【精】成功的滋味作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成功的滋味作文，歡迎大家分享。

成功的滋味作文1

　　自古就是成功原因在于可以嘗試。在家里，爸媽從不讓我進(jìn)廚房。今天我們晚上，正巧爸媽都還沒(méi)下班，于是我決定為提高他們露一手。但我可以不知從哪下手好，只有自己搬來(lái)那本《家庭提供食譜大全》，選擇最容易可以做的就是一道涼菜——黃瓜拌粉絲。

　　我先拽了捆粉絲可以扔進(jìn)盆里，澆上了一暖瓶溫開(kāi)水，又從冰箱里拿出需要幾根黃瓜，扭開(kāi)水進(jìn)行空頭洗干凈，然后自己放好案板，便拿起刀切黃瓜。起初我想把一個(gè)黃瓜切成片，然后再將其切成絲，可是還沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的手腕活動(dòng)就又酸又疼，刀下的'黃瓜片也越來(lái)越厚，不成什么樣子，唉，還是改切成一個(gè)黃瓜丁吧。我費了九牛二虎之力，好不也是容易把它切完了，再看他們看我的杰作，還真夠逗的，一盤(pán)黃瓜，絲，片，丁，塊都有。更可笑的是，粉絲就是因為泡得太軟了，顯得黏黏糊糊的。還有，涼拌時(shí)要放少許油，醋和適量的醬油，鹽�？墒撬麄兩僭S時(shí)間是多少，多少才適量呢？我放了一次又一次，嘗了他們一回學(xué)生又一回，才覺(jué)得味道都是差不多，不過(guò)，這時(shí)我也快吃飽了。

　　吃飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)我做的涼菜味道很好，我心里很開(kāi)心，我也終于嘗到了成功的滋味��！

成功的滋味作文2

　　我嘗過(guò)快樂(lè )的滋味，那是甜甜的；我嘗過(guò)失敗的滋味，就如藥一般苦；我嘗過(guò)悲傷的滋味，那是失去親人的痛；我嘗過(guò)被誤解的滋味，就如檸檬一樣無(wú)法下咽。但我最懷念的`還是那成功的滋味！

　　記得那次我被老師叫去參加比賽，交了一筆數額不小的參賽費。我馬上決定要好好練。兩個(gè)月的時(shí)間，每天我都規規矩矩地坐在琴椅上，練了一遍又一遍。每次練琴，爸爸都坐在沙發(fā)上給我一些指點(diǎn)。我們倆就這樣不厭其煩地練習著(zhù)。媽媽有時(shí)間也來(lái)“欣賞”我彈琴。

　　終于到比賽的那一天了。我們趕到廣州世博會(huì )，等了好久才到我比賽。上場(chǎng)時(shí)，我的手指宛如一個(gè)個(gè)音樂(lè )精靈，在琴鍵上翩翩起舞�？赏蝗灰粋�(gè)音樂(lè )精靈跳錯了舞步，整首曲子停了下來(lái)。我趕緊指揮它們再次跳起來(lái)，一直到舞曲結束。我心想：唉，前面的大哥哥大姐姐都這么厲害，獲獎就是做白日夢(mèng)��！

　　一個(gè)月后我漸漸地把這事兒忘了，只是偶爾走到鋼琴前，才會(huì )想起賽場(chǎng)的三角鋼琴。就在我快要把這事兒忘得一干二凈時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)“特大喜訊”，原來(lái)是我獲了獎，而且是一等獎！我高興得手舞足蹈，像中了彩票似的。

　　成功的滋味永遠刻在我的心中！每當我看見(jiàn)那一張照片，就會(huì )想起——我，成功過(guò)！

成功的滋味作文3

　　或許或許每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成功的時(shí)刻，體會(huì )過(guò)成功的滋味。它代表著(zhù)你在某一方面取得了突破，并會(huì )讓你感到開(kāi)心與興奮。我也有過(guò)成功的時(shí)刻。

　　在我四年級的運動(dòng)會(huì )上，我作為當時(shí)跳繩項目組的一員大將，只要看到別人跳繩沒(méi)我厲害，我就想給他露一手。這次的跳繩比賽我摩拳擦掌，準備大顯身手。

　　跳繩比賽是在下午舉行的.，我早早地做好熱身準備，等候開(kāi)始。我和我們班其他參加跳繩比賽的同學(xué)一起邁著(zhù)矯健的步伐，精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)。我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信拿起跳繩，只聽(tīng)裁判員一聲哨響，所有人便快速地跳了起來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢，揮動(dòng)起跳繩。我跳起時(shí)腳離地面很近，剛好夠繩子快速地從我腳下晃過(guò)，這樣我就能節省很多體力和時(shí)間。我跳得很快，一次停頓都沒(méi)有。在后半段，我的速度隨著(zhù)體力的消耗變慢了。直到最后，我雖然沒(méi)有停過(guò)，但感覺(jué)好像十秒鐘才跳一個(gè)。

　　比賽結束了，我聽(tīng)到我的成績(jì)是一百九十個(gè)，既驚喜又興奮，心里琢磨著(zhù)按自己這成績(jì)，也許能爭一下第一名。我聽(tīng)著(zhù)老師們宣布結果，除我之外分數最高的是一百八十七，我心中樂(lè )開(kāi)了花，比吃了蜜還甜�；氐阶约喊嗉壍臅r(shí)候，連蹦帶跳，根本抑制不住心中的喜悅。

　　這次成功的滋味真好��！

成功的滋味作文4

　　在成長(cháng)的道路上，我有許多經(jīng)歷過(guò)的事情：進(jìn)步的喜悅，成功的自豪……而在去年，發(fā)生了一件事情。

　　那天，我在二姨家住。我的表弟小龍要出去騎自行車(chē)，他推著(zhù)自行車(chē)出去后，我偷偷地跟在他后面。

　　到了公園，他開(kāi)始騎了，小龍可騎得真厲害，比他表姐我還厲害。我把小龍叫住讓他給我騎一下，結果我摔了十多次，把我搞得滿(mǎn)身都是傷痕。小龍哈哈大笑，笑得肚皮都快笑炸了。我乞求他讓他教我騎自行車(chē)，真不好意思啊，不過(guò)幸好小龍爽快地答應了。

　　“你先雙手抓住車(chē)柄，然后一只腳踩著(zhù)車(chē)的腳踏板，另一只腳踩著(zhù)地面，蹬個(gè)四五秒，那只腳用飛快的速度踩上踏板一起蹬，知道了嗎？笨表姐�！北淼苷f(shuō)道。

　　“哦，知道了！啥？你竟敢叫我笨表姐？看我的癢癢神功！”一場(chǎng)激烈的戰爭開(kāi)始了……

　　我們玩鬧了好久才停息下來(lái)，開(kāi)始練自行車(chē)。我按照表弟小龍教我的姿勢開(kāi)始練習。第一次不成功，第二次不成功，第三次還是不成功。直到第三十次我成功了。成功的喜悅壓倒了皮肉的.疼痛，我直到現在還能興致勃勃地寫(xiě)下這些文字，便是一種成功的證明吧！

　　我嘗到了這種滋味，成功的滋味，我嘗過(guò)了！

成功的滋味作文5

　　當王老師捧著(zhù)七級過(guò)級證書(shū)微笑著(zhù)向我走來(lái)的時(shí)候，我知道我七級鋼琴考級成功了。這對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的好消息！這個(gè)成功的背后，有我和王老師付出很多的汗水和努力。

　　當我一知道要考級的時(shí)候，我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的第一節課，第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子，我暈！這也太難了吧!王老師也看出了我的畏難情緒，一邊給我鼓氣，一邊教我該怎樣彈。老師說(shuō)，在他的琴行里，我是他最得意的一個(gè)學(xué)生，老師說(shuō)我在練琴上極有天賦，只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道，這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣，想震住自己緊張的心情。當天回到家，我為了不辜負王老師殷切的.期望，前所未有的練了五個(gè)小時(shí)的琴，汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上，右手就出錯；看著(zhù)右手，左手又會(huì )出錯。

　　但是，我堅信，熟能生巧，反反復復練多了，就會(huì )靈活自如了。第一個(gè)曲子終于練好了，王老師又教了那個(gè)讓我暈了的那個(gè)曲子，我給他來(lái)個(gè)“武松打虎”，練這個(gè)曲子用的時(shí)間雖然多了點(diǎn)，但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。最后練得是不難的音階和笆音，我三下五除二，搞定了！學(xué)習這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒(méi)費。瞅著(zhù)手里的這個(gè)證書(shū)，心里甜滋滋的。

　　現在我終于嘗到了成功的滋味，這是用我的努力和汗水換來(lái)的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理！

成功的滋味作文6

　　每當我成功時(shí)，總會(huì )自己一個(gè)人呆呆的發(fā)笑，笑的原因我卻不知道，可能是品嘗到生活的甜味了吧！

　　一年級時(shí)我非常怕水，只要我一去游泳池，就會(huì )大哭起來(lái)，邊哭邊喊：“我不要游泳，我不要游泳！”爸爸媽媽沒(méi)辦法只好給我報了個(gè)游泳班，漸漸的，游泳成為我的一項特長(cháng)，也成為我的一個(gè)愛(ài)好了。每年夏天我都去游泳，在我的'努力和爸爸的指導下，我游得越來(lái)越快，越來(lái)越好了�，F在蛙泳、仰泳、自由泳和花樣游泳我都會(huì )了，那是我上學(xué)以來(lái)第一次嘗到了成功的滋味，現在還有不少人都說(shuō)我是一個(gè)小海豚，夸我游泳本領(lǐng)高呢！

　　今年我自己學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，能?chē)�我們家樓下的小廣場(chǎng)騎上好幾十圈，一開(kāi)始爸爸在后面推著(zhù)我走，后來(lái)爸爸推的也不耐煩了，就讓我自己騎，前一段時(shí)間我只能騎一兩下，后來(lái)經(jīng)過(guò)我自己努力，能騎上五六下了。又過(guò)了一兩天，我突然能騎一圈，并且還沒(méi)有停，最終我會(huì )騎了，現在我能騎車(chē)出去幫爸爸媽媽買(mǎi)點(diǎn)菜了，別人都夸我是爸爸媽媽的好幫手！我一出生，天下人都想要孩子了！

　　成功的滋味其實(shí)很好，但只有我們付出了，才能有回報。

成功的滋味作文7

　　每年夏天，我總會(huì )在游泳池里盡情玩耍，每時(shí)每刻手里緊緊抓住“命根“似的救生圈，生怕一松手沉進(jìn)那身體下淺藍色的水底，每當我想起這件事便覺(jué)得特別的可笑——

　　撲通一聲，我扎進(jìn)了深水里。呼呼，我的手一前一后，不停的擺動(dòng)著(zhù)，隨之感到身體像蝸牛一樣慢慢向前挪動(dòng)，我當時(shí)想：“為什么會(huì )那么慢呢?”但不容你細想.嘩啦，我像塊鉛似的沉入水底，而類(lèi)似決堤的水鉆進(jìn)了我的嘴里，像魔鬼一樣在喉嚨、鼻子里不停的嗆我，被水嗆的滋味還真不好受，所以，我上了岸想：“是我的手擺動(dòng)太慢，還是手擺動(dòng)的.方向不對?”經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定再試一次，我把嗆水置之度外，用盡九牛二虎之力，朝前劃，雖然速度增快了不少，但引起“城門(mén)失火，殃及魚(yú)池”因為我用勁太大，把水都濺到別人身上�！鞍�!”我嘆了一口氣，失望而歸，坐在岸上。一會(huì )兒，我在無(wú)意中看到人們在跳水前都吸足氣，然后頭朝下一鉆，又從另一頭鉆上來(lái)。我也模仿了一下。跳了下去，但由于驚慌失措，又被水嗆了一下，我是知難而進(jìn)，不知不覺(jué)的和它較上了勁。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)戰訓練，我學(xué)會(huì )了游泳的第一招，我高興的不亦樂(lè )乎。

　　從這件事，我不僅知道失敗是成功之母，還看見(jiàn)了成功的真正樂(lè )趣、和它的真正面目!我還了解到成功給你帶來(lái)開(kāi)心、興奮!而失敗能給你帶來(lái)為成功而準備的經(jīng)驗，在你失敗過(guò)后，你要是堅持不懈，你就會(huì )看見(jiàn)勝利女神在不遠處向你招手、向你祝賀!

成功的滋味作文8

　　每個(gè)人都會(huì )有成功的滋味，而我也不例外。

　　有一次，我和朋友約定進(jìn)行打水漂的比賽。為了迎接比賽的到來(lái)，每天吃完午飯，我都會(huì )去一個(gè)無(wú)人知曉的小河練習技巧，好在比賽那天獲得勝利。

　　比賽的那天終于來(lái)了。我來(lái)到比賽現場(chǎng)，比賽就開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的人拾起了一塊扁扁的石頭，用力一扔，石頭打了兩個(gè)璇就沉下了水底�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我和朋友們哈哈大笑起來(lái)，有的笑得直捂肚子，有的腿一軟直接坐到了地上，還有的`直接用沙包大的拳頭用力的拍打石頭，發(fā)出震耳欲聾的聲音。住在附近的鄰居探出頭來(lái)，大叫“別吵了！”，我們連忙止住笑聲。

　　終于輪到我了，我威風(fēng)凜凜地走上前去。我先是擺出一個(gè)帥氣的姿勢，接著(zhù)神氣地說(shuō)道：“我每天都有練習哦！這場(chǎng)比賽肯定是我勝�！迸笥褌兌颊f(shuō)：“咦，拉到吧�！蔽也�然大怒，你們等著(zhù)瞧吧。我從石堆里挑出一塊又扁又輕的石頭用力一甩，石頭就像是離弦的箭一樣飛了出去。石塊越過(guò)水面，越飛越遠。眼看距離目前第一名的距離越來(lái)越近了，我的雙腳顫抖著(zhù)，呼吸也急促起來(lái)，心兒一直砰砰直跳，心想：再飛遠點(diǎn)，再飛遠點(diǎn)。石頭仿佛聽(tīng)到了我的心聲，飛躍到第一的位置�？吹竭@一幕，朋友們的嘴巴張得大大的。最終，我?jiàn)Z得了第一名。那一刻，我的心頭涌出幾絲甜味，以后我也要努力爭取第一��！

　　這一次的比賽讓我品嘗到了成功的滋味，那一刻內心的喜悅與激動(dòng)，令我回味無(wú)窮。

成功的滋味作文9

　　說(shuō)起“成功的滋味”，我可深有體會(huì )。不過(guò)呢，我印象最深刻的就是騎兩輪自行車(chē)了。

　　小時(shí)候，七八歲的我，在馬路上經(jīng)�？匆�(jiàn)騎兩輪自行車(chē)的.叔叔阿姨和哥哥姐姐們。他們悠閑自在，有時(shí)候還單手騎，當時(shí)，我非常羨慕他們，還異想天開(kāi)：“如果我也學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，那我就可以自己騎車(chē)上學(xué)了。那將是一件多么令人羨慕的事情��！”

　　在三年級上學(xué)期的一天，媽媽對我說(shuō)：“今天我教你學(xué)騎自行車(chē)吧！”我高興極了，早就盼這一天了，連忙跟媽媽去廣場(chǎng)了。走在路上，我邊走邊想，如果我從車(chē)上摔了下來(lái)流血了，那該怎么辦��？真讓我害怕。

　　到了廣場(chǎng)，媽媽在自行車(chē)的后面綁上了一根棍子，說(shuō)這是為了讓我保持平衡的。我懸著(zhù)的心這才放下來(lái)。于是我就高興地騎上車(chē)，剛騎上去，身體不由自主地左右搖擺，一下就掉下來(lái)了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，加油，你會(huì )成功的！”我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地騎上去了。我在媽媽的指導下，一邊騎，學(xué)著(zhù)保持平衡。又騎了一會(huì )兒，看見(jiàn)媽媽開(kāi)心地對我豎起大拇指。我這才發(fā)現媽媽竟然沒(méi)有扶住我，哈！我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！

　　通過(guò)這次學(xué)車(chē)，使我嘗到了成功的滋味！只要你付出了努力，不灰心不驕傲，堅持就是勝利，相信成功一定會(huì )在前面向你招手！加油！

成功的滋味作文10

　　9月21日，我們全班同學(xué)一起做花燈，我既緊張又興奮，不知道能否成功呢？

　　首先，老師給我們分了組，然后開(kāi)始發(fā)材料。發(fā)的材料有：筷子、竹簽、KV板、迷你燈泡、熱熔膠槍和A4紙。我們自己帶的材料有：雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經(jīng)迫不及待要開(kāi)始做花燈了。

　　組長(cháng)是梁素菲。組長(cháng)說(shuō)：“蕭馨菲，你和梁詩(shī)悅來(lái)負責固定筷子和竹簽吧。于昊燁，要不你來(lái)負責用熱熔膠槍。那張昱通，你負責拿材料�！蔽覀儺惪谕�聲地說(shuō)：“好啊，就這么定了�！�

　　開(kāi)始做了，老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到，熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩(shī)悅拿出了KV板和四根筷子，梁詩(shī)悅把KV板用手按得緊緊的，而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的開(kāi)關(guān)把膠擠了出來(lái)，“于昊燁，你擠的膠太少了�！苯M長(cháng)說(shuō)。于昊燁又擠了一點(diǎn)膠�！斑@一次擠的膠剛好，不多也不少�！蔽覀冞�把竹簽也粘上去，以防KV板掉下來(lái)�；�燈的骨架原來(lái)是這樣做的呀！

　　接著(zhù)，我們繼續做花燈。我和梁詩(shī)悅，還有組長(cháng)梁素菲各自拿了一張黃色的A4紙和一卷雙面膠。我們三個(gè)把雙面膠粘在了A4紙的'邊緣上。當我把雙面膠的紙撕下來(lái)時(shí)，撕破了一個(gè)角。組長(cháng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有透明膠，粘上去就行了�！蔽覐慕M長(cháng)手里接過(guò)透明膠，小心翼翼地把A4紙粘好，慢慢地把A4紙粘在骨架的四周，組長(cháng)把燈泡裝上�；�燈做好了，我激動(dòng)不已。

　　我把燈泡打開(kāi)，哇，這花燈真是太美了。我終于體會(huì )到了成功的滋味。

成功的滋味作文11

　　你看見(jiàn)了嗎？樹(shù)上那只鳥(niǎo)兒也是在跌了很多次之后才學(xué)會(huì )了飛翔。

　　——題記

　　有很多嘗到過(guò)成功的滋味，也有人幻想到嘗到成功的滋味，但是今天我終于嘗到了成功的滋味。

　　我從前是一個(gè)性格膽小孤僻的孩子，不管遇到任何問(wèn)題都會(huì )選擇避讓和退縮，所以導致我上課都不敢發(fā)言、舉手。

　　有一次，老師讓我起來(lái)回答，我支支吾吾地站上起，臉上汗如雨下，牙齒緊鎖著(zhù)，并沒(méi)回答個(gè)名堂，就是這么的`站著(zhù)。

　　有一次，老師把我叫到辦公室，對我溫柔地說(shuō)：“智翔，以后你要多多回答問(wèn)題和舉手，知道了嗎？”我猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　之后，我在家庭作業(yè)又多了一項，把課文讀給爸爸媽媽?zhuān)�這樣又可以提我的膽量，又可以提高我的朗讀水平，就可以一舉兩得了。

　　媽媽今天對我說(shuō)：“讀大學(xué)的小姨要回來(lái)了，你把課文朗讀給她聽(tīng)�！蓖砩狭�，小姨來(lái)了，我開(kāi)始走上臺去，我的心怦怦亂跳，嘴巴好像被封死了，我的手不停顫抖著(zhù)，小姨走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“我們一起朗讀吧！”小姨陪著(zhù)朗讀著(zhù)，媽媽和小姨的鼓勵使我信心十足，我終于朗讀成功了，我的心理在那一刻比吃了蜜還甜。

　　那次公開(kāi)課，有一道大家都不會(huì )的題目，我信心的舉了手，老師讓我起身發(fā)言，我竟然回答對了，獲得了大家的一致好評。

　　我對天空大喊：“我成功啦！”

成功的滋味作文12

　　昨天我們學(xué)校舉行了一年一度的六一游園。這次游園我終于嘗到了成功的滋味。

　　游園開(kāi)始了，我還不知道自己要玩什么游戲，就在操場(chǎng)上轉來(lái)轉去。突然我眼前一亮：彈跳乒乓球！我在隊后面一邊等一邊看別人怎么玩的，學(xué)習一下他們的技巧。終于輪到我了，我拿起乒乓球往里面一投。哎，差一點(diǎn)就進(jìn)去了，沒(méi)事，還有兩次機會(huì )。我再往里面一投，投進(jìn)了盒子里，可是跳了出來(lái)。只剩下一次機會(huì )了，我鼓起勇氣把關(guān)鍵的一球投了出去。進(jìn)盒子里了！坐在旁邊的老師給了我一張兌獎券。我不敢相信，我竟然輕而易舉的得到了一張兌獎券！我還正想接著(zhù)玩這個(gè)游戲時(shí)，想：光玩這個(gè)游戲是不是太沒(méi)意思了，我找一個(gè)別的`游戲玩吧。

　　我離開(kāi)了操場(chǎng)到校園里去找游戲玩。找了不大一會(huì )兒，就找到了一個(gè)四年級的游戲：眼疾手快。游戲規則是：在十秒鐘內用筷子夾出三個(gè)乒乓球得一張兌獎券，夾出六個(gè)或全部夾完得到兩張兌獎券。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間終于輪到我了，我拿起筷子在盛著(zhù)水的盆子里夾起來(lái)，旁邊的同學(xué)數著(zhù)數。我剛夾起一個(gè)乒乓球，就給掉到水里了。我小心翼翼地夾起第二個(gè)乒乓球，把它放在了袋子上，一個(gè)球了�？斓綍r(shí)間了，我著(zhù)急了，飛快的夾球。到時(shí)間了，我?jiàn)A了四個(gè)球。老師又給了我一張兌獎券。

　　我嘗到了成功的滋味，是那么甜。

成功的滋味作文13

　　“失敗乃成功之母”這句話(huà)說(shuō)的好。愛(ài)迪生經(jīng)歷了一千次的失敗，才發(fā)明出了電燈，生活并不是那么一帆風(fēng)順的，比如我在生活中常常受到失敗的干擾。

　　記得我們學(xué)校前不久開(kāi)了運動(dòng)會(huì )，我參加了其中一個(gè)項目——八字跳繩�！疤�八字”以前聽(tīng)到這三個(gè)字，我總是很驚慌，因為我并不敢跳，甚至不敢湊近去看。所以在這次的運動(dòng)會(huì )中，我并沒(méi)有打算參加，可班主任說(shuō)了，每人必須都要報項目，所以我參加八字跳繩也算是迫不得已，可是恰巧班里又有許多會(huì )跳八字的女生，不算男生，僅僅女生就能湊夠八個(gè)�？杀荣悤r(shí)必須是四個(gè)男生，四個(gè)女生，所以我很怕被淘汰，我也就只能鼓起勇氣去嘗試了！

　　可剛開(kāi)始我并不敢靠近，在同伴的鼓舞下我才敢靠近，但是我并不敢跳，每次看著(zhù)繩子一次又一次的大跌，我卻還是待在原地，但是我并不想被淘汰，所以我也只能硬著(zhù)頭皮去跳了。跳的那一瞬間我都是閉著(zhù)眼睛的，我也不敢想象自己是怎樣跳過(guò)去的，不過(guò)我跳過(guò)去了，還是很值得開(kāi)心的。從剛開(kāi)始的驚慌，不敢靠近，到現在的敢跳，我只差練習了。都說(shuō)熟能生巧，我相信只要多練，我一定會(huì )像她們一樣跳的好。愛(ài)迪生失敗了一千次，才成功發(fā)明了電燈，我相信我也能行。正是因為這份自信，所以在比賽的`那一天我發(fā)揮得很好，絲毫沒(méi)有出錯，然而平常跳的很熟的，卻出了差錯。在那個(gè)運動(dòng)會(huì )中我品嘗到了成功的滋味！

　　只有親身經(jīng)歷過(guò)，才能了解其中的滋味。生活雖不是一帆風(fēng)順的，但也絕不會(huì )是重蹈覆轍的！

成功的滋味作文14

　　成功是一種喜悅，成功是一種輕松，成功是無(wú)法用語(yǔ)言形容的甜蜜。

　　同學(xué)們，你們愛(ài)吃餃子嗎？別看餃子好吃，可不好包��！

　　過(guò)年的時(shí)候，家里包餃子，奶奶包餃子的手法很嫻熟，我便想讓奶奶教我包餃子。做好準備工作后，奶奶先教我搟餃子皮，奶奶先給我做了一個(gè)示范，搟面杖在案板上轉了一圈又一圈，餃子皮就搟好了。奶奶手把手教我時(shí)，我就會(huì )搟的很好，可是我獨自操作時(shí)就不行了，搟出來(lái)的餃子皮奇形怪狀的，根本就沒(méi)法用來(lái)包餃子�？墒俏也�沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)反復的練習，餃子皮可算是能搟得像模像樣了！搟餃子皮這一關(guān)闖關(guān)成功！

　　面臨包餃子最難的一關(guān)——捏餃子。奶奶給我做示范，包餃子這件事好像很輕松，于是我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子做。我把肉餡放在餃子皮的中間，然后慢慢沿餃子皮的`邊捏，可是手里的食材根本就不聽(tīng)話(huà)，餃子皮破了不說(shuō)，還弄了一手餃子餡！我正想撂筷子走人，不包了，可是腦海里忽然閃現了一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我沉住氣，一個(gè)接一個(gè)捏，力度適中，不把肉餡放太多，同時(shí)保持手的干燥，于是一個(gè)個(gè)餃子排隊呈現在我的眼前。

　　我終于學(xué)會(huì )了包餃子，心里美滋滋的，或許這就是成功的滋味。在以后的道路上，我要全力以赴去做好每一件事，我堅信：只要有付出、有恒心，做什么事情都一定會(huì )成功！

成功的滋味作文15

　　起初發(fā)現好多同學(xué)都在學(xué)樂(lè )器，我也想學(xué)一門(mén)樂(lè )器，那就是古箏。

　　古箏的基礎是指法，我第一節課學(xué)的就是大拇指“托”的指法練習。老師反復地對我說(shuō)：“大拇指關(guān)節要動(dòng)起來(lái)�！笨晌乙驗槠綍r(shí)，不怎么運用到這個(gè)部位，所以怎么也不夠靈活，每當我撥動(dòng)琴弦時(shí)，大拇指總是筆筆直直地上下劃動(dòng)，非常死板。

　　老師繼續一邊嘴上強調，一邊扶著(zhù)我的大拇指，推動(dòng)關(guān)節讓它動(dòng)起來(lái)，可是一松手，我還是靈活不起來(lái)。試了多次依舊不見(jiàn)好轉，這時(shí)我心里不免有些急了，心想：“什么時(shí)候才彈得好��？”老師似乎看透了我的'心思對我說(shuō)：“彈琴是個(gè)比耐心，比毅力的功夫活，今天時(shí)間不早了，你回家繼續地努力練習，自已慢慢摸索，一定能成功的�！�

　　回家的路上，我就尋思著(zhù)該怎么樣才能讓手指關(guān)節變靈活。我先開(kāi)始擺動(dòng)大拇指在空中，想象著(zhù)琴弦仿佛就在我手下�；氐郊依�，我對著(zhù)古箏的一根弦，不斷撥起大拇指來(lái)，并“一二、一二”的喊著(zhù)節奏。就這樣，無(wú)論坐車(chē)，走路，只要有一絲空閑，我都這樣堅持練習，一個(gè)星期過(guò)去了，我再次彈給老師看時(shí)，老師見(jiàn)了連聲夸我進(jìn)步很大。

　　我終于感受到通過(guò)努力獲得成功的滋味。雖然這只是最基礎的指法練習。

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