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描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文

時(shí)間:2025-10-17 06:34:56 寫(xiě)作作文

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文合集十篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文合集十篇

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇1

  一個(gè)仙人球

  植物是我們的好伙伴,而我是個(gè)植物迷,我喜歡的植有很多,比如高大的白楊,美麗的荷花和在夜間傳來(lái)清香的夜來(lái)香,而我最喜歡的'植物是仙人球。

  3月份的時(shí)候我媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)倉鼠,在半路上我媽媽見(jiàn)到賣(mài)仙人球的,我媽就買(mǎi)了一個(gè)仙人球。

  仙人球的顏色是綠的,身上長(cháng)滿(mǎn)了小刺,長(cháng)得像個(gè)小球,剛剛買(mǎi)的時(shí)候有個(gè)特小號的球那么大,現在比剛買(mǎi)的那時(shí)要大一小點(diǎn),我用刀子給仙人球動(dòng)過(guò)一次小手術(shù),發(fā)現仙人球里全是水,仙人球喜歡在沙子上過(guò)日子。

  球人球的命大得很,我大半個(gè)月才給它喝一口水都還活著(zhù),因為仙人球命大吃得了苦,所以我們也要像它一樣在社會(huì )吃得了苦,學(xué)它的堅強不動(dòng)搖的特點(diǎn)。

  一顆堅強的仙人球,你帶給我的不僅是新鮮的空氣,還讓我學(xué)會(huì )做人的堅強,!一顆堅強的仙人球!

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇2

  姥姥家的石榴樹(shù) 姥姥家門(mén)前有一棵石榴樹(shù),它雖然沒(méi)有月季花那樣美麗。但樸素的石榴樹(shù)只會(huì )默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)一切。石榴的原名叫“拾留”,這是孤兒院給取的名字。意思是“拾來(lái)的,留著(zhù)”。她后來(lái)被姓石的養父領(lǐng)養,才改名石榴。 (石榴樹(shù)的`枝干很粗壯,枝干上有三四個(gè)大樹(shù)杈兒,每個(gè)樹(shù)杈兒又分出許多小枝杈兒來(lái)。春天,樹(shù)杈兒周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子,那翠綠的顏色真好看,像一塊塊綠鉆石。 夏天,明亮的陽(yáng)光照著(zhù)我們,那茂盛的石榴樹(shù)幫我們遮陽(yáng),還開(kāi)出了像小喇叭似的石榴花。 秋天是個(gè)豐收的季節,石榴慢慢地長(cháng)大了,在石榴的上方好像有一頂皇冠帽,又好像裂開(kāi)了大嘴。摘下一個(gè)又大又紅的石榴,剝開(kāi)皮,一粒粒粉紅的寶石在里面,拿出一粒放在嘴里一嘗,!酸酸甜甜的好吃極了!石榴的用途也很大,可以入藥、可以美容。 !我愛(ài)姥姥家的石榴樹(shù),更愛(ài)它默默奉獻的精神。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇3

  在我家客廳的桌子上有一盆美麗的拉花,那樣子,一片片葉子有的是墨綠色的,有的要枯萎了,有的才長(cháng)出來(lái),葉子中間夾著(zhù)幾朵優(yōu)雅而美麗的淡黃色的蘭花,那一朵朵嬌嫩的花瓣好像被葉子似的衛士保護著(zhù)呢!只要用鼻子聞聞那香味沁人心脾呀!這就是我家的蘭花,令人陶醉的蘭花。

  英俊的小馬

  在無(wú)邊無(wú)際的大草原上有一匹白色的駿馬在大草原上奔跑著(zhù),看著(zhù)它的四肢,四肢的肌肉很結實(shí),跑起步來(lái),尾巴翹的高高的,馬的耳朵可靈了,只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜它都知道,馬脖子后有鬃毛,那炯炯有神的大眼鏡,馬兒跑的時(shí)候,有馬蹄聲。有一次,爸爸領(lǐng)我去爺爺家,我看見(jiàn)過(guò),也騎過(guò),爺爺告訴我,要騎馬要抓住馬脖子后的鬃毛哦!馬跑起來(lái)可來(lái)著(zhù)呢?我愛(ài)英俊的小馬。

  蘭花

  在我家客廳的桌子上有一盆美麗的蘭花,那樣子,一片片葉子有的是墨綠色的,有的要枯萎了,有的才長(cháng)出來(lái),葉子中間夾著(zhù)幾朵優(yōu)雅而美麗的淡黃色的蘭花,那一朵朵嬌嫩的花瓣好像被葉子衛士保護著(zhù)呢!只要用鼻子聞聞那香味沁人心脾呀!這就是我家的蘭花,令人陶醉的蘭花。

  英俊的小馬

  在無(wú)邊無(wú)際的大草原上有一匹白色的駿馬在大草原上奔跑著(zhù),看著(zhù)它的四肢,四肢的肌肉很結實(shí),跑起步來(lái),尾巴翹的高高的,馬的耳朵可靈了,只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜它都知道,馬脖子后有鬃毛,那炯炯有神的大眼睛很吸引人,馬兒跑的時(shí)候,有馬蹄聲。有一次,爸爸領(lǐng)我去爺爺家,我看見(jiàn)過(guò),也騎過(guò),爺爺告訴我,騎馬時(shí)要抓住馬脖子后的鬃毛哦!馬跑起來(lái)可來(lái)快著(zhù)呢!我愛(ài)英俊的小馬。

  評語(yǔ):亞楠同學(xué)的這兩篇短文語(yǔ)句通順流暢,內容充實(shí)豐富,寫(xiě)出了蘭花的特點(diǎn),也寫(xiě)出了馬的特點(diǎn),很不錯,望繼續加油!

  桌子上擺放著(zhù)一盆高貴、典雅的蘭花,它高30厘米,遠遠地站在遠處都能聞到一股幽香。蘭花的種萎也有好幾百種,多得數不勝數,它的葉子向外彎像是在尋找著(zhù)什么東西似的,據說(shuō)蘭花的壽命很長(cháng)能活幾十年,它的葉子也不會(huì )枯萎。一看到蘭花我就立刻陶醉了。

  英俊的馬

  寬廣的草原上有一匹潔白的馬,它正在草原上奔跑,它的頭昂得高高的,好像是想和你比一比奔跑的速度,馬在奔跑的時(shí)候鬃毛左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)。雙腿前腳先伸出后腳也跟著(zhù)伸出,還能見(jiàn)到腿上的肌肉,還能聽(tīng)到強勁有力的馬蹄聲。它的耳朵在聽(tīng)到什么動(dòng)靜時(shí)后抖幾下,像是要人們做好準備有壞人來(lái)了。馬的尾巴在它靜靜站立被風(fēng)吹到時(shí)它的尾巴時(shí)就像一位美麗少女的頭發(fā),還有一些馬民把自己心愛(ài)的馬的'尾巴扎成了瓣子還給它們修了一個(gè)美麗的流海。哇,馬真是人類(lèi)的好朋友呀!

  桌子上擺放著(zhù)一盆高貴、典雅的蘭花,它高約30厘米,遠遠地站在遠處都能聞到一股幽香。蘭花的種類(lèi)也有好幾百種,多得數不勝數,它的葉子向外彎像是在尋找著(zhù)什么東西似的,據說(shuō)蘭花的壽命很長(cháng)能活幾十年,它的葉子也不會(huì )枯萎。一看到蘭花我就立刻陶醉了。

  英俊的馬

  寬廣的草原上有一匹潔白的馬,它正在草原上奔跑,它的頭昂得高高的,好像是想和你比一比奔跑的速度,馬在奔跑的時(shí)候鬃毛左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)。雙腿前腳先伸出后腳也跟著(zhù)伸出,還能見(jiàn)到腿上的肌肉,還能聽(tīng)到強勁有力的馬蹄聲。它的耳朵在聽(tīng)到什么動(dòng)靜時(shí)抖幾下,像是要人們做好準備,有壞人來(lái)了。馬的尾巴在它靜靜站立被風(fēng)吹到時(shí)就像一位美麗少女的頭發(fā),還有一些馬民把自己心愛(ài)的馬的尾巴扎成了瓣子,還給它們修了一個(gè)美麗的流海。哇,馬真是人類(lèi)的好朋友呀!

  評語(yǔ):雁婷同學(xué)的這兩篇短語(yǔ)句通順流暢,內容充實(shí)豐富,寫(xiě)出了蘭花的幽香特點(diǎn),也寫(xiě)出了英俊的馬的特點(diǎn),很不錯,望繼續加油!

  蘭花

  在桌子上擺放著(zhù)一盆蘭花。一片片葉子正往上爬,有的葉子已長(cháng)大變成了深綠色,有的葉子像小孩般似的成長(cháng)變了嫩綠色;而有的葉子已經(jīng)老了正慢慢枯委變成了枯黃色。葉子大概有30厘米,它們宗不彎曲,片片都筆直,它們想去哪就往哪長(cháng)?,在葉子的中間已經(jīng)開(kāi)了三朵花,有一朵已經(jīng)開(kāi)了,有一朵外面花瓣已經(jīng)慢慢開(kāi)了二花骨朵似乎還沒(méi)睡醒。另一朵還沒(méi)完全睡醒,三朵花似三姐妹一樣,大姐已睡醒,二姐馬上醒,三妹還完全睡著(zhù),看起來(lái)真的漂亮。聽(tīng)說(shuō)它們的壽命很強,媽媽也想買(mǎi)。

  白馬

  在草原上奔跑著(zhù)一匹英俊的白馬,它高大雄偉,四支腳抖顯得有力。它奔跑想來(lái),屁股上的尾巴一甩一甩的。它那雙眼黑黑的,看起來(lái)炯炯有神。它每天都穿著(zhù)一身凈白色的一裳。它像似很愛(ài)干凈,為什么?因為它每天都是白白,從不臟臟的。它的頭發(fā)也是白的,脖子很粗但它跑起來(lái)卻讓你認為很細,因為它的速度很快,讓你目不轉睛,應接不暇。它跑得那么輕松,每天都快快樂(lè )樂(lè ),不憂(yōu)不慮的生活著(zhù),我也想這樣不憂(yōu)不慮的生活著(zhù)。這匹英俊的馬給我的印象很深刻,這是一個(gè)意外,因為我一般都不喜歡馬,可這一次卻不一樣了,它讓我改變對馬的看待了。

  在桌子上擺放著(zhù)一盆蘭花。一片片葉子正往上爬,有的葉子已長(cháng)大變成了深綠色,有的葉子像小孩般似的成長(cháng)變了嫩綠色;而有的葉子已經(jīng)老了正慢慢枯委變成了枯黃色。葉子大概有30厘米長(cháng),它們不彎曲,片片都筆直,它們想去哪就往哪長(cháng)?,在葉子的中間已經(jīng)開(kāi)了三朵花,有一朵已經(jīng)開(kāi)了,有一朵外面花瓣已經(jīng)慢慢開(kāi)了花骨朵似乎還沒(méi)睡醒。另一朵還沒(méi)完全睡醒,三朵花似三姐妹一樣,大姐已睡醒,二姐馬上醒,三妹還完全睡著(zhù),看起來(lái)真的漂亮。聽(tīng)說(shuō)它們的壽命很強,媽媽也想買(mǎi)。

  白馬

  在草原上奔跑著(zhù)一匹英俊的白馬,它高大雄偉,四支腳顯得有力。它奔跑起來(lái),屁股上的尾巴一甩一甩的。它那雙眼黑黑的,看起來(lái)炯炯有神。它每天都穿著(zhù)一身凈白色的衣裳。它像很愛(ài)干凈,為什么?因為它每天都是白白的,從不臟臟的。它的頭發(fā)也是白的,脖子很粗,但它跑起來(lái)卻讓你認為很細,因為它的速度很快,讓你目不轉睛,應接不暇。它跑得那么輕松,每天都快快樂(lè )樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù),我也想這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。這匹英俊的馬給我的印象很深刻,這是一個(gè)意外,因為我一般都不喜歡馬,可這一次卻不一樣了,它讓我改變對馬的看待了。

  評語(yǔ):韻雪同學(xué)的這兩篇短文語(yǔ)句通順流暢,內容充實(shí)豐富,描寫(xiě)生動(dòng)具體,運用比喻擬人等寫(xiě)出了蘭花的特點(diǎn),也寫(xiě)出了駿馬的特點(diǎn),很不錯,望繼續加油!

  在藍色的桌子上有一盆優(yōu)雅的蘭花,它發(fā)出一股芬芳的氣息,讓人沁人心脾,腦海中好像浮現出一處人間仙境,芬芳身臨其境置身于茫茫仙境神處之中。再走進(jìn)些,隱隱地看見(jiàn)一盆墨綠色小藤蔓似的;走到它身邊時(shí)才發(fā)現蘭花是多么得美呀!墨綠色的繁亂的尖刀軟件似的葉子和幾朵極少的淡黃色的小花讓人產(chǎn)生無(wú)數的暇想。再往下看雜亂的嫩草皮覆蓋著(zhù)盆中的泥土與蘭花根。!這真是一種既優(yōu)雅又樸素的美呀!就連亞州第一學(xué)士“孔子“大師也贊嘆不已蘭花,你說(shuō)蘭花還不吸引人嗎?

  雄壯的駿馬

  在一望無(wú)際草原上,一個(gè)白色的身影在快速地奔跑,!潔白的身軀高挺的脊背,深白鬃毛上兩只豎起的耳朵讓人感到幾分可愛(ài),而臉上凸起大大的黑色眼睛再下面又是灰色至深灰色的馬嘴,不時(shí)地發(fā)出幾聲馬叫。在強健有力的四支馬腿下它跑得飛奔如流,好似一顆墜落地白色彗星,再往后看拖把似的銀白色馬尾一搖一搖的。這就是一只雄壯的駿馬,它總是這樣飛奔地跑,向攔截它的人發(fā)出炯炯有神的目光,好像在說(shuō)快讓開(kāi),不然我就不客氣了!馬它雖然現在不怎么被人們使用,但在車(chē)還沒(méi)問(wèn)世前,它可是大陸上惟一的交通工具呀!

 。ㄐ薷母澹

  在藍色的桌子上有一盆優(yōu)雅的蘭花,它發(fā)出一股芬芳的氣息,沁人心脾,腦海中好像浮現出一處人間仙境,仿佛身臨其境置身于茫茫仙境神處之中。再走近些,隱隱地看見(jiàn)一盆墨綠色像小藤蔓似的,走到它身邊時(shí)才發(fā)現蘭花是多么的美呀!墨綠色的繁亂的尖刀軟劍似的葉子和幾朵極少的淡黃色的小花讓人產(chǎn)生無(wú)數的暇想。再往下看,雜亂的嫩草皮覆蓋著(zhù)盆中的泥土與蘭花根。!這真是一種既優(yōu)雅又樸素的美呀!就連亞州第一學(xué)士“孔子”大師也贊嘆不已的蘭花,難道還不吸引人嗎?

  雄壯的駿馬

  在一望無(wú)際的草原上,一個(gè)白色的身影在快速地奔跑,!潔白的身軀高挺的脊背,深白鬃毛上兩只豎起的耳朵讓人感到幾分可愛(ài),而臉上凸起大大的黑色眼睛,再下面又是灰色至深灰色的馬嘴,不時(shí)地發(fā)出幾聲馬叫。在強健有力的四支馬腿下,它跑得飛奔如流,好似一顆墜落的白色彗星,再往后看拖把似的銀白色馬尾一搖一搖的。這就是一匹雄壯的駿馬,它總是這樣飛奔地跑,向攔截它的人發(fā)出炯炯有神的目光,好像在說(shuō)快讓開(kāi),不然我就不客氣了!馬它雖然現在不怎么被人們使用,但在車(chē)還沒(méi)問(wèn)世前,它可是大陸上惟一的交通工具呀!

  評語(yǔ):帛辰同學(xué)的這兩篇短文語(yǔ)句通順流暢,內容充實(shí)豐富,描寫(xiě)生動(dòng)具體,寫(xiě)出了蘭花的美,也寫(xiě)出了駿馬的特點(diǎn),非常不錯,望繼續加油!

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇4

  路過(guò)溢滿(mǎn)清水的池塘,一瞬間,目光便被池塘里嬌嫩的荷花吸引,還有那碧綠的荷葉。這里一朵,那里一朵,荷花散開(kāi)來(lái),散開(kāi)來(lái),留下許多空隙被荷葉給填滿(mǎn)了。滿(mǎn)池的荷花,散發(fā)這迷人的.清香,好像美術(shù)室里那幅彩墨畫(huà)。

  有一次和媽媽一起回家,正好經(jīng)過(guò)這個(gè)滿(mǎn)是荷花的池塘。夕陽(yáng)下,荷花隨清風(fēng)舞動(dòng),清風(fēng)帶著(zhù)荷花的幽香拂過(guò)我們的臉頰。我用力嗅了嗅,多么清新的香味!趕忙跑到池塘邊,指著(zhù)荷花對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)炜!這里就是我和你提過(guò)的池塘。你看,這里有好多荷花!”

  媽媽跟著(zhù)小跑過(guò)來(lái)“真的有這么漂亮嗎?”

  “真的,真的!你快看!”

  “哇!真的很美。我們摘一朵帶回家吧!

  “怎么可以!”

  “哈哈,我逗你玩呢!我們回家吧!

  “好,走吧!

  夕陽(yáng)西下,一對母女在池塘邊走著(zhù),晚霞親吻著(zhù)池塘里的每一朵荷花。即使沒(méi)人欣賞,它們仍然展現出最美的一面。風(fēng)吹,鳥(niǎo)鳴,蟬聲,都洋溢著(zhù)無(wú)限生機。池塘里的水仿佛更清了,路邊的花仿佛更艷了,荷花仿佛更嬌了。

  天空拉上了幕布,一切靜悄悄的。夜色中,荷花格外夢(mèng)幻。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇5

  牽;ㄊ且环N比較常見(jiàn)的植物,房前、屋后、山上、山下、小溪邊、道路旁都能看見(jiàn)牽;ǖ挠白,它不但花朵長(cháng)得漂亮,而且葉子也很特別,可我最感興趣的還是牽;ǖ娜~子。

  剛出土的牽;ㄗ尤~有一個(gè)黑色的外殼,把外殼脫下,就露出了子葉,那時(shí)的子葉是紫色的,兩片子葉緊貼在一起,摸一摸,皺巴巴的,每一片子葉中間都有一個(gè)缺口,從側面看像是一顆倒生的牙齒。沒(méi)幾天子葉就慢慢張開(kāi),表面也逐漸變平整,顏色就隨著(zhù)變成綠色的了。

  牽;ǖ恼嫒~和子葉大不相同,它的顏色是深綠色的,每片真葉都分成三個(gè)裂片,中間的裂片又長(cháng)又大,兩側的又小又短,葉片的前端尖尖的.,表面分布著(zhù)有深有淺的葉脈,這些葉脈都通向葉柄,像是許多小溪,它們都通往著(zhù)大江和大海。仔細一看,葉片上還有許多細小的茸毛。真葉的正面和反面也有些不一樣,正面是光滑而且帶有光澤,像是摸了一層油,反面卻有些粗糙,茸毛也更長(cháng)更密。

  別小看這些不起眼的葉片,它們不但可以給植物提供營(yíng)養,還可以?xún)艋諝饽?也正是因為有了綠葉,才有了牽;ǖ墓獠蕣Z目。綠葉真像是一位位好老師,為了學(xué)生的未來(lái)而默默奉獻。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇6

  清明節假期,父親母親帶我去漢中玩,那里山清水秀,景色宜人。

  四月是美麗的油菜花盛開(kāi)的季節,我們站在漢中的一處山上極目遠眺,滿(mǎn)眼都是金色的海洋,漫山遍野的美麗的油菜花,一片連著(zhù)一片,真是漂亮極了!風(fēng)兒吹過(guò),美麗的油菜花海立刻翻滾起一道道金黃色的波濤,那涌動(dòng)的春潮直奔天際,氣勢無(wú)比壯觀(guān)、秀美,給人以特別的視覺(jué)享受。

  漢中的地勢是層層相連的梯田,加上依山傍水,盛開(kāi)的美麗的油菜花與鑲嵌其間的麥苗、河水,組成了一幅幅精美絕倫的田園畫(huà)。

  我和父親母親漫步在美麗的油菜花盛開(kāi)的田間,聞著(zhù)撲面而來(lái)的花香以及清新的泥土氣息,看著(zhù)蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞,心中的美妙無(wú)法形容。

  后來(lái)我們又爬上高大青翠的茶山,那一簇簇、一排排茶樹(shù)就像一條條巨大的毛毛蟲(chóng)趴在山上沐浴著(zhù)陽(yáng)光。一些游玩的'小孩子,腰系小竹簍,在茶樹(shù)叢中采摘嫩綠的茶葉,遠處還不時(shí)傳來(lái)采茶姑娘動(dòng)聽(tīng)的山歌聲,好一個(gè)世外桃源的景象!來(lái)年,我還要去漢中!去看美麗的美麗的油菜花。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇7

  菊花,你是好樣的 周巷中心小學(xué) 六(3)班 溫妍 提起菊花,似乎沒(méi)有人不贊嘆的,從古自今多少文人墨客從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)贊美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花,喜歡菊花的顏色嗎?“不!”;喜歡菊花的姿態(tài)嗎?“不!”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個(gè)多月前,學(xué)校分配給每個(gè)班一盆菊花,我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花,充滿(mǎn)勃勃生機的花朵競相開(kāi)放,在片片青翠欲滴的葉子的襯托下,顯得格外嫵媚動(dòng)人。我湊近鼻子聞了聞,雖然聞不到那醉人的芳香,但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來(lái)到我們班后,我們對它疼愛(ài)有加、精心呵護,一到下課有限的十分鐘,大家都愿意在菊花面前度過(guò)?蛇^(guò)了幾天,菊花的.葉子卻慢慢地凋落了,我們見(jiàn)了都心疼不已,拿什么拯救你——我們的花。乃至有的同學(xué)把自己的牛奶奉獻出來(lái),作為它的養料,也無(wú)濟于事。每天早晨,我們把花搬到窗臺上去的時(shí)候,都感到十分慚愧,因為別班的菊花都爭奇斗艷,唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見(jiàn)到后,把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測菊花的命運,有的說(shuō):“恐怕是兇多吉少!庇械恼f(shuō):“肯定撐不了幾天!倍裉,望著(zhù)講臺上的這盆菊花,我們都大吃一驚,因為它非但沒(méi)有死,而且比以前開(kāi)得更旺了,耷拉著(zhù)的腦袋又重新抬了起來(lái)。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學(xué)們的奚落中,菊花你沒(méi)有自卑,沒(méi)有放棄,你用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們每一個(gè)人證明:你絕不會(huì )輕易向死亡低頭,你那堅忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰勝死亡的法寶!熬栈,你是好樣的!蹦阌米约侯B強的生命力給自己贏(yíng)得了尊嚴和“粉絲”。 指導老師:徐紅蘭 23

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇8

  我家養了一盆蘆薈,也叫油蔥,它穿著(zhù)一件綠色衣裳,身上長(cháng)著(zhù)一根根小小的尖刺,但是并不扎人。

  蘆薈剛長(cháng)出來(lái)時(shí)很小,嫩嫩的綠色,貼著(zhù)地面長(cháng),像極了荷花,等到蘆薈慢慢長(cháng)大成形的時(shí)候,它就冒出了一根根又小又軟的尖刺,它還會(huì )開(kāi)花,但是非常罕見(jiàn)。蘆薈怕寒冷,生長(cháng)最適宜的溫度為15至35度。蘆薈要充分的陽(yáng)光才能生長(cháng)。在溫暖地區蘆薈一般二至三月是花期,花的形狀是橢圓的,酷似小香蕉。蘆薈花的`顏色也很豐富:有黃色,有橙紅色,還有赤色斑點(diǎn)。

  蘆薈是異域植物,獨尾草科,能殺菌抗炎、美容護膚、強心活血,抗衰老,哪里受了傷就可以把它涂在上面。蘆薈還可以點(diǎn)綴房間,凈化空氣呢!

  我愛(ài)蘆薈,它雖然沒(méi)有迎春花美麗,沒(méi)有牡丹花熱情,但是它有它自己樸素的美,它默默地陪伴我一起密壯成長(cháng)。

  謝謝你蘆薈,謝謝你為我們無(wú)私奉獻。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇9

  的像,的雞冠花像烈火,的像白云,至于,只有可以飽滿(mǎn)盛開(kāi)了,瞧那一株株簇擁、挺立在秋霜之中,真是美不勝收。

  在秋天的江邊,因為有了那么多美麗而又多姿多彩的菊花,把襯托的浩瀚動(dòng)人,這時(shí)就多了一個(gè)美麗的景區,它們依次種在花盆里,排列在的周?chē),它們的顏色各種各樣,有紅的、有黃的、有紫的'、有白的,它們就像親生兄弟一樣,擠挨在一起,好像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。咦,這是什么花,哦,原來(lái)是鴛鴦菊,看,它的一半是紅色的,一半是金黃色的,紅顏色的一邊像太陽(yáng),那紅好像要從花里溢出來(lái)似的,金黃色的那邊還發(fā)著(zhù)金光。

  啊,秋菊是如此多姿多彩,它為秋天增添了一道美麗的,我喜歡秋天,我更喜歡秋菊。

描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇10

  春天到了,到處開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花朵,芬芳撲鼻。

  蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花朵,她摸摸自己漂亮嬌嫩的花瓣又看看旁邊的松樹(shù),她驕傲地對松樹(shù)說(shuō):“你看,我開(kāi)了這么漂亮的花朵,你怎么連個(gè)花骨朵都也沒(méi)有?”松樹(shù)說(shuō):“我有綠色的葉子!鼻锾斓搅,蘋(píng)果樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果,像一只只掛在樹(shù)上的小燈籠,蘋(píng)果樹(shù)又對松樹(shù)說(shuō):“你看,我結的'果子多么香甜,你連果子的影子都沒(méi)有看見(jiàn)!彼蓸(shù)說(shuō):“我有綠色的葉子!

  一轉眼寒冷的冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),蘋(píng)果樹(shù)上的葉子都落光了,沒(méi)有了葉子,蘋(píng)果樹(shù)被凍得直打哆嗦,而在一旁的松樹(shù)還是綠葉常青。蘋(píng)果樹(shù)對松樹(shù)說(shuō):“我變丑了,你怎么不嘲笑我呀”松樹(shù)說(shuō):“我們是朋友,朋友之間不應該互相嘲笑,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)! 蘋(píng)果樹(shù)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

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