【必備】描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇1
我家的植物園20xx年5月24日星期日陰我們長(cháng)沙有個(gè)柳綠花紅的植物園，而我家又有一個(gè)清香撲鼻的“植物園”。我們家種了吊蘭、絲瓜、苦瓜、豆角……吊蘭的葉子是綠油油的，而吊蘭的花瓣白得像天上的云朵；吊蘭的`花蕊黃燦燦的，像夜空中的星星。春天，絲瓜種子發(fā)芽了，葉子是橢圓的，好似我們幼兒園的標志�？喙弦膊桓适救醯厣斐鎏俾吓�。豆角可要加油了，你可別排在最后��！豆角也長(cháng)出小苗了，但它的苗還在努力地長(cháng)。吊蘭排第一，它可是我們植物園的王后，它的莖垂下來(lái)，就像一只只千手觀(guān)音的手。我們家還種了頑強的“小天使”、漂亮的“滴水觀(guān)音”粉紅的月季花，還有白白的水仙花。我會(huì )每天滿(mǎn)懷希望地澆水，讓它們茁壯成長(cháng)。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇2
一個(gè)月前的一天，我起床后，發(fā)現我家窗臺花盆里長(cháng)出了一株小樹(shù)苗。
過(guò)了幾天，我發(fā)現又長(cháng)出了幾片小葉子，于是我問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)？媽媽說(shuō)：“這是桔子樹(shù)�！蔽颐刻煸绯考毿牡亟o它澆水、施肥、希望它快快長(cháng)大！
又過(guò)了兩個(gè)星期我發(fā)現它又長(cháng)出了兩片大大的葉子，最奇特的地方是葉子是連在一起的特別像八字，嫩綠嫩綠的`，在微風(fēng)中輕輕地搖擺，好像在跟我們招手一樣。
我每天放學(xué)后，都要觀(guān)察它，希望它茁壯成長(cháng)，結出果實(shí)來(lái)。我每天和它一起生活，一起成長(cháng)。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇3
自從老師說(shuō)可以把家里種的植物帶到教室里來(lái)，我便開(kāi)始悉心地照顧我家的吊蘭，準備過(guò)幾天帶到學(xué)校去。
我本以為養個(gè)吊蘭很容易，只要按時(shí)給它澆水就可以了�？墒情_(kāi)始養護時(shí)，我才發(fā)現養植物沒(méi)有我想的那么容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽(yáng)。有的時(shí)候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天……不出一個(gè)禮拜，我就累得恨不得永遠坐在沙發(fā)上，一直喝水。這時(shí)，我才深深地知道媽媽為什么有時(shí)會(huì )腰酸背痛了。
過(guò)了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開(kāi)始，我把它放在教室后面的黑板下面，有時(shí)候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。
這樣又過(guò)了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時(shí)候，它的'葉子長(cháng)長(cháng)了好多，還長(cháng)寬了許多，很明顯它比在家的時(shí)候長(cháng)得快了�？粗�(zhù)吊蘭這么好的勢頭，我高興地笑了。
也許是老師也覺(jué)得我家的小吊蘭長(cháng)得好吧，她把它放在了講臺上。吊蘭越發(fā)長(cháng)得起勁兒了，看，它舒展著(zhù)渾身的腰肢，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課呢!
看來(lái)，我家的吊蘭特別喜歡在教室里聽(tīng)老師講課，當一個(gè)穿綠衣服的“小學(xué)者”呀!我可不能落后啊!
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇4
秋天來(lái)了，秋天的樹(shù)葉是最美的。樹(shù)上的一片片樹(shù)葉，邊邊角角都有絲絲暗黃，微風(fēng)吹來(lái)，放眼望去，先是金黃色的波濤，綠色的波浪也涌上來(lái)了，好像是一片色彩繽紛的大海。
我看著(zhù)它們，它們大小不同，沒(méi)風(fēng)的時(shí)候，它們低著(zhù)頭，像是被批評過(guò)的孩子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們好似著(zhù)名的`樂(lè )隊，一起在歌唱秋天的旋律，又翩翩起舞好像個(gè)時(shí)尚的舞蹈家。突然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，它們全都死死地抓住枝頭，不愿與大樹(shù)告別。但，它們還是輕輕地打了一個(gè)旋兒，慢慢地在空中飛舞，它想給大樹(shù)跳最后一支舞蹈，它靜靜地飄落在地上，又刮起了一陣風(fēng)，它又飛了起來(lái)，它好像還想飛回枝頭。最后它靜靜地躺在我的手上，結束了自己的生命。
我把它捧在手里，細細地撫摸著(zhù)它，摸著(zhù)感覺(jué)很干澀，我把它放在鼻子底下，細細地聞，鼻子里灌滿(mǎn)了秋天太陽(yáng)的香氣，我輕輕地把它放到地上。我想他一定愿意用自己的身體造福后代，完成它最后的使命。明年翠綠一定有它的影子。生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美。
秋天的樹(shù)葉真是美不勝收。秋風(fēng)也刮得那發(fā)黃的樹(shù)葉像蕩秋千一樣，一搖一擺地跌落了下來(lái)，如飛蝶一般，飄飄落地。這說(shuō)明秋天來(lái)了。
紅葉是秋天到來(lái)的象征。 我愛(ài)這涼風(fēng)習習的秋天，更愛(ài)這秋天的紅葉。
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