【薦】成功的滋味作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成功的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成功的滋味作文1
成功就像一扇大門(mén),大門(mén)前有很多臺階,一階就好比一個(gè)困難,戰勝了這些艱難困難,我們就擁有了打開(kāi)大門(mén)的能力,F在的我們都在努力嘗試,因為我們渴望成功…
一次小小的.成功可以讓周?chē)娜烁鹬,也可以增加自信心。華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功在于勤奮,知識在于積累”。任何一次成功都需要付出艱辛努力。
我是一個(gè)學(xué)習上總愛(ài)馬虎的孩子,二年級時(shí)我的成績(jì)一直處于中下等,而期末考試就快要到了,全家都為我的成績(jì)擔憂(yōu)。爸媽為我制定了學(xué)習計劃,總結了錯題本,陪我反復練習,補充知識漏洞,學(xué)習中我發(fā)現馬虎真的是要不得。寫(xiě)卷紙時(shí)我要求自己全神貫注,不讓大腦開(kāi)小差,認真讀懂題意,解題按部就班,避免丟題落題。帶著(zhù)老師和爸媽的囑咐我參加了期末考試。如我所愿,通過(guò)我的努力,考試成績(jì)真的有了提高,我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
一次小小的成功,教會(huì )了我一個(gè)道理:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。沒(méi)有努力就沒(méi)有成功,勤奮是我們成功的途徑。
成功的滋味作文2
人生中有成功、失敗、辛苦、友情的滋味。我最喜歡的是成功的滋味,它給我帶來(lái)了歡樂(lè )與喜悅。在我的.人生中就有很多成功。
在一年前,媽媽給我買(mǎi)了輛自行車(chē),讓我學(xué)自行車(chē),以后就騎自行車(chē)上學(xué)。我聽(tīng)后特別高興,對自行車(chē)做起了“第一波”攻擊。我先坐在上面,讓爸爸為我扶著(zhù),以免我摔倒了,開(kāi)始了。我蹬著(zhù)自行車(chē)前進(jìn),可自行車(chē)不聽(tīng)話(huà),左右擺動(dòng),我握住車(chē)把,試圖把它馴服,可惜失敗了,第一波攻擊失敗。
我休息一會(huì )后,向自行車(chē)發(fā)起了第二波攻擊。這次我先一手扶墻一手握車(chē)把,過(guò)了一會(huì ),我猛蹬一下,兩手握把就開(kāi)始騎了,可是有些不順利,騎了一會(huì )后,又開(kāi)始左右擺動(dòng),但爸爸不在后面,我摔了個(gè)“狗啃泥”。我很氣惱,但一想到可以騎車(chē)上學(xué),心里就有了精神。
休息一兩分鐘后,我忍著(zhù)痛向它發(fā)起第三波攻擊。這次我讓爸爸在后面跟著(zhù),以免摔倒,我按照原來(lái)的方法,再加上剛才兩次失敗經(jīng)驗,我更加小心了。這次和上次差不多,又左右擺了起來(lái),幸好爸爸扶了我一把,才沒(méi)有摔倒。過(guò)一會(huì )后,我終于學(xué)會(huì )騎車(chē)了,騎得越來(lái)越熟練。
成功的滋味真好。
成功的滋味作文3
俗話(huà)說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)錯。在學(xué)習了兩年薩克斯,我終于可以考級啦。
記得在兩年前,我參加了學(xué)校的諾爾士軍樂(lè )團,我吹了薩克斯。我在老師的指導下,再加上每天晚上一個(gè)小時(shí)的練習。慢慢地,我吹得越來(lái)越好。我從一級吹到了六級,只用了一年半。
在老師說(shuō)我可以考六級的時(shí)候,我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心,從此,我就每天都把六級的音階吹五遍,直到把音階背出來(lái)。練習曲我每天都要吹無(wú)數遍,到一個(gè)音都不錯。歌也得吹得節奏和音全都不錯。到最后,我都能躺在床上、閉上眼睛吹了。雖然我能倒背如流了,可是我歌的`還是節奏不穩。
到了考級那天,我坐到了教室里,心里無(wú)比地緊張,生怕吹錯音了。我就坐在位子上做起了深呼吸,不知不覺(jué)的輪到了我,我上去開(kāi)始吹了,吹呀吹呀,哎呀!不好,鍵彈不起來(lái)了,我趕忙把那個(gè)鍵掰了起來(lái),我心里非常地緊張,差點(diǎn)把下一個(gè)音吹錯。終于吹完了,我灰溜溜地出去了,心想:完了。
可是我竟然考到了60分,耶,過(guò)了!功夫不負有心人,我通過(guò)了考試,嘗到了成功的滋味。作文
成功的滋味作文4
說(shuō)起“成功的滋味”,我可深有體會(huì )。不過(guò)呢,我印象最深刻的就是騎兩輪自行車(chē)了。
小時(shí)候,七八歲的我,在馬路上經(jīng)?匆(jiàn)騎兩輪自行車(chē)的叔叔阿姨和哥哥姐姐們。他們悠閑自在,有時(shí)候還單手騎,當時(shí),我非常羨慕他們,還異想天開(kāi):“如果我也學(xué)會(huì )騎自行車(chē),那我就可以自己騎車(chē)上學(xué)了。那將是一件多么令人羨慕的事情!”
在三年級上學(xué)期的一天,媽媽對我說(shuō):“今天我教你學(xué)騎自行車(chē)吧!”我高興極了,早就盼這一天了,連忙跟媽媽去廣場(chǎng)了。走在路上,我邊走邊想,如果我從車(chē)上摔了下來(lái)流血了,那該怎么辦?真讓我害怕。
到了廣場(chǎng),媽媽在自行車(chē)的后面綁上了一根棍子,說(shuō)這是為了讓我保持平衡的。我懸著(zhù)的心這才放下來(lái)。于是我就高興地騎上車(chē),剛騎上去,身體不由自主地左右搖擺,一下就掉下來(lái)了。媽媽鼓勵我說(shuō):“不要灰心,加油,你會(huì )成功的!”我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地騎上去了。我在媽媽的.指導下,一邊騎,學(xué)著(zhù)保持平衡。又騎了一會(huì )兒,看見(jiàn)媽媽開(kāi)心地對我豎起大拇指。我這才發(fā)現媽媽竟然沒(méi)有扶住我,哈!我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了!
通過(guò)這次學(xué)車(chē),使我嘗到了成功的滋味!只要你付出了努力,不灰心不驕傲,堅持就是勝利,相信成功一定會(huì )在前面向你招手!加油!
成功的滋味作文5
成功,并不是每個(gè)人都能做到的,但我就是成功者中的一員。
記得那是三年級上學(xué)期時(shí),臨近期末考試大家都在緊張的復習中。各科申請免試生的時(shí)間也到了。但是,在袁老師的一再鼓勵下還是申報了。讓我沒(méi)想到的是,語(yǔ)文夠申請資格的竟然只有我一個(gè)人。
背課文、背課文·······寫(xiě)完作業(yè)就是不停地背誦課文和古詩(shī),當我背的累了的時(shí)候,媽媽就讓我閉上眼睛休息,她背給我聽(tīng)讓我挑錯誤,就這樣老師規定的課文被牢記在心。到了測試的那天下午,我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心坐在教室里做最后的復習。測試開(kāi)始了,當我看到袁老師在門(mén)口負責叫同學(xué)時(shí),我緊張的心一下子就平靜了下來(lái)。終于輪到我了,走進(jìn)考場(chǎng),把手中的語(yǔ)文書(shū)交給老師就開(kāi)始抽簽了。規定要抽三次,第一次我很幸運,抽到了我倒背如流的兩首古詩(shī)。有了開(kāi)頭彩后面的.異常的順利。在老師的連聲稱(chēng)贊下我高興的離開(kāi)了考場(chǎng)。
在考前的一個(gè)星期,老師告訴我通過(guò)了語(yǔ)文免試,并且真的不用參加期末考試了。在同學(xué)們羨慕的眼光中理解了成功的滋味,要知道,全班就我一個(gè)呀!
而只有我自己知道這光環(huán)的背后付出了多少的汗水和辛勞!
成功的滋味作文6
有一天,我正在吃“西瓜派對”。就在這時(shí),老爸過(guò)來(lái)對我說(shuō)“你要是能只切四刀把西瓜切成九塊,我就買(mǎi)一個(gè)比今天這個(gè)大兩倍的西瓜讓你吃西瓜派對!北緛(lái)我對老爸的要求一點(diǎn)兒沒(méi)興趣,可聽(tīng)見(jiàn)“買(mǎi)大兩倍的`西瓜”這七字,我馬上來(lái)了興趣。
吃完“西瓜派對”我馬上拿起草稿紙畫(huà)了起來(lái)。
我先畫(huà)了幾道,我一數只有八塊。我又畫(huà)了一個(gè)“米”,一數也只有八塊。我繼續畫(huà)一個(gè)“豐”,發(fā)現差不多。后來(lái),我又畫(huà)了幾個(gè),沒(méi)一次成功的,我有些失落。但一想到西瓜,我又畫(huà)了起來(lái)。
最后我發(fā)現。我不應該盲目地去畫(huà)。這么盲目的話(huà),既使畫(huà)滿(mǎn)整個(gè)草稿紙,也畫(huà)不出一個(gè)對的。
后來(lái),我在偶然中發(fā)現:我畫(huà)五刀不是十塊,而是十二塊。這就說(shuō)明橫著(zhù)一刀會(huì )將中間也有一塊。于是我畫(huà)了一個(gè)“井”一數,正好九塊。但我沒(méi)有急著(zhù)告訴老爸,而是又重新用另一個(gè)方法一畫(huà),一數,居然有十塊!我馬上把這消息告訴老爸。老爸真的給我買(mǎi)了一個(gè)超大的西瓜。
我吃著(zhù)巨大的西瓜,我發(fā)現,成功的西瓜比別的西瓜更好吃,那里有切西瓜帶來(lái)的成功的滋味。
成功的滋味作文7
生活是復雜的,藏著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸,有考滿(mǎn)分的笑聲,有考零分的痛苦,有心痛的`淚水,有勝利的甜蜜,而一次補課的經(jīng)歷的讓我體會(huì )到了成功的滋味。
哎,我的老天啊,快來(lái)救救我吧,數學(xué)可是我學(xué)得最不好的一門(mén)課。因此,補課老師常說(shuō):“你數學(xué)不抓緊,成績(jì)單上不好看!笨磥(lái)我只有咬緊牙關(guān)用心學(xué)啦。補課時(shí),老師檢查了我的作業(yè),表?yè)P道:“很用功,作業(yè)也寫(xiě)得很整齊,很正確!蔽矣谑歉行判牧。
在數學(xué)方面,我心里有些忐忑不安。隨著(zhù)老師的一遍一遍地講解。我認真到一點(diǎn)神都不敢走,細心地聽(tīng)著(zhù)老師的講解?晌疫是理解得不是很快,但總會(huì )想到老師常對我說(shuō)的話(huà):“你數學(xué)不抓緊,成績(jì)單上不好看!蔽揖蜁(huì )在自己頭上敲兩下,更用心地坐好聽(tīng)老師講。后來(lái),老師給我出了幾道題,我立馬把這幾道題做完了。老師檢查后,對我說(shuō):”你數學(xué)基礎還是不錯的,其實(shí)你很厲害!奥(tīng)了這話(huà),我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
這次補課的經(jīng)歷讓我真正體會(huì )到了成功的滋味,讓我感受到了堅持的勝利是那么美妙。
成功的滋味作文8
爸爸為了讓我鍛煉身體,決定讓我去學(xué)游泳。但聽(tīng)到學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)們的訴說(shuō),我有點(diǎn)害怕了。
在爸爸的帶領(lǐng)下,我忐忑不安地來(lái)到漢諾莊園游泳館,只見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現在眼前,泳池里人頭攢動(dòng),人們穿著(zhù)五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,我羨慕極了。
跳進(jìn)泳池,爸爸首先要我學(xué)憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過(guò)氣來(lái),眼睛也冰酸酸的。后來(lái),我掌握了方法,很快就學(xué)會(huì )了憋氣。
又要學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會(huì )了,但由于膽小的.原因,一到水中,我就亂了套,活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓,有時(shí)甚至連水都不敢下。過(guò)了兩天,爸爸說(shuō)要把浮球取掉,我非常害怕,遲遲不肯下水,爸爸于是對我說(shuō):“有我保護,沒(méi)什么可怕的!甭(tīng)到爸爸這一番話(huà),又望著(zhù)他期望的眼神,我鼓足勇氣,跳了下去,“啊,我浮起來(lái)了!浮起來(lái)了,我會(huì )游泳了!”
從此以后,我再也不怕游泳了,并愛(ài)上了游泳。
學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。
成功的滋味作文9
“今天真無(wú)聊!”我情不自禁地感嘆道。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,她靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好點(diǎn)子:“冬冬,你是不是很無(wú)聊?要不咱們一起去操場(chǎng),我教你學(xué)自行車(chē),怎么樣?”我一聽(tīng)有事干了,高興地一蹦三尺高:“好呀!好呀!”我恨不得這會(huì )兒就跳到車(chē)座位上。
到了操場(chǎng),我飛快地坐到車(chē)座位上,誰(shuí)知,剛坐上去不久,“啪”的一聲掉了下來(lái),頓時(shí)我感覺(jué)自己像被媽媽拋棄了一樣悲從心起。媽媽走過(guò)來(lái)安慰我:“我相信你是最棒的!”媽媽這話(huà)好像有魔力似的,使我重新振作起來(lái),鼓起勇氣再次坐到車(chē)座上,看著(zhù)媽媽的樣子,我依樣畫(huà)葫蘆。
即使再次摔倒,我也不放棄,為自己加油!因為有了媽媽那句話(huà),使我重新樹(shù)立了永不放棄、堅持到底的精神!
功夫不負有心人,憑著(zhù)我這種精神,一個(gè)多小時(shí)就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),我頓時(shí)心花怒放。
媽媽鼓勵我說(shuō):“你真棒!懂得堅持,明天給你買(mǎi)輛山地車(chē)!”我聽(tīng)后心里像喝了蜜一樣甜。
從這件事,我懂得了:只要堅持,就會(huì )勝利!
老師點(diǎn)評:小作者通過(guò)生動(dòng)具體的描寫(xiě),將自己學(xué)自行車(chē)的'經(jīng)過(guò)寫(xiě)了出來(lái),心理活動(dòng)的刻畫(huà)生動(dòng)而傳神。
成功的滋味作文10
失敗是成功之母!}記
吳鴻達,100分;董舒怡100分……
教室里如死一般寂靜,王老師在講臺上報著(zhù)分數。她語(yǔ)氣柔和,和顏悅色,字正腔圓地報著(zhù)分數。講臺下,39個(gè)心臟在怦怦直跳。
謝傳鑫100分;唐寶珍100分……
一個(gè)個(gè)100分從講臺上下來(lái)了,我的心仍高懸著(zhù)。
“我會(huì )不會(huì )成為幸運兒呢?也許不會(huì )吧!我數學(xué)這么爛,一定不會(huì )考好的!蔽亦哉Z(yǔ),可又轉念一想:“知道要考試,我都準備得妥妥當當的。就算難題做錯了,基礎大概也是全對的吧!”
滴滴答答……滴滴答答……
“蔣蔓琪同學(xué)!恭喜你,100分!”
話(huà)音剛落。教室里響了雷鳴般的掌聲。我愣住了。我同桌拍了拍我,我才猛然想起拿試卷的事。于是,我三步并作兩步奔上講臺,拿取那份屬于我的榮耀。
回家的`路上,我一路蹦著(zhù),跳著(zhù),時(shí)不時(shí)摘一朵小野花,連那平時(shí)聽(tīng)得煩人的鳥(niǎo)鳴,此時(shí)也如此的動(dòng)聽(tīng)悅耳。夕陽(yáng)的余輝揮灑我渺小的身影上,顯得那么美麗,動(dòng)人。
或許,這,就是成功的滋味。
成功的滋味作文11
生活的滋味是什么樣的呢?嫉妒的時(shí)候是酸的,開(kāi)心的時(shí)候是甜的,傷心的時(shí)候是苦的……這么多的`滋味都遍布在我們的生活中,令人難以忘懷。其中給我留下了深刻印象的就是那次成功的滋味!
那一次,我跟著(zhù)爸爸媽媽到牟山去釣蟹。我興致勃勃地拿起釣蟹竿,往湖中一拋,準備引螃蟹上鉤。我等了大半天也不見(jiàn)動(dòng)靜,看著(zhù)別人的桶中已經(jīng)有十多只了,但我的桶里卻空空如也,什么也不沒(méi)有,我努力地使自己平靜下來(lái),又耐著(zhù)性子等了兩分鐘,可是就是沒(méi)有螃蟹上鉤。我生氣了,扭頭就走,大聲朝媽媽喊:“我不干了!”
可我走到別人的桶前,看著(zhù)已經(jīng)裝了很多螃蟹的桶,眼饞得很,真恨不得拿一只過(guò)來(lái)吃。這時(shí),媽媽趕來(lái)了,安慰我說(shuō):“如果你想吃到美味可口的螃蟹,那就得堅持不懈,學(xué)會(huì )耐心等待!”我聽(tīng)了覺(jué)得有些道理,壓壓心里的火氣,又坐下來(lái)等著(zhù)螃蟹上鉤。
果然,不一會(huì )兒,我使勁往上一拉,一只大大的螃蟹被釣了上來(lái)。我心里喜滋滋的。過(guò)了半晌,我又釣到了七八只!這真是一個(gè)大豐收的日子呀!
瞧,我的生活有這么多的滋味!朋友,那你一定也有許多滋味吧!
成功的滋味作文12
月亮粗人在天空中掛著(zhù),月光透過(guò)樹(shù)葉照我的桌子,風(fēng)掠過(guò),吹著(zhù)我的頭發(fā),舒服極了讓我的記憶大門(mén)打開(kāi)了。
周末,我和媽媽去廣場(chǎng),剛入眼,就是一輛輛自行車(chē),媽媽似乎看穿我的心思,走過(guò)來(lái),說(shuō):“走,我帶你去買(mǎi)一輛”,“好”我蹦三尺高,仿佛心里綻開(kāi)了花,買(mǎi)來(lái)自行車(chē)后,我們找到一塊空地,我興奮地跳上去,結果,“咚”的一聲,我摔在地上,捂著(zhù)摔疼的腳,像泄了氣的皮球,心里想著(zhù),這車(chē)怎么這么難騎呀!“媽媽從遠處看著(zhù)我,走過(guò)來(lái)問(wèn)我”:“是不是不會(huì ),心急吃不了熱豆腐,來(lái),上來(lái)我教你,”媽媽扶著(zhù)我的手,放在把柄上,把腳放在踏板上,使勁兒蹬。
我照著(zhù)媽媽說(shuō)的,向前蹬,媽媽在我后面扶著(zhù)我,媽媽看著(zhù)蹬的`順暢了,悄悄地把手一放,默默地跟著(zhù)我,后來(lái),我轉過(guò)身一望,媽媽放手了,媽媽說(shuō):“你成功了,”我問(wèn)媽媽你什么時(shí)候放手的,“媽媽說(shuō):很早以前”,聽(tīng)了這話(huà),心里比吃了蜂蜜還甜,我快樂(lè )地在廣場(chǎng)上蹬來(lái)蹬去,風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的耳畔,在廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)像草原,我騎著(zhù)我的駿馬,在草原上跑。此時(shí),陽(yáng)光照耀著(zhù),是多么溫暖。
月亮依舊掛著(zhù),這件事仍舊在我的腦海里回蕩著(zhù)。
成功的滋味作文13
在生活中,人人都嘗到過(guò)許多滋味,有酸,有甜,有苦,有辣……我也不例外。在這個(gè)生活的百味屋里,我最喜歡成功的那種甜甜的滋味。
“凌燕,老師叫你去她辦公室!币晃煌瑢W(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō),于是我便去了辦公室。到了辦公室,老師對我說(shuō):“凌燕,你的作文上報紙了!崩蠋熯呎f(shuō)邊拿出報紙給我看。當我看到報紙上出現了我的'作文時(shí),我早已壓抑不住內心的激動(dòng),像喝了蜜一樣,我舒心的笑了。
放學(xué)了,我走在回家的路上。馬路邊的花兒和柳樹(shù)搖搖擺擺,好像在為我跳舞;樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,好像在為我唱歌,為我喝彩。此時(shí)我的腦海中浮現出了那一幕幕場(chǎng)景……
在下課的時(shí)候,同學(xué)們都在一操一場(chǎng)上做游戲,而我卻在教室里孜孜不倦地寫(xiě)著(zhù)作文。在夜深人靜的時(shí)候,當人們都沉浸在美夢(mèng)中的時(shí)候我卻在昏黃的燈光下認真地修改著(zhù)作文……如今我的努力終于有了結果,我真開(kāi)心!
今天成功并不代表今后也會(huì )成功。所以,我要更加努力,爭取有更大的進(jìn)步。
成功的滋味作文14
“一份耕耘一份收獲!蔽矣X(jué)得這句格言非常有道理,只要你努力去做一件事,就一定能成功,因為“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽揖鸵虼藝L到了成功的滋味!岸A懔,”上課鈴響了,“這節課要發(fā)試卷!甭(tīng)到這句話(huà),我心里忐忑不安起來(lái),心里像栓了只兔子狂跳不已,不能平靜。我想這想這下死定了,我肯定考得很差。
就在我一會(huì )兒求老天保佑,一會(huì )兒求神仙保佑的時(shí)候,終于發(fā)到了我的'試卷了。我閉著(zhù)眼睛不敢看,我自認為“慘不忍睹”的試卷。直到有人提醒我,“蔡奕鍇,你考了44.5分,得星了!”什么?我居然考得這么好?居然還得星了!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,于是我慢慢地睜開(kāi)眼睛。太好了!我真的考進(jìn)了。要不是正在上課,我真想爬到桌子上歡呼雀躍一番,當英語(yǔ)老師表?yè)P我時(shí),當同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光時(shí),我心里就象吃了蜜一樣甜。這“甜”是用苦換來(lái)的呀!
我不由得回想起自己復習時(shí)那一個(gè)個(gè)日日夜夜,我努力地背單詞,讀好長(cháng)時(shí)間的課文,做好幾張卷子。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能迎來(lái)彩虹呢?我終于也體會(huì )到了成功的滋味。
成功的滋味作文15
成功有很多種,有的驚天動(dòng)地,有的來(lái)之不易,去年的一天,我也嘗到了成功的'滋味!
這天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)“巡洋艦”的拼裝玩具。這正是我之前夢(mèng)寐以求的玩具。我一拿到,心情立刻沸騰起來(lái),迫不及待地想拼完這個(gè)“巡洋艦”,得到成品。
我一回到家,就像離弦的箭一樣抱著(zhù)拼裝,沖進(jìn)房間,打開(kāi)包裝,鋪開(kāi)零件,按照圖紙步驟拼了起來(lái)。拼著(zhù)拼著(zhù),有一個(gè)零件多了出來(lái),我把它放在了兩個(gè)隔板的中間,我覺(jué)得這是畫(huà)龍點(diǎn)晴,心里很得意。誰(shuí)知,拼到一半的時(shí),問(wèn)題出現了,怎么也拼不下去了,少了一個(gè)零件,正是剛才自以為“畫(huà)龍點(diǎn)晴”的那個(gè)零件,反而畫(huà)蛇添足了。哎,好不容易拼了一半,又要拆除,我頓時(shí)有些泄氣,但我又一想:難道我就這樣半途而廢嗎?這就好比一場(chǎng)比賽,重新開(kāi)始就好似回到起點(diǎn),只要繼續努力,就能再次超越對手!于是,我把零件拆掉,重新開(kāi)始。我更仔細了,更認真了,每拼一步就看看圖紙,我知道只要一點(diǎn)拼錯就全功盡棄了。時(shí)間一分一分的過(guò)去了,這場(chǎng)比賽終于就要結束了。整整一個(gè)下午,“巡洋艦”展現在我的面前。
看到眼前的“巡洋艦”,我心里像喝了蜜一樣甜。這成功的滋味,真是來(lái)之不易呀!
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