欲揚先抑的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的欲揚先抑的作文，歡迎閱讀與收藏。
欲揚先抑的作文1
一張枯瘦的臉上架著(zhù)一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面龐，長(cháng)滿(mǎn)了“青春美麗”痘，構成了毫無(wú)氣質(zhì)的他。他看上去有二十多歲，教我們語(yǔ)文。
他一走上講臺，放下書(shū)，便對我們說(shuō)：“我姓吳，名帥，擔任咱們五年級一班的`班主任——”“主”字拉得特別長(cháng)，他發(fā)現了我們捂著(zhù)嘴在偷偷地笑。長(cháng)得如此“困難”還帥呢，我這樣想著(zhù)，等他把最后一個(gè)字說(shuō)完，我們的笑聲像開(kāi)了閘一樣�！皡菐�，無(wú)帥也，名副其實(shí)嘛！”瞧，倒挺會(huì )為自己打圓場(chǎng)，“我希望大家和我交朋友，今后能天天這樣快樂(lè )�！焙�，油嘴滑舌的，但不知為什么，我開(kāi)始喜歡上了這位老師。
和吳老師在一起一點(diǎn)也不緊張。他有時(shí)做事能順著(zhù)我們的性子，挺現代派的。有一次，我們正上課，突然，一只淘氣的小麻雀飛進(jìn)了我們的教室，在屋子里盤(pán)旋，把房頂的塵土都碰撞下來(lái)了�！翱炜�，麻雀！”“噓，乖乖……”一開(kāi)始大家還竊竊私語(yǔ)，不一會(huì )兒，教室里便炸開(kāi)了鍋�！鞍察o，安靜！”老師用板擦敲桌子像打鼓，可仍無(wú)濟于事，看來(lái)，課是上不成了�！巴瑢W(xué)們，下面我們暫停上課，讓我們一起趕走小麻雀，好不好？”吳老師大聲說(shuō)。同學(xué)們立即歡呼起來(lái)：“帥老師萬(wàn)歲——”咦，“無(wú)”字怎么去掉了？大家自然明白，以前的老師是絕對不允許我們這樣做的。
同學(xué)們使出各自的招數，有的站起來(lái)喊叫著(zhù)，有的揮舞尺子驅趕著(zhù)。帥老師也像個(gè)孩子似地和我們一起驅趕著(zhù)小麻雀。
小麻雀東飛西撞，慌亂中終于從敞開(kāi)的窗口飛了出去。
欲揚先抑的作文2
布告欄上貼著(zhù)一張藍色的廣告紙，用醒目的字體寫(xiě)著(zhù)：留英博士，研究生黃衍報告會(huì )。地點(diǎn)：大禮堂；時(shí)間：9月20日下午三時(shí)半。
“又是什么長(cháng)篇大論，立志成才啦，要當個(gè)好學(xué)生啦，還不是老一套！”我心里嘀咕著(zhù)，順手帶了本《心有千千結》，走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)。
“與其聽(tīng)他吹牛、抖威風(fēng)，不如瞧瞧瓊瑤的書(shū)�！蔽蚁�。
報告開(kāi)講了，黃衍西裝革履，筆直地站在講臺上。
“同學(xué)們，我并不是偉人??”不必要的謙虛。
“我是中國第一個(gè)得到英國劍橋大學(xué)獎學(xué)金的博士研究生??”——口氣不小。 “我只想說(shuō)些你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的�！薄蝗胨滋�。
“請給我40分鐘�！薄惯�爽快。
“要想有所作為，知識面必須盡可能廣??”——鄙人同意。
“科學(xué)和藝術(shù)是相通的，數理化好的同學(xué)決不能輕視語(yǔ)文??”——是的，學(xué)理的最好有文學(xué)才能。
“我很驕做，但驕傲不一定錯??”——貌似奇談怪論，但我贊成，人應該有一點(diǎn)傲氣。 “我在母校時(shí)，老師就很難一致贊成我是個(gè)好學(xué)生??”——喲，原來(lái)與我“同類(lèi)項”！ “啪”——我手中的書(shū)滑到了地上，兩眼直直地叮著(zhù)他，耳朵里生怕漏掉了他講的'每一個(gè)字。會(huì )場(chǎng)里靜得出奇。一千幾百名聽(tīng)眾的心仿佛被他的心吸引和融化了。
這是我有生以來(lái)聽(tīng)過(guò)的最生動(dòng)的報告！
欲揚先抑的作文3
我的弟弟是一個(gè)機靈，聰明的一個(gè)好孩子。我的弟弟每一次吃飯都是有要求的，他要紅筷子，紅椅子。坐在椅子上吃一點(diǎn)飯，又跑了，他還爬上沙發(fā)上去玩，他站在沙發(fā)的頂上，然后在跳下來(lái)。我問(wèn)他：“你在干什么��？”他說(shuō)：“我在跳水�！彼巫由纤ち艘货�，他沒(méi)有哭，而是哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)他摔疼沒(méi)有？他說(shuō)：“沒(méi)有！我堅強�！彼袝r(shí)候還騎著(zhù)自己的車(chē)來(lái)了。他說(shuō)：“我是警察�！�
他每一次在我的房間里玩。我可是不好了，他不是這里翻就是那里翻，我給了他一樣東西，叫他別弄爛了，結果給我拿回來(lái)的`時(shí)候，那個(gè)東西已經(jīng)破爛不堪了，他還在我的書(shū)柜里翻出一個(gè)大鐵盒子來(lái)，那是我放雜物的一個(gè)地方。他放在桌子上，打開(kāi)鐵盒子，在里面翻來(lái)翻去，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“這個(gè)我要�！边x好了東西以后，我里面就是亂七八糟了。
他在我那里拿了一些油畫(huà)棒，我說(shuō)：“別弄到手上了�！彼f(shuō)：“我知道了�！彼驮谧雷由袭�(huà)了起來(lái)，他畫(huà)畫(huà)不是正規的畫(huà)畫(huà)，而是在一張好好的紙上亂畫(huà)，他每一個(gè)顏色都去畫(huà)一下，畫(huà)好之后，一直看他的畫(huà)，什么都不像，還把我的油畫(huà)棒畫(huà)了不少出去，畫(huà)完后，他的臉上，手上，衣服上桌子上全都有顏色。
他把家里的繩子拿出來(lái)亂栓，東栓一下，西栓一下，那繩子中橫交叉，我們都解不開(kāi)他的繩子，只能用一個(gè)方法了，就是用剪刀剪，他這樣栓我剪都不好剪，只能慢慢的去剪了，剪完后，一看，繩子就是一大堆。你們說(shuō)看看我的弟弟調不調皮呢
欲揚先抑的作文4
冬天的一個(gè)晚上，窗外刮著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，飄著(zhù)鵝毛大雪。
吃過(guò)飯，媽媽收拾完碗筷，便坐在炕上，穿針引線(xiàn)縫制一件棉衣。我坐在燈下做家庭作業(yè)。屋子里靜極了，只有墻上的掛鐘滴滴答答地響著(zhù)。
也不知過(guò)了多久，我做完了作業(yè)，便鉆進(jìn)暖乎乎的被窩，很有興趣地看著(zhù)媽媽做活。只見(jiàn)她埋著(zhù)頭，一針一針地縫著(zhù)，那針腳又密又勻。不一會(huì )兒，線(xiàn)用完了，她低下頭，用牙齒將線(xiàn)咬斷，重新穿好線(xiàn)，把針尖在頭發(fā)上蹭蹭，又埋下頭繼續縫起來(lái)。這件棉衣比較大，我猜想，那一定是給姐姐縫的`。其實(shí)呀，媽媽也該給自己縫一件了，她那件棉衣也穿了兩三年了……不過(guò)這棉衣的面料看上去老氣了點(diǎn)……我想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
睡著(zhù)睡著(zhù)，我被一陣咳嗽聲驚醒。我揉揉惺忪的眼睛，定眼一看，都十二點(diǎn)多了，可媽媽仍然在燈下縫著(zhù)。夜深了，窗外的風(fēng)越刮越猛，雪花變成了雪粒，打在窗上啪啪直響。屋子里已經(jīng)很泠，媽媽縫一會(huì )，就用嘴呵呵手。我心疼地說(shuō)：“媽!您該睡覺(jué)了!”媽媽抬起頭，吃驚地問(wèn)：“吵醒你了?你快睡吧，我一會(huì )就好�！迸�，我想起來(lái)了，明天姐姐要到縣里開(kāi)會(huì )，難怪媽媽要連夜趕制呢。
第二天一早，媽媽把我叫醒。我起床一看，炕上放著(zhù)一件新棉襖，桌子上擺著(zhù)熱騰騰的飯菜。媽媽平靜地對我說(shuō)：“快洗洗臉吧，上學(xué)前，把這件棉衣給東頭的五保戶(hù)王奶奶送去�！蔽衣�(tīng)了先是一愣，接著(zhù)，一股暖流便涌上心頭，我一下子摟住媽媽?zhuān)?dòng)地說(shuō)：“你真是個(gè)樂(lè )于助人的好媽媽!”
欲揚先抑的作文5
我最?lèi)?ài)吃海鱸魚(yú)，媽媽常做給我吃。每當我放學(xué)回家，看到桌子上有一道海鱸魚(yú)，頓時(shí)開(kāi)心極了。將一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴里，大口大口的嚼著(zhù)，一條魚(yú)很快就被我消滅了，只剩下魚(yú)頭�？晌野l(fā)現，我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因為我愛(ài)吃魚(yú)身，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，漸漸長(cháng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身，總是把最好的東西留給我，每當想起這些，我的心里酸酸的.。
在作業(yè)方面，她對我的要求尤其嚴格，只要字比上次差一點(diǎn)兒，亂一點(diǎn)兒，批評就如潮水般向我涌來(lái)，我為了避免再次被批，就只好努力認真地寫(xiě)著(zhù)，直到寫(xiě)工整為止。之前，我還未感覺(jué)到母親的用心良苦，覺(jué)得天下的母親都會(huì )這樣做，直到我看到了愈來(lái)愈多的母親：她們有的溺愛(ài)孩子，孩子想要什么就給什么；有的過(guò)于忙碌，無(wú)心顧及孩子，于是他們的孩子就沉謎網(wǎng)絡(luò )，無(wú)法自拔；有的不懂方法，想把自己的孩子教育成好學(xué)生卻事倍功半等等。如今越來(lái)越體會(huì )到我是幸運的，我的母親不過(guò)份溺愛(ài)我，也不會(huì )沒(méi)完沒(méi)了的罵我，更不會(huì )不管我。
在我遇到困難時(shí)，她把我從無(wú)助中拉回來(lái)，悉心開(kāi)導我，用無(wú)形的雙手開(kāi)辟出來(lái)一條通往解決問(wèn)題的道路，讓我不再迷茫。
我媽媽是獨一無(wú)二的好媽媽?zhuān)龝r(shí)而嚴厲，時(shí)而溫柔。不論我走到哪里，世界上最?lèi)?ài)我的人總是我的母親，這一點(diǎn)是我深知的。
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一把傘，總會(huì )為我們撐起一方愛(ài)的天空。
欲揚先抑的作文6
春娥是我的堂妹。去年春節我跟爸爸回老家，我第一次見(jiàn)到她。說(shuō)實(shí)話(huà)，她給我的第一印象實(shí)在不怎么樣：小眼睛，大嘴巴，一頭又黃又稀的頭發(fā)，黑黑的皮膚，確實(shí)有點(diǎn)丑。我打心里為她嘆息。
春娥比我小一歲，整日里里外外地忙個(gè)不停。挑水，喂雞，打掃屋子，樣樣都做得井井有條。在我回老家的日子里，每天早晨，春娥都為我端洗臉水，吃飯時(shí)又為我和爸爸盛飯，還幫我鋪床，送開(kāi)水，弄得我這個(gè)當姐姐的真有點(diǎn)不好意思。每次我要幫她時(shí)，她總是滿(mǎn)不在乎地擺擺手說(shuō)：“這點(diǎn)活算什么！沒(méi)事！”春娥真是個(gè)勤快人。
一天，我正在屋子里放陳百強演唱會(huì )的錄音帶，正巧春娥挑著(zhù)一擔水進(jìn)來(lái)，聽(tīng)了沒(méi)兩句，她嘻嘻一笑，對我說(shuō)：“姐姐，這唱的是啥呀？一點(diǎn)都不好聽(tīng)！”“不好聽(tīng)？”我一下子從床上蹦起來(lái)，“這可是陳百強，香港的紅歌星！”“我不懂什么歌星，只知道好不好聽(tīng)�！贝憾鹨�(jiàn)我不知聲，又過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手說(shuō)：“姐姐，上次我跟爸爸趕集，聽(tīng)了一位大姐唱山歌，那才真叫好聽(tīng)呢！不信，我唱給你聽(tīng)聽(tīng)�！闭f(shuō)完就唱起來(lái)。清脆的歌聲蓋過(guò)了錄音機里陳百強的歌聲，在整間屋子里回蕩。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我突然發(fā)現春娥的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，那么美。
轉眼間十天過(guò)去了。我要回廬江了，臨行前，春娥送我一本她自己剪貼的窗花圖案。
現在，每當我看到那一幅幅精美的窗花，眼前就會(huì )浮現出春娥那張黝黑的`笑臉。啊，春娥堂妹，你的樸實(shí)是任何漂亮的外表都無(wú)法相比的美。
欲揚先抑的作文7
“風(fēng)生水起，四面臨火，熊熊烈焰，只見(jiàn)哪吒的混天綾一抖一裹，敖丙就招架不住，端起畫(huà)戟正要使往哪吒……”“你又在看什么？都說(shuō)了你現在還上小學(xué)，這種小說(shuō)打打殺殺的有什么好看的？”只見(jiàn)母親走過(guò)來(lái)，嗖地一聲拿走了我心愛(ài)的《封神演義》，一邊嘮叨著(zhù)一邊叫我去看《中小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。我心里一驚，充滿(mǎn)氣憤卻又無(wú)可奈何。此時(shí)我覺(jué)得母親就像申公豹般陰險邪惡，又像紂王一樣毫無(wú)人性！我坐著(zhù)，重重地把那“神”般的作文選摔在桌子上，滿(mǎn)眼無(wú)神地讀者那如螞蟻般，死尸般混亂的文字。
“中午吃什么？”母親臨走時(shí)問(wèn)了我，她提著(zhù)菜藍子，準備去買(mǎi)菜�！半S便”我漫不經(jīng)心地說(shuō)了一句敷衍了事的話(huà)。母親似乎呆住了，思考了一瞬就出了門(mén)。
“吃飯了！”母親呼喊著(zhù)。香味如縷如絲，輕輕悠悠地傳入我的'嗅覺(jué)，擴大，擴大，我魂不守舍地到餐桌前。豆腐，茄子，土豆……都是我所情有獨鐘的食物！母親卷起袖子擦著(zhù)汗，微笑著(zhù)說(shuō)：“吃吧！”她好像姜太公，像是會(huì )算命似的，不知何時(shí)讀懂了我的心。我的心又一驚，“隨便”之中，作文選之中，包含的是滿(mǎn)滿(mǎn)的，融化的母愛(ài)呀！
欲揚先抑的作文8
風(fēng)，似乎越來(lái)越大，這還沒(méi)到晚上，天就已經(jīng)黑沉沉的了。忽然空中劃過(guò)一道雪白的閃電，照亮了老人的臉龐，滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)花白，走路有點(diǎn)顫顫巍巍。一聲炸雷”轟”的`響起，老人抖了一下，不過(guò)很快站穩了，繼續向學(xué)校門(mén)口走去……
門(mén)口已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，大家都在門(mén)口呼喚著(zhù)自己的孩子，老人粗魯地往里擠，兩手推開(kāi)人群。有人勸道：“老人家，慢點(diǎn)兒，不要擠！”老人生硬地說(shuō)：“我要接我孫女！”，看著(zhù)這個(gè)脾氣暴躁的老人，大家無(wú)可奈何。
這時(shí)，一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮的小女孩蹦蹦跳跳地跑了出來(lái)，老人看見(jiàn)她，臉上立馬露出了慈祥的笑容。雨開(kāi)始下了，雨珠在女孩的鼻尖上跳舞，老人連忙從包里拿出傘，撐開(kāi)來(lái)，順手把身上的大衣披在了女孩身上。女孩感受到了溫暖，對老人甜甜一笑。雨漸漸大了，女孩和老人在傘下緊緊依偎著(zhù)，老人把傘往女孩那邊挪了又挪，雨淋濕了他的另一半身體，可他毫不在意。老人絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)“回家以后要洗熱水澡，以免著(zhù)涼……”
過(guò)馬路時(shí)，一輛車(chē)飛速駛過(guò)，車(chē)輪經(jīng)過(guò)骯臟的積水，激起了一大片水花，老人一側身，用身子護住了女孩，污水濺了他一身。老人摸摸臉，對女孩笑笑�！昂呛�，這水有點(diǎn)臭�！甭冻隽怂麅H剩的幾顆牙。就在那一剎那，女孩的眼角濕潤了。
他們繼續向前走去，越來(lái)越遠，成了一大一小兩個(gè)黑點(diǎn)，最后消失在轉角處。
那年，我七歲。而那老人，是我爺爺。
欲揚先抑的作文9
像往常一樣，放學(xué)后，我回家，媽媽在做飯，爸爸還在工作，沒(méi)有回家�！盎貋�(lái)，先走，寫(xiě)一會(huì )作業(yè)，晚點(diǎn)吃�！�
今天在學(xué)校做了一道特別難的數學(xué)題，被老師表?yè)P了，想在家里炫耀一下。我想到了一個(gè)主意。我問(wèn)我媽這個(gè)數學(xué)題，讓她尷尬了一會(huì )。然后我告訴她怎么解決。
我父親下班回來(lái)后，我們開(kāi)始吃飯。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉煸趯W(xué)校遇到一個(gè)很難的數學(xué)題。反正我解決不了。以后可以教我嗎？”我媽欣然同意，說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題。晚飯后，你應該先做作業(yè)。我來(lái)看看這個(gè)題目�！�
我把題目拿給媽媽看后，她臉上露出了不解的表情。我以為我媽一定是被難住了，心里笑了。我正要說(shuō)我的問(wèn)題在學(xué)校解決了，我媽說(shuō)：“沒(méi)事。我就拿去算算。我以后再告訴你。如果我還是解決不了，你可以明天帶去學(xué)校問(wèn)老師�！�
接下來(lái)，和往常一樣，我做完作業(yè)，刷牙睡覺(jué)。但是不知道現在幾點(diǎn)了。起床上廁所的時(shí)候，看到爸媽房間的燈還亮著(zhù)，就看了一眼。我發(fā)現我媽媽還在開(kāi)著(zhù)燈解決這個(gè)問(wèn)題。
媽媽看到我后說(shuō)：“你放心，我馬上算這道題�？烊ニX(jué)，明早我告訴你�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我感受到了媽媽的愛(ài)，心里很感動(dòng)。當我回到房間時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。當時(shí)覺(jué)得自己這么做只是為了炫耀，太幼稚了，不是一個(gè)十歲的男孩子應該做的。第二天，我像媽媽一樣道歉，聽(tīng)媽媽解。此事已圓滿(mǎn)解決。
我忘不了晚上的燈和媽媽對我說(shuō)的`話(huà)，我的心在顫抖......
欲揚先抑的作文10
初冬的一個(gè)晚上，晚飯后，足球迷的父親打開(kāi)電視，津津有味地欣賞著(zhù)他最喜歡的足球。我趴在桌子上畫(huà)我最喜歡的幽默漫畫(huà)。母親此刻正忙著(zhù)在廚房收拾碗碟。
“蕭婷婷，我媽洗碗的時(shí)候感覺(jué)油膩。你拿起一壺水，燒點(diǎn)熱水�！眿寢尯暗�。于是我不情愿的走過(guò)去。打開(kāi)水龍頭，嗯？為什么水這么��？我又去了大地方，水龍頭松了，水流還是那么小�！鞍�，過(guò)來(lái)看看，水這么小，要不要把水止��？”爸爸聽(tīng)到聲音跑過(guò)去，扭了扭水龍頭，仔細看了看，說(shuō)：“嗯，水這么小，真的有必要停水嗎？怎么沒(méi)收到通知？”看著(zhù)水流越來(lái)越小，爸爸果斷的.跑到客廳打電話(huà)�！鞍�，快來(lái)接水，忍心叫�！蔽覛夂艉舻啬闷鹚畨厝ソ铀��！笆抢纤螁�？我是王念赫�？赡芤Ｖ构┧�，趕緊通知大家……”哼，搞了半天，不接家里的水，而是通知別人。爸爸打完一個(gè)電話(huà)，對我說(shuō)：“小婷，上樓去告訴他們快去打水！”“我們的水還沒(méi)有接通！是時(shí)候照顧別人了�！薄白�！“我正要求情，這時(shí)父親抓起電話(huà)告訴我。父親的生活很難打破，我只好上樓挨家挨戶(hù)通知他。爸爸打完電話(huà)又出去了。
爸爸回到家的時(shí)候，已經(jīng)是半夜11點(diǎn)45分了，爸爸這個(gè)足球迷還在想著(zhù)那場(chǎng)扣人心弦的足球比賽。不幸的是，當我打開(kāi)電視時(shí)，宋世雄叔叔說(shuō)，“這場(chǎng)比賽的直播結束了……”
你說(shuō)，我爸是“粉絲”還是“水粉絲”，我覺(jué)得是“為民粉絲”。
【欲揚先抑的作文】相關(guān)文章：
欲揚先抑的作文（精選22篇）12-15
作文作文評語(yǔ)12-07
秋天作文作文11-30
感謝的作文作文01-20
孝的作文作文01-28
寫(xiě)景的作文作文12-06
作文小學(xué)作文12-24
- 欲揚先抑的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦