學(xué)會(huì )自律作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )自律作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì )自律作文1
通過(guò)優(yōu)學(xué)通可以看到班里的情況,而老師則通過(guò)優(yōu)學(xué)通錄上課的情況,有的人在說(shuō)話(huà)都被拍上了,這就讓我想上課做一些小動(dòng)作的念頭下去了。我就在監控的下方,所以我干什么事都會(huì )被拍上,!這樣,我也不敢亂動(dòng)了。
上午課間操上完后,剛坐到班里,就聽(tīng)到孫老師說(shuō)要要在課上錄視頻,然后發(fā)到班級群里。什么?那我們的一舉一動(dòng)不都得被拍上,的確,老師要的就是這樣,把我們在學(xué)校的`狀態(tài)返給家長(cháng),接下來(lái)的幾節課,我就如同忘記了這件事一般,而不停的用手摸自己頭發(fā),有時(shí),還干坐了一會(huì )兒。
中午回到家,用奶奶的手機打開(kāi)了班級群?吹搅,老師把班里的情況用四十秒左右的小視頻錄了下來(lái),便想到了半晌老師在班上說(shuō)過(guò)了的,本是高高興興的我,頓時(shí)心中有點(diǎn)慌,打開(kāi)了音樂(lè )課上的視頻,還好,這上面的我,沒(méi)有做任何動(dòng)作,往后一看,我的后桌在那聊天被拍了個(gè)正著(zhù),真為他們感到可悲錄了四十秒,而他們也在說(shuō)話(huà),四十秒。
如果我們大家都學(xué)會(huì )自律,那老師還會(huì )用這樣的方法看著(zhù)學(xué)生?如果自己管住自己了,那么在怎么樣也不會(huì )慌了,被孫老師用戒尺打,優(yōu)學(xué)通盯,這都是他律,自己管住自己可比他人管自己好的太多了,既不會(huì )被打,也不會(huì )被罵了。如果讓我選擇自律,還是他律,毫無(wú)疑問(wèn),一定是自律。
我選擇自律,你呢?
學(xué)會(huì )自律作文2
自律是什么?自律是遵循法律并以此為基礎進(jìn)行的自我約束,包括道德與法制等方面。
道德是我們個(gè)人素養,卻只是自我的約束與要求。隨意插隊不會(huì )受到法律的制裁,但會(huì )受到他人的歧視甚至辱罵。插隊、辱罵都是不良行為,都是道德的不規范,我們要杜絕言行上的不文明,就要自律。
在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,也是不夠道德。還記得一次,我去醫院探望朋友時(shí),與朋友在病房?jì)日勑︼L(fēng)生,遭到護士阿姨的警告和媽媽的批評,這也是缺少道德約束——個(gè)人素養不夠的體現。
法律是治理國家的重器,為我們的成長(cháng)提供了文明有序、和諧自由的空間。生活離不開(kāi)法律的保障,法律通過(guò)調整社會(huì )關(guān)系,不僅服務(wù)于人們當下的生活,而且指導著(zhù)人們未來(lái)的生活。如開(kāi)一家網(wǎng)店,向國家主動(dòng)納稅,那是自律;擁有駕駛證并不喝酒開(kāi)車(chē),那是自律,不闖紅燈,那是自律……
最近全國開(kāi)展“掃黑除惡”,在我們的身邊開(kāi)展而打擊對象正是那些不自律的人,不遵守法律的人,不受?chē)冶Wo的人。
一位名人曾說(shuō)過(guò):“不能約束自己的人就不能成為自由的人”。校規校紀也是如此。作為學(xué)生的我們,要遵守校規校紀,才能更自由地在校內活動(dòng)。我校校規校紀的`嚴苛更是令人驚訝,它讓男女生養成良好的習慣,讓我們學(xué)會(huì )了自律。
用自律的行動(dòng),創(chuàng )造井然有序的社會(huì ),只有自律地維護社會(huì ),國家乃至世界的和諧,才能讓每一個(gè)人都有更寬松的自由,讓我們在道德與法律兩方面約束自己,創(chuàng )造更美好的社會(huì )吧。
學(xué)會(huì )自律作文3
疫情的火苗還未徹底熄滅,許多省市響應國家的“停課不停學(xué)”政策,開(kāi)始了網(wǎng)上授課,但是結果卻不盡人意,許多學(xué)生一上課就集體閉麥,老師一提問(wèn)題就裝網(wǎng)卡。最近流行了一個(gè)段子,學(xué)生:“老師,我這邊網(wǎng)卡了!崩蠋煟骸昂f(shuō),我剛剛看到你眨眼了!”更有甚者,為了讓釘釘下架,呼吁自己的狐朋狗友給叮!鞍胄呛迷u!”
但同時(shí),還有一些自律的青少年在努力學(xué)習。一個(gè)女孩的家里不能上網(wǎng),就跑到村部的院子里借網(wǎng)學(xué)習,一位高三男生不幸染上了冠狀病毒,但他在治療期間,帶著(zhù)許多高開(kāi)沖刺書(shū),每天學(xué)習到很晚,這些自律的人,一定是很優(yōu)秀的人!
自律體現在哪里?處處皆需自律。據統計,99%的成功人士都有早起的習慣,我之前沒(méi)有早起的習慣,能蜷在被窩里一秒是一秒,直到謝老師說(shuō)“秒間一掀被”這個(gè)絕招,我完美的克服了懶得起,不愿起的毛病,雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了,但是不得不說(shuō),他確實(shí)是擺脫賴(lài)床的妙招。
在日常的'學(xué)習生活中,自律使我更出彩,在網(wǎng)課中,幾乎總有幾個(gè)同學(xué)不能準時(shí)出勤或或者干脆直接不出勤,對老師布置的作業(yè),有的同學(xué)常常遲交或不交,被老師點(diǎn)名批評的人每次都有幾個(gè),但是我的自律“迫使”我認真聽(tīng)課,及時(shí)寫(xiě)作業(yè)和訂正錯題。
一天之內,我會(huì )時(shí)不時(shí)的查看家校本,看看有沒(méi)有需要完成的作業(yè),如果有,我會(huì )很快寫(xiě)完,每一次我提交的時(shí)候,已提交的人數都是個(gè)位數,每次看到“未完成”的名單,我心理納悶,“明明作業(yè)很少呀,怎么會(huì )寫(xiě)不完呢?”
在我的日常學(xué)習生活中,自律幫了我很大的忙。他像一位嚴格的老師一樣,督促我高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。自律真是最棒的老師!自律使我更出彩!
學(xué)會(huì )自律作文4
蒙田曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“真正的自由是在所有的時(shí)候都能控制自己!鳖j廢的人因為我而重新熱愛(ài)生活,許多人因為我而成功逆襲。我是努力和不懈的代名詞,我叫自律。
自律需要與自身的懈怠,放任做斗爭。我可以讓你的生活充實(shí),可以保持心理健康,還可以擁有健康的身體。
還記得那個(gè)抗疫在一線(xiàn),引領(lǐng)中國人戰勝新冠病毒,成為中國人的驕傲的鐘南山爺爺嗎?從網(wǎng)絡(luò )上的那些圖片中你是否能看出精神矍鑠的他已經(jīng)84歲了。84歲的他不僅擁有大多數同齡人所沒(méi)有的健康身體,還擁有著(zhù)寶貴的品質(zhì)——自律。他曾經(jīng)在網(wǎng)上談起過(guò)我,他說(shuō):“我之所以擁有好的身體,首先一日三餐是必須按時(shí)吃的。其次就是要確定每天的運動(dòng)量,并且要保持好的心態(tài),這樣才可以站在更高的.角度看生活!笨梢哉f(shuō)這就是所謂的自律。
彭于晏這個(gè)名字可能大家都很熟悉。他是一名敬業(yè)的演員,每部作品都會(huì )把其中的形象變成他本人。他的成功不是偶然,他每拍一部戲就會(huì )解鎖一項技能,而這背后所擁有的是強大的毅力和我。
作為學(xué)生的你們無(wú)法改變世界,但你們可以通過(guò)我去改變自己。想要擁有我,可能需要你們每天重復無(wú)數遍去做那些看似簡(jiǎn)單卻很難堅持的事。自律的本質(zhì)是熱愛(ài)。你要學(xué)會(huì )去熱愛(ài)你所做的事。你們要學(xué)會(huì )放棄那些無(wú)計劃,無(wú)營(yíng)養的生活。我可以幫助你,但更多的需要你去征服自己,真正能戰勝我的人都是不平凡的人。
我希望你不要讓完美的計劃躺在抽屜里。寫(xiě)好計劃可以把握人生方向,但更多的是要做。
擁有我的關(guān)鍵是控制自己的心。把我當一種習慣。一個(gè)人,越自律,越成功。懂得自律,活出自我。
今天,你擁有我了嗎?
學(xué)會(huì )自律作文5
從寒假結束,線(xiàn)上復課開(kāi)始,便打響了我們與自覺(jué)和自律的戰爭。打贏(yíng)了就是贏(yíng)家,打輸了則會(huì )給以后要走的路添加幾分艱難和重負。
開(kāi)學(xué)時(shí)間的延緩也許是放松的大好時(shí)機,也許是學(xué)習逆流而上的黃金時(shí)期。盡管塑造了兩批學(xué)習態(tài)度不同的人,但這是每個(gè)人自己的選擇,是公平的、公正的,時(shí)間老人的天平從不會(huì )為誰(shuí)傾倒。
我就像是停留在兩條路的岔路口,迷茫著(zhù),糾結著(zhù)對于走哪條路的選擇。理智告訴我:在這關(guān)鍵時(shí)期,我應該更加努力。聽(tīng)課也好,筆記也罷,都是為自己而做,自己是最終的受益人,不料昨天的`信誓旦旦隨之便煙消云散,自覺(jué)終究是敗給了電子游戲。班級群里班主任發(fā)的一篇篇文章、表?yè)P的學(xué)習榜樣、作業(yè)模范都格外耀眼;懺悔和內疚在心里久久揮之不去,而此時(shí)各科早讀表?yè)P名單上沒(méi)有我、成績(jì)前十沒(méi)有我、優(yōu)秀作業(yè)榜上沒(méi)有我我就像一個(gè)被拋棄的孩子,站在原地,無(wú)所適從。
父母不在家,老師沒(méi)監督。也許可以放飛自我,但藏在內心的責任感和不甘指引著(zhù)我重回正道。某天,我下定決心對老師說(shuō)出了真心話(huà),經(jīng)過(guò)老師的教導,我要開(kāi)始行動(dòng),對癥下藥,把惡習和游戲大都戒了去。自己試圖規劃著(zhù)作息表,將大部分時(shí)間用在學(xué)習上,認真聽(tīng)課、做好筆記、少觸電子也許我已經(jīng)落后,但我相信路是分高低的。只有勤奮和自律才能逆流而上,無(wú)愧于自己。
一切都變得明朗了起來(lái),有人說(shuō):比你優(yōu)秀的人比你更勤奮。也有人說(shuō):世上無(wú)難事,只要肯攀登。而我更相信:做好自己,是目前最明智的選擇。
學(xué)會(huì )了自律,便能贏(yíng)得人生,向著(zhù)這條路前行,總會(huì )再見(jiàn)光明。
學(xué)會(huì )自律作文6
漣漪蕩,暮色散,陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(cháng)河,在空氣留下道道印記,落花的輪回,顯印出一道道痕記……
自律,看似平常,卻很難做到,想說(shuō)愛(ài)你不容易,這天,媽媽找到了我,對我說(shuō):“你已經(jīng)六年級了,應該要學(xué)會(huì )自律了,明天是周末,你能?chē)L試一天不出去玩嗎?”自律,也就這樣開(kāi)始了。
風(fēng)夾雜著(zhù)些熱徐徐吹來(lái),一陣又一陣熱浪撲面而來(lái),我坐在書(shū)桌邊,汗從臉頰滑落,開(kāi)始了一天的演繹,首先請出語(yǔ)文書(shū),詩(shī)詞歌賦輕松搞定,再拿出數學(xué),直奔難題而去。這時(shí)朋友打電話(huà)來(lái)了,“你今天不出來(lái)玩嗎?我們已經(jīng)等你很久了!睂Π,在以往的這個(gè)時(shí)候我早已投入大自然的環(huán)抱,與大自然來(lái)個(gè)親密接觸,我的心在顫抖,時(shí)不時(shí)地動(dòng)搖著(zhù),在朋友不住地催促與鼓勵下,心便隨著(zhù)她去了,望向窗外,嘴角微微上揚,內心激動(dòng),頭也不回就隨著(zhù)風(fēng)跑出來(lái)房間,“踏,踏,踏”腳步發(fā)出輕快的聲音,突然,媽媽的聲音在我耳畔響起,你已經(jīng)六年級了,應該學(xué)會(huì )自律了,另一個(gè)聲音也在說(shuō):怕什么,況且他們又不在。我躊躇著(zhù)呆滯在寧靜的空氣中,不知該如何選擇,一邊是自律,一邊是朋友的催促,我慢慢停下腳步,拿出電話(huà),撥通號碼,告訴朋友我今天不去了,該學(xué)會(huì )自律了,回到家中,望著(zhù)那一個(gè)個(gè)數學(xué)符號,都變成了平時(shí)玩耍的畫(huà)面,我壓抑著(zhù),一會(huì )兒用水澆自己的.頭,讓自已保持清醒,直到晚上,說(shuō)實(shí)話(huà),我這一天滿(mǎn)腦子都是玩耍的影子,但我終究學(xué)會(huì )了自律。
自律,想說(shuō)愛(ài)你不容易,望著(zhù)滿(mǎn)天星星的天空,我要為自已豎起大拇指,這個(gè)大拇指在星星的點(diǎn)綴下是那么耀眼!
學(xué)會(huì )自律作文7
我們應該常能聽(tīng)到自律的人生將會(huì )有多好,自律一直以來(lái)都人們口中常常提及的兩個(gè)字。自律確實(shí)能讓我們的生活變得更加的規律有序,也會(huì )讓我們的生活變得美好。
就比如如今眾人都關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題肥胖。而在我們的生活中,有太多的人就是因為不能自律,在吃食上沒(méi)有加以約束自己,這才導致肥胖。而肥胖能引起了我們身體里的疾病更多,我們若要抵制這些因為我們無(wú)法管制自己的肥胖,就應該意識到我們該學(xué)會(huì )自律了。
當一個(gè)人的一日三餐規律起來(lái),每餐的食物按量,肥胖也不會(huì )突襲我們。這種自律首先就從我們的形體上改變了我們,如果我們還能堅持的鍛煉,每日堅持看書(shū),我們的這些付出也都不會(huì )辜負我們。自律帶給我們的回報是驚喜的,自律的人生也會(huì )得到眾人的敬佩與贊嘆。
一個(gè)自律的人,他身邊的朋友也必定是優(yōu)秀的。我們要學(xué)會(huì )自律,不管是在我們的生活上,還是在我們的`學(xué)習上,學(xué)會(huì )自律都會(huì )讓我們變得更好。
當我們在學(xué)習上自律了,每天都完成了相應的學(xué)習量,每晚睡覺(jué)前都看了書(shū),這些自律雖然短時(shí)間無(wú)法看出來(lái),但是等到時(shí)間長(cháng)了,我們的身上也就會(huì )散發(fā)出一種由內而外的知識感。學(xué)會(huì )自律,讓我們內外兼修,每個(gè)人的人生都是有限的,自律能讓我們在有限的時(shí)間里做出無(wú)限的事情來(lái)。我們要明白,當一個(gè)人自律了,那么迎接著(zhù)他的就是一個(gè)美好的明天。
學(xué)會(huì )自律,我們更要學(xué)著(zhù)去堅持,在我們自律中最離不開(kāi)的就是堅持。讓我們用自律養成我們生活中的好習慣,并且為之一直堅持下去。自律帶給我們的人生驚喜就在不久的未來(lái)等著(zhù)我們。
學(xué)會(huì )自律作文8
自律,在詞典里的意思是“自己約束自己”,自問(wèn)一下,自己真的做到自律了嗎?
現在籃球這項運動(dòng)越來(lái)越流行于我們青少年之中,有些人廢寢忘食地打球,有些人放棄學(xué)業(yè)打籃球,可見(jiàn)他們對籃球已癡迷得走火入魔。
最近,在NBA新聞里,最重大的莫過(guò)于籃球巨星——科比退役。24號科比在NBA是一段傳奇佳話(huà),無(wú)論是投球、過(guò)人,都做得非常完美。因為科比退役,整個(gè)微博、空間都被刷爆了,在科比最后一場(chǎng)職業(yè)賽中單人得60分后光榮退役,為他的籃球生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
我們這幫喜愛(ài)打籃球的,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都紛紛向科比致敬,我們都知道,NBA里的射手,壓腕是一個(gè)投球的好技巧,我們就想去學(xué)壓腕。一天中午,發(fā)現飯卡錢(qián)不夠了,正好想去打球,就湊了幾個(gè)朋友去打球,打得不亦樂(lè )乎,差點(diǎn)還給宿舍樓下值日生記名了,又差點(diǎn)導致班級扣分
正好下午有健體,我有氣無(wú)力地跑步。下午第三節課下課后,正好趕上健體,真希望下雨,因為這么大的`能量消耗,我很可能在跑完的時(shí)候昏厥在地上了,但我體質(zhì)并沒(méi)有這么差,跑完步有點(diǎn)虛脫,眼前一黑一黑的,吃頓飯就完事了,但是餓肚子的感覺(jué)真的好痛苦。
這件事之后,我明白了生活如果不自律就像進(jìn)監獄的道理,與其讓其他人管著(zhù),還不如自己管好自己先,國家、社會(huì )為什么需要警察?因為有人不會(huì )自律。
自律在學(xué)習方面也是一樣的,自主學(xué)習,自己學(xué)會(huì )控制時(shí)間。
學(xué)會(huì )自律作文9
“五日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”。這句話(huà),處置五千多年前曾子之口,這反映了一個(gè)深刻的道理;要學(xué)會(huì )反省自我,戰勝自我。當然,這也就是所謂的自律了。
一個(gè)人啊,活在世上,我想,犯過(guò)的大大小小的錯也是不計其數吧?這是正常的,也是必定的。每一個(gè)人都有被原諒的機會(huì ),但是,我們不能這樣輕易地寬恕自己,要給自己留下印象,要給自己一些懲罰,要給自己的.思想做工作,以至于以后不會(huì )在同一個(gè)坑里摔倒。
作為學(xué)生的我們,自律是必要的。學(xué)習、做人,哪一樣不需要它?
一些學(xué)生在初中、高中,成績(jì)會(huì )明顯下滑,一些變得與以往的自己判若兩人,變得暴躁,懶惰,一天到晚不務(wù)正業(yè),做一些與自己年齡不符合的事。
有些人會(huì )捫心自問(wèn):“這是為什么?”
可他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,就是沒(méi)有抵抗誘惑,克服懶惰,沒(méi)有戰勝自己。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是沒(méi)有完成自律這一個(gè)條件罷了。想著(zhù);錯了就錯了,以后有的是機會(huì )。而恰好這一錯誤的想法,把犯錯不反省形成了一種習慣,導致一部分學(xué)生走向歧途。
青春是叛逆的。但是,做任何事都是有尺度的,有一定范圍的。一但你超過(guò)了這個(gè)尺度或范圍,卻沒(méi)有意識到錯誤或意識到了錯誤并無(wú)心改正,那么,在不久的將來(lái),你就會(huì )后悔,你就會(huì )遺憾。
同學(xué)們,我們?yōu)槭裁床蝗ブ鲃?dòng)認識并改正自己的錯誤,為什么不從懶惰變的勤奮,為什么不去戰勝自我呢?
千萬(wàn)別怕,要時(shí)時(shí)刻刻相信自己,要明白人的潛能無(wú)限大,自律的重要性。一旦害怕或不愿意,你就會(huì )無(wú)路可走了。
所以,自律是非常重要的。我們要時(shí)時(shí)刻刻要約束、管理、反省自我。做最棒的自己可少不了自律!
學(xué)會(huì )自律作文10
因為這次的疫情,不能去學(xué)校上課。所以我們開(kāi)始在網(wǎng)上上課,F在,疫情逐漸有所好轉,從原來(lái)的幾百例病例到現在的零病例。但沒(méi)接到教育局的通知,所以還不能開(kāi)學(xué)。
有一次,在上網(wǎng)課的途中,媽媽和弟弟都出門(mén)了。除了我,家里空無(wú)一人,課上著(zhù)上著(zhù)。突然,我的視線(xiàn)轉移到陽(yáng)臺上的零食,我抵擋不住零食的誘惑。嘴角微微一笑,口水也從嘴里流了出來(lái)。身體像被誰(shuí)控制住了似的',不由自主地往陽(yáng)臺上的零食走去。我心里暗暗想:反正也沒(méi)有人,就算吃了也沒(méi)有人批評我。正當我準備放下筆拿起零食的時(shí)候,就在這時(shí),我的腦海中浮現出爸爸教導過(guò)我的話(huà):做任何事都要一心一意,不能一下干干這個(gè),一下干干那個(gè)。到頭來(lái),一無(wú)所獲。就這樣,我反思著(zhù)爸爸的話(huà),咽了咽口水,從陽(yáng)臺上回到了座位上,再拿起筆。決定好好聽(tīng)課并抄好課堂上的筆記,下課后再去吃零食。不一會(huì )兒,我就沉迷于老師的課堂里……
上完課后,我津津有味的吃著(zhù)零食,美滋滋地。心里暗暗的想:這樣既可以掌握課堂上的知識,又可以吃到零食,還學(xué)會(huì )了自律,這樣真好啊!
從此以后,我按時(shí)上課,無(wú)論有什么誘惑著(zhù)我。我都不會(huì )因為外界的影響而做另外一件事。我不僅不會(huì )受到外界的影響,而且需要抄筆記或者寫(xiě)作業(yè)時(shí),都不會(huì )需要爸爸媽媽的督促。
那天,因為爸爸的那句話(huà),使我學(xué)會(huì )了自律。也讓我變得很開(kāi)心,從今以后,我在也不用爸爸媽媽來(lái)管理我了,因為我會(huì )自己管理自己。
學(xué)會(huì )自律作文11
夜幕己下,萬(wàn)家燈光早已熄滅,而這時(shí)的我才真正放下手機,完成起了手頭上的作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝,我一心多用,凌晨才可以放下手中的筆。
我出了房間準備洗漱睡覺(jué),看向臥室里早已熟睡的家人,一片漆黑的房間,夜色濃重的天空,我突然感到一種濃濃的'無(wú)力感和恍然若失,我好似與大家成了兩個(gè)世界的人。
每當到了入睡時(shí),我才從手中的網(wǎng)絡(luò )世界醒悟,還有作業(yè)未完成,每當老師在群里轟炸,催作業(yè),我才會(huì )投身于作業(yè)當中……這樣的我真的很糟糕。
看著(zhù)泛著(zhù)幽光的手機,好似一個(gè)惡魔,拖著(zhù)我,通往地獄,我決定要改變了,不能再像現在這樣了,我看著(zhù)黑暗里自己的影子,暗暗與自律定下了承諾。
手機不可能一下子戒掉,初離手機,我人有幾分不適應,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)便時(shí)常發(fā)起了呆,但我開(kāi)始改變了,慢慢來(lái)吧,一切都會(huì )慢慢步入正軌。
網(wǎng)課沒(méi)聽(tīng)的,我就開(kāi)二倍速重新補上,題目不會(huì )的就請教老師,筆記沒(méi)做的就向同學(xué)借,運動(dòng)欠下的那就一天做兩倍的量……總有一天我會(huì )彎道加速,追上原來(lái)那個(gè)優(yōu)秀的我,那個(gè)約定時(shí)的我。
一天又一天,忙碌卻充實(shí),“呼”我長(cháng)吁了一口氣,拍照、發(fā)作業(yè)到群里,做完一系列的動(dòng)作,我癱在了椅子上,看了看時(shí)間,八點(diǎn)不到我就完成了所有作業(yè),雖然也不早了,但比起以前12點(diǎn)仍在趕作業(yè)的,我進(jìn)步了許多。而我天天練習的仰臥起坐才從一開(kāi)始的三十多個(gè)飛躍到整整五十個(gè)。
過(guò)程催艱辛,但結果卻是香甜的,背后的汗水也許無(wú)人知曉,但結果會(huì )說(shuō)話(huà),我與自己的約定未完待續。
學(xué)會(huì )自律作文12
看著(zhù)天上那自由飛翔的雄鷹,你是否也會(huì )經(jīng)常想到“自由”一詞來(lái)?可是他們是真正的自由嗎?
當然不是,因為他們都是要遵守紀律,達到了這點(diǎn),才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說(shuō)的一句名言:“紀律是自由的第一條件!比绻阆氆@得自由,第一,最最重要的`就是紀律,紀律可是一個(gè)良好的開(kāi)端。
可是,有許多人會(huì )有疑問(wèn):“自由就是自由,隨心所欲,但為什么要和自律和在一起呢?紀律不也代表著(zhù)拘束,也就不是不自由嗎?”其實(shí),自由和紀律是相通的,我認為如果一個(gè)學(xué)生上課時(shí)不聽(tīng)課,想要“自由”就便會(huì )逃課,在操場(chǎng)上玩,去超市場(chǎng)去逛……別人在上課時(shí)間他在玩,別人在努力的時(shí)間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎?不,不是的,因為等到他長(cháng)大時(shí),就會(huì )發(fā)覺(jué)過(guò)得很吃力,很累。小學(xué)基本知識不會(huì ),沒(méi)知識,沒(méi)文化,就連他可憐的去掃大街都沒(méi)人要,就開(kāi)始慚愧起來(lái),后悔自己當初沒(méi)有努力,恨自己,覺(jué)得當時(shí)不應該玩,這才不是所謂的自由。
但如果你在小時(shí)候遵守紀律,不隨心所欲,扎扎實(shí)實(shí),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習每一個(gè)知識點(diǎn),掌握所學(xué)。努力一點(diǎn)點(diǎn),明天會(huì )為你改變很多,也會(huì )越來(lái)越杰出,生活也會(huì )越來(lái)越好。長(cháng)大后也就會(huì )很自由了,就上了一個(gè)大企業(yè)家,一個(gè)了不起的人……所有的愿望夢(mèng)想都會(huì )統統實(shí)現,會(huì )自由自在。
將來(lái)的你,也會(huì )感謝現在正努力的自己。
紀律是自由的第一條件。如果你想獲得自由,那么就請你現在,認認真真做好自己,踏踏實(shí)實(shí)遵守每一條紀律吧!為了未來(lái)的精彩,為了輝煌的明天,加油!
學(xué)會(huì )自律作文13
自律,才能更好。自律,真的不難,但我為什么學(xué)不會(huì )?總想著(zhù)自律,但是總是做不到。
為什么我學(xué)不會(huì )自律?是因為我比別人笨嗎?弱嗎?不,我不比任何人差,我只是缺少了自信,沒(méi)了自信,我不相信自己能夠做到,但我正在改,我想,從需重新拾回我的信息,學(xué)會(huì )自律。
自律對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,但自信更重要!所以,我必須從現在開(kāi)始重拾信心,然后學(xué)會(huì )自律,步步高升,成就更好的我。
之前,我看過(guò)這樣一個(gè)有關(guān)自律的.視頻。從前有這樣一群人,他們每個(gè)人都背著(zhù)一個(gè)又長(cháng)又成的十字架,他們很累,想放下十字架,不背了,但他們沒(méi)有那么做,因為他們知道,總會(huì )用到這個(gè)十字架的,有一個(gè)人,他停下了,看著(zhù)那個(gè)十字架思考著(zhù),然后他拿出了一個(gè)刀,把十字架砍斷了一節,果然輕了很多,又繼續往前走,不一會(huì )兒,他又覺(jué)得沉了,又拿出刀,砍了一節,因為輕了很多,所以他走到了前面,走了許久,前面出現了一個(gè)大哥,其他人都把十字架放上去,爬了過(guò)來(lái),只有他,因為看了兩節,所以太短了根本夠不到對岸。
這是一個(gè)有關(guān)自律的好案例,如果他作到了自律,就會(huì )一直背著(zhù)那個(gè)十字架,而不是砍掉兩節斷了自己的路。
所以,我們要學(xué)會(huì )自律,合理安排時(shí)間,不少學(xué),也不會(huì )不學(xué),合理安排時(shí)間,按照安排的去做,不拖拉,做到自律。
學(xué)會(huì )自律作文14
“學(xué)無(wú)止境”是平時(shí)掛嘴邊的話(huà)。說(shuō)起來(lái)也好笑,雖然道理說(shuō)的美妙,但卻從未實(shí)行。
同一個(gè)老師,同一個(gè)教室,同一個(gè)環(huán)境,為什么有的同學(xué)學(xué)習好,有的同學(xué)學(xué)習差呢?學(xué)習好的同學(xué)怎么做到的?我要怎么做才能像她們一樣?這些問(wèn)題應該是同學(xué)們腦子里從未出現過(guò)的問(wèn)題吧,當然我也不例外。上課認真,積極發(fā)言,作業(yè)認真,態(tài)度端正,這些是同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腦子都能想出來(lái)的問(wèn)題,但真正能做到的寥寥無(wú)幾。
上課時(shí),總能走神,或者忍不住和周?chē)瑢W(xué)聊天。寫(xiě)作業(yè)時(shí),心態(tài)不正,作業(yè)寫(xiě)得潦草,這就是我平時(shí)的作風(fēng)吧。每當自己心里勸自己干這些事時(shí),卻沒(méi)有心里勸自己認真學(xué)習的時(shí)候,哪怕只是一瞬間。好在,想起了老師對我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“做好當下”。
當心里勸自己不要學(xué)習的時(shí)候,我們可以想想老師的那句話(huà)“做好當下”把每一件事都做好,這個(gè)時(shí)間該干嘛就干嘛,不要拖拉,把每天過(guò)得充實(shí),把自己變得忙起來(lái),如果結合起來(lái)說(shuō),那就是自律。
聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“自律是提高學(xué)習的最好辦法,也是唯一辦法”。學(xué)習是為了自己,學(xué)習是為以后的`生活鋪路,沒(méi)人能幫得了你,我們只能靠自己,每當自己累得趴下,握緊拳頭,告訴自己是可以的,可以做到的。老師只是引路人,爸媽終有一天會(huì )老去,難道能去指望同學(xué)或者陌生人嗎?他們一樣要面臨許多困難。但是,如果沒(méi)有困難,就沒(méi)有如今的優(yōu)秀人士,就沒(méi)有了生命的意義。
這番話(huà)我一生受用,希望自律傳遞在每個(gè)人心中。
學(xué)會(huì )自律作文15
有這樣一則寓言:一天,風(fēng)箏和線(xiàn)手牽手在天空中飛翔,過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)箏不耐煩地對線(xiàn)說(shuō):老兄,請放開(kāi)我,不要限制我自由活動(dòng)的空間!本(xiàn)勸說(shuō)道:“老弟,不行!我的責任就是要限制你。否則,你就會(huì )失去飛翔的自由!憋L(fēng)箏不聽(tīng)勸告,拼命地拜托線(xiàn)的約束,然而就在它將線(xiàn)掙斷后不久,便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。
風(fēng)箏的墜落,是對自由的真正意義的不了解,而自律與自由有著(zhù)緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢?
真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個(gè)重要的.只是。所以,自律,能使人獲得行動(dòng)的自由。學(xué)會(huì )自律,對人們有很大的好處,它使人自知,能使人學(xué)會(huì )戰勝自己,能使人養成良好的行為習慣,能使人獲得行動(dòng)的自由,能使人高尚起來(lái)等。
既然自律對我們有這么多的益處,我們不是應該為自己增強自律能力嗎?對于增強自律能力這方面,我有些小見(jiàn)解。
針對自己的十幾情況,選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘,用以勉勵自己,使自己有一個(gè)榜樣,來(lái)提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認真地用它來(lái)知道自己的思想和行為,真正地石像,要說(shuō)到做到。
自律表現在懂得自愛(ài),勇于自省,善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監督的情況下是最難嚴格要求自己的,做到自律,必須要做到善于自控,這是自律中最難做到的事。
養成自律習慣,提高自律能力,加強品質(zhì)修養,歸根到底,在于有理想,一個(gè)人有了高尚、遠大的理想,就會(huì )把自己同祖國和民族的命運緊密聯(lián)系在一起,為之奮斗的。
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