自律的樂(lè )趣作文（精選16篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的自律的樂(lè )趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自律的樂(lè )趣作文 1
自律，是一個(gè)人必備的能力�？杀M管這樣，還是有很多人誤解自律的含義，認為自律只是按別人的話(huà)來(lái)安排好自己的生活，但自律的意義可遠不止這些。
要想自律，前提是要有自我控制的能力，如果自控力不好又想學(xué)會(huì )自律，那是不可想象的。一個(gè)人的自控力，是這個(gè)人的修養，是這個(gè)人的文明程度，是這個(gè)人能力的最好證明，也是這個(gè)人自律意識的最好表達。如果把自控當作一種目標，你個(gè)習慣會(huì )越來(lái)越好;如果把自控當作一種追求，你的品質(zhì)會(huì )越來(lái)越高尚;如果把自控當作一種習慣，你的能力會(huì )越來(lái)越強;如果把自控當作一種易如反掌的事情，你就在到達成功巔峰的山腰上逆風(fēng)努力前進(jìn)。努力增長(cháng)自控力是一個(gè)人提高修養、學(xué)會(huì )自律的一個(gè)必要途徑，這已經(jīng)是很多人的`共識。
自控力無(wú)疑是至端重要的，學(xué)會(huì )自控是自律的基礎，無(wú)論干什么事，自律都是基礎，學(xué)會(huì )自律無(wú)疑是一次靈魂的升華，學(xué)會(huì )自律是幫助玉完成去除瑕疵的最后一道無(wú)可替代的工序，學(xué)會(huì )自律是步入成功大門(mén)的鑰匙，學(xué)會(huì )自律，你就成功了一半。
當然，自律更明顯的標志是對自己有了更高的要求，能用自律宣言來(lái)約束自己!首先，要遵守社會(huì )公德，遵守法律法規，遵守制度紀律。其次，在校園內要有抵制不良誘惑的能力，有獨立思考以及提高思想品德的能力。最后，要以嚴肅的態(tài)度和堅強的意志來(lái)嚴格地自律。宣言是我自己發(fā)自能信而定的，相信我一定能做到!平靜幸福的生活建立在自我約束的基礎上，我們在享受美好生活的同時(shí)，也是在享受1自己學(xué)會(huì )自律后的欣喜成果。如果有人拒絕學(xué)會(huì )自律，那他(她)就是拒絕美好生活的來(lái)臨。
自律的樂(lè )趣作文 2
“五日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”。這句話(huà)，處置五千多年前曾子之口，這反映了一個(gè)深刻的道理;要學(xué)會(huì )反省自我，戰勝自我。當然，這也就是所謂的自律了。一個(gè)人啊，活在世上，我想，犯過(guò)的大大小小的錯也是不計其數吧?這是正常的，也是必定的。每一個(gè)人都有被原諒的機會(huì )，但是，我們不能這樣輕易地寬恕自己，要給自己留下印象，要給自己一些懲罰，要給自己的思想做工作，以至于以后不會(huì )在同一個(gè)坑里摔倒。作為學(xué)生的`我們，自律是必要的。學(xué)習、做人，哪一樣不需要它?一些學(xué)生在初中、高中，成績(jì)會(huì )明顯下滑，一些變得與以往的自己判若兩人，變得暴躁，懶惰，一天到晚不務(wù)正業(yè)，做一些與自己年齡不符合的事。有些人會(huì )捫心自問(wèn)：“這是為什么?”可他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就是沒(méi)有抵抗誘惑，克服懶惰，沒(méi)有戰勝自己。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是沒(méi)有完成自律這一個(gè)條件罷了。想著(zhù);錯了就錯了，以后有的是機會(huì )。而恰好這一錯誤的想法，把犯錯不反省形成了一種習慣，導致一部分學(xué)生走向歧途。青春是叛逆的。但是，做任何事都是有尺度的，有一定范圍的。
一但你超過(guò)了這個(gè)尺度或范圍，卻沒(méi)有意識到錯誤或意識到了錯誤并無(wú)心改正，那么，在不久的將來(lái)，你就會(huì )后悔，你就會(huì )遺憾。同學(xué)們，我們?yōu)槭裁床蝗ブ鲃?dòng)認識并改正自己的錯誤，為什么不從懶惰變的勤奮，為什么不去戰勝自我呢?千萬(wàn)別怕，要時(shí)時(shí)刻刻相信自己，要明白人的潛能無(wú)限大，自律的重要性。一旦害怕或不愿意，你就會(huì )無(wú)路可走了。所以，自律是非常重要的。我們要時(shí)時(shí)刻刻要約束、管理、反省自我。做最棒的自己可少不了自律啊!
自律的樂(lè )趣作文 3
自律這兩個(gè)字在詞典中的意思是自己約束自己。人是越自律越優(yōu)秀，不自律的人就會(huì )越來(lái)越落后，兩種人之間的差距也是會(huì )越拉越大。
自律是一種美好的習慣，每一天我們嚴格要求自己，按照計劃安排完成各項任務(wù)，認真對待作業(yè)，學(xué)會(huì )的知識常復習，不會(huì )的知識再多下些功夫，這樣我們才能使掌握的知識越來(lái)越多，不會(huì )的越來(lái)越少。過(guò)了幾年之后，回頭看看自己做過(guò)的題、背過(guò)的`單詞、取得進(jìn)步等，就會(huì )有一種莫名的成就。要是你現在不自律，不怎么努力，那么幾年后，你的回頭只有傷心和淚水。
網(wǎng)上有一個(gè)視頻，是北大學(xué)霸講述小時(shí)候假期時(shí)每天的時(shí)間，假期每天早上七點(diǎn)到晚上十點(diǎn)都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，還要一天看完一本名著(zhù)，這努力上名牌大學(xué)是理所當然的。就是因為他小時(shí)候十分自律，刻苦努力，他現在十分感謝那時(shí)的自己。
自律不僅能讓我們在學(xué)習中取得優(yōu)異的成績(jì)，還能讓我們全面發(fā)展，增加實(shí)踐能力，擁有一個(gè)良好的身體，培養語(yǔ)言藝術(shù)等。
我們應學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )做更好的自己。只有自律，我們才能變得更優(yōu)秀；只有自律，我們才能夠享受生活中的無(wú)限快樂(lè )。
自律的樂(lè )趣作文 4
“五日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”。這句話(huà)，處置五千多年前曾子之口，這反映了一個(gè)深刻的道理;要學(xué)會(huì )反省自我，戰勝自我。當然，這也就是所謂的自律了。
一個(gè)人啊，活在世上，我想，犯過(guò)的大大小小的錯也是不計其數吧?這是正常的，也是必定的。每一個(gè)人都有被原諒的機會(huì )，但是，我們不能這樣輕易地寬恕自己，要給自己留下印象，要給自己一些懲罰，要給自己的思想做工作，以至于以后不會(huì )在同一個(gè)坑里摔倒。
作為學(xué)生的我們，自律是必要的。學(xué)習、做人，哪一樣不需要它? 一些學(xué)生在初中、高中，成績(jì)會(huì )明顯下滑，一些變得與以往的自己判若兩人，變得暴躁，懶惰，一天到晚不務(wù)正業(yè)，做一些與自己年齡不符合的事。
有些人會(huì )捫心自問(wèn)：“這是為什么?”
可他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就是沒(méi)有抵抗誘惑，克服懶惰，沒(méi)有戰勝自己。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。
我八歲那年的一個(gè)夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見(jiàn)了桌上放著(zhù)一瓶可以解渴的“汽水”，于是奔過(guò)去猛喝了起來(lái)，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒(méi)能解除，渾身卻感覺(jué)更加的燥熱難耐，全身的血液洶涌澎湃，腦子渾濁一片就倒在了床上......當我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺站在我的床邊，一邊用右掌不住地抽打著(zhù)自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后，爺爺的飯桌前再也沒(méi)有出現酒了，代替它的，是一大碗的.白開(kāi)水。
我小學(xué)四年級的時(shí)候的一個(gè)夜晚，我正在做著(zhù)作業(yè)，爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前�！靶∽�，怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì )答錯啊?”我首先感受到的不是爺爺的責問(wèn)聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨著(zhù)裊裊煙圈向我撲了過(guò)來(lái)，令我生氣極了。我忍不住就對著(zhù)爺爺吼：“天天吸，天天吸!你這個(gè)自私的爺爺，大家都跟著(zhù)你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀?”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯了事的小孩，滿(mǎn)臉愧疚地看著(zhù)我，說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。以后的好長(cháng)一段時(shí)間，我看見(jiàn)爺爺每天從臥室到客廳來(lái)回溜達，坐臥不安，嘴角不住地嚼著(zhù)口香糖。結局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛(ài)的煙給戒了。
進(jìn)入初中后，我的學(xué)習越加緊張起來(lái)，晚自習的時(shí)間隨著(zhù)年級的增加越來(lái)越長(cháng)，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對難題苦思悶想的時(shí)候，那陣陣的麻將聲聽(tīng)著(zhù)就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛(ài)好了，強忍著(zhù)吧，別讓爺爺一無(wú)所愛(ài)。沒(méi)想到在我初三的時(shí)候，家里再也沒(méi)有他的那幫老朋友來(lái)了。我問(wèn)他是怎么回事，他樂(lè )呵呵地說(shuō)：“戒了，戒了!我不能影響我孫子的學(xué)習喲!”
自律的樂(lè )趣作文 5
新冠疫情發(fā)以來(lái)，我們的生活和學(xué)習的方式都有了巨大的改變，許多事情都與往常截然不同，唯有在自律中尋找樂(lè )趣，才能使生活更加豐富多彩。
新的線(xiàn)上學(xué)習方式我倒是還可以適應，但是上網(wǎng)課必備的手機放在我身邊，它便像附了魔一樣無(wú)時(shí)不刻的在吸引我。這便是自律向我發(fā)出的一項艱巨挑戰。
我嘗試將手機放在一邊，在自律中尋找樂(lè )趣。
自律的樂(lè )趣在于探索。放下手機，尋找更有意義的休閑方式。打開(kāi)書(shū)柜，抽出一本《品中國文人》，在書(shū)中的世界徜徉，同歷史文人見(jiàn)證朝代興衰。此時(shí)正目睹司馬遷背負屈辱書(shū)寫(xiě)歷史，彼刻又觀(guān)摩曹操青梅煮酒論英雄。移步書(shū)法案旁，墨香撲鼻而來(lái)，細品文房四寶的悠久歷史，感受筆墨紙硯蘊涵的文化氣息。揮筆之間，行云流水的《蘭亭集序》一氣呵成，領(lǐng)略天下第一行書(shū)的氣派。在自律發(fā)現更有意義的休閑方式，并樂(lè )在其中。
自律的樂(lè )趣在于收獲。遠離手機中毫無(wú)價(jià)值的.信息，打開(kāi)《國家寶藏》，領(lǐng)略一件件國寶后的名人故事以及前世今生。感悟越王勾踐劍背后勾踐十年臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；學(xué)習《孫子兵法書(shū)簡(jiǎn)》背后孫臏與龐涓兵法上的博弈，盡顯古人智慧；學(xué)習金漆木雕大神龕背后抗戰時(shí)期中國人拼死守護國寶文物的民族精神。我細品自律的收獲，并樂(lè )在其中。
自律的樂(lè )趣更在于進(jìn)步。放下手機，在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水，日積月累，我的體育成績(jì)有了明顯的進(jìn)步，與同學(xué)們約一場(chǎng)球，在籃筐下鍛煉身體的同時(shí)也增進(jìn)了友誼。我也深深地感受到了自律的好處，并樂(lè )在其中。
自律已成為了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代青少年不可或缺的一項技能，要學(xué)會(huì )在自律中探索，收獲與進(jìn)步，感受自律的快樂(lè )，收獲自律的碩果。
自律的樂(lè )趣作文 6
自律使人成長(cháng)，自律使人進(jìn)步，自律更使人快樂(lè )。
前年，我跟隨喬教練進(jìn)行滑雪訓練，訓練的過(guò)程令我至今還記猶新，并使我受益終生，懂得了自律的重要性，更懂得了自律使人快樂(lè )。
訓練開(kāi)始了，過(guò)旗門(mén)是這次訓練的重中之重，但是，我不以為然，千百次的重復讓我的精神逐漸進(jìn)入到麻木狀態(tài)，心中埋怨教練小題大做的同時(shí)，我腳下的動(dòng)作也開(kāi)始偷懶，變得拖泥帶水起來(lái)。突然，我的板刃走到了一塊冰上，由于腳下沒(méi)有踩穩而沒(méi)能及時(shí)壓住雪板，我被狠狠地摔了出去。手套飛了出去，雪板也摔掉了，衣服里也進(jìn)了很多的雪。劇烈的疼痛使我趴在原地，久久沒(méi)有站起身。教練趕到我的身邊，查看了我的身體后，淡淡地說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )自律，珍惜每一趟滑行，從中體會(huì )自律的快樂(lè )。加油，你還要努力練習。先去休息一會(huì )兒吧……”
我坐在雪道下細細反省，我羞愧得無(wú)地自容，調整情緒和態(tài)度聽(tīng)從教練的指導理解自律的重要性。
幾分鐘后，我再次登上了纜車(chē)。纜車(chē)上，我不斷的思考如何進(jìn)行發(fā)力，如何把握轉換旗門(mén)的時(shí)機；訓練時(shí)，我珍惜每一趟的滑行，不斷調節動(dòng)作的轉換發(fā)力。我一次次從雪道上沖下來(lái)，認真的練習每一個(gè)動(dòng)作，任何一個(gè)細節都不放過(guò)，身上早已是汗流浹背，但我仍未停止練習。一次次摔倒，一次次爬起，技術(shù)越來(lái)越成熟，動(dòng)作越來(lái)越越來(lái)越到位，速度也越來(lái)越快，技術(shù)直線(xiàn)提高，爸爸媽媽的心情異常激動(dòng)，喬教練臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我的心情也豁然開(kāi)朗。
是什么讓我的`水平有了質(zhì)的飛躍呢？是什么讓我的態(tài)度發(fā)生了改變呢？沒(méi)錯，就是自律，在一趟趟滑行中，在一個(gè)個(gè)動(dòng)作上，在一次次分析里，我約束自己懶惰的心，竭盡全力地去努力訓練，隨著(zhù)技術(shù)的提升，我感受到了自律的快樂(lè )，也正是著(zhù)自律的快樂(lè )，令我漸入佳境。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”教練的話(huà)鞭策著(zhù)我。
此刻，我深吸一口氣，上身下壓，兩腿前屈，同時(shí)兩臂平行擺開(kāi)，然后前刃下壓，后刃勾起，順著(zhù)雪道滑了下去……我一路風(fēng)馳電掣，在每一個(gè)旗門(mén)處掠過(guò)，八面彩旗飄揚，為我畫(huà)出了心中的一道快樂(lè )的微笑。所過(guò)之處，雪道上留下了一行優(yōu)美的“S”型弧線(xiàn)，過(guò)旗門(mén)的動(dòng)作猶如行云流水一般，一氣呵成。我整個(gè)人的心情無(wú)比的放松愉悅，我感受到了自立的成果，給我帶來(lái)的快樂(lè )，深深地陶醉其中……
是的，那一刻，我長(cháng)大了！從懶惰到勤奮，從散漫到認真，從懈怠到堅持，我認識到了自律的重要性，更懂得了一個(gè)使我受益終生道理——自律使人快樂(lè )。
自律的樂(lè )趣作文 7
一花一世界，一樹(shù)一菩提。每一縷輕柔花香，每一束璀璨星光，每一滴瓊漿玉液，每一盞白雪茫茫，都是大自然對人類(lèi)的饋贈。浮生于世，美在點(diǎn)滴，正是自律給了我珍藏美的內在動(dòng)機。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的普及，碎片化信息占據了我們的生活。我曾一度陷入這空虛又空洞的時(shí)代深淵，任由光陰從指尖中劃過(guò)。隨之失去的，還有我的考試成績(jì)。我苦惱，卻又無(wú)法自拔，仿佛越陷越深。一次偶然的機會(huì )，我在雜志上看到一篇有關(guān)自我約束的文章。文章介紹，保持長(cháng)期愛(ài)好可以利用隱性自律，幫助約束自我。我把它視作救命的稻草，緊緊抓住不放。
于是，我把手機的屏幕使用時(shí)間設為每天十分鐘。那多出來(lái)的時(shí)間干點(diǎn)什么好呢？我打算收集二十四節氣時(shí)的花瓣。雖然我都不知道為什么會(huì )產(chǎn)生這個(gè)想法，但它至少能使我定居在這非虛擬的大自然里，從而便打消了二心。
起初，這一計劃實(shí)行地很困難，每次屏幕使用時(shí)間一到，我心懷沮喪，很不情愿出門(mén)。但是，改掉一個(gè)壞習慣總是要付出點(diǎn)代價(jià)的。于是，我硬著(zhù)頭皮走出家門(mén)，出現在公園的草坪旁，花壇的.角落里，或是落葉灘的正中央。漸漸地，我感受了立春的連翹陽(yáng)光活潑，驚蟄的早櫻裊娜羞澀；谷雨的露薇花容繽紛，小滿(mǎn)的芍藥俏枝交錯；立秋的風(fēng)信子搖搖欲墜，白露的海芋英姿灑脫；霜降的臘梅凌寒傲骨，大雪的冬青柔美蕭瑟……
在這些靚麗的花影下，我輕輕拾起一片片落紅，夾在古老的書(shū)頁(yè)里。次年，這些曾經(jīng)擁有著(zhù)光輝的花瓣，被我珍藏在在一張張明信片上。沒(méi)有了屏幕上的流光溢彩，我卻擁有了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)框；沒(méi)有了虛擬空間里的消沉懈怠，我卻擁有了探尋自然的快樂(lè )。感謝自律，為我的生活抹了些許“零落成泥香如故”。
后來(lái)，我也會(huì )偶爾刷刷朋友圈，但我不會(huì )沉浸其中，因為我在戶(hù)外活動(dòng)中找到了手機里不曾有過(guò)的體驗。有時(shí)，投身于花瓣的收集中，我竟會(huì )忘了刷手機，“屏幕使用時(shí)間”也就形同虛無(wú)。對于屏幕管理，我并不是唯一的困惑者。每當朋友對我傾訴他們因過(guò)度使用手機而學(xué)習狀態(tài)變差的經(jīng)歷時(shí)，我就抽一張明信片，寫(xiě)一段話(huà)送給他們。這些卡片承載的遠大于一張紙的內容，它給予人們以力量——堅定自律的力量。
自律是良師，帶給我可喜的成績(jì)單；自律是藍天，賜予我絢爛的花顏；自律是信念，向我展示朋友們重拾信心的笑臉；自律是星空，指引我勇往直前。
自律的樂(lè )趣作文 8
人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚帆萬(wàn)里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸；人生是樹(shù)，自律是土，樹(shù)滋長(cháng)于土，結出人生的果實(shí)；人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能清香四溢，凸顯人物的高潔。這些，都來(lái)自于那個(gè)聲音的啟發(fā)。
“耶！”我在床上嘣嘣跳跳，一邊歡呼著(zhù)，一邊等著(zhù)平板開(kāi)機。窗外的天空更加藍了，云朵更加純凈，和煦的風(fēng)輕輕地拂過(guò)。只是不知為何，蔚藍的天空卻隱隱披上了灰色。
剛剛奶奶跟我說(shuō)了一個(gè)“好消息”——媽媽要出差三天，這段時(shí)間就由她來(lái)照顧我。哈，這下可以不用聽(tīng)老媽的嘮叨和責罵了，我想怎么玩就怎么玩！我躺在床上，美滋滋的想著(zhù)。
剛一吃完晚飯，我便跑進(jìn)臥室，打開(kāi)電視機，拿一瓶飲料，捧著(zhù)平板，津津有味地玩起來(lái)。作業(yè)連同著(zhù)作文書(shū)被我遺棄在一旁，我沉浸在自由的快樂(lè )里。
時(shí)間過(guò)得很快，我仍意猶未盡。只可惜，睡覺(jué)鬧鐘響了，我正準備上床睡覺(jué)。忽然，我瞥見(jiàn)放在角落里的'書(shū)包，糟了，我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢！
“……”平板忽然響動(dòng)起來(lái)，我嚇了一跳——是媽媽發(fā)來(lái)的視頻聊天。完了，許是看見(jiàn)了我躲閃的眼神，媽媽竟問(wèn)道：“作業(yè)發(fā)給我，我給你檢查一下！”我呆住了，媽媽見(jiàn)我久久不回答，眉頭緊緊皺了起來(lái)。當我以為媽媽還要繼續追問(wèn)時(shí)，她卻只說(shuō)了一句話(huà)：“能自律的人，就是最強有力的人�！北銙炝送ㄔ�(huà)。我呆坐在床上，直到外面下起大雨，穿過(guò)窗戶(hù)的雨絲濺到了我身上。我才仿佛從夢(mèng)中驚醒了似的，急忙打開(kāi)作業(yè)本，提筆做起來(lái)。在臺燈下，我做著(zhù)作業(yè)，可是媽媽那冷淡，稍帶點(diǎn)怒火的聲音卻一直縈繞在我心頭，久久不能散去。
此后，不論是媽媽出差，還是其他需要我獨立完成的事情時(shí)，我的耳邊總會(huì )響起那個(gè)聲音。那個(gè)聲音，促使我自覺(jué)、自律。
自律是金光燦燦的馬韁，它讓理智受到束縛，不偏離軌道。媽媽的那一句話(huà)，讓我覺(jué)醒。這個(gè)淡淡的聲伴著(zhù)自律的磨礪，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
自律的樂(lè )趣作文 9
自律是人生旅途中不可缺少的品質(zhì)，是我們通向成功的一把利刃，它沖破懶惰，刺破浮躁讓我變得更好，品味著(zhù)人生的樂(lè )趣。
時(shí)光流逝，在剛剛步入初中時(shí)，我的字真可謂是“龍飛鳳舞”，那字一筆一劃就像木棍在隨意的拼搭、支架，而我那時(shí)還為我的“書(shū)法”沾沾自喜，自以為是的認為那是我沒(méi)認真寫(xiě)，只要認真寫(xiě)肯定很漂亮。
正巧那天中午有一節練字時(shí)間，我想著(zhù)終于能施展我的“才華”了，準備好紙筆開(kāi)始我的創(chuàng )作，我一筆一劃時(shí)而“草書(shū)板”，時(shí)而“行書(shū)板”，終于大功告成，望著(zhù)自己的作品，竟覺(jué)得如此美妙。我迫不及待的想要展示我的作品，便把它遞給了老師。老師看后，溫和的笑容收斂了，眉頭緊鎖，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你這字��！字跡潦草，總體看起來(lái)不美觀(guān)，放在展臺上看就是一團亂麻，不清晰，書(shū)寫(xiě)的目的就是為了表情達意，而刻意追求風(fēng)格使字難以辨認就失去了寫(xiě)字的初衷，以后要認真練字了，初三課程緊，你練字要自律，老師就不能每天監督你了……”
聽(tīng)了老師的話(huà)，再看看自己的字，真的好凌亂。不行，我要練字，必須工工整整的寫(xiě)，我要堅持到底，一定要自律，爭取也能寫(xiě)得一手漂亮的好字。
剛開(kāi)始，我確實(shí)是一筆一劃的練，可還沒(méi)到一周我就練的手指發(fā)酸，我急躁的脾氣實(shí)在忍受不了這漫長(cháng)的練字過(guò)程，終是在那天爆發(fā)了，我正寫(xiě)著(zhù)字，不知是我寫(xiě)的筆畫(huà)太重，還是運筆運的不順，寫(xiě)的慢還不好看，一股不知名的惱怒從心頭涌上，我便揮筆大寫(xiě)一氣，字又被打回了“原形”，這時(shí)老師的話(huà)響在耳畔：“你要想練好字，就要自律，堅持到底……”我平復下心情，看著(zhù)之前一筆一劃的字與眼前的字，竟覺(jué)得它在猙獰地笑，我將它撕去，浮躁的心情也漸漸沉淀下來(lái)，我重新開(kāi)始一筆一劃的`書(shū)寫(xiě)。
漸漸的，練字成了習慣，字體比之前有了很大的進(jìn)步，說(shuō)不上好看，但不凌亂了，整體看起來(lái)很整齊。也因此，我的作文分數有所提高，有幾次我的作業(yè)還被老師表?yè)P，當作進(jìn)步模范貼在教室后邊展覽，我心里別提多自豪了，我也越來(lái)越愛(ài)學(xué)習語(yǔ)文了。自律是人生中的一種快樂(lè )，當你做到自律的時(shí)候，你就會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，收獲許多樂(lè )趣。
漫漫人生路，是自律的品質(zhì)促進(jìn)了我更好的成長(cháng)，在自律中我體悟不同的樂(lè )趣。
自律的樂(lè )趣作文 10
自律這兩個(gè)詞看著(zhù)普普通通，但卻與其他詞有著(zhù)與眾不同之處，自律的人也與普通的人與眾不同。這幾天因為肺炎爆發(fā)，許多學(xué)校都延遲開(kāi)學(xué)了，我的學(xué)校也不例外，老師為了不影響我們的學(xué)習，紛紛開(kāi)啟了網(wǎng)課。
網(wǎng)課不比上課好，老師的監督弱了許多，在學(xué)校老師能無(wú)死角監督。但現在，老師為了省時(shí)，大多用的抽查，抽查得到的.一些數據不夠全面、準確，總會(huì )有漏網(wǎng)之魚(yú)�，F在班主任為了模仿學(xué)校的學(xué)習，給我們加了一個(gè)早讀，早讀比學(xué)校早讀早，但沒(méi)有老師監督了，有些同學(xué)就無(wú)視早讀了，七點(diǎn)多，等早讀結束了才從床上爬起來(lái)，準備上第一節課了。這樣的同學(xué)看似休息時(shí)間長(cháng)了些，但損失了許多，為什么說(shuō)：“一日之計在于晨�！�?早晨是一天中背東西最快的時(shí)候，其它一定不如早晨背東西快。
有人起不來(lái)，這是因為不自律，鬧鐘定的再多，還不如有一顆自律的心，有時(shí)，一些人心中想：反正沒(méi)老師，不學(xué)習也不知道。于是，早讀就被略過(guò)了。再一些早讀的人也有些不是自律的人，是他律，被動(dòng)著(zhù)學(xué)習，效果一定不好。
生活中，自律的事往往都是一些小事，不闖紅燈，不橫過(guò)馬路，不在開(kāi)車(chē)時(shí)看手機……這些小事都反應出了自律，若是這些小事有人不遵守，就會(huì )釀成生死離別。
讓我們做一個(gè)自律的人吧，為了他人，也為了自己。
自律的樂(lè )趣作文 11
人人需要自律。自律，不應該只是嘴上的一句口號，更應深入我們的心中，貫徹于我們的一舉一動(dòng)里。
幾個(gè)月前，我和同學(xué)們都受到了一次深刻的教育兼教訓。
那是一節班會(huì )課。老師用電腦投影儀給我們講關(guān)于自律、自我約束、遵守規定的內容。因為這是班會(huì )課，所以同學(xué)們也就沒(méi)有往常的拘束：有些人悄悄地交談，有些人傳著(zhù)紙條，稍好一些的也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)作文，養養精神，全然不顧此次班會(huì )“自律”的主題。
快下課時(shí)，老師又講到了我們教室衛生、作業(yè)、紀律等方面問(wèn)題，并要求我們嚴于律己，做好份內的事，保持自己桌子周?chē)男l生，還說(shuō)要在近幾天“整治”一下這些問(wèn)題。我們心不在焉的坐著(zhù)，卻專(zhuān)心等待著(zhù)久久不來(lái)的悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴。就把這些話(huà)全部從右耳放出去了。畢竟，我們根深蒂固地認為：這只是說(shuō)說(shuō)的。
但很快，我們的報應真的來(lái)了。第二天自習時(shí)，老師像驅趕羊群一般把我們“請”入操場(chǎng)，勒令我們跑六圈作為處罰。
進(jìn)中學(xué)校門(mén)仿佛就在昨天，卻不知不覺(jué)的，我已度過(guò)了自己兩年多的初中生活了。
過(guò)往的我，是如此大大咧咧，只是一味地顧著(zhù)玩耍。我常常在學(xué)校立下雄心壯志，可一回到家后，脫下校服，踩著(zhù)人字拖，沖完涼，打開(kāi)電視，又忍不住開(kāi)始了我的“墮落”生活!學(xué)業(yè)早已被我拋諸腦后了。曾經(jīng)，我害怕放假，甚至是討厭放假!因為我不想又要開(kāi)始我毫無(wú)章法亂七八糟的生活，糾結中，結果還是令我失望。
如今，讀九年級了，我多了一份自律。我明顯地感覺(jué)到了周邊的無(wú)形壓力，我開(kāi)始努力地在學(xué)海中暢游，回到家后，我迫不及待地拿起書(shū)本，不敢像過(guò)往一樣放縱自己，渴求知識的心驅使我穩步前進(jìn)。在語(yǔ)文古國里，我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”使我鼻子酸酸略有所感;杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”使我胸襟開(kāi)闊茅塞頓開(kāi)在數學(xué)王國里，我理解了他的理性美，在勾股定理中，我學(xué)會(huì )了什么是固定不變的，什么是可以靈活運用的，我還明白了殊途同歸的道理。在英語(yǔ)中，我感受到了語(yǔ)言的`無(wú)窮魅力;在化學(xué)、物理中，我領(lǐng)悟到了他們的真諦和原理;在地理、生物中，我感受到了大自然的無(wú)窮魅力;在歷史中，我再現了一幅幅往昔畫(huà)卷咦!你看，那不就是我們人類(lèi)共同的祖先“南方古猿”嗎?喲!這不就是著(zhù)名的蒸汽時(shí)代嗎?
讀九年級，我沉浸在學(xué)海中，就像一只海豚在水中快樂(lè )游弋。自律讓我的心緒氣定神閑，讓我的學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)，讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣讀九年級，我多了一份自律，這份自律使我更加清楚自己想要些什么，該做些什么。我堅信：我一定能做到更好，向全新的自我出發(fā)，向著(zhù)自己的夢(mèng)想和目標出發(fā)!
自律的樂(lè )趣作文 12
人生就像無(wú)數個(gè)交叉路口，每到一處要做出正確的選擇。買(mǎi)東西你會(huì )排隊嗎？這件事雖然不大，但足夠體現你是否自律。
寒假舅舅帶我去濟南芙蓉街品嘗美食。芙蓉街是一條網(wǎng)紅小吃街，寬不過(guò)五米的過(guò)道擠滿(mǎn)了人群，大人牽著(zhù)小孩的手，小孩緊緊跟在大人的身后。對于美食的誘惑，我們一貫的認識就是那里人多，哪里一定與眾不同。舅舅突然看到前面有一家小吃店的門(mén)口排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，便拉我去那里排隊。唉，中國人真不愧是“龍的傳人”，居然排了那么長(cháng)的隊伍，彎彎曲曲，人們翹首以待，配上源源不斷地從小吃店里飄出來(lái)的白色水霧，真像一只翱翔于云端之間的'中國龍。
舅舅發(fā)現了另一家小吃店前也是門(mén)庭若市，便決定分頭行動(dòng)，讓我在這兒先挨著(zhù)�？晌遗帕撕芫�，隊伍卻好像絲毫沒(méi)有前進(jìn)過(guò)，半天才可以挪動(dòng)一下腳步。正當垂頭喪氣之時(shí)，前面不遠處突然出現了一個(gè)空的位置，我不禁大喜，沖入腦中的第一個(gè)想法便是快步走上前搶走占這個(gè)位置�？墒遣恢罏槭裁�，有了這個(gè)想法的我遲遲沒(méi)有行動(dòng)，整個(gè)人就像被封住了穴，腳灌了泥沙一樣，一步也挪動(dòng)不了。我似乎感覺(jué)周?chē)抨牭娜藗兎路鹂赐噶宋业男乃�，正在用一種鄙視的眼神盯著(zhù)我，對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)就像在舞臺聚光燈下出錯的演員。
我不禁想到一個(gè)故事：一個(gè)旅行者為了捉弄以自律著(zhù)稱(chēng)于世的瑞士人，分別在兩個(gè)電話(huà)亭上貼上了“男”“女”二字。結果，無(wú)論“男電話(huà)”亭外等待的人再多，也沒(méi)有一個(gè)人自作聰明地跑到寥寥無(wú)幾的“女電話(huà)亭”邊。想到這，寒風(fēng)中我的臉竟變得滾燙，我羞愧的無(wú)地自容。剛才還處于龍尾的我向后扭頭一看，竟發(fā)現身后排滿(mǎn)了許多人，前面的那個(gè)空位置依然空著(zhù)，可沒(méi)有一個(gè)想去逾越。
冬日的暖陽(yáng)拉長(cháng)了我的身影，我安安分分地排隊。雖然我花費了很長(cháng)的時(shí)間，但我在這個(gè)交叉路口做出了一個(gè)正確的選擇——放棄捷徑，選擇自律。選擇亦如在雷雨中舞蹈，即使淋得透濕，也能領(lǐng)略生命的快意。
自律的樂(lè )趣作文 13
自律，最早出自《左傳.哀公十六年》，自古以來(lái)，有孫敬、蘇秦懸梁刺股;有魯迅以書(shū)房懸對聯(lián)告誡珍惜光陰;有少年律師西奧為尋找證人的孜孜不倦……成事者，必要自律。
詞典解說(shuō)：自律，是在無(wú)人監督，化被動(dòng)為主動(dòng)，自我約束的一種能力，一種品質(zhì)。然而我自己，曾因為課堂寫(xiě)作業(yè)拖拉，只得利用課間休息時(shí)間急匆匆補;曾因為沒(méi)認真思考，作業(yè)本上布滿(mǎn)紅叉;曾因為晚托時(shí)與同桌閑聊，家庭作業(yè)只字未動(dòng)……
“我都是抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)再玩哦!”同學(xué)自豪地告訴我。我忽然明白，認認真真地完成作業(yè)，這也是一種自律呀!
早晨，當鬧鐘不停地催促時(shí)，我總是迷迷糊糊地想：再睡一會(huì )兒，就一會(huì )兒。然而五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我還在床上紋絲不動(dòng)。在父母千呼萬(wàn)喚中起床了，穿衣、梳頭、吃飯拖拖拉拉。這種拖延一直持續到學(xué)校，結果又遲到了!這更是不自律的表現!
無(wú)數事實(shí)凸顯自律的.必要性，它不僅影響做事的效率，更影響事情的成敗。張九齡曾云：“不能自律，何以正人”。短短八個(gè)字，更道盡自律對自己、對別人的影響。
“勿以惡小而為之”。自律是一個(gè)字的正確筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)順序，是求一道數學(xué)題的多個(gè)解法，是遵守紅燈停、綠燈行安全過(guò)馬路的行為;是珍惜時(shí)間時(shí)的毅力;更是一種品質(zhì)的堅持，一條通向美好的捷徑!
自律的樂(lè )趣作文 14
看了表，七點(diǎn)剛過(guò)。
飯后，困意襲來(lái)，麻木了整個(gè)頭腦，昏沉中又帶幾分綿軟，使我這懶人很想沾床。母親從我的一臉倦意里仿佛窺出了意圖，未及我請求便一再反對，幸而父親在一旁解圍，覺(jué)得睡覺(jué)也算是養精蓄銳的，借此喝退了母親，母親極不情愿地嘟噥幾聲，拋下了一句“你看著(zhù)辦吧！”怏怏地回去洗碗了。
“你看著(zhù)辦吧！”此話(huà)在耳內作響。這話(huà)母親說(shuō)過(guò)多少次？難以計數了。這是一個(gè)對我來(lái)就很渾厄的夜晚，一句很應驗的預言。
把頭埋在枕頭里的我回味這句話(huà)，嘆了口氣，我就是這號人嘛！轉而又想，“班一”大概已經(jīng)把作業(yè)做完了。
那一次班上交流同學(xué)的生活，“班一”說(shuō)自己七點(diǎn)多已開(kāi)始拉小提琴了�，F在也就是這個(gè)時(shí)候，有人謂之“風(fēng)一個(gè)樣的女子”，她僅笑笑，說(shuō)學(xué)校里作業(yè)已完成了大半。大半！我仍然是做不到。她是好學(xué)生，我不是。她在課間埋頭苦干，而我把時(shí)間花在閑晃蕩上。就是午間那么充裕的時(shí)光，我仍是和前后桌“拉拉家�！�，筆始終猶豫而不落。
“囈……！”我翻過(guò)了身去，身畔仍舊是幽幽小提琴的聲音。
我微微聽(tīng)見(jiàn)母親在向父親發(fā)牢騷，無(wú)非是關(guān)于我的'罷。我不禁憂(yōu)心忡忡起我的作業(yè)來(lái)，我疑心數學(xué)a班王老師又發(fā)下什么很為難人的卷子，又恐懼今天科學(xué)是否滿(mǎn)是繁而雜的物理計算題，更捉摸著(zhù)語(yǔ)文會(huì )不會(huì )布置要長(cháng)篇大論的閱讀題。越是多，我便越發(fā)的消沉。中間休息時(shí)間則愈需看書(shū)解悶，仿佛要把這一切皆忘掉似的，因而時(shí)間又進(jìn)一步浪費掉了。我夢(mèng)似地哼了一聲，把被子拉緊一點(diǎn)。
愧��！我連一點(diǎn)咬咬牙的力勁也沒(méi)有。我搖擺在自己欲望和欲望中間，毫無(wú)主見(jiàn)地聽(tīng)從著(zhù)他們的指揮，最后疲于奔命了，我也就在一片煩亂里沉淪了。有什么強勁的繩子可以束住自己蠢蠢欲動(dòng)的手腳？仿佛只有自己，我不應任由擺布，自律是我在被動(dòng)里急需得到的東西！
這是艱難的，但我知道怎么做了。
在母親的腳步聲向我靠近的時(shí)候，我坐了起來(lái)，我想，我應該拿出點(diǎn)精神來(lái)。
自律的樂(lè )趣作文 15
自律是一種強大的品質(zhì)，它是我們成功和成長(cháng)的重要基石。當我們掌握自律時(shí)，我們能夠堅定地追求目標，克服困難，并在生活中取得真正的成就。以下是一個(gè)真實(shí)的故事，通過(guò)深入了解一個(gè)人的經(jīng)歷，展示了自律的力量。
在某個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大學(xué)生小明帶著(zhù)興奮和激情進(jìn)入了健身房。他聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言："只有自律才能改變命運"，這句話(huà)深深地觸動(dòng)了他。他決定開(kāi)始鍛煉身體，以提高自己的體質(zhì)和自信心。
起初，小明堅持了幾天的健身計劃，但隨著(zhù)時(shí)間的'推移，他開(kāi)始感到困難和挫折的壓力。他的朋友們經(jīng)常邀請他去參加聚會(huì )和吃美食，但他都毅然拒絕了。他意識到，自律需要付出犧牲和堅持。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的堅持，小明變得更加強壯和自信。他不再容易感到疲倦，而是擁有了更多的精力和動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想。他的朋友們也被他的改變所激勵，紛紛加入了健身行列。小明發(fā)現，他的自律行為不僅改變了他自己，也影響了周?chē)娜恕?/p>
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，小明的自律擴展到其他方面。他決定養成讀書(shū)的習慣，并每天堅持閱讀一些心靈成長(cháng)的書(shū)籍。這種自律幫助他擴大了視野，開(kāi)拓了思維，使他在學(xué)業(yè)上取得了更好的成績(jì)。
最終，小明畢業(yè)了，并找到了一份理想的工作。他相信如果沒(méi)有那句"只有自律才能改變命運"的名言以及自己的堅持和努力，他不會(huì )有今天的成就。自律不僅是他成功的關(guān)鍵，也是他成為一個(gè)更好的人的重要因素。
通過(guò)這個(gè)真實(shí)故事，我們可以看到自律的力量是無(wú)窮的。我們每個(gè)人都可以從中受益，只要我們愿意為之付出努力，并堅持不懈。在這個(gè)充滿(mǎn)誘惑和困難的世界上，自律是我們前進(jìn)的動(dòng)力和指南，它能帶領(lǐng)我們走向成功和幸福的道路。
自律的樂(lè )趣作文 16
自從看了《不上補習班的第一名》之后，我就開(kāi)始對“自律”這個(gè)詞著(zhù)迷了。如果我能自己做好每一件事情，那該多好��！于是，我開(kāi)始執行我的“自律計劃”了。
我找出了一本厚厚的筆記本，上面寫(xiě)著(zhù)自己這一天的任務(wù)，比如寫(xiě)日記、閱讀什么的，后面加了一個(gè)括號，做完就在括號里打一個(gè)“√”。其實(shí)，這些任務(wù)都是媽媽平時(shí)給的，只是我主動(dòng)去把它完成了。
一天，媽媽問(wèn)：“黃岡小狀元做好了嗎？”“早就做好了！”我自豪地說(shuō)。媽媽的嘴都成了“o”型了，“現在怎么這么自覺(jué)啦，是不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦？”“你看，這是我的筆記本，上面寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)《黃岡》語(yǔ)，數，英，寫(xiě)英語(yǔ)補習班作業(yè)，毛筆字……”我說(shuō)得頭頭是道�！疤�，這么多任務(wù)，你都記住啦？”媽媽似乎很驚訝。這些作業(yè)看上去很多，其實(shí)按計劃行事，還是很快的'，想想以前應該是浪費了很多時(shí)間。
我還在右下角貼上一張便利貼，以便寫(xiě)上自己今天學(xué)到的東西，包括運算定律之類(lèi)的。要是想不出來(lái)，就得好好琢磨一下，和媽媽回憶一下今天的生活中的一些收獲，完成這個(gè)“每日求知”任務(wù)。
當然也有完不成任務(wù)的時(shí)候，那怎么辦？我也有“妙招”，這就是——補！第一天的任務(wù)沒(méi)有完成，第二天就要把它補好。但是這樣的話(huà)，第二天的任務(wù)就多了，會(huì )很累。但是這樣才可以督促自己要把計劃完成，不允許拖延。
你看，我的“自律計劃”完美吧？
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