十歲那年作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的十歲那年作文，歡迎閱讀與收藏。
十歲那年作文1
現在想起來(lái)那是15年前的事了吧，遙遠且近在遲遲，就像一束流星的速度，悄然即逝，但它深刻的印在我腦海里——10歲的秋(捉蝗蟲(chóng))
清晨，一縷溫柔的陽(yáng)光從窗外悄悄的爬到了我的床頭。它對我說(shuō)：“早上好，并且親吻我的臉，已經(jīng)向我預告了今天美麗的一天�！蔽移鹕砭婉R不停蹄的忙碌了起來(lái)，叫上了鄰居小平幾個(gè)伙伴。太陽(yáng)已經(jīng)在正空了!
我們來(lái)到像一片海一樣的田間，金黃的稻谷彎著(zhù)腰在歡迎我們的到來(lái)，我們也沒(méi)有停一下的心態(tài)就去抓蝗蟲(chóng)了。據說(shuō)蝗蟲(chóng)是稻谷的天地，他會(huì )使稻谷生病，那時(shí)的我們很討厭蝗蟲(chóng)，但不是因為他們是所謂的害蟲(chóng)去捉他們，是因為我們天真，直率的性格!我的膽子很大拿一個(gè)大大的透明袋用繩子綁起來(lái)，并且最喜歡裝那種大大的，腿硬硬的，黃色的，那樣的恐怖點(diǎn)，可以嚇嚇他們膽小的伙伴。
小平最喜歡和我們去玩捉蝗蟲(chóng)，但他是最膽小的，他都幫我們拿袋和跑腿。海洋一樣的`田，那種金碧輝煌的景象，像極了我們即將豐收的心情。那時(shí)那刻的我，轉進(jìn)那么茂密的稻谷林里，欲把那種恐怖的蝗蟲(chóng)捉盡才滿(mǎn)足!當我進(jìn)去的時(shí)候，四處起飛的蝗蟲(chóng)，這里幾只那里幾只，還能聽(tīng)到它們彈跳的聲音，而抓袋的小平已經(jīng)是汗流浹背了，不知是太陽(yáng)伯伯的力量還是他膽小的緣故。其他的小伙伴們也這里找那里瞧的，生怕錯過(guò)自己身邊所有能抓的蝗蟲(chóng)，他們的專(zhuān)注，好似在和我比拼，這是的尖叫聲打破了所有現在的一切，一只蝗蟲(chóng)跳到了小平身上，我們看到他那欲哭無(wú)淚的表情，并沒(méi)有同情，反而把手里捉到的蝗蟲(chóng)一只兩只三只那樣的拋在了他身上。
小平跳起來(lái)的動(dòng)作把我們大伙兒都逗樂(lè )了，我們笑得前俯后仰，他卻幾乎要和我們絕交，他哭了!
我們的笑聲沒(méi)有那么大聲了，我們漸漸的停了下來(lái)，我們知道我們開(kāi)玩笑過(guò)分了點(diǎn)兒。我們向他道歉，他都不理我們，我們傷心透了，我們傷害了一個(gè)我們的伙伴。
過(guò)了一會(huì )兒，小娟說(shuō)：“小平怕蝗蟲(chóng)不敢捉，我們和他一起吧!”多么簡(jiǎn)單的話(huà)打破了此時(shí)的沉默，小娟說(shuō)，蝗蟲(chóng)沒(méi)有嘴巴就不會(huì )咬人啦，它的腿在硬也只不過(guò)是它們能夠逃走的武器罷了。只要我們抓牢他的腿和翅膀，它飛也不能飛，跳也不能跳啦!他一邊說(shuō)一邊在那里示范著(zhù)，小平也開(kāi)始試著(zhù)和我們一起捉了。剛開(kāi)始他還是很怕很擔心，幾次的成功讓他本來(lái)帶有淚痕的臉上堆上了笑容。
一個(gè)金黃色的秋，一個(gè)膽小的伙伴，一個(gè)一次捉蝗蟲(chóng)的活動(dòng)，一次朋友的結交，一次深刻的記憶。
十歲那年作文2
母親已是第三次問(wèn)我：“你到底有沒(méi)有拿？”我依舊堅定：“沒(méi)有�！�
那張該死的郵票的的確確不是我拿走的�？稍缟�，在樓道內卻上演了那么一出劇情:陳姨帶著(zhù)她女兒來(lái)我家，氣勢洶洶地向我詢(xún)問(wèn)郵票的蹤跡。當然，母親被她嚇了一大跳，我也不例外。
昨天，陳姨的女兒小麗邀請我到她家玩。在她家，小麗神秘的從房間里拿出一個(gè)小錦盒。打開(kāi)盒子一看，里面裝著(zhù)一枚很精致的郵票。她說(shuō)，這是她在國外的親戚送的，有很高的收藏價(jià)值。當時(shí)，我看了那張郵票，便油生出喜愛(ài)之情。我情不自禁的伸手去摸，卻被小麗制止了。只見(jiàn)她小心翼翼地用鑷子夾起郵票讓我看。我記得，我當時(shí)看完后小麗便放了回去。我也不知道，那張郵票是如何被誣賴(lài)在我這兒的。
樓道內，我濕了眼眶，陳姨那質(zhì)疑的目光和語(yǔ)氣著(zhù)實(shí)傷了我的心。被人無(wú)緣無(wú)故冤枉的委屈和憤怒占據了我的心，我的眼淚大滴大滴地流了出來(lái)。在迷蒙的眼睛中，我聽(tīng)到自己的心一直在說(shuō)：“我沒(méi)有拿，就是沒(méi)有拿�！�
“騙人是不對的，孩子，這么小就成了小偷，那長(cháng)大了呢?"陳姨惡劣的'語(yǔ)氣鋪席而來(lái)，“小麗也不敢替你證明你沒(méi)拿�！蔽液苌鷼�，小麗明明就看的清清楚楚，可她卻躲在一旁一句話(huà)也不說(shuō)。陳姨對我的母親說(shuō)；“明天我再登門(mén)拜訪(fǎng)，希望你的孩子足夠誠實(shí)�！闭f(shuō)完，她踩著(zhù)她的恨天高，砰砰砰的上樓了。
母親一直在反復的問(wèn)我，這就發(fā)生了開(kāi)頭那一段，我一直都否認。結果當晚，母親責怪了我。我記得我很傷心，“砰”地一聲關(guān)上了房門(mén)，在屋內哭了好久好久。
第二天，陳姨果真如她所言登門(mén)拜訪(fǎng)了。結果，卻出乎我的意料，她拿著(zhù)幾袋禮物，笑著(zhù)上門(mén)道歉，說(shuō)郵票被小麗弄不見(jiàn)了，小麗找不到，便說(shuō)是我拿的。聽(tīng)了陳姨的話(huà)，母親嘆了口氣，笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事便送走了陳姨。
那一年，我十歲。從那時(shí)開(kāi)始，一直對陳姨一家印象不好。直到他們一家搬走后，我還是牢記著(zhù)這件事。
隔了許多年的今天，回想起那段往事，已經(jīng)釋?xiě)蚜嗽S多。想起那時(shí)年僅十歲的我，為這么一件小事白白傷心了那么久，我釋然的笑了。
十歲那年作文3
我爸媽總希望我能接受挑戰，無(wú)論是學(xué)習上，還是身體上。于是他們就在我十歲那年，把我“丟”到英國待了兩個(gè)星期。
那個(gè)夏令營(yíng)學(xué)校很大，黑種人、白種人、黃種人都有，那兒的孩子有的像我一樣年少，也有十六七歲的青年，在那樣的環(huán)境里，我見(jiàn)到了很多人，經(jīng)歷了很多事。在那里拍的照片，現在還能清晰地映射在腦海中。
記得去游樂(lè )園，在過(guò)山車(chē)前望而卻步；記得每天晚上在活動(dòng)室里打桌球、打乒乓，也就是那時(shí)，我學(xué)會(huì )了怎么打臺球；記得那時(shí)結識的中國朋友、意大利朋友、德國朋友。自己的英語(yǔ)明明很差，雖然有時(shí)他們也聽(tīng)得一頭霧水，但也能表達自己的意思。
每天晚上在衛生間洗澡，才是自己真正獨處的時(shí)候，看著(zhù)鏡中的自己，數著(zhù)今天是星期幾，算著(zhù)時(shí)差。手上一直戴著(zhù)表，但顯示的一直是北京時(shí)間。清晨發(fā)短信回家，盡管在另一邊已是深夜，卻也可以在瞬間得到回復。
想感謝自己的室友，一直諒解我，即使是我半夜的`動(dòng)靜將他吵醒。離別時(shí)，我還幫他把他的衣服塞到行李箱里。
那年我才十歲，才只是人生中向前的一步，但那時(shí)我領(lǐng)略的，那時(shí)我體會(huì )的，看見(jiàn)的，可能比我這之前看到的一切加起來(lái)還要豐富。離開(kāi)前的一個(gè)晚上，在禮堂里看了一段這兩周過(guò)往的視頻，便關(guān)了燈放起帶感的音樂(lè )，大家又唱又跳，我在一旁看著(zhù)他們的狂歡，有時(shí)自己也跑去隨節奏抖抖腿、扭扭腰，特別不好意思，扭兩下又回角落坐著(zhù)，要不是在暗中，我的臉定不知有多紅。
在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，沒(méi)有熟悉的語(yǔ)言，熟悉的人物，熟悉的場(chǎng)景，我學(xué)會(huì )怎么把它變得熟悉。讓語(yǔ)言不是障礙，有時(shí)肢體語(yǔ)言，生硬的行為，反而更加有趣。兩周說(shuō)長(cháng)也有半個(gè)月，說(shuō)短也挺短的，但這兩周時(shí)間，足夠學(xué)會(huì )在這樣陌生的環(huán)境里，學(xué)會(huì )如何生存下去，如何適應了。
回憶是一個(gè)神奇的東西，一旦在記憶中找到曾經(jīng)過(guò)往，開(kāi)始回憶，你就發(fā)現這回憶會(huì )無(wú)限放大，看到每一個(gè)記憶深刻的細節，又會(huì )帶起其他的回想。
那年我十歲，對于現在的我來(lái)說(shuō)，我那時(shí)只是一個(gè)孩子，步履蹣跚。要是回憶起那時(shí)在晚會(huì )上自己的尷尬，無(wú)論何時(shí)，都會(huì )想笑吧。
【十歲那年作文】相關(guān)文章：
那年的作文09-21
感謝那年作文11-29
那年的青春作文11-29
那年，那天作文11-29
那年的我作文12-19
那年冬天作文01-23
走過(guò)那年作文10-25
關(guān)于那年的作文12-17
畢業(yè)那年作文12-23
十歲那年讀后感11-14