雞蛋浮起來(lái)了作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的雞蛋浮起來(lái)了作文，歡迎大家分享。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
今天,我去上課。上課時(shí)，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)雞蛋、一瓶清水、一根筷子和一把剪刀。蔡老師說(shuō)：“今天我們做個(gè)實(shí)驗,看雞蛋能不能浮在水面上�！�
同學(xué)們高興極了,蔡老師神秘地問(wèn)道：“你們相信我把雞蛋放入水中,它會(huì )沉入水底嗎”只有張欣悅、林誠凱和我說(shuō)：“可以！”其他小朋友都堅定地搖搖頭說(shuō)：“不可以！”
蔡老師開(kāi)始做實(shí)驗了，大家都目不轉睛地盯著(zhù)杯子。阮江旭大聲嚷嚷道：“放一點(diǎn)鹽！先放一點(diǎn)鹽！”蔡老師聽(tīng)了阮江旭的話(huà)，放了一點(diǎn)鹽。結果，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。阮江旭又接著(zhù)說(shuō)：“用筷子攪拌一下�！庇谑�，蔡老師用筷子攪拌了幾次，但還是不行。
這時(shí)，李木子說(shuō)：“應該再多放點(diǎn)鹽�！辈汤蠋熅陀侄喾乓稽c(diǎn)兒鹽，雞蛋終于浮起來(lái)了。只是，雞蛋浮上來(lái)的時(shí)候，被鹽遮得連影子都不見(jiàn)了！
雞蛋浮起來(lái)了作文2
今天，老師走進(jìn)教師對我們說(shuō)：“今天我們做個(gè)小實(shí)驗，讓雞蛋浮起來(lái)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們都議論紛紛了，有的說(shuō)：“這不可能吧！”有的說(shuō)：“我做過(guò)，我做過(guò)！”還餓的說(shuō)：“我有點(diǎn)相信�！�
老師把她準備的`東西從包里拿出來(lái)，一個(gè)雞蛋、一包鹽和一杯熱水。
老師把一個(gè)雞蛋放入水中，可雞蛋馬上沉入水中。同學(xué)們小聲嘀咕著(zhù)：“雞蛋明明沒(méi)有浮起來(lái)呀！”“雞蛋好像在水里睡覺(jué)呢！”“別急”。老師說(shuō)著(zhù)倒了幾勺鹽，用筷子攪了幾下。雞蛋慢慢浮在了水中，她又加了幾勺鹽攪了幾下，雞蛋竟然從水里探出頭來(lái)了！
同學(xué)們驚奇地問(wèn)老師：“這是怎么回事��？”老師回答：“你們知道嗎，鹽水的浮力比普通的水強，水的浮力大，所以才出現了這個(gè)現象！”
同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟，我想原來(lái)生活中有這么多的自然現象啊，我以后一定要多仔細觀(guān)察、多學(xué)習。讓自己掌握更多的自然現象！
雞蛋浮起來(lái)了作文3
來(lái)到小桔燈課堂，顧老師給我們帶了些驚喜——雞蛋、鹽水、杯子和筷子，大家不知道要做什么，就在下面七嘴八舌地議論。
老師說(shuō)：“怎樣能使雞蛋在水中浮起來(lái)呢？”于是，老師一手端著(zhù)杯子，倒入一些清水，再捏著(zhù)一個(gè)雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放入杯里，雞蛋一動(dòng)不動(dòng)，躺在杯底“睡大覺(jué)”。老師先將少量的鹽倒入杯中，用筷子攪了攪。雞蛋往上浮起來(lái)了，像醉漢一樣�？梢粫�(huì )兒，又晃悠地下墜了，不一會(huì )兒，就沉在杯底，又“大睡”起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。
接著(zhù)，老師放了大量的鹽，攪了又攪，雞蛋仿佛輕了許多。又像個(gè)剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。浮上來(lái)的雞蛋，像個(gè)調皮的孩子，從水里探出頭來(lái)。
原來(lái)，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著(zhù)變大，雞蛋就浮上來(lái)了。你能破解其中的`奧秘嗎？
一節精彩而有趣的活動(dòng)課結束了，我從中懂得了深刻的奧秘。我多么希望再來(lái)一次，我有了收獲，很開(kāi)心。雞蛋浮起來(lái)的奧秘被我破解了。
雞蛋浮起來(lái)了作文4
說(shuō)雞蛋在鹽水里可以浮起來(lái)，我覺(jué)得挺有趣，就做了個(gè)實(shí)驗。
星期天，我做完作業(yè)，就準備杯子、雞蛋、水、鹽再往杯子里倒一點(diǎn)水。然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去，生怕它壞了�？墒撬鼌s往下沖，我往杯子里倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺的鹽，可是它卻一動(dòng)不動(dòng)，好像還不愿從沉夢(mèng)中醒來(lái)，我又往杯子里加了
一大勺的.鹽，水變白了，可是雞蛋根本沒(méi)有想要上來(lái)的意思，我的腦子里有很多疑問(wèn)。我再往杯子里加鹽，而且還是瘋狂地加，再用筷子攪拌，這時(shí)雞蛋才慢慢浮起來(lái)，露出一個(gè)圓圓的小腦袋，驚奇地看著(zhù)這美麗的世界。
這時(shí)，我用手按了一下雞蛋，它以最快的速度下去，上來(lái)，剛才還不肯上來(lái)，
現在都不肯下去。原來(lái)是“浮力”在作怪，雞蛋密度比水大，沉入水中。水里加鹽，水溶液密度增大，浮力也增大，就把雞蛋拖起來(lái)了。
這個(gè)實(shí)驗告訴我：生活上仔細觀(guān)察多思考，就會(huì )學(xué)到很多科學(xué)知識。
雞蛋浮起來(lái)了作文5
“哇，雞蛋浮起來(lái)了！”教室里傳來(lái)了陣陣驚嘆聲。什么？難到雞蛋寶寶被我們吵醒啦？帶著(zhù)好奇心，我趕緊走進(jìn)教室看個(gè)究竟。
我們做了個(gè)實(shí)驗，實(shí)驗工具有：水杯、水，還有雞蛋和食用鹽。我們先把杯子裝滿(mǎn)水，再把雞蛋寶寶放入清水中。這時(shí)，雞蛋寶寶來(lái)了個(gè)360度大轉彎，慢悠悠地沉入杯底。我們又往杯子加入了一勺鹽，白色的鹽粒一下子就沉到了水底，可雞蛋寶寶一動(dòng)不動(dòng)，但是水變得渾濁了，變白了。我們又往水里加入了第二勺鹽，水變得又白了許多，水底下堆積了一個(gè)白色的'沙丘，但是雞蛋寶寶還是一動(dòng)不動(dòng)。我們又加入了第三勺，只見(jiàn)雞蛋寶寶一下子就跳了上去，像是剛吹起來(lái)的氣球一樣。我們又加入了一勺，發(fā)現雞蛋寶寶探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“里面好咸啊，我要出來(lái)呼吸新鮮空氣！”
這個(gè)小實(shí)驗讓我們明白了清水加入鹽使水的浮力變大，水的浮力變大，雞蛋就會(huì )浮上水面。我們要有一顆善于觀(guān)察的心，生活中處處有發(fā)現！
雞蛋浮起來(lái)了作文6
星期六晚上，大家在3號教室里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗——雞蛋浮起來(lái)了。
上課鈴響了，老師拿著(zhù)雞蛋、玻璃杯、筷子和食鹽走進(jìn)教室，原來(lái)今天要做“雞蛋浮起來(lái)”的實(shí)驗。開(kāi)始實(shí)驗了，同學(xué)們伸長(cháng)脖子，目不轉睛地看著(zhù)老師。只見(jiàn)老師拿起雞蛋，小心翼翼地放入盛了清水的杯中，那雞蛋像喝醉了酒似的'晃晃悠悠沉到了杯底一動(dòng)不動(dòng)。頓時(shí)，教室炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論起來(lái)：“老師你騙人！”“雞蛋為什么沒(méi)有浮起來(lái)？”老師不慌不忙地說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們安靜下來(lái)，像饑餓的狼盯著(zhù)獵物般全神貫注看著(zhù)老師。老師往杯中倒入了食鹽，用筷子不停地攪拌。食鹽溶解后，那雞蛋竟真的慢吞吞地直起身子向上浮。同學(xué)們非常驚訝，紛紛問(wèn)老師：“為什么會(huì )浮起來(lái)？”老師說(shuō)：“因為鹽讓水的密度變大，浮力也變大，所以雞蛋就浮起來(lái)了�！贝蠹乙宦�(tīng)，這才恍然大悟。
生活中處處有科學(xué)奧秘，它們正在等著(zhù)我們去發(fā)現。
雞蛋浮起來(lái)了作文7
你們知道嗎？雞蛋在鹽水里可以浮起來(lái)的。接下來(lái)，就讓我來(lái)實(shí)踐一下吧！
我的.實(shí)驗材料是：水杯、清水、雞蛋、鹽、木棒、勺子。
首先，我把清水緩緩倒進(jìn)水杯里，再把雞蛋放進(jìn)水杯。其次，我用勺子舀了一勺鹽放入水杯，但是雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)。我開(kāi)始用木棒慢慢地攪拌，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。然后我又加了一勺鹽，雞蛋微微地往上浮了一點(diǎn)，我看旁邊的小朋友的雞蛋都露出了頭”，心里別提多著(zhù)急了。于是我接著(zhù)加鹽，鹽落下來(lái)的時(shí)候，好似飄著(zhù)雪白的小雪花。最后雞蛋又微微地往上升，終于，我的”大肚皮雞蛋露出了”頭。
原來(lái)呀，清水和雞蛋比，雞蛋的比重大，所以雞蛋沉了下去，雞蛋和鹽水比，鹽水的比重大，所以雞蛋會(huì )浮起來(lái)。
雞蛋浮起來(lái)了作文8
今天，在課上，許老師做了一個(gè)小小的.實(shí)驗，你們想知道是什么嗎？我現在就來(lái)告訴你們，這個(gè)實(shí)驗就是“雞蛋浮起來(lái)了”。
在實(shí)驗開(kāi)始前，許老師準備了五樣東西：一個(gè)生雞蛋、鹽、一杯清水、一個(gè)勺子和一根筷子，接著(zhù)老師就帶著(zhù)我們開(kāi)始了一次探索之旅。首先，老師在玻璃杯里倒了一些清水，再把雞蛋小心翼翼地放入杯中�！皳渫ā湟宦�，雞蛋一下子就沉入了杯中，就像喝醉酒似的，一動(dòng)不動(dòng)。接著(zhù)，老師往水里倒了一點(diǎn)鹽，并用勺子攪拌，鹽和水融為一體了，可是，雞蛋就是不肯浮上來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“你們先別著(zhù)急，實(shí)驗還沒(méi)結束呢！”然后，老師就繼續往杯子里倒鹽，不停地攪拌。最后，雞蛋果然浮了上來(lái)，露出了一個(gè)小腦袋來(lái)，呼吸著(zhù)新鮮空氣。我們看到這一場(chǎng)面，都非常驚訝！
老師告訴我們說(shuō)：“只要你們能細心觀(guān)察，就一定會(huì )發(fā)現世界的奧秘�！�
雞蛋浮起來(lái)了作文9
老師今天布置了一道特別的作業(yè)——做鹽水浮雞蛋的實(shí)驗。
我準備了一包鹽、一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子、一些熱水、一支筷子。我先將杯子裝好熱水，然后把半包鹽慢慢倒進(jìn)去，再用筷子攪拌，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋就像一個(gè)“白胖子”沉入水底。我守在那個(gè)“白胖子”旁邊等著(zhù)，可是“白胖子”無(wú)動(dòng)于衷，我垂頭喪氣地坐在床上，想著(zhù)其中的奧妙。
想著(zhù)想著(zhù)，突然聽(tīng)到弟弟大聲喊：“哥哥，快來(lái)看，雞蛋開(kāi)始往上浮了！”我興奮地跑前去看，“白胖子”就像一架小飛機一樣，慢慢飛起來(lái)了�？吹健鞍着肿印憋w起來(lái)，我高興壞了，開(kāi)心地跟媽媽說(shuō)：“我的實(shí)驗成功了！”媽媽也開(kāi)心地說(shuō)：“兒子真棒！”
可是我還不知道其中的`奧妙。
第二天，我早早起來(lái)去上網(wǎng)查詢(xún)，才知道：原來(lái)，濃鹽水的密度大，所以能讓雞蛋浮起來(lái)。
我想，以后要多做實(shí)驗，一定可以發(fā)現更多的科學(xué)奧妙。
雞蛋浮起來(lái)了作文10
今天，在課上，老師做了一個(gè)小實(shí)驗“雞蛋浮起來(lái)了”。
在實(shí)驗開(kāi)始前，老師拿著(zhù)五樣“工具”進(jìn)來(lái)教室：一杯水、泡沫、雞蛋、一根筷子、勺子、鹽。老師就開(kāi)始做實(shí)驗了。首先，老師在杯中裝了一些清水，再把雞蛋小心翼翼地放入杯中�！皳渫ā彪u蛋像喝醉似的，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì )兒，就沉到杯底“睡大覺(jué)”一動(dòng)不動(dòng)了。接著(zhù)，老師往水里加鹽，并用筷子攪拌，鹽和水融合了，水變得渾濁了，但雞蛋還沒(méi)浮起來(lái)。這時(shí)老師就說(shuō)：“別急，實(shí)驗還沒(méi)結束，好東西還在后面呢，我們繼續加鹽�！比缓�，老師又加了幾勺鹽，想不到奇跡發(fā)生了，雞蛋仿佛輕了許多，從杯底里浮了起來(lái)，就像個(gè)調皮的.孩子從水里探出了腦袋。同學(xué)們都大吃一驚，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“雞蛋浮了起來(lái)，不會(huì )吧�！�
老師告訴我們，因為鹽水有浮力，它才能把沉沉的雞蛋“托”起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)驗，我明白了：只要你細心觀(guān)察，多思考，就一定會(huì )發(fā)現世界的奧妙！
雞蛋浮起來(lái)了作文11
今天我到的時(shí)候，看見(jiàn)桌上放著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子、一根筷子、一個(gè)雞蛋和一包鹽。老師問(wèn)道：“你們猜，雞蛋會(huì )不會(huì )沉下去？”只有三個(gè)同學(xué)舉了手，表示贊同，其他同學(xué)都表示懷疑。
老師開(kāi)始做實(shí)驗了，他把雞蛋放入水中，雞蛋真得沉了下去了，那三個(gè)同學(xué)猜對了。老師又向我們發(fā)問(wèn)：“怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)呢？”阮江旭大聲地說(shuō)：“放一點(diǎn)鹽就能讓雞蛋浮起來(lái)�！崩蠋熅吐�(tīng)了他的話(huà)，放了點(diǎn)鹽，可是雞蛋一動(dòng)也不動(dòng)。之后，李木子又說(shuō)：“再加多點(diǎn)鹽，用筷子攪拌一下就可以讓雞蛋浮起來(lái)了�！崩蠋熉�(tīng)了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，倒了很多鹽下去了，又用筷子攪拌了一下，雞蛋真的.浮了起來(lái)，同學(xué)們都驚訝極了。
通過(guò)這堂課，我們不僅知道了雞蛋浮起來(lái)的原理，還明白了“死海不死”的原因。
雞蛋浮起來(lái)了作文12
聽(tīng)說(shuō)在水里加鹽可以讓雞蛋浮起來(lái)，我半信半疑地走進(jìn)廚房，想見(jiàn)證一下這神奇的實(shí)驗。
我從廚房里拿出雞蛋，又準備好一個(gè)玻璃杯、一罐鹽和一雙筷子。我先接了一杯清澈的水，再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯底，生怕雞蛋碎了。然后我往杯子里加了幾勺鹽，雞蛋卻絲毫不動(dòng)，沉在杯底睡大覺(jué)，這讓我有些失落。我又往里面加了幾勺鹽，它還是不動(dòng)，好像完全不在意我加了什么，依然在杯底呼呼大睡。最后我用筷子攪了攪，雞蛋終于睡醒了。它一會(huì )兒浮上來(lái)一會(huì )兒沉下去，我的.心情也是一會(huì )兒高興一會(huì )兒失落。最終它還是沉了下去。正當我苦惱時(shí)，一個(gè)奇跡發(fā)生了，雞蛋浮到水面上了。
此時(shí)，我的腦袋里出現了一個(gè)大問(wèn)號：鹽比一個(gè)雞蛋輕得多，為什么鹽可以讓雞蛋浮起來(lái)呢。聽(tīng)了媽媽的一番講解，我得知：鹽和水加在一起就是鹽水，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以鹽可以讓雞蛋在水中浮起來(lái)。
雞蛋浮起來(lái)了作文13
“叮鈴鈴”，上課了，今天樓老師神秘兮兮地走進(jìn)了教室，原來(lái)樓老師要給我們做一個(gè)小實(shí)驗。這時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都紛紛議論起來(lái)了，有的同學(xué)很好奇，有的'同學(xué)很興奮，還有的同學(xué)很高興，臉上洋溢著(zhù)微笑。
要開(kāi)始做實(shí)驗啦！樓老師的桌子上躺著(zhù)一個(gè)雞蛋，一袋鹽，一根攪拌棒和一杯水。霎時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)，有人死死地盯著(zhù)雞蛋，以為樓老師要煮雞蛋給我們吃，口水都流下來(lái)了。老師先小心翼翼地把雞蛋放入杯中，然后放了一大勺鹽，最后再緩緩地攪拌，但是雞蛋依然沉在水底。老師又放了一勺鹽，使勁攪拌后，雞蛋像一位“醉漢”，開(kāi)始轉起圈圈，不一會(huì )兒又沉到底部睡著(zhù)了。樓老師不緊不慢地再次加鹽，經(jīng)過(guò)不停地攪拌，雞蛋像一位蘇醒過(guò)來(lái)的“公主”坐著(zhù)過(guò)山車(chē)到達了山頂。霎時(shí)，全班歡呼著(zhù)“雞蛋浮起來(lái)啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”
今天，我不僅學(xué)會(huì )了知識，還懂得了做實(shí)驗一定要沉著(zhù)冷靜，仔細觀(guān)察！
雞蛋浮起來(lái)了作文14
今天，我在家里做了一項小實(shí)驗，小實(shí)驗的名字叫做“雞蛋浮起來(lái)了”。
首先，做這個(gè)實(shí)驗要準備兩個(gè)粗口的玻璃杯，一包鹽、一雙筷子，還有兩個(gè)雞蛋。
第一步，先把一個(gè)玻璃杯加滿(mǎn)水，把雞蛋放在杯子里，把另一個(gè)雞蛋放入杯子里，加上兩勺鹽。
第二步，用筷子輕輕地攪拌那杯有鹽的水，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)，而是沉了下去，我覺(jué)得很吃驚，為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)呢？我思來(lái)想去，是不是鹽加的少了呢？然后，我又加了五勺鹽，我用筷子輕輕地攪拌了一會(huì )兒，我迫不及待的在一旁觀(guān)看，過(guò)了十分鐘，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)的.浮了上來(lái)，我高興地跳了起來(lái)，雞蛋終于浮起來(lái)了，我想把它按下去，可是雞蛋像小皮球一樣，又彈了上來(lái)，我做的實(shí)驗終于成功了！
通過(guò)做這個(gè)小實(shí)驗，我明白了一個(gè)道理，咸水比淡水的浮力大，我還知道了要有恒心才能把事情做好！生活中有很多知識，等待著(zhù)我們去發(fā)現它。
雞蛋浮起來(lái)了作文15
小魚(yú)兒老師在教室里給我們做了“雞蛋浮起來(lái)”的實(shí)驗。
首先，老師拿出一杯干凈的水，水里還放了一個(gè)新鮮的雞蛋。雞蛋躺在水里，一動(dòng)也不動(dòng)。接著(zhù)，老師往杯子里加了很少的'鹽，水里就像下起了小雪。雞蛋像小石頭一樣，根本就沒(méi)有浮上來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“再用筷子攪拌一下！”還有的說(shuō)：“加多一點(diǎn)鹽�！弊詈�，老師又往杯子里加了很多鹽，還用筷子不停地攪拌，水里就像下起了大雪。雞蛋像醉漢一樣，東倒西歪地浮了上來(lái)。
我們驚喜地說(shuō)，這個(gè)實(shí)驗真有趣。
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