精選中學(xué)作文集錦五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的中學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文 篇1
詩(shī)人舒婷說(shuō)：“我簡(jiǎn)單而豐富，所以我深刻，我簡(jiǎn)單而豐富，所以我不簡(jiǎn)單，保持簡(jiǎn)單的心，走不簡(jiǎn)單的路�！焙�(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單或許是一組相對的概念。保持簡(jiǎn)單的心，走不簡(jiǎn)單的路，用簡(jiǎn)單的話(huà)對這組概念間的關(guān)系作了頗不簡(jiǎn)單的概括。美國著(zhù)名作家索爾茲伯驚呼二萬(wàn)五千里長(cháng)征是前所未有的神話(huà)，而遠涉中國的美國斯諾則把這稱(chēng)為東方魔力，這正是不簡(jiǎn)單的表現。然而，中國共產(chǎn)黨和他所領(lǐng)導的軍隊永遠保持一顆簡(jiǎn)單的心這就是救國救民，振興中華。于是他們憑靠簡(jiǎn)單的心嬴得了不簡(jiǎn)單的勝利。如果你剛剛看過(guò)央視播放的電視連續劇(長(cháng)征)，你還可以深深地感受到在風(fēng)雨征程中人類(lèi)心靈的簡(jiǎn)單土不簡(jiǎn)單。
茶是簡(jiǎn)單的，它不比咖啡濃郁，不及每酒醇厚，但淡淡悠悠中彌漫著(zhù)愜意的清香，展現著(zhù)清雅而樸實(shí)的魅力。鹽是簡(jiǎn)單的，不及味精鮮美，但咸咸澀澀中涵藏著(zhù)生命的要素，表達著(zhù)沉實(shí)而居民靜謐的憧憬。
簡(jiǎn)單是凈化，只有骯臟的東西才需要泡沫的.虛構和油彩的掩飾。簡(jiǎn)單特是一種從容和富足，這樣貪得無(wú)厭，利欲熏心的人才故意把事情復雜化。簡(jiǎn)單還是一種高貴，只有小人才裝腔作勢，故弄玄虛。簡(jiǎn)單是一種回歸，一種返璞歸真的人性還原，生造的復雜失去之是往往就是人的本真返復之時(shí)
現如今，真誠是不簡(jiǎn)單的。只有虛偽者彩繪覺(jué)得難以接受。為他人付出也不簡(jiǎn)單，只有自私者才會(huì )在應該勇于承擔是退退縮縮。人生哲理不簡(jiǎn)單，只有庸人才難以參悟。
糊涂的人一生渾渾噩噩，特枯燥無(wú)味，如果這就是簡(jiǎn)單，我們希望他下一輩子變得不簡(jiǎn)單。機關(guān)算盡的人一生慘淡經(jīng)營(yíng)，太過(guò)聰明，鉆不盡的空子，防不盡的陷阱，如果這就是不簡(jiǎn)單，那他活的太累了，我們希望他下一輩子變得簡(jiǎn)單一些。
我們每個(gè)人身上都同時(shí)有著(zhù)簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單，問(wèn)題是我們該追求什么樣的簡(jiǎn)單與簡(jiǎn)單。朋友，你說(shuō)呢？
中學(xué)作文 篇2
陽(yáng)光是溫暖的，萬(wàn)物的生長(cháng)都離不開(kāi)它，它是生命的源泉。
我曾讀過(guò)一篇文章，使我不得不承認陽(yáng)光的美好與重要：
一位女孩的奶奶病了，長(cháng)久臥床不起，呆在暗暗的臥室里，感受不到太陽(yáng)的溫暖。春天到了，女孩站在外面享受著(zhù)無(wú)盡的陽(yáng)光，想與奶奶分享這份快樂(lè )，便掀起裙擺，接住了這些陽(yáng)光。女孩小心翼翼地將它們包裹起來(lái)，走進(jìn)臥房興高采烈地對奶奶說(shuō)：“奶奶，我把陽(yáng)光帶來(lái)了！”說(shuō)著(zhù)便把群擺打開(kāi)：“咦？怎么陽(yáng)光不見(jiàn)了？”奶奶咯咯地笑起來(lái)，撫摸著(zhù)孫女的頭：“小傻瓜，你就是我的陽(yáng)光�！�
生活中，陽(yáng)光便是和睦與友愛(ài)，擁有了這些，心中便有了陽(yáng)光。
我還記得我在四年級的時(shí)候，僅僅是因為一件很小的事與好朋友吵了起來(lái)，我們的脾氣都很倔強，誰(shuí)都不肯吃虧，死要面子。那天我回家，一臉沮喪。媽媽看我沉默寡言的，不再像是以前那個(gè)活潑的我了，便問(wèn)：“你怎么了？好像不開(kāi)心��？”我心里又后悔又著(zhù)急，認為自己不應該因為一件小事而與朋友鬧別扭。終于，苦悶再也抑制不住，倒在媽媽的`懷里邊哭邊說(shuō)出了今天的事，媽媽并沒(méi)有說(shuō)我做得不對或批評我，而是帶我到陽(yáng)臺上。我站在陽(yáng)臺上，只覺(jué)得太陽(yáng)有些刺眼，但是很暖和，把我剛才的苦悶與痛苦蒸發(fā)得一干二凈。媽媽說(shuō)：“今天你和她都失去了心中的陽(yáng)光，都變得很痛苦。那我們何嘗不讓痛苦消失，讓陽(yáng)光來(lái)溫暖我們呢？”我恍然大悟，原來(lái)心中的陽(yáng)光是如此重要，它讓我感覺(jué)到愛(ài)的存在。第二天，我找到她說(shuō)：“看，外面的陽(yáng)光多好！我也希望我們像它一樣好�！蔽覀兿嘁暥�，一切矛盾由溫暖的陽(yáng)光而融化。
留住陽(yáng)光，讓我們感覺(jué)到溫暖。
中學(xué)作文 篇3
我在抱怨，抱怨為什么真正在默默努力的人卻總是無(wú)法被在意。
我在埋怨，埋怨為什么已經(jīng)努力了那么久，付出了那么多，卻終究孤獨。
我在懷疑，懷疑自己，難道是我做的還不夠好嗎？
……
這一個(gè)一個(gè)落魄消沉的念頭，就像一條一條黏糊糊的蟲(chóng)在侵蝕著(zhù)我的頭腦，貪婪地，一刻不停地翻滾著(zhù)，絞得我心神恍惚，神志不清了。
穿過(guò)回廊，我漸漸放慢速度步上了樓梯。
是啊，人生就像走樓梯，必須克服重力向上走，必須敢于排除坎坷與困難才能走得更高。
有時(shí)你會(huì )因為步履匆匆而跌倒，被坎坷給暫時(shí)的打倒在地，你可能會(huì )灰心了，甚至開(kāi)始懷疑自己了。
有時(shí)你會(huì )因為走得大步流星而忘卻了回首，忘了回頭看看自己已經(jīng)擁有了多少，或許不該再抱怨什么了，而是知足地繼續前進(jìn)。
誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好，不是嗎？
只有堅持不解的前進(jìn)，直到你登上樓梯的最高處的時(shí)候，你才會(huì )懂得什么是真正的快樂(lè )，領(lǐng)略到最美的風(fēng)景。
我驀地停在了樓梯的拐角處，窗外的那棵永不結果的銀杏樹(shù)深深地吸引了我。
已經(jīng)入秋了，銀杏開(kāi)始落葉了。
落得太美！
每一片飄飛的黃葉都是一個(gè)秋的精靈，他們隨著(zhù)風(fēng)的伴奏，天空的襯托，在唯美靈動(dòng)地翩翩起舞著(zhù)。他們不像是被活生生地從樹(shù)母親那剝奪走的，他們更像是自愿離去的.，就像是離去之后銀杏樹(shù)母親才能過(guò)得更好。
對呀，我這時(shí)才恍然大悟過(guò)來(lái)。
如果不放棄一些舊的，怎么才能迎來(lái)新的呢？
如果一個(gè)人他已經(jīng)擁有了一切，那他的人生還存在什么意義呢？
有追求的人生才是真正有意義的人生，人生的趣味性就在于不斷去追求那些還未擁有的事物啊。
想到這兒，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，頓時(shí)整個(gè)人都似乎輕盈了許多。
我們應該放心大膽地去追求那些美好的東西，而不必過(guò)分去在意那些外在的、虛偽的、浮華的事物。
此刻，我不再抱怨，因為我已經(jīng)有用了太多，我更加自信，我更加勇敢，我更加樂(lè )觀(guān)。
我輕輕吸了一口氣，加快了前進(jìn)的腳步。
中學(xué)作文 篇4
一天下午，我正在和老爸看電話(huà)轉播的球賽，突然電視中插播了一條廣告。廣告詞是這樣的：把精彩留給自己。這是李寧體育用品的廣告詞。
我始終不明白這句話(huà)的意思是什么？于是，我就問(wèn)老爸：“剛才那個(gè)廣告詞到底是什么意思？”
老爸說(shuō)：“這個(gè)意思可深奧著(zhù)呢，說(shuō)了，你可能不懂�！蔽倚南耄哼@不是小瞧我嘛，怎么會(huì )，我可不是輕易就能考倒的，哼！所以我說(shuō)：“你說(shuō)吧，我聽(tīng)著(zhù)呢�！毙南敫咧挟厴I(yè)的老爸能說(shuō)出有哲理的話(huà)嗎？
老爸說(shuō)，這句廣告詞的含義是：國內最好的體育用品恐怕非“李寧”莫屬了。體育用品是年輕人的喜愛(ài)的物品，“李寧”牌雖不像“耐克”那樣受到許多超級明星的.追捧，又沒(méi)有“銳步”的國際背景，但“李寧”的“把精彩留給自己”卻也同樣符合青少年的心態(tài)。誰(shuí)不希望精彩呢？
聽(tīng)了老爸的話(huà)，我恍然大悟。你知道這“悟”是什么意思嗎？（你們一定猜錯了）。
我的意思是：我終于知道了語(yǔ)文的重要性。如果不好好學(xué)習語(yǔ)文�；钤谑澜缟线�有什么意義呢？如果不識字，怎么知道許多語(yǔ)言的意義呢？
由此我懂得了，語(yǔ)文在生活中的任何時(shí)候、任何地方都會(huì )用得到。如果你不識字，那生活不就枯燥無(wú)味了嗎？
同學(xué)們，好好學(xué)習語(yǔ)文吧。在學(xué)習語(yǔ)文中，你能享受到許多樂(lè )趣。
中學(xué)作文 篇5
去年中秋節的傍晚，一個(gè)老人給我留下了深刻的印象。
那天傍晚，我剛從朋友家出來(lái)，走到公交車(chē)站坐車(chē)回家。天還沒(méi)怎么黑，但還是藏不住月亮的倩影。公交車(chē)遲遲未到，但遠方的一個(gè)身影卻緩緩走來(lái)，我瞟了一眼，下意識地捏緊了小錢(qián)包，是一個(gè)老乞丐。小的時(shí)候我一不聽(tīng)話(huà)，外婆就嚇唬我：“再哭就把你送給乞丐養！”我不得不說(shuō)，這招真的很管用，我從此就有了“乞丐恐懼癥”。
他開(kāi)始乞討了，趕著(zhù)回家團圓的人們對他不予理睬，有人甚至輕蔑地瞪了他一眼。他離我越來(lái)越近了，這時(shí)正好有一輛讓人們久等的車(chē)駛過(guò)來(lái)，人們一擁而上，車(chē)站的人一下子寥寥無(wú)幾。此時(shí)的`月亮已經(jīng)升到了空中，皎潔的月光與太陽(yáng)溫暖的余暉在由淡藍漸變?yōu)樯钏{的天空中交相輝映。他已經(jīng)走到我旁邊那位年輕女士旁邊了，我仔細打量著(zhù)他，他戴著(zhù)一頂鴨舌帽，穿著(zhù)一件沾滿(mǎn)各種污漬幾乎看不清底色的外套，一只手提著(zhù)一個(gè)與衣服一樣骯臟的布袋，袋子里發(fā)出易拉罐的碰撞聲，他慢慢轉過(guò)身來(lái)，我緊張的與他拉開(kāi)距離，不巧剛退一步就撞到了站牌上，手中的小錢(qián)包隨之落下，他正好走了過(guò)來(lái)，我立即聯(lián)想到了一連串關(guān)于“流浪漢搶錢(qián)包”、“小乞丐偷財務(wù)”之類(lèi)的新聞，哀嘆自己也會(huì )有這么一天，估計明天報紙上就會(huì )登“中秋節女孩錢(qián)包被搶”這則新聞了。我低下頭，看見(jiàn)他撿起錢(qián)包慢慢站起來(lái)，一點(diǎn)也不像搶了錢(qián)要逃跑的樣子，他把錢(qián)包遞給我，和藹地說(shuō)：“小姑娘，你的錢(qián)包”。我驚奇地伸出手，做了一件讓我自己都無(wú)法相信的事，我竟然接過(guò)來(lái)錢(qián)包，并用非常鎮定的語(yǔ)氣說(shuō)了一句：“謝謝！”。他微笑了一下，臉上的皺紋亂成一團，彎曲的胡須顫動(dòng)著(zhù)，說(shuō)：“別擔心，我不向小孩子要錢(qián)的”。那一刻，我的心中像有一縷春風(fēng)吹過(guò)，十分溫暖�！捌蜇ぁ边@個(gè)詞匯在我的理解中，不再都是令人厭惡，不守法的代名詞了。原來(lái)并不是所有的乞丐都像我想的那樣。
很快，車(chē)就來(lái)了，我坐上了靠窗的座位，微笑著(zhù)和他揮手。公交車(chē)發(fā)動(dòng)了，車(chē)站越來(lái)越遠，老乞丐的身影在月光的照耀下顯得格外孤寂。
回到家，每當站在陽(yáng)臺上賞月時(shí)，我總是回想起那個(gè)中秋節的傍晚，那個(gè)和藹的笑容，那個(gè)灑滿(mǎn)月光的孤寂背影?
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