺的一笑，想：失敗是成功之母，付出了才會(huì )有回報，友誼是珍貴的，用任何無(wú)價(jià)之寶都買(mǎi)不回來(lái)的，正如高爾基的一句名言：真實(shí)的十分理智的友誼是人生中最美好的無(wú)價(jià)之寶。
成長(cháng)的我作文11
時(shí)光老人牽著(zhù)我的手走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬，暮然回首，望見(jiàn)來(lái)路那些溫馨的片段，才發(fā)現我是在被愛(ài)中成長(cháng)的。
“啪”的一聲，玻璃被我的籃球砸碎了。這玻璃算是躺著(zhù)也中槍嗎？還是別想了，快溜吧。就這樣，我慌慌張張地跑回家中�！澳阕隽耸裁�，怎么看起來(lái)那么緊張？”爸爸問(wèn)�！斑馈瓫](méi)什么�！蔽仪忧拥卮鸬�，心中頓時(shí)有被上千只螞蟻撕咬的感覺(jué)，痛苦極了。忍不住承認道：“爸，我打壞了張伯伯家的玻璃，怎么辦吶？”“快去承認錯誤，我就說(shuō)嘛，你就沒(méi)安分的一天�！薄翱墒俏液ε隆薄芭率裁�，快去，順便把錢(qián)也拿去給張伯伯，你這個(gè)星期的零花錢(qián)免了�！卑职钟靡环N不容抗拒的語(yǔ)氣說(shuō)道。我萬(wàn)分慚愧而又不情愿地慢慢走到張伯伯家，向張伯伯承認我的錯誤。張伯伯家的玻璃雖被打破了，但他卻欣慰地對我說(shuō)：“你真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子！”聽(tīng)著(zhù)張伯伯的話(huà)，豆大的淚水從眼眶中涌出。原來(lái)我一路上對爸爸的責怪都是錯的，爸爸雖然嚴厲，但這一切的出發(fā)點(diǎn)都是為我好。在嚴厲的父愛(ài)中，我學(xué)會(huì )誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )承擔責任。
成長(cháng)中，不僅有嚴厲的父愛(ài)，還有溫柔的母愛(ài)。
羽毛球比賽中，我與前三名擦肩而過(guò)，這意味著(zhù)——我失敗了。我止住淚水狂奔回家，跑到媽媽面前，淚水再也忍不住奪眶而出，我投進(jìn)媽媽的懷抱中，將所有的悲傷宣泄出來(lái)。這淚中還滿(mǎn)含著(zhù)對媽媽的愧疚。為了這次比賽，媽媽拋下她練舞的.時(shí)間，花了好幾個(gè)月陪我訓練，而我卻一個(gè)名次也沒(méi)爭取到。媽媽卻不生氣，又花了一整晚的時(shí)間陪我聊天，她還為我講了許多許多名人在失敗中堅持不懈地努力，最后取得成功的例子，鼓勵我再接再厲。心中的烏云就這樣被媽媽暖心的話(huà)語(yǔ)聚散，我又有了再失敗中求取成功的動(dòng)力。在溫暖的母愛(ài)中，我學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)向上，學(xué)會(huì )應在失敗中求取成功。
愛(ài)，無(wú)處不在。在老師的愛(ài)中，我學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，努力學(xué)習；在朋友的愛(ài)中，我學(xué)會(huì )積極進(jìn)取，樂(lè )于助人；在鄰里鄉親的愛(ài)中，我學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，和以待人。
在被愛(ài)中，我得到了溫暖，得到了幸福，得到了知識，得到了做人的道理。也真正感悟到：因為有愛(ài)，所以成長(cháng)。
成長(cháng)的我作文12
炙熱的陽(yáng)光下，寬闊的操場(chǎng)上，一列列整齊的“軍隊”，挺拔地站在塑膠跑道上。每個(gè)人都是那樣的精神抖擻，目視前方，就像快要出征的將士們一樣，雄赳赳，氣昂昂。
我和大家一樣，都站在熱得發(fā)燙的地面上，我既緊張又期待，嚴肅的氣氛終是抵不過(guò)我滿(mǎn)腔的興奮，低著(zhù)頭。抿著(zhù)的嘴角微微帶起了點(diǎn)笑意，剛一開(kāi)始我還覺(jué)得素質(zhì)拓展訓練很新鮮，很有意思，但到了后來(lái)我就三番五次地想要打退堂鼓了。
首先是軍姿，頭要正，背要直，腳尖打開(kāi)60度，小腹微收，身體前傾，這是標準的軍姿。但是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難��！才站著(zhù)堅持了幾分鐘，我就有些支持不住了。等站完了以后，我已是雙腿酸痛，精疲力盡了。
再就是稍息、跨立和小碎步。做這些需要充分的運用腳骨，才能讓教官感到滿(mǎn)意，左腳快速向前跨一步，這是稍息。左腳朝正前方跨出一步，手背身后，這是跨立。兩腳快速跳動(dòng)，向一個(gè)方向靠攏，這是小碎步。大家都一起齊心協(xié)力地發(fā)出自己最大的聲音。這些動(dòng)作對于筋疲力盡的我，簡(jiǎn)直是雪上加霜。
最后就是我最難以忍受的下蹲動(dòng)作，左腳在前，右腳在后，隨即蹲下，這就是下蹲。堅持保持這個(gè)動(dòng)作久了，就會(huì )導致右腳缺血發(fā)麻，有十足的疼痛感。我的頭深深地低下來(lái)，雙手緊緊地抓住膝蓋，額頭上的汗珠密密地冒出來(lái)，右腳的腳趾已經(jīng)麻得沒(méi)有感覺(jué)，上身的重量全部壓在腳后跟上，整支右腿早已疼痛難忍。當教練終于下達命令讓我們站著(zhù)的時(shí)候，我就像剛從籠子里放飛的`小鳥(niǎo)，沒(méi)有束縛，沒(méi)有壓力，只有自由！剎那間，我竟情不自禁地紅了眼眶，眼睛看向深邃的天空。
好不容易過(guò)了半天，回到了家，腿已經(jīng)酸痛不已。但經(jīng)過(guò)了一番休整后，我還是下定決心鼓足勇氣來(lái)到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們終于完成了最后的演出！
在素質(zhì)拓展訓練過(guò)程中，我們班沒(méi)有一個(gè)人喊放棄。為什么？因為我們所有人都有著(zhù)堅強的意志，我們可親的黃老師也一直在旁邊鼓勵著(zhù)我們，在陽(yáng)光下陪伴著(zhù)我們磨煉成長(cháng)。
謝謝這次素質(zhì)拓展訓練，它讓我們長(cháng)大了。
成長(cháng)的我作文13
嫣然回首，那一片片秋葉載著(zhù)我的童年流向時(shí)間的長(cháng)河，不覺(jué)中稚嫩笑臉已漸漸遠去。曾幾何時(shí)，我擁有著(zhù)那可愛(ài)的童真；曾幾何時(shí)，我擁有著(zhù)那鮮艷的紅領(lǐng)巾；曾幾何時(shí)，我還是那活潑幼稚的小學(xué)生。時(shí)間卻不會(huì )為任何人駐足停留，我脫下了童真和幼稚的外衣，學(xué)會(huì )了堅強與獨立，我慢慢地長(cháng)大了。
依稀記得，那是一個(gè)初夏的夜晚。天上漆黑一片，只有月亮散發(fā)著(zhù)微微的光芒。我搖頭晃腦地讀著(zhù)英語(yǔ)單詞。因為一個(gè)人在家，所以家中開(kāi)滿(mǎn)了燈，這會(huì )使我不再害怕。突然燈暗了下來(lái)，錄音機也沒(méi)了聲音，一瞬間黑暗占據了我的世界。我的內心感到陣陣地恐懼和害怕，末名的猜想蜂擁而入：怎么了？是停電嗎？還是有小偷？還是……我不敢再想下去了,害怕地直冒冷汗,渾身顫抖,豎起耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)各種聲音。雖然我已經(jīng)十三歲了，理應獨立而堅強，但膽怯卻始終是我揮之不去的毛病�？謶窒蛞活^迷路的小鹿在我的心中亂沖亂撞。我不停地安慰自己，告訴自己這不過(guò)是停電而已�？煽謶謪s如影隨形，我開(kāi)始無(wú)助的哭泣著(zhù)。這時(shí)我不由地想起媽媽?zhuān)氲綃寢屢欢〞?huì )用她那“嘲笑”的語(yǔ)氣說(shuō)：“有什么好害怕的！都這么大了還怕黑，怎么還那么幼稚？”是啊，為什么我不能在成長(cháng)中變得堅強，讓自己克服困難，面對困難獨立思考呢？為什么我長(cháng)不大呢？我應該堅強，不管黑暗再怎么腐蝕我的'心，我也要用光明來(lái)照亮它。
過(guò)了不知道多久，燈又亮了，就像我的心一樣亮了。勇敢如一束陽(yáng)光照亮了我的心，亮的絢麗奪目。那個(gè)夜晚我長(cháng)大了······
黑暗后就是光明。在以后的歲月中，我碰到了更多的困難與磨難，但每一次的克服都代表了我的成長(cháng)與堅強。成長(cháng)中的我如巨人，能打到一切，成長(cháng)中的我像最亮的一顆星星，一定要比別人耀眼，成長(cháng)中的我像一個(gè)戰神，戰勝一切。成長(cháng)讓我堅強。
成長(cháng)的我作文14
成長(cháng)中，不管在學(xué)習中，還是生活里，我們總是遇到各種問(wèn)題，碰到各種困難。我也不例外，當我面對或大或小的困難時(shí)，一種聲音在我心底呼喚：“我行，我可以！”這句話(huà)便常常在我心中鼓勵著(zhù)我前行。
記得二年級的一次語(yǔ)文測試，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我原以為可以十拿九穩得高分，可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，才考76分？此時(shí)，我懷里像揣了十五只小兔子——七上八下。我不安地在學(xué)校走廊走開(kāi)走去，回家我要怎么跟媽媽說(shuō)呢？
放學(xué)了，我沒(méi)有往常的開(kāi)心，邁著(zhù)無(wú)力的步伐，回到家門(mén)口，口袋里掏出的這把小小的門(mén)鑰匙竟然感到如此的.沉重，我戰戰兢兢地打開(kāi)門(mén)，盡力躲閃媽媽的目光，生怕她知道后會(huì )責怪我�？伞皫熋y違”，當我鼓起勇氣，一臉沮喪地對媽媽告訴成績(jì)后，媽媽不但沒(méi)有罵我，還坐在我身邊，耐心地和我一起找失分的原因。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寶貝，只要你再認真點(diǎn)，你可以考高分的，你行，你可以�！睗u漸的，這句話(huà)在我心里慢慢地扎根了。
今年的暑假，媽媽為我報名參加了龍翔軍校舉辦的“小小兵”夏令營(yíng)，第一次離開(kāi)家獨立生活，我心里既興奮又忐忑。第一天的訓練累得我筋疲力盡，可是望著(zhù)換下的軍服，不由皺起眉頭該怎么辦？洗吧，又嫌麻煩辛苦；不洗吧，明天就沒(méi)衣服穿了。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這兩種聲音一直在掙扎著(zhù)。洗，不洗？洗，不洗？正在我猶豫不決的時(shí)候，突然有一個(gè)聲音從我的腦子里竄了出來(lái)“我行，我可以�！蔽乙ба�，堅持把軍服洗得干干凈凈了，得到了教練的表?yè)P。正因為有了這句話(huà)的鞭策，化作我前進(jìn)的力量，接下來(lái)的攀巖課、學(xué)包扎、正步訓練？當很多學(xué)員都叫苦連天時(shí)，我都能順利地完成。夏令營(yíng)結束時(shí)，我被光榮地評為“優(yōu)秀的夏令營(yíng)學(xué)員”。那一刻，我感到無(wú)比自豪。
在成長(cháng)的道路上，我學(xué)會(huì )勇敢面對困難，學(xué)會(huì )了堅持，做一個(gè)陽(yáng)光、自信的男孩�！拔倚�，我可以”！
成長(cháng)的我作文15
父愛(ài)如一盞燈，照亮了我的成長(cháng)之路。
小時(shí)候，因為母親有要事忙碌，所以接送我的人，自然變成了我的父親。
一個(gè)炎熱的下午，放學(xué)后，我跳著(zhù)鬧著(zhù)嘻著(zhù)笑著(zhù)沖出了校門(mén)，輕快雀躍地跳上了父親的電動(dòng)車(chē)，向父親撒嬌要買(mǎi)一根冰棒解解暑。父親拗不過(guò)他小兒子的請求，便到校門(mén)口的小賣(mài)部給我買(mǎi)了一根。坐在父親的后座上，感受著(zhù)迎面拂過(guò)的夏日微風(fēng)，嘴里舔著(zhù)冰棍感受入嘴即化的絲絲涼意，別提有多高興了。
騎著(zhù)騎著(zhù)，車(chē)速漸漸慢了下來(lái)，我抬頭看了看父親，正在邊跑邊喘氣。我疑惑地問(wèn)：“爸爸，您為什么不讓電動(dòng)車(chē)自己跑呀？”。父親上氣不接下氣地回答說(shuō)“我……我鍛煉一下身體，好久沒(méi)鍛煉過(guò)身體了！”那時(shí)，年幼的我信以為真，也就沒(méi)再多說(shuō)些什么，繼續心大地舔著(zhù)我的冰棍。
父親依舊跑著(zhù)，汗水從他額頭滑落過(guò)背脊，滴到瀝青路上，揮發(fā)不見(jiàn)。
跑著(zhù)跑著(zhù)，眼見(jiàn)著(zhù)前面是一片斜坡。平時(shí)，騎車(chē)上去時(shí)，父親總要抱怨一小會(huì )兒，并且還得特意賣(mài)力蹬幾下才能上著(zhù)這個(gè)坡。眼前，父親推著(zhù)電動(dòng)車(chē)，一步，一步吃勁地向上走。我看著(zhù)眼前的父親，每走一步，都顯得那么吃力，可他依舊不懈怠的推著(zhù)。他賣(mài)力地邁著(zhù)步子如同一頭用力耕地的老牛，緊緊握住車(chē)把的手臂因為過(guò)于用力而青筋凸起，額頭上的汗珠，直往外冒。依舊努力地向前推著(zhù)，推著(zhù)。
推到中途，減速帶出現在眼前。平時(shí)的父親只有騎到這兒才會(huì )停下來(lái)推一下，可那天他已經(jīng)推了很久很久，我隱隱感到一絲心疼。便想跳下車(chē)和父親一起推，卻被他制止了�！昂脙鹤�，不用，你爸能行！”說(shuō)完，他“嘿”的`一使勁，電動(dòng)車(chē)終于上去了！
上到平地，他停了下來(lái)。背心濕了一大片，身上全是細密的汗珠。我低頭看著(zhù)那閃著(zhù)紅光的電表，一股暖流涌上我心頭。
我想起父親在我生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)懷，在我早餐里多夾的一顆雞蛋……父愛(ài)，早已無(wú)所不在，滲透進(jìn)我生命里的一點(diǎn)一滴。
父愛(ài)如一盞燈，照亮了我的成長(cháng)之路。
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