實(shí)用的書(shū)法比賽作文集合六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的書(shū)法比賽作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)法比賽作文 篇1
在前幾天的一節英語(yǔ)課上，王老師告訴我們市里要舉辦英語(yǔ)書(shū)法比賽，全校都參加，最后選出最好的到市里比賽，我欣喜若狂，這不就是我的`強項嗎？我非拿下不可。
這節英語(yǔ)課老師給我們每人一張紙，讓我們在10分鐘之內把指定內容寫(xiě)到這張紙上……10分鐘到了，我滿(mǎn)意的交上了這張紙。
老師說(shuō)每班選出兩個(gè)人，我覺(jué)得其中一個(gè)名額非我莫屬，畢竟大家公認我寫(xiě)的好，我的自我感覺(jué)也還不錯。就這樣，我滿(mǎn)懷信心的等到了那一刻。
公布結果的那節英語(yǔ)課剛開(kāi)始我挺興奮，但到了后來(lái)，我就高興不起來(lái)了。老師說(shuō)，標準的英語(yǔ)都要書(shū)寫(xiě)傾斜，全班沒(méi)有一人書(shū)寫(xiě)傾斜，所以，全軍覆沒(méi)！
英語(yǔ)課結束了，我失魂落魄，倍受打擊，感覺(jué)天塌下來(lái)了一樣，所以這一天我都無(wú)精打采，心情差到了極點(diǎn)，我想哭，想把傷心和煩惱都哭出來(lái)，。但我知道哭是沒(méi)有用的。
從那以后，我更清楚并明白細心是多么重要！所以現在，我也要把這顆心裝進(jìn)我的心里，爭取以后做一個(gè)細心的人！
書(shū)法比賽作文 篇2
暑假期間，我們書(shū)法班舉行了一場(chǎng)激烈的比賽。
參加比賽的人都是我們這些學(xué)生，評委自然就是我們的韓老師了。同學(xué)們有的用鋼筆、有的用毛筆，隨著(zhù)韓老師的一聲口令：比賽開(kāi)始了，時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。
剛強雖然速度快，但寫(xiě)字不工整。芳玲和我是競敵，都是用毛筆寫(xiě)字�？墒菍�(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我由于太緊張，一不小心將毛筆摔在了地上，芳玲看到了說(shuō)：“哈哈，袁彬月都變成了大花貓！”我可氣壞了，但是時(shí)間不多了，我只好說(shuō)：“你可別幸災樂(lè )禍，到時(shí)候你一定會(huì )輸的�！狈剂崧�(tīng)了，心里有點(diǎn)不高興，但她沒(méi)和我爭論，因為離比賽結束時(shí)間快到了。不知道怎么了，突然一聲，小蕓大叫道：“慘了，完蛋了！”原來(lái)是小蕓一不小心用鋼筆將自己的參賽作品給刮破了，她的一雙大眼睛瞪的老大，看著(zhù)她那模樣，連嚴厲的韓老師都忍不住大笑起來(lái)。
“時(shí)間到！”隨著(zhù)韓老師的一聲口令，我們全班同學(xué)都放下了手中的筆。經(jīng)過(guò)韓老師的.仔細評審，結果出來(lái)了：毛筆字第一名是芳玲，我聽(tīng)著(zhù)頓時(shí)嚇出一聲冷汗，韓老師接著(zhù)又說(shuō)和袁彬月�！蔽疫@才松了一口氣，“第二名是李時(shí)段……鋼筆字第一名是楊杰杰，第二名是小蕓……”
這次書(shū)法比賽，讓我們對書(shū)法的興趣又提高了，當然更重要的是，它讓我們感受到勝利的喜悅與快樂(lè )！
書(shū)法比賽作文 篇3
還記得三年級上學(xué)期時(shí)，我參加了一次學(xué)校舉行的書(shū)法比賽，這是我第一次參加書(shū)法比賽。
來(lái)到比賽場(chǎng)地，我鋪開(kāi)紙，蘸好墨，便開(kāi)始寫(xiě)了。也許是太緊張，第一個(gè)字寫(xiě)得不太好，但我馬上調整好心態(tài)，字也寫(xiě)得一個(gè)比一個(gè)好。但天有不測風(fēng)云，這時(shí)刮來(lái)一陣大風(fēng)，它好像故意跟我作對似的，把我的紙吹起來(lái)，吹得老高老高。我按住了這頭，那頭又吹了起來(lái)。到最后，我只能傻呆呆地站在旁邊，束手無(wú)策。再看看旁邊的選手，基本上帶了壓紙的東西，而我卻忘記帶了。
等風(fēng)小了些，我拿起筆繼續寫(xiě)�？娠L(fēng)好像還是沒(méi)耍弄夠我似的，又發(fā)動(dòng)了一次一次猛烈地進(jìn)攻，我毫無(wú)辦法。寫(xiě)出來(lái)的字不是墨太多，滲出來(lái)了，就是墨太少，看不清。但是，我已經(jīng)在比賽了，那么就得比到底。我還是一筆一畫(huà)認真地寫(xiě)著(zhù)。終于，我的'作品完成了，但在狂風(fēng)的肆虐下，字寫(xiě)得一塌糊涂，慘不忍睹。
“吃一塹，長(cháng)一智”。通過(guò)這次比賽，我明白了：凡事都要積極參與，準備充分。如果我二年級時(shí)參加過(guò)書(shū)法比賽，這次能事先考慮周到些，就不會(huì )如此慘了。
書(shū)法比賽作文 篇4
星期天，姥姥帶著(zhù)我去益田參加硬筆書(shū)法大賽。
商場(chǎng)里人山人海，那些人都是來(lái)參加激烈的比賽。比賽在商場(chǎng)一樓大廳里，大廳里擺滿(mǎn)了桌椅。我和姥姥來(lái)到簽到處，領(lǐng)取自己的桌號，然后，在休息區找了一個(gè)椅子坐了下來(lái)，等待比賽開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒，我和姥姥再次來(lái)到簽到處，領(lǐng)取參加比賽的服裝。這是一套精美的漢服，它的款式是長(cháng)袖連衣裙。上半部分是深紅色的，裙子是純黑色的，衣袖上還有一些黃色小花紋點(diǎn)綴，漂亮極了！漢服的袖子又寬又大，上衣緊緊包裹著(zhù)身體，裙擺是蓬松的。我剛把漢服換好，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，轉身一看，原來(lái)是康嘉怡��！我驚喜地叫出了聲。原來(lái)康嘉怡也是第五場(chǎng)比賽，我興奮地差點(diǎn)昏過(guò)去。我們趁著(zhù)比賽還沒(méi)開(kāi)始，照了幾張美麗的`照片。
比賽開(kāi)始了，“叮鈴鈴”我又激動(dòng)又興奮地和康嘉怡坐在各自的座位上，老師先給我們大概講解了一下這首詩(shī)，然后我用鉛筆把姓名班級學(xué)校寫(xiě)好，就一心一意地寫(xiě)著(zhù)老師出的詩(shī)。因為過(guò)程中我用的橡皮次數只有一兩次，而且擦得很干凈，所以卷面非常干凈整潔。比賽結束了，我們一起交了各自的書(shū)寫(xiě)作品。出乎意料，最后主辦方還設計了一個(gè)小游戲，我們玩的很開(kāi)心呢！
我今天參加了激動(dòng)人心的比賽，又偶遇了老朋友康嘉怡真的是太開(kāi)心了！
書(shū)法比賽作文 篇5
暑假里最讓我記憶猶新的事，莫過(guò)于那次云南書(shū)法比賽之旅了。它使我見(jiàn)識了許多，也明白了許多。
剛下飛機，我的心里充滿(mǎn)了好奇，睜大雙眼去觀(guān)望這個(gè)全新的世界，恨不得把昆明的每一個(gè)角落都看個(gè)遍。來(lái)到入住的酒店，我領(lǐng)完牌號、飯卡和統一的服裝，就進(jìn)入了緊張的準備中。
第二天一早，我早早地起了床，吃完早餐后，便帶上毛筆、宣紙、毛氈和印章，來(lái)到了比賽現場(chǎng)。
比賽時(shí)間近了，其他選手也陸陸續續來(lái)了。萬(wàn)眾矚目的比賽在主持人洪亮的聲音中拉開(kāi)了序幕，濃濃的緊張氣氛瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。
我拿起毛筆，心中忐忑不安，原來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心情煙消云散，害怕第一筆就寫(xiě)錯了，整張紙全毀了。我努力讓自己平復心情，不去多想，照著(zhù)內容一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。漸漸地，我的心像揉皺的紙張，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，不那么緊張了。一個(gè)個(gè)圓潤的字從我筆下顯現，我集中精力，變得格外認真，把所有的情感全投入了作品中。
時(shí)間一分一秒地溜走了，我的作品也只剩下蓋章的部分了。我滿(mǎn)意地看著(zhù)完成的作品，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上點(diǎn)評臺，給四位評委評分，然后走下臺收拾好各種用品，等待比賽的結果出來(lái)。
到了下午，我的`成績(jì)出來(lái)了，平均分是86.6。我的心仿佛跌下了谷底，碎了一地。怎么會(huì )這樣!我失望透了，淚水頓時(shí)漫延出來(lái)。這個(gè)結果完全不在我的意料之中，完全沒(méi)想到!
看著(zhù)一幅幅精彩絕倫的作品，我意識到了自己與別人之間的差距。來(lái)到這里，不僅僅是來(lái)比賽，更是來(lái)檢測自己的書(shū)法水平，知道自己的不足，激勵自己更加努力。
想到這里，我重振旗鼓。不能氣餒!雖然這次的成績(jì)是我沒(méi)想到的，但只要我再加把勁，把握住機會(huì )，就一定能創(chuàng )造新紀錄，突破自己的水平!
書(shū)法比賽作文 篇6
今天下午17：25，我以緊張的心情參加了迎國慶書(shū)法比賽。由于太緊張我忘記準備材料了，當我聽(tīng)見(jiàn)“沒(méi)材料的可以去外面拿”時(shí)，我的心才松懈的一點(diǎn)。
第一場(chǎng)比賽了15分鐘，我的心也隨著(zhù)時(shí)間的變化，一點(diǎn)點(diǎn)的緊張起來(lái)，幾乎幾次想“臨陣脫逃”，小A也說(shuō)：“36記走為上策”。我說(shuō)：“真跑還是假跑？”小A說(shuō)：“假的”。我想：“料你也沒(méi)這個(gè)膽”。 終于到第二場(chǎng)了，當念到我的名字時(shí)，我的'心幾乎跳了出來(lái)，我的血也在沸騰。當我站到比賽場(chǎng)地時(shí)，我懸著(zhù)的心才慢慢掉了下來(lái)，如果你要問(wèn)我：“緊張嗎？”我緊張，緊張的四肢發(fā)麻，頭暈眼花，不過(guò)還好有一股力量在支撐著(zhù)我---那就是積極向上的力量。 好了，比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，我煩躁的寫(xiě)了幾個(gè)字，寫(xiě)的丑死了。不過(guò)還好我及時(shí)調整了心態(tài)，靜了下來(lái)，寫(xiě)出了我平生最漂亮的字。我當時(shí)高興的幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。我在反復的問(wèn)自己：“這是我寫(xiě)的字嗎？”是的，這是我寫(xiě)的。我自豪的回答了自己。
真是“功夫不負有心人”，我從六年級開(kāi)始字就開(kāi)始改變。我想我的字有如此大的變化都應該歸功于教我的老師吧！
謝謝，教過(guò)我的老師們。
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