關(guān)于蹤跡的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于蹤跡的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于蹤跡的作文1

　　找 夏 天

　　江陰市實(shí)驗小學(xué) 五年級 xxx

　　春天的腳步走遠了，夏天帶著(zhù)它的炎熱來(lái)到了人間。今天，我就跟隨著(zhù)夏天的腳步去找夏天的蹤影。

　　我來(lái)到果園里找夏天。啊，這兒的水果可真多呀！你瞧，西瓜挺著(zhù)將軍肚，穿著(zhù)迷彩服，整齊地排列地道路兩旁，真威武！水蜜桃像個(gè)害羞的小姑娘，臉蛋白里透紅，真好看！這里面就屬葡萄最受關(guān)注�？催@一串，顆粒飽滿(mǎn)晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)誘人的光澤。在果園里有一個(gè)小池塘，池塘里長(cháng)著(zhù)許多粉紅色的'荷花，它們有的還是個(gè)花骨朵兒，含苞待放；有的已經(jīng)展開(kāi)了幾片花瓣，亭亭玉立；有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，露出了黃色的小蓮蓬。啊，夏天在果園里！

　　我到田野里找夏天，小學(xué)六年級作文《作文 找夏天》。咦，這是什么聲音？哦，原來(lái)是昆蟲(chóng)們正開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢，首先上場(chǎng)的是蟬，它亮開(kāi)歌喉，不厭其煩地唱著(zhù)：“知了，知了！”接下來(lái)是青蛙，它“呱呱”地叫聲可真不賴(lài)。最后是蟈蟈，它優(yōu)美的音調迎來(lái)了大家一致的好評。啊，夏天也在田野里！

　　我來(lái)到小朋友當中找夏天。在爸爸媽媽的引領(lǐng)下，小朋友們快樂(lè )地奔向冷飲店，買(mǎi)來(lái)各種各樣的冷飲，真幸福！游泳館也成了小朋友們的樂(lè )園，瞧，他們有的在一起比賽，有的在玩水上排球，玩得不亦樂(lè )乎。你瞧，這是怎么回事？奧，一大群孩子圍在樹(shù)下，將一根竹竿悄悄地伸向一只蟬，只聽(tīng)“啪”的一聲，小朋友們都高興地歡呼起來(lái)：“抓到了！抓到了！”啊，夏天還在小朋友的心中！

　　找了一整天，我終于找到了：夏天在美麗的果園里，夏天在動(dòng)聽(tīng)的歌聲里，夏天在小朋友的心中，原來(lái)夏天無(wú)處不在呀！

關(guān)于蹤跡的作文2

　　楓葉的蹤跡

　　激情的夏日在最后一聲蟬鳴中被漸漸隱去了，大地開(kāi)始泛黃，楓樹(shù)也醞釀出了火紅的葉子，楓葉的步伐，在時(shí)間的道路上奮然前行。

　　依舊是冷黃的雜草，依舊是妖艷的不知名的野花。楓樹(shù)呢？依舊是那樣火紅，那樣閃耀，而且一年比一年更加璀璨。在那一成不變的秋中，如同黑暗蒼穹中的啟明星，照耀著(zhù)我，讓我在迷茫中找到了紅色的方向。

　　我喜歡來(lái)自遙遠的楓葉之國的DanielPowter。每一個(gè)無(wú)聊的夜晚，我都會(huì )用他的歌裝飾黑夜，裝飾我的夢(mèng)。急欲掙脫郁悶、找回生活中的激情的情愫在歌聲中交織著(zhù)，纏繞著(zhù)，就像一團凌亂的毛線(xiàn)，卻又比它深入人的心靈。如此感受讓我陶醉，不能自拔。那一刻，他的歌聲仿佛置身于我的內心深處，回響著(zhù)，震蕩著(zhù)，叫喊著(zhù)，如同在一個(gè)封閉的小屋內獨自?xún)A聽(tīng)著(zhù)DanielPowter的命運交響曲：青少年之前，在家里練小提琴；五、六年級時(shí)，背著(zhù)小提琴前往比賽的途中遭到學(xué)校惡霸的欺負，意外發(fā)生后與小提琴分手；在娛樂(lè )圈里打拼15年后才終于結出碩果這些都在我的腦海里放映，如同在欣賞一棵楓樹(shù)的心路歷程。

　　在萬(wàn)物衰敗，疲憊地走向噩夢(mèng)般的冬天時(shí)，只有楓樹(shù)，用它那如烈火般熾熱的身軀，頑強地撐起秋天的重擔。挺著(zhù)筆直的身軀，帶領(lǐng)著(zhù)秋的大軍，迎接侵襲的`風(fēng)雨。

　　那明亮的刺眼的楓樹(shù)��！你站在時(shí)間的十字路口上，英勇地抗擊著(zhù)迎面的暴風(fēng)雨，葉落了，枝毀了，不怕！腰斷了，根枯了，不怕！秋的大軍��！在堅韌的靈魂的帶領(lǐng)下，永不屈膝！他們拼搏著(zhù)，抵抗著(zhù)！美好的世界就是用他們的力量雕刻出來(lái)的！看吧！暴風(fēng)雨即將過(guò)去，堅強的靈魂將獲得勝利。

　　又有一片楓葉如花朵般凋零了，如果他顫巍巍地落在你的手中，請你務(wù)必要珍藏，因為那是暴風(fēng)雨后的證明

關(guān)于蹤跡的作文3

　　尋覓春天的蹤跡

　　當春帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；

　　當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。

　　春，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。

　　新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著(zhù)我們的目光。

　　于是，開(kāi)始在春天漫步。

　　踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

　　春，絕對是一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷。

　　無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的`；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì )用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

　　于是，開(kāi)始在春天漫游。

　　披著(zhù)柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機帶給人世。

　　春，也是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。

　　你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著(zhù)特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(cháng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

　　這就是春，因著(zhù)萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

關(guān)于蹤跡的作文4

　　尋覓春天的蹤跡

　　當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。

　　春，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。

　　新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著(zhù)我們的目光。

　　于是，開(kāi)始在春天漫步。

　　踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

　　春，絕對是一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷。

　　無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的.，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì )用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

　　于是，開(kāi)始在春天漫游。

　　披著(zhù)柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機帶給人世。

　　春，也是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。

　　你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著(zhù)特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(cháng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

　　這就是春，因著(zhù)萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

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