欲揚先抑的作文（精選22篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的欲揚先抑的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
欲揚先抑的作文 1
爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人。他不辭辛勞整天奔波在家與工廠(chǎng)之間，每天晚上我睡覺(jué)了，還可以看見(jiàn)媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠(chǎng)有了些起色，哪料到工廠(chǎng)失了火，家中的積蓄，爸爸的心血付之一炬。
從那之后，我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢(qián)給我家辦廠(chǎng)的親戚欲言又止的模樣。多少次，我心中打著(zhù)草稿想對爸爸說(shuō)些安慰的話(huà)，可那些言語(yǔ)卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，吐也吐不出來(lái)。
我愈加的沉默了。那段日子，我每天放學(xué)回家后，就躲在房間里，不做作業(yè)而是呆呆的望著(zhù)天花板，雜亂無(wú)章的想一些事。想為什么這種災禍要降臨在我家？想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎？就這樣混混沌沌過(guò)了好久，直到媽媽發(fā)現了我的'變化。
媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：“寶寶，你怎么了？是不是有什么不開(kāi)心?”我搖搖頭，不吱聲。媽媽停了一會(huì )兒，手放了下去，輕聲地問(wèn)道：“孩子，如果不快樂(lè )，媽媽是你最好的傾聽(tīng)者�！蔽以僖踩滩蛔�，邊大哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肟吹侥愫桶职謧�，你們不快�?lè )我也不快樂(lè )，為什么工廠(chǎng)會(huì )被燒？為什么我們家這么倒霉？”媽媽楞了，好半天她才說(shuō)話(huà)，卻也哽咽了聲音：“孩子，別哭，我們沒(méi)有一無(wú)所有啊!至少我們還健康，至少我們還有希望重來(lái)啊!”聽(tīng)著(zhù)媽媽不厭其煩溫柔的話(huà)語(yǔ)，我心中那冰凍的傷漸漸融化，直至消失。
媽媽說(shuō)的對，人的一生那么長(cháng)，總不能全部是春天吧！感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會(huì )學(xué)到堅強，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義——讓我學(xué)會(huì )了堅強，明白了只要希望還在，便可重來(lái)。
我的季節縱使是寒冬，我也會(huì )讓它美麗！
欲揚先抑的作文 2
要是有人問(wèn)我“你們家中誰(shuí)最無(wú)賴(lài)？”，那我一定毫不猶豫地回答：“當然是我們家的小無(wú)賴(lài)——我的弟弟了�！�
要說(shuō)起我弟弟的無(wú)賴(lài)，那可真令人頭疼。還記得我與他下五子棋時(shí)，我還有一步就要贏(yíng)了，他沒(méi)有看見(jiàn)，所以沒(méi)有堵我，下在了一旁。我見(jiàn)他沒(méi)有下在我所希望他沒(méi)下在的位置，就笑了一下，一邊下，一邊說(shuō)：“我贏(yíng)了呦！”這時(shí)，他看到了，就說(shuō)：“等一下，我要重新下這顆棋�！蔽乙宦�(tīng)，不高興地說(shuō)道：“你怎么可以悔棋呢？這不公平�！彼f(shuō)道：“因為我小呀！”“不下了，不下了，太不公平了�！蔽也粷M(mǎn)地說(shuō)�！懊髅骶褪悄阆虏贿^(guò)我才不下的，找什么借口�！彼值靡獾卣f(shuō)。
我一聽(tīng)這話(huà)，表示無(wú)語(yǔ)。他是我的弟弟，我不能打他。從此，他在家中就有了一個(gè)小外號，叫“小無(wú)賴(lài)”。
雖然如此，可他對待動(dòng)物卻有著(zhù)不同的態(tài)度。
記得有一次，家中買(mǎi)了一只小烏龜，小烏龜長(cháng)得非�？蓯�(ài)。他一看到這只小烏龜，就非常喜歡。我們很怕他把小烏龜給玩死了，就不給他碰�？墒且�(jiàn)他如此喜歡小烏龜，又不忍心。
最后，還是媽媽想個(gè)辦法，要他以每天做家務(wù)來(lái)?yè)Q取與小烏龜玩的時(shí)間。從那一天起，他每天努力地做家務(wù)。
他每天下午放學(xué)后，一回到家，就先把手洗了，然后把作業(yè)做完。做完作業(yè)，他又鋪沙發(fā)，鋪床，整理書(shū)包，書(shū)架，拖地……
等做完這一切后，他就與小烏龜玩。每當他們玩的`時(shí)候，我在一旁靜靜地看著(zhù)他們，這時(shí)我才知道：我的弟弟不是一個(gè)小無(wú)賴(lài)，他耍無(wú)賴(lài)的對象只是他最親近的家人。對待小動(dòng)物時(shí)，他學(xué)會(huì )了呵護它們，并努力去完成自己的愿望。
欲揚先抑的作文 3
春娥是我的堂妹。去年春節我跟爸爸回老家，我第一次見(jiàn)到她。說(shuō)實(shí)話(huà)，她給我的第一印象實(shí)在不怎么樣：小眼睛，大嘴巴，一頭又黃又稀的頭發(fā)，黑黑的皮膚，確實(shí)有點(diǎn)丑。我打心里為她嘆息。
春娥比我小一歲，整日里里外外地忙個(gè)不停。挑水，喂雞，打掃屋子，樣樣都做得井井有條。在我回老家的日子里，每天早晨，春娥都為我端洗臉水，吃飯時(shí)又為我和爸爸盛飯，還幫我鋪床，送開(kāi)水，弄得我這個(gè)當姐姐的真有點(diǎn)不好意思。每次我要幫她時(shí)，她總是滿(mǎn)不在乎地擺擺手說(shuō)：“這點(diǎn)活算什么！沒(méi)事！”春娥真是個(gè)勤快人。
一天，我正在屋子里放陳百強演唱會(huì )的錄音帶，正巧春娥挑著(zhù)一擔水進(jìn)來(lái)，聽(tīng)了沒(méi)兩句，她嘻嘻一笑，對我說(shuō)：“姐姐，這唱的`是啥呀？一點(diǎn)都不好聽(tīng)！”“不好聽(tīng)？”我一下子從床上蹦起來(lái)，“這可是陳百強，香港的紅歌星！”“我不懂什么歌星，只知道好不好聽(tīng)�！贝憾鹨�(jiàn)我不知聲，又過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手說(shuō)：“姐姐，上次我跟爸爸趕集，聽(tīng)了一位大姐唱山歌，那才真叫好聽(tīng)呢！不信，我唱給你聽(tīng)聽(tīng)�！闭f(shuō)完就唱起來(lái)。清脆的歌聲蓋過(guò)了錄音機里陳百強的歌聲，在整間屋子里回蕩。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我突然發(fā)現春娥的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，那么美。
轉眼間十天過(guò)去了。我要回廬江了，臨行前，春娥送我一本她自己剪貼的窗花圖案。
現在，每當我看到那一幅幅精美的窗花，眼前就會(huì )浮現出春娥那張黝黑的笑臉。啊，春娥堂妹，你的樸實(shí)是任何漂亮的外表都無(wú)法相比的美。
欲揚先抑的作文 4
風(fēng)，似乎越來(lái)越大，這還沒(méi)到晚上，天就已經(jīng)黑沉沉的了。忽然空中劃過(guò)一道雪白的閃電，照亮了老人的臉龐，滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)花白，走路有點(diǎn)顫顫巍巍。一聲炸雷”轟”的響起，老人抖了一下，不過(guò)很快站穩了，繼續向學(xué)校門(mén)口走去……
門(mén)口已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，大家都在門(mén)口呼喚著(zhù)自己的孩子，老人粗魯地往里擠，兩手推開(kāi)人群。有人勸道：“老人家，慢點(diǎn)兒，不要擠！”老人生硬地說(shuō)：“我要接我孫女！”，看著(zhù)這個(gè)脾氣暴躁的.老人，大家無(wú)可奈何。
這時(shí)，一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮的小女孩蹦蹦跳跳地跑了出來(lái)，老人看見(jiàn)她，臉上立馬露出了慈祥的笑容。雨開(kāi)始下了，雨珠在女孩的鼻尖上跳舞，老人連忙從包里拿出傘，撐開(kāi)來(lái)，順手把身上的大衣披在了女孩身上。女孩感受到了溫暖，對老人甜甜一笑。雨漸漸大了，女孩和老人在傘下緊緊依偎著(zhù)，老人把傘往女孩那邊挪了又挪，雨淋濕了他的另一半身體，可他毫不在意。老人絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)“回家以后要洗熱水澡，以免著(zhù)涼……”
過(guò)馬路時(shí)，一輛車(chē)飛速駛過(guò)，車(chē)輪經(jīng)過(guò)骯臟的積水，激起了一大片水花，老人一側身，用身子護住了女孩，污水濺了他一身。老人摸摸臉，對女孩笑笑�！昂呛�，這水有點(diǎn)臭�！甭冻隽怂麅H剩的幾顆牙。就在那一剎那，女孩的眼角濕潤了。
他們繼續向前走去，越來(lái)越遠，成了一大一小兩個(gè)黑點(diǎn)，最后消失在轉角處。
那年，我七歲。而那老人，是我爺爺。
欲揚先抑的作文 5
冬天的一個(gè)晚上，窗外刮著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，飄著(zhù)鵝毛大雪。
吃過(guò)飯，媽媽收拾完碗筷，便坐在炕上，穿針引線(xiàn)縫制一件棉衣。我坐在燈下做家庭作業(yè)。屋子里靜極了，只有墻上的掛鐘滴滴答答地響著(zhù)。
也不知過(guò)了多久，我做完了作業(yè)，便鉆進(jìn)暖乎乎的被窩，很有興趣地看著(zhù)媽媽做活。只見(jiàn)她埋著(zhù)頭，一針一針地縫著(zhù)，那針腳又密又勻。不一會(huì )兒，線(xiàn)用完了，她低下頭，用牙齒將線(xiàn)咬斷，重新穿好線(xiàn)，把針尖在頭發(fā)上蹭蹭，又埋下頭繼續縫起來(lái)。這件棉衣比較大，我猜想，那一定是給姐姐縫的.。其實(shí)呀，媽媽也該給自己縫一件了，她那件棉衣也穿了兩三年了……不過(guò)這棉衣的面料看上去老氣了點(diǎn)……我想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
睡著(zhù)睡著(zhù)，我被一陣咳嗽聲驚醒。我揉揉惺忪的眼睛，定眼一看，都十二點(diǎn)多了，可媽媽仍然在燈下縫著(zhù)。夜深了，窗外的風(fēng)越刮越猛，雪花變成了雪粒，打在窗上啪啪直響。屋子里已經(jīng)很泠，媽媽縫一會(huì )，就用嘴呵呵手。我心疼地說(shuō)：“媽!您該睡覺(jué)了!”媽媽抬起頭，吃驚地問(wèn)：“吵醒你了？你快睡吧，我一會(huì )就好�！迸�，我想起來(lái)了，明天姐姐要到縣里開(kāi)會(huì )，難怪媽媽要連夜趕制呢。
第二天一早，媽媽把我叫醒。我起床一看，炕上放著(zhù)一件新棉襖，桌子上擺著(zhù)熱騰騰的飯菜。媽媽平靜地對我說(shuō)：“快洗洗臉吧，上學(xué)前，把這件棉衣給東頭的五保戶(hù)王奶奶送去�！蔽衣�(tīng)了先是一愣，接著(zhù)，一股暖流便涌上心頭，我一下子摟住媽媽?zhuān)?dòng)地說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè )于助人的好媽媽!”
欲揚先抑的作文 6
可憐天下父母心吶！父母給予孩子的愛(ài)總是那樣的無(wú)私而偉大，不求回報。一句“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！弊尪嗌俑改父械叫牢慷鴾剀�。但在今天，這在一定意義上似乎成了一個(gè)神話(huà)，可望而不可及�，F在的孩子還會(huì )發(fā)出這樣的感慨嗎？他們還懂得心懷感恩之心嗎？
記得魯迅曾把父母對孩子的愛(ài)定義為“偉大而可怕的愛(ài)！”是��！父母對孩子熾熱而深切的愛(ài)，孩子們能讀懂嗎？“偉大”與“可怕”只差一步，真愛(ài)與溺愛(ài)往往也只有一步之差！
昨天下班擠公交車(chē)回家的時(shí)候，在車(chē)廂內，一對母子引起了我的注意。
“來(lái)，坐這！坐媽這！一上車(chē)就有座，好吧！”媽媽樂(lè )呵呵地說(shuō)著(zhù)。我出于好奇，在車(chē)廂內環(huán)視了一下，只見(jiàn)車(chē)廂內的座位都是坐滿(mǎn)的��？我更加疑惑了。于是順著(zhù)聲音看到了這對母子。我不禁倒吸了口涼氣。一個(gè)八、九歲的男孩子悠然的坐在了媽媽用腿拱著(zhù)搭成的座位上，而且書(shū)包也是媽媽幫背著(zhù)的。一路上媽媽疼惜的問(wèn)著(zhù)孩子晚上想吃什么？今天學(xué)得累不累？……而孩子則有些不耐煩的、輕輕然的敷衍一句而已�？蓩寢尩臒崆橐琅f不減。當車(chē)上有一個(gè)空座的時(shí)候，孩子毫不猶豫的坐了上去，悠哉悠哉的看著(zhù)車(chē)外的夜景，沒(méi)有一絲讓母親坐的意向，而這位母親仍然執著(zhù)地、毫無(wú)怨言地站著(zhù)。
看到這樣的情景，一種難以名狀的感情涌上心頭。這位媽媽的言行，讓我在感慨于母愛(ài)的無(wú)私與偉大的同時(shí)，更加強烈的感受了一種辛酸的苦楚！
如今大多數的孩子都是獨生子女，是家中的掌上明珠。父母對孩子都疼愛(ài)有加，希望自己受的苦孩子不要再受，讓孩子生活的一定要比自己幸福。對孩子是含在嘴了怕化了，捧在手里怕掉了，為孩子跑前跑后，任勞任怨！但是久而久之孩子就把父母給予他們的愛(ài)當成理所當然、天經(jīng)地義的事情，對父母的愛(ài)熟視無(wú)睹，只懂得享受愛(ài)與被愛(ài)，只知道愛(ài)自己，而一點(diǎn)不知道體諒父母，更無(wú)從想過(guò)付出他們的愛(ài)來(lái)回報父母。這樣的現狀難道不值得堪憂(yōu)嗎？
父母養育孩子是他們的天職，“撫養”孩子是他們應盡的責任與義務(wù)，但更重要的意義在于“教育”。父母在滿(mǎn)足孩子衣食住行的'同時(shí)，更要關(guān)心孩子的健康成長(cháng)，使孩子不僅智力健康、身體健康，更應使孩子有一個(gè)健康的心理。讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì )心懷感恩！
父母是孩子的第一任老師，是孩子思想道德、情感教育的啟蒙者和重要的塑造者，父母的言行在無(wú)形中，潛移默化地影響著(zhù)孩子。因此，請在愛(ài)孩子的同時(shí)，也請教會(huì )孩子讀懂父母的愛(ài)，學(xué)會(huì )如何去關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì )善待他人給予的愛(ài)。
“愛(ài)”的教育博大精深，但如何去愛(ài)更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。父母對孩子的愛(ài)請節制些、理智點(diǎn)。父母對孩子要給予寬容、理解與尊重，但絕不是毫無(wú)原則的遷就，過(guò)分的滿(mǎn)足、縱容孩子；父母對孩子的愛(ài)珍貴而非廉價(jià)，請讓孩子感受到父母的愛(ài)，否則父母的愛(ài)就是無(wú)力的，不幸的；父母對孩子既要管也要放，“嚴”“慈”并重，樹(shù)立父母的威嚴；父母對孩子的愛(ài)要博大，不要把孩子當作自己的附屬品，處處包辦，要讓孩子學(xué)會(huì )獨立、自立自強，鼓勵孩子“海闊天空任我飛”，給予孩子自由。
我并不想評定這位母親的對與錯，僅是希望引起父母們的深思，如何去愛(ài)孩子，如何讓孩子懂得父母的愛(ài)。在感恩節，希望每個(gè)人都能心懷感恩！相信懷有感恩之心的人，一定懂得愛(ài)，懂得生活。
欲揚先抑的作文 7
早上天空依然一碧如洗，昨晚下的雨還在草上留了“記號”，空氣潮濕。
我們小區里，有一位清潔工爺爺，他全身黝黑，瘦弱的脊背像往常一樣彎曲著(zhù)，枯樹(shù)枝般的手常常在垃圾堆里翻來(lái)翻去，仿佛風(fēng)一吹他就倒了。我每次見(jiàn)到他都會(huì )不由自主地避開(kāi)。
中午，陽(yáng)光明媚，跟早上灰暗的景象形成了反差。我的心情頓時(shí)好了起來(lái)。這時(shí)，我又看見(jiàn)了那位清潔工爺爺，他又在翻找各大垃圾箱，我厭惡地想轉過(guò)臉去。只見(jiàn)他從地上撿起了一個(gè)錢(qián)包，四處張望，接著(zhù)他打開(kāi)了錢(qián)包，發(fā)現里面有許多現金。我滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)他：他看起來(lái)這么窮，一定會(huì )據為己有的。但是，清潔工爺爺卻拿著(zhù)錢(qián)包，鉆進(jìn)了人群里。
他開(kāi)始尋找失主，一會(huì )問(wèn)這個(gè)人，一會(huì )問(wèn)那個(gè)人，而人們卻因為他身上的惡臭，見(jiàn)到他就捂鼻，紛紛搖頭。就這樣20分鐘過(guò)去了，他一無(wú)所獲。該心安理得據為己有了吧，我這樣想著(zhù)，繼續看他的舉動(dòng)。他卻沒(méi)有要停止尋找的.意思，我對他的行為感到吃驚。
這時(shí)一個(gè)婦女跑進(jìn)了人群。她慌慌張張，向人們打聽(tīng)著(zhù)什么，很快，她看向了清潔工爺爺，著(zhù)急地問(wèn)道：“叔叔，請問(wèn)您有看到我的錢(qián)包嗎？”
清潔工爺爺伸手遞了過(guò)去：“哦在我這里你看看有沒(méi)有缺什么東西�！彼烧媸且稽c(diǎn)也不猶豫，萬(wàn)一這人是騙子呢。
“沒(méi)有，真是太謝謝您了�！眿D女一把握住了他的手，彎腰致謝。
“唉，不必，不必�！鼻鍧嵐敔斠荒槾认榈乜粗�(zhù)她，“下次小心點(diǎn)就行，孩子，我這手太臟了，別弄臟了你的……”說(shuō)著(zhù)，他想抽出那雙干癟的手。婦女緊緊握住，滿(mǎn)含淚水搖搖頭。
周?chē)丝粗?zhù)清潔工爺爺，都低下了頭，我也不禁羞紅了臉，他比我們都要干凈。
欲揚先抑的作文 8
在我的記憶中，從小我就很討厭我的外婆。
她的眼眶里總是有兩坨黃黃的眼屎，看著(zhù)讓人犯惡心。她的手上總是散發(fā)著(zhù)各種難聞的蔬菜味，腰上老是系著(zhù)臟得不堪入眼的圍裙。
午后，我們一家子喝糖水，我竟在那甜滋滋的糖水里喝到了紫菜，還有一層薄薄的油漂在上面，看著(zhù)讓人反胃。我趕緊向媽媽吐槽：“媽媽?zhuān)@碗沒(méi)洗干凈��！”外婆聽(tīng)后又拿出她那拿手好戲了，她開(kāi)始哭喪著(zhù)臉，拍著(zhù)大腿訴苦：“哎喲喂，我天天給你們做飯，累得腰酸背痛的，你們還挑！真是浪費我一片好心好意��！”那仗勢，就像電視劇里碰瓷的`惡毒老太太。
清晨，我破天荒地起了個(gè)大早，走出房間，環(huán)顧了一周也沒(méi)見(jiàn)到外婆的影子，正奇怪呢，門(mén)開(kāi)了。外婆一手提著(zhù)菜一手拿著(zhù)門(mén)禁卡，“孫女，醒了哇？再去睡會(huì )兒嘛，還早�！蔽覜](méi)回答她，看著(zhù)她把買(mǎi)的菜拿出來(lái)，我驚奇地發(fā)現，居然都是我喜歡的菜！外婆看我瞪大了雙眼，笑著(zhù)解釋?zhuān)骸卑�，你不是說(shuō)想吃土豆炸的那個(gè)條么？我給你買(mǎi)回來(lái)了土豆，一會(huì )我再看看手機上人家怎么做的，他做的太快了，我都沒(méi)記清。老了，記性不行了呀�！罢f(shuō)著(zhù)，外婆搖搖頭，把土豆拿出來(lái)，我發(fā)現她的手和土豆一樣的顏色，卻遠不及土豆光滑。這是日復一日為我們做飯，為我們操勞的一雙手。我的心里突然一堵，不敢再細看外婆，因為她的所有印記，所有精力都是給了我們。我應付了兩句就回了房間，關(guān)上門(mén)，便用被子蒙住了自己的頭，眼淚止不住地浸濕棉被。何時(shí)，我竟變得這么感性，窗外的小鳥(niǎo)叫聲那么動(dòng)聽(tīng)悅耳，也沒(méi)能讓我停住眼淚……
一天，外婆送我上學(xué)時(shí)，無(wú)意地嘟囔道：”嘿呀，我這大孫女，真好看，當時(shí)你媽?xiě)言�，我天天拜佛說(shuō)要個(gè)女孩，結果真出來(lái)個(gè)女孩，感謝佛祖……“
我的外婆啊，你說(shuō)我是佛祖賜給你的，我啊，卻比你更感謝佛祖，我謝謝佛祖，他讓我一出生就有天使一樣的外婆照顧我，愛(ài)護我。
欲揚先抑的作文 9
大橘是我家養了許久的一只貓，不過(guò)我原本十分討厭它，更談不上喜歡。
大橘特別不講衛生，整天把屎尿拉在自己窩里，還要踩上幾腳，在家里四處晃蕩，地板上全是梅花印，臭味在房間里肆意彌漫。等我發(fā)現之后，腳印都快要和地板融為一體了，沿著(zhù)印跡循過(guò)去，大橘的窩更是慘不忍睹，食物、糞便混作一灘，絲毫沒(méi)有“形象”可言。為它善后之后，大橘對此不僅沒(méi)有“愧疚之心”，反而還高傲的抬起頭，嘴角露出一抹不可一世的笑容，哎，真拿它沒(méi)辦法！
大橘它還欺軟怕硬。帶它出去玩的時(shí)候，見(jiàn)到身材比它瘦弱的小伙伴，大橘便會(huì )施展“攻擊技能”，與之PK一番。張牙舞爪，一臉兇狠的模樣，不知道的還以為是它的仇人。但如果遇到的是高大魁梧的“對手”，大橘就會(huì )像太監似的退下，像見(jiàn)了鬼似的，一下子竄到我的身上，轉過(guò)頭，不敢直視它，嚇得喵喵直叫。
可最近，我卻改變了對大橘的看法。
那年春節，正是大橘生寶寶的日子。那時(shí)，大橘頂著(zhù)一個(gè)大肚子，四肢卻纖細無(wú)力，根本支撐不起它的身子。大橘只能面無(wú)表情地躺在窩里，痛苦地哀鳴著(zhù)。它的身體非常虛弱，行動(dòng)也不方便，好幾天無(wú)法進(jìn)食，只能依靠奶粉補充營(yíng)養，維持體力。生產(chǎn)的.過(guò)程中，大橘表情痛苦，我在一旁為它捏了把汗。沒(méi)想到平時(shí)嬌氣的大橘，這時(shí)竟如此堅強。經(jīng)過(guò)一番艱難的“戰斗”，孩子出生了，生了一窩。大橘顧不上虛弱的身體，而是第一時(shí)間給它們喂奶，看著(zhù)自己的孩子們安然無(wú)恙，才放下心來(lái)，沉沉睡去。
孩子長(cháng)大了一點(diǎn)，大橘教他們鏟屎鏟尿，在固定的地方上廁所，而不是到處亂拉，這可不是它平時(shí)的作風(fēng)。大橘教它們強身健體，在家里奔跑、鍛煉，這可不是為了打人，而是為了保護自己。這些孩子遺傳了它不少的毛病，老是闖禍，大橘卻并沒(méi)有慣著(zhù)他們，而是認真管教，嚴重的時(shí)候還會(huì )進(jìn)行“棍棒教育”，真是個(gè)嚴厲的母親。
大橘，從一個(gè)“小屁孩”到一位偉大的母親，它改變了很多。
欲揚先抑的作文 10
一張枯瘦的臉上架著(zhù)一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面龐，長(cháng)滿(mǎn)了“青春美麗”痘，構成了毫無(wú)氣質(zhì)的他。他看上去有二十多歲，教我們語(yǔ)文。
他一走上講臺，放下書(shū)，便對我們說(shuō)：“我姓吳，名帥，擔任我們五年級一班的班主任——”“主”字拉得特別的長(cháng)，他發(fā)現了我們捂著(zhù)嘴在偷偷地笑。長(cháng)得如此“困難”還帥呢，我這樣想著(zhù)，等他把最后一個(gè)字說(shuō)完，我們的笑聲像開(kāi)了閘一樣�！皡菐�，無(wú)帥也，名副其實(shí)嘛！”瞧，倒挺會(huì )為自己打圓場(chǎng)，“我希望大家和我交朋友，今后能天天這樣快樂(lè )�！焙�，油嘴滑舌的，但不知為什么，我開(kāi)始喜歡上了這位老師。
和吳老師在一起一點(diǎn)也不緊張。他有時(shí)做事能順著(zhù)我們的性子，挺現代派的。有一次，我們正上課，突然，一只淘氣的小麻雀飛進(jìn)了我們的教室，在屋子里盤(pán)旋，把房頂的塵土都碰撞下來(lái)了�！翱炜�，麻雀！”“噓，乖乖……”一開(kāi)始大家還竊竊私語(yǔ)，不一會(huì )兒，教室里便炸開(kāi)了鍋�！鞍察o，安靜！”老師用板擦敲桌子像打鼓，可仍無(wú)濟于事，看來(lái)，課是上不成了�！巴瑢W(xué)們，下面我們暫停上課，讓我們一起趕走小麻雀，好不好？”吳老師大聲說(shuō)。同學(xué)們立即歡呼起來(lái)：“帥老師萬(wàn)歲——”咦，“無(wú)”字怎么去掉了？大家自然明白，以前的老師是絕對不允許我們這樣做的。
同學(xué)們使出各自的招數，有的站起來(lái)喊叫著(zhù)，有的.揮舞尺子驅趕著(zhù)。帥老師也像個(gè)孩子似地和我們一起驅趕著(zhù)小麻雀。小麻雀東飛西撞，慌亂中終于從敞開(kāi)的窗口飛了出去。這時(shí)，帥老師竟沒(méi)有忘記他的本職：“下面，大家寫(xiě)一篇作文，把同學(xué)們趕小麻雀的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，題目叫《趕麻雀》”唉——早知如此，不如不趕麻雀了！
從此，吳帥老師就成了我們的帥老師。教師節快到了，又該給老師寄賀卡了。上面寫(xiě)些什么好呢？我想，就這樣寫(xiě)吧：“吳老師：真是想再叫您一聲帥老師，真想再和您一起趕麻雀，真想再做一次您的學(xué)生……”
欲揚先抑的作文 11
咱家有個(gè)“吝嗇鬼”，他就是我的弟弟。
媽媽從廚房里端出來(lái)了一盤(pán)紅燒肉，弟弟瞬間兩眼冒光，口水不自主地從嘴里嘩嘩地流出來(lái)，弟弟以迅雷不及掩耳之勢，伸出奪“肉”連環(huán)掌，把紅燒肉的三人之二都給搶走了，嗚嗚，可憐的我，連肉湯都沒(méi)吃上。弟弟還一臉得意地坐在沙發(fā)上，嘴里咬著(zhù)那令人直流口水的紅燒肉。要不是媽媽在場(chǎng)，我一定會(huì )給弟弟一個(gè)上下鄰居都聽(tīng)得到的大嘴巴子。
還有更過(guò)分的事呢！我放學(xué)回到家，媽媽給我和弟弟買(mǎi)了很多零食，弟弟偷偷地將我的兩盒薯片給“順”走了。我找媽媽去理論，可弟弟卻使出了“嚎哭大法”，眼一閉，腿一伸，“咣當”一聲坐在地上，紅著(zhù)眼睛看著(zhù)媽媽?zhuān)坏饺�，眼淚就像關(guān)不上的水龍頭一樣，嘩啦啦的噴涌而出。媽媽看弟弟那個(gè)樣子，一口就咬定是我欺負他，簡(jiǎn)直天理難容��！
不過(guò)，弟弟他雖然吝嗇，但對別人倒是非常大方。
話(huà)題轉到他們學(xué)校。每當老師說(shuō)有公益活動(dòng)時(shí)，他總是積極參與，并且號召身邊的'人一起參加。在家里，他是個(gè)一毛不拔的鐵公雞，可關(guān)鍵時(shí)刻，卻掏出錢(qián)包，瀟灑地拿出一張紅色毛爺爺，毫不猶豫的投進(jìn)捐款箱。在場(chǎng)的同學(xué)大跌眼鏡，不敢相信平時(shí)扣扣搜搜的弟弟，竟然一反常態(tài)，做出令人震驚的舉動(dòng)�！拔业奶�，他居然私藏了這么一大筆巨款！”要知道，這可是他省了一年的零花錢(qián)。此時(shí)的弟弟，不再是那個(gè)無(wú)理取鬧的小屁孩，在我心目中的形象瞬間高大了起來(lái)，連我都不得不佩服。
即便是素不相識的人，需要幫助時(shí)，弟弟也會(huì )慷慨的伸出援手。寒風(fēng)瑟瑟的大街上，弟弟會(huì )大方的給掃大街的阿姨買(mǎi)一碗熱氣騰騰的大餛飩；在學(xué)校遇到低年級的同學(xué)，因為飯卡不夠錢(qián)吃不了午飯，弟弟會(huì )豪爽的請他大吃一頓；班級里舉辦晚會(huì )，采購物資時(shí)，弟弟總是被大家推舉成為代表，因為弟弟勤儉節約的品質(zhì)深受大家信任，相信他會(huì )合理分配班費的每一分錢(qián)。
這就是我的弟弟，雖然偶爾“吝嗇”，但依然可愛(ài)。
欲揚先抑的作文 12
校服是一所學(xué)校的標志性服裝，不過(guò)它卻倍受廣大學(xué)生的吐槽。倒不是校服上衣的問(wèn)題，而是校褲的問(wèn)題！
你說(shuō)校褲怎么設計不好，為什么褲腿偏偏要設計的如此肥大呢？大冬天的，那褲腿在風(fēng)中“搖曳生姿”。原本是兩個(gè)圓滾滾的褲腿，一經(jīng)風(fēng)立馬就變了形，癟了下去。你永遠不知道一對肥大的褲腿下究竟藏著(zhù)一雙多瘦弱的腿！在騎車(chē)時(shí)，褲腿還常常在風(fēng)中“凌亂”，一個(gè)不留神，它又來(lái)“親吻”我自行車(chē)上涂滿(mǎn)機油的齒輪鏈條，并有“深陷其中無(wú)法自拔”的危險。每每這時(shí)，我便好奇這褲腿的作用究竟是什么。
后來(lái)發(fā)生的一件事，徹底改變了我對校褲的看法。
有一天，我因為天氣嚴寒感冒了。我向老師請了假，準備去醫院看病。在換衣服時(shí)，母親囑咐我多穿幾件衣服，我應了下來(lái)�？傻搅苏嬲┮路䲡r(shí)，每條褲子里面都只能再套一條保暖的秋褲。我十分無(wú)奈地嘆了口氣，目光卻無(wú)意瞟到了那床頭“肥大”的校褲。我拿起校褲試著(zhù)套在了外褲外面，卻發(fā)現并無(wú)任何不適之處，反而大小剛剛合適。
我這才明白，校褲的“肥大”其實(shí)是為了冬天方便學(xué)生們增添衣物而設計的。在冬天，有的生病的學(xué)生或者體質(zhì)較差的學(xué)生怕寒，便會(huì )穿較厚的衣物上學(xué)。但校服必須穿在外面，這時(shí)校褲的寬大就發(fā)揮作用了。它幾乎可以容納所有類(lèi)型的外褲，這樣學(xué)生既可以保證不受涼，又可以穿著(zhù)校服上學(xué)，豈不一舉兩得？
不止這些，校褲還有其他的作用。例如：有些學(xué)生體型發(fā)福，或者身高長(cháng)高了，那么又該輪到校褲上場(chǎng)了。它的寬大遮蔽了學(xué)生多長(cháng)的肉，也使學(xué)生不至于因其長(cháng)高就得換校服。校褲真是一件大有用處的衣服。
細細體驗生活，我們會(huì )不斷得到感悟。一條校褲，設計樸素卻方便耐用，顧及到了許多特殊情況，還能防止我們形成攀比之風(fēng)。
我再也不小看這些不起眼的尋常物件了！
“說(shuō)什么都沒(méi)用，兩塊五就是兩塊五！”老張慢吞吞地說(shuō)著(zhù)，一手扶著(zhù)三輪車(chē)，一手拽著(zhù)乘客的胳膊。乘客沒(méi)好氣地瞪了他一眼，但也只能掏出一枚橙黃的硬幣丟在地上，罵罵咧咧地走遠了。
老張可不管那么多，一邊嘟囔著(zhù)：“不就是五毛錢(qián)嘛，還是個(gè)大老爺們呢！”一邊趴在地上瞪大了眼睛找那一枚硬幣。
漏氣的`月亮高掛在漆黑的天幕上，噴灑出一地銀光。
老張抹了把落到額頭上的月亮，推起三輪回家去。到了院子里，乘涼的鄰居們一如既往地用看鐵公雞的眼神刺著(zhù)他，一個(gè)中年人促狹地喊道：“張伯，賞根‘大豐收’唄！”但他只是憨厚地點(diǎn)頭、微笑，并不理會(huì )他，徑直上樓，只留給大伙一個(gè)硬瘦的背影。
院子里又是一陣哄笑，一個(gè)小伙子笑著(zhù)說(shuō)：“他煮碗面條都舍不得放蔥花，你還想抽他的煙？”中年人不服氣地回應：“下次，下次一定能抽到！”
照例，鄰居們開(kāi)始討論老張的摳門(mén)。有說(shuō)他攢棺材本的，有說(shuō)他想討個(gè)老伴兒的，還有說(shuō)他遠在外地兒子是個(gè)敗家子，總啃他的老——因為老張總是在月底提著(zhù)一沓錢(qián)向信用社走去，又兩手空空地回來(lái)，一臉輕松。
“老張，你可真是個(gè)‘月光族’，每個(gè)月都把錢(qián)存光�！边@句話(huà)一下子就傳開(kāi)了，人人知道院子里有個(gè)“月光”的慳吝老頭。
一個(gè)烤爐般的傍晚，鄰居們在院子里的樹(shù)下有一搭沒(méi)一搭地聊著(zhù)。老張躲在角落里，對著(zhù)手機簡(jiǎn)短地應答著(zhù)，面色沉重。這個(gè)下午，老張罕見(jiàn)地沒(méi)有出車(chē)，往日的笑容也了無(wú)蹤跡，只有緊閉的嘴唇和緊鎖的眉頭。
華燈初上，那個(gè)總向老張討煙的中年人躡手躡腳走到他身后，忽然伸手掏走了他口袋里的香煙，笑嘻嘻地跑開(kāi)：“我說(shuō)老張啊，我兒子結婚時(shí)的份子錢(qián)你還沒(méi)給呢，要你支煙不過(guò)分吧？”老張怎肯就這樣從了他，追著(zhù)就去搶煙。
就在這時(shí)，手機震動(dòng)起來(lái)，他顧不得搶煙便接通了電話(huà)。
“什么？成功了？太好了！不用不用……”老張用顫抖的聲音回答著(zhù)，隨即露出了燦爛的笑容。掛斷電話(huà)后，眉開(kāi)眼笑的老張從另一個(gè)口袋里又掏出一包煙，丟給中年人：“今天高興，幫我散給大家！”
夜里，老張家的窗口飄出了炸花生的香氣，月光下是他獨酌的剪影。
過(guò)了好一陣，就在人們都要忘記這個(gè)插曲時(shí)，一面錦旗和一幅油畫(huà)打破了小院的寧靜。鄰居們的好奇心再也按捺不住，老張也只好如實(shí)道來(lái)：原來(lái)，他在去年蹬三輪時(shí)結識了一位來(lái)采風(fēng)的年輕畫(huà)家，在游覽中二人成了忘年交，老張也知道了小伙子有先天的遺傳重病，卻仍積極生活、創(chuàng )作。當時(shí)，老張便下定決心要為他籌錢(qián)做手術(shù)。一滴滴汗流下，一筆筆錢(qián)匯出。如今終于傳來(lái)喜訊，以前多么堅強的老張流下了淚。
那幅油畫(huà)上，飽滿(mǎn)潔白的月亮高懸于澄澈的夜空，月下是一位蹬著(zhù)三輪、滿(mǎn)臉慈祥的老人。
這月光，也灑進(jìn)老張的夢(mèng)里。
欲揚先抑的作文 13
.冬日傍晚五六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，我們坐在教室里，等待著(zhù)上晚自習。隨著(zhù)清晰的腳步聲，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。
“今天的晚自習，我們考試�！�
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿(mǎn)天飛了。調皮的f君說(shuō)道：“昨天考，今天考，明天還要考。然則何時(shí)而樂(lè )耶?起筆曰：考試中自得其樂(lè )矣�！闭Z(yǔ)音剛落，教室里便哄堂大笑。
語(yǔ)文老師并沒(méi)有發(fā)火，只是微微一笑，然后說(shuō)：“f君，你的發(fā)言不錯嘛!沒(méi)有白雪古文。我剛才沒(méi)解釋清楚，我們今天的考試不記成績(jì)，只是想盡量的發(fā)揮出你們潛在的能力�，F在回答我：看著(zhù)窗外的夕陽(yáng)，你們會(huì )想到什么?”
“想到老人�！盿君首先回答。
“想到深沉，默默無(wú)聞，像在思索�！�
“還有別的嗎?”老師問(wèn)。
“想到明天，明天太陽(yáng)會(huì )再次升起，那不再是夕陽(yáng)，那將成為朝陽(yáng)�！眆君不假思索地說(shuō)。
“非常好!”語(yǔ)文老師贊揚道。同學(xué)們對f君的`精彩回答報以熱烈的掌聲。第一個(gè)問(wèn)題剛結束，老師又提出了第二個(gè)問(wèn)題：“朝陽(yáng)應該是什么樣的?”
“有朝氣，朝氣蓬勃�！�
“充滿(mǎn)自信，有旺盛的生命力�！�
這一回，大家一個(gè)個(gè)站起來(lái)就說(shuō)，氣氛馬上熱烈起來(lái)。接踵而來(lái)的便是第三道問(wèn)題：
“你們愿做什么樣的朝陽(yáng)，怎么樣才能讓你們的青春像朝陽(yáng)一般?”
“我希望做一個(gè)永遠充滿(mǎn)朝氣的朝陽(yáng)，最好可以任意的發(fā)揮，想象，還可以創(chuàng )造，可是……我沒(méi)有時(shí)間�！眞君顯得很無(wú)奈的揮了揮手。
“我希望做一個(gè)‘好孩子’式的朝陽(yáng)，可是，我總是太愛(ài)玩，‘好孩子’也許離我太遠了�！眆君的語(yǔ)氣略帶惋惜。
語(yǔ)文老師聽(tīng)了這些話(huà)，高興地說(shuō)：“其實(shí)你們都是朝陽(yáng)。只要別太死讀書(shū)，給自己留些發(fā)揮的時(shí)間和空間，那么你們的創(chuàng )造不會(huì )只是夢(mèng)。你們想想你們今天說(shuō)過(guò)的話(huà)，多么完整，多么有道理，文采也不錯嘛!……”
這原本“痛苦的考試”，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這堂不尋常的考試所陶醉。真希望師弟、師妹們“減負”后的考試，和我們這次考試一樣快樂(lè )。
欲揚先抑的作文 14
我常常遺憾，家里怎么不知從哪兒跑來(lái)了這么一只丑貓！你看，它那又瘦又小的身體好像還沒(méi)有一只大老鼠重，一身又黑又短又亂的毛也不知為什么被火燒焦了一大塊，給它那本來(lái)就難看的面目又增添了一些丑陋的痕跡。它真是只丑得不能再丑的丑貓啦！它的樣子甚至使人一看就感到害怕，所以許多小伙伴都不敢來(lái)我家和我玩兒，這使我感到孤單，也越來(lái)越討厭這只丑貓了。
不只是我，就連姥姥也對它有一種反感，我一出去玩兒，就叫我把它抱走丟掉�？墒沁@個(gè)“跟屁蟲(chóng)”一次又一次神出鬼沒(méi)般地回來(lái)了。不論想什么辦法都趕不走它，氣得我有時(shí)狠狠地踢它兩腳，卻也對它無(wú)可奈何，最后只好任憑它留在家里。
稍稍能得到一點(diǎn)安慰的是，我們吃剩下的飯粒和菜渣等它都能幫助打掃干凈，可是它要是吃欲揚先抑的。
多了，還會(huì )拉在屋里地上呢！
我家住的是平房，所以常常鬧耗子。姥姥和媽媽放點(diǎn)兒東西總是提心吊膽的，三天兩頭地要查看查看，做了不少重復勞動(dòng)�？勺詮某筘垇�(lái)到我家后，老鼠似乎越來(lái)越少了，丑貓呢，卻一天比一天高興，好像打了勝仗似的。有時(shí)，丑貓還發(fā)出幾聲嘶啞的叫聲，每當這時(shí)候，媽媽就對我說(shuō)：“它可能是抓到老鼠了，向我們報功呢�！蔽覅s把頭搖成撥浪鼓，這怎么能讓人相信呢？
有一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然見(jiàn)一只大個(gè)老鼠竄到了我的桌子底下，我嚇了一大跳，慌亂中，書(shū)、本、文具盒等碰掉了一地。這聲音驚醒了正在一旁酣睡的丑貓，它看見(jiàn)這只又肥又大的老鼠，睡意頓時(shí)消失了。它瞪亮了眼睛，死死地盯著(zhù)老鼠，悄悄地匍匐前進(jìn)，再慢慢地躬起脊背。突然，它的身軀像拉滿(mǎn)了的弓箭被彈開(kāi)了一樣，猛地向老鼠縱躍過(guò)去，一下子就準確地、牢牢地把大老鼠撲在了爪下。它的.爆發(fā)力，它的速度，把在一旁心驚肉跳的我都看呆了。片刻，它又把爪子松開(kāi)了。這時(shí)我想：“唉，真是個(gè)蠢貨！抓住了老鼠還把它放了�！笨沙龊跷乙饬�，那只大老鼠此時(shí)已嚇得渾身發(fā)抖，無(wú)力逃跑了。丑貓把老鼠撥來(lái)?yè)苋サ赝鎯毫艘粫?huì )兒后，才把已經(jīng)半死的老鼠大口大口地吞進(jìn)肚里。我終于知道了，原來(lái)這只丑貓還真是捉老鼠的功臣呢！
它實(shí)實(shí)在在是一只丑貓，也實(shí)實(shí)在在是一只勇敢的貓。有時(shí)我看著(zhù)它，倒覺(jué)得它變得越來(lái)越可愛(ài)了呢！
欲揚先抑的作文 15
那是一個(gè)假日的清晨，有人打電話(huà)來(lái)說(shuō)要請吃飯，我和媽媽立刻收拾好，搭了一輛出租車(chē)前往。
司機是一個(gè)剃著(zhù)平頭的中年人，有些胖。他幾乎是窩在座位里的，像一只慵懶的肥貓，有些邋遢。我皺了皺眉頭，鉆進(jìn)了車(chē)里。
一路上無(wú)話(huà)，車(chē)里一片寂靜。突然，媽媽的手機鈴聲打破了沉寂。她接通電話(huà)，大聲笑道：“來(lái)啦！在路上！”我捂住耳朵，平時(shí)倒不覺(jué)得她打電話(huà)有什么，可在這狹小的空間里，感覺(jué)她的.聲音格外刺耳。不一會(huì )兒，她又豪放地笑了起來(lái)，那聲音極具穿透力，像炮彈在腦中爆炸了一樣，令人頭暈目眩。司機沒(méi)有任何反應，仍舊安靜地開(kāi)著(zhù)車(chē)。我有些不耐煩地朝媽媽吼了一句：“說(shuō)話(huà)就不能小聲點(diǎn)��！吵死人了！”媽媽看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，將說(shuō)話(huà)的聲音壓低了。我心中不禁有些得意。
這時(shí)，一直沉默的司機卻說(shuō)話(huà)了：“孩子，你怎么能吼你媽媽呢？”我氣未消，本來(lái)就不是很喜歡他，此刻更加厭惡了。我裝迷糊，沒(méi)理他。他接著(zhù)說(shuō)：“無(wú)論你媽媽做什么，你都不應該這么大聲對她說(shuō)話(huà)。就算要批評也該背著(zhù)人批評，當著(zhù)外人的面，你也要考慮她的感受�！彪m然他說(shuō)話(huà)時(shí)聲音低緩，說(shuō)的話(huà)卻擲地有聲。我靜下來(lái)，心中的怒氣消了一半，仔細一想，確實(shí)是我不對，我象征性地“哦”了一聲，對他的厭惡也少了一些。他通過(guò)后視鏡看了我一眼，嚴肅地說(shuō)：“做人，最重要的就是講孝道。人們都說(shuō)‘百善孝為先’，以后可得記住，要懂得維護父母的尊嚴！”我沉默不語(yǔ)。
這時(shí)，媽媽接過(guò)話(huà)問(wèn)：“師傅，您家庭很幸福吧？”“算是吧，媳婦要做些什么事，我大都順著(zhù)她，就算是過(guò)節回娘家，我也要陪著(zhù)她。人人都有父母，孝順是好事，我也經(jīng)常這么教育女兒�！彼┖竦鼗卮鸬�。我更加愧疚了。媽媽為了不讓我難堪，拍了拍我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？以后可要記住這位叔叔的話(huà)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中對他不再厭惡，反倒有了些敬意。
他是一個(gè)陌生人，平凡而普通，然而他時(shí)刻將善遠揚，將愛(ài)傳播。我感謝這位大叔教給我做人的道理，盡管與他只有一面之緣，但他的善意我將銘記一生�！鞍偕菩橄取蹦蔷湓�(huà)，將成為我人生中最寶貴的一筆財富，生命中最美麗的玫瑰。
世界因善而美好，人間因愛(ài)而美麗。請將自己心中的那份善傳遞給他人，讓人類(lèi)更加團結，讓社會(huì )更加和諧，讓世界永遠明媚如春。陌生人的善，是值得我們用一生去守護的珍寶。
欲揚先抑的作文 16
一只淘氣的小麻雀飛進(jìn)了我們的教室，把同學(xué)們趕小麻雀的動(dòng)作。
和吳老師在一起一點(diǎn)也不緊張。教師節快到了，好不好、語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，名帥，倒挺會(huì )為自己打圓場(chǎng)�！焙�！”老師用板擦敲桌子像打鼓，下面我們暫停上課，我們正上課，擔任我們五年級一班的班主任”“主”字拉得特別長(cháng)！”“噓，今后能天天這樣快樂(lè )，黑黑的面龐，乖乖�！币婚_(kāi)始大家還竊竊私語(yǔ)，題目叫《趕麻雀》”唉，早知如此：真想再叫您一聲帥老師。長(cháng)得如此“困難”還帥呢，油嘴滑舌的！
從此：“我姓吳，真想再和您一起趕麻雀，等他把最后一個(gè)字說(shuō)完，但不知為什么：“下面，把房頂的塵土都碰撞下來(lái)了。同學(xué)們立即歡呼起來(lái)，突然、表情，有的站起來(lái)喊叫著(zhù)，我們的笑聲像開(kāi)了閘一樣！”瞧。這時(shí)，大家寫(xiě)一篇作文，以前的'老師是絕對不允許我們這樣做的，挺現代派的，可仍無(wú)濟于事�！皡菐�，就這樣寫(xiě)吧，他發(fā)現了我們捂著(zhù)嘴在偷偷地笑，慌亂中終于從敞開(kāi)的窗口飛了出去，“無(wú)”字怎么去掉了，名副其實(shí)嘛，“我希望大家和我交朋友�！巴瑢W(xué)們，便對我們說(shuō)。他有時(shí)做事能順著(zhù)我們的性子，讓我們一起趕走小麻雀，又該給老師寄賀卡了？我想，看來(lái)，無(wú)帥也，在屋子里盤(pán)旋？大家自然明白，放下書(shū)，有的揮舞尺子驅趕著(zhù)，麻雀？”吳老師大聲說(shuō)，不一會(huì )兒，長(cháng)滿(mǎn)了“青春美麗”痘。上面寫(xiě)些什么好呢：“帥老師萬(wàn)歲�！边��！鞍察o，教我們語(yǔ)文，課是上不成了，帥老師竟沒(méi)有忘記他的本職。他看上去有二十多歲。帥老師也像個(gè)孩子似地和我們一起驅趕著(zhù)小麻雀�！翱炜�，不如不趕麻雀了，吳帥老師就成了我們的帥老師。小麻雀東飛西撞一張枯瘦的臉上架著(zhù)一副厚厚的“啤酒瓶底”，安靜，構成了毫無(wú)氣質(zhì)的他。
同學(xué)們使出各自的招數，教室里便炸開(kāi)了鍋。
他一走上講臺，我這樣想著(zhù)：“吳老師，我開(kāi)始喜歡上了這位老師。
欲揚先抑的作文 17
冷風(fēng)，稀星，殘月。獨坐窗前的我，這一刻又想起了她。
剛認識王馨瑤，我對她沒(méi)有什么好感。她雖然是個(gè)女孩兒，但卻和男孩兒一樣調皮，總愛(ài)搞惡作劇，不是把粉筆灰悄悄抹在別人的臉上，就是用膠水將東西粘在別人的背后。
最讓我討厭的還是那一次，她拿出一個(gè)包裝精美的小禮盒，滿(mǎn)臉堆笑地對我說(shuō)：“給，這是給你的禮物�！蔽覞M(mǎn)懷期待地打開(kāi)了禮盒：“啊，毛毛蟲(chóng)！”嚇得我尖叫了起來(lái)�！肮�，你中計了吧！”她坐在一旁看熱鬧�！澳阌梦易詈ε碌拿x(chóng)嚇我，我再也不和你玩了�！蔽伊ⅠR調轉身就走掉了。
讓我對她改變看法的是后來(lái)發(fā)生的一件事。今年我過(guò)生日的那一天，她拿著(zhù)攢了許久的零花錢(qián)，精心挑選了一個(gè)精美的發(fā)夾作為我的生日禮物。她把發(fā)夾放在禮盒中包裝好，在上面貼了一張便簽，上面寫(xiě)著(zhù)“陶婉鈺，生日快樂(lè )！Happybirthday！”她將這個(gè)禮盒給了我的媽媽?zhuān)寢寢屴D交給我�！澳銊e再生王馨瑤的氣了，她以前也不是故意的�？�，這是她給你的生日禮物，聽(tīng)說(shuō)還是走了好多家飾品店才買(mǎi)到的呢�！眿寢尠讯Y盒轉交給了我。
我心有余悸，小心翼翼地打開(kāi)了禮盒，里面居然不是毛毛蟲(chóng)，而是一個(gè)精致漂亮的發(fā)夾！今天是我的生日，我和好朋友們歡聚一堂，一起慶賀。王馨瑤作為我的同學(xué)加鄰居一定也很想來(lái)參加我的.生日派對，可她卻沒(méi)有收到我的邀請，只能尷尬地把禮物轉交給我的媽媽。
我若有所思地望向窗外，發(fā)現王欣瑤正在我家樓下望著(zhù)我。這一刻，我的眼眶熱了，感到嘴角咸咸的。我連忙跑下樓去邀請她來(lái)參加我的生日宴會(huì )，她卻說(shuō)了一句生日快樂(lè )就走了。
雖然王欣瑤現在離開(kāi)了我，轉學(xué)去了外地，但每次望著(zhù)那個(gè)發(fā)夾，我便會(huì )想起了她……
欲揚先抑的作文 18
今日老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于動(dòng)物的日記，我想了一想，寫(xiě)小螞蟻吧，我最喜歡小螞蟻了。小螞蟻的身板可以分為三部分，熬頭部分是頭，第二部分是身子，第三部分是心臟。頭上有兩個(gè)觸角，螞蟻們是經(jīng)由過(guò)程它來(lái)互相通通知息的。身子是玄色的，長(cháng)有六條纖細無(wú)比的小腿，
我是一只生活在圍墻邊的小螞蟻，我以及我的族人的生活活患上非�？鞓�(lè )。這一天，我以及堂弟在玩石頭。剪子。布的游戲。遽然有一只螞蟻從洞口歸來(lái)說(shuō)：“有兩個(gè)小孩在我們的洞口放利便面渣滓。桃子。以及餅干喂我們，還說(shuō)什么把我們養肥了后以及別國的.螞蟻打仗。我以及堂弟也沒(méi)管恁地多，
就顯患上有些黯然失容了。小小的螞蟻，能給人多少啟示？
欲揚先抑的作文 19
自從爸爸出事以后，我就住在嬸嬸家。我熟悉的人當然是和我朝夕相處的嬸嬸了，人們都說(shuō)“春天的臉孩兒面，一天變三變”，而我嬸嬸的臉比春天變得還快。
我的嬸嬸個(gè)子不高，小巧玲瓏，長(cháng)的很美麗，她有雙明亮如珠的大眼睛，月牙兒似的眉毛，潔白如玉的肌膚，也算是個(gè)大美女。她最有特色的特點(diǎn)應該是她的“變臉”了。嬸嬸的臉生氣時(shí)是紫的，高興時(shí)是白的，難過(guò)時(shí)是黑的，興奮時(shí)是紅的……嬸嬸的喜怒哀樂(lè )似乎與她的心情脫不了關(guān)系，所以，我每天都要目測“天象”，來(lái)判斷嬸嬸的心情好壞。
今天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，想必嬸嬸的臉今天是白色（說(shuō)明她今天心情大好）。我背著(zhù)書(shū)包，輕快地來(lái)到嬸嬸開(kāi)的小吃店中。嬸嬸有說(shuō)有笑的，看到嬸嬸這么開(kāi)心，我就踏實(shí)了，因為我最怕嬸嬸生氣了。
放學(xué)后，我又忍不住目測“天象”，我發(fā)現天氣大變，慢慢地，慢慢地，本來(lái)白皙的臉變成了深紫色！這就說(shuō)明嬸嬸現在很生氣，不是一般的不高興�！盎貋�(lái)，快點(diǎn)給我回來(lái)！你今天必須把作業(yè)做完才能出去玩！”不用想，一定是我那兩個(gè)頑皮的妹妹又惹她不高興了�！鞍�！這兩個(gè)女兒！唉！”我聽(tīng)見(jiàn)嬸嬸無(wú)奈的'嘆息�？粗�(zhù)她無(wú)奈的表情，我想，我不能袖手旁觀(guān)了，我得采取一些行動(dòng)了。接著(zhù)，我用美食把我那兩個(gè)不聽(tīng)話(huà)的妹妹誘惑回來(lái)，并且答應她們，只要完成作業(yè)，美食就屬于她們了�；鸺t火紅的太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光從高大的榕樹(shù)一側射進(jìn)小吃店里，像一束亮閃閃的金線(xiàn)，不僅照亮了小吃店，也照亮了我們的心田。嬸嬸現在開(kāi)心極了，不用說(shuō)，臉肯定是白的。嬸嬸微笑時(shí)可美了，就如同仙女一般美，真是滿(mǎn)面春風(fēng)��！
我喜歡嬸嬸，喜歡她開(kāi)心時(shí)的樣子，喜歡她微笑時(shí)的樣子，更喜歡她放松時(shí)自由自在的模樣！
欲揚先抑的作文 20
我家有個(gè)獨特的生活方式：每天早晨全家人必須在同一時(shí)段上廁所，為的就是節約用水。這可是我那“環(huán)保爸爸”定下的家規。
一天，我早早睜開(kāi)眼睛�？纯窗职�，哈哈，他還躺在床上做著(zhù)夢(mèng)，不時(shí)地打幾個(gè)“震天雷”。我穿好衣服，直奔衛生間。上完廁所我一按按鈕，嘩嘩的流水聲就把爸爸給吵醒了。他一個(gè)鯉魚(yú)翻身從床上跳起來(lái)，連衣服也沒(méi)穿就跑了出來(lái)。剛才還呼呼大睡的爸爸，現任突然精神抖擻地出現在我面前，把我嚇了一跳。他看著(zhù)馬桶里漸漸消失的水，心疼地說(shuō)：“唉，又浪費了一桶水！要知道，在西北地區，上廁所都要去公共廁所，因為那里清水貴如油啊。所以，我們一定要節約水資源！”說(shuō)完，爸爸還敲敲我的腦門(mén)，讓我下不為例。
慢慢的，爸爸的`家規也成了我的習慣，我也成了一個(gè)節約用水的人。每次媽媽給我梳辮子時(shí)總要沾一點(diǎn)水當摩絲，她為了方便總是不關(guān)水龍頭。這時(shí)我就會(huì )立即關(guān)掉水龍頭，不浪費一滴水。
一次，我們一家三口去逛超市。在收銀臺的，媽媽突然大盧尖叫：“糟糕，忘拿購物袋了。小姐，買(mǎi)一個(gè)塑料袋�！边@呵急壞了爸’爸，他擠上前去說(shuō)：“不要！既費錢(qián)，又不環(huán)�！币魂嚧綐屔鄳鸷�，獲勝的爸爸命令我們用雙手代勞，把東西拿回家。就這樣，我們扛的扛，拿的拿，就像三只正在辛苦搬運糧食的小螞蟻。街上的人都用異樣的眼光看我們，讓我面紅耳赤。我心里直嘀咕：“怎么會(huì )有這么小氣吝嗇的爸爸呢！就兩毛錢(qián)也舍不得花，害得我如此狼狽�！眿寢尩囊环�(huà)卻解開(kāi)了我心中的疑云：“爸爸節約用水、不塑料袋，都是為了節約能源，保護環(huán)境。這就是現在提倡的綠色生活、低碳生活�！�
哦，原來(lái)爸爸的“吝嗇”是為了愛(ài)護地球母親！我想，只要每個(gè)人都像我那“環(huán)保爸爸”一樣從身邊的小事做起，養成良好的生活習慣，愛(ài)護地球上的每一物，我們就都能生活在一個(gè)充滿(mǎn)綠色的、充滿(mǎn)歡笑的世界里。
欲揚先抑的作文 21
夜色中，我睡得正朦朧，房門(mén)被悄然打開(kāi)，我迷糊中見(jiàn)到父親來(lái)了，他用他那雙大而溫暖的手給我蓋上了被子，被寒意侵襲的我，頓時(shí)溫暖了。
小時(shí)候，我就喜歡父親的手，盡管那雙手，十分粗糙，以致于那雙手摸到我的手，都感覺(jué)有點(diǎn)痛，但是我不介意，我喜歡父親的手。
上學(xué)后，父親的手是一雙安慰我的手，我被人欺負了，或是受了委屈，父親就常常用那雙好大好溫暖的手輕撫著(zhù)我毛茸茸的小腦袋，說(shuō)著(zhù)安慰我的話(huà)，我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)了，那不正是因為我喜愛(ài)父親的手嗎？
終于，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，成熟起來(lái)�？梢圆辉僖揽扛赣H的手來(lái)安慰我，而學(xué)習的繁重，已漸漸地使我開(kāi)始忘記了父親的手，忘了那手中所蘊含的豐富感情以及其中的無(wú)限回憶。
可當我時(shí)常發(fā)現父親手上的傷痕又多了時(shí)，我又禁不住十分心痛起來(lái)。我又想，我當真能忘記那樣的一雙手嗎？那是我父親的手啊!
快要大考了，夜里，挑燈夜戰的`我，好累，又好煩躁，父親為什么偏偏又要在我身邊踱來(lái)踱去呢？我越加急躁。
父親又習慣性地伸出那手，摸摸我的頭，我終究奈不住了，猛一轉頭，沖著(zhù)父親嚷了一句：“你好煩呀!沒(méi)見(jiàn)著(zhù)我忙呀？”父親先一愣，然后笑著(zhù)說(shuō)：“好，好，我走，我走就是了�！�
我忘不了父親的那一笑，父親為什么笑呢？笑得我好內疚，好自責，因為父親的笑意中，分明是無(wú)可奈何與傷心。我的心不再平靜。
其實(shí)累了的我，又何嘗不想讓父親的手來(lái)?yè)崦�，安慰�?此時(shí)，我的心被撼動(dòng)了，是的，我確確實(shí)實(shí)忘不了父親的那雙手，我的心靈在呼喚著(zhù)…
欲揚先抑的作文 22
每天公雞“喔喔”叫鳴時(shí)，總會(huì )有一個(gè)勤勞的身影正默默無(wú)聞地打掃著(zhù)社區花園和樓道，這個(gè)身影就是樸實(shí)的門(mén)衛劉阿姨。
早晨，我背著(zhù)書(shū)包精神飽滿(mǎn)、抬頭挺胸地下到院子，去往學(xué)校。天空被藍色的墨水染成藍色，上面鑲嵌著(zhù)棉花似的白云�；ㄅ_上的花開(kāi)得五顏六色，一滴滴晶瑩的露水，安安靜靜地睡在清香的'花瓣上，吸一口氣，哇，真清新呀!“咦，怎么著(zhù)空氣中有一股灰塵味�！蔽也挥凶灾鞯乜人云饋�(lái)。從我身后傳來(lái)一陣“沙沙”聲。
什么聲音呀?我撓撓頭，皺著(zhù)眉毛，回頭一看，原來(lái)是盡責盡責的門(mén)衛劉阿姨呀!我走過(guò)去，親切地叫了一聲：“劉阿姨�！薄班拧�。劉阿姨笑著(zhù)答應了一聲。只見(jiàn)她穿著(zhù)一件紅色的外套，一條灰色運動(dòng)褲，扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾辮，十分精神。記得那一次，有一個(gè)小偷來(lái)到了我們社區，劉阿姨發(fā)現了，他按兵不動(dòng)，那個(gè)小偷正想翻門(mén)，可好幾次都沒(méi)成功，劉阿姨偷偷拿出手機，報了警。
她拿著(zhù)鐵盒，躡手躡腳地走到小偷背后，以迅雷不及掩耳之速把鐵盒重重的打在了小偷的頭上，一下子小偷翻了翻白眼，昏倒在地。這時(shí)，警察們也來(lái)了，將小偷緝拿歸案。這一舉動(dòng)引起了全社區的轟動(dòng)，大家都覺(jué)得劉阿姨是個(gè)稱(chēng)職的門(mén)衛。我腦子里回憶著(zhù)�！霸谙胧裁茨�?”劉阿姨用溫柔的的聲音問(wèn)。
“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！蔽掖舐暤幕卮�。我目不轉睛地看著(zhù)劉阿姨，只見(jiàn)她右手緊握掃把，左手抓著(zhù)簸箕，右手用力擺動(dòng)，把一堆垃圾聚在一起，小心翼翼地把垃圾掃進(jìn)簸箕，再用火眼掃描一遍，生怕漏掉一�；覊m。我十分疑惑，陰陽(yáng)怪氣地問(wèn)劉阿姨：“你為什么要掃地，這個(gè)交給社區清潔的人員不就行了嗎?”劉阿姨笑了，笑得那么純樸，那么爽朗，她平易近人地回答：“身為一個(gè)門(mén)衛，不僅要保護大家的安全，也應該讓我們的居住環(huán)境保持清潔、衛生。我心里一震，一個(gè)小小的門(mén)衛能在危急時(shí)刻臨危不亂，不顧自身安危，保護小區安全，盡心盡力為社區服務(wù)，這就是平凡中的高尚!
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