第一次辯論會(huì )作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的第一次辯論會(huì )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次辯論會(huì )作文1
還有三個(gè)月，小學(xué)學(xué)習就結束了，到那時(shí)，小學(xué)的一切都將成為往事。如果你問(wèn)我，在這六年的學(xué)習生活中，哪一次課讓我印象最深，我的說(shuō)是一次課堂辯論會(huì )。那可是我第一次參加辯論會(huì )呢! 辯論會(huì )的題目是：科學(xué)技術(shù)發(fā)展利大還是弊大?正方以靳逸萱、王道遠和許皓琛為主力，反方以我、任安迪和和薛寶璽為主力。我們回家后都查了很多資料，匯總的時(shí)候，為了保密，他們占據了教室，我們占據了樓道，進(jìn)行了充分的辯論準備。辯論還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)挺熱鬧的了。
辯論會(huì )開(kāi)始。正方認為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì )的進(jìn)步，讓人們的生活更加美好。他們例舉了從家用電器到航天飛機，從高速公路到國際空間站的眾多例子。我方認為科技發(fā)展過(guò)快地消耗了地球的資源，造成了生態(tài)不平衡，產(chǎn)生了許多方面的問(wèn)題：自然界中森林的消失，大氣和水環(huán)境的污染，動(dòng)物的滅絕;人類(lèi)社會(huì )因為資源的缺乏和爭奪引發(fā)了戰爭，物價(jià)飛漲等原因也讓人們生活得并不輕松快樂(lè )。雙方激烈地“交戰”起來(lái)：主辯們你來(lái)我往，不停地發(fā)言。別的同學(xué)也不示弱，往往你才說(shuō)了一句，對方就有好幾個(gè)人反駁你。我方“戰將”任安迪勇猛無(wú)比，簡(jiǎn)直就是一挺收不住火的機槍;對方的許皓琛每次發(fā)表完論點(diǎn)坐下時(shí)，都使勁地捶一下自己的大腿，看樣子他還有許多話(huà)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)呢。辯論越來(lái)越激烈，教室里好象著(zhù)了火。有的`同學(xué)還真覺(jué)得熱了脫去外衣，有的同學(xué)控制不住自己的情緒，有點(diǎn)急了，還有的同學(xué)氣得都快哭了。叮鈴鈴……下課了，在走去操場(chǎng)的路上，還有同學(xué)繼續辯論著(zhù)……
我想，今后我還會(huì )參加很多各種各樣的辯論會(huì )，我相信我將會(huì )辯論得更加有水平更加沉著(zhù)理性。但是，我的第一次辯論會(huì )，它是這么的生動(dòng)，令我難以忘記。
第一次辯論會(huì )作文2
今天，我們進(jìn)行了一次辯論會(huì )，大家肯定都想參加一場(chǎng)辯論會(huì )吧！我就有幸參加了這場(chǎng)辯論會(huì )，接下來(lái)我就和你說(shuō)說(shuō)吧！
辯論會(huì )前一天，李老師給我們班分成了正方和反方，想參加反方的人數太多了，居然有20多個(gè)人，我們正方才十幾個(gè)人，這可不公平��！李老師一看，反方的人確實(shí)太多了，就給我們從反方里挑出了三個(gè)人。哇！這三個(gè)人不錯，王炳函，吳雨澤，賈庚碩。尤其是王炳函，大家都稱(chēng)他為“王毒舌”，他正常的和人說(shuō)話(huà)都口齒伶俐，相當厲害，可想而之，他辯論會(huì )上有多厲害呀！
分完組，李老師就把任務(wù)布置下去了，晚上回家上網(wǎng)查找資料。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊從網(wǎng)上找了好多資料，我一看，那么多。我就讓爸爸拿到打印店去打印，打印完之后，我就開(kāi)始熟讀，期待著(zhù)明天的辯論賽。
辯論賽馬上要開(kāi)始了。李老師先布置了場(chǎng)地，然后宣布辯論規則，我們是正方，觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益，反方的.觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。我們展開(kāi)了一輪激烈的辯論。首先出場(chǎng)的是正方的一辯手，王炳函，正方說(shuō)完，反方又開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)，我們正方的四個(gè)辯手與反方的四個(gè)辯手激烈的辯論了起來(lái)。然而，我們把主力放在一辯和二辯身上，后面的人幾乎沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，我猶豫了半天，正鼓起勇氣向前邁出一步，竟被別人搶先了一步。唉！太可惜了，我竟然一句話(huà)都沒(méi)有插上。
辯論賽就這樣結束了，反方比我們優(yōu)勢多一點(diǎn)，所以反方贏(yíng)了。最后，雙方總結陳詞，李老師也小結了一下，讓我們繼續多讀書(shū)，有機會(huì )還讓我們參加辯論會(huì )呢！我真是太高興了。
第一次辯論會(huì )作文3
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益！”也有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益！”我們新村同創(chuàng )五。8班就這個(gè)話(huà)題，展開(kāi)了第一次的“戰爭”—辯論會(huì )。
同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，作為主持人，我剛宣布比賽開(kāi)始，一場(chǎng)“唇槍舌戰”便一觸即發(fā)。
正方一辯首先發(fā)言：“我認為開(kāi)卷有益，杜甫曾說(shuō)過(guò),‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！恍⿻�(shū)可以讓我們學(xué)到寫(xiě)作技巧，這難道沒(méi)有益嗎？”她的話(huà)音未落，正方二辯就拿起資料，瞪著(zhù)反方辯友，接著(zhù)補充：“開(kāi)卷有益！書(shū)要從不同方面來(lái)看。漫畫(huà)書(shū)，可以提高我們繪畫(huà)、想象能力；而文學(xué)作品，比如小說(shuō)，可以提高我們的讀寫(xiě)能力！” 反方二辯“蹭”地一下站起來(lái)，反駁道：“開(kāi)卷未必有益，一些不好的書(shū)就像不好的朋友，它可能會(huì )殘害你！你還有可能去盲目地模仿，故事中的人物從高樓上跳下去，不過(guò)他可以飛起來(lái)，那你會(huì )飛嗎？另外，某些書(shū)中的暴力，如果你這樣學(xué)，能和同學(xué)搞好關(guān)系嗎？這能說(shuō)是有益嗎？”他說(shuō)得唾沫星子到處亂飛，眉飛色舞，反方啦啦隊也氣勢逼人：“反方！雄起！反方！雄起！”
反方的`氣勢明顯壓過(guò)正方，反方一辯又進(jìn)行補充：“一些鬼故事很?chē)樔�，導致同學(xué)們被嚇著(zhù)了，晚上睡不好，休息不好，學(xué)習不也耽誤了嗎？如果在上課時(shí)看書(shū)，沒(méi)聽(tīng)講或者沒(méi)聽(tīng)懂，考試的時(shí)候能正確解答嗎？”反方啦啦隊更賣(mài)力地喊：“開(kāi)卷未必有益！”
我心想：雙方選手說(shuō)得都頭頭是道，一邊是文靜的正方，一邊是熱鬧的反方，哪一方會(huì )勝利呢？
大家七嘴八舌地辯論著(zhù)，所有人的話(huà)匣子都敞開(kāi)著(zhù)，教室里熱火朝天，好像要把屋頂給掀翻似的……最后，反方勝利！
第一次的辯論會(huì )，促進(jìn)了同學(xué)們的友誼，也鍛煉了大家的口頭表達能力和分析能力，好一次快樂(lè )的辯論會(huì )！
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