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實(shí)用的雪二年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的實(shí)用的雪二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的雪二年級作文1
清早我拉開(kāi)窗簾，哇！好大的雪呀！真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽叶急谎矍暗拿谰绑@呆了。
一冬天都沒(méi)有下這么大的雪了，樓下的小樹(shù)各個(gè)都穿上了潔白的棉衣，仿佛是一群美麗的`小天使。雪花凝結在樹(shù)枝上，形成了好看的樹(shù)掛�？唇�，樹(shù)掛就像一朵朵棉花云停留在小樹(shù)上�？催h處，那樹(shù)掛和地上的白雪就匯集成一片銀色的海洋，美麗極了。柳樹(shù)上的樹(shù)掛，好像一條條銀鞭，柏樹(shù)上的樹(shù)掛像一個(gè)個(gè)大蘑菇，楓樹(shù)上的樹(shù)掛像梅花一樣，迎著(zhù)風(fēng)雪傲然挺立。
不知不覺(jué)中，我仿佛也變成了一片雪花，和眾多雪花一起形成了一道亮麗的風(fēng)景，美化并滋潤著(zhù)即將復蘇的大地！
實(shí)用的雪二年級作文2
春節假期，我們一家人和朋友們一起去了桐廬度假。一到桐廬，我發(fā)現我們到了一個(gè)冰天雪地的白色世界�？吹胶窈竦姆e雪，我高興地蹦起來(lái)，叫道：“我們可以打雪仗，堆雪人啦！”
我們一共五個(gè)小朋友，馬上分了工，一起堆雪人。我負責用小鏟子把積雪弄松，然后把雪裝進(jìn)小桶。另外兩個(gè)小朋友負責運雪，把我裝好的一桶雪運到空地上。等有了足夠的雪，我們就一起堆起一座小雪山，然后再做了一個(gè)大雪球，裝在雪山頂上，這樣就像一個(gè)小雪人了。我們找來(lái)小樹(shù)枝，插在雪人頭上，當作頭發(fā)。在雪人身上插上大樹(shù)枝，雪人就有了兩只手了。我還找來(lái)兩個(gè)小果子，給雪人按上了一雙眼睛。哇，小雪人大功告成啦！看著(zhù)我們的`杰作，我們在雪人旁邊手舞足蹈，興奮極了。
實(shí)用的雪二年級作文3
天氣預報說(shuō)今天會(huì )下中雪，我別提有多高興了。因為我終于能看到一片片潔白的雪花了！
第二天一大早，我就起了床。希望我能看到成群結隊的雪花，可結果卻令我失望：在整個(gè)院子里，我卻沒(méi)有找到一片雪花，好像雪花娃娃在和我捉迷藏一樣。
到了中午，我看見(jiàn)外面有一片片小雪花飄落下來(lái)，我伸手去接，我的手上立刻出現了幾個(gè)小冰晶，這些小冰晶是六角形的。它們就像寶石一樣晶瑩剔透。
下午，雪花娃娃越來(lái)越調皮，他們帶著(zhù)降落傘；一些落在人們的`頭上，一些落在衣服上，一些落在玻璃窗上，還有一些落在地上，街上白茫茫的，好像仙境一樣。
晚上，雪越下越大。雪把小樹(shù)壓彎了腰，大雪把竹子裝扮成了一位老爺爺，把站在外面的小雞淋成了落湯雞。
在家鄉看雪的感覺(jué)真好。
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