關(guān)于四年級的生命作文四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級的生命作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級的生命作文 篇1
我們常常想：生命是什么？后來(lái)，我們慢慢懂得生命是什么，生命是一種堅持，只有堅持，生命才會(huì )變得更加精彩。
有一次，我在奶奶家玩，太無(wú)聊了，我就趴在草地上玩螞蟻。只見(jiàn)一只小螞蟻壯著(zhù)膽子往我走來(lái)，我從屋里拿了一小快碎面包放在小螞蟻面前。它先朝著(zhù)面包轉了一圈，又聞了一下，就回巢穴去了。過(guò)了一分鐘，只見(jiàn)十幾只螞蟻陸續爬出了巢穴，在面包前面左旋右轉。然后螞蟻們把面包給抬了起來(lái)，我弄了一大滴水珠滴在小螞蟻頭上，他們又站了起來(lái)，搬起了面包。好家伙，還真是不屈不饒��！我把兩只螞蟻頭上的觸須給抓了起來(lái)，它們依然針扎著(zhù)，連一次求生機會(huì )也不放過(guò)。突然，一只蒼蠅飛到我手上，我扔下手上的`螞蟻去拍那只蒼蠅，可是蒼蠅飛走了，卻把手拍的生疼，我氣得火冒三丈，正好螞蟻們還在，我還可以朝它們出氣，我朝它們吹了一口氣，可是偏偏把它們吹到洞邊，螞蟻急急爬回洞里。一只螞蟻又探出頭來(lái)，仿佛在說(shuō)：“你太笨了吧！”接著(zhù)又把頭縮回洞穴里去了。過(guò)了一會(huì )兒，又繼續結伴去搬那碎面包屑。
雖然螞蟻渺小，但是它們堅持不懈的力量令我震驚。一只小小的動(dòng)物都對生命充滿(mǎn)了熱愛(ài)，我們人類(lèi)就要更加熱愛(ài)生命，不能白白地糟蹋它，要好好地珍惜它，讓自己的生命更加光鮮精彩。
四年級的生命作文 篇2
有一種小生命，它堪稱(chēng)最能隱忍的生命，那就是蟬。
每個(gè)夏天，我們都能聽(tīng)到蟬的叫聲，可是有誰(shuí)知道，蟬為了這個(gè)短暫夏季的歡唱，需要等待多少年？答案是：三到五年！蟬的肉蟲(chóng)一出生就鉆進(jìn)土里，在泥土中吸取養分，緩慢成長(cháng)，就這樣一兩年過(guò)去了，蟬的幼蟲(chóng)就一直生活在土里，毫無(wú)陽(yáng)光，漆黑一片，連食物都很難找到，他們就這樣生存。這一切都只為以后的某個(gè)夏天……
終于到時(shí)候了，幼蟲(chóng)們嚴陣以待，只等夜幕降臨，幼蟲(chóng)就爬上樹(shù)完成最后一次蛻變！不久，夜幕降臨了，幼蟲(chóng)們爭先恐后地爬出來(lái)，向著(zhù)自己身邊最近的樹(shù)爬去。然而，最后一段路永遠是最難走的。此時(shí)，蟬的各種天敵，貓頭鷹、老鼠以及各種小型食肉動(dòng)物都跑來(lái)阻攔蟬幼蟲(chóng)的路途，可幼蟲(chóng)們呢？他們不怕，他們仍朝著(zhù)大樹(shù)前進(jìn)，即使有天敵的阻攔，即使有天氣的威脅，然而成功只屬于少部分人的，對于蟬來(lái)說(shuō)也不例外。最后能爬上樹(shù)完成蛻變的幼蟲(chóng)已不足兩成，這是他們的兄弟姐妹用犧牲來(lái)鑄就他們的成功！當他們蛻完皮，才是真正的禪。他們將在樹(shù)梢上唱出真正的.生命之歌。然后，他們此時(shí)的生命已剩下不足半年。但就在這半年中，他們將繼續完成蟬的“任務(wù)”，延續蟬族的火種。在他們的生命鏡頭寫(xiě)下不朽的樂(lè )章。
蟬蟄伏三年，只為這半年的輝煌。難道一個(gè)熱愛(ài)生命的人能對此情此景無(wú)動(dòng)于衷嗎？面對蟬的堅忍。我們能領(lǐng)悟到生命的真諦，明白人生的意義：堅強面對困難和挫折。像蟬一樣，寫(xiě)下自己不朽的“樂(lè )章”。
四年級的生命作文 篇3
生命既是頑強又是寶貴的，我們應該珍惜生命，只要有生命就能創(chuàng )造出美好的一切；只要有生命就可以生活的更加美好；只要有生命，生活就會(huì )更有意義。
任何生物都有生命，這些生命都是頑強的，它們可以創(chuàng )造出任何偉大的奇跡。但是，這些奇跡是要有頑強的生命力，不管什么生物都有頑強的生命力，但這要有堅強的毅力和不達目的不罷休的“力”。
小草的生命是渺小的.，但是它有頑強的生命力，所謂：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。野草的生命是偉大的，但它看起來(lái)好像非常渺小。這使我明白了，“看人不看外表，只看實(shí)力”的真正含義。
松樹(shù)，在大山上，隨處可見(jiàn)，為什么呢？因為它有頑強的生命力，不管是在田野．山崖還是岸邊，它都能以一種一般人看不見(jiàn)的生命里生長(cháng)，在重重的困難和險境中打倒阻止它的“敵人”。
在大自然中，只有頑強的生命力和毅力才能存活下來(lái)。朋友，接受大自然的警告，讓自己變得頑強。
四年級的生命作文 篇4
世界上哪一種生命最頑強？有的人說(shuō)是蒼勁挺拔的松樹(shù)；有的人說(shuō)是兇猛威武的老虎；還有人說(shuō)是在風(fēng)雨中挺立的小草……而我要說(shuō)是一只看似很不起眼的蜻蜓。
論功勞，蜜蜂會(huì )采蜜，為花傳粉，蜻蜓不會(huì )；論外表，蝴蝶穿著(zhù)七彩衣，蜻蜓無(wú)法比；論威風(fēng)，老鷹叫一聲，響徹云霄，威風(fēng)無(wú)比，蜻蜓更沒(méi)有。但是經(jīng)過(guò)一件小事改變了我的看法。
在一個(gè)夏日的黃昏，我在小區的沙池里玩耍。我用沙堆了一個(gè)快樂(lè )王國：滑梯，汽車(chē)，河流，城堡……正當我欣賞自己的杰作時(shí)，一只討厭的蜻蜓在我頭上飛來(lái)飛去，不停的騷擾我。簡(jiǎn)直大煞風(fēng)景！其他小朋友都樂(lè )呵呵的我卻越來(lái)越煩，我趁它離地面近時(shí)，拿出玩沙的鏟子“啪”的一下，沒(méi)想到一拍即中啊，煩人的小家伙到了沙坑里還不老實(shí)，從沙子里一躍而起，撲騰著(zhù)翅膀，我很不甘心，我狠心的將它摔到沙池里，以迅雷不及掩耳之勢用腳踢起沙子把它蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)，接下來(lái)，我干脆用鏟子使勁的在沙子上面拍了幾下�！肮@下……”還沒(méi)等我說(shuō)完，沙子開(kāi)始抖動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始松動(dòng)，難道被我活埋的蜻蜓復活了？我帶著(zhù)好奇心，臉都差不多貼到地面了。突然，從沙里冒出了小腦袋，天啦，真復活了，已經(jīng)奄奄一息還在盡最大努力，向上，向上……終于飛起來(lái)了。
“姐姐，蜻蜓的.媽媽可能在等它回家吃飯呢！”妹妹奶聲奶氣的說(shuō)。
在那一瞬間，我只覺(jué)得雙頰發(fā)燙，我沒(méi)有再為難小蜻蜓。無(wú)論多么弱小的聲明，我們都無(wú)權剝奪它生存的權利，只要有勇氣，就有希望。在此，我要向小蜻蜓說(shuō)聲對不起，向你永不放棄的精神學(xué)習，我要為你頑強的生命力鼓掌！
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