【熱】習慣的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的習慣的作文，歡迎大家分享。
習慣的作文1
“過(guò)馬路時(shí)要看車(chē)，在學(xué)校里要好好聽(tīng)老師的話(huà)......”
“知道了，你都說(shuō)了多少遍了，我都可以倒背如流了......”
每次的出門(mén)，耳朵里總要塞進(jìn)幾句父母重復著(zhù)的囑咐。而這些囑咐的一字一句都包含著(zhù)父母對自己深深的愛(ài)，但卻因為它的重復，使自己習慣，因為習慣，使自己厭煩，甚至認為父母的這些囑咐是蒼蠅、蚊子“翁翁”的亂叫聲，不停地盤(pán)旋在耳旁。
“要多帶些衣服，免得著(zhù)涼，不要忘了把傘帶上，天氣變化無(wú)常......”
“我已經(jīng)是初中生了，不在是小孩子了，我會(huì )照顧好我自己的.，別羅羅嗦嗦的......”
“羅嗦”，從嘴巴里出來(lái)是那么容易，但進(jìn)了父母耳朵里卻又是另一種滋味。說(shuō)父母“羅嗦”是因為我們都習慣了這些叮囑，而父母的叮囑也是習慣地從嘴里吐出，那是因為父母對我們的愛(ài)也已習慣了，而我們卻習慣地厭煩父母的“習慣”。
當我們離開(kāi)父母到外地工作時(shí)，每次的出門(mén)總會(huì )想起父母以前的囑咐，想起父母以前的羅嗦，想起父母以前的“習慣”，便由此真正體會(huì )到父母的愛(ài)，因為我們已由從前的習慣變得不習慣了。父母不在身邊，少了父母的叮囑，卻少不了父母對自己的愛(ài)，也只有在不習慣時(shí)才會(huì )想起了父母，想起父母的羅嗦、囑咐，甚至渴望父母的叮囑，渴望“習慣”，但從這時(shí)起，我們怎么也不會(huì )回到從前的“習慣”了。
時(shí)間不等人，后悔也無(wú)用，當初的“習慣”讓我們厭惡，而如今的“不習慣”讓我們追悔莫及。
后記：如果再給我一次機會(huì )，我還是會(huì )選擇“習慣”!
習慣的作文2
靜靜的背上書(shū)包，輕輕的把椅子放進(jìn)桌子下，靜靜的走出喧鬧的教室，走出去，或許沒(méi)人知道我出去了，因為我走的很靜。
習慣孤獨，走出校園，習慣性的把手插進(jìn)褲袋，淡淡的抬起頭，天空像是一顆帶著(zhù)不同顏色的珠寶，一頭是紅彤彤的一朵朵，另一頭卻是藍湛湛的一湖湖，一半是慈祥于感慨，另一頭卻是幽邃于孤寂......望著(zhù)陳舊的電線(xiàn)桿后的一輪夕陽(yáng)，雖是火紅的一片，卻一點(diǎn)也不刺眼。周?chē)黄蝗境砷偌t色的云朵，雖然我知道那是晚霞，可我就是不想承認，在我眼中，晚霞是一個(gè)很美的`景象，而望著(zhù)夕陽(yáng)，又不由的感慨，一天又過(guò)去了，今天我獲得了什么？我又失去了什么？可轉而又有些心痛，寶貴的青春又被消耗了一天......
習慣孤獨，走在路上，想天，想地，不知道如何稱(chēng)呼這種動(dòng)作，是反思?是幻想？是暢想？是狂妄？是回憶？是思考？翻遍了所有能用的詞，卻驚訝的發(fā)現沒(méi)有一個(gè)詞可以形容這種動(dòng)作，或許都有吧!
習慣孤獨，不知何時(shí)，我開(kāi)始習慣，一個(gè)人對著(zhù)路口的花店中的海棠自言自語(yǔ)，看著(zhù)那密密卻如絲般的鑲嵌在死寂的樹(shù)上，樹(shù)上好多好多紛飛而落的海棠花，盡管落下了，卻依然高傲，盡管此刻他早以不再是一顆樹(shù)上的精品，一個(gè)萬(wàn)人寵愛(ài)的公主，卻依舊用高傲的眼神掃視著(zhù)周?chē)�。轉而又聽(tīng)見(jiàn)天空那飛機留下的一條銀白色的長(cháng)條，想著(zhù)，就好想問(wèn)，只有一條，你不孤單嗎？一個(gè)人不寂寞嗎?
品味孤獨，品味一個(gè)人思索的樂(lè )趣。
習慣的作文3
人生在世，誰(shuí)不希望自己有一個(gè)好的命運呢？人人都希望有一個(gè)好的未來(lái)，好的命運�？墒�，你們知道嗎？我們兒時(shí)的一些習慣，可能會(huì )決定于你的未來(lái)與人生也關(guān)系到你的命運。
人們常說(shuō)“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金�！边@句話(huà)便能很強的證明你的習慣好壞便能決定你的人生好壞。你小時(shí)候習慣偷一些零零碎碎的東西，你的膽子養大后，便會(huì )去偷一些貴重的東西，此后便會(huì )走上違法犯罪的道路，你的人生便會(huì )在監獄里度過(guò)了。如果小時(shí)不養成偷東西的壞習慣，那人生就不會(huì )在監獄里度過(guò)了。這充分的告訴我們小時(shí)候的習慣一定要養好。
怎樣才能養成好的`習慣呢？那不是一天兩天能養好的，它需要長(cháng)時(shí)間好的培養。
第一，尊敬師長(cháng)，我們中國古代是非常注重這一點(diǎn)的�！耙蝗諡閹�，終身為父�！蔽覀兌紤擆B成尊敬師長(cháng)得好習慣。走在路上，看見(jiàn)老師給老師問(wèn)一聲好，再給一個(gè)你發(fā)自?xún)刃恼嬲\的笑。即使，那個(gè)老師是你不認識的，你也要這樣做。因為老師，他們都肩負著(zhù)同一個(gè)使命，那就是教書(shū)育人。所以我們應該尊重老師。
第二，孝敬父母，“百善孝為先�！边@句話(huà)告訴我們孝敬父母非常重要。你的父母從你生下來(lái)到現在一直關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們。所以我們要養成感恩的這個(gè)好習慣。
第三，團結同學(xué)，現在你在班上團結同學(xué)，不和同學(xué)進(jìn)斤斤計較等等這些我們都應做到。養成團結同學(xué)的好習慣，以后在社會(huì )上我們?yōu)槿颂幨乱矔?huì )更好些。
其實(shí)在我們身邊，還應該養成其他的一些好習慣。只有我們把習慣養好后，才能收獲好的人生，你自己的人生，你自己的命運。命運把握在我們每一個(gè)人的手中。播種習慣，收獲命運，收獲我們自己的美好的命運！
習慣的作文4
昨天,南疆紅領(lǐng)巾輔導站來(lái)我校講解。
那天,我們把椅子抬到操場(chǎng)上,升旗儀式完畢后,高副校長(cháng)說(shuō)：“老師們、同學(xué)們大家好！今天我們有幸請到了南疆紅領(lǐng)巾輔導站的戰士,下面請某某同志為我們講解大家歡迎！”“啪啪……”銅鈴般的掌聲響起,只見(jiàn)一位年齡差不多36歲的同志在云海樓前講道：“ 1982年2月,一封請求解放軍幫助學(xué)生點(diǎn)燃理想之火、希望之火的信件,從萬(wàn)里之外飛到云南邊防某部獅子山哨所。這封出自英雄張華的母�！⒘挚h第一小學(xué)教師敖(áo)老師之手的信件,在這封信件中,敖(áo)老師向部隊戰士介紹王洪青同學(xué)打群架、不安心學(xué)習的情況,稱(chēng)我們?yōu)椤悦５囊淮俦鴤兌紴橥鹾榍嗤瑢W(xué)、也為其他眾多受當時(shí)社會(huì )不良風(fēng)氣影響的青少年朋友們捏了一把汗。那天晚上,指導員陳壽禮在哨所里徹夜未眠。作為‘吃過(guò)沒(méi)文化虧’的過(guò)來(lái)人,既為孩子們擁有良好的學(xué)習環(huán)境而欣慰,也為他們能否承擔起未來(lái)建設祖國的`重任而擔憂(yōu)。第二天,他向團領(lǐng)導匯報了建立‘南疆紅領(lǐng)巾輔導站’的想法,并指定思想素質(zhì)好、工作成績(jì)突出的文書(shū)劉文衛擔任王洪青同學(xué)的校外輔導員。很快孕育了聞名全國的‘南疆紅領(lǐng)巾輔導站’。在這些受幫助過(guò)的學(xué)生中,有一所小學(xué)的23名貧困被幫助過(guò)的同學(xué)全部考上大學(xué),這使得我們感到很欣慰�！比缓笏种v解了3個(gè)他們經(jīng)歷的故事。講解完后,我們便退場(chǎng)回教室。
通過(guò)這次講解我明白了：我們雖然是祖國的未來(lái),但是,一但我們的精神受到刺激,就會(huì )成為祖國的陰影！不要變成這種人,就要與好習慣拉鉤。
習慣的作文5
“丁鈴丁鈴丁鈴”一陣急促的鬧鈴聲響起。我迅速從床上爬起來(lái)，穿衣，洗漱……這就是我的好習慣——按時(shí)起床。
俗語(yǔ)說(shuō)得好“習慣成自然”。一個(gè)好的習慣讓你受益一生，甚至會(huì )改變你的一生。人們常說(shuō)：“播種行為，收獲習慣。播種習慣，收獲性格。播種性格，收獲命運。所以，養成個(gè)好習慣是多么重要��！”那么，就聽(tīng)我講講按時(shí)起床的好習慣的吧！
幾個(gè)月前，媽媽為了監督我起床，去商店請來(lái)一位“不速之客”鬧鐘。媽媽把時(shí)鐘的鈴聲撥在七點(diǎn)，每天早上七點(diǎn)就把我的美夢(mèng)攪醒，我睜眼看看鬧鐘又呼呼大睡。媽媽看我這懶洋洋樣子，只好強行讓我起床。而我卻老大不樂(lè )意，為此我和媽媽“不和諧”了好長(cháng)一段時(shí)間。那時(shí)，家里分成了兩個(gè)“陣營(yíng)”一邊是丁鈴大作的鐘和呼呼大睡或懶床不起的我，另一邊是焦急的`媽媽。于是我下定決心：一定要養成這個(gè)習慣！
第二周清晨，上好了弦的鬧鐘準確報時(shí)。聽(tīng)到鐘響，我心里有個(gè)聲音溫柔地對我說(shuō)：“你是個(gè)自立的好孩子，想養成這個(gè)習慣就應該長(cháng)期遵守它，快起床吧！”聽(tīng)了這番話(huà)，我剛要從床上爬起來(lái)，心里的懶惰開(kāi)口了：“喂，你真的想好了嗎？想想外面有多么寒冷，被里有多么暖和！你真的想好了？這兩種想法爭來(lái)爭去，像打一場(chǎng)拉鋸戰�？墒亲詈�，懶惰獲得了勝利。我感到遺憾，因為我沒(méi)能戰勝自己。接下來(lái)的第三周，我逐漸地不再聽(tīng)懶惰的花言巧語(yǔ)了。當我成功了第一次聽(tīng)鬧鈴起床時(shí)，我激動(dòng)極了在心里大喊：懶惰！我終于戰勝你了！
最后一周，我天天都主動(dòng)起床，媽媽的臉上也露出了笑容。通過(guò)這件事，我悟出一個(gè)道理：做任何事情，都需要意志、毅力。
習慣的作文6
似乎越來(lái)越不喜歡放假。冗長(cháng)堆積起來(lái)的休憩，也都是在為未來(lái)背負著(zhù)更多的繁重。而這次因為中考而放假，又是五六天的時(shí)光，之后，期末考試便也沉重地來(lái)臨了。然而，我的心情終于可以平淡如茶，有香甜也有苦澀。但是那溫暖終究是滾熱著(zhù)的，充盈在精致的茶杯。茶杯是一種人生吧。我不喜歡以杯具來(lái)擬人生，因為這世間的悲悲喜喜，多數是無(wú)法說(shuō)清的。也是因為習慣吧，再多的痛苦，一旦遇到習慣，也便失去了它恒久的威力了。
點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，忽然看到幾篇紀念邁克爾杰克遜的文章，緬懷他已有一周年的去世。我的頭嗡嗡地響——難道距離他的離世也已經(jīng)有一年這么久了么？我還記得那時(shí)候，網(wǎng)站上是鋪天蓋地的灰白，哀傷地送走這位歌王。與我一起的學(xué)姐很喜歡他，在英語(yǔ)課的桌子上反復地畫(huà)，反復地寫(xiě)著(zhù)他的名字。甚至執拗地要在自己的英文名字后面綴上邁克爾的姓氏。我笑了，我極少擁有如此的熱忱，而極想感受那種為一個(gè)人、為一件事竭盡全力，滿(mǎn)心追尋的感覺(jué)。于我而言，許多事情如若在記憶的沙灘擱置久了，也便被沖淡了，被沙土掩埋了，傷或痛，歡或喜，都無(wú)法留存過(guò)久——是我的內存太差了吧，容不下那么多的歡喜憂(yōu)愁�？墒且呀�(jīng)是這么久了，與那位學(xué)姐的分別也有半年了。我忘記了那位學(xué)姐說(shuō)話(huà)的聲音，還有她常常隱在暖意里的'笑。這樣的忘記，也已成為了生命中的習慣。
而我們也都習慣了似的，終究不再抱怨壓著(zhù)的厚重的卷子，如此沉重喘息著(zhù)的一切。那些一張張的飛過(guò)來(lái)的憂(yōu)傷，就讓它們統統地來(lái)吧。生活也只不過(guò)是一場(chǎng)盛大的習慣，我們習慣生活，生活適應我們。
習慣的作文7
忘了有多久，自己一直是孤單一個(gè)人......
總是喜歡一個(gè)人，踩著(zhù)腳踏車(chē)去上學(xué)，不愿意去等人，也不愿意被人等。
遇上朋友在等人的時(shí)候，我總是先走或是當作沒(méi)看見(jiàn)，不知為什么，就是不愿意和他們一起等，然后一起去上學(xué)，只想一個(gè)人靜靜去上學(xué)，不想太熱鬧。也不愿意讓朋友等我，所以當朋友說(shuō)要等我的時(shí)候，我就會(huì )找出一大堆借口，委婉得拒絕。為了讓他死心，他說(shuō)要等我的那次，我會(huì )等到很晚才去上學(xué)。
放學(xué)的時(shí)候，只要步伐慢一點(diǎn)，一路上就不會(huì )有我的朋友了，我可以一個(gè)人靜靜得走了。
一個(gè)人走的時(shí)候，在路上也會(huì )遇到朋友，這時(shí)候只會(huì )發(fā)生一件事，那就是我招呼也不打，用飛快的速度超過(guò)他們，消失在他們的`視線(xiàn)里。
本來(lái)以為，無(wú)論什么時(shí)候，自己是喜歡一個(gè)人的，可最后發(fā)現，原來(lái)自己是多么的孤單。
想到書(shū)店買(mǎi)本書(shū)沒(méi)有人陪我，想到郵局匯款沒(méi)有人陪我，想上創(chuàng )新作文網(wǎng)沒(méi)有人陪我；悲傷的時(shí)候沒(méi)有人陪我，連大年初二我生日的時(shí)候也沒(méi)有人陪我，只剩下一個(gè)人，看著(zhù)無(wú)聊的節日。
原來(lái)的喜歡變成了孤單的證明，只是我已經(jīng)習慣了，習慣了一個(gè)人在寒冷的冬季，吹著(zhù)寒冷的北風(fēng)；習慣了在開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)人對著(zhù)湛藍的天空微笑；習慣了在悲傷的時(shí)候，一個(gè)人躲到?jīng)]人的地方哭。。。所以我不想再改變，不想再受傷了。
習慣的作文8
在成長(cháng)過(guò)程中徘徊不定著(zhù)——題記
有些人，有些事，是習慣了么？我們只是孩子，并未練就“不以物喜，不以己悲”的高深境界，我們只是在成長(cháng)過(guò)程中徘徊不定。
媽媽?zhuān)晳T了么？習慣了把我丟在這，一個(gè)電話(huà)，一條短信，撫平無(wú)奈和想念么？
爸爸，習慣了么？習慣了永遠的冷漠卻又不是真的冷漠，一句斥責，一個(gè)眼神，是不是關(guān)心了呢？
妹妹，習慣了么？習慣了與我的爭執與拌嘴，一抹淚痕，一時(shí)撒嬌，對這樣的姐姐有沒(méi)有怪罪呢？
弟弟，習慣了么？習慣了時(shí)不時(shí)粘著(zhù)我給你買(mǎi)糖，一絲幼稚，一點(diǎn)單純，相隔兩邊惦記我了么？
好友，習慣了么？習慣了笑罵我不愛(ài)收拾，卻總是無(wú)條件替我整理，一絲無(wú)奈，一些疼愛(ài)，呵護有加會(huì )到永遠么？
老師，習慣了嗎？習慣了我的不懂事，上課時(shí)的“小打小鬧”，一絲憤怒，一些擔憂(yōu)，會(huì )這樣拿我當壞孩子么？
同學(xué)，習慣了么？習慣了這么個(gè)時(shí)不時(shí)與你們嬉鬧的我，一些歡笑，一點(diǎn)依賴(lài)，是不是就離不開(kāi)了呢？
有些點(diǎn)滴，你們已成習慣，可我卻未曾習慣。我要滿(mǎn)滿(mǎn)裝下你們，用愛(ài)裝飾彼此的心房。
習慣那些未曾習慣的習慣吧！還在成長(cháng)途中徘徊不定的.自己��！請別多想，留一些關(guān)懷寒夜溫暖自己，不管明天要面對多少傷痛和迷惘。請愛(ài)著(zhù)那些還愛(ài)你的人吧，不必懷疑，彼此的好，心能領(lǐng)悟到。
習慣的作文9
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生�！�
的確，好的習慣會(huì )給你帶來(lái)成功，不好的習慣就像是你的絆腳石。
好習慣，可以分為很多種：熱愛(ài)運動(dòng)，帶給你的是健康；喜歡讀書(shū)，帶給你的是知識；珍惜時(shí)間，帶給你的是財富……不好的習慣，也分為很多種：見(jiàn)到家長(cháng)或老師不問(wèn)好，你將得不到他人的尊重；挑食偏食，你將得不到健康的身體；在公共場(chǎng)所大吵大鬧，你將得不到別人的喜歡……
好習慣，造就你的一生，壞習慣，迫害你的'一生。養成九大好習慣，你的一生，就無(wú)怨無(wú)悔。
在生活中，習慣就像我們的影子，每天都跟著(zhù)我們。有的同學(xué)，在家經(jīng)常幫助父母干家務(wù)活，從來(lái)都是自己的事情自己做，為集體盡力爭取榮譽(yù)，卻不求一絲回報。這就是好習慣的影響。
有的同學(xué)，在家里就像一位大小姐、大少爺。家長(cháng)也很疼愛(ài)自己的子女，從來(lái)不讓他們干任何重活，生怕傷到他們�；氐綄W(xué)校，還是保持老樣子：作業(yè)不做，地不掃，連擦擦桌子也不愿意做。這就是壞習慣帶來(lái)的后果。
同學(xué)們，讓我們改掉身上的壞習慣，世上沒(méi)有比養成一個(gè)好習慣更有價(jià)值的事了。習慣可以讓你的人生更美好，它也可以讓我們受益一生，養成好習慣是快樂(lè )的，希望每個(gè)人，都一起來(lái)分享好習慣的樂(lè )趣。
習慣的作文10
美國著(zhù)名科學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“習慣有種頑強的巨大的力量可以主宰人生”。同學(xué)們，現在的你在學(xué)習上，勞動(dòng)上，道德上有沒(méi)有養成更好的習慣呢？如果你的回答是，那么恭喜你，你是一個(gè)好學(xué)生，將來(lái)必定成才。
俗話(huà)說(shuō)，多高的墻多深的基，根基不牢，地動(dòng)山搖。建筑如此，做人更是如此。良好的學(xué)習習慣，是成功的保證。
慣的養成不是一朝一夕的事，習慣一旦養成后，對人的影響就很大。在我們周?chē)�，這樣的事例比比皆是。有的同學(xué)養成了勤于思考的好習慣，所以他的.學(xué)習成績(jì)名列前茅，長(cháng)大以后大有所為；有的同學(xué)養成了運動(dòng)的好習慣，他的身體一直棒棒的，傷風(fēng)感冒與他無(wú)緣；個(gè)別同學(xué)有愛(ài)撒謊的習慣，周邊的人都會(huì )避而遠之；極個(gè)別的同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò )游戲的癮，上課無(wú)精打采，成績(jì)一落千丈，到最后毀了自己的一生。在這方面，我也深有體會(huì )。以前我不注意用眼衛生，看書(shū)寫(xiě)作業(yè)總是趴在桌上，打游戲時(shí)總愛(ài)跟電腦親密接觸，一次又一次漸漸養成了壞習慣。導致沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就得了近視眼，以后我可能終生要與眼鏡為伴了，一些對眼睛有要求的職業(yè)，盡管我再喜歡，也與我無(wú)緣了。因此，我們一定要注意培養自己良好的的學(xué)習習慣，這樣才能夠讓學(xué)習變的輕松，甚至學(xué)得出類(lèi)拔萃。
“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種好人生�！蓖瑢W(xué)們，好的習慣決定我們的命運，為了我們的未來(lái)，養成好的習慣，成就我們的未來(lái)�。。。�！
習慣的作文11
沒(méi)了你，少了一份關(guān)心，多了一份勇敢。記得以前我一生病，你就跑到床邊來(lái)陪著(zhù)我，一會(huì )兒倒水，一會(huì )兒掖被子。
你就這樣陪著(zhù)陪著(zhù)……直到黑夜離去，黎明到來(lái)，你才依依不舍、很擔心地離開(kāi)了。而現在沒(méi)有你的守護、關(guān)心，我卻慢慢多了份勇敢，受傷還是生病都不懼怕。因為，習慣了。沒(méi)了你，少了一份天真，多了一份深沉。我，在你的面前從來(lái)都是無(wú)話(huà)不談，我有什么事都會(huì )跟你說(shuō)，你也會(huì )幫我想辦法。我們就像好朋友，沒(méi)有輩份之分。有時(shí)候我會(huì )向你發(fā)脾氣，你也不生我氣，就這樣一直持續下去�，F在，早已習慣在你面前撒嬌的我，在這同齡人的聚集地，在你面前的那份天真變?yōu)榱松畛�。因為，習慣了。
沒(méi)了你，少了一份依賴(lài)，多了一份自立。以前，我有什么題來(lái)問(wèn)你，你總會(huì )經(jīng)我準確的答案，早上起來(lái)后也不疊被子，往那兒一放就慢慢吞吞地起來(lái)洗漱。你看了，無(wú)奈地笑了笑，兩下就疊好了，而我卻習以為�！，F在，沒(méi)了你，什么事我都自己學(xué)著(zhù)做，疊被子、洗衣服、拖地……因為，習慣了。
沒(méi)了你，少了一份安慰，多了一份忍受。以前我一有傷心事，你就會(huì )來(lái)安慰我，聽(tīng)到你的聲音，我便知道，你來(lái)幫我了！你那柔和的聲音像清泉一般滋潤著(zhù)我心，用那細膩的雙手慢慢撫平我心靈的.傷痕�，F在，有了傷心事就只能憋著(zhù)，一直憋著(zhù)，連聽(tīng)到你的聲音都是一種奢望，可是只有忍受著(zhù)，這樣一天一天過(guò)去……因為，習慣了。
沒(méi)了你，少了一份關(guān)心，多了一份勇敢；少了一份快樂(lè )，多了一份深沉；少了一份依賴(lài)，多了一份自立；少了一份安慰，多了一份忍受……又多了一份慢慢的習慣。
習慣的作文12
習慣了。是的，我們都已經(jīng)習慣了——早已經(jīng)不知在何時(shí)養成的冷漠和無(wú)所事事，碌碌無(wú)為�？偸窃趬m囂中撒謊，總是在失敗中找借口，是的，我們都已習慣了。
習慣了——多么可怕的三個(gè)字，當我們漸漸習慣，當我們已熟視無(wú)睹，一切的一切是多么的可怕。就像那屠格涅夫小說(shuō)中可悲的農奴一般，已經(jīng)習慣了地主的`欺壓，早就已經(jīng)忘記了反抗。這，這不能不說(shuō)是人性的沉淪，而這也是一種習慣，一種可悲的習慣。
人，之所以與鳥(niǎo)獸所區別，不外乎一個(gè)理字。但是習慣讓一切變得理所當然，讓人失去了思考，讓人失去了理智。
如果，我們將繼續麻木下去，繼續習慣下去。那么，我們于鳥(niǎo)獸又有何區別，人，這個(gè)字將會(huì )變得多么刺眼可笑。就像套中人只會(huì )整天生活在套子中，這是一種習慣。就像姚內奇——每天只會(huì )如守財奴一般數著(zhù)自己的錢(qián)，這也是一種習慣。就像小丑——總是一昧地批評別人以此來(lái)顯得自己聰明，這也是一種習慣。
習慣，禁錮了我們的思想；習慣，束縛了我們的想象。
如果，有人問(wèn)你蘋(píng)果核是什么樣。你或許會(huì )說(shuō)是一粒一粒的�；蛟S從習慣的角度來(lái)說(shuō)是對的，但是，如果你愿意橫著(zhù)將蘋(píng)果切開(kāi)。那么，你得到的，將是兩顆漂亮的五角星。
而生活就像這樣，擺脫可怕的習慣。用我們的創(chuàng )新去試著(zhù)生活——一個(gè)真正的生活，天會(huì )更藍，月會(huì )更明。
習慣的作文13
習慣，是每個(gè)人都會(huì )有的，其中有好習慣，也有壞習慣，而一個(gè)習慣，能改變人的一生。也許有人不信，說(shuō)一只是一個(gè)習慣而已，其實(shí)，這是錯的。
世界上一些鼎鼎大名的人向世人證實(shí)了這一點(diǎn)。
春秋時(shí)期，被人們尊稱(chēng)為圣人的`孔子，他學(xué)識淵博，可是仍虛心向他人請教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進(jìn)廟里，覺(jué)得新奇，向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人笑道：“孔子才華橫溢，為什么還要問(wèn)?”孔子聽(tīng)了說(shuō)：“每事必問(wèn)，有什么不好?
孔子虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，肯向一切人，包括比自己地位低的人學(xué)習。他的這種好習慣與他成為圣人是分不開(kāi)的。
在老師和同學(xué)們的眼中，我是一個(gè)有著(zhù)良好習慣的孩子。懂禮貌、講衛生、學(xué)習自覺(jué)等�？墒�，我的身上也有不少的壞習慣，特別是不喜歡主動(dòng)與人交流。
記得那一次，我跟著(zhù)媽媽去廣場(chǎng)上玩蛇形滑板，我滑得是“龍飛鳳舞”啊!因玩累了，想休息一下，沒(méi)想到，我的“寶貝兒”竟然被別人在玩，當時(shí)我很想拿回我的滑板，走到他們的跟前，卻不知怎么說(shuō)。我在那兒徘徊了好久。那一刻，我充分體會(huì )到“熱鍋上的螞蟻——團團轉”是什么滋味。媽媽看出我止步不前的樣子，再三鼓勵我拿回屬于自己的東西。我提出要媽媽幫我要回來(lái)，媽媽毅然拒絕了。我只好硬著(zhù)頭皮，拿回了我的滑板。我過(guò)后想想，感到很慚愧。我應該自己主動(dòng)與他人交流，不應該什么事都要媽媽幫我去處理。
以后，我要養成好習慣，讓好習慣伴我行，讓未來(lái)的我，離成功更近一步。
習慣的作文14
弟子規，圣人訓。首孝弟，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�！边@是孔圣人千年前就給我們總結出的為人子弟在家、外出、待人接物、求學(xué)應有的禮儀與規范，特別講述了家庭教育與生活教育。他教悔我們在日常生活中要孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹；其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹慎，要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人，這些都做了之后，還有多余的精力，就應該好好的學(xué)習。這充分說(shuō)明了家庭教育的重要性。
關(guān)于家庭教育，我覺(jué)得重點(diǎn)在于習慣的培養，一個(gè)穩定而健全的家庭對孩子的健康成長(cháng)至關(guān)重要。俗話(huà)說(shuō)：“言傳不如身教”，父母在家庭生活當中的.言談舉止以及為人處事的方式都對孩子們有著(zhù)潛移默化的影響，要是孩子們明白健康的生活方式，強健的體魄是我們做其它事情的基石。在日常生活當中做到早睡早起、適當鍛煉、合理膳食，這樣才能保持旺盛的精力。另外，像洗衣服、做飯、刷鍋洗碗、打掃房間這些看似簡(jiǎn)單的事情，卻是將來(lái)孩子們獨立生活的必備技能，而這些都不是在學(xué)校、在書(shū)本上能夠學(xué)到的，做家長(cháng)的應當盡量鼓勵孩子們做一些力所能及的事情。
培養孩子們的良好生活習慣絕不是一朝一夕的事情。習慣決定成敗，良好的習慣具有巨大的力量，好習慣終生受益。
習慣的作文15
早晨，又是一個(gè)陰沉沉的天氣，我的心在這一天的開(kāi)始也隨之陰沉下來(lái)了。
起床，吃早飯，可當我看到桌上食物的那一刻，我的心就從雷陣雨前的悶熱轉入電閃雷鳴的`雷陣雨。搞什么呀？每天早上都吃泡飯雞蛋牛奶，就算每天吃山珍海味也會(huì )厭倦，更何況這個(gè)！我狠狠的朝椅子坐下，隨著(zhù)那“咔吱”的巨大摩擦聲，我感到了一種無(wú)名的快感，接著(zhù)，媽媽的聲音隨即傳來(lái)。
隨著(zhù)聲音的由遠至近，媽媽也跑了過(guò)來(lái)，她看著(zhù)我，再看看那桌上的早餐，似乎明白了八九分，她溫柔地對我說(shuō)：“知道你不喜歡吃，但媽媽忘了幫你買(mǎi)早點(diǎn)，今天就先將就一下，明天再吃別的，好嗎？”我憤憤喊道：“你連女兒的事都會(huì )忘記，這就證明你心里根本沒(méi)有我這個(gè)女兒！”我甩下這一句話(huà)，就頭也不回的上學(xué)去了，不知背后有一雙悲傷的眼睛。
第二天，一起床，發(fā)現家中空空如也，桌上那難吃的早餐也沒(méi)擺上，我慌了，習慣了媽媽呵護的我一下子就流出了眼淚，“嗚······媽媽?zhuān)阍谀睦镅�，你······我要吃你做的早餐！”這時(shí)門(mén)突然打開(kāi)了，媽媽提著(zhù)早飯驚訝的望著(zhù)淚流滿(mǎn)面的我······
習慣了，爸爸媽媽對我們的愛(ài)，因為習慣，我們往往就會(huì )對這種愛(ài)不屑一顧，但是，只有失去過(guò)，才會(huì )懂得珍惜，那些曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的人······
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