作文作文評語(yǔ)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的作文作文評語(yǔ)，希望對大家有所幫助。

　　1、你很善于觀(guān)察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)完美的時(shí)刻;你是個(gè)頗有潛在力量的學(xué)生。

　　2、涉世不深的少年走近龐大的社會(huì )，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔以及，描述很隨意，似乎引領(lǐng)著(zhù)讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要明白，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì )使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會(huì )更出色!

　　3、擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

　　4、發(fā)揮奇妙想象，運用精妙比喻。

　　5、結束得有點(diǎn)突然，夸張了。

　　6、......對精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結合。

　　7、這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì )到小作者對......的喜愛(ài)之情全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

　　8、文章有詳有略，言之有序，資料生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

　　9、你是個(gè)頗有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對你的觀(guān)點(diǎn)我十分認同，但若行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　10、雖然寫(xiě)作對你來(lái)說(shuō)并非很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，對峙寫(xiě)作，從不輟筆。你的精力著(zhù)實(shí)使人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì )闖出自己的一片天地。

　　11、作者“形散神聚”地駕馭潛力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!

　　12、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節出發(fā)，創(chuàng )新精力可嘉。本文表現了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

　　13、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　14、事例敘述生動(dòng)，具體，趣味性強，且與前面的比喻......一脈相承最后，作者用寥寥數語(yǔ)，表現出了自已對......的情感，令人感動(dòng)

　　15、由景生情，結尾自然。

　　16、......以簡(jiǎn)單愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　17、情境描述調動(dòng)起懸念。

　　18、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆。

　　19、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(cháng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(cháng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng )新。

　　20、小學(xué)生能有這樣的體會(huì )，令人刮目相看。

　　21、充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。

　　22、開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然。

　　23、排比名的使用為文章增色不少。

　　24、太棒了!你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創(chuàng )光輝!

　　25、反問(wèn)句開(kāi)頭，吸引讀者。

　　26、開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。

　　27、你的文章象一條徐徐而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情竭誠細膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

　　28、對不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?多謝你。

　　29、過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。

　　30、對......的比喻用得妙。

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