文具盒作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的文具盒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文具盒作文1

　　20xx年，人們制造出了一種新型文具盒，它既方便又實(shí)用，十分好用。

　　它的外殼上有四個(gè)用花紋排成的彩色按鈕，第一個(gè)綠色按鈕是用來(lái)替換外殼的。如果一開(kāi)始的外殼看厭了，你只要按一下這個(gè)按鈕，文具盒外殼連顏色就像變魔術(shù)般的換成另一種了。你還可以一直換，直到換到滿(mǎn)意為止。

　　第二個(gè)紅色按鈕是用來(lái)清潔文具盒的`。你的文具盒被筆劃了一下或者掉到地上被弄臟了，只要按一下它，“唰”一聲，文具盒立刻變得十分干凈了。

　　第三個(gè)是藍色按鈕，它有什么用呢？其實(shí)文具盒里一個(gè)文具都沒(méi)有。要用文具，這時(shí)，就要藍色按鈕來(lái)幫忙了。你如果需要黑筆，只要按住按鈕并對著(zhù)它喊一聲，黑筆就從家里一下子轉移到你面前了，特別方便。

　　最后一個(gè)紫色按鈕是縮小和還原文具盒的。你每天在書(shū)包里會(huì )放很多東西，你只要一直按住紫色按鈕，文具盒就會(huì )縮小，直到縮小到合適的大小，再松開(kāi)按鈕，它就會(huì )停止縮小。這樣放進(jìn)書(shū)包里就節省了很多空間。旋轉按鈕則還原文具盒。你說(shuō)神奇不？

　　20xx年的文具盒使用起來(lái)就是那么方便，比現在的文具盒好多了，怎么樣��？

文具盒作文2

　　我有一個(gè)文具之家，那是我阿姨在6月1日兒童節送給我的禮物。文具的家它是深藍色的。上面有一只可愛(ài)的小兔子，手上有一顆草莓。這個(gè)綽號對著(zhù)草莓微笑，好像在說(shuō)：“你知道嗎？”；我有草莓，很好吃。不要搶我“當你打開(kāi)一家文具店的時(shí)候，就聽(tīng)聽(tīng)“砰”的一聲“，文具之家開(kāi)門(mén)了！我家太大了！這里有三層樓。一樓的鉛筆兄弟和鋼筆兄弟在聊天！聽(tīng)他們說(shuō)，“鋼筆兄弟，你為什么總是吸足夠的墨水來(lái)寫(xiě)字？”鋼筆兄弟回答說(shuō)，“唉！我忍不住了。我的祖先也這么做了尺子叔叔�！钡谝粚诱�在睡覺(jué)。橡膠阿姨一直閉著(zhù)眼睛！三樓有一輛汽車(chē)。你知道它的用途嗎？哈哈！我不明白！我告訴你，它是用來(lái)裝小鉛筆的。

　　關(guān)于我和它的故事太多了！例如，有一次：我不會(huì )寫(xiě)問(wèn)題，所以我用眼睛看我的同桌是怎么寫(xiě)的。當我去看我的.同桌時(shí)，兔子用他的眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我不知道�！�

　　你明白這是什么嗎文具之家是哈哈！我不明白。那"；文具之家這是一個(gè)文具盒。

　　老師的評論：這個(gè)練習的想法很巧妙，敘述也很簡(jiǎn)潔。最后，它指出，“文具之家”是一個(gè)文具盒，這是非常好的！

文具盒作文3

　　我記得七歲那一年，我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒。

　　這個(gè)文具盒是長(cháng)方形的，上面畫(huà)著(zhù)一幅美麗的圖畫(huà)：瓦藍瓦藍的天空中掛著(zhù)一輪明月，無(wú)數顆亮晶晶的星星一閃一閃地眨著(zhù)眼睛。文具盒分兩層，上面一層放著(zhù)我的鉛筆、橡皮、卷筆刀；下面一層放著(zhù)尺子、彩色繪畫(huà)筆等。這個(gè)文具盒天天陪伴著(zhù)我，就像我的朋友一樣。我特別喜歡它，也很愛(ài)護它，兩年了，它還是像新的一樣。

　　有一天，我正在做作業(yè)，忽然看見(jiàn)文具盒上畫(huà)的星星忽閃忽閃的，好象在說(shuō)：“在我的故鄉，有許多你喜歡的東西，也有無(wú)數的`謎等待你來(lái)解開(kāi)，歡迎你到我們的故鄉來(lái)做客�！�

　　我仿佛聽(tīng)懂了星星的話(huà)，暗暗下定決心：一定要學(xué)好科學(xué)文化知識，長(cháng)大了到太空去探索它的奧秘。

文具盒作文4

　　我有一個(gè)粉紅色布質(zhì)的文具盒，那是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。那只文具盒是長(cháng)方形的，上面印有一只正在踢球的加菲貓和觀(guān)眾。我的文具盒有三層，第一層是為可愛(ài)的膠帶姐姐和漂亮的橡皮妹妹量身定做的。第二層是供各位筆哥休息的。第三層是給沉默寡言的尺子伯伯和小刀弟弟生活的。雖然大家性格不同，但是相處得很融恰。

　　每當我用圓珠筆或鉛筆寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮妹妹和膠帶姐姐就會(huì )從文具盒里跳出來(lái)笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小主人，寫(xiě)錯了字沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你改”！說(shuō)完，她們就在本子上跳起舞來(lái)，不一會(huì )兒，錯字就不見(jiàn)了。每當我線(xiàn)劃不直的`時(shí)候，尺子伯伯總會(huì )說(shuō)：“小主人，別忘了我，我會(huì )幫你把線(xiàn)劃直的�！蔽已刂�(zhù)尺子的身體一劃，嗬！線(xiàn)果然直。只要我鉛筆一斷，小刀弟弟就會(huì )興奮地叫道：“小主人，我幫你削！”一眨眼的功夫，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

　　雖然我的文具盒已經(jīng)很舊了，但我要堅持把它用到小學(xué)畢業(yè)。

文具盒作文5

　　我長(cháng)長(cháng)的，硬硬的，你們猜，我是誰(shuí)？是鐵盒？NO！是文具盒！我身上有兩只可愛(ài)的米老鼠，打扮著(zhù)我，一只老鼠叫米奇，另一只叫米尼。米尼穿著(zhù)一條引人注目的`黃裙子，頭上打著(zhù)一個(gè)漂亮的大蝴蝶結，長(cháng)長(cháng)的眉毛與蝴蝶結很相配。再瞧瞧米奇，兩只小眼睛瞇成了一條小縫，咧開(kāi)了小嘴在校，真是太有趣兒了。

　　我的肚子里還藏著(zhù)一幫兄弟：老大鉛筆別看它現在睡得那么香，工作起來(lái)可賣(mài)力了，幫助小主人寫(xiě)字、寫(xiě)文章；老二橡皮本領(lǐng)也挺大的，每當小主人寫(xiě)錯字的時(shí)候，它就跳出我的肚子，充當清潔工了；哎呀，差點(diǎn)忘了介紹這位長(cháng)兄弟，它就是老三直尺，小主人劃線(xiàn)、作畫(huà)時(shí)就會(huì )恭恭敬敬請出它；當然還有鋼筆、卷筆刀等好兄弟，它們也都是主人的得力助手。

　　小主人取得的每一份成績(jì)都離不開(kāi)我和兄弟們的幫助，聽(tīng)，小主人在一個(gè)勁兒的夸我們呢！

文具盒作文6

　　我書(shū)包里的東西可多啦，你看有花花綠綠的課本，小巧玲瓏的記事本，沉重而溫暖的熱水杯……可是我最喜歡的卻是大肚皮的文具盒。

　　這個(gè)文具盒十分特別，它的顏色是粉紅色的，正上方是一幅“熊出沒(méi)”的圖案，呆萌萌的熊二站在那里一動(dòng)不動(dòng)，好像看到一罐美味的蜂蜜，就在它的眼前似的，非�？蓯�(ài)！在它的`正面實(shí)際上是一個(gè)能翻轉的計算器，按下開(kāi)關(guān)，數字就會(huì )在電子屏幕一閃一閃的；計算器的下面放著(zhù)我寫(xiě)字時(shí)最不可缺少的鉛筆和一大塊橡皮，每當我心血來(lái)潮的時(shí)候，就會(huì )在這里放一些精致的小手工卡片，這里便會(huì )變得十分熱鬧。文具盒的最下層放著(zhù)畫(huà)長(cháng)橫線(xiàn)的助手——尺子和一塊備用橡皮，這里面就顯得冷冷清清了。你可能會(huì )問(wèn)我，為什么把手工卡片放中間一層，而不放在最下層呢？我會(huì )告訴你那是因為手工卡片有點(diǎn)寬，放在最下層會(huì )折，中間那層寬一些正好能放得下。文具盒的左邊是一個(gè)削筆刀和專(zhuān)門(mén)放小橡皮的抽屜。右邊卻空空的，沒(méi)有機關(guān)。

　　怎們樣，聽(tīng)了我的介紹，你也愛(ài)上了我的文具盒吧？

文具盒作文7

　　我的書(shū)包里一直珍藏著(zhù)一件心愛(ài)的寶貝——文具盒，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

　　這是一個(gè)長(cháng)方形的鐵制文具盒，它的表面是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。金燦燦的太陽(yáng)正對著(zhù)我微笑，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，一群小鳥(niǎo)正自由自在地飛翔；下面是一片綠油油的草地，草地上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花，紅的、白的、黃的、紫的.……引來(lái)了一群小蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。不遠處，有一座小房子，雪白的墻壁，紅色的屋頂，綠色的門(mén)窗。門(mén)前，小狗媽媽在給小狗講故事呢！

　　打開(kāi)文具盒，首先看到盒蓋里面印著(zhù)《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層，上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮；下層有一枝紅色的賀卡筆，還有一把胖嘟嘟的尺子。

　　這個(gè)文具盒陪伴了我很久，它給我的學(xué)習帶來(lái)了方便，每次我看到它，仿佛都聽(tīng)到它在說(shuō)：“小主人，努力！小主人，加油！”現在雖然它有些舊了，但我更加愛(ài)惜它了。

文具盒作文8

　　我有一個(gè)長(cháng)方形的文具盒，是姑姑送給我的生日禮物。文具盒已經(jīng)伴隨我五年了，雖然它已經(jīng)磨了角，但我還是一如既往的珍惜她，愛(ài)護她。

　　文具盒上印刻著(zhù)兩只黃色的小鳥(niǎo)，在天空中飛來(lái)飛去。草地上，熊媽媽帶著(zhù)兩只小熊寶寶興致勃勃地前進(jìn)，后面跟著(zhù)兩只小鴨子一搖一擺地穿過(guò)郁郁蔥蔥的森林，走過(guò)長(cháng)滿(mǎn)野草的草地，看樣子他們是要參加什么盛大的晚會(huì )，心情才會(huì )那么喜悅吧！

　　文具盒分為三層，分別裝著(zhù)鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆就會(huì )從坐位上跳出來(lái)，幫助我完成；當我改作文時(shí)，呼呼大睡的紅筆，從睡夢(mèng)中初醒，和我一起暢游漢字海洋。

　　有一次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現文具盒不見(jiàn)了。我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，將家里里里外外翻了遍，也沒(méi)有找到，我失望極了。最后，在房間的課桌底下，發(fā)現了它靜靜地躺在那里。由此，我感受到了文具盒對我的.重要性。

　　每天文具盒都會(huì )靜靜呆在我的書(shū)包里，像一個(gè)可靠的朋友給我幫助，同時(shí)它也是我學(xué)習作業(yè)的好伙伴，有了它我的作業(yè)完成才會(huì )那么的迅速、正確。感謝你，我的好伙伴——文具盒。

文具盒作文9

　　文具盒，是我們上學(xué)不可缺少的學(xué)習用品之一。從小袋子到紙盒子（我媽媽說(shuō)她小時(shí)候，經(jīng)常用各種小的包裝盒做文具盒），鐵盒子，分層盒子，密碼盒子，精美的筆袋。等實(shí)用產(chǎn)品，可我還是不滿(mǎn)足，20xx年后，我發(fā)明的多功能文具盒就出現了。它的形狀一般——長(cháng)方體。

　　上面安置著(zhù)各種各樣的零件，并且有特殊的名字：“萬(wàn)能磁石”、“廢物利用機”、“提醒器”、“千里翅膀”。應有盡有。先看看“萬(wàn)能磁石”吧，它體積雖小，在一個(gè)不顯眼的地方，但它的.用處可大了呢！是用來(lái)把忘記帶到學(xué)校的文具吸來(lái)的。旁邊有個(gè)“字體感應器”，可立刻反應出上面寫(xiě)了什么字，用來(lái)寫(xiě)要吸的東西的名字。還有“廢物利用機”’把斷鉛放入，可出好鉛；把用過(guò)的廢紙放入，可出好紙�！岸ㄝ斆艽a機”是用來(lái)輸入密碼的，不可能被外人利用�！岸〞r(shí)鬧鐘”可以叫人起床，如果你還睡，它會(huì )更大聲的叫，直到你起來(lái)為止，避免了上學(xué)遲到的現象�！扒Ю锍岚颉睍�(huì )飛，如果你連文具盒都忘在家里，叫一下“千里翅膀”，它會(huì )馬上飛到你的身邊，再不用為忘記帶文具盒而苦惱了。我想快點(diǎn)發(fā)明制造出來(lái)“多功能文具盒”，更好的為我們服務(wù)。

文具盒作文10

　　從前，有一個(gè)巨大的城堡，它是一個(gè)用布做的,側面有一個(gè)能自動(dòng)打開(kāi)的大門(mén)，最上面還有一小小的推拉門(mén)。里面住著(zhù)許多公民有：尺子大哥、自動(dòng)筆叔叔、橡皮弟弟和圓規伯伯在這個(gè)城堡里歡快的生活著(zhù)，可是有一天，他們卻吵得不可開(kāi)交。

　　首先說(shuō)話(huà)的是自動(dòng)筆叔叔，只見(jiàn)他威風(fēng)凜凜的走上講臺，右手掐著(zhù)腰，左手指著(zhù)下面的公民，目中無(wú)人地說(shuō)：“我的功勞最大，在這座城堡里我肯定數第一！”橡皮弟弟怒氣沖沖地說(shuō)：“你有什么功勞？”自動(dòng)筆叔叔驕傲的說(shuō)：“小主人的'字為什么那么好看？就是因為我！”橡皮弟弟毫不示弱的說(shuō)：“我的功勞也很大，要是沒(méi)有我，小主人的作文里全是錯別字，這樣好嗎？”這時(shí)，一直在旁邊默默無(wú)聞的圓規伯伯也有了信心，大踏步的走上講臺說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我小主人怎么畫(huà)出圓形��！”

　　這時(shí)，字典公公走了出來(lái)，摸著(zhù)自己的大胡子，微笑著(zhù)說(shuō)：“你們各有各的用處，自動(dòng)鉛筆能寫(xiě)字；橡皮能改錯；圓規能畫(huà)出美麗的圓形，小主人誰(shuí)都少不了�！甭�(tīng)到了這話(huà)，城堡里安靜了，公民們都慚愧地低下了頭。

　　從此以后，他們又過(guò)上了幸福、快樂(lè )的生活，城堡里處處都是他們的歡笑聲。

文具盒作文11

　　現在，每位同學(xué)手中都有一個(gè)文具盒，但是，有些文具盒質(zhì)量不好，我想發(fā)明一種文具盒--智能文具盒。

　　這個(gè)文具盒一個(gè)大好處，就是能“人機對話(huà)”。當你用到這個(gè)文具盒時(shí)，就說(shuō)一聲。文具盒的天線(xiàn)就能感應到。在文具盒上有5個(gè)鍵：紅1、紅2、黃、藍1、藍2，分別為：開(kāi)啟文具盒、關(guān)閉文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戲。用文具盒時(shí)，按一下黃鍵，再說(shuō)出你想用的文具。當你要整理文具時(shí)，只要按一下藍1，文具盒就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，整理文具。在文具盒上有一個(gè)條子，那個(gè)就是進(jìn)度。當你上課時(shí)，藍2鍵就無(wú)法按下去，當累了時(shí)，藍2鍵就可以按了。里面會(huì )有2個(gè)GAME：1、足球；2、飛機大戰。

　　這個(gè)文具盒是高科技合金的'，不容易腐爛，而且它還有密碼，防止被人拿走東西。在你忘記密碼時(shí)，鎖就有用了。你只要拿鑰匙一開(kāi)，文具盒的“門(mén)”就打開(kāi)了，這樣，你就不用再為密碼所煩惱了。

　　噢！對了，這個(gè)文具盒還可以防火呢！這是因為，文具盒的“皮”是有水份的，即使水份沒(méi)了，它還會(huì )自己補充水份呢！這樣文具盒就不怕被火燒爛了。

　　我堅信，什么事要去努力，你要是認為什么事情都不能成功，那你就是一個(gè)沒(méi)用的人。

文具盒作文12

　　我有很多文具盒，有的是媽媽送給我的，有的是同學(xué)送給我的，還有的是朋友送給我的。但我最喜歡的是同學(xué)在我生日那一天送給我的那個(gè)文具盒。

　　這個(gè)文具盒是個(gè)長(cháng)方體的。它長(cháng)20厘米，寬16厘米，高3厘米。它穿著(zhù)一件紫色的.衣服。封面上有一幅精美的圖畫(huà)，上面有兩只小熊，一只小熊穿著(zhù)黑色的禮服，手里拿著(zhù)一個(gè)鉆戒好像是一個(gè)新郎。另一只小熊穿著(zhù)白色婚紗，就像是一個(gè)新娘。他們正在舉行婚禮交換戒指。你看他們多么幸福��！

　　這個(gè)文具盒是一個(gè)密碼鎖筆盒，是為了不讓別人偷走你放在里面的東西而設計的。它一共有三層，第一層是放圓珠筆，第二層放橡皮擦和涂改帶，第三層放鉛筆。筆盒就像一位盡職的母親，時(shí)刻呵護著(zhù)自己的子女。

　　它是鐵皮做的很耐摔，有一次我在陽(yáng)臺上寫(xiě)作業(yè)，不小心把它掉到樓下草地上，而且它是從四樓掉到了一樓，所以我以為它已經(jīng)散架了。當我跑到樓下，把它撿起來(lái)一看，它卻完好無(wú)損，而且里面的筆也沒(méi)壞。

　　這個(gè)筆盒從我二年級的時(shí)候就在用了，現在我都五年級了，它跟隨我四年了。我很喜歡它，它就像一個(gè)陪伴我學(xué)習的好伙伴、好朋友一樣。

文具盒作文13

　　有的人喜歡可愛(ài)的鬧鐘，有的人喜歡漂亮的書(shū)包，有的人喜歡美麗的筆袋，而我喜歡漂亮又可愛(ài)的文具盒。

　　文具盒的'表面有一位高貴又美麗的公主，她站在雄偉而壯觀(guān)的城堡前，更顯出了她的優(yōu)雅。她穿著(zhù)粉紅色的公主裙，裙子上有閃亮的藍寶石，她長(cháng)著(zhù)紅彤彤的頭發(fā)，頭發(fā)上戴著(zhù)一頂金黃金黃的皇冠。它有一個(gè)蝴蝶結狀的密碼，上方有一排青綠色的水晶蝴蝶結，還有三個(gè)公主頭像。有了這個(gè)密碼誰(shuí)都別想從我的文具盒中偷東西。底部有三位公主在一個(gè)有鉆石的相框里，后面有一座城堡和一片美麗的玫瑰花。

　　文具盒里分三層。第一層放著(zhù)兩根油筆姐姐和四個(gè)可擦筆妹妹，兩個(gè)美麗的自動(dòng)筆妹妹她們在整齊的排著(zhù)隊。第二層放著(zhù)膠帶弟弟和魔力貼哥哥，他們經(jīng)常在竊竊私語(yǔ)。第三層放著(zhù)熒光筆妹妹們和筆芯弟弟們，尺子姐姐經(jīng)常去照顧著(zhù)他們。

　　每當我學(xué)習走神的時(shí)候，文具盒會(huì )對我說(shuō)：“時(shí)間去流水，一去不復返，你一定得珍惜時(shí)間呀！”于是我排除了雜念聚精會(huì )神的投入到學(xué)習中……

　　就這樣文具盒陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，她每天都不知疲倦地提醒我學(xué)習。我愛(ài)我的文具盒！

文具盒作文14

　　文具盒公公家里吵吵鬧鬧，吵個(gè)不停的是文具寶寶�？此鼈兊难劬Φ傻亩鄨A，聽(tīng)它們的`嗓門(mén)提得多高。

　　首先發(fā)言的是精致又可愛(ài)的小尺子，它神氣十足地說(shuō)：“我可以幫人們量東西，讓他們取得非常好的成績(jì)�！背咦拥脑�(huà)招來(lái)一陣陣嘲笑，最不服氣的是身體長(cháng)得筆直又細長(cháng)的小鉛筆，它和鋼筆一 起來(lái)反駁尺子寶寶：“如果不是我們來(lái)寫(xiě)字，你又怎么能幫他們取得好成績(jì)呢？”美麗又漂亮的橡皮寶寶急的蹦蹦跳，它說(shuō)話(huà)頭頭是道，它和涂改液一起來(lái)諷刺小鉛筆和小鋼筆：“要不是我們幫你們擦 掉錯字的話(huà)，文章就會(huì )黑糊糊的一大片，非常的難看�！�

　　大家爭的不可開(kāi)交，這時(shí)，文具盒公公開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“孩子們，你們都很重要，少一個(gè)，我們的試卷就不會(huì )如此的干凈、漂亮�！�

文具盒作文15

　　我有一個(gè)鉛筆盒，它叫做“風(fēng)火輪”，是我在學(xué)習上最好的朋友。

　　它長(cháng)21厘米，寬8厘米，封面上是紅色汽車(chē)，打開(kāi)是一輛黃色小汽車(chē)和乘法表，把它拿起來(lái)，你就會(huì )發(fā)現還有一層，那一層十分寬敞，可以放筆，尺子，橡皮擦等。

　　這個(gè)鉛筆盒不僅漂亮，它還是我學(xué)習上的孔明燈。

　　一天，我在做一道很難的數學(xué)題，想來(lái)想去就是想不到答案，這時(shí)，鉛筆盒輕輕地說(shuō)：“小主人，想不到答案嗎？沒(méi)想到我這里有小提示喲！”我的目光落在了鉛筆盒的乘法表上，這時(shí)，看到了7乘8等于56，我一拍大腿，說(shuō)：“對呀，我怎么沒(méi)想到！”隨后，我很快就算出了正確答案。

　　還有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然肚子響了起來(lái)，我正想吃一點(diǎn)零食的時(shí)候，鉛筆盒又發(fā)話(huà)了，它說(shuō)：“我親愛(ài)的小主人，怎么寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然不寫(xiě)了呢？你可不能半途而廢呀！”聽(tīng)了這話(huà)，我就忍著(zhù)咕咕叫的.肚子，認真地把作業(yè)寫(xiě)完。

　　甚至在很晚的時(shí)候，我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊打著(zhù)瞌睡，鉛筆盒會(huì )說(shuō)：“小主人，快醒醒，一邊打瞌睡一邊寫(xiě)作業(yè)是寫(xiě)不好的�！蔽宜查g像打了雞血一樣，一骨作氣寫(xiě)完了作業(yè)。

　　這就是我心愛(ài)的鉛筆盒，它一直在學(xué)習上幫助我，告訴我哪些應該做，哪些不該做，我十分喜歡它！

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