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尋覓春天的蹤跡作文

時(shí)間:2025-11-30 05:32:13 寫(xiě)作作文

尋覓春天的蹤跡作文(精選45篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的尋覓春天的蹤跡作文,希望對大家有所幫助。

尋覓春天的蹤跡作文(精選45篇)

  尋覓春天的蹤跡作文 1

  “春天來(lái)了!眿寢屪匝宰哉Z(yǔ)道!芭!春天來(lái)了嗎?我怎么沒(méi)感覺(jué)到?”我嘀咕道。以前在鄉下,我總是能最先發(fā)現春天的到來(lái)。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過(guò),像是在沐浴,又像是在享受。樹(shù)枝上總是會(huì )出現幾只小鳥(niǎo),在咯咯的笑。向陽(yáng)坡上,露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去,萬(wàn)樹(shù)千枝可真是疊景披翠,可真美!可是自從來(lái)到了城市,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這番景象了,再也沒(méi)有聞過(guò)那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變,每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車(chē)輛。幸好,風(fēng)是不受約束的,它的本色仍是存在的。

  春天究竟在哪兒呢?我決定試著(zhù)去找一找。上學(xué)的路上,經(jīng)過(guò)旁邊的幾棵小樹(shù),微看見(jiàn)樹(shù)尖上的一點(diǎn)綠,突然覺(jué)得它們是多么的可愛(ài)。它們眨著(zhù)綠色的'小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個(gè)城市,它們也就不會(huì )和自己的同伴分離了。它們眺望遠方,它們多么想回到自己的故鄉--森林埃

  來(lái)到校園,我似乎已找到春天;▔锩俺隽司G色的星星點(diǎn)點(diǎn),一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時(shí)的心情和我是一樣的,都是為了春天的來(lái)臨而充滿(mǎn)喜悅。

  回到家后,我打開(kāi)窗戶(hù)想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間,我發(fā)現了它的存在,原來(lái)它躲在了這個(gè)地方而我竟不知;ㄅ枥镩L(cháng)滿(mǎn)了野草,我突然覺(jué)得它們的生命力的存在。以前我總是忽視這些小生命,可是現在,環(huán)境讓我改變了對它們的態(tài)度。此時(shí)此刻我多么希望這個(gè)城市能多一點(diǎn)兒綠啊,哪怕是不起眼的小草。

  春天,我終于找到了你的存在。

  尋覓春天的蹤跡作文 2

  當冬天的最后一絲清冷,化作黃煙消逝在藍天白云中,春姑娘那優(yōu)美的身姿便印在季節的封面上了。

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復蘇,大地張開(kāi)了惺忪的睡眼!按得娌缓畻盍L(fēng)”,春風(fēng)像母親的手撫摸著(zhù)大地,它吹綠了嫩枝,吹紅了桃花,吹醒了一泓清澈的湖水。溫柔的春風(fēng)輕輕掠過(guò)臉龐,如絲綢般光滑,如鵝毛般輕柔,如清水般溫和,給你留下回味無(wú)窮,不可名狀的書(shū)市感覺(jué)。

  土地軟綿綿的',小草探出光滑的小腦袋四處張望,好像在尋找什么。清晨,嫩嫩的草葉上滾動(dòng)著(zhù)幾顆晶瑩剔透的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,宛如一個(gè)無(wú)暇的水晶世界。湖邊,柳樹(shù)上抽出了新綠的柳枝,在清風(fēng)中翩翩起舞。果真是“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!濒~(yú)兒歡躍地跳出水面,正在竊竊私語(yǔ)。仔細聽(tīng)聽(tīng),他們正說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的故事,春回大地。

  “春陰垂野草青青,時(shí)有幽花一樹(shù)明!本`放的春梅映入眼簾,那小巧玲瓏的淡黃色的花朵兒真是惹人喜愛(ài),它們怯怯地從葉后探出小腦袋,像一個(gè)個(gè)處世未深的小腦袋,充滿(mǎn)羞澀與好奇,睜著(zhù)小眼睛癡癡地望著(zhù)這個(gè)繁花嫩葉的世界。淡淡的花香隨風(fēng)四溢,引來(lái)一群群蜂蝶蜂擁蝶陣。

  “微雨灑燕塵,釀造可人春色!贝禾烊绻幌掠,那可就太過(guò)乏味了。俗話(huà)說(shuō)得好“春雨貴如油!毕衽C,像花針,像細絲,密密地斜織著(zhù)!皷|風(fēng)吹雨細于塵”,屋頂上,馬路上,全籠著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉兒綠的發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。

  麥田中淺綠、深綠、鮮綠混成一團,像一鍋大雜燴,卻又是那樣和諧。它們和草地上開(kāi)著(zhù)的五顏六色的小野花都在微風(fēng)中輕舞著(zhù)。閉了眼,似乎已經(jīng)聞到麥子熟透了的香味了。

  春天,仿佛是春姑娘精心準備的一份禮物,又猶如一幅美妙絕倫的水墨山水畫(huà),在天地間演奏著(zhù)一支支悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲!

  尋覓春天的蹤跡作文 3

  春天來(lái)了,春天的腳步近了。不知是何時(shí),春天已悄悄潛入了這個(gè)冬眠著(zhù)的世界。一切都“活”了。

  天氣暖和起來(lái)了,空氣里彌漫著(zhù)的不知名的清香也越來(lái)越濃郁了。原本時(shí)常結著(zhù)層薄冰的小河,此時(shí)也已漲起來(lái)了。一切都以不同方式蘇醒,為這新的一年打著(zhù)小算盤(pán)。

  最先知曉的是小草,也許是春雨叫醒的吧,也許是暖和的太陽(yáng)曬著(zhù)了吧,總而言之,言而總之,它從土里鉆出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿(mǎn)是的,春風(fēng)吹著(zhù),暖洋洋的.,軟綿綿的。遠遠望去,到處都充滿(mǎn)了生機。黃鶯,野鴿,和自家的老貓,都開(kāi)始活動(dòng)了。舒展舒展筋骨,各自干自己的一份事去。

  在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節,我們也面臨著(zhù)一個(gè)極大的考驗,那就是春困。整整一個(gè)寒冷的冬天,我們一直被刺骨的寒風(fēng)鞭策著(zhù),不得不加快了腳步。但這個(gè)天真浪漫的春天,哪肯如此兇狠,在這個(gè)季節,不知不覺(jué)中,不管是人還是動(dòng)物,也不自覺(jué)地放滿(mǎn)了腳步。

  “春眠不覺(jué)曉”,不錯的,春天是美好的,但我們不好好利用,也是有負作用的。春風(fēng)如優(yōu)雅的花香,柔軟又細膩,還有一絲甜味兒,讓人難以抗拒。在它撫摸著(zhù)你時(shí),不自覺(jué)的眼皮變重,似乎沉了一個(gè)冬天的睡意也沉不過(guò)氣了,相在這兒大干一場(chǎng)。要克制住它,就要專(zhuān)注。我的春困老在讀書(shū)時(shí)被打斷,漸漸的不知疲倦的它竟然主動(dòng)放棄,使我有了段清凈的生活。

  春天是令人喜悅的!昂糜曛獣r(shí)節,當春乃發(fā)生”。春雨是最尋常的,它總是悄悄的來(lái),又悄悄的離去。它滋潤大地,教官稻田與農場(chǎng),細而密的雨像牛毛,像花針,像細絲,打在鄰家的隔板上,打在自家的陽(yáng)臺上,發(fā)出弟弟大大的鈴聲,好不熱鬧!

  春天帶給了我們暖和又清新的空氣、柔弱的青草及芬芳的花,更帶給了我們希望與力量!

  尋覓春天的蹤跡作文 4

  春天來(lái)了,讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。

  春天的蹤跡在鳥(niǎo)兒那里,鳥(niǎo)兒跟著(zhù)生活的節拍走出美麗的歌曲,房前的電線(xiàn)桿上,像是自然留給鳥(niǎo)兒的五線(xiàn)譜,每天早晨都可以在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )中起來(lái),生活也因一個(gè)美妙的開(kāi)始變得越豐富多彩了,

  春天的蹤跡在早晨,早晨是活躍而舒暢的,太陽(yáng)的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的藍天,陽(yáng)光溫柔的呵護著(zhù)春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風(fēng)中跳著(zhù)歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著(zhù)頭,埋起絮長(cháng)的頭發(fā),面對自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來(lái),遠處迷人的田野都忘了欣賞。

  春天的蹤跡在田野,田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿(mǎn)遐想的仙境,站在田野里,遠遠地望去,滿(mǎn)眼的.綠色,滿(mǎn)眼的生機。遠處是一大片的麥田,經(jīng)過(guò)寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個(gè)個(gè)挺直腰板,努力向上發(fā)展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱,嫩嫩的,淺淺的。望著(zhù)眼前的美景,呼吸著(zhù)如此新鮮的空氣,你會(huì )感覺(jué)到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來(lái)。

  春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊,春天的蹤跡已經(jīng)遍布真個(gè)大地。

  尋覓春天的蹤跡作文 5

  春天的腳步姍姍來(lái)遲,只應為瀑布般的大雪,麻木的我緩緩回過(guò)神來(lái),想要去尋找美麗的春天。

  破土的幼苗還未發(fā)出歡呼,就被春風(fēng)掛亂了身軀,芳香的花兒禁不住這寒冷,噴氣聲被淹沒(méi)在雨露中,斑斕的花傘似一朵朵鼓著(zhù)的蘑菇,四處流蕩。轟鳴的喇叭聲在吵鬧里四處飄蕩。我想這大概是春天了吧!雨中繁亂的春天。

  刺眼的暖陽(yáng)把光輝灑向葉面,直直的射向了那如珍珠的雨露,肥胖的黃蜂四處忙碌,而彩色的蝴蝶正在跳舞,嬉鬧的笑聲從未減退,溫馨的翅膀四處飛翔,和諧的樂(lè )章正在奏響,燦爛的笑容不弱與烈日。我想這就是春天了把!公園里歡樂(lè )的春天。

  清澈的.湖水泛起微波,驚動(dòng)了正在吃食的野鴨,撲棱棱鉆入了水底,斷了線(xiàn)的風(fēng)箏向岸邊飄去,身后的哭聲響徹無(wú)比,撞船的聲音在我耳邊響起,爽朗的大笑開(kāi)懷不已,飛來(lái)的水滴濺濕衣襟,嘆息的聲音搖頭不停。我想這大概就是春天了吧!湖面上愉悅的春天。

  粉色的桃花鮮艷無(wú)比,游玩的可人數不清晰,芳香氣味飄迷林里,直直的飄入那淡漠的心底,擺個(gè)pose還要打把傘說(shuō)秀氣,各種聲音夾雜在這里,突然看見(jiàn)黃蜂飛往我這里,嚇得差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥,噗笑的聲音在周?chē)懫,隨那香氣彌漫在花林,我想這大概就是春天了吧!桃林中芳香的春天。

  找到了春天,多么的美麗,收獲的回憶印在心底,朋友們不如你們也來(lái)試一試,跟隨穿天的腳步,去欣賞她的美麗,收獲你的回憶。

  尋覓春天的蹤跡作文 6

  三月春光,萬(wàn)物復蘇,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地換上了新的衣裳,萬(wàn)里亮艷,奪目繽紛。

  早晨,我踏著(zhù)霧露尋覓春天的足跡。

  竹林中浸滿(mǎn)著(zhù)清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間,敞開(kāi)了心中的窗口,放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著(zhù)沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態(tài),像云嵐里的淑女,優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿,像白霧里的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山里的隱士,神秘隱約的`風(fēng)度。土壤里有帶著(zhù)尖帽的春筍破土而出,眼中充滿(mǎn)了好奇和純真,享受著(zhù)春雨的滋潤,沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。

  中午,我聞著(zhù)芳香尋覓春天的足跡。

  小路旁,盛開(kāi)的梨花,如同雪一般的白,這是一片圣潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊里飽含著(zhù)聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉眼一望,滿(mǎn)山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上,石隙間,一團團,一簇簇,美不勝收,應接不暇,來(lái)到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著(zhù)它的香氣。

  傍晚,我看著(zhù)云霞尋覓春天的足跡。

  天邊,一道夕陽(yáng)點(diǎn)亮了云端,粉粉的紅色映入觀(guān)賞者的眼眸,深邃而神秘,令人心曠神怡,心情舒適又充滿(mǎn)情感,像是要賦詩(shī)一首,以抒己志。

  春天的足跡處處可尋,時(shí)時(shí)可見(jiàn),我不覺(jué)感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

  尋覓春天的蹤跡作文 7

  春姑娘乘著(zhù)清風(fēng),帶著(zhù)細雨翩翩而來(lái),她伸出了雙手,滋潤著(zhù)萬(wàn)物。

  春天來(lái)了,一場(chǎng)淅淅漓漓的春雨過(guò)后,小草慢慢地發(fā)芽了,它貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露,漸漸變綠了,也變嫩了,大地變成了碧綠的地毯;柳樹(shù)抽出了新的枝條,變得柔軟了,遠遠看去好像披上了長(cháng)長(cháng)的頭發(fā);大地上,花朵們爭奇斗艷,點(diǎn)綴著(zhù)大地母親;冰雪漸漸融化了,慢慢地順著(zhù)斜谷流進(jìn)了田地;麥苗從雪被中伸出頭來(lái),漸漸的長(cháng)高了,長(cháng)壯了;

  春天來(lái)到了小河里,禁錮了一冬的小河蘇醒了,它睜開(kāi)了眼睛,歡快的流淌,帶著(zhù)殘冬一起流向了遠方;春風(fēng)吹過(guò)了小河,留下了一道道波紋,河里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,有時(shí)和小伙伴們追逐嬉戲,有時(shí)跳出水面四處張望,景色多么美麗呀,可愛(ài)的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。

  春天來(lái)到了校園里,小朋友們都脫下了厚重的棉衣,在綠油油的草地上放風(fēng)箏,只見(jiàn)五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏在天空中盤(pán)旋、飛舞,像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風(fēng)箏在天空越飛越高,小朋友的'心也隨著(zhù)風(fēng)箏一起越飛越高,越飛越遠。

  春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天,美麗的季節!春天,希望的季節!

  尋覓春天的蹤跡作文 8

  看了這一個(gè)題目,我不禁想到了一首關(guān)于春天的一首歌!按禾煸谀睦镅,春天在哪里!比缃,已經(jīng)是春天啦,可是我們卻看不到一點(diǎn)春的氣息。難道春天藏起來(lái)了嗎?如果你也想不到的話(huà),那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!

  原來(lái),春天在那小草身上。雖然現在還是早春,但是小草已經(jīng)露出嫩綠的新芽。如果你從近處看是不容易發(fā)現的,但從遠處遠遠望去,就會(huì )發(fā)現哪里一片翠綠。小草的生命力是非常頑強的,正想白居易寫(xiě)的一首詩(shī)《斌得古原草送別》的后一句詩(shī)野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。你看,這首詩(shī)中,作者把小草那頑強的精神描寫(xiě)的是多么的生動(dòng)形象啊!

  原來(lái),春天在那睡醒的`動(dòng)物身上。冬天到了,動(dòng)物們都進(jìn)入了冬眠,可是當春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候,動(dòng)物們都紛紛醒來(lái)了。你看,那又懶又笨的大狗熊好像沒(méi)睡醒似得,在哪里伸懶腰呢!你在看,那活潑可愛(ài)的青蛙又蹦又跳,好像在那練習動(dòng)作呢!……

  春天在那里?朋友,如果當你找不到春天的時(shí)候,記住,只要你認真觀(guān)察周?chē)氖挛,是永遠不會(huì )找不到春天的。

  尋覓春天的蹤跡作文 9

  盼望著(zhù),又告別了冬天,迎來(lái)了喜氣洋洋的春天。我又長(cháng)大了一歲,告別了兒時(shí)的天真,走向成熟。

  一切都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。大地上萬(wàn)物復蘇,生機勃勃:小草偷偷地從土里探出了腦袋呼吸著(zhù)新鮮的空氣;燕子帶著(zhù)春天的喜訊成群結隊地從南方飛回了家,給大地添上一片歡樂(lè ):五顏六色的花朵兒也伸伸懶腰,洋溢著(zhù)春天的喜悅,熱情地想人們大招呼……一切都是新的,給人們帶來(lái)了希望,帶來(lái)了生機。

  田野里,園子了,孩子們玩得正歡:屋檐下的一角幾個(gè)女孩子在一起玩跳房子,嘴角邊洋溢著(zhù)春天的笑容——是那樣溫柔,是那樣溫暖;田野上,幾個(gè)男生正在比賽跑步,你不讓我,我不讓你,玩得不亦說(shuō)乎……說(shuō)笑聲,歡呼聲響徹了天空,猶如一段激情卻不失一份溫柔的曲子帶著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn)從一邊劃向另一邊,給春天添上了樂(lè )趣。一陣春風(fēng)拂過(guò),像母親的手撫摸著(zhù)你,舒服極了,吹散了女孩的頭發(fā),吹散了一年的悲傷與不悅,重新開(kāi)始。

  我當然也不例外,和幾個(gè)小伙伴一起在家中的園子里種樹(shù),播種對春天的希望,播種童年的快樂(lè )。我們先找來(lái)了幾棵小苗苗,小心翼翼的播種入土。幾個(gè)小伙伴又找來(lái)了幾個(gè)水瓢,裝滿(mǎn)了水,沿著(zhù)樹(shù)根灌下去,用泥土把空缺填好以穩定小樹(shù)苗,不讓它被風(fēng)雨擊倒。小樹(shù)苗就像剛落地的娃娃還很弱小,需要用心呵護。為了讓小樹(shù)苗更好的'生長(cháng),我們找來(lái)了一根木棍插入土中,與小樹(shù)苗綁在一起,這樣小樹(shù)苗就能安心地成長(cháng)了。小伙伴們在園子里跑來(lái)跑去,高興極了。雖然也有春風(fēng)拂過(guò),可汗珠還是像斷了線(xiàn)的珍珠似的,沿著(zhù)臉頰往下淌。雖然累,但也收獲了一份快樂(lè )。我們家的園子中又增添了一片綠色,增添了一片生機。

  朱自清先生這樣說(shuō)過(guò):春天剛起頭,有的是工夫,有的是希望。沒(méi)錯,春天就像剛播種入土的小樹(shù)苗,帶著(zhù)對未來(lái)美好的希望,與我們一起生長(cháng)著(zhù)?粗(zhù)小樹(shù)苗一天一天地成長(cháng)著(zhù),我的心里頭喜滋滋的。小樹(shù)苗究竟什么時(shí)候才能長(cháng)成參天大樹(shù)呢?

  尋覓春天的蹤跡作文 10

  南方的冬天沒(méi)有雪,隨著(zhù)春天的到來(lái),滄桑的大地依舊滄桑,泛著(zhù)土黃,春天的冷風(fēng)在樹(shù)梢間穿梭,帶著(zhù)尖叫般的聲音漸漸的隨著(zhù)露水蒸發(fā)在暖日下,浸沒(méi)在這喧囂中,連這暖人的日都如金色的雨,帶著(zhù)清涼與溫熱,出現在這南方的大地上。細數,紅的、黃的、嫩綠的、老綠的,恍若隔世的出現在春天里,帶著(zhù)清新與稚嫩,悄悄的肆虐的萌發(fā),枝葉旁午。

  其實(shí)春天的美好根本不需要雪消失的映襯,她帶著(zhù)她特有的溫煦,一樣能把大地染出絢麗的顏色,只不過(guò)她想與我玩個(gè)小小的游戲,調皮的讓我去尋找罷了。我踏著(zhù)春的腳印呼喚著(zhù)春的名字,帶著(zhù)一路泥濘與新綠,聽(tīng)著(zhù)和煦的風(fēng)聲,沖著(zhù)枯黃的大山,沖著(zhù)清冽的泉水大喊“春,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?游戲開(kāi)始了,我一定會(huì )找到你”春風(fēng)拂面,春一定聽(tīng)見(jiàn)了。

  初春的大山帶著(zhù)點(diǎn)滴的新綠,枯葉再遮不住那可人的嫩,雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),像似安慰,像似埋怨,我望著(zhù)大山,向春吟道“天階小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”風(fēng)輕輕的吹動(dòng)那枯黃的老葉,是春的'否認。春又溜走了。我俯下身,推開(kāi)那枯黃,嗅著(zhù)春的香氣,是那帶著(zhù)青草味,透著(zhù)淡淡的清新,我笑著(zhù)吟道“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”說(shuō)著(zhù),一片從枯枝上掉下來(lái)的老葉落在了我的掌心,春怕是想說(shuō)這枯葉分明,帶著(zhù)腐臭罷,春又悄悄的跑了。我細細尋覓,發(fā)現樹(shù)根旁長(cháng)著(zhù)許多五彩繽紛的小花,花瓣上帶著(zhù)晶瑩的露水,幾只蝴蝶繞著(zhù)它們翩翩起舞,我自信的吟道“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”春風(fēng)漸漸變得寒冷我不得不拉緊了衣袖,春淘氣的證明,這寒冷的風(fēng)是冬天的風(fēng)才對。

  春相信,她一定不會(huì )輸,我相信,我一定不會(huì )輸。南方的大地漸漸變得溫暖,五顏六色的花開(kāi)了,巍峨的大山不再是枯燥的土黃,南方的春天漸漸顯出她的特色來(lái),綠的成熟、綠的稚嫩、綠的穩重、綠的調皮,同樣是綠,南方的春天卻豐富的多,甚至展現出金黃與火紅,雨依舊淅淅瀝瀝的下著(zhù),像似鼓舞,像似寬容,“我找到你了呢,春!”

  尋覓春天的蹤跡作文 11

  春天的到來(lái),讓萬(wàn)物的生長(cháng)又從“0”開(kāi)始,綠色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征嗎?

  路邊的樟樹(shù)不知什么時(shí)候已經(jīng)長(cháng)出新芽,那一片片嫩綠的新芽?jì),正努力的朝?zhù)太陽(yáng)生長(cháng)。

  它們一片片,載著(zhù)陽(yáng)光的希望,帶著(zhù)樟樹(shù)的夢(mèng)想,三五成群的聚在一起,一起來(lái)吸收太陽(yáng)的溫暖美好。

  而那些枯葉,被新葉擠的沒(méi)有地方,它欣慰的笑了笑,乘風(fēng)落在地上。

  路旁的小花,也開(kāi)的鮮艷漂亮,不但顏色各異,樣子也都不一樣,一朵朵開(kāi)在路旁,那樣引人注目,多么生機,多么漂亮。

  花兒,當然有一股芬芳,還會(huì )帶上泥土的清香,那香味隨著(zhù)風(fēng)兒飄蕩,飄進(jìn)每個(gè)人的心房。

  小花邊上還會(huì )有一些小草,綠得新鮮,綠得漂亮。

  除了路旁那不知名的小花,花鳥(niǎo)市場(chǎng)的花兒更加漂亮,桃花和梅花相爭艷,蘭花也來(lái)湊熱鬧;▋涸谶@花鳥(niǎo)市場(chǎng)里,并不少見(jiàn),到處都花的'香氣,走到哪兒,眼睛都充滿(mǎn)彩色,還不同的樣式不停的換,總是有新的圖片印在你的腦海中。

  春天的陽(yáng)光是最好的,并不寒冷,也炎熱,暖洋洋的,叫人犯困,讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽(yáng)光的擁抱。

  天碧藍碧藍的,湖水碧綠碧綠的,天上,有白色的白云飄過(guò),湖里,有紅色的魚(yú)兒游過(guò)。天上有小鳥(niǎo),湖里也有小鳥(niǎo)。湖里哪來(lái)的小鳥(niǎo)?從天上來(lái),倒映在湖水里。

  一年之計在于春,春天,一個(gè)美好的季節。

  尋覓春天的蹤跡作文 12

  冬天悄悄的溜走了,春天輕輕的回到了我們身邊,讓我們一起來(lái)尋覓春天的蹤跡吧。

  春天又回來(lái)了小燕子從南方趕來(lái),它們在天空中翩翩起舞,小鳥(niǎo)挺在樹(shù)枝上唱著(zhù)春天的贊歌,雷公公和他的伙伴們在天上敲鑼打鼓,來(lái)迎接春天,鮮花個(gè)各都打開(kāi)鮮艷的花奪,小蝴蝶在天上翩翩起舞,像是帶替春姑娘向小朋友問(wèn)好。

  樹(shù)木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,花兒展開(kāi)了笑臉,小草也重土地里鉆出來(lái)。溪水融化了,青蛙重冬眠中蘇醒了,小燕子從南方趕了回來(lái),為美好的春天增添了許多生機,花兒開(kāi)的姹紫嫣紅,蜜蜂一邊飛,一邊嗡嗡的叫著(zhù),好像萬(wàn)物都在迎接春天的到來(lái)。

  春姑娘把春雨哥哥叫來(lái)了,讓它和雷公公合奏,把冬眠的'小動(dòng)物叫醒。春姑娘看到桃花還沒(méi)有開(kāi),就自己跑過(guò)去,抱著(zhù)花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒(méi)有融化,就在冰上跳啊蹦阿,冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上,她邊跑邊叫,說(shuō):“小草快快長(cháng)大!毙〔莞鱾(gè)都探出頭來(lái)。她看見(jiàn)小竹筍還沒(méi)有發(fā)芽,就有把春雨哥哥叫來(lái)了,下過(guò)一場(chǎng)春雨后,小竹筍各個(gè)都長(cháng)出來(lái)了。

  春天的蹤跡已經(jīng)越來(lái)越明顯了,因為春天已經(jīng)跟我們在一起了。

  尋覓春天的蹤跡作文 13

  三月春光,萬(wàn)物復蘇,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地換上了新的衣裳,萬(wàn)里亮艷,奪目繽紛。

  早晨,我踏著(zhù)霧露尋覓尋覓春天的蹤跡。

  竹林中浸滿(mǎn)著(zhù)清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間,敞開(kāi)了心中的窗口,放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著(zhù)沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態(tài),像云嵐里的淑女,優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿,像白霧里的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山里的`隱士,神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著(zhù)尖帽的春筍破土而出,眼中充滿(mǎn)了好奇和純真,享受著(zhù)春雨的滋潤,沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。

  中午,我聞著(zhù)芳香尋覓尋覓春天的蹤跡。

  小路旁,盛開(kāi)的梨花,如同雪一般的白,這是一片圣潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊里飽含著(zhù)聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉眼一望,滿(mǎn)山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上,石隙間,一團團,一簇簇,美不勝收,應接不暇,來(lái)到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著(zhù)它的香氣。

  傍晚,我看著(zhù)云霞尋覓尋覓春天的蹤跡。

  天邊,一道夕陽(yáng)點(diǎn)亮了云端,粉粉的紅色映入觀(guān)賞者的眼眸,深邃而神秘,令人心曠神怡,心情舒適又充滿(mǎn)情感,像是要賦詩(shī)一首,以抒己志。

  尋覓春天的蹤跡處處可尋,時(shí)時(shí)可見(jiàn),我不覺(jué)感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

  尋覓春天的蹤跡作文 14

  春天是有許多事情的比如說(shuō):有人去踏春的,有去收集標本的,今天我就跟你說(shuō)我們去踏春的`事情吧!

  我們星期天去的,我們是步行到河堤那里。

  我們去的時(shí)候特別興奮,高興。我想我們要去哪里玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標本嗎?關(guān)于這些問(wèn)題我的腦袋亂七八糟的想了起來(lái)。

  老師來(lái)了,我問(wèn)老師:”老師我們要不要去收集一些標本呢?“老師說(shuō):”我們不去收集標本,你想一想,我們要是把那里的小花呀!小草、樹(shù)葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西!拔艺f(shuō):”知道了老師,我們一定是最有修養的人!袄蠋熣f(shuō):”對,你們是最有教養的孩子!“

  過(guò)了一會(huì )兒老師說(shuō):”蘇鵬,把來(lái)踏春的人都記一下!疤K鵬說(shuō):”好,現在開(kāi)始報你的名字!拔艺f(shuō):”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們開(kāi)始站隊了。老師問(wèn):”來(lái)的人都記好名字了嗎?“蘇鵬說(shuō):”都記好了!袄蠋熅烷_(kāi)始點(diǎn)名了,有些人沒(méi)有答應到老師就問(wèn):”這些人都沒(méi)有來(lái)嗎?“蘇鵬說(shuō):”不是,有些人都去買(mǎi)東西了!斑^(guò)了一會(huì )兒買(mǎi)東西的人都回來(lái)了,老師說(shuō):”那我們趕緊出發(fā)吧!“我們說(shuō):”好!“

  我們就出發(fā)了,半路上我們覺(jué)得這棵柳樹(shù)很好看,就讓老師走著(zhù)照著(zhù)。我們過(guò)馬路的時(shí)候老師讓我們停了下了。我們去河梯的時(shí)候很開(kāi)心!

  尋覓春天的蹤跡作文 15

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,一個(gè)辭舊迎新的季節,一個(gè)播撒希望的季節,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。春天是實(shí)在的,是自然時(shí)令的春天;春天是象征性的`,是改革的春天,文化的春天,心靈的春天……

  春風(fēng)吹拂大地,大地醒了;春風(fēng)撫摸小河,小河化了,唱起歡樂(lè )的歌;春風(fēng)親吻著(zhù)萬(wàn)物,萬(wàn)物笑了,一切都活了,生機勃勃。聽(tīng)!春天來(lái)了,讓我們來(lái)尋找她。

  春天來(lái)了,她來(lái)到了小河邊,河水叮咚叮咚唱起了歌,小鳥(niǎo)翩翩起舞,小樹(shù)深處嫩綠嫩綠的枝芽,在風(fēng)中搖曳。

  春天來(lái)了,她來(lái)到了校園里,同學(xué)們脫下了冬裝,穿上了充滿(mǎn)生機的春裝,一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),神采奕奕。校園中,桃樹(shù)的花,開(kāi)了,一朵一朵壓枝低;放眼望去,綠油油的一片,是那么的耀眼充滿(mǎn)春意樹(shù)木脫掉了外衣,又重新回到了工作崗位,蝴蝶成雙成堆的飛,和春姑娘一起飛向天邊。

  她來(lái)了,來(lái)到了田野里,農民們一個(gè)個(gè)彎腰低垂,在那里灑下希望的種子,因為他們曉得,春天象征著(zhù)美好,只有在春天那不顧一切的付出,到了秋天才能回報我們“來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”的愿望。

  春姑娘走了,悄悄的走了。她匆匆的來(lái),又匆匆的走,走遍了各個(gè)角落。

  我不用再去尋找她了,我找到她了。春天無(wú)處不在,在每一個(gè)角落里都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個(gè)美好的回憶。

  “春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì )唱歌的小黃鸝!”

  尋覓春天的蹤跡作文 16

  在今天早晨,我們班的37人準備踏舂。能欣賞到非常好的風(fēng)景,體會(huì )到有趣的故事,那就是踏春!

  今天早晨8點(diǎn)鐘,我懷著(zhù)興高采烈和興奮的心情去踏舂,到了那里必須先報名才能去。我們等到了8點(diǎn)鐘,老師終于來(lái)了?蛇是有8個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái),真可惜!老師讓我們8個(gè)人,8個(gè)人的一組,我和我最要好的朋友一組。當選組長(cháng)的時(shí)候我把組長(cháng)讓給了李明奇,因為李明奇是我最要好的.朋友,我不給他給誰(shuí)呢?

  踏舂開(kāi)始啦!當我看見(jiàn)第一棵樹(shù)的時(shí)候我會(huì )想到:春天終于來(lái)了,我已經(jīng)等你很久了。春天里:小草變綠了,綠樹(shù)發(fā)芽了,小樹(shù)長(cháng)高了。當到我們莊的時(shí)候,我卻沒(méi)發(fā)現呢?我真是一個(gè)不愛(ài)出來(lái)玩的人。當走到農田的時(shí)候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀(guān)賞花,再?lài)L一下它的味道。說(shuō)完以后同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)來(lái),有的在用手機照相,有的人在嘗花的味道,有的人在摸花,還有的人站在一起,讓老師照個(gè)相。這是我有一個(gè)感受那就是:春天的道味太棒了!在走的途中,我卻問(wèn)老師:”老師,為什么有的人不來(lái)呢?“老實(shí)回答說(shuō):”不來(lái)一定會(huì )讓他們后悔的!拔覀冏咦咦,一路向前走,到了一條河,我們想下去玩。老師說(shuō):”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們在下面玩打水漂。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會(huì )擔驚受怕,就沒(méi)敢給老師說(shuō)。

  這就是我們踏春的故事!

  尋覓春天的蹤跡作文 17

  在這個(gè)不尋常的春天里,原本被風(fēng)雪打擊萎靡不振的花重新綻放了它原有的光彩;原本被大雪覆蓋的大地重新恢復了生機;原本被大雪壓頂的參天大樹(shù)又恢復了它那高大威猛的形象。春天是那么地特別,她擁有著(zhù)其它季節沒(méi)有的強大的生命力和廣闊的胸懷,她賦予萬(wàn)物生機與生命。春天來(lái)了,花兒喜笑顏開(kāi),鳥(niǎo)兒放聲歌唱,魚(yú)兒追逐嬉戲。這一切一切都是那么不可思議!春天的陽(yáng)光總是那么地溫和,春雨更是連綿不絕,滴滴入人心,令人回味無(wú)窮!

  春天的時(shí)候萬(wàn)物看起來(lái)總是比其它的時(shí)候多了一分生機,原本郁悶的人也逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)了,往往在街上看到過(guò)往的人們,臉上總多了那么一絲微笑,這個(gè)季節是總是那么地特別且不尋常,這股神秘的不竭的.生命力量源自于哪里呢?春天是四季之首,又像是夏、秋、冬的姐姐一樣似的,冬天是這四個(gè)季節中最調皮的小弟弟,他把冰寒帶給了大地,并奪取了萬(wàn)物的生機,而冬天過(guò)后又恰恰到了春天,春天給予萬(wàn)物生機與溫暖,這像不像是頑皮的弟弟做錯了事情,而姐姐幫他收拾殘局呢?

  春姐姐是那么地溫柔懂事,她派春雨這個(gè)使者滋潤大地,還讓春陽(yáng)帶給萬(wàn)物溫暖,春風(fēng)帶給萬(wàn)物生機。春天總是那么地不尋常,在這個(gè)不尋常的季節里我們感受到的是不一樣的溫暖,沒(méi)有夏日時(shí)的炎熱,只有溫和與舒適。春天總是默默地賦予萬(wàn)物生機與溫暖,這一切的一切是那么地不尋常!

  尋覓春天的蹤跡作文 18

  春天的到來(lái),讓的生長(cháng)又從“0”開(kāi)始,綠色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征嗎?

  邊的樟樹(shù)不知什么時(shí)候已經(jīng)長(cháng)出新芽,那一片片嫩綠的新芽?jì),正努力的朝?zhù)太陽(yáng)生長(cháng)。

  它們一片片,載著(zhù)陽(yáng)光的希望,帶著(zhù)樟樹(shù)的夢(mèng)想,三五成群的聚在一起,一起來(lái)吸收太陽(yáng)的溫暖美好。

  而那些枯葉,被新葉擠的沒(méi)有地方,它欣慰的笑了笑,乘風(fēng)落在地上。

  旁的小花,也開(kāi)的鮮艷漂亮,不但顏色各異,樣子也都不一樣,一朵朵開(kāi)在旁,那樣引人注目,多么生機,多么漂亮。

  花兒,當然有一股芬芳,還會(huì )帶上泥土的清香,那香味隨著(zhù)風(fēng)兒飄蕩,飄進(jìn)每個(gè)人的心。

  小花邊上還會(huì )有一些小草,綠得新鮮,綠得漂亮。

  除了旁那不知名的小花,花鳥(niǎo)市場(chǎng)的花兒更加漂亮,桃花和梅花相爭艷,蘭花也來(lái)湊熱鬧;▋涸谶@花鳥(niǎo)市場(chǎng)里,并不少見(jiàn),到處都花的香氣,走到哪兒,眼睛都充滿(mǎn)彩色,還不同的樣式不停的換,總是有新的圖片印在你的腦海中。

  春天的陽(yáng)光是最好的,并不寒冷,也炎熱,暖洋洋的.,叫人犯困,讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽(yáng)光的擁抱。

  天碧藍碧藍的,湖水碧綠碧綠的,天上,有白色的白云飄過(guò),湖里,有紅色的魚(yú)兒游過(guò)。天上有小鳥(niǎo),湖里也有小鳥(niǎo)。湖里哪來(lái)的小鳥(niǎo)?從天上來(lái),倒映在湖水里。

  一年之計在于春,春天,一個(gè)美好的季節。

  尋覓春天的蹤跡作文 19

  來(lái)了,又是一個(gè)烏語(yǔ)花香,五彩斑斕的一個(gè)季節,微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條才燕尾服開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草,綠的葉,各色的花都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的。

  一眼望去,一大片,生機勃勃,充滿(mǎn)的花開(kāi)了,五顏六色,一大片,美麗極了,發(fā)芽了,一片片嫩葉旱煙得格外可愛(ài),桃樹(shù)和桂樹(shù)……都發(fā)芽了,似乎在迎接春姑娘的'到來(lái)。從地上探出來(lái),那是春天的眉毛。

  早開(kāi)的野花一機兩朵,那是春天的眼睛。

  樹(shù)木吐出為點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符。

  解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲。

  溪水發(fā)出“嘩啦嘩的響聲,在歡快的流淌,似乎在湊曲,花兒在風(fēng)中翩翩起舞,似乎在為溪水伴舞。

  在森林里一片茂盛,小們復蘇了。小松鼠在樹(shù)枝上”吱吱吱吱,地叫著(zhù),似乎在說(shuō):“復蘇了,復蘇了,大家都復蘇了!毙∩呋顒(dòng)著(zhù)自己的身體,表示著(zhù)非常高興,小兔在蹦蹦跳跳地,無(wú)比開(kāi)心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”好像在唱歌,大也早早的打鳴。

  山上的雪化成了水,水滋潤了山田,還有流進(jìn)小溪,成為了溪水中一個(gè)成員,流進(jìn),小河中的魚(yú)可真靈活,像一只迷路的蒼蠅,不知疲憊的游著(zhù),還從水上跳了起來(lái),又跳了下去,濺起水花,小蝦也靈活地在水中游動(dòng)……

  這就是那一個(gè)桃紅柳綠,百花爭艷的春天,一個(gè)一新的春天。

  尋覓春天的蹤跡作文 20

  春天的蹤跡在哪?當你散步在小區中,公園里,走進(jìn)田園的時(shí)候,你就能真切地感受到它的存在。

  清晨陽(yáng)光還沒(méi)曬滿(mǎn)大地,我在草坪上的一只小鳥(niǎo)身上,就看到春天的蹤跡。

  那是一只很“時(shí)尚”的鳥(niǎo),全身由黑白灰的色調,黑色的頭頂,白色的臉頰,灰色的身驅還有黑色的長(cháng)尾。我是在散步的時(shí)候被它所吸引的,那時(shí)它正仰首挺胸地站在一處草坪中,面朝著(zhù)遠方的太陽(yáng)。

  我離它很近,隨及就停下腳步,因為不想它被驚嚇飛走。

  于是,我看到它小小的頭顱左顧右盼,小小的腳丫輕踏草地,然后在草叢中東啄一下,西啄一下。清翠的草葉上還帶著(zhù)晶瑩的露水,我不知道它是在啄小昆蟲(chóng)還是在啄水喝,但是那可愛(ài)的動(dòng)作真的太萌了。

  別看那小小的身軀,蹦來(lái)蹦去地,在草坪上也走出了好幾米的距離,那姿態(tài)與神情,真是愜意。

  我想,它那么小,也許才經(jīng)歷過(guò)第一個(gè)春節吧,它享受著(zhù)這個(gè)季節的美。

  看過(guò)小鳥(niǎo),我又被路過(guò)那些鵝黃色的`小菊所吸引。它們非常的迷你,可能直徑也就一公分左右吧,朝著(zhù)陽(yáng)光的方向,努力地伸展,艷黃的色調,有一種特能激勵人的感覺(jué)。它們的身旁還有一些迷你的藍色小花,以及粉色小花。

  沒(méi)有園丁去精心呵護,它們卻在茁壯地成長(cháng)著(zhù),點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)溫和的春天。

  春天的蹤跡,真的無(wú)處不在,只是待我們靜下心來(lái)尋找與欣賞。

  尋覓春天的蹤跡作文 21

  要說(shuō)春夏秋冬四個(gè)季節里,我最喜歡的應該就是春天了吧?因為我覺(jué)得春天是一切萬(wàn)物復蘇的節日,春天是那么的美妙,那么的美麗。在春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草都發(fā)了,芽率樹(shù)也發(fā)了,芽小河都開(kāi)始融化了,地上的積雪也漸漸地融化了。春天來(lái)到了,小河旁,小河又恢復了,那長(cháng)長(cháng)的流水,唱著(zhù)歡快的歌曲,一路奔向大海的懷抱,小河融化了,春天又來(lái)到了,樹(shù)林里樹(shù)枝上的葉子全部都發(fā)了芽綠綠的美麗極了。在春天,我覺(jué)得最有特征的應該就是鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了,和迎春花也開(kāi)了。在冬天的`時(shí)候,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒幾乎都沒(méi)有,但是快到春天要到來(lái)的時(shí)候,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù),就在早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候吧,他們就開(kāi)始在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的,像是在說(shuō)話(huà)似的。

  都說(shuō)一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒,一場(chǎng)春雨,一場(chǎng)暖下了第一場(chǎng)春雨,以后的天氣就會(huì )越來(lái)越暖和了,以后的天氣就會(huì )陽(yáng)光明媚,不會(huì )再陰森森的了。我喜歡陽(yáng)光明媚的天氣,因為我覺(jué)得那樣可以讓我的心情瞬間變得很開(kāi)朗,但是如果陰森森的天氣,我覺(jué)得那樣的天氣會(huì )使我的心情變得很郁悶。其實(shí)我也挺喜歡下雨的,但是我喜歡春雨,春雨,下完的時(shí)候空氣里會(huì )彌漫著(zhù)泥土的腥味,還有小草和小花的味道。雨水沖刷著(zhù)剛剛發(fā)芽的小草,或者剛剛發(fā)芽的樹(shù)葉嫩綠嫩綠的,特別好看。

  春天是美麗的,春天是多姿多彩的,同學(xué)們,你們喜歡春天嗎?反正我是特別喜歡春天的,春天,我愛(ài)你!

  尋覓春天的蹤跡作文 22

  溫暖柔和的春風(fēng)像母親的雙手,撫摸著(zhù)大地。

  春天來(lái)到田野里。瞧!那一片金燦燦的油菜花多么引人注目!在春風(fēng)的吹拂下,油菜花田涌起了層層金黃色的波浪,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一旁的大豆田也不甘示弱,競相綻放出朵朵紫里透白的`小花,仿佛是一只只飛累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。

  春天來(lái)到小河邊。河邊的一棵棵柳樹(shù)都抽出了綠芽,那柔軟的柳枝好似少女瀑布般的秀發(fā),隨風(fēng)飄揚。遠遠望去,千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情地搖擺著(zhù)柔軟的身子,好像是一個(gè)美麗的姑娘在擺動(dòng)她剛洗過(guò)的、長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮。俗話(huà)說(shuō)得好:“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子,時(shí)而把頭鉆進(jìn)水中捉小魚(yú),時(shí)而又側過(guò)身子梳理羽毛。

  春天來(lái)到果園里。迎接她的是一張張笑得燦爛無(wú)比的笑臉。你瞧!那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,好似一串串誘人的冰糖葫蘆,每一朵都那么紅、那么艷;再看那一棵棵杏樹(shù):舒展著(zhù)嫩綠的枝葉,開(kāi)出了一朵朵白里透紅的小花,遠遠望去,仿佛一片粉霞;走近一聞,一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

  春天來(lái)到公園里。一株又一株的小草從地下探出頭來(lái),陣陣微風(fēng)吹來(lái),小草搖晃著(zhù)腦袋,好像在唱迎賓曲?盏厣弦蝗禾煺、活潑的小朋友,稚嫩的小手緊緊地牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),歡快地喊呀、跑呀,雙手不停地拽,風(fēng)箏緩緩飛起來(lái)了。轉眼間,形狀各異、色彩繽紛的風(fēng)箏,它們你追我趕!瞧,這里多熱鬧!

  春天來(lái)了,它為大地帶來(lái)了蓬勃生機,為人們帶來(lái)了美好的希望。我愛(ài)春天!

  尋覓春天的蹤跡作文 23

  星期天,老師帶著(zhù)我們一起去春游,我們在學(xué)校門(mén)口代理半個(gè)小時(shí)老師才來(lái),老師說(shuō)大家一起排好隊我們去。走到公路上,看到那美麗的楊樹(shù)長(cháng)出了動(dòng)人的枝椏綠綠的,像剛長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊,各色的衣服像一條五彩的毛線(xiàn)那樣美麗。我們每個(gè)人都帶著(zhù)午餐,有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外,我帶了一些方便面和兩瓶水。

  我們又走了一會(huì ),到了一個(gè)小村莊,看到了一顆樹(shù)開(kāi)著(zhù)白色的`花,我 問(wèn)老師這是哦什么樹(shù),老師說(shuō)這事桃樹(shù)。游走了一會(huì ),又看到一棵桃樹(shù),它的顏色是大紅色的,我從來(lái)都沒(méi)看到這么好看的樹(shù),有很多同學(xué)都去看了。老師說(shuō)你也過(guò)來(lái)看,我看了一會(huì )想著(zhù)能不能數一下有幾片花瓣,記下來(lái)好寫(xiě)作文,原來(lái)每朵花是五篇花瓣。

  又走了一會(huì )到了到了公路上,公路兩旁有很多花五顏六色的像一個(gè)美麗的花園,走著(zhù)走著(zhù)到了一條小河邊,我們都問(wèn)老師可不可以到河邊玩,老師說(shuō)可以,要注意安全。玩一會(huì )我們就去野餐,有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲,他們玩的可開(kāi)心了。我也著(zhù)急了,就拿了一個(gè)小石子去拋結果還差點(diǎn)掉到河里。我們都開(kāi)心地玩……一會(huì )老師說(shuō)都上來(lái)野餐吧。我們上了岸,老師說(shuō),八個(gè)人一組,我們都高新地吃著(zhù)自己帶的美食。當看到老師只帶了一瓶水時(shí)大家都爭先恐后的吧自己的食物給老師吃。

  過(guò)啦一會(huì )我們就回家了,今天可開(kāi)心了,以后還要出來(lái)玩,這是我一年中最快樂(lè )的時(shí)光,我永遠都不會(huì )忘記。

  尋覓春天的蹤跡作文 24

  站在湖光巖門(mén)口,我感到她正迎著(zhù)柔柔暖風(fēng),為我們的來(lái)到那片青綠的草坪;隨著(zhù)瀟瀟雨點(diǎn),為我們的到來(lái)獻上一簇美艷的鮮花;明媚的陽(yáng)光也尾隨著(zhù)洋溢出朝氣勃勃的青春與希望之光。這時(shí),“春意盎然”這個(gè)詞最能體現此景。

  踏進(jìn)湖光巖,一幅幅典型的火山剖面,一湖如鏡的碧水,蒼勁有力的盤(pán)根千年古藤,形狀怪異的巖石便一一展現在我眼前。此時(shí)此刻,我眼前出現的景物,使我感到春的熱情、柔情、堅強、美麗!

  坐在中國獨一無(wú)二的瑪珥湖岸上的石頭上,閉上眼睛呼吸一口新鮮空氣,這仿佛是春天與我一起呼吸;再細細傾聽(tīng)湖水奔涌的聲音,這似乎是心靈的凈化;睜開(kāi)眼睛看著(zhù)碧綠的湖水,享受這美麗的大自然。這美麗的瑪珥湖除了是大自然鬼斧神工的`杰作外,更是春天一面的體現。讓人不禁感到心曠神怡,開(kāi)朗。

  沿著(zhù)彎彎曲曲的階梯在行走,我不禁感嘆春的力量,山兩旁樹(shù)木蒼勁有力,樹(shù)藤沿山向上生長(cháng),似乎要和我們同行,看誰(shuí)最快到達頂端。漫長(cháng)的階梯,一個(gè)又一個(gè)轉彎,不少人半返回,他們不到最后,最終放棄一個(gè)欣賞美景的好機會(huì )。其實(shí),蜿蜒的山不正如人生的階梯嗎?最后我站在頂端俯視,雖然汗流浹背,但是對于我來(lái)說(shuō)卻另有一番滋味。

  當你播下種子后,如果好好種植,它一定會(huì )長(cháng)成最甜美的果實(shí)。雖然種植過(guò)程辛苦,但是得到果實(shí)的那一刻,你將覺(jué)得都是值得。

  春天,是一個(gè)播種的季節!

  尋覓春天的蹤跡作文 25

  春回大地,萬(wàn)物復蘇,我想春天也應該在這茫茫的翠綠中悄然心生了吧。

  讓我們去尋找春天的蹤跡,看春天的腳步正隱藏在那天空的風(fēng)箏中。每當清風(fēng)拂面的時(shí)候,我們就會(huì )知道該到了放風(fēng)箏的季節了,這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏將是最好的季節,因為這個(gè)時(shí)候的風(fēng)又輕又柔又長(cháng)的是合江風(fēng)箏又高又緩慢地放到天空中飛翔。每次到一個(gè)比較平坦的草原上,就能看到一群小孩子在放風(fēng)箏,他們歡樂(lè )的在草原上奔跑,他們有時(shí)可能會(huì )跌倒,有時(shí)也可能會(huì )歡笑他們,你追我敢再比著(zhù)誰(shuí)的風(fēng)箏放得更加的高。這不就是春天的蹤跡嗎?小孩子的笑聲也像蘇醒過(guò)來(lái)一樣,在室外開(kāi)始綻放。春天蘊含在每一個(gè)風(fēng)箏中,把希望播撒到人間,他們是那樣的美妙,那樣的美好。

  讓我們去尋找春天的蹤跡,你看到了嗎?春天的'蹤跡隱藏在那些蒙蒙的細雨中。都說(shuō)雨后的春筍會(huì )冒得很快,其實(shí)這只是春雨的潤物細無(wú)聲罷了,大自然那美妙的饋贈,也蘊含在春天的春雨中。春雨是那樣的,輕柔而美妙,他愿意把自己到人間走的這一趟奉獻給每一個(gè)破土而生的小草,從枝干上新發(fā)的新芽。春雨澆灌著(zhù)大地上的萬(wàn)物,就像是父母給我們的愛(ài)一樣,那般的無(wú)私而又偉大。

  你看到了嗎?春天的蹤跡有很多需要我們去發(fā)掘,有的也直接展現在了我們的面前。多么美妙呀,如果我們用心去發(fā)掘春天的宗氣,他就會(huì )悄然的來(lái)到我們身邊,并且給我們留下清新的感受。

  尋覓春天的蹤跡作文 26

  春天來(lái)了,又是一個(gè)烏語(yǔ)花香,五彩斑斕的一個(gè)季節,微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條才燕尾服開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草,綠的葉,各色的花都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。

  一眼望去,一大片,生機勃勃,充滿(mǎn)的花開(kāi)了,五顏六色,一大片,美麗極了,柳樹(shù)發(fā)芽了,一片片嫩葉旱煙得格外可愛(ài),桃樹(shù)和桂樹(shù)……都發(fā)芽了,似乎在迎接春姑娘的到來(lái)。小草從地上探出來(lái),那是春天的眉毛。

  早開(kāi)的野花一機兩朵,那是春天的'眼睛。

  樹(shù)木吐出為點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符。

  解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲。

  溪水發(fā)出“嘩啦嘩的響聲,在歡快的流淌,似乎在湊曲,花兒在風(fēng)中翩翩起舞,似乎在為溪水伴舞。

  在森林里一片茂盛,小動(dòng)物們復蘇了。小松鼠在樹(shù)枝上”吱吱吱吱,地叫著(zhù),似乎在說(shuō):“復蘇了,復蘇了,大家都復蘇了!毙∩呋顒(dòng)著(zhù)自己的身體,表示著(zhù)非常高興,小兔在蹦蹦跳跳地,無(wú)比開(kāi)心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”好像在唱歌,大公雞也早早的打鳴。

  山上的雪化成了水,水滋潤了山田,還有流進(jìn)小溪,成為了溪水中一個(gè)成員,流進(jìn)大海,小河中的魚(yú)可真靈活,像一只迷路的蒼蠅,不知疲憊的游著(zhù),還從水上跳了起來(lái),又跳了下去,濺起水花,小蝦也靈活地在水中游動(dòng)……

  這就是那一個(gè)桃紅柳綠,百花爭艷的春天,一個(gè)一新的春天。

  尋覓春天的蹤跡作文 27

  清明節放假三天,我回到鄉下,在農村的田野山梁上,我看到了更多的春天的蹤跡。

  這幾天,天氣不是很好,總有陰云遮蓋著(zhù)天空,讓人感覺(jué)不到春天的明艷溫暖。這樣的天氣正適合徒步行走。清明節這天,我一人來(lái)到家鄉黃龍山的山腳下。近幾年,植樹(shù)造林給黃龍山披上了綠色的衣裳,原來(lái)的小路被開(kāi)辟成了可以通車(chē)的大道。路兩旁連接著(zhù)一層層的梯田,各種植物都吐出了新綠的嫩芽;最顯眼的是柳樹(shù),從遠處看,如煙似霧,從近處看,柳葉兒嬌嫩欲滴。還有那冬季略顯蒼翠的松柏,現在的顏色換成了新鮮的綠色,看上去富有生機和活力。除了綠色,就是滿(mǎn)山盛開(kāi)的桃花了,桃花淡淡的、粉粉的、小小的、香香的,以特有的`色彩在春天的綠色中爭奇斗艷。還有像迎春花一樣發(fā)亮的黃花,它如星星一樣綴滿(mǎn)整個(gè)枝條,開(kāi)這種花的植物叫連翹,還是一種藥材呢。

  四月是春天最熱鬧的時(shí)候。綠色爬滿(mǎn)樹(shù)的枝頭,各種花兒們競相開(kāi)放。小燕子從南方飛回來(lái),家民伯伯也在田地間忙開(kāi)了。油菜花金燦燦地開(kāi)放,麥苗兒綠油油地泛著(zhù)光。每天早上,我都能看到人們扛著(zhù)農具到田里干活,我也會(huì )隨著(zhù)他來(lái)到田埂上,駐足而看,滿(mǎn)眼盡是春的色彩,滿(mǎn)眼盡是春天的蹤跡。

  春天里人們的辛勤勞作,一定會(huì )換來(lái)秋天豐碩的成果。沿著(zhù)春天的蹤跡,我們看到了更多的希望。

  尋覓春天的蹤跡作文 28

  今天,老師帶著(zhù)我們去春游。同學(xué)們都是早早的到了校門(mén)口,有的同學(xué)拿了面包、方便面、餅干還有水。老師來(lái)了就說(shuō):”大家8個(gè)人一組排隊,選一個(gè)隊長(cháng)和一個(gè)副隊長(cháng)!

  我們出發(fā)了。我感覺(jué)春天的氣息向我們招手,好像是因為我們的到來(lái)而感到興奮。我們走在了路上,過(guò)了紅路燈,我們到了第一站”全佛寺“,那里的景色正是太美了如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵,老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張,我一看炯炯有神的眼睛,太好看了!

  我們到了下一站,那里是一個(gè)工廠(chǎng)里面有五彩繽紛的小花。我們去問(wèn)了問(wèn)說(shuō):”可以讓我們進(jìn)去看一看那多小白花!翱撮T(mén)說(shuō):”不行如果不是這里的工人誰(shuí)也不讓進(jìn)!拔覀兌即诡^喪氣的給老師說(shuō):”老師那個(gè)工廠(chǎng)里面開(kāi)了許多漂亮的.花朵,可是工人說(shuō)不讓我們進(jìn)去看,只能在外面看!袄蠋熯^(guò)去給那個(gè)工廠(chǎng)里面的花照了幾張相,我們就走了。我在心里暗暗的說(shuō):”這個(gè)工廠(chǎng)太小氣了,進(jìn)去看一下也不行!

  我們到了一座橋上,大家興奮地說(shuō):”太好了,我們終于到了!袄蠋熡杏盟谜障鄼C照了幾棵小樹(shù),又照了五顏六色的花。照出來(lái)的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來(lái),大家一看興奮極了,可以打水漂了。我們去找了幾塊石頭,有人已經(jīng)開(kāi)始漂了。有的連漂6下,我卻最高紀錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀錄。我手拿了兩把石頭,我在練習中。后來(lái),我又和馬晨曦一起玩了,原來(lái)馬晨曦也是剛玩打水漂,還沒(méi)我漂得多呢!我們正在玩得高興,有人說(shuō)要走了,我就戀戀不舍得離開(kāi)了。

  這就是我有春天的發(fā)現,快樂(lè )的發(fā)現!

  尋覓春天的蹤跡作文 29

  一片綠葉,顯示春的生命;一朵鮮花,綻出春的色彩;一滴細雨,潤出春的靈動(dòng);一縷春風(fēng),撫出春的溫柔;一聲?shū)B(niǎo)鳴,驚出春的活力……我獨自漫步在春日里,感受春的溫暖,欣賞春的美景,迷醉在春的夢(mèng)幻里。

  在這怡人的春日里,傾聽(tīng)萬(wàn)物拔節的聲音,任思緒自由飛舞。

  春天是讀書(shū)的季節。夕陽(yáng)把金黃色的余輝灑在樹(shù)梢,飄飛的幾片花瓣和嫩黃的葉芽在微風(fēng)中起舞。捧一本散發(fā)著(zhù)油墨香的書(shū),花瓣兒落在書(shū)頁(yè)上,繁雜古板的文字頓時(shí)充滿(mǎn)欣欣向榮的生命氣息,令人心馳神往。

  春天是成長(cháng)的季節。小溪在成長(cháng),收集著(zhù)每一滴晶瑩的雨珠,為了匯成奔流的江河;花兒在成長(cháng),吸收著(zhù)每一縷陽(yáng)光,為了秋天的成熟打基礎;小鳥(niǎo)在成長(cháng),仔細傾聽(tīng)著(zhù)母親的每一聲叮嚀,為了飛向更廣闊的天空儲蓄力量。我們也在成長(cháng),汲取知識的甘霖,埋下一顆夢(mèng)想的種子,等待花開(kāi)的驚喜。

  春天也是放飛的季節。萬(wàn)物醞釀一冬的心事綻放在春天。散發(fā)著(zhù)泥土芳香的山坡上,波光粼粼的小河,一群可愛(ài)的小孩在放風(fēng)箏。湛藍的`天空中,幾只五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏在和小鳥(niǎo)說(shuō)悄悄話(huà)呢。我的心似乎也隨著(zhù)風(fēng)箏飛上了天空,愿它帶著(zhù)我的夢(mèng)想不斷飛翔!

  我們正處在人生的春天。在青春的舞臺上,我們盡情地展示自己獨特的風(fēng)姿,舉手投足都是唯我獨有;在青春的舞臺上,我們盡情地歌唱自己的七彩的生活,字字句句抑揚頓挫,都是生命的勃發(fā)!

  當你身處逆境時(shí),春天是你心中的理想和信念;當你坐在陽(yáng)光照不到的角落時(shí),春天是你渴望關(guān)懷的心聲;當你孤獨時(shí),春天是朋友的心心相;當你面對愚昧時(shí),春天是你對文明的向往……

  傾聽(tīng)春天里萬(wàn)物拔節的聲音,心中洋溢著(zhù)對春天的遐思。

  尋覓春天的蹤跡作文 30

  爸爸,你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么?那今天,我就來(lái)給你好好的講講吧!

  那天,爺爺把我送到學(xué)校門(mén)口,我本想我是第一名到的,誰(shuí)知,到學(xué)校門(mén)口一看。呀!都來(lái)了這么多人了,我一眼就看見(jiàn)了我的幾個(gè)朋友在等老師,我高高興興的跑過(guò)去,他們見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,就問(wèn)我帶了些什么,我說(shuō):”沒(méi)什么,只有幾根香腸和一盒八寶粥!拔肄D念一想,帶一瓶水會(huì )不會(huì )渴?再買(mǎi)一瓶吧,以防萬(wàn)一。于是我急忙跑到旁邊的商店買(mǎi)了一瓶。出來(lái)后,老師還沒(méi)來(lái),我們感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,有人提議打牌,我們全票通過(guò),興高采烈地玩起來(lái)了。不知不覺(jué)的,老是出現了,讓我們分好組、排好隊,我們一切準備好后,開(kāi)始出發(fā)了。

  我們走在路上,看到了很多花,有;迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗,還能食用呢!像迎春花,吃起來(lái)甜甜的。老師說(shuō)走的時(shí)候,我還依依不舍呢!我們到目的地的時(shí)候,我向四周一看,哇!好美的地方,不遠處有一條清澈見(jiàn)底的小河,它歡快的向東邊流去。老師說(shuō);”你們去玩吧,小心點(diǎn)!袄蠋熢(huà)音剛落,我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個(gè)小伙伴一起到河的`邊上打起了水漂,我們每個(gè)人都玩得非常高興。

  我們幾個(gè)人玩了好長(cháng)時(shí)間,老師喊我們去吃東西,我們飛奔過(guò)去,狼吞虎咽的吃起來(lái),食物被我們的洗劫一空后,我們坐在報紙鋪著(zhù)的地上休息了一會(huì )兒,又開(kāi)始了我們有趣的游戲——爬樹(shù)。時(shí)間轉瞬即逝,老師來(lái)說(shuō)我們該回家了,我們就又不情愿站好了隊,走了好長(cháng)時(shí)間才回到家。

  這就是我們去踏青的有趣的事,爸爸,你喜歡我們的這次踏青么?如果下次還有有趣的事的話(huà),我還講給你聽(tīng)。

  尋覓春天的蹤跡作文 31

  春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花開(kāi)了。搖搖樹(shù),樹(shù)發(fā)芽了。喚一聲?shū)B(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了。和小溪打個(gè)招呼,小溪唱起了歌兒。

  已經(jīng)進(jìn)入三月,可迎面吹來(lái)的風(fēng)卻令人趕到絲絲涼意,完全不符合春天的風(fēng)格。于是,我走出家門(mén),去尋覓春天的蹤跡。

  一打開(kāi)門(mén),就看到大街上來(lái)來(lái)往往的行人,不同的是,人們身上的衣服愈來(lái)愈少,愈來(lái)愈單;人們再也不找有太陽(yáng)的地方了,而是在陰涼處興致勃勃地聊天。干活的工人盡管只穿一件汗衫,可還是熱得滿(mǎn)頭大汗,偶爾站起身來(lái),跟清涼的風(fēng)撲個(gè)滿(mǎn)懷,很是愜意。哦!我找到了,春天在人們身上!

  信步走到小溪邊,小溪里已經(jīng)冰雪消融,溪水嘩啦啦地流著(zhù),雪白的浪花唱著(zhù)歌兒歡樂(lè )地奔向遠方;透過(guò)清澈的溪水,一群一群的魚(yú)兒快樂(lè )地游淶游去,像小孩子一般嬉戲打鬧。捧一口清涼的溪水,啊,好甜!噢!我發(fā)現了,春天在小溪里!溪邊有幾棵剛發(fā)芽的柳樹(shù),我靠在樹(shù)干上,閉目養神。柳條一飄一飄的,偶爾落在額前,仿佛在和我打招呼,癢癢的;睜開(kāi)眼睛,眼前是一片耀眼的綠色。呵!我懂了,春天在小樹(shù)上!

  躺在五顏六色的鮮艷的花叢中,順手摘幾朵不知名的小花,嗅一嗅,恩,好香!各色的.蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,在我身邊舞蹈,給這花叢增添了幾分仙境般的美。哈!我明白了,春天在花叢中!

  春姑娘是一位催生大使,碰碰花,花開(kāi)了。搖搖樹(shù),樹(shù)發(fā)芽了。喚一聲?shū)B(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了。和小溪打個(gè)招呼,小溪唱起了歌兒。

  春天是萬(wàn)物復蘇的季節,春天是充滿(mǎn)活力的,充滿(mǎn)綠色的。

  冬天過(guò)了,什么都變了,這就是春天。

  尋覓春天的蹤跡作文 32

  “門(mén)前老樹(shù)張新芽,院里枯木又開(kāi)花…!庇质且荒晷缕瘘c(diǎn),又回到了四季之首——春。在這個(gè)萬(wàn)物萌生的時(shí)候,讓我們一起去尋覓春的蹤跡吧。

  陽(yáng)春三月,走出家門(mén),人們就感覺(jué)到一陣暖風(fēng)拂面迎來(lái),空氣中夾雜著(zhù)梔子花的芬芳和泥土的氣息,愉悅之情油然而生?,那水面上的波紋,那婀娜的柳樹(shù)隨風(fēng)盡情搖擺著(zhù)。春風(fēng),吹開(kāi)了人們畏寒的心扉,給大地帶來(lái)了活力,也使得人們腳步更加輕快,心中的希冀也更加強烈了。功夫不負有心人,我找到了她——春風(fēng)。

  細雨綿綿,小雨叩響了季節的門(mén)。雨中的一切都是那么的迷蒙,透著(zhù)一種朦朧的美?,柳條經(jīng)過(guò)一夜的春雨的`洗禮,伸展了腰肢,吐青了;那些不引人注目的小草也在一夜之間換上了新裝,挺直了胸膛;青蛙睜開(kāi)了惺忪的睡眼,愉快的歌唱。種子伸了個(gè)懶腰,卸掉自己身上厚厚的冬裝,探出頭來(lái),享受著(zhù)一份濕潤的清涼。踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫。我找到了她——春雨。

  春花也不甘示弱,吐露著(zhù)芬芳,展示著(zhù)自己的美態(tài)?,小小的丁香花,輕輕地綻放。詩(shī)人筆下憂(yōu)郁的丁香此刻卻有著(zhù)如此的溫柔和熱情,排山倒海,轟轟烈烈。紫藤蘿開(kāi)的瀟灑風(fēng)流,一串串花朵緊緊地挨著(zhù),里面是深紫,外面略淡,似一個(gè)嬌羞的美人兒,“猶抱琵琶半遮面”,朵朵飄灑著(zhù)令人心醉的美。于是,在這一片燦爛之中,我擁有了一雙發(fā)現美的眼睛。我找到了她——春花。

  老話(huà)說(shuō)的好,一年之計在于春。春天,是耕耘的季節。春華秋實(shí),播下一個(gè)希望,收獲一個(gè)明天。如花的歲月里,讓我們去尋覓春天的蹤跡,一起擁抱這個(gè)美好的季節!

  尋覓春天的蹤跡作文 33

  冬天慢慢地過(guò)去了,人們開(kāi)心地去迎接春天的到來(lái)。說(shuō)到春天,我不禁想起了孟浩然寫(xiě)的《春曉》:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”。

  我打開(kāi)窗戶(hù),一股清新的空氣撲面而來(lái),我伸展四肢,感覺(jué)自己如同小鳥(niǎo)一般翱翔在空中。春天是一個(gè)欣欣向榮的世界,春天是生命的開(kāi)端,春天是動(dòng)物們起床的日子,春天也是我們一個(gè)新的開(kāi)始,我踏上了迎春的步伐。

  走到草地上,我看見(jiàn)了很多枯萎的小草,并沒(méi)有發(fā)現綠色的氣息,這是怎么回事呢?原來(lái)綠色的小苗被枯萎的草蓋住了,我小心地撥開(kāi)了枯萎的草,發(fā)現在地上長(cháng)出了一根根可愛(ài)的小苗,那些苗嫩嫩的,顏色是青綠色的,它們如同剛出生的寶寶一樣探出小腦袋打量著(zhù)外面的世界。

  我小心地走在草地上,來(lái)到了幾顆大樹(shù)的.面前,看見(jiàn)大樹(shù)都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了,換上了淺綠色的嫩衣,看到這些小可愛(ài)(樹(shù)上的嫩芽),我不禁拿起手機拍起照來(lái)。

  我仰頭一看,發(fā)現幾朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍,他們在天空中互相追趕者,弄得我心里癢癢的,也想跟他們一起去玩。突然,呱呱~的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,讓我回到了現實(shí)。我四處張望,只見(jiàn)一只年輕綠色的青蛙正在草地上快樂(lè )地歌唱,好像在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”。接著(zhù)又聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們在樹(shù)枝上唱歌,如果把它們的聲音組合起來(lái),簡(jiǎn)直可以組成一個(gè)合唱團了。

  春天里,草、樹(shù)、花都長(cháng)出了新葉,青蛙、鳥(niǎo)等各種動(dòng)物都歡快地迎接春天的到來(lái),如果把這些春天的景象拼在一起,完全可以組成一幅美麗的水墨畫(huà),這幅水墨畫(huà)讓我著(zhù)迷,萬(wàn)物都在告訴我,春天來(lái)了,這就是春天的蹤跡。

  尋覓春天的蹤跡作文 34

  今天我要去踏春了,我非常高興,我叫我爸爸給我了10元錢(qián)。

  我來(lái)到了學(xué)的路上,在路上我看到我的同學(xué)們,我們一路歡聲笑語(yǔ)走到學(xué)校,再由老師帶領(lǐng)我們一起去踏春。

  到了目的地,就看見(jiàn)垂柳,它非常的美麗,下垂的枝條,隨著(zhù)微風(fēng)的撫摸,微微飄起像仙女下凡一般,白楊樹(shù)站的筆直,就好像戰士,無(wú)畏的保護者我們。

  這時(shí)一輛車(chē)過(guò)去,后面跟著(zhù)一群黑精靈,張牙舞爪的襲擊我們,好不容易擺脫了黑精靈,我回頭我回頭一看我的小伙伴們個(gè)個(gè)灰頭土臉的,好不可愛(ài),我在想如果現在沒(méi)有那高科技是不是天空明媚,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  我看見(jiàn)地下有一片花,老師說(shuō)那是小雞蛋花,這里面的花苞能吃,老師邊說(shuō)邊拿去吃,我們都半信半疑的把它放在嘴里,啊,真不好吃,邊上的同學(xué)都吐了,老師還是站在邊上微笑的看著(zhù)我們,老師說(shuō)我們現在的學(xué)生都過(guò)的太幸福了,應該學(xué)會(huì )吃點(diǎn)苦,才能知道賺錢(qián)不容易,才知道家長(cháng)們的幸苦才知道家長(cháng)們的幸苦。

  我們的踏春還在繼續,我們突然聞見(jiàn)一陣花香,我們隨著(zhù)香味去尋找,看見(jiàn)一片油菜花田就在眼前,它無(wú)邊無(wú)際它無(wú)邊無(wú)際和遠處的'藍天交接在一起,美麗極了,我們大部隊我們大部隊還在前進(jìn),不知道那個(gè)同學(xué)眼尖看見(jiàn)了好多美麗的花,那位看門(mén)的老爺爺卻不讓我們進(jìn)去看,老爺爺說(shuō)老師可以進(jìn)去看,老師說(shuō)不用了,我要和孩子們一起,我們遠遠的看就可以了,謝謝您了。

  就這樣我們的踏春就這樣愉快的結束了,得到了很多的感悟,感嘆大自然這么美好,感嘆我們還有機會(huì )欣賞大自然大自然,希望手握高科技的人們,可以放下高科技欣賞大自然,保護大自然。

  尋覓春天的蹤跡作文 35

  走進(jìn)山林,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,伴隨的,則全是風(fēng)吹樹(shù)林,那一片片孤獨的銀杏葉兒發(fā)出的悲鳴,那銀杏樹(shù)上幾片金黃的葉子在寒風(fēng)中飄零。那一刻,我終于明白了,明白了它們那種樹(shù)對生命的渴望。它們不愿凋落,仍在枝頭上隨風(fēng)搖曳、搖曳……

  伴隨著(zhù)對春天那種向往、那種憧憬,我帶著(zhù)那份渴望,步隨在幽幽竹林之中,一陣微風(fēng)拂過(guò),竹葉伴著(zhù)春風(fēng)的伴奏,在為春天演奏一首對春天美好向往的'歌謠,竹葉颯颯作響,竹筍側耳傾聽(tīng),一切張顯出了春天的美好,初春的寧靜,那么自然、那么和諧!這使我見(jiàn)到春姑娘的心情更迫切了。

  帶著(zhù)那顆對生命充滿(mǎn)向往的那顆熾熱的心,又隨之來(lái)到了花林。漫步在幽幽林蔭之間,那香淡淡的花香沁人心脾,那種花香里有一種桃花夾雜著(zhù)一種淡淡的梨花香,又仿佛夾雜著(zhù)一種淡淡的青草香,遠處看那一片桃花林,像天那一片云霞,朦朧之中,仿佛置身于世外桃園,走近觀(guān)賞,那一簇簇桃花競相開(kāi)放,一朵一朵地佇立在枝頭,顯得朝氣蓬勃,十分美好,一團似一團地,仿佛一位位妙齡少女,在向人們展開(kāi)美麗的笑靨,多么可愛(ài),多么嬌鮮!

  遠離了城市那些喧囂的噪音,拋開(kāi)世間那些繁瑣的事情,拋棄那些枯燥無(wú)味的生活,抬頭吧!用微笑面對人生,向人生發(fā)起挑戰,不要做生命的奴隸,要做生命的主人。綻放吧!青春的花蕾,春天的希望是播種的季節;春天是生命開(kāi)始的象征;春天是對美好生活的向往!那星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾,即將會(huì )綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨,春天是多么美好、多么令人向往!

  春天多么可愛(ài),多么令人憧憬,多么令人向往,我愛(ài)春天,愛(ài)春天的繁華,愛(ài)春天的活力,我愛(ài)你,春天!

  尋覓春天的蹤跡作文 36

  春天來(lái)了,春天的腳步近了。不知是何時(shí),春天已悄悄潛入了這個(gè)冬眠著(zhù)的世界。一切都“活”了。

  天氣暖和起來(lái)了,空氣里彌漫著(zhù)的不知名的清香也越來(lái)越濃郁了。原本時(shí)常結著(zhù)層薄冰的小河,此時(shí)也已漲起來(lái)了。一切都以不同方式蘇醒,為這新的一年打著(zhù)小算盤(pán)。

  最先知曉的是小草,也許是春雨叫醒的吧,也許是暖和的太陽(yáng)曬著(zhù)了吧,總而言之,言而總之,它從土里鉆出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿(mǎn)是的',春風(fēng)吹著(zhù),暖洋洋的,軟綿綿的。遠遠望去,到處都充滿(mǎn)了生機。黃鶯,野鴿,和自家的老貓,都開(kāi)始活動(dòng)了。舒展舒展筋骨,各自干自己的一份事去。

  在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節,我們也面臨著(zhù)一個(gè)極大的考驗,那就是春困。整整一個(gè)寒冷的冬天,我們一直被刺骨的寒風(fēng)鞭策著(zhù),不得不加快了腳步。但這個(gè)天真浪漫的春天,哪肯如此兇狠,在這個(gè)季節,不知不覺(jué)中,不管是人還是動(dòng)物,也不自覺(jué)地放滿(mǎn)了腳步。

  “春眠不覺(jué)曉”,不錯的,春天是美好的,但我們不好好利用,也是有負作用的。春風(fēng)如優(yōu)雅的花香,柔軟又細膩,還有一絲甜味兒,讓人難以抗拒。在它撫摸著(zhù)你時(shí),不自覺(jué)的眼皮變重,似乎沉了一個(gè)冬天的睡意也沉不過(guò)氣了,相在這兒大干一場(chǎng)。要克制住它,就要專(zhuān)注。我的春困老在讀書(shū)時(shí)被打斷,漸漸的不知疲倦的它竟然主動(dòng)放棄,使我有了段清凈的生活。

  春天是令人喜悅的!昂糜曛獣r(shí)節,當春乃發(fā)生”。春雨是最尋常的,它總是悄悄的來(lái),又悄悄的離去。它滋潤大地,教官稻田與農場(chǎng),細而密的雨像牛毛,像花針,像細絲,打在鄰家的隔板上,打在自家的陽(yáng)臺上,發(fā)出弟弟大大的鈴聲,好不熱鬧!

  春天帶給了我們暖和又清新的空氣、柔弱的青草及芬芳的花,更帶給了我們希望與力量!

  尋覓春天的蹤跡作文 37

  隨著(zhù)開(kāi)花的土地,春天一路跳舞著(zhù)那樣明媚,那樣燦爛。

  它從天上撒下一泓清泉,點(diǎn)亮著(zhù)花草綠葉的色彩。又推著(zhù)風(fēng)嬉鬧得跑來(lái),把嫩葉都推成了綠色。它還是個(gè)活潑愛(ài)玩的孩子,摘下了嫩葉,掐下了小花。我輕輕地,輕輕地,仿佛不敢觸碰似的,拾起了它們,有春天熱鬧的感覺(jué)。河水也嚷著(zhù)漲了起來(lái),捧起一盞,汲。是帶有春季花香香甜甘潤的氣息。輕閉上眼,鳥(niǎo)兒鶯鶯亂亂得飛著(zhù),嗡嗡的鬧著(zhù),仿佛在歡迎著(zhù)春天!按核跎檠囡w,燕蜂小尾撲花舊。窗含遠色通水幌,魚(yú)擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫(xiě)出了春的意趣,那令人舒心愜意的畫(huà)面就浮現在了眼前。

  春,象征著(zhù)我們的希望,就如活潑的`小姑娘,跳著(zhù),鬧著(zhù),四處玩樂(lè )著(zhù)。

  春風(fēng)拂過(guò),那些殘留著(zhù)根莖草又倔強茂盛得長(cháng)了出來(lái)。遠飛的大雁也都排著(zhù)一字列,大字列回來(lái)了。溪水也從冬季的禁錮當中獲得了新生的自由,又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多么美妙!就像受了蠱惑般,不禁迷戀上的春,春的“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春的“草色要看近卻無(wú)”,春的“牧童遙看杏花村”,春的萬(wàn)般姿態(tài),搖曳生輝。

  窗外,鳥(niǎo)兒嚶嚶成韻。

  小徑上,人們閑暇的散步。

  湖邊,垂柳新吐嫩芽。

  這一切,春,才剛剛開(kāi)始。她綻開(kāi)笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驅走陰寒。才剛剛開(kāi)始,盛夏也會(huì )緊接著(zhù)追隨而來(lái),秋季閃著(zhù)金色奔來(lái),冬季拋下雪片落寞而來(lái)。

  這便是我看到的,追隨著(zhù)春天的腳步,所看到的,觸及到的。她燦爛的,如灰莽莽的天下閃露的星辰般,向我的反方向跑開(kāi),我跨開(kāi)腳步,追隨。

  尋覓春天的蹤跡作文 38

  上星期,語(yǔ)文老師帶著(zhù)我們全班,去西邊堤壩踏青。但是,有八個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),我真為他們可惜!

  第二天早上,我起床,才7點(diǎn)20多。我高高興興地穿起衣服,又興高采烈地刷牙洗臉、穿鞋。姥娘說(shuō):”你今天怎么起這么早?“我對姥娘說(shuō):”我今天要去踏青,您別做我的飯了,今天中午不回來(lái)了,可能到下午一點(diǎn)或二點(diǎn)才能回來(lái)!袄涯锬蟛唤獾貑(wèn):”踏青是什么意思?“我對她說(shuō):”踏青就是春游!“我妗子說(shuō):”你踏青帶點(diǎn)餅干和水,在路上或者在哪兒玩的時(shí)候吃啊!拔艺f(shuō):”知道了姥娘,記住今天中午別做我的飯了!罢f(shuō)完我拿了點(diǎn)餅干和兩瓶牛奶就走了。

  8點(diǎn)多的時(shí)候,我到了學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn)了張文遠,說(shuō):”你幫我把我的東西拿著(zhù),我去吃飯!皬埼倪h說(shuō):”保證完成任務(wù)!罢f(shuō)完,我就去吃飯了。吃完飯,過(guò)了一會(huì )兒老師來(lái)了,老師穿著(zhù)一件漂亮的衣服,背著(zhù)一個(gè)粉紅色的包。又過(guò)了一會(huì )兒同學(xué)們都來(lái)了。老師讓蘇鵬記去的'名字,又分了分小組。分完后我們就出發(fā)了。

  走了很久時(shí)間,我們快走到公路的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)魚(yú)塘和一個(gè)鳥(niǎo)巢。老師用相機把它照了下來(lái)。在路上我們看了很多很多的花比如:紅粉色的桃花,黃色的小雞蛋花,還有白色的桃花!睦锏幕ㄕf(shuō)也說(shuō)不盡,其中,小雞蛋花我最喜歡,當我聞了聞的時(shí)候它香香的,當我摸了摸它的時(shí)候滑滑的,當我吃了吃甜甜的。

  我們走到了河邊,又過(guò)了河對岸,我們在哪里打水漂,我一漂,就漂了6漂。他們說(shuō):”你看,王小松漂的太好了!拔衣(tīng)到了心里美滋滋的。中午,同學(xué)們坐在一起吃自己拿的東西,你吃我的,我吃他的。高高興興地過(guò)玩了這半天,很開(kāi)心的回家了。

  春天給我們帶來(lái)多么快樂(lè )時(shí)光,我喜歡春天!

  尋覓春天的蹤跡作文 39

  當春天帶來(lái)她獨特的綠色時(shí),海潮四溢,真的很迷人;當春天帶來(lái)她獨特的溫暖,潮水如潮水般涌來(lái)時(shí),也能殺死人的靈魂。春天絕對是一幅沉浸在生活色彩中的畫(huà)布。

  鮮綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿(mǎn)眼碧綠,溫柔我們的視線(xiàn)。還有一點(diǎn)點(diǎn)紅色,一點(diǎn)點(diǎn)黃色,一點(diǎn)點(diǎn)粉紅色,還有一點(diǎn)點(diǎn)紫色,星星點(diǎn)點(diǎn)的閃爍,讓我們眼前一亮。于是,我開(kāi)始在春天散步。踩在她柔軟的土壤上,才知道生活的溫床可以這么平。只要時(shí)令老人漂泊,所有沉睡的'種子都可以在這里孕育,賦予生命變革的姿態(tài)。春天絕對是一幅充滿(mǎn)生機和繁榮的圖畫(huà)。無(wú)論是出土還是萌芽;是慢慢伸展還是慢慢流動(dòng);無(wú)論是靜靜的,還是瑩瑩的竊竊私語(yǔ),只要時(shí)令老人保持著(zhù)春天的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì )用自己獨特的方式在這里展現大自然神奇的生命力。于是,我開(kāi)始在春天漫游。在柔和的春光中,讓微甜的風(fēng)掠過(guò)。你會(huì )發(fā)現,春天的氣息,其實(shí)蘊含著(zhù)最動(dòng)人的柔情。

  我也覺(jué)得大自然是一個(gè)奇特的母親。她居然選擇在萬(wàn)物蕭條的冬末以各種形式滋養生命,讓它們擁抱最柔和的第一縷春光。為世界帶來(lái)無(wú)限生機。春天也是一個(gè)展示生活魔力的畫(huà)廊。你看,每一個(gè)生命都有它特定的形態(tài),每一個(gè)特定的形態(tài)都包含著(zhù)特定的生命信息。無(wú)論是高大還是弱小,都要經(jīng)歷一段生死旅程,也有稚嫩和成熟的時(shí)期。無(wú)論是引人注目的還是不起眼的,您都必須遵循特定的季節軌跡,在您的特定生活空間中完成一項生活壯舉。不管你有沒(méi)有名氣,不管你出生在富饒的故土,還是生長(cháng)在貧瘠的沙土里,所有春天萌芽的東西都用自己獨特的方式,用盡他們所有的熱情,譜寫(xiě)一首頌歌生活。

  這是春天,因為這里發(fā)芽的生命之氣玩,讓我真的感受到了一種神奇的美。

  尋覓春天的蹤跡作文 40

  寒冷的冬天過(guò)去了,春天又來(lái)了,美麗的小花朵慢慢的生根發(fā)芽了!長(cháng)出粗壯的枝干,開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的花朵。一想:就很美麗!讓我們一起去找春天的故事吧!

  記得有一次,星期三老師給我們說(shuō):星期日領(lǐng)著(zhù)我們去探索春天,當時(shí)我聽(tīng)了,特高興,到星期日的時(shí)候我們早上8;40就出發(fā)了。在路上我們看到了許多花草樹(shù)木,還看到了一種小鳥(niǎo),非常好看、可愛(ài)!

  我們來(lái)到了一個(gè)工廠(chǎng),里面的工人不讓我們進(jìn)去,我心里想;哼!這個(gè)工廠(chǎng)里的人真小氣。工廠(chǎng)旁邊有一座大石頭,我們站在那石頭上拍照。

  我們到了時(shí)候,別人都說(shuō),我的媽呀!終于到了,可累死我了,我們在河邊打水漂,可是萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,高豐啟把張桐柏的眼睛下面給砸到了,我想高豐啟也不是故意的吧!

  玩了一會(huì )兒玩累了,就在河邊橋上面吃了午飯,有的同學(xué)吃的慢,有點(diǎn)同學(xué)吃的快,當熱吃的快的同學(xué)沒(méi)事干,就玩起了斗地主,玩斗地主的人非常高興,可是吃飯慢的人,就看吃飯快的人玩斗地主,吃飯慢的人十分欣慰!

  還記得有一次,我和我的`好朋友去看花,我十分高興,那里的花也十分好看,我從小就喜歡花。哪怕電視上出現的花我也特高興,你們不要小看那些花,如果你仔細一看,就可以發(fā)現小花也有奇跡,小花一分一秒在長(cháng)大,一點(diǎn),有的時(shí)候你還可以聽(tīng)見(jiàn)小花對你說(shuō)的話(huà),也有時(shí)候可以看到小花在翩翩起舞,我就是從笑看花,看入迷了,幻想到了,那美麗的小花,真是美極了!

  春天,我們都很喜歡,應為很美麗,因為春天可以讓你更快樂(lè ),你知道為什么快樂(lè )嗎?因為你們看到美麗的小花就會(huì )微微一笑!

  尋覓春天的蹤跡作文 41

  經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)冬天的孕育,生機勃勃的春天終于來(lái)了!她像一位充滿(mǎn)活力的快遞員叔叔,以綠草、紅花為郵件,以樹(shù)葉為郵戳,寫(xiě)上春天的祝福,不疾不徐地來(lái)到我們身邊。

  我在迫不及待地跑出家門(mén),去追尋找尋覓春天的蹤跡。

  經(jīng)過(guò)改造后的南沙河沿岸,一片生機盎然的景象,一簇簇杏花次第開(kāi)放,有的爭奇斗艷,有的含苞欲放,有的半閉半開(kāi)。走近了,聞一聞,含羞帶香,讓人不禁想起一首山西民歌:“桃花依舊紅,杏花依舊白!钡幕ㄏ闼奶帍浡。!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來(lái)到我家門(mén)前。

  周末,我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊,塵封了一個(gè)冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般,一陣微風(fēng)吹來(lái),水面上泛起層層波紋。!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經(jīng)來(lái)到了湖邊。

  公園里,春風(fēng)像媽媽溫柔的手,輕輕撫摸著(zhù)我的臉,柔柔的暖暖的。柳葉在微風(fēng)中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭,好奇地向四周張望。讓人想起了那首著(zhù)名的詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽业拖骂^,俯下身去聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái),這大概是春天的味道吧!

  !我追尋到了,我追尋到了尋覓春天的蹤跡,它的足跡在在這里,在那里,還在我的耳畔,你聽(tīng)!度過(guò)了一個(gè)冬天的'小麻雀唱著(zhù)歡快的歌聲,你看!人們脫掉了厚厚的冬裝,換上了五彩的春裝。我呢?我要更加努力學(xué)習,因為一年之際在于春,一日之際在于晨。

  春天,像一個(gè)快樂(lè )的小孩子,蹦蹦跳跳地向我們走來(lái),向我們招手,向我們問(wèn)好,向我們扮鬼臉,向我們敞開(kāi)了博大的胸懷,春天,真的來(lái)了!

  尋覓春天的蹤跡作文 42

  一直期盼著(zhù)的春天來(lái)了嗎?還是已經(jīng)悄悄地走在路上?春天的綠草原,涓涓細流,溫柔暖風(fēng)是不是藏起來(lái)了?

  春天的蹤跡,在哪里?

  田野上,花海和綠色的草原讓人癡迷。因為太陽(yáng)的挪移而變幻著(zhù)不同的樣子的花海,絢爛多姿。遼遠廣闊的綠色草原,在天地間鋪陳開(kāi)來(lái)。兩者疊加在一起,構成了一幅完美無(wú)暇的巨大的地毯,通過(guò)幾次精心浸染,變得更加五彩繽斕,熠熠生輝了。無(wú)數的黃色花朵兒在草原上撒野,令人心情舒暢,一朵朵小小的花蕾,一片片小小的,聚集在一起后就變成了這兒一叢、那兒一簇的黃金團,無(wú)比美麗。我曾經(jīng)多次幻想著(zhù),自己能成為一名農場(chǎng)主,在自己美麗的農場(chǎng),在一片花海和草原上旋轉舞蹈。

  巖石間,一股股水流齊齊涌出。水流從急到緩,從沸到靜,“嘩嘩,嘩嘩”河流已經(jīng)解凍,發(fā)出歡快的叫喊聲,然后慢慢駛向前方。平靜的河流倒映著(zhù)湛藍的'天空,從流水中能看見(jiàn)成群結隊的候鳥(niǎo)排成“人”字飛回,嘴里還不時(shí)咕嚕咕嚕地叫幾聲,好像在說(shuō):“大家好,我們回來(lái)了!”

  春天的風(fēng),是媽媽的手。溫暖,柔軟,完全沒(méi)有了冬之風(fēng)那種寒冷刺骨,不近人情。春之風(fēng)風(fēng)吹過(guò)田野,吹過(guò)花海,吹過(guò)河流,吹過(guò)樹(shù)林,所到之處無(wú)不漸漸蘇醒,絢爛多彩。春之風(fēng)吹向枯木,枯木重新長(cháng)出了枝條;春之風(fēng)吹向柳芽,柳芽爆出了嫩葉;春天之風(fēng)吹向河面,小河再一次獲得生命,歡呼起來(lái)。春之風(fēng),是一雙神奇的點(diǎn)睛之手。

  遠眺春景,眼睛了就再也移不開(kāi),美景已經(jīng)被我“存”在了腦海中,永遠無(wú)法抹去了,我也好像不小心走進(jìn)了一幅連綿不斷的油畫(huà)中,我也成了畫(huà)中景。

  草原、野花、溪流、暖風(fēng)造就了春天,也同樣被春天造就。

  尋覓春天的蹤跡作文 43

  星期五,老師說(shuō)去踏春,在星期日出發(fā)。我興奮地整夜沒(méi)睡著(zhù)。我早早的把要用的東西準備好了。

  到了星期日那天,我六點(diǎn)三十就起床啦,干完雜事已經(jīng)六點(diǎn)五十一啦。我跑到尚柯家,見(jiàn)尚柯正在梳頭,就急忙催尚柯快點(diǎn)?戳艘幌卤硪呀(jīng)七點(diǎn)了。尚柯弄完了我們要走了,熟人她們問(wèn)我:”去哪?“我說(shuō):”老師領(lǐng)我們去踏春!“正好他們在我們學(xué)校一帶工作,就把我們帶到學(xué)校了。

  一路上有小鳥(niǎo)在歌唱,仿佛整個(gè)世界都是它的舞臺。還有柳樹(shù),長(cháng)長(cháng)的柳枝是她的頭發(fā)。還看見(jiàn)了楊樹(shù)呢,它可直了。春天到了,楊樹(shù)也綠了,它雖然不像柳樹(shù)漂亮,但楊樹(shù)很堅強,不軟弱,也永遠不動(dòng)搖。走了一會(huì )兒,有一片桃林有紅的.,有白的,有粉的桃花可漂亮啦!我們還在那拍了照,走著(zhù)走著(zhù)就到了公路,公路還有一種白色的花,叫什么我也不知道。還有一種黃色的花可以吃,剛入嘴很甜,一會(huì )就很苦了,我連忙把它給吐啦。走了一會(huì )我還看見(jiàn)了一個(gè)工廠(chǎng)里面有一棵很漂亮的樹(shù),只是不知道叫什么名字,想進(jìn)去看看人家不讓進(jìn)去說(shuō)是工廠(chǎng)比讓進(jìn),也太小氣了。老師對那個(gè)看門(mén)地說(shuō):”只是我進(jìn)去不讓同學(xué)進(jìn)去,只是去拍照片就回來(lái)!八糯饝。

  這一片還有一個(gè)工地,里面有郁金香花。我可想要一朵了,不過(guò)那些花不是我的。我不能要,只想看看?扇思也蛔屵M(jìn),老師說(shuō)她進(jìn)去照張照片,他也不讓進(jìn)。我們只是去看一下有不拿什么東西,看他緊張那樣不進(jìn)就不進(jìn)。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō):”讓他幫咱拍!白吡艘恍(huì )兒,有一個(gè)商店我們都去哪買(mǎi)水喝,我們休息了一會(huì )體力又回來(lái)了。

  我採了一朵小雞蛋花,做這回來(lái)踏春的紀念。

  尋覓春天的蹤跡作文 44

  冬去春來(lái),萬(wàn)物復蘇,日出日落,四季更迭,是自古以來(lái)就不變的真理!但是很多時(shí)候我們都在想,怎么樣?我們就知道是春天來(lái)了呢?雪糕和西瓜會(huì )告訴我們,夏天來(lái)了,田野里的稻田和樹(shù)上的果實(shí)會(huì )告訴我們,秋天到了,雪人會(huì )告訴我們說(shuō)冬天來(lái)了!可是春天呢?春天的腳步是邁著(zhù),怎樣的步伐來(lái)的?我們怎么樣就能知道春天來(lái)了呢?

  積了一冬天的厚厚的雪,開(kāi)始融化了,我們出門(mén)的`時(shí)候已經(jīng)不用開(kāi)始穿羽絨服了,因為氣溫慢慢的開(kāi)始回升了,雪人也流著(zhù)眼淚,和我們揮手告別了,小河里好像再也看不到結著(zhù)厚厚的冰了,而是開(kāi)始變成水了!

  小草從凍了一冬天的土地上鉆出來(lái),偷偷露出了頭,好想看一下這個(gè)世界有什么不一樣,桃花也偷偷露出了笑臉,好像在告訴我們說(shuō),春天要來(lái)了!

  因為冬天過(guò)去了,我們也可以看看這個(gè)世界和之前有什么不一樣了。

  當我們出去的時(shí)候,不穿厚厚的衣服,已經(jīng)感覺(jué)不到冷了,風(fēng)吹到人的臉上,是一種溫暖的感覺(jué),而不是像冬天的風(fēng)一樣,刮得人的臉生疼!

  這一切的一切好像都在告訴我們說(shuō),冬天已經(jīng)過(guò)去了,春天來(lái)了!

  所以我們沒(méi)必要說(shuō),我們不知道春天來(lái)了。因為樹(shù)上的桃花會(huì )告訴我們說(shuō)春天來(lái)了,因為河里的溪流還告訴我們說(shuō)春天來(lái)了,因為草地上的草芽會(huì )告訴我們說(shuō)春天來(lái)了!

  總之,春天的足跡太多太多了,只要我們出去走一走,只要我們睜大眼睛看一看,我們用心的去發(fā)現,我們就能夠找到很多春天的足跡!

  這些所有的所有都會(huì )告訴我們說(shuō),春天來(lái)了!

  尋覓春天的蹤跡作文 45

  看著(zhù)窗外青綠色的樹(shù)悠悠的搖曳著(zhù),看著(zhù)金黃色的太陽(yáng)早早的從東邊爬起,看著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上劃過(guò)的身姿,驀然發(fā)現原來(lái)春已款款而至,我亦卸下行裝。

  一個(gè)人漫步于小道上,少了寒風(fēng)的陪伴,只覺(jué)得陽(yáng)光從頭頂掠過(guò),感到絲絲溫暖漫布全身。陽(yáng)光躍到桃樹(shù)上,跳落了朵朵桃花,遺落了滿(mǎn)地嫩粉,馨香在鼻瑞繚繞。

  在春的'影片里,花和葉總是主角,不斷地上演著(zhù)一幕幕絕美的剪輯。"落花人獨立",這個(gè)花香洋溢的季節,馬路邊的小花早已登上了綠葉的殿堂,花朵的輪廓像是那美麗的蝴蝶,顫動(dòng)著(zhù)雙翅,翹著(zhù)欲飛。我強烈感覺(jué)到美麗的就藏在里面,它帶著(zhù)一點(diǎn)羞澀,一份期待,正等待時(shí)機,顯示自己的美。

  春天是花季亦是雨季,天空醞釀了一肚子的‘脾氣’,時(shí)不時(shí)地向人們傾訴著(zhù),沒(méi)有規律,沒(méi)有理由,想來(lái)便來(lái),想走便走……留給世界一幅水墨畫(huà),遠處的一切都變模糊,像飄著(zhù)一層薄霧。

  青春亦是花季,亦是我們。我們有魄力,像含苞待放的木槿;我們有資本,像灑遍世界的春雨。

  人生的春天就是現在,就是我們,就是青春;▋涸倜,沒(méi)有綠葉的襯托,也是枉然,我們再強,不披荊斬棘,也不過(guò)如此。

  自然的春天不是停留在視覺(jué)的享受,人生的春天不是揮霍在無(wú)知的玩耍。

  春款款而來(lái),又悄然而去。在“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的沉吟中,我拾起一朵桃花,放在掌心,仿佛托起整個(gè)季節的容顏,看透一切的事理……看著(zhù)它洋溢的色彩,我知道,那就是我要找尋的春天。

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