關(guān)于自律作文【經(jīng)典】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于自律作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于自律作文1
自律的好詞好句的作文素材1：
剛正不阿（剛：剛直；直：正直；不阿：不逢迎。剛直方正而不逢迎附合。）
自律的好詞好句的作文素材2：
一介不�。ㄒ稽c(diǎn)兒小東西也不拿。形容廉潔、守法不是自己應該得到的一點(diǎn)都不要。）
自律的好詞好句的作文素材3：
纖塵不染（原指佛教徒修行時(shí)排除物欲保持心地潔凈�，F泛指絲毫不受壞習慣壞風(fēng)氣的影響。也用來(lái)形容非常清潔、干凈。）
自律的好詞好句的作文素材4：
奉公守法（奉公行事遵守法令。形容辦事守規矩。）
自律的好詞好句的作文素材5：
水米無(wú)交（比喻彼此經(jīng)濟上沒(méi)有往來(lái)。舊時(shí)指官吏為官清廉無(wú)所取于民。多指互不相涉。形容沒(méi)有任何聯(lián)系。）
自律的好詞好句的作文素材6：
克己奉公（克己：克制自己的私欲；奉公：以公事為重。指嚴格要求自己；一心為公。）
自律的.好詞好句的作文素材7：
監督、遵循、約束、要求、紀律、規則、自覺(jué)、自省、剛直、正直、剛正、清白、廉潔、無(wú)私
自律的好詞好句的作文素材8：
一身正氣（一身都是正氣比喻人光明磊落剛正不阿。）
自律的好詞好句的作文素材9：
公正廉明、大公無(wú)私、廉潔自律、兩袖清風(fēng)、廉潔奉公、正大光明、清正廉潔、鞠躬盡瘁
關(guān)于自律作文2
我有個(gè)學(xué)習的幫手，每當我寫(xiě)錯了字，就把它從筆袋里“請”出來(lái)，拔開(kāi)它的蓋子，握住它的腰，把它的頭按在錯字上，用力一拉，錯字就被“吃”掉了！你們猜到它是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，它就是修正帶。
修正帶給我們帶來(lái)很大的方便，可這個(gè)學(xué)期，老師禁止我們使用修正帶了。這是怎么回事呢？
剛開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì )課上，老師給我們看了一個(gè)有關(guān)修正帶的實(shí)驗視頻。實(shí)驗開(kāi)始，桌上放著(zhù)兩個(gè)透明的玻璃瓶，每個(gè)玻璃瓶中都有幾只螞蟻，其中一個(gè)玻璃瓶里還有一張粘了修正帶白色涂層的紙。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀(guān)察，沒(méi)有修正帶白色涂層的玻璃瓶中的螞蟻依然很活躍，而有修正帶白色涂層的玻璃瓶中的螞蟻已經(jīng)死亡。這看得我心驚膽戰，修正帶的`“威力”真大��！
我放學(xué)回到家，立馬上網(wǎng)查閱資料。原來(lái)，修正帶中的白色涂層含有甲基環(huán)己烷，如果它被人體大量吸收，會(huì )讓人中毒。同時(shí)，甲基環(huán)己烷容易揮發(fā)，輕則刺激眼睛、鼻子、咽喉，導致流淚、打噴嚏、咽喉腫痛，重則出現頭暈、惡心的癥狀。
使用修正帶不僅危害我們的身體健康，還影響書(shū)面整潔。我們長(cháng)期使用會(huì )依賴(lài)它，養成不良的書(shū)寫(xiě)習慣。要知道，升學(xué)考試是不允許使用修正帶的。
修正帶雖然給我們帶來(lái)了便利，但它給我們造成的危害也不容小覷。同學(xué)們，為了我們的健康，為了養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，拒絕使用修正帶吧！
現在，我已經(jīng)把修正帶“請”出了筆袋。我相信，沒(méi)有它，我會(huì )更健康，更自律！
關(guān)于自律作文3
何為自律?自：為自身;律：為約束。時(shí)間觀(guān)念反映著(zhù)一個(gè)人的工作上與生活上的態(tài)度。
周恩來(lái)五歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字。他給自己立了一條規矩：每天完成功課后，還要練習寫(xiě)一百個(gè)毛筆字。有一天，他和蔣媽媽去串親戚，很晚才回到家，當他準備睡覺(jué)時(shí)，突然想起來(lái)：“哎呀，我今天的毛筆字還沒(méi)呢�！笔Y媽媽說(shuō)：“今天就算了吧，明天寫(xiě)二百個(gè)字補上就好了�！薄安恍��！毙《鱽�(lái)堅定地說(shuō)：“今天的事情今天就要完成，明天還有明天的事�！闭f(shuō)完，就坐在書(shū)桌前認真地寫(xiě)了起來(lái)。
柳傳志是聯(lián)想集團的創(chuàng )始人，也是全球CEO發(fā)展大會(huì )主席，柳傳志本人在守時(shí)方面的表現令人驚嘆：在20多年無(wú)數次的大小會(huì )議中，他遲到的次數大概不超過(guò)五次。有一次他要到中國人民大學(xué)演講，他為了不遲到，他特意提早了半個(gè)小時(shí)，在會(huì )場(chǎng)外坐在車(chē)里等待，開(kāi)會(huì )前十分鐘從車(chē)里出來(lái)，到會(huì )場(chǎng)時(shí)一分鐘都不差。
我哥是一名正上高二的學(xué)生，跟其他的.男孩子一樣，特別喜歡玩游戲，這段日子因為疫情，我們都一直呆在家上網(wǎng)課，哥哥早早就做好了時(shí)間規劃，并按自己的時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習，鍛煉和玩游戲。有次哥哥正在開(kāi)心地玩游戲，突然手機的鬧鐘響了，原來(lái)鬧鐘是提醒哥哥規定的游戲時(shí)間到了，可游戲還沒(méi)結束，我以為哥哥還要繼續玩，但是沒(méi)想到哥哥馬上退出游戲，去喝了杯水，就回到書(shū)桌前開(kāi)始學(xué)習起來(lái)，不用爸媽操心。
我要向他們學(xué)習，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì )自律，不負韶華。
關(guān)于自律作文4
自律并不是讓一大堆規章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行為創(chuàng )造一種井然的秩序為我們的學(xué)習生活取更大的自由。
————題記
自律是什么？自律就是自我約束并反省。自律也能讓我們克制惰性，抵制誘惑，學(xué)會(huì )戰勝自己。
很快，期末考的腳步正向我們一步一步地慢慢邁近，我了開(kāi)始了我的復習計劃。
一個(gè)晚上，吃過(guò)晚飯，來(lái)到課桌前，準備開(kāi)始復習。這時(shí)媽媽告訴我要出去一下，這讓我松了一口氣。
不一會(huì )兒，我的手機就亮了，原來(lái)是我的`事學(xué)們似乎在談?wù)撚腥さ氖聝耗�！起先，只有一兩下震�?dòng)，后面越發(fā)越頻繁，最終，我終于動(dòng)了念頭，心想：反正老媽又不在，看一下吧！但又想：不行，過(guò)兩禮拜就要考試了，不能再玩了！最終我沒(méi)能克制自己，浪費了大好時(shí)機。
第二天，回想起這件事，實(shí)在是后悔，于是，我準備要控制自己的自律能力。這時(shí)，手機再次響想，糟糕，又想看了，這一刻，我想到了一個(gè)好辦法，將他關(guān)機，然后大聲地讀出聲音，漸漸地忘卻了這事，而且效率也提高了。
很顯然，好的自律性，不是一天練成的，需要一點(diǎn)一點(diǎn)地訓練。
自律，是一個(gè)能幫助人改掉壞習慣并能使自身不被外物誘惑所動(dòng)搖的一種正義的行動(dòng)。它在你小時(shí)候就一直警告你，陪伴你，直到你死亡.準確地說(shuō)：自律，就好像你的領(lǐng)路人，把你引上正確的方向或是在你人生道路上時(shí)的燈塔。
讓我們重視自律，培養良好的自律性吧！
關(guān)于自律作文5
可能有人會(huì )問(wèn)我，自律是什么?自律其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是管住自己�？墒亲銎饋�(lái)，就沒(méi)有那么容易了。特別是特殊的時(shí)期，沒(méi)有老師的教室里，更需要我們自律。
在這次疫情中，手機和電腦是我們線(xiàn)上學(xué)習的工具。這就需要我們自覺(jué)抵制手機的誘惑，學(xué)會(huì )自律。這對我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單又很困難。
這段時(shí)間，我們每天在家里通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習，由于沒(méi)有了課堂紀律的約束，沒(méi)有老師的提醒，爸媽也不能經(jīng)常監督我，我就變得懶散起來(lái)，經(jīng)常偷偷地玩手機，成績(jì)慢慢下降。直到有一天老師把我的作業(yè)發(fā)給我時(shí)，上面的幾個(gè)×讓我感到有一種危機感。通過(guò)和以前成績(jì)相當的同學(xué)一比較，發(fā)現自己落下了不少，著(zhù)實(shí)心中有點(diǎn)慌。我才意識手機真是一個(gè)惡魔。但是又想到現在努力還不晚。于是我每天寫(xiě)完作業(yè)后，盡量克制自己。
記得一次上藝術(shù)課，我覺(jué)得有些無(wú)聊，東望望西看看，眼球突然落在了手機上，我心里癢癢的。我的'手就不自覺(jué)地朝放手機的地方劃去，心想：玩一會(huì )兒應該沒(méi)問(wèn)題吧�？墒且幌氲浆F在是上課時(shí)間，無(wú)論如何，都不能玩手機。我收回了手，反復告訴自己：不能玩手機，不能玩手機。我靜下心來(lái)，注視著(zhù)屏幕上的音樂(lè )老師，覺(jué)得老師的舞蹈真美。于是我也隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。最終我戰勝了自己，抵擋住了手機的誘惑。自律是多么需要意志力呀。
下課了，我走出房間，對媽媽說(shuō)：“我今天沒(méi)碰手機哦�！眿寢屝α�，我也笑了。因為我今天學(xué)會(huì )了自律。
作為小學(xué)生，無(wú)論是在什么情況下都應該學(xué)會(huì )自律。自律成就更好的自己。
關(guān)于自律作文6
自律，可以使人作息規律、使人快樂(lè )，也改變了我。
我是一個(gè)自控能力較差的人，學(xué)會(huì )自律是個(gè)很難的事情，但是就是我很難實(shí)現的事情被我實(shí)現了。
一開(kāi)始的自律不是指學(xué)習，而是體育方面。我父親年輕時(shí)是練體育的，后來(lái)因為種種原因放棄了，而他這方面的基因遺傳到了我身上，我曾一度想當一名運動(dòng)員，彌補父親當時(shí)的遺憾，但是終究沒(méi)能實(shí)現，因為我有家族遺傳病，隔輩遺傳，遺傳過(guò)敏性哮喘，不是很厲害，夏季冬季發(fā)病率高，選拔運動(dòng)員肯定要體檢，像我這樣的就算再好，也不敢讓我上場(chǎng)，所以第一個(gè)夢(mèng)想就這么破滅了。但是卻沒(méi)有阻擋我對體育的熱愛(ài)，陰差陽(yáng)錯，遇到了keep，一款健身軟件，就是有李現課程的`那個(gè)，當時(shí)李現還沒(méi)有火，大概是16年。我的每一任體育老師都很喜歡我，可能是因為我是女生里最拼的，成績(jì)最好的？不太清楚，我曾經(jīng)為我們班拿下很多冠軍。足球籃球都會(huì )，曾一度刷新校記錄，但是老師清楚我的情況，也沒(méi)敢給我報現在比賽，現在想想挺遺憾的，因為當時(shí)我的身體狀況很好，現在經(jīng)常出現突發(fā)癥狀。
同學(xué)給我的評價(jià)就是，平時(shí)柔柔弱弱，一到賽道就爆發(fā)。
16年，學(xué)業(yè)不太緊，每天都會(huì )堅持健身，就因為這每天的健身我的體育成績(jì)一直是滿(mǎn)分。然后認識到，女生也是可以有腹肌的。16年六年級，當時(shí)女生還組團討論女生會(huì )不會(huì )有腹肌，我屬于發(fā)育較晚的，腦力跟不上，不是學(xué)習是課外生活，然后一直搞不懂。
自律是keep的頁(yè)面語(yǔ)，真的是的很勵志的軟件，有很多成功減肥的人發(fā)表感言，真的很令我感動(dòng)。
我因為體育遇到了keep，還真是件幸運的事，是它改變了我，甚至改變了我的人生觀(guān)。
關(guān)于自律作文7
對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，“自覺(jué)”這個(gè)詞實(shí)在不應該放在我身上，我也從未否認過(guò)自己是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。曾經(jīng)上課睡覺(jué)，抄寫(xiě)作業(yè)，輕視學(xué)習，似乎這些都只是家常便飯。然而，當我來(lái)到伍佑中學(xué)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多事情也在悄然改變。
曾經(jīng)依賴(lài)父母的我學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )融入集體生活；曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò )的我學(xué)會(huì )了自覺(jué)，學(xué)會(huì )真正有益的生活；曾經(jīng)逃避勞動(dòng)的我學(xué)會(huì )了自力，學(xué)會(huì )正確對待身邊的人和事。
看著(zhù)別人每天都在為了明天更好的自己而努力奮斗時(shí)，總是不禁低下頭想到自己，為什么自己無(wú)法做到，不能自主自覺(jué)地學(xué)習。最近，我們一直在背誦《弟子規》和《長(cháng)恨歌》，一開(kāi)始站在同樣起跑線(xiàn)上的我們很快拉開(kāi)了差距，當我還在為完成當天的任務(wù)而沾沾自喜時(shí)，別人卻為著(zhù)最后的勝利不停地沖刺，當我因為背完《弟子規》準備暗松一口氣時(shí)，別人卻早已完成了《長(cháng)恨歌》的全部?jì)热�，還未舒開(kāi)的一口氣瞬間提上了心尖�！盀槭裁磩e人可以做到，而我卻做不到？”這個(gè)問(wèn)題一直充斥著(zhù)我的腦海，不曾消散，答案幾乎破口而出，“因為我缺少的是這兩個(gè)字——自覺(jué)�！蔽矣幸痪湓�(huà)想送給大家——“比我弱的還沒(méi)放棄，比我強的仍在努力，我又有什么資格說(shuō)我無(wú)能為力！”
古有懸梁刺股，鑿壁偷光，而如今的我們什么都不缺，惟獨缺少了一顆自覺(jué)的`心�，F如今，時(shí)代在不停地進(jìn)步，學(xué)習也顯得格外重要。外在條件都不缺的我們，何以不認真，何以不自覺(jué)，何以虛度光陰？
我認為，對于這個(gè)階段的我們，做到自覺(jué)其實(shí)很簡(jiǎn)單，認真對待每一個(gè)任務(wù)并努力超前完成，提前準備待學(xué)內容，不拖拉，不欠學(xué)，眼光不應是井底之蛙，因為三年后的我們將站在同一戰場(chǎng)，面對的是來(lái)自各方的實(shí)力對手！
關(guān)于自律作文8
古往今來(lái)，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
學(xué)校開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，我覺(jué)得作為我們小學(xué)生，從小就要去嚴格要求自己，講究“自律”，講究“誠信”。
誠信是中華民族幾千年的傳統美德。在中國數千年的文明發(fā)展史中，誠信一直是我們引以為自豪的寶貴遺產(chǎn)和光榮傳統�！把员匦�，行必果”，“信為萬(wàn)事之本”是古人做人做事的行動(dòng)準則�？空\信，我們塑造了中華民族的形象；靠誠信，我們發(fā)展了中華民族的歷史；靠誠信，我們屹立于世界民族之林。誠信，將是我們永遠恪守、永遠不變的信條。
誠信是做人的根本，不論與誰(shuí)交往，如果缺乏誠信，不守承諾，整天滿(mǎn)口胡言亂語(yǔ)是不會(huì )受到尊重的，最終將被社會(huì )所唾棄�！熬佑饔诹x，小人喻于利”，用今天的話(huà)來(lái)講，就是要講誠信。
我們生活在美麗的校園中，學(xué)校的騰飛與發(fā)展，離不開(kāi)老師們的`辛勤工作，更離不開(kāi)我們學(xué)生的刻苦學(xué)習。在生活中，我們要像周總理那樣艱苦樸素。在學(xué)習上，我們要像張海迪那樣拼搏進(jìn)取。
“少年興則國興，少年強則國強�！蔽覀兗缲撝�(zhù)民族和國家的未來(lái)，我們的責任任重而道遠，我們要“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習”，用成績(jì)回報老師辛勤的耕耘，用所學(xué)知識為社會(huì )創(chuàng )造財富。在這里，我認為我們小學(xué)生應該作到以下三點(diǎn)：
�。ㄒ唬┱\實(shí)待人，不說(shuō)謊，不抄襲，不做弊。
�。ǘ┮貢r(shí)、守信，做到“言必信，行必果”。
�。ㄈ┳袷胤�，提高自身素質(zhì)。
讓我們共同養成自律習慣，提高自律能力，守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放！
關(guān)于自律作文9
“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見(jiàn)。它主要表現在學(xué)習上的自律，生活上的自律等。
記得在一次背誦課文的.時(shí)候，老師并沒(méi)有作要求說(shuō)要背誦，我捧著(zhù)書(shū)在宿舍背了起來(lái)，背著(zhù)背著(zhù)，有幾位無(wú)所事事的同學(xué)就結伴的來(lái)到我們宿舍，他們看到我在背誦著(zhù)他們還不熟悉的課文，有一位同學(xué)就說(shuō)：“現在背這些有什么用呢！等下老師說(shuō)不用背這篇課文來(lái)，呵！那你不就是白背了嗎？好不過(guò)不要浪費這點(diǎn)時(shí)間和我們一起出去玩”我想了想，都已經(jīng)背了，還停下來(lái)那不前功盡棄了嗎？于是我用幾句話(huà)打發(fā)他們走了，自己又回到床上調整好心態(tài)，靜下心背起課文來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來(lái)，而且老師還要抽查，說(shuō)是什么重點(diǎn)課文。當然，有了之前的預習和背誦做基礎，我很快就通過(guò)了老師的抽查。而那幾位同學(xué)，還在埋頭苦背著(zhù)那篇文章。
還有一次因為學(xué)校有表演活動(dòng)，我去參加了海選，之后作業(yè)自然就落下了很多，而我卻沒(méi)有及時(shí)地去補回來(lái)，在上體育課，電腦課或者其他雜科課時(shí)，也沒(méi)有主動(dòng)留在教室補作業(yè)，而是一味地去玩。最后落個(gè)作業(yè)沒(méi)有補完給老師罵，而且還罰寫(xiě)了說(shuō)明書(shū)。
自律是每個(gè)人都擁有的，可是是否能在適當的時(shí)候體現出來(lái)，還是需要我們發(fā)自?xún)刃牡娜ジ惺芩�，讓它出現。自律還會(huì )給我們帶來(lái)處事的好結果。所以自律強的人終究會(huì )成就一番事業(yè)，而不會(huì )受太多的外界影響。
關(guān)于自律作文10
有這樣一則寓言：一天，紙鳶和線(xiàn)手牽手在天空中飛翔，過(guò)了一會(huì )兒，紙鳶不耐煩地對線(xiàn)說(shuō)：老兄，請放開(kāi)我，不要限制我自由活動(dòng)的空間�！本�(xiàn)勸說(shuō)道：“老弟，不行��！我的責任就是要限制你。否則，你就會(huì )失去飛翔的自由�！奔堷S不聽(tīng)勸告，拼命地拜托線(xiàn)的約束，然而就在它將線(xiàn)掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。
紙鳶的不行，是對自由的真正意義吥了解，而自律與自由有著(zhù)緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢？讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的.一個(gè)重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動(dòng)的自由。
學(xué)會(huì )自律，對人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會(huì )戰勝自己，能使人養成良好的行為習慣，能使人獲得行動(dòng)的自由，能使人高尚起來(lái)等。
既然自律對我們有這么多的益處，我們不是應該為自己增強自律能力嗎？對于增強自律能力這方面，我有些小見(jiàn)解。
針對自己的十幾情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵自己，使自己有一個(gè)榜樣，來(lái)提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認真地用它來(lái)知道自己的思想和行為，真正地石像，要說(shuō)到做到。
自律表現在懂得自愛(ài)，勇于自省，善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監督的情況下是最難嚴格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。
養成自律習慣，提高自律能力，加強品質(zhì)修養，歸根到底，在于有理想，一個(gè)人有了高尚、遠大的理想，就會(huì )把自己同祖國和民族的命運緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗的。
關(guān)于自律作文11
因為疫情，這個(gè)寒假的時(shí)間延長(cháng)了好久，是最奢侈的寒假。寒假很長(cháng)，卻不能耽誤了學(xué)習。于是，很多學(xué)校便開(kāi)始上網(wǎng)課。網(wǎng)課和在教室上課最大的不同就在于沒(méi)有老師看著(zhù)，學(xué)習全部都靠自律。而我就差一點(diǎn)栽在了“自律”上。
上網(wǎng)課的第一天，我感到十分新奇，心中有按捺不住的興奮，早就想接觸下這種全新的學(xué)習方式。那一天我學(xué)得很認真。我想：在家中上課，實(shí)在是大舒服了。
然而，因為上課的工具是電腦、手機、平板，所以很快我經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò )的'誘惑，想著(zhù)老師在電腦那頭也看不見(jiàn)我在做什么，我就看一會(huì )兒手機，問(wèn)題應該不大。于是，小心翼翼地看了會(huì )QQ，看了會(huì )微博，然后再接著(zhù)聽(tīng)課，心想：這樣好像沒(méi)什么影響，要不我再看一會(huì )吧。
我每次這么看一小會(huì )兒，逐漸地越來(lái)越過(guò)分，有時(shí)甚至進(jìn)入電腦會(huì )議室后就把課丟在一邊，玩游戲去了。成績(jì)不能代表一切，但成績(jì)能說(shuō)明一切。學(xué)得好不好，一測就知道。我的成績(jì)一落千丈，父母為此操碎了心，有一天我半夜醒來(lái)，聽(tīng)到爸媽因為我考差的問(wèn)題而不停爭論的聲音，他們在討論著(zhù)怎樣才能讓我自覺(jué)地學(xué)習。那時(shí)，我突然開(kāi)始有了危機感：我真的要變成一個(gè)學(xué)困生了嗎?想想上學(xué)期半期考，因為考進(jìn)了年段100名，父親形容的“剽悍”的我，真的就不再存在了嗎?我突然意識到，不能再這么下去了。
那天晚上，我領(lǐng)悟到了自律的重要性。自律是學(xué)習的基礎，沒(méi)有自律是不可能學(xué)好的，只有自己管住了自己，才能做好該做的事，沒(méi)有了自律就會(huì )變得一無(wú)所有。
我醒悟了，我該回頭了!
關(guān)于自律作文12
說(shuō)到學(xué)習，學(xué)習要怎么做，才可以變好呢？我覺(jué)得自律它要排在第一位。
自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但它做起來(lái)難��！自律對學(xué)習有很大的幫助，但你得先養成��！自律，但是人的天性都是愛(ài)玩的，可是自律的人就是強迫自己做正確的事而不是想做的'事。自律就可以讓人的學(xué)習成績(jì)變好。
那么自律是怎么養成的呢？首先要強迫自己做該做的事情，而不是想做的事情，這樣，當你在該學(xué)習而想玩的時(shí)候，就可以及時(shí)控制住自己了。而如果當你在學(xué)習時(shí)突然想玩了該怎么辦呢？這時(shí)候你就可以用“喝水控制法”。在要控制不住自己時(shí)，拿起水杯猛喝一口水，然后細想，水真的讓我很舒服，而慢慢地在心中把想玩的欲望壓制下去。而多重復幾次之后，你就可以慢慢地養成自律的習慣了。
做人，就要做一個(gè)自律的人。有一些人，每當無(wú)人監視時(shí)，就會(huì )放縱自己，這就是不自律的人的表現。而自律的人，不管有沒(méi)有監督，自己始終都是很有自制力，該干什么就干什么。這是因為他自己已經(jīng)養成了一種良好的習慣。
只有養成了良好的自律習慣才可以成功。我們身邊不就有經(jīng)典實(shí)例嗎？在周五，同學(xué)們一起回家。有的同學(xué)回家便將作業(yè)做完，然后再花時(shí)間復習、預習，然后刷題，鞏固好已學(xué)知識，預習新內容，最后在學(xué)�？汲龊贸煽�(jì)。而有的同學(xué)則是回家先玩會(huì )兒，后來(lái)趕作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量就很差，也沒(méi)有梳理鞏固之前所學(xué)，面對階段性考試也就考的不盡如人意，最后成績(jì)也越來(lái)越差，這是自律的重要性。
提高自律的能力，養成自律的習慣，它將會(huì )惠及你一生，帶你走向成功。自律是一個(gè)很好的習慣，大家快快養成自律的好習慣吧！
關(guān)于自律作文13
讀過(guò)一句話(huà)：自律才能換來(lái)自由。
可我覺(jué)得太難啦！
老師在假錢(qián)留了好多的作業(yè)。我自己做個(gè)計劃，每天按時(shí)完成，可時(shí)間好似長(cháng)了腳：在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，好慢，可在我寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)以后，心里就鬧騰了：玩會(huì )游戲唄，就一會(huì )，一會(huì )下來(lái)就寫(xiě)作業(yè)。就這樣，作業(yè)寫(xiě)不下去了，玩游戲的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得飛快。
吃過(guò)了午飯，和媽媽爸爸聊會(huì )天，他們又叮囑我認真完成作業(yè)。我拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“爸爸媽媽你們放心吧，你們的寶貝這點(diǎn)事情要是完成不好，還怎么當好學(xué)生呢……”保證的話(huà)說(shuō)了一大推，他們前走一走，我就又打開(kāi)了電腦，沒(méi)有思路，百度了一下，有了靈感，寫(xiě)下了提綱。又想：就玩一會(huì )，開(kāi)心一些，然后再寫(xiě)作業(yè)速度就會(huì )很快的，對了，約上同桌一起玩，這樣讓他們見(jiàn)識一下我的游戲天才。
這樣一想，就約同桌一起玩上了，這一玩，我們殺個(gè)天昏地暗。沒(méi)有覺(jué)得玩多久啊，電腦一黑屏。我癱坐在椅子上，咋了，我半天的心血就這樣付之東流，正是關(guān)鍵時(shí)刻，咋停電了呢？我正郁悶著(zhù)呢�；仡^一看媽媽怒氣沖沖的`站在我身后，她什么時(shí)間回來(lái)的，我全然不知道。
“作業(yè)拿出來(lái)，我檢查作業(yè)”媽媽氣沖沖地說(shuō)。
“我，我，”我語(yǔ)無(wú)倫次的回答“還有一個(gè)，還有一個(gè)就寫(xiě)完了”。
原來(lái)是媽媽關(guān)掉了開(kāi)關(guān)。接著(zhù)媽媽說(shuō)：“從今天開(kāi)始，一周的時(shí)間不許看電視，玩電腦，加罰作業(yè)……”
我記起了老師的話(huà)：不自律，沒(méi)有自由！
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