精選中學(xué)作文集錦5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文 篇1
本周，我們“每日簡(jiǎn)評”的主題是“我為班級做點(diǎn)事”。
這個(gè)主題我已經(jīng)想了好些日子了，上一個(gè)星期，私下里就對幾個(gè)同學(xué)說(shuō)起過(guò)，因此一說(shuō)這主題，就有同學(xué)一起說(shuō)了出來(lái)。
一個(gè)集體，如果每個(gè)人都為之添磚加瓦，如果每個(gè)人都愿意付出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)集體必將是快樂(lè )的，不只是快樂(lè )，因為每個(gè)人都愿意付出，所以每個(gè)人都享受到了更多的美好。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，你有橙子、他有蘋(píng)果、我有香蕉，另一個(gè)人有西瓜，還有一個(gè)人有芒果，這五個(gè)人各吃各的，每個(gè)人只吃到一種味道，如果這五個(gè)人每個(gè)人都愿意拿出一部分給其他四個(gè)人吃，那么，他們將品嘗到五種水果，他們吃到的水果的總量也沒(méi)有因此而減少，不只如此——這五個(gè)人在相互的付出中，還增進(jìn)了感情，收獲了難能可貴的友誼。
一個(gè)班級，如果每個(gè)人都愿意為它付出，那么，事實(shí)上每個(gè)人都并沒(méi)有損失什么，并且，還將收獲溫暖的同學(xué)輕易，這是多么美好的事埃相反，每個(gè)人都只關(guān)心自己，都只做自己該做的那一份，而對其他熟視無(wú)睹，那么，這個(gè)班級是不完整的，不，是殘疾的，在這樣一個(gè)殘疾的班級里的人，最殘疾的.，是他的心靈——他的心靈缺失了人性的溫暖，人與人應該有的溫暖的關(guān)懷。
現在，我希望大家能夠寫(xiě)“每日簡(jiǎn)評”的形式，督促自己每天為班級做點(diǎn)小事，比如撿起地上的一張紙，比如為忘記擦黑板的同學(xué)將黑板擦掉，比如為同學(xué)奉上一張餐巾紙，比如提醒同學(xué)要認真遵守紀律、認真聽(tīng)講，比如看見(jiàn)教室里的桌子斜了，擺擺正……我希望大家認真地去想著(zhù)班級，想著(zhù)班里的每一個(gè)，想著(zhù)每天“我為班級做點(diǎn)事”而不是想著(zhù)自己。同時(shí)，我也希望大家明白，文章是寫(xiě)出來(lái)的，更是“做”出來(lái)的，你“干”得精彩，生活得精彩，才能寫(xiě)得精彩，這就是為什么有些老紅軍戰士并沒(méi)有多少文化，但是他們的回憶錄卻是那么感人，那么精彩�！白觥钡镁�，可以為你的寫(xiě)得精彩插上飛翔的翅膀。
每天，為班級做點(diǎn)事吧，你要明白，你千萬(wàn)要明白，你為班級做事，也是為自己做事，你為同學(xué)做事的同時(shí)，也正在為自己打造一顆寬廣、善良、正直、受人歡迎的心靈。
今天的“周報活動(dòng)課”上，潘啟明同學(xué)出鼻血，很多同學(xué)爭著(zhù)送上餐巾紙，看來(lái)，很多同學(xué)理解了我的話(huà)，并在為這句話(huà)行動(dòng)著(zhù)。
放學(xué)的時(shí)候，值日生告訴我，有兩位男生沒(méi)做值日就走了。這里，這兩個(gè)名字我就不說(shuō)。這兩個(gè)名字就寫(xiě)在黑板上。一個(gè)連本職工作都不能盡職的人，我是不喜歡的。我相信，你也不會(huì )喜歡。真誠希望這兩位同學(xué)用行動(dòng)來(lái)證明：這次只是無(wú)意的忘卻。
中學(xué)作文 篇2
我哥哥比我大四歲。也許是因為哥哥比我大四歲。每樣東西都給我一些好吃的東西和好玩的東西。更多的時(shí)候是我替我背黑鍋，替我挨打。在我眼里，哥哥是個(gè)好哥哥。
小時(shí)候家里窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)零食，只好用別的想法。李大媽家門(mén)前，每年五月都有一棵大槐樹(shù)茂盛，槐樹(shù)十里香，我們垂涎欲滴，可是李大媽平時(shí)看著(zhù)很緊，根本無(wú)從下手。
一天下午，天氣極其涼爽，我在想弄點(diǎn)什么吃頓打牙祭。哥哥在我耳邊小聲說(shuō)看見(jiàn)李嬸出去了，估計一會(huì )兒就回不來(lái)了，我們就鼓勵他幫我們摘槐花吃。我哥哥不能忍受我們倆的抱怨，所以他同意了。當我和哥哥吃得很開(kāi)心的.時(shí)候，李阿姨突然回來(lái)了。我們叫哥哥趕緊下來(lái)，她卻沒(méi)有把地上的槐花撿起來(lái)就跑了。
晚上我媽發(fā)現了，狠狠打了我哥一頓。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我哥，為什么他不說(shuō)我們是第一批。哥哥笑著(zhù)說(shuō):“那我們三個(gè)都得挨打。況且我是哥哥，保護你是我的責任�！�
哥哥一直很愛(ài)我們，但是學(xué)習不好，高中畢業(yè)就不學(xué)習了。
中學(xué)作文 篇3
一、競賽活動(dòng)的目的：
為了豐富校園文化，逐步落實(shí)“語(yǔ)文生活化，生活語(yǔ)文化”的`理念，大力倡導學(xué)生觀(guān)察生活，關(guān)心身邊的事，關(guān)注社會(huì ),寫(xiě)身邊的人身邊的事，表達真情實(shí)感，使學(xué)生盡量有創(chuàng )意地表達對生活的觀(guān)察、體驗、感悟等，從而激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，為此，我校決定開(kāi)展安寶中學(xué)現場(chǎng)作文大賽活動(dòng)。
二、競賽方式：
1、競賽過(guò)程：
本次競賽活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段為宣傳及海選階段，全校學(xué)生全員參與以班為單位統一命題寫(xiě)作，然后仍以班為單位，從中選拔出五位優(yōu)勝者參加下一階段的比賽。海選日期截止于年9月18日。
第二階段為選拔賽階段，由各班選拔出的五位參賽隊員，集中于學(xué)校第二會(huì )議室于20xx年9月26日下午4：05——5：40統一進(jìn)行。
第三階段為批閱階段，以各年級組為單位，相互交叉批改；每篇作文閱卷老師都要閱讀打分，然后以平均分從高到低度按比例量取。
2、命題方式：
海選階段、選拔賽階段的寫(xiě)作題目由競賽委員會(huì )統一命題，基本形式為三種：一是全命題；二是半命題。
3、獎勵辦法：
按年級參加選拔賽的隊員人數分配獎勵名額為：
每年級評出 一等獎3名 二等獎6 三等獎9名
三、競賽組委會(huì )成員：
組委會(huì )主席：z
各小組負責人：
一年級組z
二年級組z
三年級組z
中學(xué)作文 篇4
邁入中學(xué)的大門(mén)，這里成了我的舞臺，我導演著(zhù)自己的劇本。在這里，沒(méi)有排練，每天都是現場(chǎng)直播。
喜
在這里，我交到了許多好朋友。其中，我的同桌便是其中的一個(gè)。當我缺少生活用品或學(xué)習用品時(shí)，她總是無(wú)私地幫助我。當我有不理解的題目時(shí)，我們總會(huì )一起解決；當我打掃衛生時(shí)，她會(huì )幫我一起干；當我被人冤枉時(shí)，她也總會(huì )義無(wú)反顧地挺身而出，幫我評理。朋友之間，不就應該這樣嗎？提起這些，我就別提多開(kāi)心了。
怒
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！辈⒉皇撬惺露紩�(huì )那么美好，在中學(xué)，也會(huì )有令我憤怒的事。一次，在學(xué)校的食堂里，我正在洗碗。我左邊有一位女生也在洗碗。她把碗洗干凈后，正要離開(kāi)，可就在這時(shí)，我的鞋子被她碗里的水潑濕了，好像下雨了一樣。本來(lái)，我只是想看看她是誰(shuí)，真的，我沒(méi)有想和她吵架的意思，可那位女生卻給我翻了個(gè)白眼，之后便匆匆離開(kāi)了，我連她長(cháng)得什么樣都沒(méi)有看清，為此我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我真的真的沒(méi)有惡意，本是芝麻大的小事，就因為她的一個(gè)眼神，鬧得這么不愉快，值得嗎？
哀
在中學(xué)，大家都住在了學(xué)校里。人之常情，久了，難免會(huì )想家。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛來(lái)的兩天，真的有些不適應，第一次住宿，難免的嘛。晚上，夜那么靜，為心里增添了一份寂寞。我仿佛隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在抽泣，想家的人一定很多吧！其實(shí)家人也思念我們啊，記得那些天，媽媽天天來(lái)看我，真的十分辛苦，不過(guò)很快，那段日子就過(guò)去了……
樂(lè )
提起這件事，我就樂(lè )，這是無(wú)法用文字述說(shuō)出來(lái)的。那天上午，我們閑著(zhù)無(wú)聊，便聚在窗口談天說(shuō)地，引來(lái)了一些人的注意。大家都以為我們在看窗外的景色。一位女同學(xué)好奇心太強，便趕緊跑過(guò)來(lái)探個(gè)究竟�？烧l(shuí)知，她一下子撞到了窗戶(hù)上，“哈哈哈哈哈哈，這都看不見(jiàn)��！”一位男同學(xué)笑了起來(lái)，這一笑還就停不下來(lái)了。就在當天下午，這位男同學(xué)，對，就這一位為了“欣賞美景”，也與上午那位女同學(xué)受到了了窗戶(hù)的.熱情“款待”。真是好笑，同樣的錯誤發(fā)生在不同的人身上。以后說(shuō)話(huà)千萬(wàn)別太絕，當你遭到同樣的待遇以后時(shí)，人家也會(huì )笑你的哦。不過(guò)也真是的，窗戶(hù)有那么透明嗎？擦得太干凈了嗎？還是他們眼神都不怎么好？哎呦，肚子都笑疼了。這是我們生活中的小樂(lè )趣。
中學(xué)的生活，像夢(mèng)一般美好，像詩(shī)一般爛漫，像水一樣純凈。在這里，我演繹著(zhù)屬于自己的精彩人生！
中學(xué)作文 篇5
升上中學(xué)是必經(jīng)之路。升上中學(xué)象征著(zhù)長(cháng)大了。我很感恩我能升上中學(xué)，因為有些家徒四壁的學(xué)生因缺錢(qián)而無(wú)法上學(xué)，甚至有些學(xué)生半途而廢出外工作來(lái)填補家用。
12月29日，哥哥帶我去美農中學(xué)報名，我感到萬(wàn)分驚訝。這所學(xué)校的規模比我以前就讀的`小學(xué)大上幾十倍！這時(shí)，我才知道一山還有一山高。
報名時(shí)，我趕緊查閱在禮堂外張貼的分班通告。當我得知竟然進(jìn)了精英班時(shí)，我頓時(shí)高興得雀躍萬(wàn)分！哥哥一邊介紹學(xué)校的設備，一邊告訴我他的校園趣事。哈哈……我笑得肚子都快爆了！不過(guò)，那些課室令我很掃興。每一間課室都凌亂不堪，仿佛打仗后的情景。桌椅也被割花了，真同情“他們”。幸虧我的課室比較整齊，沒(méi)受到太大的破壞。
開(kāi)學(xué)的第一天，我穿上整齊的校衣和校褲，并背上重如巖石的書(shū)包上學(xué)去。當時(shí)，我很擔心久而久之我會(huì )駝背�？墒�，哥哥教我保持良好的姿勢，以免駝背。我和一群朋友一起在烈日下步行去學(xué)校。那所學(xué)校離爸爸的店不遠，很快就抵達了。
在這所學(xué)校，以巫族同胞為眾多。因此，我必須以馬來(lái)西亞語(yǔ)與他們溝通，做朋友。我不太習慣用馬來(lái)西亞語(yǔ)來(lái)溝通，所以我們之間有些代溝。
雖然我很高興能夠進(jìn)精英班，但是課室里只有我唯一一個(gè)華裔男子，我感到萬(wàn)分寂寞�，F在還只是開(kāi)始，往后還有許許多多的困難在等著(zhù)我去“迎仗”。
【中學(xué)作文】相關(guān)文章：
中學(xué)的作文12-17
中學(xué)作文評語(yǔ)09-18
中學(xué)作文評語(yǔ)12-20
中學(xué)寫(xiě)景作文11-07
實(shí)用的中學(xué)作文06-16
中學(xué)作文范文09-26
貓的中學(xué)作文11-14
秋的中學(xué)作文03-06
勵志的中學(xué)作文06-27
感悟自然的中學(xué)作文10-27