文具的作文400字三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的文具的作文400字3篇，歡迎大家分享。

文具的作文400字 篇1

　　“文具盒，”小朋友相信你們都有一個(gè)自己喜歡的文具盒吧。我也有，非常漂亮，我特別喜歡它，因為那是媽媽送給我的禮物。

　　我這個(gè)文具盒遠遠看上去好像一個(gè)藍色的“百寶箱，”近看它的花紋很美麗。它是以藍色為底色，恰巧是我最喜歡的顏色，上面畫(huà)的是《喜羊羊與灰太狼》里的喜羊羊在認認真真地學(xué)習書(shū)本上的知識，邊上是線(xiàn)條狀的花紋。打開(kāi)它的蓋子，里面有很大的幾個(gè)格子，像是間大房子。里面有橡皮，削筆刀，尺子，鉛筆，鋼筆在里面睡大覺(jué)呢！它們就像和諧的一家子。每當我從書(shū)包里出來(lái)時(shí)，它好像對我說(shuō)：“主人，現在你需要我嗎？我一定會(huì )盡心盡力地幫助你！”看著(zhù)它，我上課時(shí)就會(huì )更加專(zhuān)心聽(tīng)講。就像文具盒圖案上的喜羊羊認真學(xué)習一樣。想到這里，我終于知道，媽媽為什么給我買(mǎi)這個(gè)文具盒的'原因了。唉！媽媽真是用心良苦呀！我下定決心，一定會(huì )好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講人，認認真真地做作業(yè)，不辜負媽媽的良苦用心，想文具盒上的喜羊羊一樣認真學(xué)習。

　　��！我喜歡這個(gè)文具盒。小朋友們你們的文具盒有這么漂亮嗎？

文具的作文400字 篇2

　　夜深了，天上的星星眨著(zhù)眼睛，打著(zhù)哈欠。它想：什么時(shí)候太陽(yáng)公公來(lái)接班呀！這時(shí)，放在課桌上的鉛筆盒媽媽漸漸睡著(zhù)了。這個(gè)時(shí)候，文具們開(kāi)始了它們的爭吵。

　　首先上場(chǎng)的是鉛筆，它先聲奪人地說(shuō)：“我是媽媽最?lèi)?ài)的寶貝，主人也經(jīng)常會(huì )使用我。水筆，你看看你，字寫(xiě)出來(lái)錯了不能擦，還要劃兩橫，多難看！再看看我，寫(xiě)錯了能擦得一干二凈，這樣字也好看，所以我最厲害�！�

　　水筆很不高興，它說(shuō)：“怎么可能？鉛筆，要不是橡皮大哥出手相救，你早被主人淘汰了。難道你沒(méi)聽(tīng)到？主人都說(shuō)了，這鉛筆寫(xiě)的字太不清楚了，還是水筆好。而且你們鉛筆就一個(gè)樣，不像我們水筆，顏色多的很！再說(shuō)了，現在我們水筆大家族中還有可擦筆呢！”

　　橡皮聽(tīng)著(zhù)它們自夸自賣(mài)，特別生氣，咬牙切齒地說(shuō)：“你們都別吵了！我才是最厲害的.！如果沒(méi)有我，鉛筆和水筆你們不可能存活到現在。我如果有寫(xiě)錯的字，我能擦干凈。我長(cháng)得可美了，我身上的顏色五花八門(mén)，我的形狀也五花八門(mén)。我敢肯定，主人最喜歡的是我！”

　　文具們爭吵聲一浪高過(guò)一浪，終于把文具盒媽媽吵醒了。鉛筆像見(jiàn)了大救星，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�你說(shuō)我們誰(shuí)最厲害？”文具盒媽媽說(shuō)：“你們都是最厲害的。要是少了誰(shuí)都不行。你們要團結起來(lái)，一同為主人服務(wù)�！蔽木邆兟�(tīng)了，慚愧地低下了頭。

文具的作文400字 篇3

　　有一天，我的文具盒里圓珠筆和鉛筆正在爭吵呢！

　　圓珠筆傲慢地說(shuō)：“鉛筆，你還是給我滾出這個(gè)文具盒吧！”鉛筆奇怪地問(wèn)：“為什么？這個(gè)文具盒是主人讓我們共同穿起來(lái)的，是主人告訴你讓我滾嗎？”圓珠筆生氣地說(shuō)：“你敢和我相提并論嗎？不用主人的話(huà)，我的話(huà)就是主人的話(huà)，再說(shuō)你看看你那老土又難看的樣子，再看看我的美麗而聰明，就算一萬(wàn)個(gè)你也比不上我。如果我是主人的話(huà)，你早就被丟進(jìn)垃圾桶了，簡(jiǎn)直是丟主人的臉�！�

　　鉛筆謙虛地說(shuō)：“我承認我確實(shí)比不上你，但我也有我的用處。而且，主人買(mǎi)我們是覺(jué)得我們可以幫他學(xué)習，而不是看誰(shuí)漂亮，何必這樣呢？”

　　圓珠筆更加惱怒了：“閉嘴，你以為你是誰(shuí)呀！總有一天主人會(huì )把你丟掉，我卻一直為主人學(xué)習�！便U筆說(shuō)：“我們要團結、和睦相處，這一直吵下去又有何用呢？”“我現在要去幫主人學(xué)習了，下次再找你算賬！”

　　不知過(guò)了多久，圓珠筆不小心掉到了地上，被一位學(xué)生踩碎了。這時(shí)的圓珠筆被主人丟進(jìn)垃圾桶，被回收垃圾的人回收加工，圓珠筆又變成原來(lái)的.樣子。不過(guò)經(jīng)歷過(guò)這次教訓，圓珠筆不再驕傲自滿(mǎn)。更巧的是，圓珠筆又被原來(lái)的主人買(mǎi)到了，這次文具盒里的圓珠筆和鉛筆“和諧相處，過(guò)著(zhù)幸福的生活！”

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